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办公自动化实习报告(精)

办公自动化实习报告(精)

办公自动化实习报告在老师的指导下,我们在2011年12月19日开始进行为期一周的办公自动化实训,这进一步地提高我们对办公自动化基础知识和各种现代办公自动化设备操作的了解。

这次实习掌握的技能知识有利于我们今后的就业,有利于我们更好的溶入社会这个大集体。

在我看来,这次实训让我们更加深入地了解了各种现代办公自动化设备的操作,是我们未来踏入职场必不可少的垫脚石。

1。

实习目的通过办公自动化的学习,使学生全面概貌性地了解计算机的基本组成结构,以及计算机各组成配件的作用;能够较熟练地掌握Windows操作系统、Office系列软件、Internet的基本操作和使用,Excel表格的制作基础及应用,PPT文件的制作基础及应用.认识后续专业课在计算机实际应用中的地位及相互联系,建立计算机的整体概念,有助于培养学生理论联系实际的工作作风和严谨的科学态度,提升我们的实践能力,有助于我们毕业以后更快的融入到工作当中.2。

实习内容及过程在这为期一周的办公自动化实习过程中,我们的主要任务如下:计算机的基本组成结构、计算机键盘操作的指法训练、Windows操作系统等。

Office系列软件、word文字处理软件、Excel表格的制作基础及应用、Internet的操作和使用、PPT文件的制作基础及应用等。

2。

1Word的使用2。

1.1文档的基本处理方法建立文档、为当前文档命名,把当前文档另存为其他类型的文档;用模板来建立文档,设置打开文档的路径,选择被打开文档的类型;插入点的移动、选定正文的方法、对选定的正文进行编辑;查找和替换操作。

2.1。

2文档格式化的基本方法字体、字型、字号的设置;文字颜色的设置、字符间距和缩放比例的设置等;段落的概念,段落缩进,段落间距;对齐方式,行距、固定行距和最小行距;样式的概念,更改和建立新样式的方法。

2.1。

3表格处理的基本方法建立表格,表格线的格式化处理;单元格,单元格的合并、折分,调整表格的行高和列宽,插入删除行和列;编辑表格的数据,设置数据的格式,设置数据在单元格中对齐方式,设置和修改单元格的计算公式;单元格地址,单元格地址范围;公式域的组成;三个方向指示词在公式中的作用。

青岛工学院校内实习手册

青岛工学院校内实习手册

青岛工学院学生实习手册学院建筑工程学院年级、专业 2012级土木工程学生姓名郭鹏学号 20120710532* 实习岗位实习指导老师张小伟实习名称土木工程认识实习学分 1 学时(周) 1 实习地点青岛工学院实习时间 2014年 10 月 6 日至 10 月 12日教务处制填写说明一、此手册请用黑色签字笔填写或打印。

请在实习结束后一周内存档。

二、各学院组织学生参加校外实习时,分散实习的学生在落实实习单位后,离校实习前需填写《青岛工学院分散实习申请表》和《青岛工学院学生实习安全协议书》,校外集中实习的学生离校前需填写《青岛工学院校外集中实习承诺书》和《青岛工学院学生实习安全协议书》(备注:校内实习学生不需要填写上述表格)。

上述表格同实习报告、实习日志一起胶装存档。

三、填表说明:1.实习类型指专业实习、认知实习、顶岗实习、生产实习、毕业实习、社会调查(实践)等。

实习方式是指校内集中实习、校外集中实习、校外分散实习。

实习总结形式指论文、设计、总结报告、调查报告等。

在相关实习前面打√,二者皆有均要打√。

2.校内集中实习评语由校内指导教师填写,校外集中实习评语由带队指导教师填写,分散实习评语由实习单位指导教师填写,并加盖单位公章。

3. “成绩栏”中校内集中实习由校内指导教师评定平时成绩,校外集中实习由带队指导教师评定平时成绩,分散实习则由实习单位指导教师评定平时成绩,分散集中相结合的实习以主要实习方式评定平时成绩。

四、实习综合评定成绩为校内指导教师评定的平时成绩(或实习单位指导教师评定的平时成绩)、实习报告成绩、实习日志等成绩的综合评定,综合成绩的评定由二级学院根据实习环节、教学大纲和专业特点自行确定,上报教务处备案。

五、实习总结字数根据论文、设计、调查报告、总结报告等形式作如下要求,实习时间为一周以内的不少于1000字,二周及以上的不少于2000字,三周及以上的不少于3000字,四周及以上的不少于4000字。

实习报告字体格式

实习报告字体格式

实习报告字体格式实习报告字体格式1社会实习报告和论文一样,有规范的写作格式,为了让同学们能按标准写作,现将社会实习报告的字体及字号等格式列表如下:一、封面:分院统一样式,见附页。

二、目录:应是实习报告的提纲,也是实习报告组成部分的小标题;格式为宋体、加粗、四号字。

三、正文:1、题目黑体、三号字、居中,段后间距自动;题目一律统一格式为:“关于在xx单位从事xx岗位的社会实习报告”或“关于在xx单位开展xx-xx业务的社会实习报告”。

2、实习目的介绍社会实习的目的和意义,选题的发展情况及背景简介,方案论证或实习单位的发展情况及要求等。

“实习目的”四字用宋体、加粗、四号、左对齐小标题用宋体、加粗、小四号,1.5倍行距正文用宋体、小四、1.5倍行距3、实习内容实习内容应有实习单位情况介绍,并力求结合生产实际或以具体工作为背景来撰写报告。

“实习内容”四字用宋体、加粗、四号、左对齐小标题用宋体、加粗、小四号,1.5倍行距正文用宋体、小四、1.5倍行距4、实习总结或体会专业知识在实习过程中的应用;对用人单位岗位需求的适应情况;不足与努力方向,是对社会实习的体会和最终总体的结论,不是正文中各段小结的简单重复。

・英语专业社会实习报告・电大社会实习报告・电视台社会实习报告・建筑社会实习报告・假期社会实习报告・社会实习报告表格・社会实习调研报告・XX字社会实习报告“实习总结或体会”几字用宋体、加粗、四号、左对齐小标题用宋体、加粗、小四号,1.5倍行距正文用宋体、小四、1.5倍行距5、参考文献指实习过程中查阅过的、对实习过程和社会实习报告有直接作用或有影响的书籍与论文等。

“参考文献”四字用宋体、加粗、四号、左对齐文献正文用宋体、加粗、小四号,1.5倍行距四、社会实习报告上交时间:20xx年月日~日。

同时要求上交电子稿。

五、其他要求:1、页面设置:纸张大小为a4打印纸,纵向打印,其他默认;插入页码为页面底端居中。

2、实习内容字数要求不低于5000字。

实习报告格式及装订顺序

实习报告格式及装订顺序

实习报告格式及装订顺序一、封面(见附页)二、目录三、实习报告正文(一)实习目的和任务(简写)(二)实习步骤与内容(重点,包括以下内容)1、实习单位介绍(简写)2、实习岗位介绍(简写)3、实习工作开展情况(重点)具体内容包括:初入职遇到的困难和挑战,采用什么方法、通过哪些途径克服面临的困难和挑战……在实习中途,如何开展岗位工作,在工作中如何运用所学知识去解决实际问题,如何处理人际关系问题……在实习后期,如何更进一步融入企业,增强对企业的忠诚度,把自身发展和企业发展融合在一起。

在具体的实习岗位上,作出了什么业绩和贡献;在对岗位的发展思考上,有什么合理化建议;在对企业的发展战略和经营理念上,有没有自己对企业的建议或思考……(三)实习心得与体会在具体的实习过程中,在克服了工作困难、战胜了挑战、作出了业绩和贡献的基础上;在从学生向职场人员转变的过程中;……会有很多的感悟,有很多的心得与体会,总结出来即可。

四、致谢五、附表附表一:学生上岗实习鉴定表附表二:毕业生质量评价调查表附表三:毕业生对学校教育教学工作评价调查表附表四:毕业综合实践报告(毕业论文)评阅人评语备注:1、初稿上交时间2015年3月1号前。

定稿打印1式2份,其中表(见附页3及EXCEL表格)需盖实习单位鲜章,4月10号前上交于各指导老师。

2、当面交报告于各老师。

或邮寄实习报告,必须用邮政EMS至各指导老师,地址:四川广汉四川航天职业技术学院管理工程系**老师(电话号码:老师手机号)。

3、排版格式见附表5。

4、装订一律用文件夹按上述顺序装订,切勿用订书机装订。

四川航天职业技术学院毕业设计(论文)(毕业总结报告)题目专业系专业班级姓名学号指导教师日期20 年月日四川航天职业技术学院毕业生对学校教育教学工作评价调查表班级:姓名:学号:本次跟踪调查主要是针对应届毕业生在上岗实习阶段,结合自己的亲身经历,以社会、企业的要求为标准,从职业道德品质、专业知识能力、实践动手能力、综合素质培养、管理与服务等五个方面来评价母校的教育教学工作。

实习报告(最新9篇)

实习报告(最新9篇)

实习报告(最新9篇)实训报告篇一一.实训目的通过这几节课的练习,让我们在了解EXCEL的基础功能上,学会运用各种公式对数据进行处理,统计分析和计算。

尤其是在函数的应用,财务方面的运用,从而达到促进我们的实际工作能力,能更好的解决问题。

二。

实训任务对老师给出的业务进行分析并运用公式填写科目设置表,期初余额表,凭证输入表,总账及试算平衡表,资产负债表及利润表。

三.实训内容科目设置表:这个表主要是一些会计名称跟固定代码,根据老师给出的表格进行补充。

期初余额表:用老师给出的文件,填写出公司的期初数据。

凭证输入表:先对老师给出的二十七笔业务进行分析,确定每一笔业务的凭证类型,然后分析每笔业务的借贷方向,注明明细科目,然后确定业务的借贷金额。

这个表是比较重要的,这个表要是做错了,后面的几个表就会得不到正确的数据。

总账及试算平衡表:里面的期初余额可以根据前面的期初余额表得到,直接复制过来就行,然后是本期发生额,这个就需要用到SUMIF函数,然后运用公式,凭借凭证输入表里的数据从而得到本期发生额的数据,期末余额也是需要用到函数,这里用到的是IF函数,然后引用凭证输入表中的数据得到正确的答案。

资产负债表:对资产跟负债的年初与期末进行分析与整合,年初的数据可以在总账及试算平衡表中中期初余额那找到相对应的数据,期末也是使用同样的方法,填写这个表格的时候还需要使用到老师所给出的公式。

利润表:是对利润进行整合和分析,这个表里面包含本月数跟本年累计数,填制方法跟资产负债表差不多,只是本月数据需要在总账及试算平衡表中本期发生额中引用数据,然后得出答案。

四.实训过程在上课的过程中,问题是层出不穷,开始做凭证输入表时,借贷方金额不等,然后一个个数据去查看是否有据算错误或者填写错误,数据实在太多,做得迷迷糊糊的,眼睛都看花了,最后实在没办法,自己找不出问题出在哪,就跟同学的数据一个一个进行比对,从而找出错误的地方,然后进行修改,不然始终得不到正确的数据。

EXCEL实习报告

EXCEL实习报告

excel实训报告这周我们参加了excel实训,实训是计算会计的的分录。

主要告诉我们的是怎么计算初期余额,凭证输入,总账及试算平衡,资产负债,利润表。

自己制作一个企业的一般会计报表。

使企业的账目看起来更加的简单明了。

一:实训的目的让我们对excel更加的了解,能熟悉的运用里面的各种函数公式。

计算出我们需要的数据,来获得我们想要的会计信息。

excel广泛的应用于财务、统计、审计、会计领域,计算出各种我们需要的数据,代替人工的算账记账和报账。

实训主要是锻炼我们excel的实际操作的能力,能够自己独立的完成项目,能够了解里面函数的具体运用,快速的处理数据,来获得我们所需要的信息。

让我们对excel更加的了解,能完成一般的报表,掌握这项技能。

二:实训的内容我们实训的主要内容是老师给我们一个企业的数据,要我们完成了一个企业的期初余额表,凭证输入表,总账及试算平衡,资产负债表,利润表。

其中期初余额表主要包含科目代码,科目名称,期初余额的借贷方,本期发生额的借贷方,期末余额的借贷方。

其中科目代码就是科目代码是代表会计科目的一系列阿拉伯数字,一般来说企业会计准则规定了通用科目代码,个别企业可按照自己核算的需要,进行增删。

学习了excel,让我们知道很多的会计科目,知道很多明细类别。

知道很多函数的用法与技巧。

会计科目可以按照多种标准进行分类,按会计要素对会计科目进行分类是其基本分类之一。

我们实训的主要内容就是先把老师给我们的企业的会计科目表先设置好,科目设置表主要包含科目的代码、科目的名称,这主要是为后面的的几个表格所同的。

这个设置好以后,就是根据老师所给的案列,把里面的借方和贷方的资金的数目输入进去,就制成了期初余额表格。

再就是输入凭着输入表,凭证输入表要根据前面表格的和老师提供的数据相结合才能制成。

这个过程有点繁琐期比较的复杂,一般的都很容易输错,一旦输错误就会影响后面的的结果和后面表格的计算,在这里主要是要看清所给的的条件,认清明细科目不能填错。

实习报告档案模板

实习报告档案模板

实习报告档案模板
一、实习单位简介
在这个部分,你需要提供你所在实习单位的基本信息,比如公司的名字、主营
业务、规模等。

请尽可能详细地介绍实习单位,以便读者对你的实习背景有个初步了解。

二、实习岗位工作内容
这一部分需要详细描述你所在单位的实习岗位,以及你在实习期间的工作内容。

可以给出一张表格,简单概括你的具体工作任务,也可以逐条罗列你接触的项目和任务。

三、实习成果与反思
在这一部分,你需要为读者列出你在实习期间取得的成果,以及你对实习的反
思和感悟。

建议列出具体的实习成果,如完成的项目、提交的报告等,阐明你的实习经历对你的价值和作用。

同时,应注意不要浮夸,注重实事求是。

只有通过真实的描述和反思,你才能
说明你所取得的经验和成果。

四、实习过程中遇到的问题
重点记录你在实习过程中遇到的问题及处理方法,并对实习单位提出建议和意见。

可以从实习岗位、工作中的难点或遇到的问题、工作氛围和企业文化等多个方面展开叙述。

五、实习总结
在这一部分,你需要对你的实习经历进行总结。

总结可从实习的意义、自身能
力提升、行业前景、工作经验等方面进行说明。

应注意突出你在实习工作中的亮点和取得的重要经验,让读者更加深刻的认识你在实习中的价值。

六、结束语
最后,你需要对你的实习单位和导师表示感谢,总结你的实习收获和体会,提
出对自己未来工作和生活的期望。

同时也可以为同行提供一些实习经验和技巧,引导他们更好的度过实习生涯。

通过以上这些内容的介绍,相信每一位实习生都能够写出一份优秀的实习报告,并对自己未来的个人职业规划有更全面的认识。

大四实习要提交的材料

大四实习要提交的材料

以下提交的材料都要纸质版和电子版。

第七学期提交的材料:
一是,9月份---1月份,每个月实习小结(具体参照表格要求);
二是,实习报告书(加盖单位红章,具体参照表格要求)
三是,实习成绩鉴定表(加盖单位红章,具体参照表格要求)
第八学期提交的材料:
一是,3月份实习小结或者实习报告书
二是,实习成绩鉴定表(加盖单位红章,具体参照表格要求)
三是,论文
四是,就业证明
注:以上资料除了写明“签名”的要求手写之外,其余都可以以电子版完成。

另外:月实习小结要求每个月上交电子版(由各组组长统一收齐上交);
纸质版全部完成后再上交,上交时间请注意公告。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
页脚内容
最后,感激学校给了我这次实习的机会,也十分感激实习老师的指导,它使我开阔 了视野,增长了见识,为我以后走向社会打下了坚实的基础。
因而,这次实习结束的时侯,心里就有一种很强烈的感觉,明白社会与毕业生之间供 求关系,即供大于求,所以现在毕业求职,特别是对于像自己一般的人,更多的时侯是社 会,职业选择自己,而不是自己去选择职业,这应该就是所谓的先就业再择业吧。
展道路。及时更正以前的缺点和不足,学习和接受新的专业知识,聆听指导老师的教导。
为自己今后的发展做全面的准备。 另外通过此次实习我还两点深有体会:真诚、细心、沟通。 首先,我觉得一个人绝不可以忽略真诚的力量。第一天去实验室实习,心里不可避免
的有些忐忑,不知道老师怎么样,应该去怎么做啊, 要去干些什么呢等等。踏进实验室, 只见几个陌生的脸孔,感觉很不自然,于是我就微笑着和他们打招呼,从那天起,我养成 了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“老师早”,于是仅仅几天的时间,就和 老师们打成了一片,从而很好的跟他们进行沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老 师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。
青海民族大学
本科生实习报告
学 院:
信息科学技术学院
实习名称:
美食网站制作
班 级: 08 计算机科学与技术
姓 名:
马宏伟
实习人数:
50
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学年学期: 2010——2011 第二学期
指导教师:
代永强
页脚内容
线装 订
专业班级:08 计算机
青海民族大学
专业计算机科学与技术
课程名称: 美食网站制作
姓名: 马宏伟
6.团队精神,每个团队成员都会为自己的团队更加努力,当每个人强大了,你的团队 也会变得强大。
7.有很强的责任心。每个行知汇元公司的老师都会时时监督你,不管给你带课与否, 不管你认不认识,他们都会指出你的错误。比如:上课实验课期间,你在电脑上玩游戏, 老师从教室经过时看到,他就会进来告诉你,这样做不好,并且督促你赶紧完成个人的项 目。
这次实习使我深刻的认识到一个软件从开发,原理设计到进入市场,它需要许多软 件工作者的艰辛努力以及大量的资金投入。所以,作为一名计算机相关专业的毕业生,这 次实习对我来说至关重要,我可以把以前书本上学到的知识和实际工作结合起来,使我对 我所学的专业技术有了更深入的了解,也学到了一个科研工作者应该有的态度,就应该是 脚踏实地,吃苦耐劳。在以后的学习生活中我一定要积极主动学习老师同学的优点和长处。 本次实习相信对我以后的工作会有很大帮助,是我走向社会的最后一堂很有意义的实践 课。
1.通过此次实习使我们增加了个人专业方面的技能以及社会经验,而且最重要的是增
强了我们就业竞争力,这对我们即将毕业的人而言,就显的尤为重要。
2.课程安排方面做的很好。实验课时比理论课时多出很多,这有利于我们及时消化刚
学习的理论知识,从而达到得心应手,深刻记忆。
3.理论以实践为基础,理论课中,老师先大概讲解一下我们当堂要学习的内容,然后
通过实例,明白一些方法属性的运用,等实例讲完了,我们也都基本学会了。
4.温故知新,老师在讲新的内容之前,都会温习上节课的内容,并且进行提问。
页脚内容
批阅意见:
青海民族大学
5.态度很重要。在那里的每个人都很努力,似乎每个人都被一种精神鼓舞着,被那种 环境氛围所影响着,渐渐地有了自信,有了学习的动力。
毕业实习对我们即将毕业的大学生来说具有重大的意义,通过实习,我了解到一些课 堂知识的实际应用,学会一些软件的应用,掌握软件开发的流程,学会软件开发中常用测 试软件的操作;进行开发实战,熟悉开发工具;项目的需求分析和整个项目框架的设计。 我们可以通过实习,不断地学习一些有用的专业知识,还可以熟悉以后工作的环境,从而 为以后的工作打好基础。希望学校也能够通过不断地改进,为学生提供一个更好的学习环 境。
页脚内容
青海民族大学
每个人身上显现,感觉真的是信心百倍,精力十足!
批阅意见:
在这里,所面临的问题能够得到最好最快的解决,因为指导老师就在旁边,当你遇
到问题时,他会很快来到你旁边,帮你解决问题;在就业指导这一环节,在指导老师的指
引下,我们再一次正视和准确的思考起自己的未来,更加细化自己的职业规划和以后的发
其实,不管做什么事情,一定要细心,这在我们搭建项目开发所需环境的时候,深有 体会,比如我们刚开始安装软件时,老是失败,因为我们把一些环境变量的相关参数没有 修改,这都是因为我们不够细心,后来经过老师的多次演示和指导,再加上虚心学习,最 后终于建立起一个稳定的项目开发环境,所以说细心有时候也很重要。
再次,要想在短暂的实习时间内,尽可能能多的学一些东西,这就需要跟老师认真的 学习,很好的沟通,加深彼此的了解。因为初次培训,老师并不了解你的工作学习能力, 不清楚你会做哪些工作,不清楚你想了解的知识,所以让老师了解你想法,就显的非常重 要了。而只有通过沟通,老师对我们就会有一个大体了解,这就有助于老师有针对性的教 我们不同的人,不同的理论知识,从而为我们,同时也为老师节省了不少时间。 二、实习总结:
实习时间:2011 年 8 月 2 日——2011 年 8 月 21 日
指导教师: 代永强 学 号:2008161023 成 绩:
批阅意见: 2011 年 8 月 2 号至 2011 年 8 月 21 日,我们 08 级计算机科学与技术班按计划进入毕 业实习阶段,我们一部分人被安排在西安行知汇元软件开发有限公司进行实习。实习期间 获益很多:首先,我第一次从实践中了解了我们所学习的专业以及毕业后的工作方向,而 且第一次将我们四年期间所学知识应用在了实际工作中;同时在老师的指导下,认真去做 毕业设计。再次,通过此次实习使我明白走向社会寻找工作是多一件很不容易事情,故而 在以后的工作和学习中,我一定会更努力地学习专业知识,珍惜机会,争取将工作做得更 好,以便以后能够更好的适应社会,此次实习虽然只有短短的 20 多天时间,但是我受益 匪浅,对 Java 知识与应用、软件的开发流程等有了初步的了解。以下是此次实习的个人 总结。 一、实习体会: 在实习期间,我学到了很多在学校里学不到的东西,体验了一次实实在在团队合作的 经历,大家互相帮助,共同完成任务,分享我们共同的劳动成果。在公司里,我看到了大 家在学习中的艰辛,看到同学们所付出的努力,看到了项目完成后开心的笑容。而这一切 与学校中传统的教育方式是截然不同的。 通过此次实训,带给我的是更多的思考。大学期间我虽然感受到身边每个同学努力, 但那种感觉不是很强烈;可是在实训期间,在一个团队之中,我再次感受到了每个人付出 的努力和汗水,虽然很辛苦,但是我们共同分享着项目完成后的成功和喜悦,因为每个人 在完成项目时那份来自内心的喜悦,是那点因为做项目而经历的艰辛所无法比拟的。 在团队中,我们虽然分工不同,但我们有一个共同的项目,一个让我们凝聚在一起的 目标,让彼此感觉到我们每个人都是这个团队中不可或缺的一员,为了把项目做得更好, 每个人都在努力,尽最大能力贡献着自己的一份力量。我们有自己的团队名字,有自己的 团队口号,当我喊着我们团队的名字和口号时,感觉从未有过的那种激动,或许正是因为 这种激动,才让我这么怀念在四川的那短短二十天时间,那种让人精神振奋的东西在我们
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