202X美国计算机科学专业留学详细介绍.doc
最好的计算机专业大学排名TOP20
美国是世界信息中心，计算机技术世界领先。
美国最好的计算机专业大学排名TOP20总的来说，计算机专业前20名的学校可分成三类：A．4个最为优秀的CS Program：Stanford，MIT，U.C.Berkeley，CMU。
B．6个其他前10名的：UIUC，Cornell，U.Washington，Princeton，U.Wisconsin- Madison和U.Texas-Austin。
其中UIUC，Cornell，U.Washington和U.Wisconsin-Madison几乎从未出过前10名。
C．其他非常非常优秀的CS：CalTech，U.Maryland-College Park，UCLA，U.Michigan, GIT，Brown，Harvard，Yale，Purdue和Rice。
1. 斯坦福大学（Stanford University）Stanford的CS是个很大个的CS，拥有40人以上的Faculty成员，其中不乏响当当、硬梆梆的图灵奖得主（Edward A.Feigenbaum, John McCarthy）和各个学科领域的大腕人物，比如理论方面的权威Donald E. Knuth；数据库方面的Jeffrey D. Ullman（他还写过那本著名的编译原理，此人出自Princeton）；以及RISC 技术挑头人之一的John Hennessy。
相信CS的同学对此并不陌生。
该系每年毕业30多名Ph.D.以及更多的Master。
学生的出路自然是如鱼得水，无论学术界还是工业界，Stanford的学生都倍受青睐。
几乎所有前10 名的CS学校中都有Stanford的毕业生充当教授。
毕业于U. of Utah的Jim Clark曾经在Stanford CS当教授。
后来就是这个人创办了高性能计算机和科学计算可视化方面巨牛的SGI公司。
SUN公司名字的来历是Stanford University Network。
2022年usnews计算机专业排名
2022年usnews计算机专业排名1、麻省理工学院 Massachusetts Institute of TechnologyMIT的Electrical Engineering & Computer Science(EECS)是多数该领域人士梦寐以求的地方，EECS院系是MIT的工程学院里最大的院系，拥有大概700多名博士学生。
它下面设有四个学位：(1)Master of Science为博士学位之必须阶段，但是学校并不提供最终学位为硕士的学位(2)Master of Engineering仅仅EE，CS自己的本科生可以申请(3)Electrical Engineer and Engineer in Computer Science(4)Doctor of Philosophy and Doctor of ScienceMIT的EE，CS在录取学生的时候，是直接录入到PhD的，学校没有硕士的录取(当然如果最终PhD读不下去了，中途是可以拿到硕士学位的，只要完成了硕士学位的毕业要求)。
于是申请难度就是PhD的申请难度，更别提这所学校在该领域的无人不知无人不晓的深厚的造诣所导致的申请难如登天了。
必须拥有非常深厚的研究潜力和功力方有一丝希望。
2、卡耐基梅隆大学 Carnegie Mellon UniversityCMU是全美乃至全世界最大的计算机学院。
对于一般的美国院校来说，计算机科学只是设置为一个系，即Department of Computer Science, 然而，CMU 对 CS 的建设非常有诚意，直接就开设成为了一个院 School of Computer Science。
研究方向相当全面，研究水平也相当高，你能想到的计算机方面的研究、分支它基本都有，而且还有许多你闻所未闻、十分前沿的研究方向。
根据项目设置的特点，硅谷校区在招生的过程中倾向于软件开发技术过硬、有足够丰富的项目经验的学生。
美国密歇根州立大学计算机科学与工程专业详解
美国密歇根州立大学计算机科学与工程专业详解密歇根州立大学计算机科学与工程是工程学院的部门之一。
该部门的任务是为本科生和研究生提供最高水准的教学，参与本领域的尖端研究，并为行业输出领导型人才和服务。
部门致力于在这三方面达到优秀。
计算机科学与工程系有终身教员27人。
每年在计算机科学领域大约授予100个理学学士学位，40个理学硕士学位和10个博士学位。
其本科计算机工程学位课程由部门和电气与计算机工程系联合提供。
以下是密歇根州立大学计算机科学与工程系的专业介绍，和一起来了解。
1. 本科本科阶段，密歇根州立大学开设计算机科学和计算机工程两类专业。
计算机科学专业获得ABET计算认证委员会认证。
计算机科学计算机科学运用创造力、逻辑能力及计算能力解决科学、医疗保健、教育、商业、娱乐、政府等方面的与现代生活息息相关的问题。
计算机工程计算机工程师试图使计算机系统更加可靠、更加普及。
此外，他们也为电子游戏设计硬件和软件。
2. 研究生在密歇根州立大学，计算机科学与工程已经成为这个重要而令人心奋的领域的一个真实缩影。
从计算机科学与工程研究生专业毕业，你将有机会把握元贝不可能存在的机会。
比如，你可以到企业、工业部门或者国家级实验室从事尖端研究和开发，可以到学术机构任职，参与教学和研究。
攻读计算机科学与工程研究生学位，你可以更加深入地了解这个领域，提升在学科内的新兴领域独立从事研究的能力。
计算机科学与工程系提供理学硕士和博士学位，高级研究领域包括四个方面：软件系统、智能系统、网络与普适计算以及生物计算。
软件系统包括代码生成、组件为基的软体工程、计算机安全、数据库系统、形式方法、高可信软件以及基于模型的开发。
智能系统包括计算语言学、机器视觉、数据挖掘、人机互动、仿人机器人、机器学习以及自然语言处理。
网络与普适计算包括适应性软件与中间软件、放大与虚拟现实、分布式系统、移动计算、平行与分布式处理、对等网络系统、实时系统、遥感器网络。
美国留学计算机工程专业个人陈述范文四篇【2】
美国留学计算机工程专业个人陈述范文四篇【2】范文三Statement of PurposeApplicant: (Name of Student)Proposed Department and Degree: Ph.D. in Computer ScienceSemester and year that the student is applying for: Fall Semester, 2001Introduction and Undergraduate BackgroundAs an applicant to Carnegie Mellon University's doctoral program in Computer Science, I am very glad to have an opportunity in introducing my study objectives to you.I received a B.S. degree from Yeungnam University, which is considered to be among the best engineering schools in South Korea, in February 1996. I majored in Computer Engineering. Throughout four undergraduate courses, I completed the several fundamental courses related to both software and hardware areas of research. The courses were as follows: Operating Systems, Data Structures, Numerical Analysis, Mathematics, Engineering Mathematics, Compilers, Software Engineering, Programming Languages and Practice, DBMS, System Programming and Practice, Data Communication, Digital Logic Design, Microprocessor Laboratory and VLSI System Design. Moreover, as a term project, I designed an 8-Bit microprocessor.Work ExperiencesMy work experience started in 1996. I was employed at the Business Communication R&D group in Samsung Electronics company. Samsung is one of the top research & development company in several business areas in South Korea, and in thetelecommunications and semiconductor sectors in the international economy. I was assigned to the Business Communication Developing team at Samsung and developed DBMS of the digital Keyphone switching system. Due to the characteristics of the Keyphone exchange system, we did not use a commercial DBMS product. I developed a DBMS product, using HP UNIX and C languages in two years and six months. The management's strategy at Samsung Electronics was in supporting wireless telecommunications technology as one of major information & communication business areas. I was selected as one of the most qualified engineers to join the Wireless Communication Development group in July 1998.The wireless team was developing CDMA (Code Division Multiple Access) and GSM (Global System for Mobile Communications) cellular phones. I was assigned to the GSM team. My job was developing a GSM cellular phone, which used satellite communications technology. As a preceding project of developing a cellular telephone that uses satellite telecommunication technology, we developed GSM/DCS dual band cellular telephone (SGH-2200). In this project, I developed a MMI (Man Machine Interfaces) of SGH-2200 using Visual Basic for the menu frame and Borland C++ for the main modules. I also developed a GINI debugging tool that analyzed the content of signals between phone and base stations in a GSM network. Moreover, I went on business trips to Europe to test our product in the field where service providers operate GSM networks, and on these business trips, I acquired practical experience in the field.While developing telecommunication network systems in several countries, I was strongly motivated in applying both theory and practice in research. For example, I learned about therelevant theories in university and acquired the professional and technical skills in designing and implementing products in the field. While doing so, I realized that I wanted to increase and deepen my knowledge in computer science. Therefore, I decided to leave Samsung in August 1999 and work as a researcher at the KwangJu Institute of Science and Technology (K-JIST).Graduate StudiesIn September 1999, I was enrolled in graduate courses as a full time student at K-JIST. K-JIST is a fully government supported research institute of higher education and a cutting edge of research center in South Korea. K-JIST is a leading research institute of higher education for the following reasons. The ratio of students to professors is 5:1; Graduate students are few in number and high in international academic standards Research is conducted in conjunction with industrial and governmental support and acts as a catalyst in the technology transfer process.Since the medium of instruction at K-JIST is English, and we study with both international students and faculty, I enhanced my English writing and conversation skills. I completed both intermediate and advanced technical writing and English conversation courses. English skills specific to professional communications and science and technical subjects were acquired inK-JIST 's English for Science and Technology (EST) language program.My academic interests were distributed systems and mobile software agent. I completed related courses such as Advanced Discrete Mathematics, Distributed Algorithms, Distributed and Parallel Computing, Database Design, Selected T opics on Distributed Systems, Concurrent System Theory. I received bothpraise and strong support from my professors in these areas of research.Research and Project ExperienceMy research interests are designing distributed systems and mobile software agents. For example, I was assigned to do a project in designing and implementing a mobile agent system. The project was one of the projects of KOSEF (Korea Science and Engineering Foundation) and it was entitled "X-MAS: Mobile Agent Platform for Workflow systems" (July 1998). I designed and implemented an inter-agent communication infrastructure using Java software. After that, I wrote a thesis about my research result and it was entitled "Design of Inter-Agent Communication Infrastructure for Agent-based Workflow System" (April 2000). The thesis was accepted by KIPS (Korea Information Processing Society) in a Spring Conference (April 2000) and I received the top award.Research Interests and Specific GoalAfter considering my interests and reviewing all information about departments of compute science in several universities, I decided to apply to Carnegie Mellon University's doctoral program leading to a Ph.D. degree at Carnegie Mellon University. Professor M. Satyanarayanan's current research interests and projects are very likely to meet my expectations regarding a Ph.D. research project.My research interests are as follows:1) Mobility and Scalability in distributed systems2) Reliable distributed file system3) High-performance distributed computingAs a computer engineer, I have a strong background in computer science, professional and technical skills inprogramming and about four year's development experiences in the field. As a researcher, I have a strong theory base in distributed systems and project experiences in design and implementation of mobile agent systems. I am familiar with all the fundamentals and practical experiences in my research field.What I hope to gain from doctoral studies at Carnegie Mellon University is an acquisition of advanced knowledge and the ability to carry out independent research. Upon completion of my Ph.D. degree, I will seek to pursue my studies with the aim of applying my knowledge towards the solution of specific problems in the field of distributed systems at Carnegie Mellon University, or another research institute. It is my hope that my participation in relevant research projects will contribute in the development of new and signicant knowledge in the field of information and communications technology.I appreciate your attention and consideration in reading this statement.Sincerely yours,范文四I would like to build on my solid education and experience as an engineer for a Ph. D. degree in computer science at a distinguished university. I wish in particular to be trained at an advanced level in software systems, database systems, applied-AI and knowledge-based systems. My ultimate goal is to become a professor teaching computer science at a Chinese university. I believe that advanced training in a quality graduate program will help me realize my goal.Having worked in both academia and industries, I have narrowed down my career interest to teaching and researching, although I can also appreciate the value of other types of career.I feel that, by teaching and researching at an advanced level within the context of a university, I can make the most contribution to the progress of science and technology in my country. This is because, to a large developing country like China, the propagation of scientific and technological knowledge is at least as important as the development of cutting-edge expertise. Enough people are already devoted to mastering the state-of-the -art in computer science, but not nearly enough people are prepared to spend their life training new generations to be better than they are.As a computer professional, I am versed in a full range of computer knowledge and skills. As a graduate student, I devoted the better part of my time to doing research on data consistency, a topic that is fundamental not only to the database itself but also to data mining. In my Master's thesis, I proposed, under the most commonly used division of schemes, a new computing method that strikes the best balance to date between cost and computation performance. In the capacity of a system analyst and project engineer, I have worked with all kinds of software applications, and created a lot of my own as well. I once provided a model for the routine on form, which dominates daily operations in many offices. Some of my work already stands on fore front of the technological progress in China. Some time ago, I met the President of the New Technology Development Company affiliated with Beijing University, one of China's most distinguished higher-learning institution. He told me that about their new product, a program of textual search within whole context, which can identify text titles and text intelligently. Much to my surprise, I found that the program was virtually the same as the form-based handling system. If I had done a proper job indisseminating what I had done, there would be this repetition of work.I have developed some insights about the WWW technology, which is now part of the normal office environment. Its widespread use has generated a lot of demands for change in the format of both the web server and the web browser. One answer to some of the demands is being met by the adoption of the intranet technology. With it, the architecture of CGI, +SQL DB+WEB SERVER has become a popular topic. I tried my hand in this area several years ago, and would dearly love to enhance my expertise.The ands-on experience in so many different areas has endowed me with string sensitivity to changes and progress in computer science, particularly to problems that arise out of routine work. I am known among my colleagues for my ability to ask the right questions at the right moment, especially when dealing with DB, query tools, office models and the Internet. With further training, I hope to be able to combine ANN or other AIs with DB for information handling. I am glad to say that my competence at independent research will serve me well as I try to put my ideas into practice.In view of the above, I would greatly appreciate it if you could accept me into your program and offer me whatever financial you might be able to. By giving me an opportunity to study under your seasoned guidance, you will produce not only another computer scientist but also a computer scientist who will spawn many other computer scientists.。
美国计算机科学专业的培养目标及主要课程
美国计算机科学专业的培养目标及主要课程
美国计算机科学怎么样呢?作为美国留学的热门专业，想必应该不差，下面86店铺为大家介绍美国计算机科学专业。
1、美国计算机科学专业是什么
计算机科学，研究计算机及其周围各种现象和规律的科学，亦即研究计算机系统结构、程序系统(即软件)、人工智能以及计算本身的性质和问题的学科。
计算机科学是一门包含各种各样与计算和信息处理相关主题的系统学科，从抽象的算法分析、形式化语法等等，到更具体的主题如编程语言、程序设计、软件和硬件等。
计算机科学分为理论计算机科学和实验计算机科学两个部分。
后者常称为“计算机科学”而不冠以“实验”二字。
前者有其他名称，如计算理论、计算机理论、计算机科学基础、计算机科学数学基础等。
数学文献中一般指理论计算机科学。
2、美国计算机科学专业培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。
3、美国计算机科学专业主要课程
计算机应用基础、计算机组装与维护、计算机局域网络的建设与管理、网络工程、操作系统、服务器、数据库的开发与应用、网站建设与网页设计、C/C++语言、Visual Basic语言、平面设计、3D图形设计、多媒体设计、专业英语。
4、美国计算机科学专业就业方向
毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
美国马里兰大学工科专业详解(本科).doc
美国马里兰大学工科专业详解（本科）在USNews202X美国研究生工程学院排名中，马里兰大学同哈佛大学并列第22位。
该校的工程学院设有多个专业，覆盖学士、硕士、博士各阶段，和来了解马里兰大学本科工科专业信息。
1. 机械工程马里兰大学机械工程本科专业先要学习数学、物理、化学、基础工程相关课程。
前两年的学习为后两年的高级课程和研究打下坚实基础。
这个专业毕业要求修满120到125个学分。
大部分学生能够在四年内完成。
从大三开始，学习动力突出的学生可以参加特别项目，组成小组研修机械工程的一个重要方面。
过去十年里，马里兰大学的机械工程高校竞赛中获得了优秀的成绩。
从范围上来看，这个部门参加的竞赛包含其区域、国家和国际。
从内容上看，竞赛内容涉及人力潜艇、太阳能，等等。
这些竞赛为部门师生赢得了许许多多的荣誉和奖品。
这样的成功吸引了各行各业的注意。
这个部门的毕业生的就业能力也从中得到了体现。
2. 航空航天工程马里兰大学的航空航天系是一个独立的部门，它不是某一个规模更大的部门的组成部分，而是一个独立、独特的学科机构。
在某些大学，航空航天工程只是机械工程的一部分。
在马里兰大学，大约有22名教师专门或者主要教授航空航天工程。
为了能让学生保持对航空航天的兴趣，保持兴奋的学习状态，这个部门要求学生每个学期至少学习一门航空航天课程。
第一门专业课( ENAE100)通常需要在第一学期在校学习。
这个课旨在为学生提供实用的介绍，进一步点燃学生对航空航天工程的兴趣。
通过这门课，学生可以在教员实验室从事航空航天相关项目研究，获取实践经验。
由于这个部门拥有数额巨大的研究预算，一半以上的本科生有机会在学校的多个校园研究实验室中工作。
从大一开始就可以参与研究，不过大部分学生从大二或者大三才开始到研究实验室工作。
这个部门的学生有能力将课堂所学知识运用于研究实验室或者研究中心实践。
3. 电气与计算机工程马里兰大学的电气与计算机工程是美国东海岸知名度最高的同类专业之一，它可以与美国其他顶级工程学院匹敌。
usaco大纲
usaco大纲
USACO（美国计算机科学竞赛）是一项为中学生提供的计算机科学竞赛项目，旨在鼓励和培养学生在计算机科学领域的兴趣和才能。
USACO大纲是指USACO竞赛的内容和要求的总体规定。
USACO大纲通常包括以下几个部分：
1. 基础知识：这部分涵盖了计算机科学基本概念和算法的基础知识，如数据结构、算法复杂度分析、递归等。
学生需要掌握这些基础知识，并能够应用于实际问题的解决中。
2. 编程语言：USACO竞赛通常使用C++、Java或Python等编程语言进行编程。
学生需要熟练掌握至少一种编程语言，并了解其语法、特性和常用库函数等。
3. 算法设计与分析：这部分内容主要包括常见的算法设计思想和技巧，如贪心算法、动态规划、图论算法等。
学生需要理解这些算法的原理和应用场景，并能够运用它们解决USACO竞赛中的问题。
4. 编程实践：USACO竞赛通常会提供一系列的编程题目，学生需要编写程序解决这些问题。
这些问题涵盖了不同难度和类型，包括搜索、排序、字符串处理、图论等。
学生需要通过实践来提高自己的编程能力和算法思维能力。
5. 考试规则：USACO竞赛通常分为几个阶段，包括铜级、银级、金级和白金级。
每个阶段都有对应的考试规则和时间限
制，学生需要按照规定的时间内完成考试，并提交正确的程序代码。
总的来说，USACO大纲要求学生具备扎实的计算机科学基础知识和编程能力，以及良好的算法设计和分析能力。
通过参加USACO竞赛，学生可以提高自己在计算机科学领域的水平，并为未来的学术和职业发展打下坚实的基础。
202X年QS世界大学排名：计算机科学专业
202X年QS世界大学排名：计算机科学专业QS世界大学排名、《世界大学学术排名》(ARWU)、《usnews世界大学排名》(US News)和《泰晤士高等教育世界大学排名》被视为目前世界最具影响力的四大排名。
QS世界大学排名，是由教育组织Quacquarelli Symonds所发表的年度世界大学排名。
QS世界大学排名是历史第二悠久的全球大学排名，第一次发布于2004年，仅次于2003年首次发布的《世界大学学术排名》，涵盖世界综合排名、学科分类排名。
下面请看为大家整理的202XQS世界大学计算机科学与信息系统专业排名，供大家参考。
计算机专业计算机科学与另外的一些学科紧密相关。
这些学科之间有明显的交叉领域，但也有明显的差异。
信息科学—信息科学是指以信息为主要研究对象，以信息的运动规律和应用方法为主要研究内容，以计算机等技术为主要研究工具，以扩展人类的信息功能为主要目标的一门新兴的综合性学科。
信息科学由信息论、控制论、计算机科学、仿生学、系统工程与人工智能等学科互相渗透、互相结合而形成的。
排名学校名称国家1麻省理工学院美国2斯坦福大学美国3牛津大学英国4哈佛大学美国5卡耐基梅隆大学美国6剑桥大学英国7加州大学伯克利分校美国8苏黎世联邦理工学院瑞士9新加坡国立大学新加坡10普林斯顿大学美国11多伦多大学加拿大12帝国理工学院英国13墨尔本大学澳大利亚14南洋理工大学新加坡14香港科技大学香港16加州大学洛杉矶分校美国17清华大学中国18洛桑联邦理工学院瑞士19香港大学香港20爱丁堡大学英国21东京大学日本22香港中文大学香港23北京大学中国24英属哥伦比亚大学加拿大25佐治亚理工学院美国康奈尔大学美国26滑铁卢大学加拿大28加州理工学院美国28华盛顿大学美国30伊利诺伊大学厄本那-香槟分校美国31澳洲国立大学澳大利亚31哥伦比亚大学美国33伦敦大学学院34德克萨斯大学奥斯汀分校美国35新南威尔士大学澳大利亚36韩国高等科技学院韩国36慕尼黑工业大学德国38耶鲁大学美国39宾夕法尼亚大学美国40首尔国立大学韩国40悉尼大学澳大利亚42纽约大学美国43米兰理工大学意大利44上海交通大学中国44加州大学圣地亚哥分校美国46国立台湾大学台湾47密歇根大学安娜堡分校美国48芝加哥大学美国香港城市大学香港49香港理工大学香港51-100代尔夫特理工大学荷兰51-100杜克大学美国51-100巴黎高等师范学院法国51-100巴黎高等理工学院法国51-100复旦大学中国51-100柏林洪堡大学51-100印度理工学院孟买分校印度51-100印度理工学院德里分校印度51-100约翰霍普金斯大学美国51-100鲁汶大学（荷语）比利时51-100伦敦大学国王学院英国51-100卡尔斯鲁厄理工学院德国51-100高丽大学韩国51-100瑞典皇家理工学院瑞典51-100京都大学日本51-100莫斯科国立大学俄罗斯51-100伦敦政治经济学院英国51-100慕尼黑大学德国51-100麦吉尔大学加拿大51-100莫纳什大学澳大利亚51-100国立交通大学台湾国立清华大学台湾51-100浦项科技大学韩国51-100都灵理工大学意大利51-100普渡大学西拉法叶分校美国51-100亚琛工业大学德国51-100罗马第一大学意大利51-100以色列理工学院以色列51-100柏林工业大学51-100维也纳工业大学奥地利51-100奥克兰大学新西兰51-100曼彻斯特大学英国51-100昆士兰大学澳大利亚51-100东京工业大学日本51-100圣保罗大学巴西51-100坎皮纳斯大学巴西51-100博洛尼亚大学意大利51-100加泰罗尼亚理工大学西班牙51-100马来亚大学马来西亚51-100马来西亚理科大学马来西亚51-100阿姆斯特丹大学荷兰51-100加州大学尔湾分校美国51-100格拉斯哥大学英国51-100马里兰大学学院公园分校美国马萨诸塞大学阿默斯特分校美国51-100南安普敦大学英国51-100南加州大学美国51-100悉尼科技大学澳大利亚51-100威斯康辛大学麦迪逊分校美国51-100浙江大学中国101-150阿尔托大学芬兰101-150奥胡斯大学101-150波士顿大学美国101-150布朗大学美国101-150查尔姆斯工业大学瑞典101-150埃因霍温理工大学荷兰101-150印度理工学院坎普尔分校印度101-150印度理工学院克勒格布尔分校印度101-150印度理工学院马德拉斯分校印度101-150印第安纳大学伯明顿分校美国101-150墨西哥国立理工大学墨西哥101-150兰卡斯特大学英国101-150南京大学中国101-150国立成功大学台湾101-150国立台湾科技大学台湾101-150雅典国立科技大学希腊101-150西北大学美国大阪大学日本101-150宾州州立大学公园分校美国101-150智利天主大学智利101-150昆士兰科技大学澳大利亚101-150莱斯大学美国101-150皇家墨尔本理工大学澳大利亚101-150海德堡大学德国101-150西门菲莎大学101-150成均馆大学韩国101-150达姆施塔特工业大学德国101-150特拉维夫大学以色列101-150阿德雷德大学澳大利亚101-150华威大学英国101-150都柏林圣三一学院爱尔兰101-150智利大学智利101-150墨西哥国立自治大学墨西哥101-150比萨大学意大利101-150萨尔大学德国101-150里昂第一大学法国101-150蒙特利尔大学加拿大101-150都柏林大学学院爱尔兰101-150阿尔伯塔大学加拿大101-150伯明翰大学英国101-150布里斯托大学英国101-150加州大学戴维斯分校美国101-150哥本哈根大学丹麦101-150北卡罗来纳大学教堂山分校美国101-150奥斯陆大学挪威101-150中国科学技术大学中国101-150约克大学（英国）英国101-150苏黎世大学瑞士101-150弗吉尼亚理工学院美国101-150阿姆斯特丹自由大学荷兰101-150延世大学韩国151-200奥尔堡大学丹麦151-200法国中央理工学院法国151-200布拉格工业大学捷克151-200汉阳大学韩国151-200耶路撒冷希伯来大学以色列151-200印度科学学院印度151-200庆应义塾大学日本151-200法赫德国王石油与矿产大学沙特151-200沙特国王大学沙特151-200九州大学日本151-200隆德大学瑞典151-200密歇根州立大学美国151-200国立中央大学台湾151-200国立中山大学台湾151-200北卡罗来纳州立大学美国151-200挪威科技大学挪威151-200俄亥俄州立大学美国151-200波恩大学德国151-200新加坡管理大学新加坡151-200丹麦理工大学丹麦151-200德累斯顿工业大学德国151-200德州农工大学美国151-200诺丁汉大学英国151-200东北大学（日本）日本151-200马德里卡洛斯三世大学西班牙151-200米纳斯吉拉斯联邦大学巴西151-200里约热内卢联邦大学巴西151-200南里奥格兰德联邦大学巴西151-200米兰大学意大利151-200巴塞罗那大学西班牙151-200斯图加特大学德国151-200维也纳大学奥地利151-200鲁汶大学（法语）比利时151-200巴黎第六大学法国151-200马来西亚博特拉大学马来西亚马来西亚理工大学马来西亚151-200卡尔加里大学加拿大151-200加州大学圣塔芭芭拉分校美国151-200坎特伯雷大学（新西兰）新西兰151-200赫尔辛基大学芬兰151-200明尼苏达大学双城分校美国151-200纽卡斯尔大学（澳洲）澳大利亚151-200奥塔戈大学151-200南澳大学澳大利亚151-200弗吉尼亚大学美国151-200乌普萨拉大学瑞典151-200乌得勒支大学荷兰151-200惠灵顿维多利亚大学新西兰151-200早稻田大学日本151-200魏茨曼科学学院以色列201-250亚利桑那州立大学美国201-250奥克兰理工大学新西兰201-250北京航空航天大学中国201-250北京理工大学中国201-250朱拉隆功大学泰国201-250科廷大学澳大利亚201-250迪肯大学澳大利亚201-250都柏林城市大学爱尔兰201-250柏林自由大学德国201-250哈尔滨工业大学中国201-250华中科技大学中国201-250伊利诺伊理工学院美国201-250林茨大学奥地利201-250庆熙大学韩国201-250麦考瑞大学澳大利亚201-250雅典大学希腊201-250高威大学爱尔兰201-250东北大学美国201-250马德里理工大学西班牙201-250里约热内卢天主大学巴西201-250伦敦大学玛丽女王学院英国201-250皇后大学加拿大201-250罗格斯大学美国201-250圣彼得堡国立大学俄罗斯201-250斯威本科技大学澳大利亚201-250多特蒙德工业大学德国201-250格拉茨工业大学奥地利201-250蒙特雷理工学院墨西哥201-250谢菲尔德大学英国201-250西澳大学澳大利亚201-250马德里康普斯顿大学西班牙201-250布宜诺斯艾利斯大学阿根廷201-250伯南布哥联邦大学巴西201-250特伦托大学意大利201-250弗莱堡大学德国201-250布鲁塞尔自由大学（法语）比利时201-250马来西亚国民大学马来西亚201-250科克大学学院爱尔兰201-250科罗拉多大学博尔德分校美国201-250日内瓦大学瑞士201-250根特大学比利时201-250伊利诺伊大学芝加哥分校美国201-250利物浦大学英国201-250匹兹堡大学美国201-250怀卡托大学新西兰201-250华沙大学波兰201-250卧龙岗大学澳大利亚201-250华沙工业大学波兰201-250西安大略大学加拿大201-250武汉大学中国201-250西安交通大学中国251-300亚里士多德大学希腊251-300本古里安大学以色列251-300海峡大学土耳其251-300布鲁内尔大学英国251-300布达佩斯经济技术大学匈牙利251-300卡迪夫大学英国251-300布拉格查尔斯大学捷克251-300伦敦城市大学英国251-300康考迪亚大学加拿大251-300达特茅斯学院美国251-300印度理工学院鲁尔基分校印度251-300阿卜杜勒国王科技大学沙特251-300莱顿大学荷兰251-300林雪平大学瑞典251-300梅西大学新西兰251-300麦克马斯特大学加拿大251-300中东理工大学土耳其251-300名古屋大学日本251-300国立中兴大学台湾251-300伊斯兰堡国立科技大学巴基斯坦251-300纽卡斯尔大学（英国）英国251-300贝尔法斯特女王大学英国251-300伦斯勒理工学院美国251-300斯德哥尔摩大学瑞典251-300坦佩雷理工大学芬兰251-300巴黎高等电信学院法国251-300格拉纳达大学西班牙251-300瓦伦西亚理工大学西班牙251-300热那亚大学意大利251-300那不勒斯腓特烈二世大学意大利251-300帕多瓦大学意大利251-300罗马第二大学意大利251-300埃尔朗根-纽伦堡大学德国251-300莱比锡大学德国251-300魁北克大学加拿大251-300巴黎第十一大学法国251-300亚利桑那大学美国251-300加州大学圣克鲁兹分校美国251-300佛罗里达大学美国251-300格罗宁根大学荷兰251-300利兹大学英国251-300波尔图大学葡萄牙251-300圣安德鲁斯大学英国251-300萨里大学英国251-300德克萨斯大学达拉斯分校美国251-300特文特大学荷兰251-300维多利亚大学（加拿大）加拿大251-300范德堡大学美国301-350波兰矿冶大学波兰301-350雅典经商大学希腊301-350北京邮电大学中国301-350北京工业大学中国301-350毕尔坎特大学土耳其301-350布尔诺工业大学捷克301-350杜伦大学英国301-350蒂宾根大学德国301-350卡尚高等师范学院法国301-350佛罗里达州立大学美国301-350格勒诺布尔理工学院法国301-350北海道大学日本301-350香港浸会大学香港301-350印度统计学院印度301-350伊斯坦布尔理工大学土耳其301-350阿卜杜勒阿齐兹国王大学沙特301-350拉筹伯大学澳大利亚301-350拉夫堡大学英国301-350马斯特里赫特大学荷兰301-350马来西亚多媒体大学马来西亚301-350国立政治大学台湾301-350国立中正大学台湾301-350国立台北科技大学台湾301-350新西伯利亚国立大学俄罗斯301-350中国人民大学中国301-350伦敦大学皇家霍洛威学院英国301-350上海大学中国301-350西江大学韩国301-350纽约州立大学石溪分校美国301-350中山大学中国301-350佛罗伦萨大学意大利301-350汉堡大学德国301-350傅立叶大学法国301-350巴黎第一大学法国301-350马来西亚石油大学马来西亚301-350阿伯丁大学英国301-350安特卫普大学比利时301-350巴斯大学英国301-350卑尔根大学挪威301-350伯尔尼大学瑞士301-350加州大学河滨分校美国301-350开普敦大学南非301-350圣母大学美国301-350渥太华大学加拿大301-350斯凯莱德大学英国301-350田纳西大学美国301-350筑波大学日本301-350维多利亚大学（澳洲）澳大利亚301-350布鲁塞尔自由大学（荷语）比利时301-350弗罗茨瓦夫工业大学波兰301-350西安电子科技大学中国301-350约克大学（加拿大）加拿大351-400泰国亚洲理工学院泰国351-400巴伊兰大学以色列351-400北京交通大学中国351-400北京师范大学中国351-400开罗大学埃及351-400卡尔顿大学加拿大351-400纽约市立大学美国351-400克兰菲尔德大学英国351-400逢甲大学台湾351-400哥廷根大学德国351-400乔治华盛顿大学美国351-400乔治敦大学美国351-400格里菲斯大学澳大利亚351-400爱荷华州立大学美国351-400贾达普大学印度351-400金斯顿大学英国351-400拉合尔管理大学巴基斯坦351-400莫斯科物理技术学院俄罗斯351-400国立台湾师范大学台湾351-400牛津布鲁克斯大学英国351-400釜山国立大学韩国351-400奎德阿萨姆大学巴基斯坦351-400波鸿大学德国351-400东南大学中国351-400同济大学中国351-400圣玛丽亚联邦理工大学。
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202X美国计算机科学专业留学详细介绍目前计算机和网络还在爆炸式地增长，而计算机科学专业正在推进着人类未来的发展因此,申请这个专业竞争异常激烈。
跟着看看202X美国计算机科学专业留学详细介绍。
一、美国计算机科学专业申请难度
计算机科学无论在学术上还是实际应用上都发展得极快，学位价值非常高，学位又不是太充裕，学生申请是难上加难。
尤其是排名前的学校，MIT，Stanford等，录取率能有百分之一就算高的了。
在美国，很多学生从小就学习计算机，到大学已经有很高计算机能力，申请会更有优势。
大部分中国学生是到了高中甚至大学才系统地学习计算机，竞争起来就很不利。
所以总的来说，除非有哪位同学在计算机方面真的是出类拔萃，否则申请美国CS专业的牛校几乎是难上加难。
那是不是说就不申美国的CS呢?不是的。
毕竟没有其它国家像美国一样，有如此多的企业把资源投入到这个领域里，因些很多排名后的学校一样有许多经费，学术成就和知名学者。
就是排几十名的学校，水平也远远抛离其它国家知名院校。
去美国读计算机科学专业始终是相当好的选择。
二、硬件成绩和软件的包装
硬件成绩就是所谓的在校的平均成绩，美国院校的录取委员中心会很看重该学生的平时在校表现，他们不太喜欢这个学生平均成绩很低，但是GRE成绩很高，他会认为你是一个很懒惰的学生，只是考试型的。
所以一定要保持良好的GPA固然重要。
下一项就是你的学术考试GRE和非英语国家的英文考试TOEFL很重要，他们反映了你的英文水平和学习能力。
一般美国大学计算机科学专业前30名大学的录取标准按照以往的录取线是GPA3.3分以上，GRE1350分
以上。
托福95分以上，需要PS和凸显该专业研究领域的科研项目，以及论文发表等。
三、院校推荐
TOP1:卡内基梅陇大学
TOP2：麻省理工学院
TOP3：斯坦福大学
TOP4:加州大学伯克利分校
TOP5:伊利诺伊大学香槟分校
TOP6:康奈尔大学
TOP7:华盛顿西雅图大学
TOP8:普林斯顿大学
TOP9:佐治亚理工学院
TOP10:得克萨斯大学奥斯汀分校。