幼儿园中班下学期家长会发言稿「」

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中班下学期的家长会发言稿(通用6篇)

中班下学期的家长会发言稿(通用6篇)

中班下学期的家长会发言稿中班下学期的家长会发言稿(通用6篇)在现在的社会生活中,发言稿的使用频率越来越高,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编精心整理的中班下学期的家长会发言稿(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

中班下学期的家长会发言稿1尊敬的各位家长:首先,感谢大家从百忙当中抽出时间参加今天的家长会,我们对大家的到来表示诚挚的欢迎!对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!今天我们聚在一起,不管谈甚么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培养成才。

我国著名教育家陈鹤琴先生曾说过:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。

我想这句话是对我刚才提到的题目的最好回答,那就是家园共育。

这也是今天我们召开家长会的目的。

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他独有的年龄特点,为了我们能更好地展开教育工作,我先简单地作下先容:一、中班幼儿教学特点:1、年龄大都在3周半至4周半,思惟刚刚开始有认知结段,较小班比较能遵守纪律。

留意力依然较短1520分钟左右。

2、对外界开始有主动探索的愿看,在教学中基本上还是被动地接受知识,开始对所学的东西有简单的思考进程了。

3、有了学习的欲看,对老师讲的东西表现出感性趣,并似懂非懂地接受下来。

4、对小班的孩子来说,基本上还是保育为主,让孩子习惯有规律的生活,为以后学习打基础,而中班我们要开始较为系统地传授知识。

5、中班教学是一个很关键的时期,对将来孩子上小学学知识有很强烈的承前启后的基础作用。

孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐步养成,这是影响孩子一生的一个新的出发点,所以我们希看家长多和我们配合对孩子进行正确的引导,做得好你的孩子今后的学习成绩就将逐渐上升。

中班下学期家长会发言稿【优秀8篇】

中班下学期家长会发言稿【优秀8篇】

中班下学期家长会发言稿【优秀8篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园中班第二学期家长会发言稿(精选6篇)

幼儿园中班第二学期家长会发言稿(精选6篇)

幼儿园中班第二学期家长会发言稿幼儿园中班第二学期家长会发言稿(精选6篇)在学习、工作生活中,发言稿的使用越来越广泛,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。

写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的幼儿园中班第二学期家长会发言稿,欢迎大家分享。

幼儿园中班第二学期家长会发言稿篇1各位家长:下午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次活动表示深深的感谢!六月,是童年的梦乡;六是,是童年的摇篮;六月,是童年的太阳,在这洋溢着喜庆欢快的日子里,我们欢聚一堂,共同庆祝孩子们的节日。

为了让孩子们过一个更有创意的六一,我们精心策划了六一活动方案,一改以往单纯的文娱表演形式,结合幼儿感兴趣的热点以及各种形式的整合,根据幼儿不同的特点组织人人参与的亲子活动。

在亲子活动前,我们还想跟你们交流一下如何培养孩子各种良好的习惯。

曾记得有位专家说过,好习惯让人一生享受不完它的利息,而坏习惯一生都偿不完它的债务。

幼儿期是养成行为习惯的关键期,抓紧这个时期进行培养,将收到事半功倍的效果,而且终身受益。

一、遵守作息制作的习惯。

科学的作息制作,在幼儿园里比较容易执行;而在家里往往就不那么容易执行了。

主要由于家长缺乏坚定性,对孩子违反制度的行为宽容、犹豫、动摇。

有的家长注意培养孩子有规律的生活习惯,到该睡觉的时候,孩子会自己安静地躺在床上,很快入睡。

第二天按时起床,精神饱满,心情愉快。

也有的家长,只是口头上要求孩子按时作息,并不严格执行。

孩子晚上迟迟不睡,早上家长连喊带拉好不容易才把孩子叫起床,还不断地催促:“快穿衣服”,“快洗脸”,“快吃饭”……有的家长嫌孩子动作慢,干脆亲自动手,帮孩子穿衣、洗脸,久而久之,良好的作息制度未建立,还影响孩子生活处理能力的培养。

怎样培养孩子遵守作息制度呢?要依靠家长的耐心教育和机智灵活。

当孩子正在做一件有趣的事情时,马上让他中断活动去做另一件事,他总是很情愿的,有时甚至会反抗和不满。

幼儿园中班下学期家长会发言稿6篇

幼儿园中班下学期家长会发言稿6篇

幼儿园中班下学期家长会发言稿6篇幼儿园中班下学期家长会发言稿1尊敬的各位家长:晚上好!感谢你们在百忙之中抽空来参加我们中五班第二学期的家长会。

为了我们能更好地开展教育工作,今天我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个主题:那就是我们的孩子。

如何把孩子培养成才?我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。

”我想这句话就是最好的答案,也就是“家园共育”,这也是今天我们召开家长会的目的。

首先先介绍一下今天会议的主要内容:1、班级具体情况分析2、中班幼儿的关注重点。

3、家园共育4、家长执教日5、本学期大型活动安排。

一、班级具体情况分析:(一)优势表现:1、活跃、好动,喜爱参与体育活动。

我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑、拍球、扔小球、攀登等户外游戏等,大部分幼儿身体动作较协调、灵活。

幼儿总体体质水平有较大幅度提高。

2、好奇心强,乐于表现。

在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。

3、动手能力有了很大的提高,大部分幼儿能自己动手穿脱衣服,鞋袜,折叠自己的衣服,被子等。

3、班级常规进一步完善。

进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。

(二)弱势因素分析:我们班男女比例不平衡,因此也显得非常活跃,精力很足,管理起来有一定的挑战性。

我班个别幼儿的用餐速度较慢且总有漏饭、掉饭的现象,进餐时孩子们爱聊天;在倾听习惯和轻声说话习惯上还有待加强;合作意识较薄弱。

(为了增强孩子们的团队合作意识,有时候我们会采取男孩子和女孩子分组比赛,或者一组与二组比赛等。

)二、中班幼儿关注重点首先,是注意力的培养。

孩子注意力不集中,活动时喜欢开小差。

这是孩子的年龄特点,这种情况会随着孩子年龄的增长和大人的正确引导逐渐好转,但中班的孩子一节活动大概是25分钟左右。

幼儿园下学期中班家长会发言稿(精选17篇)

幼儿园下学期中班家长会发言稿(精选17篇)

幼儿园下学期中班家长会发言稿(精选17篇)幼儿园下学期中班家长会篇1各位家长上午好!感谢你们抽出时间来参加我们班的家长会,同时也要感谢各位家长一直以来对我们工作的大力支持和配合,使我们顺利地、愉快地完成了各项保教工作。

您的到来是对我们工作的一种鞭策,使我们更有信心去做好明天的工作。

一、向各位家长介绍班级情况本学期还是由我、李欣老师和王老师担任本班的保育、教育工作,我们会一如既往的用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养每一个幼儿,让他们都在自己原有的基础上有所进步和提高。

这学期,我们班没有进新生,都是上学期在园的孩子。

经过一年多的幼儿园生活,每个孩子都有了很大的进步,有的孩子变得爱说话了,有的孩子上课积极举手回答问题了,有的幼儿不再和小朋友闹矛盾了""总之在老师的眼中每个孩子都有了很大的进步。

但是随着孩子年龄的增长,我们的要求也会不一样,我们做家长的也希望自己的孩子尽善尽美,希望我们一起努力,相互配合,让孩子更健康更快乐的成长。

二、中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。

那么,在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢?我和焦老师也探讨过这个问题,怎样让孩子发展的更好?我们看了家园联系册的内容,综合家长的意见,我们总结了三个方面的问题,1 幼儿注意力的培养2幼儿良好习惯的培养。

3幼儿早期阅读的培养。

早期阅读的培养这个问题没有家长提到过,但是我们感觉很重要,所以和家长交流一下。

<如何培养幼儿的注意力>俄国教育家乌申斯基说过,"注意是心灵的天窗"。

只有打开注意力的这扇窗户,智慧的阳光才能撒满心田。

注意力是孩子学习和生活的基本能力,注意力的好与坏直接影响孩的认知和社会性情感等身心各方面的发展及其入学后学业成绩的高低。

培养幼儿注意力的重要性我就不多说了,我主要给大家介绍一些最简单可行的方法。

幼儿中班第二学期家长会发言稿

幼儿中班第二学期家长会发言稿

幼儿中班第二学期家长会发言稿幼儿中班第二学期家长会发言稿(精选14篇)幼儿中班第二学期家长会发言稿篇1各位家长:大家好!首先感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,以及对你们孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。

在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。

真诚地谢谢你们的热情支持,同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

一晃孩子就到了中班下学期,那在林老师产假期间陈老师加入我们的大家庭,很幸运陈老师对工作也较负责,孩子们也都非常喜欢。

在坐的有些家长我们接触的机会比较多,所以可能就对孩子在园的情况了解多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对于孩子在园的情况了解的就少一些。

孩子们在慢慢长大,到了现在很多孩子也越来越能说会道了,好的几个经常会凑在一起聊天,打闹,做事情也越来越有自己的主见,这也是中班孩子现阶段的年龄特点,家长们在家里肯定也会发现自己的孩子都是话唠,不停地讲话,这都是孩子的正常现象。

那针对这一方面,家长要予以孩子正确的引导。

当孩子在讲时不要打击他,批评孩子话太多,很烦啊之类的,出现的次数多了孩子的积极性容易受到打击,时间久了孩子可能就不愿开口说这么多话了,那同时孩子主动表达的意愿就会减弱。

当“话唠”的现象出现时,家长们在孩子表述过程中耐心倾听,你会发现比如孩子在表达的过程中口齿不清,或者孩子有时候说话会发音不准、用词不当,有些着急了甚至会有点儿口吃。

这时候,爸爸妈妈要坚持给予耐心指导,帮助孩子完整清楚地表达意思,帮助孩子纠正表达过程中出现的用词,引导孩子用正确的语句说话。

其实很多时候孩子的“话唠”可以给我们带来很多信息量,让我们了解到他的一天的心情、想法等,更能促进家长和孩子间的交流!那今晚我当“话唠”,再和家长们说说本学期开学初到现在孩子们的表现,以及这学期班级的情况和发展做个整体的介绍。

中班下学期家长会发言稿(5篇)

中班下学期家长会发言稿(5篇)

中班下学期家长会发言稿尊敬的各位班主任、家长们:大家好!我是XX班家长代表,很荣幸能够在这里向大家发表一下自己的意见和建议。

首先,我想对班主任老师表示衷心的感谢和崇高的敬意。

经过一个学期的努力,老师们不仅积极引导孩子们的学习,还注重培养他们的品格和个人素养。

在整个学期中,我们看到了孩子们的不断进步和成长,这离不开班主任老师的辛勤付出和耐心指导。

感谢班主任老师为我们的孩子提供了一个温馨和谐的成长环境。

其次,我想向所有的家长们表达我的敬意和感谢。

大家都是关心孩子成长的并肩战友,通过彼此的交流和互动,我们才能更好地了解和支持孩子的成长。

感谢各位家长对孩子学习和生活的关心和关注,相信通过我们的共同努力,孩子们的成长会更上一层楼。

在过去的一个学期中,我们班的孩子们在学习上取得了一些进步,但也存在一些不足之处。

首先,个别学生在学习上存在懒散的现象,对待学习态度不端正。

作为家长,我们要加强对孩子们的教育,培养他们积极向上的学习态度,激发他们的学习兴趣,提高自学能力。

同时,我们也希望学校能够加强对学生的督促和引导,建立科学合理的学习管理机制,为学生提供更好的学习环境和条件。

此外,我们还发现班级中存在一些同学在班级协作合作上存在问题。

作为家长,我们要培养孩子们的团队合作精神,让他们懂得与人沟通和合作的重要性。

我们希望学校也能加强对班级合作的培养,设置一些团队合作的项目和活动,让孩子们能够更好地锻炼合作能力和团队意识。

最后,我想就家校沟通与合作提出一些建议。

家长是孩子成长的第一责任人,学校是孩子教育的主要场所。

我们应该建立一条良好的沟通渠道,加强家校合作,共同关心和支持孩子的成长。

学校可以通过家庭访问、家长会、家长课堂等多种形式加强与家长的交流和互动,帮助家长更好地了解孩子的学习和生活情况,提供有针对性的指导和建议。

家长也应积极与学校合作,参与到学校的活动中,与学校共同育人,共同促进孩子的全面发展。

谢谢大家!希望我们的共同努力能够为孩子们营造一个良好的学习和成长环境,让他们茁壮成长,成为社会的栋梁之材。

幼儿园中班下学期家长会发言稿(通用13篇)

幼儿园中班下学期家长会发言稿(通用13篇)

幼儿园中班下学期家长会发言稿〔通用13篇〕幼儿园中班下学期家长会发言稿〔通用13篇〕幼儿园中班下学期家长会发言稿篇1各位家长朋友:大家好,非常感谢大家能抽空参加本班的家长会,同时也要感谢各位家长上学期对我们工作的大力支持和配合,使我们顺利地、愉快的完成了上学期的各项保教工作、特别是上学期我们幼儿园组织的冬季亲子运动会活动中,各位家长都能积极主动的参与。

正是因为有了在座各位的理解、支持与配合,才能使我们更有信心的去做好明天的工作。

在这里我代表本班另外两位老师再次感谢大家。

今天是3月8日,我同时也祝在座的女性同胞们节日快乐,容颜永驻!今天家长会的主要内容有三个。

一、总结上学期幼儿表现优势表现:1、对于上学期书上内容,〔儿歌,歌曲,古诗及生字的认知等〕掌握的不错,大局部孩子都能完成的背诵和书写。

2、愿意与老师。

同伴交流,会正确的使用礼貌用语。

3、对班上组织的各类活动的积极性都比拟高。

4、生活自理才能有了很大的进步,在自我效劳和别人效劳上有了很大进步。

〔何炅,田路等很多小朋友都能胜任值日生工作如分碗、摆放毛巾、擦桌子、拾掇玩具、图书等〕5、生活常规较好,表如今午睡,吃饭、喝水、入厕等各个环节。

有待进步方面:1、自我管理意思较差,做事不能善始善终,需要老师屡次提醒。

2、个别孩子的自控才能较差,集体活动时注意力时间短。

3、个别孩子的生活习惯还是不太好,做事不专注,吃饭。

喝水、睡觉拖拖拉拉,需要老师专门盯着才能完成。

4、孩子合作意思有一定的欠缺,发生矛盾常常以告状或者攻击性行为来解决。

5、孩子的倾听习惯不好,课堂上喜欢插嘴、抢话。

6、个别语言表达才能较差,不敢在集体面前大胆表现自己。

7、个别孩子迟到、缺席情况比拟严重。

二、本学期教育重点1、本学期学习的同样是南京师范大学的整合教材。

2、进步孩子的文明礼貌教育,注重“轻”,如:说话轻、走路轻、拿放物轻等。

在幼儿园,我们常常会听到小朋友向老师告状“某某小朋友打架了、说脏话了;某某小朋友抢人家玩具了”,也常常会听到家长抱怨“我家孩子在家很没礼貌、我家孩子见人都不说话很害羞”等等。

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幼儿园中班下学期家长会发言稿「」幼儿园中班下学期家长会发言稿「精选」幼儿园中班下学期家长会发言稿【一】尊敬的各位家长:晚上好!感谢各位能在百忙中抽空参加今天的家长会。

感谢各位家长一直以来对我们工作的理解、配合与支持,今天的家长会主要是向各位汇报孩子各方面的情况及本学期的工作计划和重点:本班现有幼儿36人,其中男孩子有21人,女孩子15人,幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。

有他特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教育工作,现在我简单地介绍一下。

中班的孩子注意力比小班的孩子长,一般注意时间为20—25分钟,好动是中班孩子最明显的特点,因此,孩子与孩子间容易产生肢体的接触,特别是一些比较调皮的孩子会在上课或下课的时候碰碰你、摸摸你。

这是中班孩子一个较普遍的特点。

希望家长在某些方面能够谅解。

对于这个特点本学期在教室里安静的活动安排的较多,我们老师也会不断的提醒孩子接下去该做什么了,帮助孩子养成幼儿园生活、学习的规律。

本学期重点我们将教会孩子如何进行区域活动,大家别看我们老师只是用几个柜子围城了一小块一小块的小空间,其实里面的学问很大,孩子在里面可以充分发挥自己的自主性,就像我们班的娃娃家,孩子可以在里面自己当爸爸,当妈妈,组成一个“小家庭”,全面展示孩子的一种生活经验,学会友爱,分享,礼让,同时学会照顾别人。

在区域活动中还能发挥幼儿的想象力,就比如我们的建构区,里面投放了很多积木、插片等建构玩具,孩子们可以在里面自由的发挥自己的想象力,没有任何约束的利用各种玩具制作出飞机、大炮等各种各样的作品,同时我们还会将孩子在建构区中制作出来的作品拍摄下来,贴在墙面上,激发孩子们再次创造的兴趣。

为了达到让孩子们玩中学的效果,我们特意开设了益智区,里面有各种各样动脑筋的玩具,有些是买的,有些事我们老师自己动手做的,就像我们墙面上展示的耐心柜,不知道家长有没有注意到,在耐心柜上有很多的数字,为了适应不同能力的孩子我们设置了1—40的数字卡,其中有些数字被我们拿掉了,孩子可以根据自己的能力将这些数字凑齐,能力强的孩子可以玩后面数量大点的,能力弱的孩子可以玩前面数字小点的,目的就是让孩子能在游戏中学会数数,并认识数字。

同时我们还会定期更换里面的玩具,以促进幼儿知识的全面发展。

我们班的孩子对阅读区好像并不是很感兴趣,每次进阅读区的总是那么几个孩子,而且进去后阅读时间也不会很久,我想家里给孩子安静阅读的时间应该不会很多吧。

有的家长可能认为,听我这么一说感觉区域活动还蛮好玩,蛮不错的,但是我们严格要求孩子要遵守区域游戏的规则,每个区域只能进9个孩子,而且进区域之前都要先领到自己的进区卡,凭卡进入,如果本区域已经有满员了,那只能去玩别的区域,这对于孩子的规则意识的要求是很高的,同时,完好玩具玩好以后还要自己学会收拾自己玩过的玩具,拿一样,玩一样,玩好必须收拾好手头上的玩具才可以去玩另外一样玩具,否则一旦发现将离开该区域。

这对于那些不爱收拾玩具的孩子也是一个不小的考验。

经过我一个多星期的观察,孩子们非常愿意,而且也非常好的遵守各个区域的游戏规则。

在此我想提醒一下各位家长,我们的区域有规定的开放时间,并不是随时可以进去的,而且每个区域的玩具也不可以离开自己的区域,请各位家长下午来接孩子的时候不要进入区域中,为孩子的规则意识树立一个良好的榜样。

二、班级现状分析接下来我简单的说一下孩子们在班级中的一些表现,我想这也是家长们最为关心的一个内容,在生活方面,主要是由盛老师负责孩子们的饮食起居,盛老师是一个非常负责任的老师,在她的悉心照顾下,我们班的孩子在挑食方面已经有了很好的改善,几乎每人每天都能将自己的饭菜吃完,而且将自己的桌面餐盘收拾干净,就餐时间也有了很大的提升。

午睡这一块我们班的孩子一直都很让我们三位老师省心,其中各位家长的功劳很大,说明每位家长都给孩子养成了一个良好的生活作息习惯。

对于中午午睡过程中,有孩子起床小便的问题,我们是让孩子自己有小便,在不打扰别的孩子的基础上自己去,因为以前有很多孩子由于不敢和老师说自己要小便,所以拉在裤子上。

家长也可以提醒一下自己的孩子,中午睡觉的时候有小便就轻轻的自己去上厕所。

在学习方面,其实我想很多家长都和我有一样的想法,不需要孩子学很多,只要孩子有一个良好的学习习惯就好,但是学习习惯并不是一朝一夕就可以养成的,需要幼儿园的努力,同时也需要家长的配合。

学习习惯好了,以后读小学乃至大学家长都很可以很轻松,但是要是学习习惯不好,我想累的不仅仅是孩子,还有在座的各位家长吧。

中班孩子的注意力时间是20—25分钟,家长每天睡觉前,可以空出20—25分钟的时间让孩子做一些安静的活动,比如看书,画画、做手工等等,这样既有利于培养孩子的注意力,也有利于晚上的睡眠,但是在安静活动的过程中,请家长注意孩子的姿势。

检查,家长对于这两个字并不陌生,但是扪心自问,真正能做到凡是检查的又有几个呢,很多孩子出错并不是不会做,而是因为没有检查,我是教我们班数学的,我就很有感触,会检查的孩子,每次都能做对,不会检查的孩子不是这错了,就是哪漏了,因此家长在日常生活中要时常督促自己的孩子,凡事学会检查。

三、家园配合上面说了这么多,现在我说一说在这个学期中需要各位家长配合的一些方面。

1.接送时间。

中班孩子是培养习惯和时间观念的关键时期,家长应做好孩子的榜样,早上8点半之前准时来园,不要以为现在读幼儿园迟到了没关系,老师不会说什么,可是再过两年你们的孩子就会读小学,到时候上学时间比这个还早,我想到时候累的不仅仅是你们家长,更是孩子。

我以前带到过一个孩子,幼儿园三年天天迟到,和家长沟通了很多次也没有用,结果后来读小学了,有一次遇到我,很伤心的和我说早知道那时候就听我的,让孩子养成一个好的习惯,现在上小学了,每天早上上学时一个头疼的大问题啊。

下午接孩子,因为现在考虑到小班孩子刚刚来幼儿园,因此幼儿园大门4点就会开,各位家长可以在4点到4点半之间来接自己的孩子,过了10月1号以后,我们全园将统一4点准时接孩子,希望家长同样能做好孩子的表率,不要让自己的孩子孤孤单单的在班里等你们,我想那种感觉是很不好受的。

2.接送卡幼儿园制定接送卡制度主要是为了孩子的安全考虑,可是我们班的刷卡情况并不是很乐观,幼儿园每天都会公布一份班级刷卡情况,我们班每次都是倒数,所以请各位家长行动起来,摆脱倒数,天天刷卡。

3.幼儿园的校讯通问题幼儿园有时候也会给各位家长发一些消息,请各位家长注意,署名为宾王幼儿园的那是幼儿园发的,班级发的一般是署名本班老师或是班级名称,而且很多时候幼儿园发的消息我们并不知情,所以请各位家长凡事以班级发的信息为准。

4.亲子活动。

我们班有六位家委会成员,我现在一一为大家介绍一下,本学期的亲子活动,我希望由我们班的几位家委成员来组织,时间地点都由他们来订,希望各位家长到时能积极参加,同时也辛苦各位家委会成员了。

感谢各位家长听我唠叨了这么久,接下来请小王老师为各位家长介绍一下本学期我们将开展的几个主题教学活动。

幼儿园中班下学期家长会发言稿【二】各位家长:大家好!首先对各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,表示衷心地感谢。

作为一名老师,孩子的成长进步不仅是家长关注的焦点,更是我们的教育的重点,孩子的进步是我最大的心愿,同时家长对老师工作的信任配合,也是对我们老师最大的鼓励和支持,只有家园共育,才能更好的促进孩子的成长进步。

下面,我就针对目前我们中二班的具体情况,来谈谈本学期的一些设想,希望大家将手机调成振动档,适时做些记录,会后能和家人传达会议内容。

首先先介绍一下今天会议的主要内容:1.班级具体情况分析2.中班幼儿的关注重点3.学习文章《怎样帮孩子选择好书》和家长阅读的推荐书目4.班务计划介绍5.兴趣班的开班事宜和家长配合情况6.介绍家长助教日。

一、班级具体情况分析:1)上学期班级荣誉分享:首先我想跟大家分享一下上学期我们班的一些收获,在大家的配合下班级整体进步较大,我们班的常规进步很大,幼儿整体感觉更有序,精神面貌更积极向上,集体荣誉感更强。

在幼儿园的展示中获得了“操节比赛一等奖,这学期仍然是由我担任班主任工作,另一位是李老师,李老师是一位有爱心,有经验的老师,高老师是一名经验丰富的保育员,经常获得园后勤组的表扬,各项保育工作都能有序积极的做好。

我想,这些都离不开你们的支持与肯定。

2)人数,班级情况本学期我们班增添1名幼儿(潘澄妍),现在班级人数一共是33人,其中男孩19人,女孩14人,男女比例不平衡,因此也显得非常活跃,精力很足,管理起来有点挑战性。

幼儿园中班是幼儿学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的关键时期,很多习惯都是在这个时间段养成的。

中班一结束,进入大班就距离小学不远了,到时候如果再来抓常规,培养孩子的各种良好行为习惯,就会为时过晚,而且不容易改正过来。

在幼儿园小班和中班上学期慢慢建立起班级常规的时候,对部分孩子们来说可能不太适应,也就给孩子们的感觉比较严,在上学期个别家长产生了一些想法,觉得老师太过于严格,老师可能不喜欢我的孩子,幼儿园的活动还不够丰富等等,对此我想和大家更好的沟通,希望能获得大家的理解,在这学期消除一些误会,共同配合协助好,一个目标就是促进每一个孩子成长进步。

有的孩子说老师凶,其实我也不想做孩子心目中的大老虎,我也希望每天向小班一样抱抱亲亲他们,但是孩子们长大了,他们的想法多了,能力强了,精力旺了,他们应该获得的不仅仅是简单的生活护理,更多的是养成良好的习惯,丰富他们的活动,提高他们的能力,为今后的学习生活打好基础,所以作为老师的出发点都是为了孩子,希望他们能在中班就养成好的习惯,到时候到了大班,甚至到小学后能在良好的习惯下持续下去。

如果说我不喜欢某某孩子,那我就觉得很冤了,因为我自己也是一位母亲,从我孩子上幼儿园开始到现在面临高考,我常常会换位思考,如果我的孩子得不到老师的喜爱的话,我有什么感觉呢?管他是因为爱他,如果这个孩子连管都不管了,那何谈喜欢这个孩子呢?所以这学期我还是会坚持班级常规的管理,教不严,师之惰,严格要求幼儿,改变一些工作方法,用更多的表扬鼓励,从正面教育来要求孩子。

3)关于班级活动:我们开展的活动是丰富多彩的:家长执教、家长半日活动、亲子活动、迎新年系列活动、晨间讲述心情故事、专用活动室活动等。

这些活动在家长们的大力配合下都有序开展,特别是大部分家长,每次活动都能积极配合引导孩子在家做好准备,积极参与,所以他们孩子获得的收获也是很多的,也有一些家长因为工作较忙的原因,可能和孩子一起准备的不够充分,孩子的反馈就较少。

本学期我们将更好的开展班级活动,并在班级博客上向大家展示,做好通知和后期的新闻撰写等,请家长们前去了解,也更好地帮助孩子做好准备,参与好活动,让孩子从每个活动中都能有所收获。

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