国学经典诵读会心得
中华经典诵读600字心得体会(精选5篇)
中华经典诵读600字心得体会(精选5篇)中华经典诵读600字心得体会【篇1】读国学学经典，从我个人来说，有不少的收获和体会。
收获可以从两方面来说：一：提高自身素养，为教育工作打好基础。
我从国学与经典中学习到不少教育理念，可以学以致用。
二：从国学经典中学到做人的道理，处世的哲学。
现代社会知识更新快，自己在学校里学到的知识太有限，根本赶不上时代的变化。
要做好新时代的教师，能适应时代的需求，现代教师必须有活到老学到老的观念。
而学习，应该海纳百川，应该博而精。
新时代的知识技能固然要学。
而我国古文化博大精深，更应该是学习的宝库，知识的海洋。
《论语》中说“学而不厌，诲人不倦。
”“温故而知新，可以为师矣。
”国学经典里的知识也一样，就像陈年佳酿，越品越有味道。
而且也只有国学经典才经得起推敲，经得起品味。
《论语述而》中还说过：“三人行，必有我师焉。
”这句话对我影响很深，读书时我是个自信得有些自负的人，莫名其妙的盲目地自傲。
工作后利用业余时间粗略地看了《论语》，现在，在工作的环境中才知道那句话说得太对了，“人外有人，山外有山。
”同事中人才济济，读大学出来的她们基本功非常扎实，书法、绘画，音乐样样都懂。
而且教学多年的她们经验非常丰富，面对问题学生都能轻松应对。
原本认为自己能像他们一样应付自如，但是结果却出乎意料。
真是让我佩服得五体投地。
也下定决心虚心向有经验的同事请教，并利用假期练习书法，争取把自己的基本功练得更扎实。
收效还挺不错，在工作上我也慢慢积累了一些自己的心得。
在对学生的观念上，《论语》里说：“因材施教。
”真是经久不衰的真理。
刚参加工作时，由于没有经验，对所有的学生“一视同仁”，我自认为做到了人人平等。
其实却是违背学生发展规律的。
由于没有重点，也没有考虑到学生的个体差异，导致教学结果很不理想。
事后，我反思了自己的教学行为存在那些不足，也向其他同事征询建议。
最后得出结论：要根据学生的个体差异，因材施教。
比如我教毕业的几个孩子有什么问题经常跑来和我说。
国学经典诵读心得(7篇)
国学经典诵读心得(7篇)国学经典诵读心得1这一阶段，我认真诵读《国学经典》，感悟古典魅力，感受颇深。
书中还有关于学习的，如“尺璧非宝，寸阴是竞。
”说明古人很早就认识到光阴的可贵，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”“笃初诚美，慎终宜令。
”是啊，修身、求学，重视开头固然不错，但始终如一坚持到最后更是难能可贵。
做学问不可以半途而废、虎头蛇尾，应该坚持不懈，最终才能到达胜利的彼岸。
“守真志满，逐物意移。
”说的是每个人要保持善性，学习要专一，不要转移意志，甚至玩物丧志。
“孤陋寡闻，愚蒙等诮。
”学问浅薄，见识少，就会被别人耻笑。
我们不能只读死书，还要多增长见识，多看看外面的世界，否则就会成为“井底之蛙”。
书中还写了许多历史传说，经典故事：如夜明珠，盘古开天，让我大开眼界。
这些都深深地吸引了我。
“书读百遍，其义自见。
”让我们在多读、多背中享受这部经典美文带给我们的乐趣吧！再如读《论语》时，我对《论语》及其作者也会有了进一步的认识。
在现实生活中，也慢慢知道我们的很多风俗习惯、礼貌用语原来都来自于《论语》，《论语》在2500多年后仍能拥有如此深的影响，而且在世界很多地方也广为流传。
《论语》中给我留下最深印象的一句话是“学而不思则罔，思而不学则怠”。
的确，只学习而不思考就会罔然无知而没有收获；只思考而不学习，就会疑惑而不能肯定。
它教人学习要动脑子，不要一味地去搞题海战术，要学会思考和总结。
只有在努力的基础上，学会思考，自己的学习成绩才能更上一层楼。
如果仅仅思考而不学习，那就像种庄稼想不劳而获一样。
我把这句话作为自己的座右铭，时刻提醒着自己，学习要讲究方法，不要一股劲走到头，才发现是个死胡同，要经常反思自己的学习，从反思中提高自己。
而且时刻提醒着自己，只有亲身付出，才有可能有回报，不要有等着天上掉馅饼的想法。
只要有可行的想法，自己就要去尝试，去付诸行动。
《论语》不仅教会了我学会学习，还教会了我做人。
所以，我坚信，只要大家能够理解《论语》的真谛，你的人生一定不会遗憾。
中小学生国学经典诵读心得体会5篇
中小学生国学经典诵读心得体会5篇国学经典诵读心得体会1一个民族，一个国家，假如没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去分散力和生命力。
中华民族精神是中华民族生存、进展和富强的精神支柱和精神原动力，是中国人民精神风貌的集中体现。
中华民族传统文化的载体是国学，只有持续国学薪火，才能传承中华民族的文化精神。
省分行组织开展“学国学经典，育道德员工”系列活动，使我受益匪浅，感受良多。
在国学经典的丛林中闲逛，可以在经典国学的长河里凌波;可以在国学经典的宝库里采撷如花的词语，构筑我工作中的座右铭，可以专心中的最美的画笔描绘一幅幅山青水绿欢声笑语的画卷;可以用凝重的深情，唱出我心中最美的赞歌——‘善政得民财，善教得民心’!国学经典自有一方天地，让思想自由驰骋;国学思想使人漂亮，成就清爽的高尚人生。
把国学精髓运用到工作、生活实际，指导其人生观、价值观，发挥修身养性之功效。
在浩如烟海的中国古典著作中，《论语》始终闪烁着特殊的光线。
人们面对着工作生活等方面的压力，竞争越是激烈，越是需要调整心态，调试与他人的关系。
《论语》中娓娓道来，轻轻拂去你心灵的尘土，教会你做人的道理。
究竟，这不是一个人的世界，不管多聪慧能干的人，离开他人的关心，是难有建树作为的。
一个人只是一叶“舟”，而众人才是既能载“舟”亦能覆“舟”的水。
“修身、齐家、治国、平天下”。
修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的学问，只有用学问武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。
正所谓千里之行始于足下，再远大的抱负，再美妙的准备，在没有实现之前，肯定要先把眼前的做好。
学问能够让你更懂得如何了解自己，知道自己的不足之处从而进一步完善。
比如，在工作中，我们要做的不是发怒不是指责，是要从自身找不足，或是制定一个短期和长期目标，放在一个最惹眼的位置，能够时时的看到，这样你就能比较简单的实现目标。
国学经典是传统文化的`载体，是老祖宗留给我们的珍贵精神财宝。
国学经典诵读的心得体会(精选5篇)
国学经典诵读的心得体会(精选5篇)国学经典诵读的心得体会【篇1】国学以行孝道为主，其有关书籍，以孝经为中心。
身体发肤授之父母，不敢损伤，这句是孝经中的一段。
译解是：自己的皮肤，骨肉是父母给的不敢去损伤。
所以父母是我最亲的人，没有人可以代替我们的父母。
父母向来是关心我们的，只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你父母健在光阴。
孝敬父母是我们的责任，但是父母打我们，请不要记仇，打我们是关爱我们，还是教育我们。
“孝”是无法重现的幸福。
“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。
“孝”是纵即逝的眷恋，所以赶快你的父母尽一伤孝心吧!也许只是含着体温的一枚硬币，但在“孝”的天平上。
比如动画片的关于孝心的话就有许多。
沉香救母也是一篇关于孝心的，还有二郎神劈山救母。
这都是以孝为中心的，还有各种各样的书都是关于孝心。
我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心度向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水的渠成，相信自己必有功成名就锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
国学经典诵读的心得体会【篇2】我喜欢的国学经典我们知道，国学是一种对我们有利的东西，对我们儿童也更是有利。
那么同学们最喜欢的国学是什么呢，我呢最喜欢的是《论语》因为论语有孔子的一些讲座，还有孔子讲的做人的道理。
比如第一篇《学而》是论语第一篇的篇名。
这一篇主要是述读书与做人的关系。
强调严于律己，仁爱他人，以及仁、孝、信等道德范畴。
《论语》中的各篇一般都是以每一章的前两个字作为篇的篇名。
孔子提出以学习为乐事，做到人不知而不慢，反映出孔子学而不厌，诲人不倦，注重修养，严格要求自己的主张，这比思想主张在》论语《中多多处可见。
此外，在做人方面，孔子和儒家注重人的实际行动，特别强调人应当言行一致，千万不能空谈浮言，心中不一。
这种踏实态度和质朴的精神长期影响着中国人，成为中华传统思想的文化中的精华内容。
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不慢，不亦君子乎?”这就是论语，读了论语我非常高兴，因为《论语》是我爱的一本书，这本书里面有一位老师，一位值得世人敬仰的孔圣人和一些平生做人的道理和一些怎么去学习的道理，让我从这里看到了许多。
国学经典诵读心得体会集锦7篇
国学经典诵读心得体会集锦7篇国学经典诵读心得体会1我参加了庆阳电大学校组织的《国学经典诵读》的在线学习，原来我对国学仅仅是知道而已，平时教学中虽有涉及，但受小学生的接受能力的限制，也是粗约的给小学生讲解，并未更深地从中国文化的历史传承，从《国学》对中国文化的影响上，对中国人的影响上过多考虑。
经过此次的学习，让我对国学有了深刻的认识，感受到《国学》中的不可言传只可意会的经典理论，细细的反省一下，我感觉确实受益匪浅。
国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓，是华夏沃土灿若晨星的瑰宝。
亘古历今，经典名句滋润了一代又一代华人的心灵，炎黄子孙在“经典”的摇篮里孕育，华夏儿女在“名句”的吟诵中成长。
在漫漫的历史长河中，国学作为中华文明的主要载体，像一根坚韧的纽带，将形形色色的中华文明之珠串连在一起，展现着中华民族的精神。
其优秀的思想文化已超越时空界限，融入到世界文化和现代文明之中，成为了传之千古、放之四海的人类共有的文明与智慧的结晶。
国学经典自有一方天地，让思想自由驰骋;国学思想使人美丽，成就清新的高尚人生。
把国学精髓运用到工作、生活实际，指导其人生观、价值观，发挥修身养性之功效。
在浩如烟海的中国古典著作中，《论语》一直闪耀着特别的光芒。
两千多年来，《论语》中“仁爱”的'核心思想，始终浸润着“达则兼济天下，穷则独善其身”的光芒，它为不同时期、不同年代的人们所推崇，所向往。
原来总以为孔子是离自己很遥远的古代圣贤，《论语》是学术家们才研究的历史文化遗产，从没有想到它会如此亲近地来到我们身边。
今天，是一个经济飞速发展、个性空前张扬的时代，更是一个竞争激烈、物欲横流的时代。
人们面对着来自工作生活等方面的压力，竞争越是激烈，越是需要调整心态，调适与他人的关系。
《论语》中娓娓道来，轻轻拂去你心灵的尘土，教会你做人的道理。
毕竟，这不是一个人的世界，不管多聪明能干的人，离开他人的帮助，是难有建树作为的。
一个人只是一叶“舟”，而众人才是既能载“舟”亦能覆“舟”的水!国学是我们中国人特有的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化内涵。
2024年国学经典诵读心得体会(10篇)
2024年国学经典诵读心得体会(10篇)在2024年国学经典诵读活动中，我深深体会到了《论语》中孔子的思想对我们的启发和指引。
孔子所强调的仁、义、礼、智等思想，都是我们当代人需要学习和运用的，希望我们能够传承和发扬这些优秀的传统文化。
2、《大学》通过诵读《大学》，我深刻领悟到了“修身齐家治国平天下”的道理，这种思想在当今社会依然具有重要的意义。
希望每个人都能明白自己的责任和使命，为国家和社会的发展贡献自己的力量。
3、《中庸》《中庸》中提到“中”，意味着道德的中正，引导我们要有自己的原则和底线，并且要恪守清廉的品德。
这对于当代社会的建设和治理具有重要的借鉴意义。
4、《孟子》孟子思想强调“性善”，“天命”，“尽人皆知”。
这些思想都在潜移默化地影响着我们的言行举止，让我们学会善待他人，懂得感恩和奉献。
5、《诗经》《诗经》中的诗歌，反映了古代人民的生活、思想和情感，让我们感受到了先人的智慧和情感。
在现代社会，我们也应该继续关注对人文精神的传承和弘扬。
6、《周易》《周易》中的“变”，教导我们要顺应天时地利人和，善于适应社会变化，修正自己的思维和行为，提高适应社会发展的能力。
7、《国语》《国语》中的史料，记录着古代中国各个时期的政治、军事、经济等方面的重要事件，让我们深切感受到了祖先们的智慧和文明成就，也为我们提供了宝贵的历史经验。
8、《春秋》《春秋》中的史料，让我们了解了古代中国文化的发展和变迁，希望我们能够在学习历史中不断总结经验，不断开拓创新，为建设更加和谐、繁荣的国家贡献力量。
9、《尚书》《尚书》中深刻反映了古代社会政治、经济、军事等方面的重要内容，我们应该继续学习古人为国家社会作出的贡献，为当代社会的发展和进步不断努力。
10、《孝经》《孝经》强调了孝顺父母的重要性，并提出了许多孝道的道理和实践方法。
希望我们能够牢记孝道，传承孝文化，将孝心传递下去。
《孝经》强调了孝道的重要性，教导我们要尊敬父母，孝顺长辈，让我们认识到孝道是中华民族的优良传统。
关于国学经典诵读心得体会（精选6篇）
国学经典诵读心得体会我们从一些事情上得到感悟后，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样有利于培养我们思考的习惯。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是小编为大家收集的关于国学经典诵读心得体会（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《国学经典》是一本传扬中国经典文化的书籍。
书虽然小，其中的知识和道理可真不少。
比如在经典要义这一章里有许多名言警句，“知之为知之，不知为不知，是知也。
”这句话的意思是：明白就是明白，不明白就是不明白，要如实回答。
所以我们不明白的就是要说不明白，好请教别人，“万物之生意，最可观。
”这句话的意思是：万物的生长意境是最值得观赏的。
我们应当多去观赏一下各种动植物的生长状况。
“知者乐水，仁者乐山。
”这句话的意思是说：水是灵动的，代表了变通，比喻聪明的人；山是沉稳的，代表了沉静，比喻仁德的人。
比如，在故事这一章里，许多故事都带着大大小小的道理。
《曾子杀猪》这个故事是说人要诚实守信，不要去欺骗别人。
我们也千万不要从小养成了欺骗别人的坏习惯。
《网开三面》这个故事主要说了我们要学会宽容别人，如果我们宽容了别人，以后别人就会帮忙我们。
《子罕睦邻》这个故事告诉我们要懂得谦让。
因为，谦让了别人，别人就会敬重你。
让我们一齐来诵读《国学经典》吧！让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长。
透过国学经典，我感悟到的是足以震撼心灵的中华民族精神。
没有了中华民族精神，我们也就失去了精神支柱，失去了灵魂，当然我们也将不再拥有凝聚力、生命力。
细细品读国学经典，就会品悟到，中华民族精神是中华民族生存、发展、繁荣的精神支柱和精神原动力，是中国人民精神风貌的集中体现。
品悟国学经典，在传承中华文化的同时，也塑造了美好的人生，提升了生命价值。
国学经典引导着我们追求真善美，适应大自然的生活环境，顺乎天时，合乎人情，与时俱进，保持一颗永久年轻快乐的心。
国学经典，其中多有思想义理，人生真谛。
不仅古已有之，至今犹有价值，而且永远对人有用。
诵读国学经典读后感(通用6篇)
诵读国学经典读后感（通用6篇）诵读国学经典读后感1国学经典是祖国优秀传统文化，是人类一份宝贵的精神财富，诵读经典不仅丰富了我们的知识还教会了我们做人的道理，它像丝雨一样滋润着我们的心灵，促进我们养成良好的行为习惯和优秀的道德品质，同时它也增强了我们的民族自信心和自豪感。
学生对经典的诵读，每一遍都是一个感知的过程。
在反复诵读过程中，诵读水平步步提高，学生的理解体会也会层层加深，也夯实了学生的朗读水平，使学生形成良好的语感，对语言的感知理解能力大大提高，其次知识面也在扩大。
我们看出孩子在一天天进步。
例如《弟子规》中的经典故事讲述了许多社会伦理、道德规范、人生哲理。
久读经典，学生会以古人为榜样，学习圣贤的品质，进而使他们形成良好得行为习惯。
中华经典博大精深，源远流长，我深信孩子们在诵读的同时，必将自觉承担起传承中华文明，弘扬民族精神的重任。
诵读国学经典读后感2最近，徐老师向我们推荐了一本书——《中华诵·国学经典》。
老师说，这本书很有阅读价值，特别是我们炎黄子孙都应当精读的。
书中主要收集编排了诸子百家、楚辞汉赋、唐诗宋词元曲等灿烂篇章。
它飞扬的文采绽放出中华文化独特的艺术魅力，在一定程度上成为中华民族的象征和标志。
老师的话深深的吸引了我，于是我读了起来。
这本书上面都有注音我们没有阅读障碍，书中有一小部分古诗我们曾经学习过，读起来很亲切也更激发了我的阅读兴趣，虽然很多没有读过的古今贤文和古诗我们也能结合注释和赏析较好的理解内容，更能让我们在阅读中体会什么是“经典”。
那真是一个蕴含着情感力量和感召力的字眼，这经典是我们民族的印记。
这本书中我最喜欢的一首诗是：“积金千两，不如明解经书。
有田不耕仓廪虚，有书不读子孙愚。
仓廪虚兮岁月乏，子孙愚兮礼义疏。
同君一席话，胜读十年书。
人不通古今，马牛而禁裙，茫茫四海人无数，哪个男儿是丈夫！酒酿成缘好客，黄金散尽为收书。
”诗的意思是：积蓄很多黄金不如多买些书留给后代使之明白事理。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
国学经典诵读会心得
不记得什么时候与书结的缘，仿佛是一件很久远的事情，我不想问因果，也不想问年月，只愿在这条阅读之路上慢慢前行，直到永远……
与书初相识
沿着记忆的绳索向回眺望，终于于漫无边际的迷蒙中觅得了点点的星光，那是一种微小但却闪亮的光芒。
首先闯入脑海的，是一个小孩捧着姐姐的教科书一边听姐姐讲述书上那些有趣的故事，一边凝视着书上简笔画的插图，有“乌鸦喝水”、“狼与山羊”、“狐狸与乌鸦”等等。
第一次听说这些新奇的故事，那些小动物的形象便深深地刻入了脑海。
对善恶、美丑、好坏的判断也在那不经意间萌生，并一直延伸到了今天。
小时候的我对读书并不十分感兴趣，那时候只是对书上画的那些精美图画倍感稀罕。
直到有一天，随母亲去外公家，在外公家的窗台上看到了一本破旧的《三国演义》，随手一翻，竟被里面的精彩情节所吸引。
走的时候偷偷地将书塞进自己的书包，回到家里抽空便坐在门槛上读那“破书”。
也许是第一次读长篇小说的原因吧，竟然有一种很过瘾的感觉，恨不得一口气将它读完。
如今书中的文字早已模糊，只是对那时读书的情景还记忆犹新。
自那以后，只要视野范围内有书可读，我便会贪婪地去攫取。
尤其是《诗经》、《弟子规》、《三字经》那些国学经典，一律都不放过。
枯燥的书本
盼星星，盼月亮。
终于盼到了渴望已久的课堂，也盼到了发书那美妙的时刻。
将那些花花绿绿的书本捧在怀里，真有一种爱不释手的感觉。
回到家中第一件事儿便是包书皮儿，那叫一个用心啊。
可是很快那股新鲜劲儿就过去了，课堂上听老师翻来覆去的讲语文，讲数学。
久而久之，它们竟成了我最不愿看到的“朋友”。
每天老师都会布置大量的抄写任务，就是从那书本上抄那些无聊的字词，一遍又一遍。
有一次，我竟然抄着抄着就睡着了，醒来后，书上多了一道印痕。
从此它在我的心中变得不再美丽，甚至有点反感呢。
小学，初中，高中。
我无数次从噩梦中惊醒，都是因为这些枯燥而无聊的课本，那些曾经的美好哪儿去了啊?直到有一天，我走进了大学的校门，才感受到了自由的快乐。
因为从那一刻起，我又重新拥抱了书的海洋，看到学校图书馆里那密密麻麻的图书，我方才认识到自己先前看过的那些书，不过是九牛之一毛。
《大学》、《中庸》、《儒林外史》……那些曾经熟悉而又遥远的朋友，又开始向我招手。
我记不清那一天在图书馆呆了多长时间，也不记得到底看到了多少本可爱的书籍，只是那天晚上的梦不再是恶梦了，我像鸟儿飞向了蓝天，像鱼儿跃进了湖海。
每到过礼拜的时候，同学们相继出去逛街，购物。
而我却心甘情愿地泡在我的书海世界里。
从此，“枯燥”二字便越来越淡了;图书馆的阅览室里便又多了一个如饥似渴的身影。
经典的力量
时光荏苒，转眼角色就变了，从一个学生变成了老师。
曾经的理想渐行渐远，书也离我越来越远，大学时期读的那些中外名著，也慢慢的在粗茶淡饭之中当咸菜就着吃光了。
新家的书架上摆着几本崭新的经典名著，但也只是摆着而已，书成了纯粹的装饰品，成了被遗忘在角落里的风景。
其实一本书就是一种人生，经历了无数次的朝朝暮暮，繁华与凋落后，仍觉得读书才是人生最美的事情。
春日的午后，慵懒地坐在阳台上晒太阳，饮一杯茶茗，享受着人生，顺手从书架上抄出一本《道德经》。
看着看着，竟然有了一种忘身世外的飘渺感，那些经典的文字竟深深的激荡着我的心灵：
“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。
居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。
夫唯不争，故无尤。
”多么深刻的道理啊!水正是因为她的“不争”才造就了她的“无尤”。
曾几何时，我也成了凡夫俗子一名，争名逐利，
劳心烦神，到头来落得两手空空心不宁。
老子的处世哲学，不正是
我们应该去借鉴学习的吗?也许这正是经典的力量，它随时都能以它的魅力来净化我们的心灵。
国学的约会
前几天听了一场雪小禅女士的报告会，报告会的名字叫《生活与写作都是
一种修行》。
她穿着自制的旗袍缓缓地走进会场，那股气场在茫茫人海中也会令人最先注意到她。
她十八般武艺样样精通，散文、
小说、喜剧、书法、收藏、美术、音乐众多光环环绕于身。
她喜欢
写作，且行且写，用自己的文字陶冶自己的生活;她喜欢书法，天马行空般的任意恣肆;她喜欢远行，喜欢在美丽的地方印上自己的足迹;她喜欢阅读，从大大小小薄薄厚厚的书中不断的汲取营养。
她的生
活无比的精致，她将自己活得精美绝伦。
在她身上我看到了阅读的力量，读书不也是一种生活的态度吗，精品细读是一种生活，不求甚解也是一种生活。
在书的世界里漫步
徜徉那该是多么幸福的一件事情。
今后的日子里我也要重拾那些久
违的书籍，让自己的生命更加充实，让自己的生活更加精致。
在这个美丽的春天，我与“国学经典”定下一个约会：每月一本经典名著，直到我老去。
我真的希望我们的约会能永远进行下去。
读书，是一种文化与心灵的长途跋涉，这一路固然少不了些许艰辛，但那沿途的风景不正是我们一生的追求吗?在这条文化之旅上，有国学经典的相伴，此生夫复何求?
中华文化源远流长，博大精深，值得我们学习。
《国学经典》这本书正是中国小学生启蒙的一本好书。
这本书分行节俭、强自信、讲智慧这三个单元，每个单元都由经典要义、故事、生活、实践和经典诵读四个部分组成。
不仅有名家
名言，还有贴近生活的人、事，以及一些脍炙人口的着作选读。
其
中如“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，大家早已耳熟能详，还有的如“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力艰辛”也在民间广
为流传。
这本书使国学之精华更接近人们平时的日常生活，让中小
学生更容易理解，方便记忆，能把圣人之训用在实处。
读了这本书，不但让我懂得了一些做人的道理，行为的规范，更让我明白了要把这些道理应用在生活中。
比如“由俭入奢易，由奢
入俭难”，就是警示我们在日常生活中要勤俭节约，不要奢侈浪费。
又如“恃人不如自恃也”，就是教育我们要从小努力学习，不断增
长自己的知识才能，增强自己的独立性;漫长的人生道路上，我们不
可能总是依靠父母和他人，而是应该自立自强。
《国学经典》这本书在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为。
，让优秀的国学经典始终伴随着我们
健康成长，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化
并使之发扬光大!
中华民族文化有着上千年灿烂的历史，《国学经典诵读》这本书里就融汇着中华民族文化的精髓，我觉得这本书很适合我们小学生
阅读，每首古诗都有注释,文章还配有插图，使繁冗的文句变得浅显
易懂，而且生动有趣。
刚开始读《国学经典诵读》这本书时比较累，但坚持下来发觉并没有那么难理解。
读多了，读书的速度就变快了，读完一本书后我
感到非常有成就感，让我更加喜欢经典了。
经典诵读中，孔子关于
学习态度的言论也让我们值得去学习和借鉴。
在《论语》中，给我
感触最深的一则是：“三人行，必有我师焉。
”这句话包含着一个
广泛的道理：能者为师。
在我们日常生活中，每天都要接触很多人，而每个人都有一定的优点，值得我们去学习，又可成为我们的良师
益友。
虽然我成绩很一般，但每次考完试骄傲情绪不断滋长。
对于身边学习比我差的同学总是不理不睬，家长、老师说过很多次，但每次
都是收效欠佳。
当我读了孔子的话时，又反省了自己，觉得很惭愧。
连知识渊博的孔子都那么谦虚，何况一个小小的我呢?从此以后，我
变得很谦虚，经常向我身边一些平凡的人学习，就像置身于百万绿
丝中的小苗吸收营养的成分。
《国学经典诵读》这本书，让我明白
了许多人生哲理，读之如沐浴春风，我会让它永远伴我前行!。