(2018下)幼儿-综合素质-第三章练习题及答案
第三章职业道德练习题一、单项选择题1.在幼儿园里，孩子需要什么样的角色，谭老师就很投入地做到哪种角色。
如当小朋友生病了，谭老师就像妈妈一样搂着她，抱着她，亲亲她；当小朋友高兴时，谭老师就像朋友一样一同开心大笑。
这表明谭老师能够做到()。
A．关爱学生B．团结协作C．依法执教D．为人师表2.现在有的教师暗示家长或学生，或明着向家长索要财物，根据家长送礼的薄厚区别对待学生。
这样的老师违背了()的职业道德规范。
A．为人师表B．爱岗敬业C．廉洁从教D．热爱学生3.有的幼儿教师常对幼儿说“你的耳朵哪儿去了？我都说几遍了”“你怎么这么多事？回到你的座位上去”“我今天心情不大好，你们可不要惹我”等。
上述言论()。
A．正确，教师应严格要求幼儿B．正确，教师应加强课堂管理C．错误，应杜绝当堂批评幼儿D．错误，应尊重幼儿人格4.新入职的刘老师，面对各种突发状况，往往手足无措，每当这时，班上其他两位老师都不慌不乱，默契解决。
刘老师有时工作心态不好，她们又能耐心开导。
这让刘老师更努力地融入幼儿园这个大集体。
这说明几位老师能够做到()。
A．团结协作B．爱岗敬业C．为人师表D．教书育人5.可可在滑滑梯时不小心把腿给蹭了，当时只是蹭破一点皮，因此放学时老师也就没有告诉家长，可第二天可可的爷爷说孩子的腿都淤青了，问老师是怎么回事。
面对家长的指责，老师应该()。
A．说明孩子只是一点点小擦伤，没有必要大惊小怪B．说明自己不知道这一情况，所以没有向家长说明C．耐心解释情况，将责任归咎到自己身上，向家长诚恳道歉D．将责任推到其他老师身上6.“教师服装要表达的信息是尊严而不是刻板，是美丽而不是妖艳，是自信而不是寒碜，是高雅而不是富贵，是大方而不是怪异。
”这主要是教师职业道德规范中的()的要求。
A．爱岗敬业B．为人师表C．关爱学生D．教书育人7.冯老师进行家访时，总是采取“四多四少”原则：多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任。
冯老师的做法()。
A.不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长B.不可行，虽重情感交流，但回避了问题C.可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长D.可行，体现了他严格要求自己，家长至上8.某教师上课经常迟到，他的行为主要违反了()。
A.教师思想行为规范B.教师教学行为规范C.教师人际行为规范D.教师仪表行为规范9.殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究生课程，还潜心研究教学法。
她虽然年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。
这体现了殷老师()。
A.关爱学生B.专注自身学习，将来能考研究生C.有终身学习理念D.志存高远，乐于奉献10.孙老师教幼儿知识时，十分注意在课堂中用科学家的榜样来激励幼儿，帮助他们树立远大的志向。
这体现了孙老师能够做到()。
A.教书育人B.严谨治学C.终身学习D.为人师表11.虐童事件频发“老师妈妈”变成“狼外婆”，成为幼儿身心健康的“杀手”，甚至有的儿童不会算术题都会被扇耳光。
这样的做法违背了教师()的职业道德规范。
A.爱岗敬业B.终身学习C.尊重家长D.依法执教12.陈老师从事幼教事业已有十五个年头。
她一直用慈母般的爱心温暖着孩子们幼小的心灵。
每天她总是第一个到幼儿园，最后一个离开；她曾为了美化教育环境而在零度以下的室外作画；她潜心研究，开发校本课程。
陈老师的行为体现的职业道德规范是()。
A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱幼儿D.教书育人13.在某小班里，班主班老师、配班老师、保育教师面对领导或是家长的时候，总是表现得很配合、很要好。
但面对幼儿的时候，三位老师并无太多交流。
甚至在主班老师管纪律的时候，其他两位老师都不做任何配合。
这表明三位老师违背了()的职业道德。
A.严谨治学B.依法执教C.爱岗敬业D.团结协作14.斌斌很调皮，在学校不遵守纪律，经常说脏话，有时候还影响其他同学学习和生活。
斌斌的班主任王老师隔三岔五给斌斌的家长打电话，每次都把家长狠狠地批评一顿，还经常把家长叫到学校来训话。
王老师的做法()。
A．错误，教师应该与家长平等沟通B．错误，教师对学生发展负全责C．正确，家长要配合学校教育学生D．正确，教师应该主动寻求家长支持二、材料分析题15.小明经常欺负比自己个头小的小朋友，对此张老师很是头疼。
有一天，张老师想到一个“妙招”，将教室隔开分为两边，让小明就待在教室的一边玩，其他小朋友在另外一边玩。
张老师还对幼儿园其他小朋友说，如果有谁不听话，就到那边去和小明玩，以致其他小朋友都嘲笑小明是讨厌鬼。
园长得知此事后，找到张老师进行谈话。
园长指出张老师的错误之处，并要求张老师一定要不断提升自身的职业道德素养，积极参加每学期举办的师德集训。
张老师表面上承认自己的错误并表示一定认真学习，但是心里却对师德集训嗤之以鼻，认为这样的集训实在是浪贵时间。
问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析张老师的保教行为。
（14分）第三章练习题参考答案1.【答案】A。
解析：关爱学生是师德的灵魂，这就要求教师要关心爱护全体学生，做学生的良师益友。
题中谭老师的行为体现了关爱学生。
2.【答案】C。
解析：廉洁从教要求教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
不利用职责之便谋取私利，平等公正地对待学生。
3.【答案】D。
解析：教师职业道德要求教师做到关爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。
对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
4.【答案】A。
解析：“团结协作”的职业道德规范要求教师要谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。
材料中几位教师相互帮助，促进刘老师的成长与发展，体现了团结协作的精神。
5.【答案】C。
解析：教师职业道德要求做到尊重家长，主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。
积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。
当教师与家长间发生误会时，要耐心解释，对于自己的错误要勇于承认。
6.【答案】B。
解析：为人师表强调老师要以身作则，在各个方面做好率先示范作用。
衣着得体，语言规范，举止文明。
7.【答案】C。
解析：冯老师的做法是可行的，体现了其注重沟通技巧，既尊重家长又爱护学生。
8.【答案】B。
解析：教师教学行为的一般要求是：教师应遵守教学规范，按时上课下课，不迟到、不缺课、不拖堂。
9.【答案】C。
解析：上班积极听老教师的课，业余时间自修研究生课程，潜心研究教学法，这一系列做法都体现了殷老师具有终身学习的理念。
10.【答案】A。
解析：教书育人是指教师一方面要传授基础知识、基本技能，另一方面还要重视学生的思想品德教育。
11.【答案】D。
解析：教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。
题目中教师对学生的体罚行为违背了依法执教的规定。
12.【答案】B。
解析：爱岗敬业是教师职业的本质要求。
要求教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
不得敷衍塞责。
材料中陈老师勤恳敬业，对工作高度负责。
因此选择B。
13.【答案】D。
解析：“团结协作”的职业道德规范要求教师要谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。
材料中三位教师不能做到相互帮助，协同工作，违背了团结协作的精神。
14.【答案】A。
解析：教师职业道德和职业行为规范要求教师要与学生家长建立平等的沟通关系，形成良好的沟通习惯。
题干中王老师的做法没有与家长进行平等的沟通。
15.【参考答案】张老师的保教行为是错误的，违背了教师职业道德规范，是值得反思的。
首先，张老师的行为违背了关爱幼儿的教师职业道德规范。
关爱幼儿要求教师关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，平等公正对待幼儿。
材料中，张老师隔离小明、威胁其他小朋友的行为，没有尊重幼儿的人格和情感，违背了教师职业道德规范中关爱全体幼儿，尊重幼儿的要求。
其次，张老师的行为违背了教书育人的教师职业道德规范。
教书育人要求教师能因材施教，培养幼儿良好品行，激发幼儿创新精神，促进幼儿全面发展。
材料中，张老师没有依据小明自身的不足之处而因材施教，而是直接对其进行处罚，这样的保教行为不能够较好地促进小明的长远发展。
最后，张老师的行为违背了终身学习的教师职业道德规范。
终身学习要求教师要不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
材料中，张老师对师德集训嗤之以鼻，说明张老师不能认识到终身学习的重要性。
长此下去不利于教师的保教工作，更不利于幼儿的长远发展。
因此，作为一名教师应尊重、关爱每一位幼儿，因材施教，培养幼儿良好品行，不断丰富自己的教育知识和技能，促进幼儿的健康发展。
2018下半年教师资格《小学综合素质》真题及答案
幼儿园教育活动设计与实践 第三章习题
第三章练习题一、判断题1.幼儿园健康教育的目标是以3岁以上幼儿的身心发展特点为依据而确定目标。
对错2.中班幼儿能初步了解应付意外事故(如:火灾、雷击、地震、台风等)的常识,具有粗浅的求生技能。
对错3.小班幼儿知道过马路、乘坐交通工具、玩大型运动器械时要注意安全,了解日常生活的安全。
对错4.小班幼儿了解盥洗的顺序,初步掌握洗手、刷牙的方法,学习穿鞋、衣服,养成坐、站、行、睡的正确姿势。
对错5.中班可以安排变向跑步和变速走的内容。
对错6.肩上挥臂投准是小班教育内容。
对错7.小班幼儿能初步学会听各种口令和信号,并做相应动作。
对错8.大班幼儿可连续向前跳跃多个高40cm,宽15cm的障碍。
对错9.3～6岁幼儿不具有较强的抵御寒、暑、饥、渴的能力和抵抗疾病的能力。
对错1幼儿语言的发展既受年龄因素的制约,又存在较明显的个体差异。
对错2培养幼儿前阅读和前书写的技能,就是教他们认字和写字。
对错3识字是早期阅读的终极目标。
对错4对小班幼儿可以用说儿歌、绕口令等方法,引导他们多做发音练习。
对错5幼儿语言发展主要表现为口语的发展。
对错6幼儿期出现了掌握书面语言的可能性。
对错1模仿是幼儿社会学习的重要方式。
对错2小班能够开始学习为他人服务,学做值日生,形成初步的责任感。
对错3培养初步的环保意识,是中班阶段社会教育的目标之一。
对错4幼儿期是儿童社会性发展的重要时期。
对错5形成良好的人际关系,是社会性发展的重要内容。
对错6幼儿之间的社会交往,大多数是在游戏中发生的。
对错7在帮助幼儿发展社会性的过程中,教师的榜样作用十分重要。
对错1幼儿园课程中所指的“科学”及“科学教育”主要是指社会科学及社会科学教育。
对错2科学教育对发展幼儿的认知能力,提高他们的思维水平有特别重要的意义。
对错3保护和发展儿童的好奇心,激发求知欲是科学教育重要的任务之一。
对错4要鼓励幼儿参与环境的设计与管理,成为环境的主人。
对错5幼儿的科学教育,就是向幼儿进行抽象的说教。
2018年下半年幼资综合素质真题及答案
2018 年下半年幼资考试《综合素质》真题及解析一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1. 铭铭问吴老师“天上哪颗星星最亮？”吴老师说：“老师也不知道、回家后我们都去想办法找答案，好不好?”这说明吴老师能做到（）。
A. 尊重个体差异B. 公平对待幼儿C. 面向全体幼儿D. 引导幼儿探索2. 刚进园时，小朋友们试图用旋转的方法打开水龙头，不出水就大声叫老师、这时蒋老师没有急于出手帮助，而是鼓励他们自己去试、很快小朋友们发现，提起开关，水就流出来，按下去，水就关上了，小朋友们高兴得不得了，这体现了蒋老师注重（）。
A. 教师的主体作用B. 游戏的促进作用C. 幼儿的亲身体验D. 环境的积极影响3. 中（1）班有一个现象：一个孩子向杨老师“告状”其他孩子就会一个接一个地“告状”，班上乱成一锅粥、杨老师恰当的处理方式是（）。
A.不理所有“告状”的孩子B. 先让孩子们安静下来再行处理问题C. 所有“告状”的孩子D. 选取部分孩子的“告状”予以解决4. 沈老师在指导新教师时说：“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点，对做好工作极为重要。
”沈老师强调的是（）A. 幼儿发展知识的学习B. 通识性知识的学习C. 保教知识的学习D. 领域知识的学习。
5. 下列选项中，不属于宪法规定的公民基本权利是（）A. 人身自由权B. 信仰自由权C. 通信自由权D. 教育自由权6. 联合国《儿童权利公约》所指的“儿童”是（）A.18 岁以下的任何人B.16 岁以下的任何人C.10 岁以下的任何人D.6 岁以下的任何人7. 为解决新建小区幼儿入园难的问题，某房产开发公司在所建小区引入了一家由某教育发展集团独资创办的幼儿园。
根据《中华人民共和国教育法》的规定，有权确立该幼儿园管理体制的是（）A. 当地人民政府B. 当地教育行政部门C. 该教育集团D. 该房产开发公司8. 某幼儿园为提升教师专业水平，从所有教师工资中扣除 100 元用于订阅专业刊物。
2018年下半年中小学教师资格考试《综合素质》(幼儿园)真题参考答案
2018年下半年中小学教师资格考试《综合素质》（幼儿园）真题参考答案一、单项选择题1.答案:D。
引导幼儿探索2.答案:C。
幼儿的亲身体验3.答案:B。
先让孩子们安静下来再行处理4.答案:C。
保教知识的学习。
解析：学习和掌握幼儿身心发展规律与年龄特点属于保教知识。
5.答案:D。
教育自由权6.答案:A。
18岁以下的任何人7.答案:C。
该教育发展集团8.答案:C。
不应该，侵犯了教师获取劳动报酬的权利9.答案:B。
人身自由权10.答案:D。
不正确,不利于幼儿身心发展11.答案:A。
有利于全面了解幼儿健康状况12.答案D。
县级人民政府教育行政部门13.答案:C。
未能以身作则14.答案:D。
不正确，打击了方方的参与积极性15.答案:B。
“待会我们再去玩更有趣的游戏吧!16.答案:A。
金老师应注意与家长的沟通方式17.答案:D。
毛毛雨18.答案:A。
石器19.答案:C。
蜘蛛侠20.答案:B。
陈伯吹位21.答案:C。
《山海经》22.答案：D。
长度、时间23.答案:B。
金星24.答案D。
产生厄尔尼诺现象25.答案:A。
傣族竹楼26.答案:D.可以在文档中插入配色方案,解析:配色方案是用于用户界面而不是用于文档界面。
27.答案:C。
鼠标和时间都能够控制动画。
解析:幻灯片的换片试有动和自动放映,手动使用鼠标或键盘上的按钮实现,自动放映可采用排时完成。
28.答案:D。
炊具一煤气灶。
29.答案:A。
330。
二、材料分析题30.参考答案韩老师的行为是正确的，遵从了“育人为本”的儿童观。
(1)儿童是发展中的人。
儿童是连续不断发展的个体，其身心发展具有巨大的潜能。
(2)儿童是独特的人。
每个儿童身心发展的速度各不相同，每个幼儿都有自己的特长。
(3)儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象。
综上所述，韩老师的行为值得我们学习，要树立正确的儿童观，促进幼儿更好地发展。
31.参考答案该教师的行为是正确的，践行了教师职业道德的要求。
(1)教师践行了“关爱学生”的职业道德。
2018年下半年全国教师资格考试 幼儿园《综合素质》真题及答案(答案在最后)
2018年下半年教师资格证考试《幼儿综合素质》一、单项选择题（共29 小题，每小题2 分，共58 分）1. 铭铭问吴老师“天上哪颗星星最亮？”吴老师说：“老师也不知道、回家后我们都去想办法找答案，好不好?”这说明吴老师能做到（）A. 尊重个体差异B. 公平对待幼儿C. 面向全体幼儿D. 引导幼儿探索2. 刚进园时，小朋友们试图用旋转的方法打开水龙头，不出水就大声叫老师、这时蒋老师没有急于出手帮助，而是鼓励他们自己去试、很快小朋友们发现，提起开关，水就流出来，按下去，水就关上了、小朋友们高兴得不得了、这体现了蒋老师注重（）A. 教师的主体作用B. 游戏的促进作用C. 幼儿的亲身体验D. 环境的积极影响3. 中（1）班有一个现象：一个孩子向杨老师“告状”其他孩子就会一个接一个地“告状”，孩子们吵吵嚷嚷，班上乱成一锅粥、杨老师恰当的处理方式是（）A.不理所有“告状”的孩子B. 先让孩子们安静下来再行处理问题C. 所有“告状”的孩子D. 选取部分孩子的“告状”予以解决4. 沈老师在指导新教师时说：“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点，对做好工作极为重要、”沈老师强调的是（）A. 幼儿发展知识的学习B. 通识性知识的学习C. 保教知识的学习D. 领域知识的学习。
5. 下列选项中，不属于宪法规定的公民基本权利是（）A. 人身自由权B. 信仰自由权C. 通信自由权D. 教育自由权6. 联合国《儿童权利公约》所指的“儿童”是（）A.18 岁以下的任何人B.16 岁以下的任何人C.10 岁以下的任何人D.6 岁以下的任何人7. 为解决新建小区幼儿入园难的问题，某房产开发公司在所建小区引入了一家由某教育发展集团独资羊办的幼儿园。
根据《中华人民共和国教育法》的规定，有权确立该幼儿园管理体制的是（）A. 当地人民政府B. 当地教育行政部门C. 该教育集团D. 该房产开发公司8. 某幼儿园为提升教师专业水平，从所有教师工资中扣除100 元用于订阅专业刊物。
2018下幼儿综合素质真题及答案解析
2017年下幼儿综合素质真题及答案解析一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.手工制作后，孩子们都开心地把作品拿在手里。
小明兴高采烈地奔向老师，举起手里的作品向老师炫耀，可是老师瞟了一眼说：“看你做的是什么呀，难看死了。
”老师的做法（）A.正确，从小培养幼儿的认真态度B.正确，从小对幼儿进行挫折教育C.不正确，挫伤了幼儿的创造热情D.不正确，扼杀了幼儿的竞争欲望2.某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事，如发勺子、分碗、搬凳子等。
一天，小樱用乞求的目光注视着老师，轻声说：“老师，让我发一次勺子好吗？”老师说：“每次吃饭最慢，上课从不举手发言，还发勺子呢？！”下列做法正确的是（）A.老师让小樱先举再发言B.老师们让小樱先吃饭再做事C.老师应该让小樱搬凳子D.老师应该让小樱发勺子3.某幼儿园一直注重教育质量，选择“唐诗三百首”对幼儿进行详细讲解、认读、听写，部分家长对此很满意。
该幼儿园的做法（）A.不正确，忽视了幼儿教育的生活化B.不正确，忽视了幼儿教育的均衡化C.正确，提升了幼儿的语言能力D.正确，打牢了幼儿的知识基础4.在教育活动中，幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料，并指导幼儿开展游戏活动。
下列关于该行为的理由，不正确的是（）A.游戏能促进幼儿同伴关系的建立B.游戏是教师自发自主的行为C.游戏需要教师的综合指导D.游戏是幼儿学习的基本形式5.依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有（）A.平等的受教育机会B.平等的受教育条件C.免试入学的机会D.就近入学的机会6.某幼儿园聘用了曾经有过犯罪记录的宋某作为工作人员，依据《幼儿园工作规程》的规定，该幼儿园呢的做法（）A.合法，要给予宋某改过自新的机会B.合法，幼儿园有权自主聘用工作人员C.不合法，应征得上级主管部门同意方可聘用D.不合法，幼儿园不得聘用宋某担任工作人员7.幼儿黄某活泼好动，常与同伴嬉笑打闹，多次违反活动纪律。
2018年下半年中小学教师资格考试《综合素质》(小学)真题答案
一、单项选择题1.【答案】A。
解析：行动研究是为弄清课堂上遇到的问题的实质，探索用以改进教学的行动方案，教师以及研究者进行调查和实验研究。
题干中孙老师为了解决课堂气氛不好的现象而寻找解决问题的途径和方法，属于行动研究。
2.【答案】C。
解析：题干中说家长要促进孩子的全面发展，不能只提高考试成绩，说明教育不能仅追求分数。
故C项正确，A、B、D项，说法本身就是错误的，直接排除。
3.【答案】C。
解析：当学生提出疑问时，老师应该引导学生展开探究，而不是不予理睬或者批评学生。
故C项正确，A、B项错误。
D项显然不是作者说错了，这样说明老师本身不专业。
4.【答案】B。
解析：题干中王老师模仿了特技教师李老师，但是教学效果还是不佳，说明王老师应该进行反思，一味的模仿并不能形成自己的风格，而且每个班的情况不一样，应该关注自己班级学生的差异性。
所以ACD项分析恰当。
B项，王老师为提高自己的教学水平，主动向特级教师请教，说明他很注重专业学习，所以选项分析不恰当。
故正确答案为B。
5.【答案】A。
解析：《中华人民共和国宪法》第62条规定，全国人民代表大会行使下列职权: (一)修改宪法；(二)监督宪法的实施(B项) ;(十一)审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告( D项) ; (十四)决定特别行政区的设立及其制度( C项)。
6.【答案】C。
解析：《中华人民共和国教育法》第29条规定，学校及其他教育机构行使下列权利：(六)聘任教师及其他职工, 实施奖励或者处分。
题干中教师因无正当理由拒绝学校安排，学校有权进行处分。
7.【答案】B。
解析：《中华人民共和国义务教育法》第17条规定，县级人民政府根据需要设置寄宿制学校，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。
8.【答案】A。
解析：《中华人民共和国教育法》第77条规定，在招收学生工作中徇私舞弊的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退回招收的人员；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
学前卫生学第三章课后练习题答案
第三章练习题1．儿童热能消耗在哪几个方面？和成人有何区别？答：儿童热能消耗在哪几个方面？（1）基础代谢所需（2）生长发育所需（3）活动所需（4）食物特殊动力作用所需（5）排泄物中丢失的热能和成人有何区别？儿童基础代谢率较成人约高出10%~15%，基础代谢约占总热能的25%，婴儿脑消耗的热能约占总基础代谢热能的60%，而成人仅占25%。
2．蛋白质的生理意义是什么？答：①构造新细胞新组织②修补组织③调节生理功能④供给能量3．脂肪、碳水化合物、无机盐的生理意义是什么？答：脂类的生理功能（1）储存能量：人体以脂肪的形式储存能量。
（2）保护机体：脂肪层如同软垫，可以保护和固定内脏器官，使内脏免受撞击和震动的损伤。
脂肪不易导热，可以减少热能散失，有助于御寒。
（3）构成细胞：类脂质是构成细胞所必不可少的物质。
在神经组织中，类脂质含量丰富。
（4）促进吸收：维生素A、D、E、K等不溶于水，只溶于脂肪。
膳食中有适量的脂肪，有利于上述脂溶性维生素的吸收利用。
（5）提供必需脂肪酸：脂肪可以提供人体所需的必需脂肪酸，即不饱和脂肪酸中的亚油酸等。
（6）增进食欲：膳食中含有脂肪，可改善食物的感官性状和食品风味，增进食欲。
（7）增强饱腹感：含脂肪多的食物可延长在胃内停留的时间，延迟胃的排空，增强饱腹感。
碳水化合物的生理功能（1）提供热能：碳水化合物为热能的主要食物来源。
（2）构成组织：碳水化合物也是构成体内组织的成分，如核酸中的核糖、抗体中的糖元白、细胞膜中的糖脂等。
（3）维持神经系统的生理功能：神经系统所需的热能，完全由碳水化合物的代谢产物——葡萄糖来提供。
（4）合成肝糖元和肌糖元：吸收入血的糖，叫血糖。
（5）有抗生酮作用：糖类是供给机体热能的主要来源，一旦供给不足，则机体将动用体内贮备的脂肪供给热能。
（6）减少蛋白质的消耗：糖类的充足供给还可以避免机体消耗过多的蛋白质作为热能来源，以保证蛋白质充分发挥其重要的生理功能，因此碳水化合物具有保护蛋白质的作用。
2018 年下半年全国教师资格考试 《综合素质(小学)》真题及解析(完整版)
答案：D
11.小小学生生高高某在学校组织的校外活动中不不慎受伤，经教育行行行政部⻔门调解，高高某父父⺟母与学校 就事故处理理达成了了协议。但事后学校拒不不履履行行行协议。对此，高高某的父父⺟母可以采取()
A.依法提起诉讼
B.依法申请行行行政复议
A.分数决定孩子子的未来
B.学生生的成绩关键在家⻓长
C.家⻓长不不能只追求分数
D.素质教育需要废除考试
答案：C
3.陈老老老师在教学时引用用徐霞客的诗句句“五岳归来不不看山山，⻩黄山山归来不不看岳”，有学生生产生生了了疑 问：“为什什么⻩黄山山不不在五岳之列列?”陈老老老师下列列处理理方方式恰当的是( )。
答案：D
10.某小小学为遏制学生生违纪，要求各班主任“重点关照”那些有不不良行行行为的学生生，对他们的违纪 行行行为要与其他违纪学生生的行行行为区别对待、从重处罚。该校的做法()
A.合法，学校有教育管理理未成年年学生生的权利利
B.合法，学校有预防未成年年学生生犯罪的义务
C.不不合法，学校不不得侵犯未成年年学生生的教育自自由
A.王老老老师只注重了了模仿，忽视了了对自自己己的教学反思
B.王老老老师不不重视专业学习，专业知识与技能不不扎实
C.王老老老师一一味模仿李李老老老师，未形成自自己己的教学⻛风格
D.王老老老师不不重视班级学情，忽视了了学生生个体差异性
答案：B
5.下列列选项中，不不属于全国人人⺠民代表大大会行行行使的职权是( )。
A.领导和管理理国防建设事业
B.修改宪法和监督宪法的实施
C.决定特别行行行政区的设立立及其制度
D.审查和批准国家的顶算和预算的执行行行情况的报告
2018年教师资格证考试真题小学《综合素质》附答案
2018年教师资格证考试真题小学《综合素质》附答案小学综合素养一、单坝远择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中惟独一具是符合题目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.下列对于素养教育的表述中，正确的是A.素养教育包括社会实践B.素养教育别包括家庭教育C.素养教育算是学校教育D.素养教育别包括社会教育2.班主任陈老师依照数学成绩将学生分为A、B、C三类，并为三类学生分不建立综合成长档案。
陈老师的做法A.别恰当，忽视学生的主动进展B.恰当，注重学生的个性进展C.别恰当，忽视学生的全面进展恰当，注重学生的可持续进展3.数学课上，林老师i让全班学生都用老师喜爱的一种方式解题。
林老师的做法A.忽视了学生学习的自主性B.尊重了学生进展的全面性C.忽视了学生进展的整体性D.尊重了学生学习的独立性4.张老师经常采取一些有效的办法举行教学反思。
别列别属于教学反思的是A.撰写教学后记B.编制课程标准C.撰写教学案例D.编写教学日志5.教师张某上班迟到了，学校按照制度规定扣除了张某当月的部分绩效工资。
张某对学校的处分别服，他能够向教育行政部门A.申请仲裁C.检举控告B.提出申诉D.申请复议6.某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光、施馨著官称打,教育小丽。
下列讲法中正确的是A.应追究施暴者的刑事责任和民事责任B.学校应承担小丽所受损害的赔偿责任C.不可能自我爱护的小丽也要承担部分责任D.施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任7.下列做法中，没有违反相关法律规定的是A.小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本B.课间歇息时教师王某在教室外头的走廊抽烟C.教师刘某让没有正确回答咨询题的学生站者听课D.教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习8.11岁的小红在放学的路捡到一部价值2000元的智能手机，拿回家自用，小红的行为A.属于严峻别良行为B.属于民事违法行为C.属于行政违法行为D.没有违反相关法律9.依据《中华人民共和国预防未城年人犯幕法》，下列属子”别良行为“的是A.小强将管制刀具带在包里以爱护自个儿B.小红经常强迫低年级同学买东西给他吃C.小刚多次在校极打他人，偷监同学财物D.小浩纠集社会少年结伙进事，扰乱治安10，六年级女朱某学习不行，经常在课党上说话，一天课，朱某又和何桌的男讲话，教师张某批判朱菜讲:“你如何那么贱呀，能别能别相惹男生呀!" 朱装听后马上大哭，用头部在课桌上猛烈撞击，造成头上出血。