文艺复兴巨匠的人文风采
12 文艺复兴巨匠的人文风采
探究点一 探究点二
提示:(1)文艺复兴的思想核心是人文主义,是对古希腊肯定人的价值和作用的人 文精神的继承发展。因此可以说是对古希腊文化的复兴。
(2)文艺复兴是资产阶级要求反教会神学世界观的思想解放运动,推动了欧洲思 想文化的近代化。
探究点一 探究点二
名师精讲
文艺复兴的影响 (1)在思想方面,文艺复兴冲破了基督教神学桎梏,唤醒了人的自我意识,高扬了 为创造现世幸福而奋斗的精神,为后来启蒙思想的出现打下了基础,在精神方面为 资本主义制度的胜利和发展开辟了道路。 (2)在文学艺术方面,文艺复兴时期众多的精湛艺术成为人类艺术史上的灿烂篇 章,永放光芒。 (3)在自然科学方面,人文主义提倡科学实验、注重实践,催生了近代自然科学, 为其迅猛发展奠定了坚实的基础,极大地推动了社会生产力的发展。
探究点一 探究点二
名师精讲
文艺复兴时期人文主义的特征 (1)人文主义首先是一场文化运动,集中于人文学科,人文主义者推崇古典文化并 将其作为仿效的典范。 (2)主要以文学艺术的形式表现出来,并取得了辉煌的成就。 (3)人文主义的实质是强调人、人的尊严和人的价值,突出人的优越性。 (4)人文主义肯定人的现世生活,要求个人自由和个性解放,昭示了一种全新的个 人主义的伦理观。 (5)人文主义对教会和贵族的虚伪及腐败进行猛烈批判,从侧面揭露禁欲主义与 人性的冲突和对人性的扭曲。
•
16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年9月17日星期五12时7分40秒12:07:4017 September 2021
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午12时7分40秒下午12时7分12:07:4021.9.17
第12课 文艺复兴巨匠的人文风采
B.人类摆脱束缚奔向自由的精神
C.神学理念仍然统治一切
D.欧洲已告别专制迎来新的曙光
2.名画《蒙娜丽莎》典型地表现了
文艺复兴时期的时代精神和人格力
量，是一部伟大的人文主义作品，
因为（ D ）
A.达•芬奇运用“圣像图”的画法
B.它是文艺复兴时期的代表作品
C.达•芬奇将解剖学、透视法运用其中
出这尊完美的英雄巨像。
拉斐尔 拉斐尔, 意大利杰出的画
家，和达·芬奇、米开朗琪罗
并称文艺复兴艺坛三杰。他的 作品代表了当时人们最崇尚的 审美趣味，成为后世古典主义 者不可企及的典范。其代表作
有油画《西斯廷圣母》、壁画
《雅典学院》等。
中 世 纪 作 品
拉 斐 尔 作 品 《 西 斯 廷 圣 母 》 以优雅、和谐、高度的完美享誉于世，被视为古
材料一
人文主义小说《巨人传》描写道：1533
年时人们都相信，存在着一千年的精神黑暗。相继而 来的将不会是新生，而是真理的重新恢复。 材料二 文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方 面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新 生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。 【思考】以上两则材料对文艺复兴的看法有何不同？你 认为哪一观点是正确的？为什么？
伟的英雄精神。作为文艺复兴的
巨匠，以他超越时空的宏伟大 作，在生前和后世都造成了无与
伦比的巨大影响。
米开朗琪罗雕像《大卫》，
是美术史中最为人们熟悉的不朽
杰作，也是最鲜明展示盛期文艺 复兴意大利美术特点的作品。在 用一块久被弃置的名贵石材雕刻 大卫形象时，他真正实现了把生 命从石头中释放出来的理想，以 精湛的技巧、强烈的信心，雕凿 雕塑《大卫》
第13课 文艺复兴巨匠的人文风采 课件 42张ppt
黑死病与欧洲危机
黑死病即鼠疫。 在1347—1351 年间，据估计 整个欧洲的死 亡人数约2500 万人，占当时 欧洲人口的三 分之一。
直接原因：黑死病的流行促使人们反省
谁在呼唤？
领域
代表人物
作品
你
但丁
心
文学
彼特拉克
《神曲》 《歌集》
中
薄伽丘
《十日谈》
3、近代科学开掘者
马基雅维利、格老修斯、夸美纽斯、哥白尼、布鲁诺、开 普勒、伽利略、培根、笛卡尔……
一部诗篇
但 丁
代表作是《神曲》，作品分 《地狱》、《炼狱》、《天堂》 三部，被誉为“中世纪的史诗”。 他将历史和当时社会上的主教与 僧侣都打入地狱,甚至为仍在世 的教皇在地狱里留了位置.
思考：表达了作者怎样的思想？
翡 冷 翠 的 一 夜
阿尔诺河但丁翡故居冷翠的一夜
徐志摩
……
这一阵清风，
从橄榄林里吹来，
……
我到了那三环洞的廊桥上停步，
看着尖的、圆的顶的教堂在夜空里
笑，
我就微笑的再跟着清风走，
圣母玛利亚教堂
……
米开朗琪罗广场
佛罗伦萨街头
冲破黑幕的文明之光 ------文艺复兴
第12课 文艺复兴巨匠的人文风采
呼唤什么？
人文主义
提倡 人性
反对 神性
提倡 追求现世幸福 反对 教会禁欲主义
提倡 个性解放
反对 盲从盲信
提倡 理性与科学 反对 蒙昧主义
1、人本主义
人
（反对神性，肯定人性，对个体的存在、 个人的权利、个性的自由、和个体的价
文
值等全新观念的肯定）
第12课 文艺复兴巨匠的人文风采
三、莎士比亚的戏剧
• 16世纪以后 16世纪以后 世纪以后，文艺复兴从意大利传播到欧洲 从意大利传播到欧洲其他 从意大利传播到欧洲 国家，在文学、艺术、科学 文学、艺术、科学等许多方面，硕果累 累，越来越多的人从封建愚昧中解放出来，开始 更多地关注人及人生活的世界。 • 莎士比亚是文艺复兴时期英国卓越的戏剧家，他 创作了《哈姆雷特》等大量脍炙人口的作品。他 《哈姆雷特》 借助作品中的人物之口，热情讴歌人的伟大和高 讴歌人的伟大和高 贵，称人是“宇宙的精华，万物的灵长”，极富 个性，充分反映了人文主义思想 人文主义思想。 人文主义思想
一、早期的文艺复兴
• 文艺复兴的核心是人文主义，主张以人为 中心而不是以神为中心，认为人是现实生 活的创造者和主人，要求肯定人的价值和 尊严。文艺复兴时期的思想家们虽然信仰 宗教，但他们反对教会宣扬的禁欲苦行， 抨击救会的腐败，提倡追求自由、幸福和 物质享受，鼓励发财致富和冒险精神，崇 尚理性和科学，追求知识。
二、文艺复兴的艺坛三杰
• （二）米开朗琪罗 • 米开朗琪罗的创作专 注人体，他认为人的 美在于具有战胜困难 的信念和勇气，他的 雕塑作品体现了任务 的思想、意志和精神 气质。
二、文艺复兴的艺坛三杰
• （二）米开朗琪罗
二、文艺复兴的艺坛三杰
• （三）拉斐尔 拉斐尔, 是意大利杰出 的画家，和达·芬奇、米 开朗琪罗并称文艺复兴 三杰，也是三杰中最年 轻的一位。其代表作有 油画《西斯廷圣母》、 壁画《雅典学院》等。
在拉斐尔过去创造 的圣母中，总是极 力追求美丽、幸福、 完好无缺、更多地画圣母像，虽然是宗教题材， 但画中的圣母和圣子有母亲的柔美、孩子 的天真，反映了人间母子的亲情。这就是 文艺复兴时期艺术家的创作特征，通过宗 教题材展现人性的美，抒发作者的情感。 • 思考：请你就此谈谈文艺复兴时期思想家 对宗教 宗教持什么态度? 宗教
12文艺复兴巨匠的人文风采
12 文艺复兴巨匠的人文风采14——15世纪，意大利新兴资产阶级掀起的文艺复兴运动，高举人文主义的旗帜，用“人本”对抗“神本”，强调人的地位和价值，崇尚理性和科学。
一、薄伽丘和《十日谈》1、14世纪，意大利工商业城市兴起，出现了资本主义萌芽。
新生的资产阶级追求财富与人生享乐，一场新文化运动悄然兴起。
由于当时资产阶级还没有成熟的思想体系，只得借助被教会视为异端的古希腊、古罗马文化来表达自己的反封建思想，因此这场运动被称为文艺复兴运动。
2、14世纪中叶，薄伽丘的短篇小说集《十日谈》为人们的心灵打开了一扇窗户。
《十日谈》全书贯穿人文主义思想，矛头直指天主教会。
薄伽丘揭露教会的腐化与贪婪，抨击教士的伪善与丑行，歌颂现实生活，肯定人的价值与尊严，提倡生而平等，反对封建等级观念。
3、薄伽丘是文艺复兴运动的先驱之一，与但丁以及被称为“人文主义之父”的彼得拉克并称为文艺复兴前三杰。
二、文艺复兴的艺坛三杰1、15世纪后期，意大利文艺复兴进入全盛期。
达.芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔开创了现实主义艺术的新时代，是文艺复兴的光辉代表。
2、达芬奇，强调艺术要表现和歌颂人的美及人的丰富思想感情，提出“谁不尊重生命，谁就不配有生命”的人性觉醒口号。
他的杰作《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》成为欧洲画廊的拱顶之石。
达芬奇突破“圣象图”的画法，用写实的绘画揭示人性的善恶。
3、雕塑家米开朗琪罗，米开朗琪罗的创作专注人体，他认为人的美在于具有战胜困难的信念和勇气，在于人的觉醒，在于有期待、有追求，在于自尊和不可屈辱。
他塑造的雕像体现了人物的思想、意志和精神气质。
4、拉斐尔，以擅长画圣母像而著称，被称为“画圣”。
最著名的代表作是《西斯廷圣母》。
拉斐尔的绘画以优雅、和谐、高度的完美享誉于世，被视为古典美术精神的典范。
三、莎士比亚的戏剧16世纪，西欧大陆的文艺复兴之风吹到了英国，造就了一位卓越的戏剧家，英国人文主义的杰出代表莎士比亚。
莎士比亚塑造出众多栩栩如生、富有个性的人物形象，深刻反映了爱与恨、情与义、善与恶、与命运等人生矛盾的多样性和复杂性。
文艺复兴巨匠的人文风采
“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵 的理想！多么伟大的力量！多么优美的 仪表！多么文雅的举动！在行为上多么 像一个天使！在智慧上多么象一个天神！ 宇宙的精华！万物的灵长！”
2、地位：文艺复兴时期文学最高成就
3、影响：对欧洲现实主义文学的发展 有深远影响
《哈姆雷特》剧 中的奥菲丽娅
三、回味文艺复兴
达 芬奇
米开 朗琪 罗
简介
艺术家、科 学家，他的 作品成为欧 洲画廊的拱 顶之石
雕塑家“市 民英雄的创 造者”
代表作
《最后的 晚餐》 《蒙娜丽 莎》
《大卫》 《摩西》
艺术成就
善于将解剖学、透视法和 明暗转移法运用于绘画之 中； 突破“圣像画”画法，用 写实的绘画解释人性的善 恶
雕塑体现了人物的思想、 一直和精神气质； 以精湛的技巧雕凿出令人 震撼的英雄主义气概。
1 背景：
（1）经济：工商业城市兴起，出现资本主义萌 芽。
（2）阶级：资产阶级的形成和逐渐发展 。 （3）思想：教会和神学禁锢了人们的思想 （4）意大利丰富的文化遗产和人才荟萃。 （5）造纸术和印刷术传入欧洲，极大地便利了
文化的传播 （6）催化剂：14世纪中期蔓延于意大利的黑
死病使人们反省。
• 2、文艺复兴的含义：
薄伽丘
《十日谈》如何体现人文主 义精神？
全书贯穿人文主义思想， 矛头直指天主教会。揭露教 会的腐化与贪婪，抨击教士 的伪善与丑行，歌颂现实生 活，肯定人的价值与尊严， 提倡生而平等，反对封建等 级观念。
第二幕:感受文艺复兴
达·芬 奇
米开朗琪罗
拉斐尔
文艺复兴的鼎盛(15世纪后期) 概况(开创了现实主义新时代)
第二幕:感受文艺复兴
薄伽丘
第12课 文艺复兴巨匠的人文风采
第12课文艺复兴巨匠的人文风采1文艺复兴运动出现在意大利的原因。
P482 薄伽丘和他的《十日谈》、《十日谈》的地位及对《十日谈》的评价。
3达芬奇的思想、代表作及他的作品的艺术特点。
4米开朗琪罗的代表作及他的作品的特点。
5 拉斐尔的代表作及他的作品的特点。
6 莎士比亚的代表作及对他的作品的特点。
7 文艺复兴的核心思想是什么？人文主义的核心内容是什么？如何评价人文主义？8文艺复兴的实质、如何评价文艺复兴运动。
9文艺复兴借助古典文化的原因。
一、科学理解人文主义（1）含义：肯定人，注重人性，强调以人为中心，反对以神为中心，赞扬人的价值与尊严；提倡现世的自由和幸福，反对天主教的来世观念和禁欲主义；重视科技、追求真理，反对天主教的蒙昧主义，否定封建贵族和教会的特权。
（2）性质：人文主义是欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级反封建的社会思潮，是文艺复兴的指导思想。
（3）评价：促进了人们思想的解放和科学文化事业的发展，把人和人性从宗教的束缚中解放出来。
但否认了人的阶级性和社会性，造成了文艺复兴运动晚期个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。
文艺复兴运动的特点二、如何评价文艺复兴运动的。
实质：文艺复兴是历史上第一次资产阶级思想解放运动1促进了欧洲资本主义的发展。
2打破了神学对文学艺术创造的桎梏，解放了人们的思想。
3动摇了神学的无上权威，推动宗教改革运动。
4促进了近代自然科学的兴起与发展。
三文艺复兴运动的特点及成因。
特点：借助复兴古希腊和罗马的文化反封建。
成因：1当时封建神学占绝对的统治地位，教会势力强大，压制其他思想。
2资本主义发展程度低，新兴的资产阶级力量弱小，没有成熟的思想体系，无力与神学进行正面冲突。
五、14—16世纪中国与西欧思想文化方面的不同现象及原因（1）不同现象：①中国在明朝时期严厉控制知识分子的思想，还屡兴文字狱，打击知识分子，使思想文化完全处于封建统治的控制之下。
②西欧发生了文艺复兴运动，提倡人文主义精神。
强调人的作用，鼓励发挥人的创造力，反对宗教神学，重视科学试验。
第13课 文艺复兴巨匠的人文风采28张PPT课件
文艺复兴是14－16世纪欧洲新兴资产 阶级借用希腊罗马文化发起的弘扬资产阶
级思想文化的运动。首先兴起于意大利。
实质
资产阶级反封建的思想文化运动
人性的呼唤
一、人性的呼唤
材料一：课本48页第一、二自然段内容
找一找
材料二：在基督教时代，古希腊、古罗马的传统更多 的保留在意大利。一些意大利学者开始研究本土上的古代 罗马的建筑遗址和文化手稿……
达芬奇：用写实的绘画揭示人性善恶，创作表达美和丰富的 思想感情 米开朗琪罗：专注人体，体现人物的思想、意志和精神气质 拉斐尔：笔下的圣母温柔美丽，充满人情与母爱。
二、人性的复苏
③莎士比亚的戏剧
莎士比亚
《哈姆雷特》台词： 人是一件多么了不起的杰作！ 多么高贵的理性！ 多么伟大的力量！ 多么优美的仪表！ 多么文雅的举动！ 在行为上多么像一个天使！ 在智慧上多么像一个天神！ 宇宙的精华！ 万物的灵长！
二、人性的复苏
①文艺复兴前三杰
材料二：人生本来不是为了像野兽一般活着，而是为了追求美德和 知识……克服惰性，因为坐在绒垫上或者睡在被窝里，是不会成名 的……
——但丁《神曲》 材料三：我不想变成上帝，或者居住在永恒中，或者把天地抱在怀 里。属于人的那种光荣对我就够了。这是我所祈求的一切。我自己 是凡人，我只要求凡人的幸福。 ——彼特拉克
1、中世纪的欧洲基督教会垄断一切， 当时的绘画和雕刻只能围绕着《圣经》的 故事来表现； 2、取材于《圣经》容易被人们所接受； 3、新兴资产阶级力量弱小，还提不出 自己的理论。（根因）
• 为什么称复兴？是不是古典文化的兴起？ 其实质是什么？
因为它借助古希腊、罗马文化做掩护。 不是；因为：封建神学占统治地位，教 会势力庞大，不容其他思想传播。资产 阶级力量弱小，无力与神学正面冲突。 当时资产阶级还没有成熟的思想体系。 故借助古希腊、罗马文化的复兴为名， 反封建神学，宣传资产阶级思想文化。 实质：资产阶级的思想文化解放运动