2016西方名著文化导读尔雅通识课
2.尔雅通识课课程介绍
一、尔雅通识课程概述尔雅通识课程以全人教育为理想，汇集国内通识教育著名学者组建尔雅通识课程委员会，对于通识教育的发展以及实践进行深入探究，借鉴世界一流大学的经验，以港台通识教育体系为蓝本，吸收国内外通识教育发展经验，设计出具有尔雅特色的通识教育课程。
尔雅通识课程设计摒弃传统单一的以学科为单位而进行的划分方式，以智性的关怀为出发点对课程进行规划与设计。
课程着重于不同的知识领域相关联，强调跨学科的知识追求。
透过在尔雅通识教育六个范畴的学习和反思，希望帮助更多的学生在面对人生、面对社会、面对世界时能具备基本识见。
尔雅通识选修课程六大范畴：A．中华文化与历史传承B．自然、科学与科技C．社会热点与世界视野D．自我认知与人生发展E．经济管理与法律基础F．文学修养与艺术鉴赏尔雅通识课程特质：●汇聚国内外各学科领域名家名师授业解惑；●着重广度及学科间的关联；着重智性启发而非技术训练；●介绍相关学科的基本学术理念及研究方法；●探讨与课题相关的人类处境或社会议题；●不要求一般大学生能力以外的先备知识或技能。
尔雅通识目标：●拓展知识视野，培养解决新问题的能力；●积极思考历久弥新的课题，探讨智性、追寻与个人在工作、家庭及生活的联系；●对中国文化传承及其他文化传统有更深入的了解；●培养表达、沟通及批判思考所需的态度及能力；●扩展好奇心，广泛阅读，发展自主学习及团队合作所需的态度和技能。
视频课时：1课时=45分钟；每门课程的视频课时计算方法为：视频课时=课程总时长/45分钟；其中，视频课时不包括在线作业、答疑、讨论互动、考试所占的课时数。
二、我校开设的尔雅通识课程A．中华文化与历史传承中华文化是具有独特属性的文化，中国上下五千年的历史更是影响着今日中国乃至世界的辉煌诗篇，中华文化的独特性正是她的核心优势，是其软实力和竞争力所在，也是对外的标志符号和名片。
“中华文化与历史传承”从不同层面介绍中国历史、中国文化、中华传统思想以及中华文明，让学生能够更深入地了解中国，更加客观与全面地认识中国，从而更好地去传承属于中国人的人文精神。
尔雅通识课-世界古代文明-课后答案-全
尔雅通识课-世界古代文明-课后答案-全本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March1以下哪一位历史人物是中国清朝末代皇帝：（）A、爱星觉罗·福临B、爱星觉罗·载淳C、爱星觉罗·溥仪D、爱星觉罗·弘历我的答案：C得分：分2以法老时代的终结为标志，古埃及文明截止于以下哪一年：（）A、公元前252年B、公元252年C、公元前525年D、公元525年我的答案：C得分：分3以下哪一项是欧洲文明的摇篮：（）A、古巴比伦和古印度B、古巴比伦和古罗马C、古希腊和古印度D、古希腊和古罗马我的答案：D得分：分4根据文字学的划分方式，古埃及象形文字属于图画文字。
（）我的答案：√得分：分1从物质变化的角度而言，以下哪一组反应是对古埃及纸和古中国纸的正确描述：（）A、量子反应和引力反应B、引力反应和量子反应C、物理反应和化学反应D、化学反应和物理反应我的答案：C得分：分2罗塞塔石刻是哪一国家首先发现和挖掘而出的著名文物：（）A、埃及B、德国C、英国D、法国我的答案：D得分：分3埃及艳后克利奥帕特拉七世是埃及托勒密王朝时期的著名历史人物。
（）我的答案：√得分：分4稻草是古代中国纸张制作唯一的原材料。
（）我的答案：×得分：分1罗塞塔石刻上记载的文字字体不包括（）。
A、古印度文B、古希腊文C、古埃及文D、通俗体文字我的答案：A得分：分2以下哪一项是亚历山大大帝时期的马其顿王国主要使用的文字：（）A、古埃及文B、古巴比伦文C、古印度文D、古希腊文我的答案：D得分：分3以下哪一位著名人物是亚历山大大帝的教师：（）A、柏拉图B、苏格拉底C、亚里士多德D、托勒密我的答案：C得分：分4《吉尔伽美什史诗》是古埃及文明的著名神话故事。
（）我的答案：×得分：分1根据雅思贝尔斯的观点，以下哪一项不属于世界最早的轴心时代：（）A、古中国B、古印度C、古玛雅D、古希腊我的答案：C得分：分2以下哪一项不属于楔形文字：（）A、赫梯文B、亚述文C、苏美尔文D、腓尼基文我的答案：D得分：分3英语直接起源于拉丁语系的罗曼语族。
尔雅《西方文化概论》部分课后题答案
尔雅《西方文化概论》部分课后题答案本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March1.根据考古发掘，西方文明起始于（……）左右以前。
4000年2.克里特文明从公元前（）以后就开始突然衰落了。
15世纪3西方文明最早的源头是克里克岛5以下几个希腊文明的阶段，由早到晚顺序正确的是（）。
克，迈，黑，希9最早编撰古希腊神话的神谱的游吟诗人是（）。
赫西俄德10希腊最主要的文明集中在（）的两个半岛。
南方14希腊神话的特点是认为（）有血缘关系。
英雄和神17公元前9世纪，（）字母传入希腊文明。
腓尼基18希腊城邦文明最鼎盛时期持续的时间是（）。
7,8前半叶19被誉为希腊哲学之父的是（）。
泰勒斯21下列关于斯巴达和雅典的说法中，正确的是（）。
它们都是希腊城邦文化的代表，斯巴达尚武，雅典崇文，斯巴达是寡头政治，雅典是民主制度。
全对22伯里克利当时著名的“丧葬演讲”是为悼念。
伯罗奔尼撒战争23斯巴达最初的法律包括哪三个方面（）不是政治，军事，经济25下列关于酒神精神和日神精神的说法中，不正确的是（）。
日神是狄奥尼索斯，酒神是阿波罗26古希腊戏剧的诞生与（）有关。
酒神29希腊城邦时代，古希腊人受教育的方式主要是（）。
观看戏剧30古希腊戏剧的主要内容是（）。
古代的神话传说33下列戏剧作品是由索福克勒斯创作的是（）。
《俄狄浦斯王》34古希腊戏剧“普罗米修斯三部曲”是（）。
《盗火的普罗米修斯》《被缚的普罗米修斯》《解放的普罗米修斯.36亚里士多德认为古希腊的悲剧能调动我们的（）情感。
怜悯和敬畏37被誉为古希腊喜剧之父的是（）。
阿里斯多芬39在古希腊，米利都学派的创始人，被誉为自然哲学之父的是（）苏格拉底40泰勒斯的哲学观点认为（）。
万物都是从水中产生，万物又复归于水42西方哲个大数学家也是一个神秘主义倾向的是（）。
毕达哥拉斯43恩培多克勒提出的“四根说”认为，任何事物都是（）按照不同比例排列组合而成的。
尔雅通识课程简介
附件3：尔雅通识课程简介（76门）文明起源与历史演变（6门）编号课程名称教师学校职称课时1 中国古代史李鸿宾中央民族大学教授45课程简介:本课程内容涉及原始社会、奴隶社会、封建社会，举凡人类社会的起源，夏、商、周国家的建立，春秋、战国的动荡，秦汉、三国、魏晋、隋唐、宋元明清朝代的更替，对各朝各代的政治经济文化及社会状况都有深入浅出的讲解。
2 明史十讲樊树志复旦大学教授14课程简介：《明史十讲》主要涉及了明朝的历史分期及其成就、扭曲和贬抑明史的几种观点，是樊树志教授从自己的读史心得中提炼出来、对中华文明史上重要问题进行的具有深度和新意的解读，这门课将给非历史专业的同学一种具有历史深邃感的启示，激发他们重新思考中华文明史的兴趣。
3 中华民族精神杜志章华中科技大学副教授30 李太平华中科技大学教授黄长义华中科技大学教授欧阳康华中科技大学教授栗志刚华中科技大学副教授课程简介：本课程从反思与建构、比较与融通、寻根与探源、传承与发展等多个方面阐释中华民族精神，并介绍了全球化背景下民族精神的现代转化问题，你将更深刻理解具有巨大凝聚力的中华民族精神。
4 文化遗产概览黄松同济大学副教授25课程简介：本课程以联合国教科文组织所评定的世界遗产为主，兼收我国有代表性的重点文物保护单位，针对每处遗产所涉及的历史事件、美学价值、科技成就以及社会影响等不同内容进行启发式介绍，继而培养学生的人文意识及跨学科思考能力。
5 百年风流人物——曾国藩周鼎四川大学讲师14课程简介：本课程主要讲述了忠心名臣曾国藩的一生，包括他所处的时代及其家世，读书与科第，治学与修身，得意与失意，建军与练兵，屡败与屡战，守制与复出，功成与身败以及是非与褒贬等内容。
老师讲述风格活泼风趣，讲课过程中引证实例，内容丰富，将一代名臣曾国藩淋漓尽致地展现在世人面前，对曾国藩的研究有着非常重要的参考价值。
6 西藏的历史与文化李永宪四川大学教授21课程简介：在本课程中，我们将和著名藏学专家一起，从严谨的考古学研究成果入手，全面了解西藏各历史阶段的人文与技术；从人类学的角度重新认识西藏的亲属制度、宗教制度等社会政治形态；从地理学出发，更加理性地感知西藏文化的多元性，揭开藏族宗教的神秘面纱。
西方文学名著导读【简版】
fudegen123@
fushi123456789
课程目标
1.
2.
3. 4. 5.
通过课程学习初步了解欧美文学发展的脉络， 掌握一些基本的外国文学知识。为日后的学习 奠定基础。 通过对于外国文学作品的赏析训练学生理解作 品和分析作品的能力，培养学生的审美感受能 力。 激发同学们的阅读兴趣。 通过课程学习认识欧美的文化、历史和社会状 况，为日后的工作提供文化支持。 丰富学生的想象力，提高形象思维能力。
（2）英雄传说
英雄传说起源于对祖先的崇拜，产生于氏族 社会的末期。 著名的有伊阿宋寻找金羊毛的故事；七雄攻 忒拜的故事；俄狄浦斯王的故事；特洛伊战 争的故事和忒修斯为民除害的故事等，其中 最著名的英雄传说是赫剌克勒斯的12件大功。
赫拉克勒斯
１．收服涅墨亚狮子 (Nemean Lion)
２．收服水蛇许德拉(Lernaean Hydra) ３．捉月亮女神阿耳忒弥斯(Artemis)的 ４．捉伊曼克斯(Erymanthus)的野猪 ５．清洗厄利斯国(Elis)的牛舍 ６．驱赶斯廷利斯沼泽(Stymphalian Marsh)的怪鸟 ７．捉克里特公牛(Cretan Bull) ８．驱赶达奥米得(Diomede)养的食人马 ９. 取亚马逊 (Amazon)女王的腰带 10．到艾菲亚鸟(Erythia)带回格里安 (Greyon)养的牛群 11．取赫拉交给珀里得斯(Hesperides)姊妹看管的金苹果 12．捉地府的三头狗刻耳拍洛 斯(Cerberus)
二、古希腊文学的分期与成就
1.第一阶段，公元前12——8世纪 这是氏族社会向奴隶制社会过渡时期，史称 “荷马时代”或“英雄时代”，主要的文学 成就是神话和史诗。 2. 第二阶段，公元前8——6 世纪 这是奴隶制社会形成的时期，文学成就包括 抒情诗、散文、寓言。
尔雅通识课观后感
尔雅通识课观后感篇一：尔雅通识课——四大名著鉴赏笔记蔡义江解读红楼梦《红楼梦》的文学特殊性——上文学特殊性：以切身感受作为小说题材《亮剑》作者肯定有部队生活的经验《史记》史传文学《世说新语》笔记小说、民间传说红楼里的人物如贾宝玉并不是曹雪芹的自我写照再现生活的广阔画面红楼之前的小说注重事件而不是生活突破传统方法描写人物传统：好人都好，坏人都坏，人物个性单一红楼：不掩饰，不隐晦《红楼梦》的文学特殊性——下一、以切身感受的事为题材《红楼梦》是在作者亲见亲闻、亲身经历和自己最熟悉的、感受最深切的生活素材基础上创作的。
这在中国古典长篇小说史上还是第一次。
二、再现生活的广阔画面《红楼梦》具体、细致、生动、真实地展示了作者所处时代社会环境中广阔的生活场景，礼仪、习俗、爱情、友谊、伦常关系，种种喜、怒、哀、乐，以至饮食穿着、生活起居等等琐事细节，无不一一毕现。
这也是以前小说从未有过的。
三、突破传统的旧方法写人《红楼梦》一出来，传统的写人的手法都打破了，不再是好人都好、坏人都坏了。
作者如实描写，从无讳饰，因而每个人物形象都是活生生的，有血有肉的。
这一看法是鲁迅先生首先提出来的。
四、全书有机的整体结构。
《红楼梦》全书的结构，与我国其他古典长篇小说相比，可以说是有着根本性区别的，具有一种成熟的艺术性精巧结构。
五、以假存真的特殊手法作者想以假存真，实录世情，把饱含辛酸泪水的真实感受，用“满纸荒唐言”的形式表达出来，其内涵和手法，自然都很值得研究。
六、在小说这一文学形式中，要多方面展现中华民族悠久、灿烂的文化传统，就决不是一件简单的事。
可以说，古往今来还没有哪一位作家、哪一部小说能够做到。
《红楼梦》却能在极大程度上综合体现了我国优秀的文化传统。
脂凭、脂本与脂砚斋批书人版本两大系统：脂评抄本系统——最多八十回程高刻本系统——一百二十回为什么依据脂本研究红楼：后人依据后加的四十回把前八十回里有矛盾的地方做了改动石头与神瑛侍者：后人把夹带的人和夹带的东西合二为一，实际并非同物，石头并非贾宝玉掉包计：把薛宝钗写得很有心计城府家人、亲友、脂砚斋、圈外人四类批书人索引派与自传说的谬误索引派：所求曹雪芹隐去的事情索引派认为小说故事表面上讲的是这一个故事，隐去的是另外一个故事，这个故事实际上是通过小说用荒唐言、假语把它说出来。
尔雅通识课-西方文明通论-答案参考
单选题1、“文明”的概念是从哪里传入中国的？（日本）2、以下哪一阶段不属于19世纪史学家对人类社会的划分？（民主时期）3、美国独立战争打响第一枪的是哪个地方（莱克星顿）4、在18世纪到20世纪，人的能力的提高核心的部分包括下面哪个选项？（生产工具的改进）5、下列关于文明的说法错误的是？（文明的概念起源于东方）6、“文明”一词源于拉丁文civis，其引申义为（公民）7、人类的文明起源于哪一个时代？（新石器时代）8、下面哪种文明是促进东亚文明走入现代化的原始冲击力？（西方文明）9、下列关于西方文明说法正确的是？（它一直领先于东方文明）10、以下哪项不属于人类文明的核心标志？（生产工具的出现）11、哪里的枪声打响了北美独立战争？（列克星顿）12、西方文明作为一种新型文明，对19世纪的中华文明提出了怎样的挑战？（生死挑战）13、迈锡尼文明属于什么文明（希腊古典文明）14、20世纪初，证实米诺斯文明存在的学者是（伊文思）15、以下哪项不属于文字出现对社会的影响？（它是科技进步方面的革命）16、古代希腊文明不包括以下哪个文明时期？（古罗马文明）17、西方文明最早的文明形态是下面哪一个选项？（米诺斯文明）18、α属于什么文字（希腊字母）19、欧洲文化的南北分界线是与哪一帝国什么边界相重合的？（罗马帝国的北部）20、以下不属于当今基督教三大派别的是（犹太教）21、罗马城邦的建立传说与下列哪种动物有关？（狼）22、基督教的三大派别不包括（路德教）23、罗马人的图腾是？（狼）24、沙皇的原意是？（凯撒）25、下列不属于文明标志的是（宗教）26、人类进入新石器时代的标志不包括下列哪个选项？（捕鱼业的出现）27、维也纳古典乐派代表人物之一的贝多芬是哪国人？（德国人）28、“文明”概念的正式形成是在哪一个世纪？（18世纪）29、人从一生下来开始，身体的哪个部位是从不休息的？（耳朵）30、以下哪项不属于构成音乐的要素？（音阶）31、文明作为价值尺度的三个方面不包括（宗教发达）32、“文明”的概念最早是从哪种文化的语境中产生的？（西方）33、人类最早的文字是？（楔形文字）34、中国开眼看世界的第一人是？（林则徐）35、西方文明的第一个黑暗时期是（公元前12世纪~公元前8世纪）36、概括西方文明八个特征的学者是（亨廷顿）37、希腊文明的重心是在（爱琴海）38、欧洲文化的南北分界线是以哪两者的分界为标志的？（天主教与新教）39、以下哪项不属于对西方音乐的风格分期？（表现主义音乐）40、音乐的构成包括几个方面（6个）41、欧洲最早的复调音乐形式是？（奥尔加农）42、《三分钱歌剧》是以下哪位音乐家的作品？（库尔特·魏尔）43、以下属于古希腊时期的音乐作品的是？（《赛基罗斯的墓志铭》）44、在欧洲钢琴音乐史上，被称为“第一个用全身来演奏”的是哪位音乐家？（贝多芬）45、《无主之锤》是以下哪位音乐家的代表作品？（布列兹）46、下列关于真实主义歌剧说法正确的是？（它产生于19世纪末的意大利、它接受现实主义文学的影响、它反映社会底层人民的生活，以上说法全部正确）47、被誉为“西方音乐之父”的是？（巴赫）48、19世纪的时候，史学家们把人类社会划分为三个大的阶段（蒙昧、野蛮、文明），下列选项中不包括的是（开化）49、下列关于阿波罗神说法错误的是？（它只在希腊受到崇拜）50、民族主义音乐的代表作《神奇的满大人》是谁的作品？（巴托克）。
尔雅西方文化名著导读答案
古希腊政治、文化、哲学概况已完成成绩：100.0分1【单选题】迄今,( )成为了世界各个文明当中占着一种强者姿态的文明。
•A、中国文明•B、印度文明•C、希腊文明•D、巴比伦文明我的答案：C 得分：25.0分2【单选题】我们今天所说的“邪门外道”,这个“外道”是从( )引用过来的。
•A、中国•B、印度•C、希腊•D、巴比伦我的答案：B 得分：25.0分3【单选题】中国文明的独特之处是( )。
•A、一直绵延不断•B、一直繁荣昌盛•C、种类繁多•D、百花齐放我的答案：A 得分：25.0分4【多选题】公元前5世纪左右,对后世有非常大影响的几个重要的文明有( )。
•A、中国的文明•B、印度的文明•C、希腊的文明•D、巴比伦的文明我的答案：ABCD 得分：25.0分苏格拉底与哲学已完成成绩：100.0分1【单选题】下列哲学家中与“助产术”相关的是( )。
•A、亚里士多德•B、黑格尔•C、苏格拉底•D、柏拉图我的答案：C 得分：16.6分2【单选题】《苏格拉底的申辩》的作者是( )。
•A、亚里士多德•B、黑格尔•C、苏格拉底•D、柏拉图我的答案：D 得分：16.6分3【单选题】“吾爱吾师,吾尤爱真理”这句名言出自( )。
•A、亚里士多德•B、黑格尔•C、苏格拉底•D、柏拉图我的答案：A 得分：16.6分4【判断题】《论语》是孔子的著作。
我的答案：×得分：16.6分5【判断题】在古希腊,一个城市就是一个国家,一个城市的公民构成了一个政治共同体。
我的答案：√得分：16.6分6【判断题】《雅典学园》是文艺复兴时期的拉斐尔所画。
我的答案：√得分：17.0分哲学立场和政治共同体已完成成绩：100.0分1【单选题】“至大无外,至小无内”出自( )。
•A、《雅典学园》•B、《苏格拉底的申辩》•C、《庄子》•D、《论语》我的答案：C 得分：16.6分2【单选题】柏拉图认为( )是绝对可靠的东西。
•A、认知•B、概念•C、知识•D、意见我的答案：C 得分：16.6分3【多选题】欧式几何的基本出发点有( )。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、单选题（题数：50，共50.0 分）1以下不属于英国湖畔派诗人的是？A、华兹华斯B、骚塞C、柯勒律治D、布莱克我的答案：D2下列哪一种不属于基督教的道德体系？A、仁爱B、谦卑C、同情D、尚武我的答案：D3关于马基雅维利主义下列说法错误的是？A、它认为政治家为了达到目的可以不择手段。
B、它是政治思想的世俗化体现。
C、它被称为权术和谋略的代名词。
D、它包含了神学思想的辩护。
我的答案：D4下列说法有误的是：A、通过文献和考古资料可以了解部分历史。
B、户粟郁子是日本著名的历史学家。
C、当代环境史的流行反映了当前环境问题的严峻。
D、过往的历史能够留下痕迹。
我的答案：B5《独立宣言》是在哪一年的大陆会议上通过的？A、1773.01774.0C、1775.0D、1776.0我的答案：D6下面那一项符合功利主义的基本前提？A、个人在原则上是他自身幸福的最好判断者。
B、聪明人应该替愚蠢的人做出决定。
C、父母比孩子更关心孩子本人的利益。
D、个人并不是自身利益的最佳判断者。
我的答案：A7《历史研究》的作者是？A、亨廷顿B、罗尔斯C、兰克D、汤因比我的答案：D8实证主义的创始人是？A、培根B、斯宾诺莎C、孔德D、达尔文我的答案：C9下列对自然状态的说法不正确的是？A、它由霍布斯提出。
B、自然状态是先于社会的一种状态。
C、在自然状态下人们是平等自由的。
它认为存在着一种公共的最高权威行使裁判之权。
我的答案：D10第一个全面阐述宪政民主思想的人是谁？A、孟德斯鸠B、伏尔泰C、洛克D、卢梭我的答案：C11卢梭的第一篇论文叫什么？A、《爱弥儿》B、《论科学与艺术的复兴是否有助于敦风化俗》C、《论科学与艺术》D、《论人类不平等的起源》我的答案：C12《希腊罗马名人传》的作者是？A、卢克莱修B、普鲁塔克C、罗曼·罗兰D、普拉提诺我的答案：B13威廉·乔伊斯出生于：A、英国B、爱尔兰C、美国D、德国我的答案：C14关于“百科全书派”下列说法错误的是？它产生在法国启蒙运动时期。
B、它的核心是以狄德罗为中心的唯物论者。
C、它反对天主教会和封建等级制度。
D、它仅仅是一个文学流派。
我的答案：D15下面哪本书是波德莱尔的著作？A、《灵光集》B、《恶之花》C、《美好之歌》D、《牧神的午后》我的答案：B16开辟了环球航行的探险家是谁？A、哥伦布B、郑和C、达·伽马D、麦哲伦我的答案：D17《反潮流》的作者是谁？A、阿兰·梅吉尔B、斯金纳C、以赛亚·伯林D、约翰·罗尔斯我的答案：C18以下关于阿奎那说法不正确的是？A、他是中世纪神学家。
B、他提出了上帝存在的五种证明。
他是一位百科全书式的学者。
D、他是教父哲学的集大成者。
我的答案：D19以下不属于康德伦理学的三项基本原则是什么？A、道德有普遍的立法形式。
B、行为受限。
C、人是目的。
D、意志自律。
我的答案：B20托马斯·阿奎那是哪国人？A、荷兰B、意大利C、英国D、德国我的答案：B21以下哪项不属于对于人的主观感觉的划分？A、记忆B、思考C、注意D、期待我的答案：B22二战时期的哪一次事件保存了英军的主力并为以后的反攻奠定了基础？A、诺曼底登陆B、敦刻尔克大撤退C、中途岛海战D、西西里岛登陆我的答案：B23以下说法中错误的是？A、卢梭笔下的自然状态是一种非常落后的状态。
B、霍布斯和洛克笔下的自然状态是恒定不变的状态。
C、卢梭笔下的自然状态则是不断变化不断发展的状态。
D、自然状态下人们有各种各样的秉性，有明辨是非善恶的能力，能够倾听良心的呼声。
我的答案：A24下面哪一科学家认为人是一根有思想的芦苇？A、伽利略B、卡普勒C、笛卡尔D、帕斯卡我的答案：D25“吾爱吾师，吾尤爱真理”是谁的名言？A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、泰勒斯我的答案：B26“哲学上之说，大都可爱者不可信，可信者不可爱”出自：A、季羡林B、王国维C、郭沫若D、鲁迅我的答案：B27小说《九三年》是谁的作品？A、狄更斯B、雨果C、巴尔扎克D、莫泊桑我的答案：B28“现有的世界是逻辑上所可能有的世界当中最美好的一个”是谁的观点？A、莱布尼茨B、黑格尔C、笛卡尔D、休谟我的答案：A29以下对人权观念说法正确的是？A、人权观念早在启蒙运动之前就是一个高度普遍化的观念。
B、人权观念是现代民主思想的一部分。
C、人权观念没有地域种族的差别。
D、人权观念是由资产阶级在反封建的斗争中提出。
我的答案：C30《反潮流》的作者是？A、柏吉亚B、以赛亚·柏林C、马克思·韦伯D、罗尔斯我的答案：B31用实验证明“两个铁球同时落地”的是谁？A、亚里士多德B、哥白尼C、伽利略D、牛顿我的答案：C32“己欲立而立人，己欲达而达人”出自：A、老子B、孔子C、孟子D、荀子我的答案：B33关于法国启蒙运动下列说法中错误的是？A、它是一场影响深远的思想解放运动。
B、它提倡理性，反对封建专制制度。
C、它对英国的启蒙运动产生了深刻的影响。
D、它将启蒙运动推向了高潮。
我的答案：C34路德从《圣经》的那一部分领悟到了圣经的真意？A、《雅各书》B、《以弗所书》C、《哥林多前书》D、《罗马人书》我的答案：D35以下哪一项是洛克的的著作？A、《论法的精神》B、《国富论》C、《论自由》D、《政府论》我的答案：D36以下说法错误的是？A、社会经济形态的变化是宗教改革的背景。
B、宗教改革有利于民族国家的统一和发展。
C、马丁·路德将《圣经》译为德文。
D、新教教派中马丁·路德坚持预定论的信条。
我的答案：A37“在阵亡将士葬礼上的演说”记载的是谁的演说？A、林肯B、屋大维C、伯利克里D、克里斯提尼我的答案：C38下面哪一项不符合卢梭的自由观念？A、人生而自由B、自由是人的最根本的规定性C、放弃了自由就是放弃自己做人的资格D、为了保证个人的自由，个人必须脱离共同体我的答案：D39巴黎人民攻占巴士底狱发生于哪一年？A、1788年B、1779年C、1789年D、1776年我的答案：C40曾做过德国纳粹宣传部部长的是：A、赫尔曼·戈林B、戈培尔C、威廉·乔伊斯D、希姆莱我的答案：B41经验主义哲学的开山祖师是谁？A、洛克B、笛卡尔C、霍布斯D、培根我的答案：D42英国光荣革命发生于哪一年？A、1620年B、1588年C、1688年D、1689年我的答案：C43曾受到核武器攻击的国家是：A、苏联B、德国C、日本D、伊拉克我的答案：C44谁认为“人是两足而无毛的动物”？A、卢梭B、达尔文C、亚里士多德D、柏拉图我的答案：D45康德的三大批判作品不包括哪一项？A、《辩证理性批判》B、《纯粹理性批判》C、《实践理性批判》D、《判断力批判》我的答案：A46中世纪最高的学问是：A、法学B、医学C、哲学D、神学我的答案：D47第一个全面阐述宪政民主思想的人是？A、霍布斯B、洛克C、卢梭D、孟德斯鸠我的答案：B48以下关于“头上的星空”和“内心的道德法则”说法错误的是？A、它由康德所提出。
B、它其实探讨的是欲望和道德之间的关系。
C、它只是古典时期人们遇到的问题。
D、“头上的星空”具有一种自然界的必然性。
我的答案：B49以下说法中错误的是？A、世界早期的主要文明都是依傍着大江大河发展而来的。
B、古罗马具有尚武的传统。
C、希腊是一个崇尚自由的民族。
D、古希腊曾经成为一个统一的政治体。
我的答案：D50以下哪部文学著作没有描写到法国大革命？A、《丹东之死》B、《九三年》C、《双城记》D、《熙德》我的答案：D二、判断题（题数：50，共50.0 分）1一个行为之所以是善的，是因为发出行为的意志本身是善的。
我的答案：√2私有制的产生出现了贫富之间的差别。
我的答案：√3《君主论》在很多地方谈的是一种王道。
我的答案：√4王国维没有任何怀疑地接受了康德的学说？我的答案：×5不同的人对什么是美好的生活有不同的看法。
我的答案：√6《理想国》的副标题一般是苏格拉底某个朋友的名字？我的答案：×7自然权利观念是一种应然的规范，一个社会不能缺少这样的规范。
我的答案：√8在中国封建社会已经产生过现代科学。
我的答案：×9孟德斯鸠认为一个公民的自由是一种心境平安的状态？我的答案：√10广播在二战时期产生了非常大的作用。
我的答案：√11中国在原始社会时期也有科学革命。
（）我的答案：×12马基雅维利持的是“性本恶”的观点？我的答案：√13马基雅维利认为让人民畏惧君主比让人民爱戴君主更有保障。
我的答案：√14休谟打破了康德教条主义的迷梦。
我的答案：√15欲望受阻产生恐惧，特别是拥有的东西被剥夺感。
（）我的答案：×16蒙昧主义在古希腊被称为皮浪主义。
我的答案：×17巴门尼德认为万物有其恒定不变的一面。
我的答案：√18路易十六是在法国大革命中死去的？我的答案：√19我们所能了解的过去是过去的很大一部分，因为我们有充足的历史文本？我的答案：×20马基雅维利在当时和后世都引起了很多争议。
我的答案：√21功利主义与自由主义的传统无关。
我的答案：×22托尔斯泰认为卢梭是一个虚伪的人？我的答案：×23笛卡尔认为人是有天赋的观念的。
我的答案：√24政府的正当统治来自被统治者的同意。
我的答案：√25康德的基本理论立场综合了经验主义和理性主义。
我的答案：√26功利主义是支持自然权利论的？我的答案：√27阿克顿勋爵认为，权力倾向于腐败，绝对的权力，绝对的腐败。
我的答案：×28一般认为国家政府的权力是由公民权利的授予转让的？我的答案：√29《人权宣言》是法国大革命时期的重要文献。
我的答案：√30理性并不能真正来解释信仰的。
我的答案：√31卢梭认为服从了社会契约的人仍可以是自由的人。
我的答案：√32宗教改革迎合了世俗的利益对于天主教会的反抗。
我的答案：√33呵呵勋爵每次在节目中提到的地点第二天就会被轰炸？我的答案：√34《社会契约论》中认为自由与服从是永远对立的。
我的答案：×3519世纪“科学万能”的观念就广泛传播？我的答案：√36国家合法的垄断了各种暴力。
我的答案：√37《人权宣言》认为一切政治的结合的目的都在于保护人的自然的和不可侵犯的权利。
我的答案：√38牛顿和卢梭对康德有很大影响。
我的答案：√39戊戌变法发生于1889年我的答案：√40“犯罪嫌疑人”的称呼反映的是有罪推定论？我的答案：×41康德对自然科学一窍不通。
我的答案：×42西方文明的两个传统是希腊罗马文化和希伯来文化。
我的答案：√43卢梭不是启蒙运动中的人物？我的答案：×44卢梭认为总的意志不是每个人意志简单的总和。