2020年学校中秋节活动总结通用版
中秋校园活动总结6篇
中秋校园活动总结6篇篇1金秋九月，我们迎来了中秋佳节，校园里弥漫着浓厚的节日氛围。
为了丰富学生的课余生活，增进师生之间的情感交流，我校精心组织了一场别开生面的中秋校园活动。
本次活动以“月圆人圆，共庆中秋”为主题，通过一系列精彩纷呈的活动，让学生们在欢乐中感受中秋节的传统文化魅力。
活动当天，校园里布置得喜气洋洋，处处可见五彩斑斓的灯笼和彩旗，营造出一种欢乐祥和的节日氛围。
活动伊始，一场精彩的中秋节主题讲座吸引了众多师生的参与。
讲座中，专家深入浅出地讲解了中秋节的由来、习俗和传统文化内涵，让学生们对中秋节有了更深刻的认识。
紧接着，一场别开生面的中秋晚会拉开帷幕。
晚会以月亮为主题，通过歌舞、器乐、朗诵等多种形式，展现了中秋节的传统文化魅力。
学生们载歌载舞，表演了精心编排的节目，赢得了观众们的阵阵掌声。
晚会上，还穿插了有趣的中秋节知识竞答环节，观众们积极参与，现场气氛十分热烈。
此外，我校还组织了一系列有趣的中秋节主题活动，如中秋月饼制作比赛、中秋灯谜竞猜等。
这些活动不仅锻炼了学生们动手动脑的能力，还让他们在亲身体验中感受到了中秋节的传统文化魅力。
在中秋月饼制作比赛中，学生们纷纷展示了自己的烹饪才华，制作出各式各样美味可口的月饼。
在中秋灯谜竞猜活动中，学生们凭借智慧和勇气挑战难题，感受到了中秋节的传统文化魅力。
本次中秋校园活动不仅丰富了学生的课余生活，还增进了师生之间的情感交流。
通过这次活动，学生们不仅学到了中秋节的知识，还感受到了中国传统文化的博大精深。
同时，这次活动也锻炼了学生们动手动脑的能力和团队协作精神，对于他们的成长和发展具有重要意义。
在未来的日子里，让我们继续传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，让中秋节这一传统节日在我们心中生根发芽。
希望我校的中秋校园活动能够成为传统文化的传承与创新的重要载体，让更多学生感受到中国传统文化的独特魅力。
同时，也希望学生们能够珍惜这次难忘的中秋校园经历，将其转化为学习和生活的动力，不断追求卓越、成就梦想。
学校中秋活动总结8篇
学校中秋活动总结8篇第1篇示例：学校中秋活动总结中秋节是中国传统的节日之一，为了让学生们更好地了解中秋节的文化内涵，我校在中秋节举办了一系列丰富多彩的中秋活动。
经过一段时间的精心策划和组织，这些活动在学生和家长们的热烈响应下圆满成功。
我们在中秋节前夕举办了一场主题为“传统与现代，共建和谐”的中秋文化展示活动。
在这个展示活动中，我们设置了多个展台，展示了中秋节的由来、传统习俗、民间故事等内容。
学生们通过展示了解了中秋节的文化底蕴，增进了对传统文化的了解和热爱。
我们还邀请了一些中秋节的传统手工艺人来到现场，向学生们展示了中秋节的传统手工艺品制作过程，让学生们亲身体验传统文化的魅力。
接着，我们在中秋节当天举办了一场大型的中秋联欢晚会。
晚会上，我们为学生们准备了丰富多彩的节目，包括舞蹈表演、歌曲演唱、小品相声等。
这些节目不仅展示了学生们的才艺，也为他们提供了展示自我、锻炼表达能力的机会。
我们还为学生们准备了丰盛的美食，包括传统的月饼、糕点等，让他们在节日中享受美食的同时也感受到了家的温馨。
除了晚会，我们还组织了一些有意义的游戏活动，如猜灯谜、赏月等。
这些活动不仅增加了学生们的娱乐性，也让他们了解到中秋节的一些传统习俗。
在游戏活动中，学生们积极参与，展现出了良好的团结协作精神，为整个中秋活动增添了一份活力。
通过这次学校中秋活动，我们让学生们更加深入地了解到了中秋节的文化内涵，增强了他们的文化自信心。
活动也拉近了学生与家长、老师之间的距离，增进了彼此之间的感情。
希望通过这样的活动，可以让更多的学生热爱传统文化，传承中华优秀传统文化。
中秋节是一个传统佳节，在当今社会的现代生活中，人们有时会忽略了传统节日的重要性。
通过学校举办的中秋活动，让我们重新认识到了中秋节在中华传统文化中的地位和意义。
希望在未来的学校活动中，可以继续推广和传承传统文化，让更多的人能够体验到传统节日的文化魅力。
【文章结束】。
第2篇示例：在学校中秋节活动圆满结束后，我们对这次活动进行了全面总结。
学校中秋节活动总结大全5篇
学校中秋节活动总结大全5篇推荐文章学校中秋节活动总结范文5篇热度：关于中秋节活动总结范文5篇热度：幼儿园大班中秋节活动总结写作热度： 2022年幼儿园中秋节活动的总结范本热度：幼儿园中秋节活动总结写作参考热度：忙碌的工作已经结束。
回顾过去的工作，我们收获良多。
让我们整理一下过去的工作，写一份工作总结。
下面是小编精心给大家整理学校中秋节活动总结大全，希望大家喜欢！学校中秋节活动总结大全篇1一、活动目的：大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。
围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。
二、活动日期：中秋节，也就是农历八五月十五前夕。
三、活动地点：教室、自己家里四、活动内容：活动一：中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。
活动二：月饼1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三：网上阅读为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四：协作交流为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。
五、应用与深化：通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。
通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
各班开展中秋诗文朗诵会，对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。
学校中秋节活动总结范文5篇2020
学校中秋节活动总结范文5篇2020学校中秋节活动总结1怀着无比轻快的心情，我们迎来了一年一度的中秋佳节。
这是我们中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，她的形成过程，是我们中华民族历史文化长期积淀凝聚的过程。
包括中秋节在内的中国传统节日，是代代中国人贡献给世界和未来的文化财富。
为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，在校领导的支部安排下，我班成功开展了“我话中秋”主题班会和“怀念亲人、祝福亲人、感恩亲人、立志成才――致亲人的一封信”等讨论活动。
在这个主题班会活动中，我班同学通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。
中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。
后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，《唐书太宗记》记载有“八月十五中秋节”，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。
中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。
同学们一一了解了中秋节各个朝代的传说：中秋传说之一――嫦娥奔月;中秋传说之二――吴刚折桂;中秋传说之三――朱元璋与月饼起义。
学生们还饶有兴趣地布置软木板，用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型，既环保又开发了同学们的动手能力和想象力，结合时代潮流体现了浓浓的中国情。
通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。
学校中秋节活动总结范文6篇
学校中秋节活动总结范文6篇篇1金秋九月，丹桂飘香。
在这个充满诗意的季节里，我们学校举办了别开生面的中秋节活动，旨在弘扬中华传统文化，增进师生之间的交流与互动。
经过精心策划和组织实施，活动取得了圆满成功，现将活动情况总结如下：一、活动背景与目标中秋节，又称月圆节、团圆节，是中国传统节日之一。
为了让同学们更好地了解中秋节的传统文化和风俗习惯，感受中秋节的氛围，增进彼此之间的友谊与团结合作精神，我校特地组织了这次中秋节活动。
二、活动时间与地点本次活动于农历八月十五日晚在学校操场举行。
活动开始时间为晚上七点，持续至九点结束。
地点设在学校操场，以便所有师生都能方便参与。
三、活动内容与形式1. 开幕式：活动以一场精彩的传统舞蹈表演拉开序幕，同学们身着节日盛装，载歌载舞，展现了中秋节的传统魅力。
2. 互动环节：活动中设置了多个互动环节，如“月饼品尝大赛”、“猜灯谜”、“团队拔河比赛”等。
这些环节不仅锻炼了同学们的团队合作和沟通能力，还让彼此之间的友谊得以加深。
3. 文艺表演：在活动的高潮部分，同学们纷纷上台展示自己的才艺，演唱、舞蹈、器乐演奏等精彩表演层出不穷，赢得了在场师生的阵阵掌声。
4. 闭幕式：活动在一段温馨的团圆歌舞中落下帷幕，同学们手牵手围成一个大圆圈，共同歌唱《团圆歌》，寓意着中秋节的团圆与和谐。
四、活动效果与反思1. 增强了同学们对中秋节的了解和认识。
通过活动，同学们对中秋节的传统文化和风俗习惯有了更深入的了解，增强了民族自豪感和文化自信心。
2. 促进了师生之间的交流与互动。
活动中设置了多个互动环节，让师生们有机会在一起交流心得、分享故事，增进了彼此之间的友谊与团结合作精神。
3. 提升了学校的文化氛围。
通过活动的举办，不仅丰富了校园文化生活，还提升了学校的文化氛围，让同学们在轻松愉快的氛围中度过了一个有意义的中秋节。
然而，在活动过程中也存在一些不足之处。
例如，由于参与人数较多，现场秩序有时显得稍显混乱；此外，部分互动环节的规则不够明确，导致一些同学不知所措。
学校中秋活动总结8篇
学校中秋活动总结8篇篇1金秋十月，丹桂飘香。
在这个充满诗意的季节里，我们学校举办了别开生面的中秋活动，旨在弘扬中华民族的传统文化，增进师生之间的情感交流，营造欢乐、祥和的节日氛围。
经过精心策划和认真组织，活动取得了圆满成功，现将有关情况总结如下：一、活动基本情况本次中秋活动于XX月XX日下午在学校大礼堂举行，主题为“月圆人圆，共话中秋”。
活动内容丰富多样，包括中秋文化讲座、月饼制作比赛、赏月晚会等环节。
活动开始，我们邀请了学校的历史老师为同学们讲解中秋节的由来和习俗，让同学们对这一传统节日有了更深入的了解。
接着，我们组织了月饼制作比赛，同学们纷纷展示自己的手工才华，制作出各式各样的精美月饼。
最后，我们举行了赏月晚会，师生们围坐在一起，一边品尝着美味的月饼，一边欣赏着圆圆的明月，其乐融融。
二、活动亮点与特色本次中秋活动有以下亮点和特色：首先，我们注重活动的知识性和趣味性相结合。
通过中秋文化讲座，让同学们在轻松愉快的氛围中学习中秋节的传统文化知识；月饼制作比赛则锻炼了同学们的动手能力和创新思维；赏月晚会则让师生们在优美的月光下畅谈心声，增进彼此之间的感情。
其次，我们注重活动的参与性和互动性。
本次活动面向全体师生开放，鼓励大家积极参与。
同学们不仅可以自己制作月饼，还可以品尝其他同学的作品；在赏月晚会环节，师生们还可以自由上台表演节目，展示自己的才艺。
这些互动环节的设置，极大地增强了活动的趣味性和参与性。
三、活动成效与反思本次中秋活动取得了显著成效，主要体现在以下几个方面：首先，活动弘扬了中华民族的传统文化，让同学们对中秋节有了更深入的了解和认识；其次，活动增进了师生之间的情感交流，营造了欢乐、祥和的节日氛围；最后，活动锻炼了同学们的动手能力和创新思维，培养了团队合作和竞争意识。
当然，在活动过程中也存在一些不足之处，比如活动时间安排较紧，部分同学未能充分参与到每个环节中；此外，赏月晚会的节目安排还不够丰富多样，部分同学反映未能充分展示自己的才艺。
学校中秋节活动总结范文5篇
学校中秋节活动总结范文5篇篇1金秋九月，丹桂飘香。
在这个充满诗意的季节里，我们学校举办了一场别开生面的中秋节活动。
本次活动旨在弘扬中华民族的传统文化，增进同学们之间的友谊，营造一个温馨、和谐的节日氛围。
现将活动总结如下：一、活动筹备在活动筹备阶段，我们成立了专门的工作小组，制定了详细的活动方案。
我们通过校园网、班级群等渠道发布了活动通知，并积极宣传活动内容。
同时，我们还准备了丰富的奖品和礼品，以激发同学们的参与热情。
二、活动内容本次中秋节活动包括多个环节，如中秋知识竞赛、月饼制作比赛、赏月晚会等。
其中，中秋知识竞赛旨在让同学们了解中秋节的由来和传统习俗；月饼制作比赛则让同学们亲手制作月饼，感受中秋节的氛围；赏月晚会则是活动的压轴大戏，同学们在月下共聚一堂，欣赏圆月，品尝月饼，其乐融融。
三、活动效果通过本次活动，同学们不仅增进了对中秋节的了解，还锻炼了自己的动手能力和团队合作能力。
同时，活动也促进了同学们之间的交流与沟通，增进了彼此之间的友谊。
此外，本次活动还得到了学校领导和老师的高度评价，他们认为本次活动不仅丰富了校园文化生活，还传承了中华民族的传统文化。
四、存在问题与改进建议虽然本次活动取得了圆满成功，但我们在活动过程中也发现了一些问题。
例如，部分同学对中秋节的了解不够深入，需要进一步加强宣传和教育；同时，月饼制作比赛环节中，部分同学的动手能力有待提高，需要加强指导和培训。
针对这些问题，我们提出以下改进建议：首先，我们可以组织一场专题讲座或展览，向同学们介绍中秋节的由来、习俗和传统文化，以增强同学们对中秋节的了解；其次，我们可以邀请专业老师或烘焙专家进行现场指导或培训，帮助同学们提高动手能力。
总之，本次中秋节活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
在今后的工作中，我们将继续加强宣传和教育力度，提高同学们的参与热情和积极性；同时，我们也将不断总结经验教训、改进活动内容和形式，为同学们带来更加丰富多彩的校园文化生活。
中秋节学校活动总结(3篇)
中秋节学校活动总结（3篇）中秋节学校活动总结（通用3篇）中秋节学校活动总结篇1中秋节是我国的四大传统节日之一，也是合家团圆的重要日子。
我校紧紧围“中华大团圆、家家乐中秋” 这一主题开展教育活动，突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“中秋我们的节日”主题活动的始终。
一、组织开展中秋诗文会。
9月27日至29日，各班开展中秋民俗故事会。
师生搜集与中秋节有关的故事、书籍，利用晨会课时间，进行讲中秋民俗故事活动，引导学生领略中秋节日文化内涵。
二、与家人一起品月。
9月30日，全校学生中秋夜晚与家长一起赏月、吃月饼，这也让我们少先队员明白，爱是人与人心与心的关怀，爱是一代与下一代之间的传递。
三、开展“迎中秋”班队课。
在 9月29日的班队课上，各班组织了形式多样的庆中秋活动。
有唱中秋童谣、中秋情感恩心、中秋联欢会等丰富的内容，寄予传统的中秋节更多的内涵。
“我们的节日中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我校精神文明建设和德育教育的重要组成部分，也是我校进行爱国主义教育和民族团结教育的大课堂。
这次活动，丰富了学生的校园文化生活，增强了学生的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情，长中国人的根，聚中国人的心，铸中国人的魂。
中秋节学校活动总结篇2今年教师节期间，为深入推进“社会尊师重教，教师回报社会”活动，进一步弘扬教育工作者的时代精神，展现新时期教师的师德风采，全力营造尊重知识、支持教育的良好社会氛围，在区教育工会的关心和支持下，我校工会认真布置，积极开展“三走进三服务”教师回报社会“百千万”的活动。
一、走进家庭服务学生。
9月初，学校积极开展“万名教师一帮一”爱生行动(德育导师制)，学校党总支、政教处、工会联合制定了“播种爱心、播种希望”德育导师制万名教师一帮一爱生行动(德育导师制)实施方案，成立了领导小组，挑选了82位教师为德育导师，发放了导师聘书，明确82位学生为帮困对象。
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2020年学校中秋节活动总结通用版
——Summaring Experience,
Carrying Over To Go Forward Striving for More Achievement。
单位名称：_________________________
姓名：_________________________
日期：_______年______月______日
2020年学校中秋节活动总结
为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，强力促进社会主义核心价值体系建设进校园，丰富未成年人精神文化生活，根据有关精神，在我城区小学中学校广泛开展“我们的节日中秋节”主题活动。
现就活动总结如下：
学校透过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣传、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富资料的形式多样活动方法，让学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，过好中秋节，体会、感受中国传统文化的魅力。
一、帮忙学生了解中秋传统文化。
1、学校透过布置学生自行了解的方法，让学生主动去了解中秋节文化，了解本地中秋节的特色，为教室举行“中秋知识”主题班会做准备。
XX 实验学校开展了“习俗调查”，“月饼调查”等活动，为在“中秋知识共享，传递中秋思念”主题班队会做准备，收到较好的成效。
2、进行“我们的节日中秋节”国旗下讲话。
XX 西路学校、XX 学校、XX 小学等学校书记，利用升旗仪式活动进行主题讲话。
3、板报宣传，让学生多渠道了解中秋传统文化知识。
XX 西路学校政教处布置各班进行教室黑板报的制作，要让学生们了解节日的来由，该校团支部还制作了一版专题板报;
石柱岭小学大队部举行“中秋节话中秋”为主题的黑板报活动，让学生在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。
二、帮忙学生过好中秋节。
1、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日，是一个以亲情为主干线的节日。
石柱岭小学透过给学生布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关心”的作业形式，让学生给亲人送上一份节日的问候。
学生们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日祝贺电子邮件等形式，给父母带去了很多惊喜。
2、品月饼、赏圆月，是传统节日的主要资料。
部分学校透过班会课，开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的快乐。
例：XX小学：开展“吃月饼，知中秋，话传统”主题班会课。
白沙小学开展“品月”中队会，邀请与该校结对的区直机关青年志愿者们到会共庆佳节。
苏圩中学是农村寄宿制学校，由于第二天早上7点半按时上课，所以很多老师都提前回校。
为了让全体的教职工过一个喜庆祥和的中秋节，增加教职工之间的交流，学校“举行中秋之夜茶话会”在罗校长的组织下，由学校工会安排开展全体教职工的中秋之夜茶话会。
晚上8点钟，皓月之下的操场上，茶话会拉开了序幕。
教职工欢聚一堂，一边品月饼赏月，一边交流中秋话题，在欢快的交谈中，到达拉近了同事间的距离，增进了彼此间的感情，更有利于和谐校园建立。
XX小学结合月亮美丽的传说，举行“我心中的月亮”绘画比赛。
3、赏花灯也是中秋节的一个资料。
透过组织学生动手学做制花灯的活动，让学生更有兴趣参加花灯的观赏。
XX实验学校组织五六年级的同学制作手工花灯，学生兴高采烈，一派节日的快乐气氛;XX小学作品展示在学校宣传橱窗里，成了校园里一道个性的风景，不时引来学生和父母的观看，也得到城区领导的赞赏。
三、帮忙学生体会、感受传统文化内涵。
开展经典诵读，感受经典文化。
部分学校开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵，感受传统节日的魅力。
江南路小学开展“月到中秋分外圆”的诗歌朗诵与中秋传说、小故事的表演结合起来的主题活动，大大地激发了学生对中秋节浓厚的兴趣;XX学校结合该校园文化建设“诵读经典，打造书香诗意校园”的亮点开展“诵古诗，迎中秋”活动，由语文老师带领学生把校园诗书廊上张贴的古诗词选出描述中秋佳节的古诗句，进行大声朗诵。
XX小学开展“经典古诗文”书法比赛，以诵读古诗文、书写规范字的形式庆祝中秋节，还从各班选派10名学生参加校级统一进行的经典古诗文书法比赛;福建路小学开展诵读《读唐诗》活动，选派部分学生参加9月8日晚南宁市精神礼貌办在南宁市民族广场举行的“我们的节日中秋——团圆庆佳节，经典诵明月”晚会活动和9月9日下午参加由南宁市精神礼貌办、南宁市教育局联合举办的“我们的节日中秋——中秋诵明月”经典诵读活动。
四、教育学生尊老敬老。
1、城区教育局在组织广大未成年人开展“我们的节日中秋节”主题活动的同时，各校开展慰问退休教师活动。
XX小学对该校的16名退休教师逐一走访慰问，给退休教师送去月饼、水果等慰问品;新屋小学领导们带着月饼、水果等节日慰问品，向老教师致以节日的问候，与他们聊聊家常，感谢他们为学校的发展献计献策。
三十八中冒着暴雨和闷热的天气，对十位退休教师，一家一家地上门进行了慰问。
XX学校组织学生给老教师送上一束康乃馨;江南路小学安排了9月9日一天
时间，对全体退休教师进行集中慰问;XX西路学校、南乡小学、乐贤小学等等也分别对退休教师进行了慰问。
他们送去的不仅仅是物质上的，更重要的是给他们送去的是党和政府的关怀、学校领导、全体教职员工的关心，使他们在精神上感受到群众的温暖，感受到能为教育事业出力是件光荣的事。
2、城区政府四大班子及部门领导，在教师节、中秋节前夕，慰问辖区三十九所小学中学教师、部分退休教师，给全体教职工送上节日祝福。
透过挖掘中秋节的深厚文化内涵，开展形式多样的主题教育活动，大力弘扬优秀传统文化，不仅仅引导学生了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感，增强民族自信心和民族自豪感。