安全教育及文明礼仪策划书及总结
2024年“八礼四仪”主题教育活动工作总结(四篇)
2024年“八礼四仪”主题教育活动工作总结____年“八礼四仪”主题教育活动工作总结一、活动背景和目标____年，“八礼四仪”主题教育活动是在社会的变革与发展中，在加强社会文明建设的重要性逐渐凸显的背景下开展的。
通过开展此次主题教育活动，旨在加强社会文明意识，培养和践行社会主义核心价值观，推动形成文明、和谐、健康的社会风尚。
活动目标：1. 提高社会文明意识：通过宣传教育，引导广大人民群众弘扬中华传统文化，倡导尊重他人、关心他人的社会文明行为。
2. 增强文明素质：通过举办培训班、讲座、展览等形式，普及社会礼仪知识，提高社会公民的文明素质。
3. 建立文明社区：组织居民参与社区文明建设，营造和谐、文明的社区环境。
4. 推动健康发展：通过宣传健康生活方式，引导社会公众注重健康，提高全民健康素养。
二、活动内容和组织本次主题教育活动主要分为以下几个方面内容：1. 社会礼仪宣传教育：组织开展“八礼四仪”的培训班，邀请专家学者进行讲座，向社会公众普及礼仪知识，传承中华传统文化。
2. 社会礼仪展览：举办社会礼仪展览，展出与礼仪相关的文物、图片等，通过生动形象的展示，让公众感受到礼仪的重要性和美好。
3. 社区文明建设：组织社区居民参与社区文明建设，开展社区环境整治、垃圾分类等活动，以营造和谐、文明的社区环境。
4. 宣传健康生活方式：通过开展健康讲座、健康咨询等活动，向社会公众宣传健康生活方式，提高大家的健康素养。
三、活动成效和亮点1. 提高了社会文明意识：通过社会礼仪宣传教育以及社区文明建设等活动，广大人民群众对社会文明的重要性有了更深刻的认识，特别是年轻一代对礼仪懂得更多、尊重他人的行为更多见。
2. 培养了文明素质：通过培训班、讲座等形式，让社会公民学到了更多的社会礼仪知识，提高了文明素质。
在社区文明建设活动中，居民们参与度高，积极参与各项文明行动，营造了和谐、文明的社区环境。
3. 弘扬中华传统文化：通过社会礼仪展览等活动，让群众更直观地了解和体验中华传统文化的魅力，促进了中华传统文化的传承与发展。
文明礼仪主题班会策划书(4篇)
文明礼仪主题班会策划书（4篇）文明礼仪主题班会策划书（精选4篇）文明礼仪主题班会策划书篇1一、活动背景中国被称为礼仪之邦，礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
中国又是一个文明古国，我们作为当代大学生，是祖国未来的栋梁，而文明礼仪对于我们就显得更为重要了。
二、活动目的及意义通过这次活动，让大家了解到中国的传统礼仪以及现代的商务礼仪，在日常生活和以后的工作中能够传承中华民族的文明礼仪，能够以自己小的力量推动社会和谐的进步。
三、活动主题美丽青春，文明伴我行四、活动时间五、活动地点：风雨篮球场、一栋教学楼。
六、活动前准备1、借正装。
2、借相机七、活动特色1、让同学们懂得与人交道的礼仪，提高同学们的文明礼仪素养。
八、活动流程1、拍摄礼仪照片。
2、拍文明礼仪标语。
文明礼仪主题班会策划书篇2活动内容：为了更好地推进我校素质教育的实施，培养全面发展的学生，创设校内各班良性竞争的氛围，加强班级管理，培养团结向上、奋发进取的良好班风、学风，培养学生高度的集体荣誉感，促进学生良好思想品德的形成，使我校的校风、教风、学风进一步提升，不断提高学校教育、教学质量，我院决定开展“做文明大学生”的班会活动。
一、指导思想“做文明大学生”活动是以人为本、德育为首教育思想的体现，是《关于深入开展安全文明校园创建活动意见》的具体落实，是实现学生管理向“以思想教育为核心，制度管理作手段”转变的重大举措，同时也是学生思想教育工作的主要内容。
二、活动的目的和意义规范大学生日常行为规范，养成良好的生活习惯。
端正学习态度，提高自身素质，继承社交礼仪。
班级文明礼仪工作总结5篇
班级文明礼仪工作总结5篇篇1一、引言在过去的一学期中，我们班级以文明礼仪为核心，开展了丰富多样的活动和实践。
本总结将回顾这些活动，分析取得的成效和经验教训，为今后的工作提供参考。
二、活动回顾1. 主题班会我们组织了以“文明礼仪”为主题的班会，通过讲解、讨论和互动游戏的形式，让学生们深入了解文明礼仪的重要性。
学生们积极参与，纷纷表达自己的看法和感受，进一步增强了班级凝聚力。
2. 礼仪知识竞赛为了提高同学们对礼仪知识的兴趣和掌握程度，我们举办了礼仪知识竞赛。
竞赛内容包括礼仪常识、礼仪规范等，通过笔试和现场表演的形式进行。
此次活动不仅锻炼了同学们的礼仪知识，还提高了他们的团队合作和竞争意识。
3. 校园文明行我们组织了校园文明行活动，鼓励同学们在日常生活中践行文明礼仪。
通过签名活动、宣传海报和微博宣传等形式，倡导校园文明，引导同学们自觉遵守礼仪规范。
三、成效与经验教训1. 成效通过一系列活动的开展，我们班级的文明礼仪水平得到了显著提高。
同学们在日常学习和生活中更加注重礼仪规范，班级整体形象得到了提升。
同时，这些活动也锻炼了同学们的团队合作和沟通能力，增强了班级凝聚力。
2. 经验教训在活动过程中，我们也发现了一些问题和不足之处。
例如，部分同学对礼仪规范的认识还不够深刻，需要进一步加强教育和引导；此外，活动的组织和实施还需要更加细致和周到，以提高参与度和效果。
四、建议与展望1. 深入开展礼仪教育我们将继续加强礼仪教育，通过主题班会、讲座和个别辅导等形式，提高同学们对礼仪规范的认识和重视程度。
同时，鼓励同学们在日常生活中自觉遵守礼仪规范，形成良好的行为习惯。
2. 创新活动形式和内容我们将不断探索和创新活动形式和内容，以吸引同学们的注意力，提高参与度和效果。
例如，可以增加一些互动性、趣味性强的活动环节，让同学们在轻松愉快的氛围中学习礼仪知识。
3. 加强班级文化建设我们将继续加强班级文化建设，通过组织各种文化活动和营造良好的班级氛围，培养同学们的文明素养和审美能力。
文明礼仪工作计划十篇
文明礼仪工作计划十篇文明礼仪工作计划篇1中华民族素有“礼仪之邦”的美称，继承和发扬这一美德，是中华炎黄子孙代代相传的。
而礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，对一个人来说，是一个人的个性气质、道德水平、文化修养、审美情趣和交际能力等外在的表现，是人际交往的通行证，是一个人的最基本素质之一。
为了营造安全、稳定、文明、健康的育人环境，使学生摒弃陋习，逐步养成个人良好的行为习惯，树立正确的道德观念，形成良好的班风校风，特制定文明礼仪教育工作计划如下：一、指导思想以“培养知书尚礼文明学生”为主题；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以遵守《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》和《中小学文明礼仪指导纲要》为准则，以矫正不良的行为习惯为突破口；着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养。
二、教育活动的目标：1、学习礼仪，要以学会尊重他人为起点，礼仪本身就是尊重人的外在表现形式，礼仪从话里来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。
学会尊重人重点要求达到：（1）、在思想感情上要热爱和尊敬父母。
即子女对父母养育之恩，有出自内心的爱戴和敬重感激之情，在行为态度上，对父母的忠告和教诲，能虚心接受，恭敬有礼，尽可能按父母的要求去做，在生活上能体贴照顾父母，为父母分忧解难。
不任性，不固执。
（2）、要尊重老师，听从指挥，虚心接受教育。
按时完成好作业和训练项目。
（3）、同学之间友好团结、相互尊重，真诚帮助，不拉帮结派。
同学有了错误、缺点要诚恳地批评帮助。
同学间发生矛盾时，要互相谅解，有了错误要主动道歉。
要学会克制，严以责已，宽以待人2、学习礼仪，要以提高本人自尊心为基础。
要使学生明确，人人都希望被别人尊重、不向别人卑躬屈节，也不容别人侮辱和歧视自己。
只有学会尊重他人，自己才能得到他人的尊重，反之，对人粗暴，以自我为中心，不顾及他人的感受甚至伤害他人，就会成为一个不受欢迎的人直至被人唾弃的人。
2024年活动经验总结文明礼仪样本(2篇)
2024年活动经验总结文明礼仪样本____年活动经验总结—文明礼仪引言：随着社会的发展和进步，作为一名活动策划人员，我们不仅要关注活动的效果和内容，更要注重参与者的行为和举止。
在____年的活动中，我有幸积累了一些关于文明礼仪方面的经验，下面将向大家分享一下。
一、活动前的准备阶段作为策划人员，在活动之前，我们需要提前准备，包括活动现场的布置、道具的准备、流程的安排等。
在这个过程中，我们要注重以下几点：1.规范行为：在准备阶段，我们要带头遵守社会行为准则，不能随意乱扔垃圾，不能随意涂鸦，不能大声喧哗等等。
同时，我们要要求参与者在准备阶段时也要遵守相同的规则，做到文明礼貌。
2.细致礼仪：在和参与者沟通、联络的过程中，我们应该注重细节上的礼仪。
例如，用词文明、态度谦和、礼貌用语的运用等。
这样可以营造出友好和谐的氛围。
3.交流沟通：在准备阶段，我们与各方人员需要频繁进行沟通和协调。
在沟通时，我们应该注意尊重对方的意见和建议，不要轻易妄下断言。
通过友好沟通，可以解决问题和促进合作。
二、活动现场搭建阶段活动现场搭建是活动的关键环节之一，良好的文明礼仪有助于提升整个团队的效率和活动的质量。
1.井然有序：在活动现场搭建时，我们要注重整齐有序，不乱丢垃圾，不乱堆放物品。
如果活动现场有垃圾产生，我们要及时清理，保持场地的整洁。
2.礼貌待人：在与现场工作人员的沟通交流中，我们要以礼貌的态度对待他人，尊重别人的工作。
如果需要现场工作人员的帮助，我们应该礼貌地请教，不可傲慢和无理取闹。
3.安全优先：在搭建活动现场时，我们要特别注重安全问题。
例如，搭建舞台时要注意防滑、防护，设置警示标志，保护参与者的安全。
三、活动期间的执行阶段活动进行中，作为策划人员，我们要起到典范的作用，发挥带头作用，引领参与者遵守文明礼仪。
1.注重礼仪：作为策划人员，我们要注重自己的言行举止。
要注意说话文明、态度和蔼、礼貌待人。
以身作则，带动参与者遵守礼仪。
安全及文明修身教育活动月工作总结9篇
安全及文明修身教育活动月工作总结9篇第1篇示例：安全及文明修身教育活动月工作总结为进一步加强校园安全管理，培养学生良好的文明修身意识，提高学生的安全防范意识和自我保护能力，我校于近期开展了安全及文明修身教育活动月。
通过开展一系列多样化的活动，取得了良好的效果，现将本次活动进行总结如下：一、活动主题本次安全及文明修身教育活动月的主题为“安全第一，文明在身”。
以安全意识和文明修身教育为重点，引导学生增强自我保护意识，树立正确的道德观念和价值观，倡导文明行为，共同营造良好的校园氛围。
二、活动内容1.开展安全宣传教育活动：通过举办安全知识讲座、安全演练等形式，向学生普及各类安全知识，让学生了解如何应对突发事件，提高应急处置能力。
2.开展文明修身主题班会：各班级组织学生开展文明修身主题班会，围绕文明礼仪、文明用语、文明行为等方面展开讨论，并制定班级行为规范，引导学生养成良好的行为习惯。
3.开展安全演练活动：组织学生参与消防演练、地震逃生演练等活动，提高学生在应急情况下的应对能力，确保学生安全。
4.举办安全知识竞赛：开展校园安全知识竞赛，通过比赛的形式增加学生对安全知识的认识，激发学生学习的积极性。
5.开展校园文明行为示范活动：组织学生进行校园文明行为示范，引导学生注意文明礼仪，养成文明习惯，提高自身修养。
6.发放安全宣传资料：通过发放安全宣传资料、张贴宣传海报等形式，向师生宣传安全知识和文明修身要求，营造全校关注安全、重视文明的氛围。
三、活动效果本次安全及文明修身教育活动月的开展，取得了明显的效果。
一方面，学生的安全意识得到了有效的提升，学生们能够正确应对突发事件，增强了自我保护能力；学生的文明修身意识也得到了加强，校园文明行为明显改善，学生之间的相互尊重和团结互助的氛围更加浓厚。
通过本次活动的开展，不仅促进了学生全面发展，培养了学生的综合素质，还为学生成长成才奠定了坚实的基础。
希望全校师生能够将安全意识和文明修身意识贯穿进日常生活和学习中，共同创造一个更加安全、文明的校园环境。
开展文明礼仪教育活动总结
开展文明礼仪教育活动总结(精选 7 篇)礼仪教育是德育的重要内容，学校，作为教书育人的专门场所，校园礼仪教育显示出它异常的重要性，同时，文明礼仪教育的重要性日益为人们所了解，已被提升到了与知识同等高度的位置，并引起了学生家长、老师、学校和全社会的重视。
开学初我班积极响应学校要求，并结合当前国家教育实际，创建文明礼仪特色班，开展了一些相应活动，学生文明礼仪教育方面办出了自己的特色，收到了较好的成效。
我班进行文明礼仪教育，就是要培养学生具有高雅、得体、慷慨、文明的涵养，它包括文明行为、文明习惯、文明语言、文明衣着，礼貌修养，乃至良好的个性心理品质等。
从而使学生养成良好的文明礼仪习惯。
就是教会从点滴小事做起进而“学会做人”。
开展文明礼仪教育，主要以活动为载体，用学生熟悉的语言、喜闻乐见的方式，结合学生的年龄特点和学习、生活实际，进行文明礼仪教育普及活动。
1．抓好礼仪教育阵地建设，营造礼仪教育良好氛围。
本学期九月份，结合班级班课活动、语文课、等时间，通过礼仪教育，建立良好的人际关系、形成为了良好的班风，尊重老师、尊重同学、学会请教、学会商量、学会倾听、学会劝阻、学会合作、学会感恩、学会师生间的礼仪，同时促进教育教学质量全面提高。
我班文明礼仪教育活动开始，主要是向本班宣传发动。
首先组织全班学习了文明礼仪教育活动实施方案，并制定出适合本班实际的实施计划，然后向本班学生发出文明礼仪教育倡议书，同时组织学习文明礼仪教育内容,要求学生做到“三别”、“四带”、“五无”。
“三别”即：告别粗卤、告别陋习、告别坏事；“四带”即：把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给父母、把方便带给别人；“五无”即：出言无脏话、地面无痕迹、地上无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印。
由此进一步促进学生养成文明的行为和良好的生活习惯。
十月份，我们的文明礼仪教育活动进入实施阶段，成立了文明礼仪监督岗，选拔了文明礼仪监督员，负责班级的文明礼仪监督工作，要求监督员及时反馈文明礼仪教育过程中浮现的“先进人物、先进事迹”和“不文明行为”，便于及时正面教育典型和掌握教育过程中浮现的问题。
礼仪文明宣传策划书3篇
礼仪文明宣传策划书3篇篇一礼仪文明宣传策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪文明的重要性日益凸显。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，提高公民的文明素质和社会文明程度，我们特制定本策划书，旨在通过一系列的宣传活动，让礼仪文明深入人心。
二、活动主题“文明礼仪，从我做起”三、活动目的1. 弘扬中华民族优秀传统文化，传承文明礼仪。
2. 提高公民的文明素质和社会文明程度，营造和谐有序的社会环境。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象全体市民七、活动内容1. 开展文明礼仪知识讲座邀请专家学者或礼仪老师，举办文明礼仪知识讲座，向市民传授文明礼仪的基本知识和规范，如个人礼仪、社交礼仪、职场礼仪等。
2. 组织文明礼仪宣传活动通过发放宣传资料、制作宣传展板、悬挂宣传标语等方式，向市民宣传文明礼仪知识，提高市民的礼仪文明意识。
3. 举办文明礼仪主题活动组织开展文明礼仪主题活动，如文明礼仪知识竞赛、文明礼仪文艺演出、文明礼仪示范社区评选等，吸引市民广泛参与，营造浓厚的文明礼仪氛围。
4. 开展文明礼仪实践活动八、活动宣传1. 利用电视、报纸、网络等媒体，广泛宣传活动的目的、意义和内容，提高活动的知晓率和参与率。
2. 在活动现场设置宣传展板、发放宣传资料，向市民宣传文明礼仪知识。
3. 邀请媒体对活动进行跟踪报道，及时宣传活动的进展情况和取得的成效。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 宣传资料费用：[X]元3. 活动奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动效果评估1. 组织问卷调查，了解市民对文明礼仪知识的掌握程度和对活动的满意度。
十一、注意事项1. 活动现场要保持整洁卫生，活动结束后要及时清理垃圾。
2. 活动宣传要注重实效，避免形式主义。
3. 活动组织要有序进行，确保活动的安全和顺利开展。
篇二礼仪文明宣传策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪文明的重要性日益凸显。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，普及文明礼仪知识，提高市民的文明素质和道德水平，特制定本宣传策划书。
文明礼仪培训策划书4篇
文明礼仪培训策划书4篇文明礼仪培训策划书4篇文明礼仪培训策划书1生活在21世纪的现代文明社会中，每个人无论从事哪一个行业、哪一种工作，都迫切需要学习礼仪，懂得礼仪，遵守礼仪和运用礼仪。
本次文明礼仪培训，以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点;着眼于全面提高大学生的思想道德素质和文明礼仪素养，通过主题宣传教育实践活动,使督导队成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使我队成为文明礼仪行动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。
一、培训主题“文明礼仪伴我行”二、培训目的1、使队员们进一步认识到讲究文明礼仪的必要性。
2、使队员们认识到怎样做一个真正文明之人。
3、通过培训，让队员进行自我剖析，使其发现自己存在的不足之处，从而朝着更好的方向发展，为提高自身素质以及将来就业打好基础。
三、时间和地点时间：20xx年10月地点：理科楼和田径场四、参加人员全体队员(为了调动全体队员的积极性，此次活动要求全员做到人人参与，人人用心。
)主要负责人：许世霞、林金质、黄舒椰、林玲、莫光明、叶演习五、培训内容：(一)社交礼仪知识讲座(二)礼仪知识竞赛(三)队内军训六、社交礼仪知识讲座：生活在21世纪的现代文明社会中，每个人无论从事哪一个行业、哪一种工作，都迫切需要学习礼仪，懂得礼仪，遵守礼仪和运用礼仪。
而作为韩山师范学院推广文明礼仪的先锋者——文明督导队，则更有必要学习礼仪知识。
通过学习，改善提高本身的素质修养，以身示范，为创建文明和谐的韩园，做出自己的贡献。
本次讲座将从四个方面进行讲述：(一)仪容仪表的礼仪细节(二)行为举止的礼仪细节(三)握手与鞠躬的礼仪细节(四)语言谈吐的礼仪细节七、礼仪知识竞赛：深入贯彻“礼仪在我心中”的要求，积极营造文明和谐的社会氛围，通过组织文明礼仪知识竞赛，普及文明礼仪常识，充分展示韩师文明督导队注重礼仪、崇尚文明、追求和谐的精神风貌，拟举办文明礼仪知识竞赛活动。
竞赛采取的主要形式是(一)群书博览问答题(二)争分夺秒抢答题(三)情景剧表演题(四)错误示范-找茬题八、队内军训：以“弘扬军人精神、塑造精英团队”为理念，让队员能够从军人的身上学习到坚强的意志和朴实的作风。
文明礼仪活动总结范文（精选6篇）
文明礼仪活动总结文明礼仪活动总结范文（精选6篇）不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，我们从中吸收了不少新的知识，这时候写一份活动总结就很重要了。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编整理的文明礼仪活动总结范文（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文明礼仪活动总结1中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉，为了传承中华民族的优良传统，学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，我班结合“文明”特色班级的创建工作，开展了一些相应活动，收到了较好的成效。
我班有学生53人，不少同学都存在着这样那样的问题，比如他们有的行为有些散漫，有些听不进老师的教诲，不遵守课堂纪律，个人卫生搞不好等等，在礼仪上他们不是很注重。
在这次的创建过程中，学生的改变让我有了以下的感想。
加强宣传，坚持教育。
文明是人与人之间进行友好交流的窗口，只有我们每个人自觉提高文明意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。
为此，宣传文明礼仪知识，加强文明建设尤为重要。
在利用班会时间多次组织学生学习了“全国青少年文明礼仪教育读本”，在认真研读，互相交流的基础上，我们又组织学生进行了的撰写，虽然有的只有短短的只言片语，但是从这些发自学生内心的文字中，我看到了学生对“文明”的向往，我加紧了“文明”的宣传，将“文明”细节化，如：教室卫生、放学秩序、礼貌用语等等。
采取“互帮互助”的方法，让每个学生都有所提高。
并在期末评选出四名文明生。
在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中，榜样的作用是不可忽视的。
开展活动，促良好习惯养成。
开展丰富多彩的活动，既可以陶冶学生的情操，又可以激发学生的竞争意识，为此我校组织了学生参与“满天星”征文比赛等一系列活动，我班学生参加征文比赛，两名获得了三等奖。
另外，在校运动会上获得了年段二等奖，全校总分第四的好成绩。
活动中我们老师和学生积极性都很高，不但活动取得了很好的效果，而且此活动还得到了很好的延续，促进了同学们的自觉行为意识，使校园文明意识大大提升。
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2011年南通广播电视大学机电一体化专业安全教育
及文明礼仪教育会
策
划
书
策划方：07机电一体化1专业团学
2011年
一、活动背景与目的：
为了响应学校关于“安全教育”及“文明礼仪”的活动方案，本专业准备开展关于安全及礼仪的相关活动，以全面落实学校政策。
本次活动以保障学生生命安全及道德礼仪为根本，全面增强学生的安全意识及礼仪素质，让学生能够加强安全防范意识以及为人处事的道德修养，这对于大学生能够在大学里安全地生活学习有重要意义。
二、活动时间与地点：
时间：2011年月日
地点：604课室
三、活动开展方式：安全教育知识及文明礼仪知识宣传会
四、活动主题及内容：
本次活动围绕着“安全礼仪兼容，全面发展的新时代大学生”主题，主要通过播放安全教育及文明礼仪宣传片、老师讲解指导、主题会等方式，让学生有深入的认识。
五、活动开展：
（一）活动准备阶段：
1、老师
2、相关文件准备
4、板书策划、拍照、电脑，投影仪
（二）活动开展阶段：
1、主持人开场白
2、老师进行发言
3、播放安全教育及文明修养宣传片
4、学生进行安全防范及文明礼仪的讨论
5、学生发表个人关于安全防范的小妙招及文明修养的认知
6、主持人总结活动
（三）活动后续阶段：
1、全体团学成员负责会场整理清扫
2、宣传部负责作活动总结
3、全体团学成员进一步落实安全教育及文明修养的宣传
六、会场注意事项：
1、活动进行期间请同学们将手机调到震动状态
2、活动进行期间团学成员应维护好秩序
3、会议结束后同学们须有序离场
南通广播电视大学07机电一体化1专业团学
2011年月日
2011年南通广播电视大学机电一体化专业
安全教育及文明修养总结
为了响应学校关于“安全教育及文明修养宣传月”的活动方案，我系团总支学生会特在604课室举行了机电一体化专业安全教育主题活动，并取得了圆满成功。
活动开始，主持人邀请老师做简要发言。
接下来，便进入了安全教育及个人文明修养的环节，首先播放了两部安全教育宣传片,主要讲解了一些在校大学生会经常遇到的安全事故及一些不文明的形象,比如食物中毒、水电安全、宿舍安全、乱扔杂物、口吐脏言等，以告诫学生们安全意识淡薄的危险性及不注重个人文明修养的弊端。
接下来，便请老师们就安全教育常识及个人文明修养方面做解说，还谈论了在大学的学习生活中需要注意的安全及礼仪问题，随后，学生们积极踊跃地提出自己的疑问，老师们都一一解答。
这些活动让大家认识到这些教训是深刻的，提高了保护自身生命财产安全及个人文明修。
这次活动总体上非常成功，让同学们学到了很多有用的知识，对将来的工作及为人处事方面给予了很大帮助。
07机电一体化1团学 2011年月日。