大学英语四级经验交流会策划书
英语四级讲座策划书
英语四级讲座策划书主题：破解英语四级考试的技巧和策略背景简介：英语四级是中国大学英语教育体系中的一门必修课程，是考察学生英语应用能力的重要考试之一。
由于考试题目难度大，考生数量多，竞争激烈，很多学生在考试中不知道该如何应对，因此，讲座旨在从考试技巧、备考策略、阅读理解、听力、写作等方面提供帮助，为学生解决备考难题，提高英语四级考试成绩。
目的：1. 教会学生正确的英语四级考试备考方法和技巧，提高学生考试成绩；2. 提高学生英语应用能力，培养学生英语思维、交流和表达能力；3. 促进学生的英语学习兴趣，激发学生主动学习的积极性。
讲座内容安排：第一部分：考试技巧和备考策略（30分钟）1. 知晓考试的基本情况，分析复习重点；2. 制定合理的备考计划，合理安排时间；3. 细节决定成败，提高做题速度和准确率；4. 利用考试前的准备时间进行集中复习，避免考试前贪松、放松心态。
第二部分：阅读理解技巧和应对策略（40分钟）1. 听取英语文章的总体意思；2. 抓住文章的重点和关键词，提高阅读效率；3. 对文章进行推理、概括和判断；4. 通过练习提高阅读理解水平。
第三部分：听力技巧和应对策略（40分钟）1. 听懂短对话和长对话；2. 抓住关键词和信息；3. 正确理解对话的情景、意义和目的；4. 通过听力练习提高听力能力。
第四部分：写作技巧和应对策略（30分钟）1. 熟悉考试写作题目类型和要求；2. 注意文章的结构、段落和语言表达；3. 学习模板，积累写作经验；4. 通过写作提高英语思维和表达能力。
总结和建议（10分钟）1. 指导学生如何避免常见的错误；2. 鼓励学生发挥个人优势，尽可能发挥自我；3. 总结讲座的要点，并提出备考建议。
参与学生与实施条件：1. 参加对象：大学英语四级考生；2. 参加人数：30人；3. 实施条件：教室、投影仪、音响、白板。
评估标准：1. 提高学生应试能力，增强学生的信心和动力。
2. 提高学生英语思维、交流和表达能力。
英语四级经验交流会策划书
英语四级经验交流会策划书一、策划书名称：#年#月#日*******学院英语四级经验交流会活动策划书二、活动背景：大学英语四级是我们大学生都必须经历的重要考试，是以后求职道路上的必要筹码。
每一个大一大二的同学都是踌躇满志，却无奈缺少帮助他们打开四级之门的金钥匙，为了帮助11级学生尽快尽早的了解四级、六级考试的信息，同时为他们解决备考中出现的问题，使他们更有效的准备四级考试，在考试中取得优异的成绩。
很多即将参加考试的学生都需要从心态、技巧等方面进行不同程度的指导，以顺利应考。
鉴于此我院学习科研部本着“排学习之忧，解学生学习之难”的宗旨举办此次英语四级经验交流活动。
三、活动可行性调查：由于学院的要求，今年六月份英语四级考试只有部分同学有资格参加，机会难得，我们询问了解到几乎所有的有资格参加四级考试的同学都有意参加此次经验交流会，同时配合学习科研部的要求，举办此次英语四级经验交流会，是完全有必要的。
四、活动目的及意义：由于新世纪多元化的到来，英语已不再是“外语”，作为第二母语已经伴随我们7年之多。
而英语四级作为检验我们英语水平的一项测试，可以说是非常难得的一次机会，为了加深对四级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好地针对性的投入到英语学习中，提高学习效率，为了11级学生提供了解四级考试的平台，是大家在即将到来的四级考试中有所准备，提高通过率，提高学习英语的积极性，从而提高同学们的整体英语水平。
五、活动地点：多功能厅六、活动时间：######晚7:00七、活动参加者：11级大二学生、英语指导老师八、活动举办方：湖北医药学院护理学院学生会学习科研部九、活动前期准备：1.生活劳卫部负责买茶叶、水杯，在活动举办当天做好人员接待2.学习科研部负责发邀请函，邀请英语指导老师和一些在英语四级考试中成绩较好的学长学姐；联系各班的学习委员，为本次活动做好宣传，通知到本院所有的11级学生3.宣传部负责制作活动宣传海报并张贴到合适的地方以扩大本次交流会的影响4.网络技术部负责做好现场音响的调试5.纪检部负责本次活动中学生会成员的签到签退情况和维持会场的基本纪律6.分团委负责采像和录像十、活动流程：1.18:00学生会成员到达多功能厅布置会场2. 18：30学生开始进场按序就座，18:50停止进场3.主持人发表讲话，讲明本次活动的内容、目的及意义4.主持人介绍到场嘉宾5．主持人邀请英语指导老师讲一些英语四级考试中的注意事项，传授一些经验和技巧6.已过四级的学长学姐与同学们交流一些在英语学习和备考过程中的经验7.同学们提出一些自己在备考英语四级中遇到的问题，然后大家一起来讨论解决这些问题的方式方法8.指导老师就本次的活动作出点评9.活动结束，主持人向到场嘉宾致谢辞10.组织老师、同学有序离场11.学生会工作人员负责做好活动前后的清洁工作注：1.活动过程中各部门需好好配合，保证此次活动的顺利圆满的开展2.活动内容如需变动应及时调整十一：活动经费：请柬：横幅：海报：合计：学习科研部2012年10月1日。
四六级英语交流会活动策划方案
四六级英语交流会活动策划方案英文回答：As an event planner, I have come up with a detailed plan for a four-six English communication meeting. The purpose of this event is to provide a platform for students to practice their English skills in a relaxed and interactive environment.Firstly, I will start by setting a date and time for the event. It is important to choose a time when most students are available, such as a weekend afternoon. Next, I will secure a suitable venue, preferably a spacious room with comfortable seating arrangements.To promote the event, I will create eye-catching posters and flyers to be displayed around the campus. Iwill also utilize social media platforms to spread the word and encourage more students to participate. Additionally, I will reach out to English language clubs and departments tocollaborate and increase attendance.During the event, I plan to have a variety ofactivities to engage the participants. This may include group discussions, role-playing scenarios, and even language games. I will also invite native English speakers to join the event and provide valuable feedback to the students.To ensure the success of the event, I will have a team of volunteers to assist with logistics and facilitate the activities. It is important to create a welcoming and inclusive atmosphere where everyone feels comfortable practicing their English skills.Overall, I believe that this English communication meeting will be a fun and beneficial experience for all participants. It will not only improve their language abilities but also help them build confidence in using English in real-life situations.中文回答：作为活动策划者，我已经为四六级英语交流会制定了一项详细的计划。
四级模拟赛策划
英语四级经验分享会策划书一、活动背景全国大学英语考试（CET）是由教育部主持实施的一种大规模的标准化考试，是针对广大英语学习者，尤其是非英语专业大学生的一种水平测试。
基础阶段大学英语分为四级和六级，四级为基础要求，六级为较高要求。
四、六级考试社会认可度高。
近几年来由于用人单位对英语要求的提高和人才竞争的加剧，通过四、六级考试也成为了许多莘莘学子的追求。
二、活动目的为提升学生人文素质、塑造人文素养外部氛围、加强校园文化建设、打造校园精品文化活动；为让我院的同学提前了解英语四级考试流程同时提早对英语四级考试有一定的认识与准备；为通过本次活动想提高同学们学习英语的热诚与积极性；为让同学们了解自身备中的不足，及时弥补，以便高分通过全国大学生英语四级考试。
三、活动主题英语四级经验分享会。
四、活动时间暂定11月11日下午6:30-8：30五、活动地点专二101六、活动对象公共管理学院大一学生七、主办单位公共管理学院学术创新部八、承办单位公共管理学院学术创新部九、赞助商商家赞助十、活动内容（一）前期宣传宣传部：做好网络宣传，由班长将时间地点和活动内容传达至各班班群；官方qq号拟好宣传说说，学生会成员转发，起到活动预热的效果。
（二）活动准备秘书处：向秘书处部长申请教室和pu学时。
（三）外联外联部：与商家交流并拉取赞助，准备好互动环节的小礼品和来宾用水。
（四）值班安排学术创新：学创成员提前到场，强调各成员各司其职，准时到岗的重要性。
（五）资金的记录秘书处：对外联部所获取赞助的资金以及活动过程中所产生的费用进行合理的安排，并做好记录。
（六）内容的准备交流人员：两位高分同学整理好ppt或发言要点。
主持人：动员身边同学，准备好串词并整合流程。
（七）正式活动流程1.当天下午17:30，全体干事到达活动教室进行场地布置：工作人员座位、观众席、嘉宾座位安排，水的摆放，横幅、话筒等器材设施的准备，现场的清洁等。
2.活动场地基本布置完毕后，安排主持人走流程定点，排查问题。
英语交流策划书范文
英语交流策划书一、项目背景随着中国的不断崛起和国际化的步伐加快，越来越多的中国人开始关注学习英语问题，以期更好地融入国际社会和提升自身素质。
但是，在实际的英语交流过程中，许多人发现自己的口语能力远不如自己的阅读、写作、听力能力，这种巨大的落差往往成为制约英语学习的一大瓶颈。
为了解决这一问题，我们决定推出一项名为英语交流策划书的项目，旨在通过科技手段提高大众的英语口语交流能力。
二、项目内容1.英语口语课程我们将提供针对不同层次英语学习者的口语课程。
通过科技手段，我们将让学生接触到更加贴近生活和实际场景的英语口语材料，从而帮助他们更快地适应英语交流的环境和氛围，并提升其英语口语交流能力。
2.在线语音交流平台我们将建立一款在线语音交流平台，让英语学习者有机会随时随地与世界各地的母语为英语的人士进行语音交流，从而让学习者在实际交流中锻炼自己的口语能力，同时也便捷地获得海外生活、文化和行业的信息和知识。
该平台还可通过智能匹配技术，让学习者的语伴与自己的兴趣爱好、职业等方面产生共鸣，提高交流的效果和体验。
3.语音测评系统我们将通过智能语音测评技术，对学生的英语口语进行评估和指导，帮助他们提高口语素质。
该测评系统不仅能够准确记录学生的口语表达能力、语音语调和听力水平等综合评估数据，而且还能针对学生不同的问题进行具体的分析和建议。
三、操作流程1. 学生注册账号，选择相应课程，进行相关的学习和练习。
2. 在线语音交流平台进行语伴匹配和交流练习。
3. 英语口语测评系统对学生口语表现进行智能测评。
四、实施计划1. 阶段一（1-3个月）：筹备阶段2. 阶段二（4-6个月）：产品开发阶段，包括设计优化课程、语音测评系统和在线交流平台等功能。
3. 阶段三（7-9个月）：学生招募宣传和产品试运营，通过试运营阶段的数据，对产品反馈进行分析和改进。
4. 阶段四（10-12个月）：正式推广阶段，同时继续对产品进行优化和完善。
五、经费预算本项目总预算为100万元。
英语四级讲座策划书
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英语四级讲座策划书如此茫然？英语四级是我们大学生必须经历的考试，但大学的英语学习和高中有所差别，到底我们应该如何应对呢？如何才能有方法、有效率的去自学呢？如果你想了解前人的宝贵经验，那就赶快来听讲座吧！[莲山课件]二活动的目的和意义通过这次讲座，让同学们熟悉大学英语的学习方法，使同学们了解英语4级考试的形式、流程，加深对4级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好地，更有针对性地投入到英语学习中，提高学习效率。
三活动开展前期的宣传工作（时间待定）制作两块有特色的讲座宣传板（主干道，草莓园）。
做会场内横幅一张召集管院各班负责人开动员大会，宣传讲座情况并积极动员本班学生去听讲座。
2.具体安排时间（待定）地点（待定）主题：英语四级讲座内容：待定（和老师沟通，确定主讲内容）主讲人（待定）参会人员：老师、大一学生、学长学姐、分会成员活动对象：管理学院大一全体新生活动负责人：冯昱钦主办方：管理学院10分会3.具体流程安排联系主讲人确定两三个学长学姐确定活动主持人确定时间，地点四讲座流程1.工作人员组织同学按顺序进入会场。
2.主持人宣布活动开始并简要介绍讲座流程和讲座期间的纪律制度。
3．主持人介绍参会人员，学院老师代表简要发言。
4.主持人致辞欢迎主讲人到场，讲座开始。
5．主讲人讲座结束，由主持人宣布进入自由提问环节（可根据老师意愿选择此环节）6主持人请学长学姐讲讲他们的学习经验。
7讲座结束，主持人致感谢词。
8引领主讲人、老师和学长学姐退场9学生有序退场10．活动结束后，分会干事简要开会总结活动开展情况，并做会卫生打扫工作。
五工作安排（分会干事负责）1.进入会场，确定电脑、话筒、音响等设备是否齐全并能够正常使用。
交流会策划书_5
策划主办方：xxxx××××年××月××日1．活动名称：经验交流会2．活动背景：英语作为一门国际性的语言，当然是要履行语言本质的属性和功能，即交流。
忽视了这一点，把英语这一条道分成了"考试"和"应用"两条道,而且会考试就不会应用,会应用就不会考试，其实这是一种病态。
而且这样我们很难体会到英语这门语言的美，更不用说会有浓厚的兴趣了。
爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”。
那如何产生学习的兴趣呢？当然你必须要学会英语、懂得英语、会在生活实践中运用你所学习的英语知识。
只有产生了兴趣，学习收获越来越来多，我们才能尝到英语学习的甜头。
如果说学习英语是一种负担，那么它也是甜蜜的负担！在国际政治、军事、经济、科技、文化、贸易、交通运输等领域，英语是一个重要的交际工具。
随着我国对外开放的不断扩大化,科学技术的不断进步,国际地位的不断提高,迫切需要造就一大批精通外语的专门人才,以加速我国“四化”进程，使我国在国际事务中发挥更大更积极的作用。
因此，我们学好英语对实现上述目标是具有重大的现实意义和深远的历史意义的。
3.活动目的：通过xxx学长的演讲及交流，让更多的同学投入到英语学习中来，从而扩大眼界，了解世界不同的文化4.活动对象：Xxx大学全校学生5.活动主办方：xxx活动协办方：xxx6.活动流程：（1）演讲阶段①主持人上台致开场白，并介绍本环节邀请的学长及其简介，并邀请学长上台演讲；②学长上台演讲，个工作人员维持好现场秩序；③学长演讲完后，主持人简单总结。
（2）游戏阶段①主持人上台宣布个游戏规则并组织好游戏人员；②进行游戏，主持人主持好各个游戏；③游戏见附录（一）前期准备:1.撰写通知由专门人员首先写好宣传通知，然更多的同学及时的了解到这个活动。
2.申请教室分配好人员，申请好活动教室及场地，并做好有关硬件设施的准备工作。
四六级活动策划书[工作范文]
![四六级活动策划书[工作范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/f0487b15be1e650e52ea99a5.png)
四六级活动策划书篇一：四六级策划书策划书一，活动主题：挑战CET二，活动背景：对于每个学生而言，大学是一段崭新的旅程，无可避免的也会面临着无数新的机遇与挑战，安徽大学江淮学院自建校以来，及其重视大学英语四六级的考核情况，每年的通过率也是领先于各同类院校，希望在即将到来的四六级考试中全院学生可以再接再厉，再创佳绩！三，活动目的：1，正确指导考生为即将到来的英语四六级考试做好充分准备，动员全校学生展开全面的准备工作；2，使考生对四六级有一个全面系统的认识，从而根据自身情况选择复习途径；3，教导考生如何应对考试中出现的各种问题以及如何进行合理的心理暗示，增强考生自信心；4，增强我院与外界各知名教育机构的沟通和联系，构建良好的联系桥梁。
四，活动时间：20XX年11月（与赞助商谈妥后一个星期内）五，活动地点：院学术报告厅六，活动对象：全院参加CET考试的同学，以及英语爱好者。
七，活动流程：1．活动筹划：a，实行分工合作的方式，由我校院学生会联络部策划组成员负责本次活动的策划书，再交予学工部老师，请求审批；b，一经批准，将由我部日常组成员负责联系各知名英语教育机构，邀请专研CET4、CET6考试的专家老师莅临我校进行有关于CET4、CET6的专题讲座；c，宣传工作，一方面由我部同事和宣传部联系张贴海报，另一方面我部会分工到个人向每个班发送宣传单，并请各班班长在早自习的时候向各班同学宣布，务必做到面向全院学生；同时，我们将联系院广播站和记者站对这次活动进行跟踪报导。
2. 讲座实况：a,工作人员提前四十分钟到场，布置会场各项工作；b,请同学们提前十分钟进场，在讲座开始之前由我部工作人员提醒将手机调成振动，以示尊重；c,由联络部全体成员负责讲座全程的会场秩序，及时解决各种突发状况；d,讲座结束后，由联络部工作人员负责使全体同学有序、安全退场； e,最后由我部负责人与老师沟通，反馈讲座效果情况，并代表我方送老师离场；3.活动后期：a，所有联络部成员就此次活动进行总结，并尽快写出活动总结报告； b，由我部负责人向学院反馈此次活动结果。
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大学英语四级经验交流会策划书一活动背景
大学英语四级是我们每个大学生都必须经历的重要考试，是以后求职业道路上的必要筹码。
每一个大一大二的同学都是踌躇满志，却无奈缺少帮助他们打开四级之门的金钥匙，为了帮助07、08级学生尽快尽早地了解四级、六级考试的信息，同时为他们解决备考中出现的问题，使他们更有效地准备四级考试，在考试中取得优异的成绩。
很多即将参加考试的学生都需要从心态、技巧等方面进行不同程度的指导，以顺利应考。
鉴于此我院学习部本着“排学习之忧，解学生学习之难”的宗旨举办此次英语四级经验交流活动。
二活动主题
英语四级经验交流
三活动目的与意义
为了在学院内营造一个良好的英语学习氛围，促进学院的学风建设，让学生加深对四级考试的了解，知己知彼，使大家在即将到来的四级考试中有所准备，提高通过率，提高学习英语的积极性，从而提高同学们的整体英语水平
四活动时间
2011年4月中旬
五活动地点
未定
六活动针对对象
医学检验与技术学院09、10级各班同学
七组织方
医学检验与技术学院学生会
八活动持续时间
150分钟
九活动前期安排
1.由组织部在交流会前一星期制作好2张海报，海报于交流开始前五天分别贴于南、北两区的正门口，以扩大此次活动的院里的影响。
2.组织部准备好交流会中需要的听力材料和题目。
3.与09、10级的学习委员进行交流沟通，让他们在本班宣传此次活动，并动员大家积极参加。
4.让08级各班学习委员搜集本班学生在四级考试中遇到的问题，在规定的时间内交到学习部成员手中或发送到邮箱里。
5.由学习部成员整理由各班学习委员交上来的材料。
6.由组织部负责场地的占用和电脑、话筒、音响等设备是否齐全并能够正常使用。
7.由学习部联系08级各班学委，邀请其班中1-2名通过四级的且经验丰富，有较好的英语学习方法的学生嘉宾。
8.邀请本系英语老师作为教师嘉宾。
9.学习部将整理好的资料交给教师嘉宾，请老师根据学生的问题准备交流资料。
10.大会开始前由组织部（派2人）接待嘉宾
11.由组织部负责场内外的秩序并用相机对现场拍摄
十活动流程
1.主持人做开场白（3~5分钟）
2.简要介绍各位来宾（老师、学生嘉宾）
3.由老师先讲四级考试的注意事项和一些做题技巧。
4.学生嘉宾上台作简要介绍并讲出考试经历和考试前的
准备。
5.主持人向嘉宾提问
6.播放模拟听力试题和有关视频
7.才艺展示（英语歌曲或诗文朗诵）（10分钟）
8.互动环节（由场上观众根据听力试题后自己的问题提
问，可以要求学生嘉宾或教师回答）
9.每个嘉宾对在场学生做相应的鼓励并给予希望
10.由主持人对本次经验交流会做简要总结并感谢嘉宾和
观众的到来
十一会后安排
整理会场，归还所借物品
十二注意事项
1.活动开展前要与嘉宾和各班学委就活动事宜深入沟通。
2.学习部每班分配一个负责人负责活动中的联络工作。
3.活动开展之前要确定下来列席嘉宾的大致人数。
十三活动用品及预算
一箱矿泉水、一部相机、嘉宾纪念品（硬皮日记本）。