小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案(最新)
小学庆六一文艺汇演活动方案（三篇）
小学庆六一文艺汇演活动方案一、活动目的一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行____年庆“六一”文艺汇演。
二、组委会名单组长：副组长：组员：三、前期工作内容与人员安排主持人：文艺节目组：文稿组：后勤保障组：安全保卫组：道具、服装、化妆：各班自备评委：四、活动时间____年____月____日下午五、活动内容：1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标志。
3、新队员宣誓。
4、山校长讲话5、学生代表讲话6、文艺汇演：六、节目安排：(各班____个节目)为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备____个节目，____月____日前将本班的节目安排报____老师。
节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。
七、节目评奖：本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖____个;二等奖____个;三等奖____个。
八、节目要求：1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。
提倡大胆创新，活泼新颖。
九、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
小学庆六一文艺汇演活动方案（二）一、活动目的：一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心同乐”庆六一文艺汇演。
小学六一文艺汇演的活动方案（精选7篇）
小学六一文艺汇演的活动方案（精选7篇）小学六一文艺汇演的活动方案1一、活动目的：为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。
我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
二、活动主题：“一个也不能少”为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！一份勇敢！一份自信！三、时间安排：20xx年5月31日四、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便校园统一安排。
五、节目要求及节目推荐：1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。
5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。
负责人：xx2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。
负责人：xx。
3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。
4：00优秀小组及组长到舞台照相。
负责人：xx。
4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。
负责人：xxx。
5、所需物品及采购：化妆品：马利娜；书画用品：黄景宽；其他活动用品采购：xx6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。
小学六一文艺汇演活动方案(精选4篇)
小学六一文艺汇演活动方案（精选4篇）小学六一文艺汇演活动方案篇1一、活动目的：为了让全体学生过一个“快乐平和、有趣有味、有文化有艺术”的“六·一”国际儿童节，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中取得更多的精神。
进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现我们的“六·一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过展开庆祝“六·一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
为更好的激起学生酷爱生活、酷爱校园、酷爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展现我校素质教育取得的丰富成果，经学校决定，我校将举行“金色童年飞舞梦想”庆“六·一”文艺汇演。
二、活动主题：金色童年飞舞梦想三、活动组委会组长：副组长：成员：四、活动时间：20__年5月30日上午（初定）五、活动地点：__镇中心小学大操场六、文艺节目情势：节目情势不限，舞蹈、歌伴舞、朗诵、课本剧、独唱、合唱、相声、小品、双鐄、器乐演奏、武术表演等。
七、节目要求1、内容以反映“六·一”儿童节欢乐为题材，主题健康活泼、积极向上，能反映小学生生气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，情势自定（服装、道具、化妆自备）。
2、集体歌舞和合唱要求同一服装。
3、每个班级推选1个优秀节目。
4、每个节目的时间控制在3—8分钟之间。
5、节目的排练由各班主任负责，科任协助。
6、节目上报时间截至到20__年5月9日。
请把节目音乐发给QQ 邮箱，QQ为：。
八、活动具体安排（程序）：1、升旗2、致开幕词3、领导讲话4、“金色童年飞舞梦想”文艺汇演活动5、致闭幕词九、工作职员安排：1、总指挥：副总指挥：2、总策划：3、主持人培训：4、音响：5、摄影：6、节目调度：7、秩序维护：各班班主任和科任老师。
小学庆六一文艺汇演活动方案(3篇)
小学庆六一文艺汇演活动方案一、活动目的：为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的生活，通过开展“六一”文艺汇演活动，让队员们在积极的参与中体验___合作的快乐，体现一种积极向上、热爱学习、热爱校园、热爱生活的情感，欢度一个有意义、同时能令人回味的儿童节。
二、活动主题：快乐童年我心飞翔三、汇演时间：___月___日四、活动地点：校体艺厅五、领导小组组长：组员：评委：工作人员：场地：候场：话筒：秩序：舞台、道具：音响：化妆：六、活动过程为了确保活动顺利进行，提升品位，此次文艺汇演分四个阶段进行：筹备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目公演暨表彰阶段。
全校分低、中、高三个年级段，低年级段由___负责;中年级段由___负责;高年级段由___负责。
每班编排一个节目，由班主任负责。
(一)筹备阶段1.时间：___月___日——___月___日2.___月___日下午分年级段召开调度会，通报各班节目名称。
3.各班主任把自己计划要编排的节目形式和名称报到各年级段负责老师处。
各年级段负责老师把关，尽量使本年级段的节目形式多样，早沟通，早协调。
(二)排练阶段1.时间：___月___日——___月___日2.各年级段负责老师下组督查节目排练情况，确定时间，并提出意见，及时修改3.各班主任抓紧时间排练节目，各年级段负责老师经常到各班督查节目排练情况并及时作出指导。
个别节目需要道具可向美术老师___、___咨询指导，准备好演出服装。
(三)年级段汇报演出阶段1.时间：高年级段___月___日上午彩排，下午汇报演出;中年级段___月___日上午彩排，下午汇报演出;低年级段___月___日上午彩排，下午汇报演出。
2.汇报演出具体人员安排：详见当日通知。
(四)优秀节目公演暨表彰阶段1.彩排时间：___月___日上午2.公演时间：___月___日七、设奖在年级段汇报演出中获一等奖的节目将参加“六一”公演，其他节目均为二等奖，并分别奖文明班积分___分、___分。
小学生六一文艺汇演的活动方案
小学生六一文艺汇演的活动方案•相关推荐小学生六一文艺汇演的活动方案（精选6篇）为了确保活动扎实开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学生六一文艺汇演的活动方案（精选6篇），欢迎大家分享。
小学生六一文艺汇演的活动方案1一、活动目的：为丰富我校师生校园文化生活，给我校儿童搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、意义的“六一”国际儿童节。
以“六一”国际儿童节为契机，引导广大少年儿童为实现中国梦做好全面准备。
二、活动主题：民族魂·中国梦——在阳光下成长三、具体活动：“六一”儿童节文艺汇演活动时间：20xx年5月26日上午8:30——10:30(暂定)地点：xx镇中心小学操场参加对象：xx镇中心小学全体师生四、具体工作分工：1、文艺舞台布置以及场地规划组：林建秀(舞台设计和场地规划)朱臣素(负责具体工作安排)2、电子音响组：任大奇(负责收集各班级伴奏曲目、演出时协助按节目单更换、负责播放每一个节目的音乐切换)3、后勤保障组：陈定赞(负责活动的正常开支，并做好后勤保障服务)4、安全保卫组：总负责：叶建靖、赵文亮、胡婉妠分组负责人：池正海负责一、二年级;陈定赞负责三、四年级;吴万良负责五、六年级。
责任：1、巡视监督各班秩序维持人员到岗情况2、班主任点名情况。
成员：班主任和科任教师(维护负责班级活动秩序，安排表附后)及学校保安(负责做好校园安全保障工作，活动期间严禁学生出入校园，协助维护会场秩序)5、主持人：李杨树、陈君立、赵可欣、王奕心6、摄像：吴程程及各班小记者7、化妆：班主任自己负责。
五、活动议程：1、奏音乐，全体师生入座;班主任做好本班学生开场点名工作(准备点名表一份)。
2、主持人宣布活动开幕;3、文艺节目演出;4、活动结束，班主任做好本班学生退场点名工作，退场。
小学庆祝六一文艺汇演活动策划方案（五篇）
小学庆祝六一文艺汇演活动策划方案一、活动主题多彩乐园，欢乐童年。
二、活动目的“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。
本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
三、活动时间时间安排:____月____日下午12:00—3:15。
12:00~12:30各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点。
12:30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。
12:30~14:30游艺活动。
14:15校门迎接领导。
14:15~14:25学校领导陪同区领导看学生活动。
14:30赠送仪式:①介绍与会领导，敬献红领巾。
②领导致辞。
③领导赠送礼物。
④校舞蹈队、合唱队表演。
⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。
15:00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。
四、活动内容1.各中队准备一个游艺节目，地点:各个教室，负责人:各位班主任;2.体育组准备三个室外游艺活动，地点:操场;3.美术组准备猜谜的游艺活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券)地点:塑胶场地。
4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券)，负责人:____。
5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人:____。
五、活动办法1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷)，活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。
学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩。
负责该活动的老师，及时更新该活动的“光荣榜”。
2.获得游艺券的方法:除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与活动获得免费玩的机会，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。
小学六一文艺汇演活动方案9篇,小学庆六一文艺汇演方案
小学六一文艺汇演活动方案9篇,小学庆六一文艺汇演方案以下是我精心整理的小学六一文艺汇演活动方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学六一文艺汇演活动方案1“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。
具体内容如下：一、活动时间1、xxxx学校20xx年x月x日(暂定)。
2、由教师组织自行庆祝。
二、活动地点x中心校操场。
三、活动方式首先进行庆祝会，然后进行文娱节目表演，再分班发放糖果，开展游园活动，最后组织学生有序放学。
四、组织规模大队活动(全校师生参与)。
五、活动目的通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
六、活动组织在校长、教导主任、后勤主任的领导下，由少先队具体负责活动的组织工作，其它相关部门给予配合。
七、活动具体分工xx：负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人，舞台布置xx：负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备xx：负责标语。
xx：负责集合整队、场地划分。
xx：负责音响设备、音乐播放。
xx、xx、xx：协助舞台布置。
xx、xx：负责安全保卫、巡查工作。
x负责综合楼旁边出口及周边环境。
xx负责宿舍楼出口及周边环境。
xx：摄影、信息报送。
各班主任：负责本班推荐节目的排练。
八、x校庆祝流程1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。
2、xx校长“六一”致辞。
3、领导讲话。
①区领导讲话。
②教科局领导讲话。
③乡领导讲话。
4、发奖仪式。
九、其它事项1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。
2、注意个人环境、卫生。
操场上不乱扔废弃物。
3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。
2023年小学六一儿童节文艺汇演活动方案
2023年小学六一儿童节文艺汇演活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案
为全面实施素质教育，着力在取得实效上下功夫，结合县教育局及乡中心校的相关要求，同时，为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的"六一儿童节"，经学校研究决定在"六一"期间举行系列活动。
为保证活动顺利实施，取得实效，特制定如下实施方案。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。
丰富校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的`情感，力争使学生在活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
二、活动主题
阳光下成长，快乐中飞翔。
三、活动内容
1、庆祝"六一"儿童节文艺汇演。
2、"好孩子"、"学习先锋"、"优秀学生干部"评选活动。
3、"在党旗下成长"诗文大赛。
4、"颂歌献给党"歌唱大赛。
5、"中华经典优秀童谣"诵读大赛。
6、"名诗名言"书法大赛。
7、"多彩家乡"绘画大赛。
四、活动对象
学校全体师生。
五、组织方法
1、各项活动每个班都必须有学生参与。
2、庆祝"六一"儿童节文艺汇演每个班节目不得少于2个。
3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与，奖励以学生为主，分设部分教师辅导奖。
六、节目要求
（一）庆祝"六一"儿童节文艺汇演。
1、以反映"六一"儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品等节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现"精"、"新"，时间不宜过长。
4、演出服装、伴奏带、道具各班自行解决。
（二）"好孩子"、"学习先锋"、"优秀学生干部"评选活动。
1、"好孩子"、"优秀学生干部"每个班评选一名，当选的学生必须是在德智体美劳等方面全面发展的学生，平时在班级管理工作中发挥重要作用的学生。
2、"学习先锋"每个班评选三名，当选的学生必须是在20xx年秋学期期末测试中综合成绩（包含语、数、英、综合科）排名本班前三名的学生。
（三）"在党旗下成长"诗文大赛。
1、此项活动每个班选派两名学生参加。
2、活动形式为朗诵诗歌或文章。
3、主题为"祖国好、家乡美、迎接党的xxx召开"。
（四）"颂歌献给党"歌唱大赛。
1、此项活动以小合唱或独唱的形式开展。
2、主题为"祖国好、家乡美、迎接党的xxx召开"。
3、每个班选送两个节目参加。
（五）"中华经典优秀童谣"诵读大赛。
1、此项活动每个班选派两名学生参加。
2、活动形式为诵读中华经典优秀童谣
3、主题为"祖国好、家乡美、迎接党的xxx召开"。
（六）"名诗名言"书法大赛及"多彩家乡"绘画大赛。
1、书法内容为诗歌及名人名言，时代不限。
2、绘画主题为"家乡美"，内容为素描画或水彩画。
3、书法及绘画每个班各选送两名学生参加。
4、组织形式为现场书法或绘画。
七、活动要求及时间安排。
（一）、要求：
1、各个班要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。
2、注意活动过程中的材料收集，特别要注意收集图片，存档备查。
3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。
（二）时间安排。
1、庆祝"六一"儿童节文艺汇演及"好孩子"、"学习先锋"、"优秀学生干部"评选活动暂定在20xx年6月1日上午8：30组织。
3、"在党旗下成长"诗文大赛及"中华经典优秀童谣"诵读大赛暂定在20xx 年6月8日上午8：30组织。
4、"颂歌献给党"歌唱大赛暂定在20xx年6月8日下午8：30组织。
八、表彰与奖励
1、庆祝"六一"儿童节文艺汇演。
2、"好孩子"、"学习先锋"、"优秀学生干部"评选活动。
3、"在党旗下成长"诗文大赛。
4、"颂歌献给党"歌唱大赛。
本次活动共评选一等奖1名，奖金80元，教师辅导奖1名，奖金50元；二等奖1名，奖金50元；三等奖1名，奖金30元。
5、"中华经典优秀童谣"诵读大赛。
6、"名诗名言"书法大赛。
7、"多彩家乡"绘画大赛。
九、组织及活动安排。
1、本次活动由校长唐亚东负责全面组织实施，教务主任鲍安升负责具体组织实施，总务主任陈光显负责各项活动的经费及后勤保障工作，各班主任负责组织及选拨本班学生参加活动。
各项活动的具体人员分工及评委、时间安排等未尽事项另行通知。