漂亮的手工灯饰ppt课件

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第三单元 第3课 漂亮的手工灯饰 课件 2023—2024学年人教版初中美术八年级下册

第三单元 第3课  漂亮的手工灯饰 课件   2023—2024学年人教版初中美术八年级下册
灯具的造型、格调也不宜过于华丽,以典雅隽秀 为好,创造出一个供人们阅读时所需要的静谧的 舒适环境。
单纯的卧室是作为人们睡眠休息的场所, 应给人以安静、闲适的感觉,要避免耀 眼的光线和眼花缭乱的灯具造型。
床 头 灯
餐厅是人们用餐的地方,灯具的位置一般在餐 桌的正上方,为增加食欲,一般采用亮度高的 暖色灯光。
——
太近,有安全隐患),把卡纸打孔
或裁出喜欢的图案,做成灯罩套上

去,还可以在上面放一个羽毛做的

鸟窝,可爱的小鸟趴在上面,享受来自运 用着灯光带来的温暖。
欣 赏 与
装饰主题? 依题选材





主 题
中国古典风格客厅
欣 赏
以人为本

你感受
灯饰展销会

年龄 爱好 个性

可爱Q版风








欣 赏 与 感 受
酒吧灯光
谢谢!
灯就像是居家环境中的眼睛,是至关重要 的。如今人们将照明的灯具叫作灯饰,从 这个称呼上可以看出,灯具已不仅仅是用 来照明的了,它还可以用来装饰房间。
灯的种类 日光灯
壁灯
吊灯
警示灯
导航灯
吸顶灯
灯饰的制作材料
木质
水晶
玻璃
金属

塑料
常见的灯饰形状
筒状 、台状、盒状 、球状等
几 何 形
自 然 形
客厅灯具的配置稳重大方。 一般可在 房间的中央装一盏单头或多头的吊灯作为 主体灯。可华灯初放,满室生辉,或单灯 独放,促膝话旧。如沙发后墙上挂有横幅 字画的,可在字画的两边装两盏大小合适 的壁灯,沙发边可放置一盏落地灯。

漂亮的手工灯饰26PPT课件

漂亮的手工灯饰26PPT课件
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• 从颜色、亮度、材质方面思考
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1.细心观察这些艺术品分别采用用了什么材料? 2.畅谈灯饰的形、色、质感,说说它适合放在什么场 合?这些灯饰给你带来了怎样与众不同的美感? 3.它的设计灵感凸显在哪里?它最令你佩服的创 意是什么
取材广泛 实用美观 设计巧妙
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2.灯饰的装饰手法
绘画 粘贴饰物
切挖折叠
{ 镂空图案
植物图案 卡通图案
几何图案
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• 小结做灯罩的注意事项: 1.灯罩不能做的太小否则灯泡会烧坏灯罩。 2.折纸时要用小刀轻轻划一道痕,折时才会工整。 3.做四边形、五边形、或六边形等多边形时,每边都 要相等,不然灯罩就会歪。 4.纸的两头要留一条边相连接。 5.纸质不能太厚,否则灯光透不出来;也不能太软, 否则立不住。
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以小组为单位设计: • 纸、剪刀、胶水、包装纸
• “豪华型” • “简约型” • “浪漫型” • “仿古型”
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• 一根长藤结个铃铛,开关一打亮亮堂堂

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漂亮的 手工灯饰
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•今天我们就一起来探索灯与光美化生活的 的奥秘,学习手工灯饰的设计与制作。
••先给大家欣赏一组灯,请大家思考看完这 些灯饰,他们是怎么设计制作的呢?

《漂亮的手工灯饰》优质课件

《漂亮的手工灯饰》优质课件

• 让我们来欣赏一组漂亮的手工灯饰吧!
课堂小结
灯饰不仅仅是一件艺术品,它还被 赋予了很多文化内涵,传达人们对精神 生活的向往!制作过程中同学们通力合 作,进行图形搭配、色彩搭配,运用多 种材料架构立体造型,展示课堂制作成 果,非常好!希望同学们以后也能善于 发现美,并且创造美!
五人一组,共十组
剪纸表现形式(2组)以废旧纸盒为主体材料 绘画书法表现形式(1组)以废旧纸盒为主体材料 几何构成表现形式(1组)以旧红包为主体材料 树叶粘贴表现形式(1组)以树叶、灯笼为主体材料 粘土表现形式(1组)以卡纸、粘土为主体材料 皱纹纸表现形式(2组)以卡纸、灯笼、皱纹纸为主 体材料 镂空雕刻表现形式(2组)以卡纸为主体材料
第三单元 为生活增添情趣
第3课 漂亮的手工灯饰
• 让我们一起来学习和感受中国从古至 今的灯饰文化吧!
长 信 宫 灯
汉 雁 鱼 铜 灯
ห้องสมุดไป่ตู้
错 银 铜 牛 灯
十五连盏铜灯
青瓷灯
玉勾连云纹灯
宫灯
花灯
老 式 油 灯
吊灯
吸顶灯
壁灯
台灯 现代
古典
欧式
落地灯
动手小制作 ——手工灯饰(创意)

第3课漂亮的手工灯饰课件人教版初中美术八年级下册

第3课漂亮的手工灯饰课件人教版初中美术八年级下册
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人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
以三到四人为一。
要求:造型简洁美观,构 思有创意。
东风夜放花千树,更吹落,星如雨;宝马雕车 香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去;众里寻他 千,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
制作灯饰的材料和颜色有什 么特点?
人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
灯饰制作有哪些方法?
人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
灯饰的形状都有什 么样的?
人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
灯饰制作方式:绘画 粘贴 镂空 灯饰的基本特点:形状 材质 颜色
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人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
1、利用剪纸的形式裁剪出不同的几何形状 (或利用马克笔绘画的方式); 2、用胶水粘贴到制作好的纸质底座上;
3、安装好灯泡和电源; 4、展示最终效果。
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课程结束
谢 谢!22众里寻他千, 蓦然回首, 那人却在,灯火阑珊处。
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漂亮的手工灯饰PPT课件

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感谢您的观看!
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桐油灯过后,蜡烛也面世逐渐取代桐油灯的世界,蜡烛 它为人类服务几个世纪,可以说蜡烛为我们的照明做出无限 贡献,至今蜡烛还在一些落后偏远的地区使用着。蜡烛其特 点细小,使用简单方便、易燃、光线光明。
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紧接着灯泡,灯管、节能灯的出现,在原有的技术上不断 进步,使灯具在满足实用需求和最大限度地发挥光源功效的 前提下,更注重灯具外观造型上尽可能美观、舒服、耐用等 装饰性美学效果,由此形成了现代灯具发展的流行趋势。
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你能寻找、利用其他更多的材料和造型变 化,进行灯饰制作吗?
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动手做一做
选择生活中的废弃材料,变废为宝。利用材料特 性进行造型创意和处理,制作一个有创意的灯饰。
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课后延伸:
生活中除了各种灯光,还有烛 光月光、阳光,古今中外不少文人 都留下了与光有关的描绘与感想。 搜集一下这些优美的作品,可以加 深你对于光的认识与理解。尝试写 篇关于光的小品或诗文,也可以描 述一下你亲手设计制作的灯饰。
欣赏导入
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知识积累
灯的发展历史
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一、我国灯具的发展
春秋时期已经有成型的灯具出 现,史书的记载中,灯具则见于传 说中的黄帝时期,《周礼》中亦有 专司取火或照明的官职。
灯作为照明的工具,实际上只 要有盛燃料的盘形物,加上油和灯 芯就能实现最原始的功用。而具有 一定形制的灯的出现,则是人类将 实用和审美结合的成果。早期的灯, 类似陶制的盛食器“豆”。“瓦豆 谓之登(镫)”,上盘下座,中间 以柱相连,虽然形制比较简单,却 奠立了中国油灯的基本造型。
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镂 空 的 手 法
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绘画
装 饰 手 法 处 理 绘 画
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——
装饰手法处理——绘画
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装饰手法处理——绘画
16
装饰手法处理——绘画 17
粘贴
装 饰 手 法 处 理 粘 贴
18
——
——
装 饰 手 法 处 理 粘 贴
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材料:废
旧光盘、胶、
灯泡 。


电子化时
手 法
代,废旧光 盘 堆积如山。
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——
装 饰 手 法 处 理 切 挖 折 叠
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装饰手法处理——切挖折叠
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装饰手法处理——镂空
• 用酒盒制作的中式 桌灯
• 材料:装酒的木盒 、灯泡、涂料。
• 一款木灯静静立在桌 上,光线透过精致的 花纹溢出,很朦胧。
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——
装 饰 手 法 处 理 镂 空
26
——
装 饰 手 法 处 理
4
你知道吗?
• 早在2000多年前,中国人在青铜灯 具的设计上就已具备了环保意识, 如长信宫灯宫女的袖筒,这项发明 在世界灯具史上处于领先地位,如 15世纪意大利科学家达·芬奇发明 铁皮导烟灯罩,与我国相比晚了 1500年,到了18世纪,法国人肯开 和瑞士人阿干德才改用玻璃罩代替 了铁皮灯罩。
5
6

利用光盘圆

孔和反射面, 我们来做灯
——
吧!
光盘一个
粘 贴
接一个整齐 地 排列,造型
非常简洁,
开灯后投在
墙上的光影
和花纹,却
十分漂亮! 20
灯罩的主体框架是一个铁环,用四根钢丝与房顶相连接。 我们可以用一些五颜六色的卡片将铁环围住,这样就形成 了一个灯罩,非常简单实用。
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——
装 饰 手 法 处 理 粘 贴
猜谜语:
一根藤上结瓢瓜, 生根结果在你家, 年年看瓜瓜不长, 夜夜看瓜学
• 开动脑筋,发挥 创意,简单的材 料就可以创造奇 迹。
• 本课我们将学习如 何制作一盏漂亮的 手工灯饰,用以美 化居室。
你觉得这些手工灯饰营造出怎样的艺术氛围?
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第三课 漂亮的手工灯饰
南通市陈桥中学 陈剑峰
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提示
• 1. 造型要有创意,富于美感。材料要环保易得。 • 2. 制作时应注意工具安全。 • 3. 采用冷光灯做光源。
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想一想:用了哪些装饰方法
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欣赏:长信宫灯
• 宫灯灯体为一通体鎏金、 双手执灯跽坐的宫女,神 态恬静优雅。灯体通高48 厘米,重15.85公斤。
• 长信宫灯设计十分巧妙, 宫女一手执灯,另一手袖 似在挡风,实为虹管,用 以吸收油烟,既防止了空 气污染,又有审美价值。 此宫灯因曾放置于窦太后 (刘胜祖母)的长信宫内 而得名,现藏河北省博物 馆。

和纸太近,有安 全隐患),把卡
合 运
纸打孔或裁出喜 欢的图案,做成 灯罩套上去,还

可以在上面放一 个羽毛做的鸟窝
,可爱的小鸟趴
在上面,享受着
灯光带来的温暖

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装饰主题? 依题选材
中 国 风 主 题
中国古典风格客厅
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展示与互动
•欣赏作品,思考这些设计给了你什么启发与灵感?
• 用易拉罐制作的电池灯灯饰 • 用海苔制作的壁灯灯 • 用塑料汤匙和酒瓶制作的桌灯灯饰
灯饰的制作材料
• 木质
水晶
玻璃
金属

塑料
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常见的灯饰形状
筒状 、台状、盒状 、球状等
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几 何 形
自 然 形
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灯自优饰 生 秀造 活 造型 、 型的大艺创自术意然……还,可 世碗 碟 吊来 界 灯
水枫 母叶 吊吊 灯灯
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想一想:用了哪些装饰方法
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灯装的装饰手法










镂 空 衬 底
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装饰手法处理——综合运用
绘画、镂空衬底
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装 饰 手 法 处 理
综 合 运 用
切挖折叠、 镂空衬底
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——

• 材料:卡纸、羽 毛、木条、钉子

、铁丝、灯泡、
手 法
做家具剩余的木 条,或者任何可 以做支架的东西



• 固定出一个三脚 架,用铁丝把灯
泡固定在三脚架
下(不要离木条
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