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上海大学开题报告1

上海大学开题报告1
上海大学
毕业设计(论文)开题报告
学院 土木工程
专业 土木工程
学 号06124631
姓 名何石
指导教师 李春祥
日 期2010.3。29-2010。7。9
课题名称
石头宾馆设计
课题来源
工程项目
一、课题背景及意义
(课题的立题依据及研究意义)
背景:
某市为满足广大游客的住宿、参观、社交、娱乐等要求,特在市区某繁华地段附近建立一个宾馆.
二、课题研究现状及发展趋势
(课题研究领域的发展现状及可能的发展方向)
近几年来,世界地震频发,如汶川地震、海地大地震等都说明了研究抗震的重要性.其次,考虑节能也是必要的,在环境日益恶劣的情况下,建筑的功能应该是节能型的;再次,建筑本身要满足其使用功能.最后,是外貌,如今评价建筑的好坏,不仅仅停留在安全性能方面,对房屋的外观要求也日益严格。
四、预计的研究难点
(课题研究过程中可能遇到的理论难题或技术难点)
结构抗震设计.
五、创新点
(选题、观点、理论、材料、方法等创新点)
建筑布局及功能设计
六、进度计划
(根据研究内容及研究目标所预计的进度安排)
2010年03月29日-2009年04月04日, 寻找文献,研究课题,加深对课题的理解.
2010年04月05日-2010年04月11日,文献综述、英文翻译。
[1] 中华人民共和国国家标准。房屋建筑CAD制图统一规则(GB/T 18112-2000)
[2] 中华人民共和国行业标准. 建筑结构制图标准(GB/T 50105—2001)
[3]中华人民共和国行业标准。建筑抗震设计规范(GB 50011-2001)
[4]中华人民共和国行业标准.建筑地基基础设计规范(GB 5007-2002)

开题报告范文模板(共10篇)

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篇一:开题报告格式及范文模板(最全面,最实用)1.开题报告方法介绍:开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。

这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。

开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,既便于开题报告按目填写,避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点。

2.开题报告的基本内容及其顺序:一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师二、论文的背景、目的和意义(目的要明确,充分阐明该课题的重要性): 1.论文的背景; 2.理论意义; 3.现实意义三、国内外研究概况(应结合毕业设计题目,与参考文献相联系,是参考文献的概括): 1.理论的渊源及演进过程; 2.国内有关研究的综述; 3.国外有关研究的综述四、论文的理论依据、研究方法、研究内容(思想明确、清晰,方法正确、到位,应结合所要研究内容,有针对性)五、研究条件和可能存在的问题六、预期的结果七、论文拟撰写的主要内容(论文提纲)八、论文工作进度安排(内容要丰富,不要写得太简单,要充实,按每周填写,可2-3周,但至少很5个时间段,任务要具体,能充分反映研究内容)九、参考文献下面是开题报告模板:*****大学毕业设计(论文)开题报告课题名称:学生姓名:学号:指导教师:职称:所在学院:专业名称:****大学年月日祝福大家!谢谢大家!!结束篇二:开题报告格式模板辽宁工程技术大学本科毕业设计(论文)开题报告题目指导教师院(系、部)专业班级学号姓名日期教务处印制一、选题的目的、意义和研究现状二、研究方案及预期结果三、研究进度篇三:大学生毕业论文开题报告范文模版普通本科毕业论文(设计)开题报告及任务书篇四:毕业论文开题报告模板(范文)毕业论文(设计)开题报告一、选题依据(拟开展研究项目的研究目的、意义)(1)研究目的期待可能性理论产生于二十世纪初的德国,在大陆法系国家的刑法理论中研究探讨的比较多,不过由于我国对期待可能性理论的研究起步相对较晚,在许多问题上还没有形成一个较为统一的意见,直到今天,对期待可能性理论的价值以及理论本身,都没有居绝对优势地位的学说。

优秀课题开题报告范例1

优秀课题开题报告范例1

优秀课题开题报告范例1开题报告。

一、选题背景。

随着教育教学改革的不断深入,优秀的课题研究已成为教师专业发展和教学改革的重要内容。

本课题选题的背景主要是基于当前教育教学的需求和教师专业发展的需要,通过开展一项有针对性的课题研究,探索解决教学实践中的问题,提高教学质量,促进学生的综合素质发展。

二、选题意义。

本课题选题的意义主要表现在以下几个方面,一是促进教师专业发展,提升教学水平。

通过课题研究,可以促使教师深入思考教学实践中的问题,提高教学能力,提升专业素养。

二是推动教育教学改革。

通过课题研究,可以为学校教育教学改革提供理论支撑和实践经验,有利于推动教育教学改革的深入发展。

三是促进学生综合素质发展。

通过课题研究,可以探索更有效的教学方法和手段,提高教学质量,促进学生的综合素质发展。

三、研究内容。

本课题选题的主要研究内容包括,一是分析当前教学实践中存在的问题。

通过调研和实地观察,深入了解当前教学实践中存在的问题,找准症结所在。

二是探索解决问题的途径和方法。

通过理论研究和实践探索,寻找解决问题的途径和方法,提出可行的解决方案。

三是实施教学实践,验证解决方案的有效性。

通过实际教学实践,验证提出的解决方案的有效性,总结经验,形成可推广的教学方法。

四、研究目标。

本课题选题的研究目标主要包括,一是明确研究问题,找准症结所在。

通过调研和实地观察,明确研究问题,找准当前教学实践中存在的问题的症结所在。

二是提出可行的解决方案。

通过理论研究和实践探索,提出可行的解决方案,为解决教学实践中的问题提供理论支撑和实践经验。

三是验证解决方案的有效性。

通过实际教学实践,验证提出的解决方案的有效性,总结经验,形成可推广的教学方法。

五、研究方法。

本课题选题的研究方法主要包括,一是文献资料法。

通过查阅相关的文献资料,了解国内外有关教学方法和教学手段的研究成果,为课题研究提供理论支撑。

二是实地调研法。

通过实地调研,深入了解当前教学实践中存在的问题,找准症结所在。

参考开题报告范文(本科) (1)

参考开题报告范文(本科) (1)

毕业论文开题报告
论文题目:“美国梦”的破灭——《珍珠》主题研究
系别:外语系
专业:英语
姓名:
指导教师:
2014年4月18日
课题性质(打√选择)
设计()
论文(√)
一、文献综述
斯坦贝克是美国现代著名作家,1962年诺贝尔文学奖获得者。斯坦贝克发表于1947年的中篇小说《珍珠》,被誉为“美国在二战文学创作中的一颗璀璨的明珠”。
[4] Paul McCarthy. John Steinbeck [M]. New York: Frederick Ungar Publishing Co., 1939.
[5] Warren French. John Steinbeck’s Fiction Revisited [M]. New York: Twayne Publisher, 1994.
在经历了两次世界大战后,工业化发展使得自由、快乐的“伊甸园”不复存在,贫富差距扩大,美国民众对传统道德观不再信任。人们心中的“美国梦”逐渐破灭,因此,在这一时期产生的文学作品多蕴含着“美国梦”破灭这一主题。杨枫在《约翰•斯坦贝克作品中美国梦难圆的原因》中从“美国梦”破灭这一角度分析了约翰•斯坦贝克的作品,提出约翰•斯坦贝克作品中美国梦难圆的原因有三个,一是二十世纪三十年代的美国经济大萧条,二是残酷的资本主义制度,三是冷漠的社会和残酷的现实。《珍珠》中也体现出了“美国梦”的破灭,但是到目前为止,还很少有人对《珍珠》中所体现出的“美国梦”破灭进行分析。因此,本文力图探讨《珍珠》中“美国梦”破灭这一主题,以帮助读者对作品的主题有更进一步的了解。
2.研究目的、意义:
本论文通过对作家和作品的深入研究和对当时社会背景的分析,探究《珍珠》这部作品的主题并挖掘“美国梦”破灭在这部作品中的反映,论证《珍珠》中表现出的物质追求和精神追求的双重破灭,力求从一个新的角度对作品的主题思想有更进一步的发掘,帮助读者加深对《珍珠》主题的理解。

开题报告 (1)

开题报告 (1)

学 号: 姓 名: 指导教师:合作教师:专业学位研究生学位论文开题报告填写说明及管理规定学位论文开题报告是做好学位论文的基础,为了完善研究生过程质量监控体系,提高研究生培养质量,要求在校研究生应在规定时间内完成学位论文开题报告。

一、专业学位硕士研究生在查阅一定的国内外文献资料基础上,填写完成《河南科技大学专业学位研究生学位论文开题报告》。

二、《河南科技大学专业学位硕士研究生学位论文开题报告》完成以后,应组织公开的学位论文开题报告会。

三、开题报告会由学院主管领导负责,按专业学位类别(或专业领域)组织进行。

博士生开题评审组一般由5名副高以上(含副高)人员组成,其中组长1人,教授和博士生导师不少于3人(含);专业学位硕士生开题评审组应聘请校内、外本领域或相关领域的专家,一般由3-5名副高以上(含副高)人员组成,其中组长1人,硕导不少于3人(含)。

评审专家在开题报告会后负责就开题的意义、文献综述、研究内容、可能遇到的问题、是否通过开题等写出结论性的审查意见,并将结果和相关材料留学院备案。

四、开题报告的评定成绩低于70分,视为未通过,开题报告须限期重新进行。

五、《河南科技大学专业学位研究生学位论文开题报告》必须采用A4纸双面打印,左侧装订成册,各栏空格不够时,请自行加页。

本表可在研究生院主页/下载。

六、《河南科技大学专业学位研究生学位论文开题报告》由学院归档。

学位论文开题报告填写规范河南科技大学研究生处编二〇一五年九月目录前言 (1)封面 (1)开题报告正文 (2)其他 (2)附录1 学位类别目录 (3)附录2 参考文献的引用、书写格式及范例 (4)前言开题报告是做好学位论文的基础,我校专业学位研究生应在规定时间内完成学位论文开题报告。

包括:一、专业学位硕士研究生在查阅一定的国内外文献资料基础上,填写完成《河南科技大学专专业学位研究生学位论文开题报告》;二、《河南科技大学专业学位研究生学位论文开题报告》完成以后,应通过各培养单位组织的学位论文开题报告会。

课题开题报告(1份)

课题开题报告(1份)

武清区教育科研课题研究材料《小学数学合作学习的实践研究》开题报告课题负责人:刘正营杨村第十二小学2013年3月《小学数学小组合作学习的实践研究》开题报告一、课题的提出及其意义:《数学新课程标准》中强调指出:动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式,学生学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。

传统的数学课堂教学存在诸多局限:第一,从教学目标来看,过于重视知识结果的获得,缺少获得知识的过程,忽视学生积极主动参与,因而难以达到学会学习、形成正确的学习价值观的目的;第二,从教学内容来看,过于强调书本知识和学科本位,不能将学生生活实际与社会发展与学习内容相联系,不能关注学生在学习活动中的感受与体验,因而学生所学所得的只是死的知识,不能为其终身发展打下基础;第三,从教学方式来看,过于单一,不能认真实施新课程所倡导的学生主动参与、乐于探究、勤于动手实践的方式,缺乏学习过程中的对话与互动,因而也就失去了学习的主人地位。

总之,在这样的思想支配下的课堂教学,以本为本,唯师唯上,学生失去了学习的生命活力与价值。

随着素质教育的不断深入实施,人们逐渐意识到,要培养富有创新精神的人才,必须着眼于改变学生的学习方式:即在帮助学生开展接受型学习的同时,培养学生主动探究、主动学习的方式。

从而进一步发挥学生的学习主体探究意识,形成有益于终身教育的学习方式和创新思想。

而实施小组合作学习就是在教学过程中,让学生之间、师生之间通过自主研究、民主探索、平等合作、发现问题、解决问题,相互启发、共同提高实践创新能力、增加学习质量和个体素质,形成一种生动活泼、潜力无穷、人人参与、主动积极学习的活动形式。

苏霍姆林斯基曾说过:在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者,研究者,探索者。

在儿童的精神世界里,这种需要特别强烈。

从心理学角度分析,知识的获得是一种主动的认识活动,学习者不应是信息的被动接受者,而应该是知识获取过程的主动参与者。

课题开题报告(1)

课题开题报告(1)

课题开题报告一、开题活动简况[开题时间、地点、过程简述、评议专家(课题组外专家不少于2人)、参与人员等]开题时间:2018年10月22日下午3点开题地点:南丰县第一中学过程简述:课题负责人李红娟老师召集课题组成员召开课题开会,课题组成员就课题的研究开展做论证,交流。

参与人员:李红娟、吴莉、黄俊琴、何凤、林志勇评议专家:罗鹏、李光伟、程文红课题题目:基于微课的翻转课堂教学模式实验研究课题内容:研究的目标:1、在国家新一轮基础教育课程改革的过程中,教师在学科教学中运用信息技术,改变教学方式,探索适合本学科特点的教学模式。

2、组建教学资源库,利用校园网,达到资源共享;学科教师具有自己能够制作微视频课件的能力,提高教育教学技术。

3、将传统以教师为中心的教学模式,转变成以学生的自由学习为中心的翻转式课堂,提高课堂教学的有效性。

4、创设出适合信息化的教学环境,尝试在网络环境下信息技术与学科的整合。

研究内容:微课由一线教师自行开发,针对某个学科知识点、重难点或教学环节而精心设计和开发的一种短小精悍的、支持多种学习方式的教学视频。

视频时间可在8到10分钟左右,切合教学实际,为教师所需,为教师所用,解决了工作中的棘手问题。

不难发现,微课的“时间短”、“内容广”、“容量小”、“目标明确”等核心特征,解决了传统教学资源的不足,不仅是一种新资源类型,更是一种全新的教学模式和学习方式。

研究重点:“微课”与“翻转课堂”,把重点放在“激发学生的学习主动积极性”与“优化课堂教学实践”。

打破传统的以教师为中心的教学模式,转变成以学生的自由学习为中心的翻转式课堂,提高课堂教学的有效性。

研究思路:(1)按照实施方案,设计问卷调查,并对回收来的调查问卷进行分析,了解学生们对微课的认识情况。

(2)建立以课题组为单位的学习小组,加强理论学习,广泛收集资料,提高课题组教师的教育科研能力。

(3)探索适合学生的微课案例,开始进行微课制作,在设计制作过程中不定期开展微课沙龙,交流各自关于微课的思考。

经济学开题报告范文.doc

经济学开题报告范文.doc

经济学开题报告范文经济学开题报告范文1:1、选题的目的和意义:中小企业是推动国民经济发展,构造市场经济主体,促进社会稳定的基础力量,对企业健康发展、培育壮大市场主体、扩大就业渠道、促进国民经济持续、稳定的发展具有十分重要的意义,对于占全国企业总数99%、工业产值60%、利税40%、就业机会75%的中小企业,现阶段不但是我国经济发展的重要力量,而且在对外贸易中占的比重也越来越大。

中小企业在对外贸易中要选择适合自己的途径或策略探究中小企业的出口路径的意义。

中小企业能在国际市场大显身手,也能推动我国经济的可持续发展,有利于扩大企业市场,提高中小企业国际竞争力;有利于缓解中小企业资金短缺困难,可以利用出口获得发展资金,也可以吸引海外风投基金或者吸引外资合股以及从海外资本市场出口型中小企业是近年来我国贸易增长的中坚力量,是国民经济的生力军,其发展越来越关系到经济发展、社会稳定与和谐。

产业集群化发展是目前世界经济发展中的一种重要经济现象,也是我国中小企业发展的必经之路,其对企业、区域、国家的经济发展都具有现实而深远的意义。

对于我国出口型中小企业目前产业集群发展的现阶段而言,还存在很多问题,比较突出的一点就是集而不群,大而不强,缺乏整体协调发展的支持体系和战略部署。

这一点,在当前全球经济危机的形势下尤为凸显。

目前我国对出口型中小企业的研究还不多见,远远落后于实践中的需要。

本文将从经济学视角,以我国出口型中小企业集群作为研究对象,以促进我国出口型中小企业产业集群可持续发展、提高集群应对风险能力及集群竞争力为目标2、国内外研究现状目前我国对出口型中小企业的研究还不多见,远远落后于实践中的需要。

本文将从经济学视角,以我国出口型中小企业集群作为研究对象,以促进我国出口型中小企业产业集群可持续发展、提高集群应对风险能力及集群竞争力为目标。

3、选题研究的内容:该论题研究的内容主要是以下几个方面:一、对三网融合背景下广电产业所面临挑战的研究1. 广电产业运营模式的转变2. 员工配置和技术能力的提高3. 广电网络业务能力的提升二、对三网融合背景下广电产业所面临机遇及对策研究(一)机遇1. 拓展电视传播的新渠道2. 增强电视传播的互动性3. 扩大电视传播受众群体(二)对策1. 加快广电网络的改造2 开办内容新颖的节目3. 充分发挥自身的优势4、选题研究的技术路线、研究方法和要解决的主要问题:研究技术路线:首先,了解本论题的研究状况,形成文献综述和开题报告。

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沈阳工业大学本科生毕业设计开题报告毕业设计题目:豪丽商厦大楼设计学院:建筑工程学院专业班级:土木0801班学生姓名:朱力艳指导教师:鲍文博2012 年3 月1 日豪丽商厦大楼设计开题报告1.设计任务及要求1.1设计任务本设计为沈阳豪丽商厦建筑大楼设计。

设计任务总体上包括建筑设计和结构设计两部分,建筑设计贯彻“适用,安全,经济,美观”的设计原则。

考虑商业建住的各构成系统的比例关系,子系统的相互位置,空间位置关系,内部空间的平面结构模式,剖面形式,节点的处理,内部水平流线的划分与组织,垂直交通设计和坡道,商场竖向分布,平面布局与阵列经营,进行建筑的平,立,剖面设计;结构设计:结合实际情况进行结构选型,结构平面布置,结构荷载统计,结构内力计篡,结构勾结设计和施工图绘制。

经过比较分析后,采用钢筋混凝土框架体系,楼盖屋盖采用现浇混凝土梁板结构,要求满足强柱弱梁,强剪弱弯,强节点弱构件的设计原则。

施工组织设计:结合结构设计和建筑选取主要的施工方法,合适的施工机械,进行施工组织设计,单向施工进度和执行安排,施工现场平面布置等。

其中建筑设计包括方案设计与比选,中选方案的建筑设计,提交的文件有:1.建筑施工图一套;2 结构施工图一套:3. 毕业设计说明书一套。

1.2设计要求(1)建筑规模要求:建筑面积为10000 m2,建筑层数为四层,建筑层高为4.5米,结构形式采用混凝土框架结构。

(2)教主设计要求:1.确定建筑设计方案;2. 绘制建筑施工图纸。

(3)结构设计要求:1.确定建筑结构设计方案;2.结构计篡(手篡,电篡);3.绘制结构施工图纸。

(4)编写建筑结构说明书:1建筑设计说明;2.结构设计说明;3结构设计计篡书。

(5)学生在毕业设计期间,在老师的指导下,通过查询资料和调查研究,了解所选课题所涉及到的相关规范要求,独立完成全部设计内容,并做到建筑设计方案合理,结构计算条理明晰,清单工程量计算基本准确,施工组织方案经济可行。

1.3设计意义商场是我们非常熟悉的建筑物,商场不仅要符合现代人需求的艺术美,还要有较高的实用性和经济性。

商场就有价格较高,品类较多,选择性较强,安全性较高的特点。

从规划到勘察到设计到施工,每一道工序都来自于过程与细部,比较全面的涵盖了土木工程专业理论的各个方面,不仅巩固历四年来所学的专业理论知识,而且把理论联系实际,也为即将步入社会打牢了实践基础。

通过毕业设计应全面掌握建筑设计的基本原理结构选型,平面布置、结构布置等一些基本理论都要熟悉,以便于以后应用,同时应绘制建筑的总平面图、底层级标准层平面图。

剖面图、楼梯详图、结构的基础平面图,基础详图、结构平面图、框架配筋详图、楼梯详图等,还要有结构计篡书,从而全面掌握建筑设计中上场设计的基本原理、功能组合、完成一栋建筑的结构设计,并进行相应的建筑、结构施工设计等。

这对培养我们的初步科学研究水平,提高综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力有着重的意义。

在常规设计基础上进行一些新的理念尝试,在建筑设计方面进行的功能、景观设计等,有利于更好地满足人们日益增长的物质需求、美观需求和舒适度需求。

在结构设计方面采用框架结构,但可以采用一些新型材料,乳清骨料混凝土、新型保温隔热材料等,有利于推广环保节能材料维持可持续发展和更新的施工技术;在施工组织方面,配合新材料使用更加先进科学的施工方法,有利于减轻工人的劳动强度和增加施工技术含量。

通过这次建筑设计,我们的综合能力得到训练,而且还可以系统的学习建筑法规、规范、标准。

从而提高了我们的综合素质和工程能力。

1.4设计目标完成商场平、立、剖建筑设计,出具体的相应的建筑说明书和绘制相应的建筑设计图,完成结构的内力计篡分析,完成结构的内力计篡,出具体的形影建筑说明书和绘制相应的建筑施工图,进行施工组织设计,单向施工进度计划和进行安排施工现场平面布置等,出具体相应的施工组织设计说明书和绘制相应的现场平面布置图;在指导老师的指导下,运用所学的知识和已有的设计资料、分析理论和计算手段完成整个商住楼设计的所有设计工作,达到任务书的要求,设计出外表美观,线条流畅,和谐现代,同时具有内部使用功能较合理的现代化商厦,给使用者以舒适、方便和美的享受。

2 设计方案论证2.1 工程概况豪丽商厦大楼建于沈阳市沈河区某临街地段,拟建场地面积为2500平方米,建筑场地西临城市南北干道,南邻城市东西主干道,北临城市支道,东面和北面为居民小区,西南为某电子信息公司,南面为人民银行大楼,西面为某中学,交通便利,用地东西向建筑控制用地红线60米,南北向建筑控制用地红线60米,建筑物不得突出建筑控制红线。

建筑规模为:总建筑面积:建筑面积10000平方米;建筑层数为四层,其中地下室为车库,一层包括引导部分、营业部分和辅助部分,其中引导部分中南面为主入口,然后为门:营业部分主要是营业厅,中间布置了中庭上空厅;辅助部分为卸货平台、货物入口、办公室、职员入口、消防中心、仓库、配电间;一、二、三层为商场,四层为辅助办公及仓库用房;每层面约为2500平方米,建筑层高4.5米。

2.2 设计方案论证(1)设计方案说明:方案一:方案说明:此方案为四层矩形混凝土框架结构,一、二、三层为商场,建筑面积为7500平方米,四层为办公和辅助用房,建筑面积为2500平方米,此方案的优点:(1)、底层为矩形平面使该建筑体型简单,墙体平直,便于设备布置和安排,使用上能充分利用设备的有效面积,有较大的灵活性。

(2)、结构布置简单,便与施工。

(4)、矩形平面便于统一开间、进深,有利于平面及空间的组合。

(5)、在抗震方面,该体型简单,结构刚度分布均匀,有利于达到抗震要求。

(6)、此方案建筑面积大,设有地下车库,充分利用了地上与地下空间资源。

(7)人流车流等流线布置合理,互不干扰,建筑物内部分区合理、互不干扰,建筑物内部分区合理,建筑主入口布置得当,可合理恰当的引导人流并未为商铺增添商机,结构计算简单,便于施工。

图一底层平面方案图(方案一)方案二:方案说明:此方案为四层T型混凝土框架结构,一、二,三层为商场,四层为办公和辅助房间,此方案的优点:(1)、占地面积小,留有较大的室外空间,其中室外布置灵活。

(2)、形成丰富的体型和外立面,建筑体型新颖,为丰富城市景观作出贡献。

(3)、此方案可以利用室外丰富的空间来设计绿化区,布置环境设施,如座椅、雕塑、停车场及水池等,使之既满足实用又能达到艺术效果。

此方案的缺点:(1)、该方案设计的大楼体型不能满足抗震要求的平面布置易对称,刚度均匀性。

(2)、结构计篡复杂,不便于施工。

(3)、人流车流等流线布置不合理。

(4)、此方案的体型很容易造成地基不均匀沉降。

)图二底层平面方案图(方案二方案三:方案说明:此方案为四层混凝土框架结构,一、二、三层为商场,顶层为办公及辅助房间,设有地下车库。

此方案的优点:(1)、体型丰富、建筑体型新颖。

(2)、平面结构布置对称。

(3)、占地面积大、充分利用了空间资源。

(4)、人流车流等流线布置合理。

(5)使用功能的要求经济合理。

此方案的缺点:(1)、室外空间较小不利于绿化。

(2)、结构复杂不利于计篡与施工。

(3)、该方案墙体突出,不利于达到抗震性能。

(4)、人流车流等流线布置不合理。

图三底层平面方案图(方案三)2.4 建筑设计说明(1)、建筑平面设计集中反映了建筑平面各组成部分的特征及其相互关系、使用功能的要求、是否经济合,而且可以反应建筑空间的组合,建筑平面设计的内容分为两方面:使用部分和交通联系部分。

对建筑使用房间平面设计要求有:房间的面积、形状和尺寸要满足室内的使用要求;门窗的大小和位置应考虑房间的出入方便,疏散安全;房间的构成应使结构布置合理,施工方便,也要有利于房间的组合,所用材料要符合相应的建筑标准;(2)、建筑立面设计不仅要赋予建筑的使用属性,同时应赋予它美观属性。

建筑的美观主要是通过内部空间和外部造型的艺术处理来体现,同时也涉及到建筑的群体空间布局。

美得建筑要遵循美得法则:统一、均衡、稳定、对比、韵律、比例、尺度,等等。

立面是指建筑物的门窗组织、比例与尺度、入口及细部处理、装饰与色彩等。

在建筑设计过程中,应充分考虑建筑功能、材料和结构的制约因素,运用构图法则,从体型入手,逐步深入到每个立面,进行反复推敲,不断修改,是体型与立面相协调,达到完美统一。

(3)、建筑剖面设计的目的是确定建筑物各部分高度、建筑层数、建筑空间的竖向组合与利用,以及建筑剖面的结构、构造关系等。

剖面设计主要包括以下内容:确定房间的剖面形状、尺寸及比例关系。

确定房间的层数和各部分标高,如层高、净高、窗台高度、室内外地面标高。

解决天然采光、自然通风、保温、隔热、屋面排水及选择建筑构造方案。

选择主体结构与维护结构方案。

进行竖向房间的组合,研究建筑空间的利用。

房间的剖面形状主要是根据使用要求和特点来确定,同时也要结合一定的物质技术、经济条件及一定的艺术构思考虑,使之既满足适用又能够达到一定的艺术效果。

房间的剖面形状可分为矩形和非矩形两类。

(4)、建筑的主要构造:墙身水平防潮层的构造做法采用防水砂浆防潮层,采用1:2水泥砂浆加3%---5%防水剂,厚度为20—25毫米。

勒脚表面抹灰:采用20厚1:3水泥砂浆抹面,1:2水泥白石子浆水刷石抹面,勒脚的贴面用花岗岩。

(5)、隔墙采用正压加气混凝土板隔墙,外墙面装修用水刷石饰面。

3、建筑的可行性本人大学四年完成了全部基础课程和专业课程的学习,其中包括:木工程概论、理论力学、材料力学、结构力学、水力学、弹性力学、混凝土结构设计原理、高层结构、砌体结构、土木工程材料、土木工程施工设计软件。

其中各种力学为结构计算奠定了理论基础,房屋建筑学等课程为建筑设计奠定了基础,故本人可以完成此设计任务。

同时依照现行国家规范和标准。

如<<民用建筑设计通则》、《商店建筑设计规则》、《建筑设计防火规范》、《建筑结构荷载规范》等等。

本人所拟定的方案满足功能及结构安全、经济、美观的要求,便与施工,在老师的精心指导下,可以达到任务书规定的各项指标。

此方案综合了建筑设计,结构设计和结构计算等部分,可以将大学所学专业知识综合到一起,达到学以致用的目的,使自己得到提升,顾此方案适合做毕业设计。

4、课题进度安排(1)毕业实习:2周(2)方案设计:2周(3)建筑设计、建筑施工图绘制:4周(4)结构设计、手算、电算、结构施工图绘制:4周(5) 编写设计说明书:2周(6)设计整理、答辩准备:1周(7)答辩:1周5、参考文献[1]建筑结构制图标准.[S].GB/T50105-2001.北京:中国建筑标准设计研究所.[2]建筑抗震设计规范.[S].GB50011-2001. 北京:中国建筑标准设计研究所.[3]混凝土结构设计规范.[S].GB50010-2002.北京:中国建筑工业出版社,2002.[4]房屋建筑制图统一标准.[S].GBJ 1-86. 北京:中国建筑标准设计研究所.[5]总图制图标准. [S].GB-T50103-2001. 北京:中国建筑标准设计研究所.[6]刘昭如编著.建筑构造设计基础[M]. 北京:科技出版社.[7]丰定国王社良. 抗震结构设计[M].武汉理工大学出版社.[8]李爱群,高振世.工程结构抗震设计[M].中国建筑工业出版社.[9]李必瑜,王雪松.房屋建筑学[M].武汉理工大学出版社.[10]东南大学,同济大学,天津大学.混凝土结构设计原理[M].中国建筑工业出版社.[11] Combinatorial library design for diversity, cost efficiency, and drug-like character [J]. Journal of Molecular Graphics and Modelling, v 18, n 4-5 ,2000 , pp. 427-437.[12] An advanced library format for ASIC design [J]. Karunaratne,M. (V-Cube Technology Corp.); Sagahyroon, A.; Weerakkody, A. Source: Canadian Conference on Electrical and Computer Engineering, v 3, Canadian Conference on Electrical and Computer Engineering; Technology Driving Innovation, 2004, pp.1827-1830.[13] Design ground motion library [J]. Power, Maurice S. (Geomatrix Consultants) Source: Geotechnical Special Publication, n 126 I, Geotechnical Engineering for Transportation Projects: Proceedings of Geo-Trans 2004, 2004, pp.778-786.[14] Trends and recent experiments in library design [J].Freeman, Geoffrey T. (Shepley Bulfinch Richardson and Abbott) Source: Computer Methods and Programs in Biomedicine, v 44, n 3-4, Sep, 1994, pp.161-166.[15] L.I.Sedov, A Course in Continuum Mechanics, Walters-Noordhoff Publishing ,1971.。

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