2020届北京市昌平区高三上学期期末考试历史试卷(解析版)
昌平区高三年级期末质量抽测历史试卷本试卷共页，共100分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题共48分）本部分共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1.北京地区在周朝属于燕国。
下表是周朝《燕国国君世系表》（部分），它能够反映出A. 父死子继的继位模式B. 分封制遭到破坏C. 等级森严的礼乐制度D. 世卿世禄制实行【答案】B【解析】【详解】表中一开始为公、侯，到了周朝后期都为王，可知诸侯称王，破坏了分封制下的等级秩序，B项正确。
由部分国君世系不能确定燕国一直是父死子继的继位模式，A项错误。
礼乐制度是用日常行为规范和音乐来对人的身份进行区分，划分等级，题干未体现国君和之下贵族应遵循的规范，C项不体现。
世卿就是天子或诸侯国君之下的贵族，世世代代、父死子继，连任卿这样的高级官吏，题干仅有燕国国君，其下的卿未体现，D项错误。
2.春秋战国时期，孔子提出“克己复礼”，老子提出“无为而治”，墨子宣扬“兼爱非攻”，韩非子主张“以法治国”，这些主张的着眼点都在于A. 宇宙时空B. 君主权力C. 社会秩序D. 个人价值【答案】C【解析】【详解】孔子倡导礼是为了维护等级秩序，老子无为而治是为统治者提出的治国主张，墨子兼爱非攻也是在维护社会秩序，韩非子以法治国也是治理国家的主张，因此，这四者都是着眼于社会秩序，C项正确。
“礼、无为、兼爱、法治”均不体现宇宙时空，A项错误。
题干均是主张君主应该如何治国和对待臣民，并非强调君主权力的大小，B项错误。
题干无法体现个人价值的大小或实现与否，D项错误。
3.秦始皇统一全国后，巡游东地，登琅琊台时留有刻石。
上面刻有：“六合之内，皇帝之土。
西涉流沙，南尽北户。
东有东海，北过大夏。
人迹所至，无不臣者。
”字样，这段石刻可以用来研究秦朝的①领土疆域②文字书法③政治制度④经济政策A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】A【解析】【详解】由“西涉流沙，南尽北户。
东有东海，北过大夏”可研究秦朝疆域，①正确；根据该石刻上的文字，可研究秦朝的文字书法的状况，②正确；“人迹所至，无不臣者”可用于研究秦朝的政治制度，③正确；因此A项正确。
该石刻没有体现秦朝的经济方面，④错误，因此，B、C、D项均错误。
4.下表为两汉至隋和唐朝水利工程数量表（单位：件），据此可以推断A. 大运河的开凿推动经济交流B. 北方经济落后于南方C. 唐朝丝织业的发展超越前代D. 南方经济得到了开发【答案】D【解析】【详解】根据表格，通过两汉至隋到唐朝所述各省的水利工程数量变化可知，北方仅有山西、河北明显增加，而河南明显减少，同时南方的四川、浙江、福建、江西均有明显增加，水利工程的修建服务于农业发展，因此可推断到了唐朝南方的农业经济得到更多的开发，D项正确。
大运河的开凿是在隋朝，但水利工程修建的多少无法体现南北方之间的经济交流，A项错误。
题干中北方水利工程的总量并不明显少于南方，且仅水利工程的数量一方面不足以推出北方经济落后于南方，B项错误。
唐朝水利工程数量较前代增加，但不足以推出丝织业的发展超越前代，C项错误。
5.英国学者李约瑟在《中国科学技术史》的导论中提到：“每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代。
”下列说法能够佐证此观点的是宋代①指南针应用于航海②数学开始形成完整体系③军事上广泛使用火药④活字印刷取代雕版印刷A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】A【解析】【详解】结合所学，两宋时期的著作中的记载可以反映宋代指南针已经应用于航海，①正确，结合所学唐末战争中开始使用火药武器，宋代出现很多火药武器可知宋代军事上已经广泛使用火药，③正确，因此，A 项正确。
秦汉是中国古代数学体系的形成时期，而魏晋时期刘徽所注的《九章算术》标志中国古代数学形成了完整的体系，可知数学开始形成完整体系不是在宋代，②错误；活字印刷为宋代毕昇所创，但到鸦片战争前，这项新技术并没有得到广泛普及与推广，用活字印刷的书籍始终是少数，活字印刷并未取代雕刻印刷，因此④不是在宋代，错误；B、C、D项包括②或④，均错误。
【点睛】本题关键是需要对古代科技发展历程有更细致的了解。
6.朱熹说：“天地中间，上是天，下是地，中间有许多日月星辰，山川草木，人物禽兽，此皆形而下之器也。
然而这形而下之器之中，便各自有个道理，此便是形而上之道。
所谓格物，便是要就这形而下之器，穷得那形而上之道理而已。
”他认为A. 格物就是格形而上之物B. 认识的目的是得形而上之道理C. 致知就是得形而下之器D. 形而下之器都不是真实的存在【答案】B【解析】【详解】由“格物，便是要就这形而下之器，穷得那形而上之道理”可知认识事物的目的是得形而上之道理，B项正确。
由“格物便是要就这形而下之器”可知格物就是格形而下之物，A项错误。
由“格物便是要就这形而下之器，穷得那形而上之道理”可知致知是穷得那形而上之道理，C项错误。
由“天地日月星辰，山川草木，人物禽兽，皆形而下之器”可知形而下之器都是真实存在的事物，D项错误。
7.周村大街古商城位于山东淄博。
它在兴盛时期街区内店铺林立，大德通、日升昌、三晋源等200多家山西银号以及孟氏“八大祥号”先后来这里营业经商。
该商城兴盛于A. 秦汉时期B. 隋唐时期C. 宋元时期D. 明清时期【答案】D【解析】【详解】由“它在兴盛时期…200多家山西银号…来这里营业经商”可知，该商城兴盛时期，晋商在此活跃，结合所学，晋商在明清时期逐渐崛起，因此该商城兴盛于明清时期，D项正确。
秦汉时期、隋唐时期、宋元时期，晋商均不活跃，A、B、C项均错误。
8.“古有《本草》一书，自炎黄及汉、梁、唐、宋，下迨国朝，注解群氏旧矣。
第其中舛谬差讹遗漏，不可枚数。
乃敢奋编摩之志，僭纂述之权。
岁历三十稔，书考八百余家，稿凡三易。
复者芟之，阙者缉之，讹者绳之。
”这是古代某书的序言，这本书是A. 《黄帝内经》B. 《伤寒杂病论》C. 《齐民要术》D. 《本草纲目》【答案】D【解析】【详解】由“《本草》一书，自炎黄及汉、梁、唐、宋，下迨国朝”，“乃敢僭纂述之权”可知此人要在古书基础上编纂，可得此人为宋之后的人，《本草纲目》为明朝李时珍所著，符合题干时间，D项正确。
《黄帝内经》为西汉编定，时间不符，A项错误。
《伤寒杂病论》为东汉张仲景所作，时间不符，B项错误。
《齐民要术》为南北朝时期贾思勰所作的农书，时间不符，C项错误。
9.上海发昌机器厂创立于1866年，最初只是一个手工锻铁作坊，专为外商船坞打造修配船用零件，1873年发展为机器制造厂。
后来，它在外商船厂的压迫排挤下，趋于衰落，1900年被英资耶松船厂所吞并。
下列关于该厂说法正确的是A. 它是中国最早的近代企业B. 其兴衰受外商势力影响很大C. 其壮大得益于政府的支持D. 它是由官营手工业转型而来【答案】B【解析】【详解】上海发昌机器厂最初为外商服务，由手工作坊发展为制造厂，后受外商排挤衰落，最后被外商吞并，可得，该厂兴衰受外商势力影响很大，B项正确。
题干仅有它创立的时间，没有时间对比，无法得出它是最早的近代企业，A项错误。
题干无法体现它受到政府的支持，C项错误。
它最初是个手工作坊，专为外商服务，而官营手工业专供皇室和官府，对市场没有明显影响，D项错误。
10.下面两幅图是甲午战争时期的漫画。
这两幅漫画都《威海卫大战得胜图》（清朝人绘制）《日清战争笑乐画会》（日本人绘制）①反映战争的真实情况②能作为研究战争的一手史料③带有鲜明的主观色彩④体现两国资产阶级改革成果A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④【答案】C【解析】【详解】结合所学，威海卫战役北洋舰队全军覆没，而清朝人绘制的威海卫大战得胜图不符史实，故①错误；这两张漫画均是战争期间绘制，对研究战争有史料价值，②正确；清人绘制的漫画宣扬清朝大胜，而日本人绘制的漫画则反映日本打败清军，可见均是站在各自立场上所绘，带有主观色彩，③正确；甲午战争发生于洋务运动后，洋务运动是地主阶级的自救运动，并非资产阶级改革，对日本而言，该战争则体现了明治维新这一资产阶级改革的成果，④错误，因此，C项正确。
A、B、D项均包含错误表述，均排除。
11.孙中山在《民报》发刊词中说：“近时志士舌敝唇枯，惟企强中国以比欧美。
然而欧美强矣，其民实困，观大同盟罢工与无政府党、社会党之日炽，社会革命其将不远。
吾国纵能媲迹于欧美，犹不能免于第二次之革命……”为此，他提出A. 民主主义B. 民族主义C. 民权主义D. 民生主义【答案】D【解析】【详解】由“然而欧美其民实困，社会革命其将不远”可知，孙中山认为欧美社会矛盾严重，因此要改善民生，缓和矛盾，故而实行民生主义，D项正确。
“犹不能免于第二次之革命”指的是资产阶级革命后的社会革命，实现民主是资产阶级革命的目标，不符题意，A项错误。
民族主义指推翻清政府，实现民族独立，不符题意，B项错误。
民权主义指的是推翻帝制，建立资产阶级共和国，不符题意，C项错误。
12.民国初期任美国驻华公使的芮恩施在回忆录中谈到：“要是我们或者英国人让自己陷入这场动乱，那就愚蠢到极点了。
它仅是针对日本人的，幸而与我们无关，而且绝非排外。
我明确指示驻沪总领事，劝告美国社团既不要支持也不要反对这场运动，它是中国人自己的事情。
”文中所提的运动A. 以反对袁世凯复辟帝制作为其目标B. 导火线是巴黎和会中国外交的失败C. 提出了“打倒列强除军阀”的口号D. 粉碎了日本三个月灭亡中国的计划【答案】B【解析】【详解】由题干中的信息，“民国初期美国驻华公使回忆录”，该运动“仅是针对日本人的”，“是中国人自己的事情”，美国对此置身事外，可得，该运动是针对北洋政府出卖国家主权，将德国在山东的权益转让给日本，激起了五四运动，而导火线便是巴黎和会上中国外交的失败，B项正确；以反对袁世凯复辟帝制作为其目标的运动是护国运动或新文化运动，但均不针对日本人，A项不符题意；提出了“打倒列强除军阀”的口号的是国民革命，但主要是针对北洋政府，并非仅针对日本人，C项不符题意；粉碎了日本三个月灭亡中国的计划的是淞沪会战，但题干是民国初期，即1927年南京国民政府成立前，时间不符，D项错误。
13.毛泽东是新中国的缔造者。
他投身中国革命，开创了中国革命的新路，并领导中国革命走向胜利。
对他的革命历程，表述准确的是A. 北伐战争→《星星之火，可以燎原》→南昌起义B. 中共一大→井冈山道路→中共七大C. 国民党一大→八七会议→北伐战争D. “工农武装割据”→南昌起义→《双十协定》【答案】B【解析】【详解】中共一大是1921年7月，井冈山道路是在1928年开辟第一个井冈山革命根据地后，中共七大是1945年，可以正确反映毛泽东的革命历程，B项正确。
北京市昌平区新学道临川学校2020届高三历史上学期期中试题(含解析)
北京市昌平区新学道临川学校2020届高三历史上学期期中试题（含解析）第Ⅰ卷（选择题）一、项选择题1.关于宗法制的行用范围，传统看法认为宗法制只行于大夫、士阶层，近来学者又多认为天子、诸侯亦行宗法制。
以李学勤为代表的一部分学者进而认为，庶人亦不能被拒于宗法制门外，宗法制在当时的社会各阶层（奴婢除外）普遍存在。
据此可知宗法制的行用范围A. 需要进一步进行史料实证B. 拓展研究视角定能得出真相C. 传统看法更接近历史真相D. 需要进行考古挖掘才能印证【答案】A【解析】【详解】根据材料可知学者对于宗法制的实行范围有分歧，因此需要进一步史料的实证，选项A正确；选项B表述绝对，排除；根据现有资料无法认定传统说法更接近历史真相，选项C排除；考古资料是历史研究中所依据的资料之一，还要与文献资料相互印证，选项D排除。
2.如图为西汉盐官、铁官分布图。
西汉政府通过设立盐铁官，组成了全国盐铁的煮治和经营网络。
对图文信息解读正确的是A. 西汉盐铁手工业生产分工细致B. 西汉盐铁官营推动民营商业活跃C. 盐铁产地都位于北方黄河流域D. 盐铁官的分布反映社会发展程度【答案】D【解析】【详解】图例中标注的盐官/铁官反映了政府对盐铁的控制，这一分部可以作为当地社会发展程度的重要指标，选项D正确；材料中并未提供盐铁手工业分工情况，排除A；盐铁官营政策是政府与民争利，因此其并不会推动民营商业的活跃，排除B；图例中有部分盐铁产地在长江流域，因此选项C排除。
3.唐初中书省下设六名中书舍人。
凡百司表章，先由一名中书舍人批阅，提出初步处理意见，其余五名舍人再根据自己的意见，提出“商量状”，拟出各种方案。
中书省宰相选择最优方案并略陈己见，交皇帝裁决。
由此可见，唐初A. 君相矛盾得到了缓解B. 宰相权力遭到削弱C. 中书省决策较为科学D. 中枢权力机构完备【答案】C【解析】【详解】唐初中书省，先由一名中书舍人批阅，提出初步处理意见，其余五名舍人再根据自己的意见，拟出各种方案，最后由中书省宰相选择最优方案并略陈己见，交皇帝裁决。
2020届高三上学期期末教学质量检测卷(新课标02)-文科综合历史(参考答案)
2020届高三上学期期末教学质量检测卷02文科综合历史·参考答案41．【答案】（1）特点：围绕王权而设置，为平民服务的医疗机构有限；以家庭基本单位的病人是医疗主体；医术以医家或师徒传承为主。
（4分，答出两点即可）原因：君主专制制度的强化；小农经济是古代基本经济结构；儒家思想的影响。
（6分）（2）变化：医疗呈现社会化、大众化趋势；设置专门的医疗行政结构管理；西医大量建立，呈现中西医并存的医疗格局。
（6分）影响：反映了中国社会生活近代化的要求；冲击了传统医疗制度与观念，推动了近代医疗制度和教育的发展；对改进医疗和提高国人生活质量发挥了重要作用；是近代社会完善国家治理的重要环节。
（9分）42．【答案】示例：论题：意大利的资本主义萌芽。
评析：意大利一些自由城市最早出现资本主义萌芽原因是多方面的。
从历史上看，意大利很长时间内不是一个统一的国家，封建统治基础相对薄弱，农民没有被束缚在土地上。
农民更容易进入到城镇中，与劳动力需求者形成雇佣等新的生产关系。
所以意大利的威尼斯和佛罗伦萨最早出现了资本主义的雇佣关系。
从地理方面看，新航路开辟以前，意大利一直紧扼亚、非、拉三大洲交界处的海陆咽喉，大规模的、洲际间的商品贸易在这里产生。
它促使意大利手工业者从农业中分离出来。
最早兴起于意大利的文艺复兴，为资本主义萌芽的发展扫清了思想障碍。
文艺复兴第一次唤醒了人们的自由意识，并使人们相信可以通过自己的努力寻找到现世的幸福。
综上所述，意大利最早出现资本主义萌芽能够说明我们了解历史的脉络可以从长远的社会、经济结构中发现。
（12分）（其他论题言之有理均可酌情给分）45．【答案】（1）原因：恢复并加强礼制；吸取吴楚七国之乱的教训；解决王国问题，加强中央集权；对匈奴的长期战争导致财政支出连年增长。
（6分，答出3点即可）（2）影响：削弱了地方封国的实力，加强了中央政府的权力；扩大了中央政府财政收入，保证了战争军费的开支；是中国古代纸币的先驱；对后世鹿皮荐璧的制度产生了一定影响。
2023-2024学年北京昌平区高三期末历史试题及答案
2024北京昌平高三（上）期末历史2024．1本试卷共8页，100分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将答题卡交回。
第一部分本部分共15题，每题3分，共45分。
在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1. 距今约5000年的南佐遗址位于甘肃省庆阳市。
下表为考古工作者在遗址内发现的部分文物遗存。
从这些遗存可以推断出南佐地区A.手工业领先于世界C.早期国家已经出现D.家庭是最基本的生产单位2.周公用“德”说明了“天”的意向，天惟德是选，并用德的兴废作为夏、商、周更替的历史原因。
依据德的原则，对天、祖要诚，对己要严，与人为善，用于民则表现为“保民”。
下列属于敬天保民思想的是A.“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”B.“才者，德之资也；德者，才之帅也”C.“天视自我民事，天听自我民听”D.“治世不一道，便国不法古”3.《新唐书·百官志》记载：“凡十道巡按……其一，察官人善恶。
其二，察户口流散，籍帐隐没，赋役不均。
其三，察农桑不勤，仓库减耗。
其四，察妖猾盗贼，不事生业，为私蠧害。
其五，察德行孝悌，茂才异等，藏器晦迹，应时用者。
其六，察黠吏豪宗兼并纵暴，贫弱冤苦不能自申者。
”这说明唐朝A.监察范围比较广泛B.法律体系已经完备C.监察程序公正严谨D.豪强地主势力壮大4.古代政府加强户籍管理的目的是掌握人口变动情况，以便征发赋役。
下列户籍管理的措施，按出现先后排序正确的是①“为户籍相伍”，以五家为“伍”来编排户口②“诸色户计”，按职业登记户口类别，世代相袭③“大索貌阅”，将人口体貌与户籍登记进行比对④“土断”，将侨居户口编入所居郡县户籍A.①④②③B.①④③②C.②①③④D.③①④②5.万里茶道是17世纪末至20世纪初，继丝绸之路之后在欧亚大陆兴起的又一条重要国际商道。
它南起中国福建武夷山，延伸至俄罗斯圣彼得堡，全长 1.3万公里，是历史上跨越陆地距离最长的商贸通道。
2020-2021学年北京市昌平区高三(上)期末数学试卷
2020-2021学年北京市昌平区高三（上）期末数学试卷一、单选题（本大题共10小题，共40.0分）1.已知集合A={1,2，3，5}，B={2,3}，那么A∪B=()A. {2,3}B. {1,5}C. {1,2，3，5}D. {3}2.复数2i1+i=()A. 1+iB. 1−iC. iD. 23.下列函数中，既是奇函数又在区间(0,+∞)上单调递增的是()A. y=sinxB. y=x3C. y=2−xD. y=ln|x|4.(2+√x)4的展开式中常数项是()A. 8B. 16C. 24D. 325.已知抛物线y2=4x上一点P到焦点F的距离为5，那么点P到y轴的距离是()A. 2B. 3C. 4D. 56.函数f(x)=ln(x+1)−1x的一个零点所在的区间是()A. (0,1)B. (1,2)C. (2,3)D. (3,4)7.某三棱锥的三视图如图所示，则该三棱锥的最长棱的棱长为()A. 4B. 5C. 4√2D. √418.已知a∈R，则“a=1”是“函数f(x)=cos2ax−sin2ax的最小正周期为π”的()A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件9.已知直线y=kx+1与圆x2−4x+y2=0相交于M，N两点，且|MN|≥2√3，那么实数k的取值范围是()A. −4≤k≤−13B. 0≤k≤43C. k≥0或k≤−43D. −43≤k≤010.斐波那契数列又称“黄金分割数列”，因数学家莱昂纳多斐波那契以兔子繁殖为例子而引入，故又称为“兔子数列”.此数列在现代物理、准晶体结构、化学等领域都有着广泛的应用.斐波那契数列{a n}可以用如下方法定义：a n=a n−1+a n−2(n≥3,n∈N∗)，a1=a2=1.若此数列各项除以4的余数依次构成一个新数列{b n}，则b2021=()A. 1B. 2C. 3D. 5二、单空题（本大题共5小题，共25.0分）11.已知{a n}是等差数列，若a1=1，a7=13，则a4=______ ．12.已知向量a⃗=(2,m)，b⃗ =(1,2)，且a⃗⊥b⃗ ，则实数m=______ ．13.已知双曲线x2a2−y29=1(a>0)的离心率是54，则双曲线的右焦点坐标为______ ．14.已知函数f(x)=sin(2x+φ)(φ<|π2|)，那么函数f(x)的最小正周期是______ ：若函数f(x)在[π2,5π6]上具有单调性，且f(π2)=−f(5π6)，则φ=______ ．15.高中学生要从物理、化学、生物、政治、历史、地理这6个科目中，依照个人兴趣、未来职业规划等要素，任选3个科目构成“选考科目组合”参加高考.已知某班37名学生关于选考科目的统计结果如表：选考科目名称物理化学生物历史地理政治选考该科人数24281415a b下面给出关于该班学生选考科目的四个结论：①若a=19，则b=11；②选考科目组合为“历史+地理+政治”的学生一定不超过9人；③在选考化学的所有学生中，最多出现10种不同的选考科目组合；④选考科目组合为“生物+历史+地理”的学生人数一定是所有选考科目组合中人数最少的．其中所有正确结论的序号是______ ．三、解答题（本大题共6小题，共85.0分）16.如图，在四棱锥P−ABCD中，PD⊥平面ABCD，AB//CD，AD⊥CD，且AD=CD=PD=2AB=2．(Ⅰ)求证：AB⊥平面PAD；(Ⅱ)求二面角P−BC−A的余弦值．17.在△ABC中，b=7，c=5，再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知，求：(Ⅰ)∠B的值；(Ⅱ)△ABC的面积．条件①：sin2B=sinB；条件②：cos2B=cosB．18.智能体温计由于测温方便、快捷，已经逐渐代替水银体温计应用于日常体温检测.调查发现，使用水银体温计测温结果与人体的真实体温基本一致，而使用智能体温计测量体温可能会产生误差.对同一人而言，如果用智能体温计与水银体温计测温结果相同，我们认为智能体温计“测温准确”；否则，我们认为智能体温计“测温失误”．20(Ⅱ)从该社区中任意抽查3人用智能体温计测量体温，设随机变量X为使用智能体温计“测温准确”的人数，求X的分布列与数学期望；(Ⅲ)医学上通常认为，人的体温在不低于37.3°C且不高于38°C时处于“低热”状态.该社区某一天用智能体温计测温的结果显示，有3人的体温都是37.3°C，能否由上表中的数据来认定这3个人中至少有1人处于“低热”状态？说明理由．19.已知函数f(x)=alnx+12x2−(a+1)x+1．(Ⅰ)当a=0时，求曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程；(Ⅱ)若函数f(x)在x=1处取得极小值，求实数a的取值范围．20.已知椭圆C：x2a2+y2b2=1(a>b>0)的长轴长为4，且离心率为12．(Ⅰ)求椭圆C的方程；(Ⅱ)设过点F(1,0)且斜率为k的直线l与椭圆C交于A，B两点，线段AB的垂直平分线交x轴于点D，判断|AB||DF|是否为定值？如果是定值，请求出此定值；如果不是定值，请说明理由．21.已知数列{a n}，从中选取第i1项、第i2项、……、第i m项(i1<i2<⋯<i m)，若a i1<a i2<⋯<a im，则称新数列a i1,a i2,…,a im为{a n}的长度为m的递增子列.规定：数列{a n}的任意一项都是{a n}的长度为1的递增子列．(Ⅰ)写出数列9，2，6，7，3，5，8的一个长度为4的递增子列；(Ⅱ)设数列{a n}，a n=n，1≤n≤14.若数列{a n}的长度为p的递增子列中，任意三项均不构成等差数列，求p 的最大值；(Ⅲ)设数列{a n}为等比数列，公比为q，项数为N(N≥3).判定数列{a n}是否存在长度为3的递增子列：1，16，81？若存在，求出N的最小值；若不存在，说明理由．答案和解析1.【答案】C【解析】解：∵集合A={1,2，3，5}，B={2,3}，∴A∪B={1,2，3，5}．故选：C．利用并集定义直接求解．本题考查并集的求法，考查并集定义等基础知识，考查运算求解能力，是基础题．2.【答案】A【解析】解：复数2i1+i =2i(1−i)(1+i)(1−i)=2i+21+1=1+i．故选：A．根据复数代数形式的运算法则，计算即可．本题考查了复数代数形式的运算问题，是基础题．3.【答案】B【解析】解：对于A，y=sinx是奇函数，但在区间(0,+∞)上不单调，不符合题意；对于B，y=x3是奇函数，且在区间(0,+∞)上单调递增，符合题意；对于C，y=2−x=(12)x为非奇非偶函数，不符合题意；对于D，y=ln|x|为偶函数，不符合题意．故选：B．由基本初等函数的奇偶性与单调性逐一判断即可．本题主要考查函数奇偶性与单调性的判断，熟练掌握基本初等函数的性质是解题的关键，属于基础题．4.【答案】B【解析】解：(2+√x)4的展开式的通项公式为T r+1=C4r24−r(√x)r，当r=0时，可得展开式中的常数项为C4024=16．故选：B．由二项展开式的通项公式即可求解．本题主要考查二项式定理，考查二项展开式中特定项的求法，属于基础题．5.【答案】C【解析】解：由抛物线的方程可得：p=2，又由抛物线的定义可知点P到F的距离等于点P到抛物线的准线的距离，则点P到y轴的距离为|PF|−p2=5−1=4，故选：C．由抛物线的方程即可求出p的值，再由抛物线的定义即可求解．本题考查了抛物线的方程以及定义，属于基础题．6.【答案】B【解析】解：题中所给的函数具有连续性，且：f(1)=ln2−1=ln2−lne<0,f(2)=ln3−12=ln3−ln√e>0，由函数零点存在定理可得函数的一个零点所在的区间是(1,2)．故选：B．由题意利用函数零点存在定理结合所给的选项即可确定函数零点所在的区间．题主要考查函数零点存在定理及其应用，属于基础题．7.【答案】C【解析】解：作出三棱锥的直观图如图所示：三棱锥是长方体的一个角，且AC=4，BA=3，AD=4，∴DC=4√2，BC=5，BD=5．该三棱锥的最长棱的棱长为4√2．故选：C．作出棱锥的直观图，根据勾股定理计算各棱长得出结论．本题考查了常见几何体的三视图，棱锥的结构特征，属于中档题．8.【答案】A=π，【解析】解：当a=1时，函数f(x)=cos2x−sin2x=cos2x，所以函数的最小正周期为T=2π2当函数f(x)=cos2ax−sin2ax的最小正周期为π时，则a=±1．则“a=1”是“函数f(x)=cos2ax−sin2ax的最小正周期为π”的充分不必要条件．故选：A．直接利用三角函数关系式的变换，三角函数的性质，充分条件和必要条件的应用求出结果．本题考查的知识要点：三角函数关系式的变换，三角函数的性质，充分条件和必要条件，主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力，属于基础题．9.【答案】D【解析】解：当弦长|MN|=2√3时，弦心距d=1若|MN|≥2√3，则d≤1，≤1，即圆心(−2,0)到直线kx−y+2=0的距离d=|2k+1|√1+k2,0]，求得k∈[−43故选：D．当弦长|MN|=2√3时，利用弦长公式求得弦心距d=1，故当|MN|≥2√3，则d≤1，由此求得k的范围．本题主要考查直线和圆的位置关系，点到直线的距离公式、弦长公式的应用，属于基础题．10.【答案】A【解析】解：由题设可得数列{a n}：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，89，144，…，数列{b n}：1，1，2，3，1，0，1，1，2，3，1，0，…，∴数列{b n}是周期为6的周期数列，∴b2021=b336×6+5=b5=1，故选：A．先由题设写出斐波那契数列{a n}的一些项，进而写出新数列{b n}的一些项，再由数列{b n}的项的规律求得结果即可．本题主要考查数列的周期性在求数列的项中的应用，属于基础题．11.【答案】7【解析】解：∵{a n}是等差数列，a1=1，a7=13，∴a7=1+6d=13，解得d=2，∴a4=1+3×2=7．故答案为：7．利用等差数列通项公式列出方程，求出公差d，由此能求出a4的值．本题考查等差数列的第4项的求法，考查等差数列的通项公式等基础知识，考查运算求解能力，是基础题．12.【答案】−1【解析】解：∵向量a⃗=(2,m)，b⃗ =(1,2)，且a⃗⊥b⃗ ，∴a⃗⋅b⃗ =2×1+m×2=0，∴实数m=−1，故答案为：−1．由题意利用两个向量垂直的性质，两个向量的数量积公式，计算求得m的值．本题主要考查两个向量垂直的性质，两个向量的数量积公式，属于基础题．13.【答案】(5,0)【解析】解：双曲线x2a2−y29=1(a>0)的离心率是54，可得√a2+9a =54，解得a=4，则c=√16+9=5，所以双曲线的右焦点坐标为(5,0)．故答案为：(5,0)．利用离心率求出a，然后求解双曲线的焦点坐标．本题考查双曲线的简单性质的应用，焦点坐标的求法，是基础题．14.【答案】π−π3【解析】解：因为函数f(x)=sin(2x+φ)(|φ|<π2)，所以T=2π2=π，故函数f(x)的最小正周期是π；因为f(π2)=−f(5π6)，则函数f(x)的一个对称中心为(π2+5π62,0)，即关于点(2π3,0)对称，令2×2π3+φ=kπ，解得φ=−4π3+kπ,k∈Z，又因为|φ|<π2，故φ=±π3，当φ=π3时，f(x)=sin(2x+π3)，当x∈[π2,5π6]时，2x+π3∈[4π3,2π]，又函数y=sinx在[4π3,2π]上不是单调函数，故函数f(x)在[π2,5π6]上不具有单调性，不符合题意；故φ=−π3．利用三角函数的周期计算公式即可求出函数f(x)的最小正周期；先利用f(π2)=−f(5π6)，得到f(x)的一个对称中心，从而求出符合条件|φ|<π2的φ的值，然后再进行检验是否满足函数f(x)在[π2,5π6]上具有单调性，即可得到答案．本题考查了三角函数性质的应用，涉及了三角函数的周期性、对称性、单调性，要掌握三角函数的周期计算公式． 15.【答案】①②③【解析】解：因为全班有37个人，一共有37×3种选法，若a =19，则有24+28+14+15+19+b =37×3，解得b =11，故选项①正确；一共有37个人，其中有28个人选化学，则共有9人未选化学，所以选考科目组合为“历史+地理+政治”的学生一定不超过9人，故选项②正确；选考化学的所有学生中，还可以再选两科，即5科中选2科，一共有C 52=5×42×1=10种选法，故选项③正确； 因为在所给的已知条件中，a 和b 的值都是未知的，故选考科目组合为“生物+历史+地理”的学生人数和选考科目组合为“生物+历史+政”的学生人数不确定谁多谁少，故选项④错误． 故答案为：①②③．利用全班一共有37个人，结合每个学生可以任选3个科目对每个选项进行逐一的分析判断即可． 本题考查了命题真假的判断，涉及了排列组合的应用，主要考查的是学生的逻辑推理能力． 16.【答案】(Ⅰ)证明：因为PD ⊥平面ABCD ，AB ⊂平面ABCD ， 所以PD ⊥AB.(2分)因为AB//CD ，AD ⊥CD ， 所以AD ⊥AB.(4分)因为PD ∩AD =D ，(5分) 所以AB ⊥平面PAD.(6分)(Ⅱ)解：因为PD ⊥平面ABCD ，AD ⊥CD ，(7分)所以以D 为原点，分别以DA ，DC ，DP 为x ，y ，z 轴建立空间直角坐标系D −xyz ． 则D(0,0，0)，A(2,0，0)，B(2,1，0)，C(0,2，0)，P(0,0，2)，(8分) 所以PB ⃗⃗⃗⃗⃗ =(2,1,−2),BC ⃗⃗⃗⃗⃗ =(−2,1,0)．设平面PBC 的法向量为n⃗ =(x,y,z)， {n −⋅PB ⃗⃗⃗⃗⃗ =2x +y −2z =0n ⃗ ⋅BC ⃗⃗⃗⃗⃗ =−2x +y =0， 令x =1，于是n⃗ =(1,2,2).(10分) 因为PD ⊥平面ABCD ，所以平面ABC 的法向量为m ⃗⃗⃗ =(0,0,1)，(11分) 所以cos〈n ⃗ ,m ⃗⃗⃗ 〉=n ⃗⃗ ⋅m ⃗⃗⃗|n ⃗⃗ |⋅|m ⃗⃗⃗ |=23.(12分) 由题知二面角P −BC −A 为锐角，所以其余弦值是23.(13分)【解析】(Ⅰ)证明PD⊥AB，说明AD⊥CD，AD⊥AB.即可证明AB⊥平面PAD．(Ⅱ)以D为原点，分别以DA，DC，DP为x，y，z轴建立空间直角坐标系D−xyz.求出平面PBC的法向量，平面ABC的法向量利用空间向量的数量积求解二面角的余弦值即可．本题考查直线与平面垂直的判断定理的应用，二面角的平面角的求法，考查空间想象能力，逻辑推理能力以及计算能力．17.【答案】解：选择条件①：(Ⅰ)因为sin2B=sinB，所以sinB(2cosB−1)=0，因为0<B<π，所以sinB>0，，所以cosB=12．所以B=π3(Ⅱ)由余弦定理b2=a2+c2−2accosB，得72=a2+52−2×a×5×cosπ，3所以a2−5a−24=0，解得a=8或a=−3，所以a=8，acsinB=10√3．所以△ABC的面积S=12选择条件②：(Ⅰ)因为cos2B=cosB，所以2cos2B−cosB−1=0，解得cosB=1或cosB=−1，2因为0<B<π，，所以cosB=−12．所以B=2π3(Ⅱ)由余弦定理b2=a2+c2−2accosB，得72=a2+52−2×a×5×cos2π，3所以a2+5a−24=0，解得a=3或a=−8(舍负)，所以a=3，所以△ABC 的面积S =12acsinB =154√3．【解析】选择条件①：(Ⅰ)利用二倍角的正弦公式化简可得sinB(2cosB −1)=0，由于sinB >0，可求cos B 的值，进而可求B 的值； (Ⅱ)由余弦定理可得a 2−5a −24=0，解方程可求a 的值，进而根据三角形的面积公式即可求解． 选择条件②：(Ⅰ)利用二倍角公式可求2cos 2B −cosB −1=0，解方程可求cosB =−12，进而可求B 的值；(Ⅱ)由余弦定理可得a 2+5a −24=0，解方程可求a 的值，根据三角形的面积公式即可求解． 本题主要考查了二倍角公式，余弦定理，三角形的面积公式在解三角形中的综合应用，考查了转化思想和方程思想，属于中档题．18.【答案】解：(Ⅰ)表中20人的体温数据中，用智能体温计与水银体温计测温结果相同的序号是 01，04，06，07，09，12，13，14，16，18，19，20，共有12种情况； 由此估计所求的概率为1220=35．(Ⅱ)随机变量X 的所有可能取值为X =0，1，2，3；由(Ⅰ)可知，用智能体温计测量该社区1人“测温准确”的概率为35．所以P(X =0)=C 30(35)0(1−35)3=8125； P(X =1)=C 31(35)1(1−35)2=36125； P(X =2)=C 32(35)2(1−35)1=54125； P(X =3)=C 33(35)3(1−35)0=27125；所以X 的分布列为计算X 的数学期望为E(X)=0×8125+1×36125+2×54125+3×27125=225125=95．(Ⅲ)设这3人中至少有1人处于“低热”状态为事件N ，表中20人的体温数据中，用智能体温计的测温结果，高于其真实体温的序号为02，05，11，17，共计4种情况，由此估计从社区任意抽査1人，用智能体温计的测温结果高于其真实体温的概率为15.由此估计，这3人中至少有1人处于“低热”状态的概率为P(N)=1−(15×15×15)=124125．结论1：因为P(N)=124125，接近于1，由此可以认定这3人中至少有1人处于“低热”状态． 结论2：因为P(N)=124125<1，所以有可能这3人都不处于“低热”状态．【解析】(Ⅰ)找出表中用智能体温计与水银体温计测温结果相同的序号，计算所求的概率值． (Ⅱ)写出随机变量X 的所有可能取值，计算对应的概率值，写出X 的分布列，求出数学期望值． (Ⅲ)计算这3人中至少有1人处于“低热”状态的概率值，由此写出合理性的结论即可．本题考查了离散型随机变量的分布列与数学期望的计算问题，也考查了数据分析与运算能力，是中档题．19.【答案】解：(I)当a=0时，f(x)=12x2−x+1，(1分)所以f′(x)=x−1，(3分)所以k=f′(2)=1，(4分)因为f(2)=12×22−2+1=1.(5分)所以切线方程为y=x−1.(6分)(Ⅱ)函数f(x)的定义域为(0,+∞)．因为f(x)=alnx+12x2−(a+1)x+1(7分)所以f′(x)=ax +x−a−1=x2−(a+1)x+ax.(9分)令f′(x)=0，即x2−(a+1)x+a=0，解得x=1或x=a.(10分)所以当时，取得极小值．所以a≤0成立．(11分)所以当时，取得极小值．所以0<a<1成立．(12分)(3)当a=1时，f′(x)≥0在(0,+∞)上恒成立，所以函数f(x)在(0,+∞)上单调递增，没有板小值，不成立．(13分)所以当x=1时，f(x)取得极大值．所以a>1不成立．(14分)综上所述，a<1.(15分)【解析】(Ⅰ)代入a的值，求出函数的导数，计算f(2)，f′(2)，求出切线方程即可；(Ⅱ)求出函数的导数，通过讨论a的范围，求出函数的单调区间，求出函数的极小值，确定a的范围即可．本题考查了函数的单调性，极值问题，考查切线方程以及分类讨论思想，转化思想，是一道中档题．20.【答案】解：(Ⅰ)依题意2a=4，a=2，离心率为12，c=1，则b2=3，(4分)故椭圆C的方程为x24+y23=1.(5分)(II)|AB||DF|是定值．(6分)理由如下：由已知得直线l：y=k(x−1)，(7分)代入椭圆方程x24+y23=1，消去y得(4k2+3)x2−8k2x+4k2−12=0，(8分)所以△=(−8k 2)2−4(4k 2+3)(4k 2−12)=144k 2+144>0，(9分)设A(x 1,y 1)，B(x 2,y 2)则x 1+x 2=8k 24k 2+3，x 1x 2=4k 2−124k 2+3，(10分) 所以|AB|2=(x 2−x 1)2+(y 2−y 1)2=(1+k 2)[(x 1+x 2)2−4x 1x 2] =(1+k 2)[(8k 24k +3)2−4(4k 2−12)4k +3]=(12(1+k 2)4k +3)2， 所以|AB|=12(1+k 2)4k 2+3.(11分)因为y 1+y 2=k(x 1+x 2−2)=k(8k 24k 2+3−2)=−6k 4k 2+3， 所以线段AB 的中点为(4k 24k 2+3,−3k 4k 2+3)，(12分)(1)当k =0时，.所以|AB||DF|=4.(13分)(2)当k ≠0时，线段AB 的垂直平分线方程为y +3k 4k 2+3=−1k (x −4k 24k 2+3)， 令y =0，得x =k 24k 2+3，即D(k 24k 2+3,0)， 所以|DF|=|1−k 24k 2+3|=3(k 2+1)4k 2+3，(14分) 所以|AB||DF|=12(1+k 2)4k 2+33(1+k 2)4k 2+3=4，综上所述，|AB||DF|为定值4.(15分)【解析】(Ⅰ)依题意长轴长为4，且离心率为12.求出a ，c ，然后求解b ，得到椭圆方程．(II)直线l ：y =k(x −1)，代入椭圆方程，利用韦达定理以及弦长公式求出|AB|，求出AB 中点坐标，通过(1)当k =0时，所以|AB||DF|=4.(2)当k ≠0时，线段AB 的垂直平分线方程求出D ，得到|DF|，然后转化求解即可、本题考查椭圆方程的求法，直线与椭圆的位置关系的综合应用，考查转化思想以及计算能力，是难题． 21.【答案】解：(Ⅰ)长度为4的一个递增子列为：2，6，7，8(或2，3，5，8)；(Ⅱ)设数列{a n }的长度为P 的递增子列为：a i 1,a i 2,…,a i p ，i 1<i 2<⋯<i p ，因为数列{a n }：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，各项均为正整数，所以a i 3−a i 1≥3，(若a i 3−a i 1=2，则a i 1,a i 2,a i 3成等差数列)，同理a i 5−a i 3≥3，且a i 5−a i 3≠a i 3−a i 1，所以a i 5−a i 1≥7，同理a i 9−a i 5≥7，又因为a i 9−a i 5≠a i 5−a i 1，所以a i 9−a i 1≥15与已知条件矛盾，所以i p ≤8，构造数列{a n }的递增子列：1，2，4，5，10，11，13，14，其中任意三项均不构成等差数列，所以p 的最大值为8． (Ⅲ)不存在．理由如下：由题意，假设数列{a n }存在长度为3的递增子列：1，16，81，则存在1≤i 1<i 2<i 3≤N ，使a i 1=1,a i 2=16,a i 3=81，所以a i 2=a i 1q i 2−i 1，得q i 2−i 1=16，同理a i 3=a i 1q i 3−i 1，得q i 3−i 1=81，所以i3−i1i2−i1=log281log216=log23(∗)，下面证明log23为无理数：假设log23=km为有理数，且k，m互质，所以2k=3m，因为2k是偶数，3m是奇数，所以2k≠3m，与事实矛盾，故假设不成立，所以log23为无理数，又因为为有理数，所以(∗)式不成立，所以数列{a n}不存在长度为3的递增子列：1，16，81．【解析】(Ⅰ)根据定义直接写出符合条件的长度为4的一个递增子列；(Ⅱ)列出数列{a n}的项，根据题意可得a i5−a i1≥7，分析可得矛盾，即可求出p的最大值；(Ⅱ)反证法假设此递增子列存在，代入等比数列的通项公式进行化简变形，通过证明得出矛盾，从而可以证明．本题考查的是数列的新定义问题，试题以数列的有关知识为背景设计问题，要求学生能理解数列知识的基础上，利用基础知识探究新的问题，解决此类问题，关键是读懂题意．。
北京市昌平区2020届高三政治上学期期末考试试题(无答案)新人教版
昌平区 2020 学年第一学期高三年级期末检测政治2020.124． 2020 年，“汉字英豪”和“中国汉字听写大会”节目在中央电视台热播。
汉字听写题的覆盖面很广，不单含有“物理、化学、地理、生物”知识，还融入了生活、感情元素等，更具娱乐性和挑战性，惹起了人们对汉字的关注。
人们之所以关注汉字，是因为①需要在社会上普及书法艺术，使中华文化走向世界②汉字能够用于传达文化，拥有重要的文化价值③我们能在科学文化的陶冶中提高自己的政治涵养④汉字是中华文化的基本载体，是中华文明的重要标记A．①②B．①③C．②④D．③④25．法国艺术家贝纳尔创作的装置艺术作品，经过64 张占卜牌随机抽取法文字母，不规则地部署电子元件的地点，以闪耀的字母重现“在世界里出生，又孕育出世界”的字样。
该作品的创作灵感来自于中国的文籍《易经》，立意于中国古老的龟甲，使其看起来既像闪耀的星空，又像刻满中国古老文字的龟甲。
这件作品的构想表现了①中华文化面向世界、博采众长②中西文化互相浸透与借鉴③文化是世界的，要汲取外国文化的有利成就④要尊敬文化差别，才能使不一样文化同步发展A．①②B．①④C．②③D．③④26．目前中国的世界遗产地数目逐年增添，已居于世界第二位。
对于申遗问题，有人以为假如是成立在功利或是对商业利润的追求上，会对自然文化遗产造成破坏，甚至毁坏。
这表示，我们应当①把科学发展观作为价值取向，实现遗产保护与旅行开发的一致②增强对自然资源的保护，提高我国的经济发展水平③自觉站在最广大人民的立场上，做出价值判断和价值选择④集中力量解决主要矛盾，把旅行开发生为经济增添的动力A．①②B．①③C．②③D．③④图 7“镜头”27．以下成语中与图7 “镜头”包含同样真谛的是A．千里之堤，溃于蚁穴B．人无远虑，必有近忧C．仁者见仁，智者见智D．井蛙之见，可见一斑28．历时三年，复旦大学课题组经过现代基因反推和古DNA检测两重考证，在没有先人检测样本的状况下，依据对后代的研究，推断出古代家族基因，宣告已完全确立了曹操家族的DNA，第一次从基因层面考证了很多同姓人群在千百年前的确是一家。
2020年普通高中学业水平等级考试历史试卷 北京卷 (含答案)
2020年全国普通高等学校招生统一考试试卷（北京卷）历史一、单选题1.右图为西周时期的一件青铜鼎。
鼎内铭文为：“伯克父其娄迺（乃）执干戈，用伐我仇敌，迺受吉金，用自作宝鼎，用享于其皇考，用赐眉寿，黄耇（长寿）其万年子子孙孙永宝用享”此文物有助于研究当时的( )①宗法分封②天文历法③青铜铸造④文字书写A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.公元前221年，秦始皇“徙天下豪富于咸阳十二万户”。
公元前212年，由于“咸阳人多，先王之宫廷小”，又疏散了部分咸阳居民，“徙三万家丽邑（今陕西骊山附近），五万家云阳（今陕西淳化西北）”。
这两次移民得以实施的有利条件包括( )①建立中央集权②吞并六国③北击匈奴④焚书坑儒A.①②B.①③C.①④D.②④3.“本是扬州小家女，嫁得西江大商客……婿作盐商十五年，不属州县属天子。
每年盐利入官时，少人官家多人私。
官家利薄私家厚，盐铁尚书（指盐铁使，掌管盐铁专卖）远不知。
”白居易的这首《盐商妇》反映的现象包括( )①盐铁收益主要归州县②盐铁使对地方盐务管控不力③有部分盐商非法获利④政府已经放弃重农抑商政策A.①②B.②③C.①③D.②④4.宋代画师刘宗道“作照盆孩儿，以水指影，影亦相指，形影自分。
每作一扇，必画数百本，然后出货，即日流布，实恐他人传模之先也”这可以佐证，北宋时期( )A.雕版印刷术尚未普及B.画家的商业意识浓厚C.文人画开始一统天下D.绘画普遍受理学影响5.以下两幅图片用于研究性学习，与之最契合的主题是( )A.清代建筑风格的全盘西化B.八国联军的侵华罪行C.西欧历史上的“中国热”D.清代的中外文化交流6.英国人向太平天国将领提出进行鸦片贸易的主张，遭到严厉拒绝。
后英国特使又就《南京条约》中的“条约权利”向太平天国提出要求，被置之不理。
这说明太平天国领导者( ) A.认清了资本主义侵略的本质 B.具有进步的独立自主思想C.将反侵略作为运动主要目标D.初步形成了近代外交理念7.阅读下表中两部宪法的内容节选，可以看出，中法两国( )法兰西第三共和国宪法总统由参议院和众议院联席会议选出；经众议院同意，总统有权任命内阁；总统签署法案须经政府部长会签；部长对立法部门负责《中华民国临时约法》临时大总统由参议院选举；任命国务员（内阁总理和部长）及外交大使、公使须得参议院同意；提出法律案、公布法律及发布命令须国务员副署①都确立了共和政体②宪法的上述条文都旨在防止总统专权③总统须对议会负责④各部部长均由总统任命并对总统负责A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.下列发生在20世纪二三十年代的历史事件，按照时间先后，排序正确的是( )①美国“大萧条”开始②苏联成立③日本发动九一八事变④红军长征胜利结束A.①③②④B.②③①④C.③④①②D.②①③④9.1961年9月，第一次不结盟运动国家首脑会议召开。
北京市昌平区2019届高三上学期期末考试历史试卷+Word版含解析
昌平区2018---2019学年第一学期高三年级期末质量抽测历史试卷本试卷共页，共100分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题共48分）本部分共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1.北京地区在周朝属于燕国。
下表是周朝《燕国国君世系表》（部分），它能够反映出A. 父死子继的继位模式B. 分封制遭到破坏C. 等级森严的礼乐制度D. 世卿世禄制实行【答案】B【解析】【详解】表中一开始为公、侯，到了周朝后期都为王，可知诸侯称王，破坏了分封制下的等级秩序，B项正确。
由部分国君世系不能确定燕国一直是父死子继的继位模式，A项错误。
礼乐制度是用日常行为规范和音乐来对人的身份进行区分，划分等级，题干未体现国君和之下贵族应遵循的规范，C项不体现。
世卿就是天子或诸侯国君之下的贵族，世世代代、父死子继，连任卿这样的高级官吏，题干仅有燕国国君，其下的卿未体现，D项错误。
2.春秋战国时期，孔子提出“克己复礼”，老子提出“无为而治”，墨子宣扬“兼爱非攻”，韩非子主张“以法治国”，这些主张的着眼点都在于A. 宇宙时空B. 君主权力C. 社会秩序D. 个人价值【答案】C【解析】【详解】孔子倡导礼是为了维护等级秩序，老子无为而治是为统治者提出的治国主张，墨子兼爱非攻也是在维护社会秩序，韩非子以法治国也是治理国家的主张，因此，这四者都是着眼于社会秩序，C项正确。
“礼、无为、兼爱、法治”均不体现宇宙时空，A项错误。
题干均是主张君主应该如何治国和对待臣民，并非强调君主权力的大小，B项错误。
题干无法体现个人价值的大小或实现与否，D项错误。
3.秦始皇统一全国后，巡游东地，登琅琊台时留有刻石。
上面刻有：“六合之内，皇帝之土。
西涉流沙，南尽北户。
东有东海，北过大夏。
人迹所至，无不臣者。
”字样，这段石刻可以用来研究秦朝的①领土疆域②文字书法③政治制度④经济政策A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】A【解析】【详解】由“西涉流沙，南尽北户。
人教版2020届高三历史上学期期末考试试题(含解析)
2019届高三历史上学期期末考试试题（含解析）1. 据古文字学家研究，在殷墟甲骨文中，“帝”字共有三种含义：其一是花蒂的象形。
这象征着殷商种族绵延不绝的本源；其二以“帝”作为祖先神的别称；最后以“帝”或“上帝”称呼天神时，实际上就是把天神当作本宗族的本根。
这反映了在商代A. 形成了政教合一的国家B. 将祖先与神的崇拜相结合C. 极力维护贵族等级秩序D. 提出了“君权神授”理论【答案】B【解析】把天神作为本宗族的本根，表明商王室认为他们的祖先是神，他们是神的后裔，故选B；当时我国没有宗教，排除A；C与材料无关，排除；西汉董仲舒提出“君权神授”理论，排除D。
2. 汉初选拔人才和委任官史重在军功，轴之以“任子”“货选”等。
“任子“是沿袭周朝以来的“世卿世禄制”。
“货选”是指入选者要拥有一定资财为入选资格。
“军功”则要在战场上立军功。
汉初的选官制度A. 阻断了阶层流动B. 容易导致人才匮乏C. 因循秦朝的旧制D. 标志官僚政治形成【答案】B【解析】由材料“汉初选拔人才和委任官史重在军功”，故汉代没有阻断了阶层流动，排除A；材料“任子”“货选”对人才选拔有特定限制，而“军功”适合于战争年代，排除B；“任子”“货选”并非因循秦朝的旧制，排除C；秦朝推行郡县制标志官僚政治形成，排除D。
3. 日本著名政治家堺屋太一认为：“十世纪到十一世纪后半叶北宋鼎盛时期是近代型高速经济增长与合理精神充溢的‘东洋文艺复兴’，甚至是超越它的‘亚近代’。
”由此可知，“东洋文艺复兴”A. 使儒家思想更具思辨色彩B. 是宋代商品经济发展的结果C. 促进了日本国内思想变革D. 形成了中华民族的共同心理【答案】A【解析】“东洋文艺复兴”指宋明理学推动儒学的发展到新阶段，使儒家思想更具思辨色彩，故选A；宋明理学是三教合一的结果，排除B；CD材料没有体现，排除.4. 下面是根据吴慧主编的《中国历代粮食亩产研究》中相关数据整理的宋朝至清朝（鸦片战争前）我国粮食亩产量情况统计图（单位：斤）。
2019-2020学年北京市昌平区高三(上)期末历史试卷
2019-2020学年北京市昌平区高三（上）期末历史试卷一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1. 1976年，在河南安阳市殷墟商王武丁的王后妇好墓中，出土了755件玉器和468件青铜器。
其中玉器以礼器、兵器和装饰器为主，原料多为新疆和田玉；青铜器以礼器和兵器为主。
从中可以得出的结论是（）A.商朝确立了礼乐制度，迷信鬼神和崇尚天命B.商朝的军事实力强大，确立了对西域的统治C.商朝手工业技艺高超，产品远销至河西走廊D.汉代丝绸之路开通前，中原与西域已有往来【答案】D【考点】夏商的政治制度中国古代手工业的发展【解析】本题考查商代政治经济。
解题的关键是抓住关键信息“殷墟商王武丁的王后妇好墓”和对材料的正确分析。
【解答】依据材料“殷墟商王武丁的王后妇好墓”可知，涉及的是商朝政治、经济状况，不能体现中原与西域已有往来，故D项错误，符合题意。
ABC三项均正确，不符合题意。
2. 据《史记•秦始皇本纪》记载，公元前215年，秦始皇派将军蒙恬北击胡人，掠取河（黄河）南地；公元前214年，征服百越，增设桂林郡、象郡、南海郡；后又在西北驱逐匈奴，从榆中沿黄河往东到阴山，设立四十四个县。
由此推断，在秦朝扩大疆域的过程中（）①现代中国的疆域版图形成②统一的中央集权国家进一步发展③秦王嬴政创立了皇帝制度④各地经济与文化的交流得到加强A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【考点】秦朝统一【解析】本题考查秦朝的统一和秦朝军事扩张。
【解答】现代中国疆域版图形成于清朝前期，排除①，故A项和B项错误；通过所学知识可知，在秦朝统一的过程中逐步形成了专制主义中央集权国家并进一步发展，②正确；秦统一六国之后建立了皇帝制度，而不是在秦朝扩大版图过程中，排除③，故D错误；秦在扩大疆域过程中，加强了中原地区与边疆地区之间的经济文化交流，④正确。
故选C。
3. 十六国时期，北方少数民族纷纷入主中原，采取各种措施解决统治难题，如前秦统治者整顿吏治、打击豪强、尊儒重教、移民十万户入关中地区等。
2018-2019学年北京市昌平区高三(上)期末历史试卷解析版
2018-2019学年北京市昌平区高三（上）期末历史试卷一、单选题（本大题共24小题，共48.0分）1.北京地区在周朝属于燕国。
下图是周朝《燕国国君世系表》（部分），它能够反映出（）A. 父死子继的继位模式B. 分封制遭到破坏C. 等级森严的礼乐制度D. 世卿世禄制实行【答案】B【解析】根据图片信息可知，燕召公至燕候克再至燕昭王等称谓的变化，反映了分封制下的等级秩序遭到破坏，B项正确。
由部分国君世系不能确定燕国一直是父死子继的继位模式，A项错误。
礼乐制度是用日常行为规范和音乐来对人的身份进行区分，划分等级，题干未体现国君和之下贵族应遵循的规范，C项排除。
世卿就是天子或诸侯国君之下的贵族，世世代代、父死子继，连任卿这样的高级官吏，题干仅有燕国国君，其下的卿未体现，D项排除。
故选：B。
本题考查分封制的瓦解，解题关键在于理解燕召公至燕候克再至燕昭王等称谓的变化。
本题考查分封制的瓦解，学生应掌握熟悉分封制的相关特点，并结合宗法制度的核心内容进行分析。
2.春秋战国时期，孔子提出“克己复礼”，老子提出“无为而治”，墨子宣扬“兼爱非攻”，韩非子主张“以法治国”，这些主张的着眼点都在于（）A. 宇宙时空B. 君主权力C. 社会秩序D. 个人价值【答案】C【解析】依据材料，结合所学可知，孔子倡导礼是为了维护等级秩序，老子无为而治是为统治者提出的治国主张，墨子兼爱非攻也是在维护社会秩序，韩非子以法治国也是治理国家的主张，因此，这四者都是着眼于社会秩序，故C项正确。
“礼、无为、兼爱、法治”均不体现宇宙时空，故A项错误。
题干均是主张君主应该如何治国和对待臣民，并非强调君主权力的大小，故B项错误。
题干无法体现个人价值的大小或实现与否，故D项错误。
故选：C。
本题考查百家争鸣。
需要掌握诸子百家思想的目的。
解题的关键是对材料的解读，结合诸子百家思想及其目的分析即可。
本题考查对诸子百家思想及其目的把握，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。