小学生六一儿童节文艺汇演策划方案【精选】

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小学生六一儿童节文艺汇演策划方案8篇

小学生六一儿童节文艺汇演策划方案8篇

小学生六一儿童节文艺汇演策划方案8篇小学生六一儿童节文艺汇演策划方案 (1)(1)活动目的:通过设计一些新奇有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。

实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。

(2)活动要求:要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,并使他们体验亲子活动的乐趣。

(3)游戏内容:各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛,此项活动邀请家长一起参与,家长和幼儿同台竞赛。

要求安排好场地及器械,注意安全。

(4)活动形式:面向全体幼儿,在幼儿园大操场进行。

(5)活动时间:5月31日上午9:10—10:20、各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。

游戏名称:青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。

利用班级形式开展活动,游戏规则另行制定。

1、托班、小班亲子活动:(1)游戏名称:《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成,A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上,然后换到B地垫上,以此类推从起点移到终点,先到者为胜。

(2)游戏名称:我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。

2、中班亲子活动:(1)《二人三足》材料准备:4至8根带子。

游戏玩法:孩子拿着带子从起跑线开始,跨过跨栏,跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处),把带子交给父母亲,母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧),此时两人三足走向终点,谁最先到达终点谁胜。

(2)《运球走》材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖。

游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端。

游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。

小学生六一文艺汇演活动方案(四篇)

小学生六一文艺汇演活动方案(四篇)

小学生六一文艺汇演活动方案一、活动目的:一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将举行隆重的“童心同乐”庆六一文艺汇演。

二、活动时间(一)集体项目舞龙队、篮球操、篮球队、舞蹈队、合唱队、竖笛方阵、二胡俱乐部等参加集体项目表演。

训练时间:每周二下午第二节课后(二)班级节目1、____月____日各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员、选节目)2、____月24、____日(星期四、五),德育处、少先队对各中队节目进行验收;(各中队____日上交节目名称、演出形式、演员人数、交至黄友全处,过期不报视为自动放弃,弃权的将扣除班主任当月全部津贴)3、____月____日(星期一),通报各中队本次活动开展情况并确定六一汇演的节目单(____个);4、____月____日下午3:30-5:20,文艺汇演;三、活动地点:水泥球场四、参加对象:1—____年级各中队五、节目要求:1、演出形式多样、题材不限。

主要分班级大合唱(校园歌曲、革命歌曲、爱国歌曲)、舞蹈、课本剧三大类。

各班级上报节目两个,形式不少于两类。

2、大合唱演出人员数原则上都参加,其他项目原则上不多于____人。

3、每个节目的时间在3—6分钟4、各中队自备伴奏带并倒好带,注明节目名称及第几首(可以用磁带、碟子)。

参加汇演的节目于____月____日下午放学前交到大队部小。

六、评分标准:十分为满分,去掉一个最高分和一个最低分,然后算总分。

当场亮分。

1、伴奏带效果好、无杂音:(1分)2、演员服装统一、美观,贴切表演内容:(2分)3、选材有新意,贴近,富时代感:(1分)4、表演自然、表情真切;动作优美、整齐;(5分)5、道具美观、精致;(1分)七、奖项设置:分高中低三个年级组,设一等奖____名,二等奖____名,三等奖____名。

小学生六一文艺汇演的活动方案

小学生六一文艺汇演的活动方案

小学生六一文艺汇演的活动方案•相关推荐小学生六一文艺汇演的活动方案(精选6篇)为了确保活动扎实开展,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。

活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的小学生六一文艺汇演的活动方案(精选6篇),欢迎大家分享。

小学生六一文艺汇演的活动方案1一、活动目的:为丰富我校师生校园文化生活,给我校儿童搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、意义的“六一”国际儿童节。

以“六一”国际儿童节为契机,引导广大少年儿童为实现中国梦做好全面准备。

二、活动主题:民族魂·中国梦——在阳光下成长三、具体活动:“六一”儿童节文艺汇演活动时间:20xx年5月26日上午8:30——10:30(暂定)地点:xx镇中心小学操场参加对象:xx镇中心小学全体师生四、具体工作分工:1、文艺舞台布置以及场地规划组:林建秀(舞台设计和场地规划)朱臣素(负责具体工作安排)2、电子音响组:任大奇(负责收集各班级伴奏曲目、演出时协助按节目单更换、负责播放每一个节目的音乐切换)3、后勤保障组:陈定赞(负责活动的正常开支,并做好后勤保障服务)4、安全保卫组:总负责:叶建靖、赵文亮、胡婉妠分组负责人:池正海负责一、二年级;陈定赞负责三、四年级;吴万良负责五、六年级。

责任:1、巡视监督各班秩序维持人员到岗情况2、班主任点名情况。

成员:班主任和科任教师(维护负责班级活动秩序,安排表附后)及学校保安(负责做好校园安全保障工作,活动期间严禁学生出入校园,协助维护会场秩序)5、主持人:李杨树、陈君立、赵可欣、王奕心6、摄像:吴程程及各班小记者7、化妆:班主任自己负责。

五、活动议程:1、奏音乐,全体师生入座;班主任做好本班学生开场点名工作(准备点名表一份)。

2、主持人宣布活动开幕;3、文艺节目演出;4、活动结束,班主任做好本班学生退场点名工作,退场。

儿童节文艺汇演方案(精选5篇)

儿童节文艺汇演方案(精选5篇)

儿童节文艺汇演方案(精选5篇)儿童节文艺汇演方案篇1一、指导思想:每年的.六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日,以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨,本年级开展“六·一”歌咏比赛活动。

二、活动主题:六月的歌声三、活动要求及形式:1、本次歌咏比赛,每班准备两首曲目(总时间不超过五分钟),其中一首以“歌唱祖国”为主题,另一首自定。

各班以中队为单位自行组织训练。

2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目,做到学生参与面广,曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点。

两首曲目之间最好有,可加入伴舞。

3、各中队必须做到全员参与,着装整齐。

4、评分标准:(1)节奏整齐,音准正确,音色统一,具有一定合唱艺术效果。

(2)合唱人员指挥舞台表演准确、恰当,表现形式富有创意。

(3)精神饱满、富有朝气,台风好,上下台纪律良好行动整齐,服装整齐、统一。

(4)能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。

(5)学生指挥节奏正确,动作大方、到位。

(6)歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。

(7)各中队纪律良好。

四、活动时间、地点:1、时间:6月1日上午2、地点:学校升旗广场五、工作安排:主持人:评委:音乐教师、年级部管委会成员纪律:各班班主任及科任教师六、其它事项:1、各中队在5月25日前将参赛曲目报年级部,歌曲伴奏带由各班自备。

2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理,比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。

3、各中队在活动当天要求学生吃好早餐,带好水及遮阳帽,预防中暑。

4、比赛本着公开、公正、透明的'原则,评出等级,进行颁奖。

附:三(1)班《幸福花儿开心上》、《快乐宝贝》三(2)班《卖报歌》、《幸福花儿开心上》三(3)班《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》三(4)班《中国少先队队歌》、《歌声与微笑》三(5)班《我爱北京天安门》、《嗯嗨呀》三(6)班《感恩的心》、《让我们荡起双桨》三(7)班《歌唱祖国》、《妈妈格桑拉》三(8)班《让我们荡起双桨》、《种太阳》三(9)班《红星歌》、《妈妈格桑拉》三(10)班《歌唱祖国》、《虫儿飞》与《童年》合唱三(11)班《闪闪的红星》、《小星星》三(12)班《龙的传人》、《萤火虫》儿童节文艺汇演方案篇2为庆祝"六一"国际儿童节,为丰富学生践行"四有新人"的精神内涵,为更好地丰富我校师生文化生活,展示我校师生精神风采,特举办"六一节"师生演讲朗诵大赛。

六一儿童节文艺汇演活动策划书(5篇)

六一儿童节文艺汇演活动策划书(5篇)

六一儿童节文艺汇演活动策划书(5篇)六一儿童节文艺汇演活动策划书1一、活动意义:在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

二、活动安排:1、总体规划。

(校长室)2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。

3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。

4、宣传发动、组织。

5、后勤保障。

6、奖品书写。

7、摄影、电影播放。

8、趣味运动会。

三、时间安排:1、5月13日准备酝酿。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报__老师处。

4、6月1日学校举行大型庆祝活动。

(7:30-11:00)关键字:六一儿童节四、主要活动设想:1、新队员入队仪式。

2、表彰各类积极分子。

3、文艺活动。

(2)器乐兴趣小组组队。

(3)文艺队汇报演出。

(4)幼儿舞蹈。

4、趣味运动会:(1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。

(2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)(3)板凳运人:3-5年级(每班男女各二人);(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级,男女各6人);(5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

5、看电影:《西游记》6、活动地点安排:一年级门口。

六一儿童节文艺汇演活动策划书2一、活动时间:5月31日即十五周五下午二、活动地点:班教室、架空层及篮球场(由出节目教师根据节目决定)三、活动形式:1、文艺表演:学校出两个节目(合唱+少先队节目)。

2、游园活动1)、一个教师负责一个游戏项目,教师根据游戏要求自行准备游戏所需品,如有购买道具需要请跟黄诗婷老师沟通。

2)、教师在布置场地时,必须将组织的游戏名称和规则张贴在显眼位置。

3)、11个大队委及三年级至六年级各班派3个同学作为助手辅助教师组织节目。

六一儿童节小学文艺汇演活动流程方案(通用5篇)

六一儿童节小学文艺汇演活动流程方案(通用5篇)

六一儿童节小学文艺汇演活动流程方案 (通用5篇)六一儿童节活动方案。

每一个节日都是一场文化盛宴,六一儿童节即将来临。

为了确保活动能顺当举办,有条不紊的开展,所以提前策划活动方案就很重要了,那么儿童节活动方案要怎么制定呢?为此,我从网络上为大家细心整理了《六一儿童节学校文艺汇演活动流程方案》,大家不妨来参考。

盼望您能喜爱!六一儿童节学校文艺汇演活动流程方案【篇一】一、活动意义在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体同学过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校讨论打算,进行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案细心组织,庆祝活动总体要求是简洁而隆重,激励广阔少年儿童乐观进取、奋勉向上。

二、活动支配1、总体规划。

(校长室)2、文艺汇演、卡拉OK竞赛组织。

3、校内文化布置-横幅、评委席、彩旗。

4、宣扬发动、组织。

5、后勤保障。

6、奖品书写。

7、摄影、电影播放。

8、趣味运动会。

三、时间支配1、5月13日预备酝酿。

2、5月17日各班级对比活动方案仔细组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报xxxx老师处。

4、6月1日学校进行大型庆祝活动。

(7:30-11:00)四、主要活动设想1、新队员入队仪式。

2、表彰各类乐观分子。

3、文艺活动。

(1)开展班级卡拉OK竞赛,5月17日至25日着手预备,5月25至27日班内开展评比活动。

5月27日选出一名选手参与学校竞赛,名单5月27日报张涛老师。

(2)器乐爱好小组组队。

(3)文艺队汇报演出。

(4)幼儿舞蹈。

4、趣味运动会:(1)运球竞赛:低班级(垒球,每班二人,一班级四人);高班级(篮球,两人一组,每班二组)。

(2)团结向前:低班级(二人绑腿跑,每班二组)(3)凳子运人:3-5班级(每班男女各二人);(4)单腿跑(低班级男女各2人);运伤员(3-5班级,男女各6人);(5)拔河竞赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

5、观赏电影:《西游记》6、活动地点支配:一班级门口。

小学六一儿童节文艺演出方案(精选12篇)

小学六一儿童节文艺演出方案(精选12篇)

小学六一儿童节文艺演出方案小学六一儿童节文艺演出方案(精选12篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行,预先制定方案是必不可少的,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。

那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家收集的小学六一儿童节文艺演出方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学六一儿童节文艺演出方案篇1一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日,为了使活动顺利进行,现拟定以下方案:一、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动,使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节,进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。

二、活动要求全体师生全程参与三、活动主题我成长,我快乐。

四、活动筹备组长:z(校长)副组长:z(副校长)成员:各班主任五、活动时间20xx年6月1日六、具体活动安排(一)活动工作安排张建丽老师负责音响设备的安装拆收,张雪萍老师负责节目主持人的选拔和培训,张雪祥老师负责摄影和摄象,张抱虎老师徐月华老师负责学生纪律的管理,徐刚勤老师负责表演学生的进场准备。

(二)比赛项目1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班99%的同学参加,活动过程:⑴进场、班级精神面貌展示。

⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。

⑶红歌合唱(形式不限)。

⑷集体舞。

⑸出场。

2、每班除了第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有能力的班级可鼓励多编1—2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。

3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。

⑵必须配有音乐。

此类节目可由雪萍老师、建丽老师负责指导彩排。

4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

(三)评委组由每班选一名学生家长代表参与。

(四)表演评分标准采用10分制记分1、选曲紧扣主题(3分)2、队形整齐,着装统一,上下场有序,精神饱满(3分)3、演艺技巧:能准确把握节奏,吐字清晰,音色统一,全曲动作舞姿优美,配合熟练,动作协调,与音乐相符,精神饱满(4分)4、去掉裁判一个最高分,最低分后,总分为最后得分。

小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案3篇

小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案3篇

小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案精选3篇(一)活动主题:快乐儿童节,展示童真魅力活动时间:202X年6月1日(周二)上午8:30-11:30活动地点:学校礼堂活动流程:1. 开场:主持人登台致辞,介绍活动目的和主题,向全校学生致以节日的祝福。

2. 歌曲《童年》开场,由学校合唱团演唱。

以轻快的节奏,表达对快乐童年的向往。

3. 语言节目:学校优秀小演讲员表演励志短篇演讲,鼓励同学们健康快乐成长。

4. 乐器表演:学校乐器社团成员表演小型合奏,以活泼的旋律展示音乐的魅力。

5. 舞蹈《欢乐的舞步》:由学校舞蹈社团带来,充满活力的舞蹈展示。

6. 戏剧表演:演出小品《长大后我做什么》,讲述童年的美好回忆和成长的快乐。

7. 歌曲独唱:学校歌唱比赛获奖者献唱儿童节主题歌曲,引发同学们对美好童年的思考。

8. 艺术展示:学校美术班学生带来绘画作品展示,展现他们的创意和才华。

9. 书法表演:学校书法社团成员现场表演书法技巧,将儿童节祝福写在纸上。

10. 结尾:全体师生合唱经典儿歌《多么快乐的一天》,以音乐结束本次活动,为儿童节画上完美的句号。

注意事项:1. 参与表演的学生务必提前排练,确保演出质量。

2. 活动期间,保证现场秩序良好,监督学生安全。

3. 活动中可以穿着儿童节主题服装或色彩鲜艳的服饰,增加节日氛围。

4. 活动后,可以组织小学生们一起参观美术作品展,让他们更好地欣赏艺术。

5. 准备一些小礼物,如彩纸、贴纸等,作为活动结束后的小礼物,让学生们感受到节日的喜悦。

6. 提前邀请家长观看演出,加强家校联系,提高学生演出的自信心和成就感。

活动的目的是为了让小学生们在六一儿童节这个特殊的日子里感受到快乐和欢乐,展示他们的才艺和童真魅力,同时也让他们更好地了解自己的成长和发展。

通过各种形式的精彩演出,让他们在欢笑和掌声中度过快乐的六一。

小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案精选3篇(二)一、主题:欢乐六一,童趣无限。

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为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,为大家整理出来的小学生六一儿童节文艺汇演策划方案,仅供参考。

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。

现根据学校的要求和实际,特制定“小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间:20 年6月1日(具体时间另行通知)。

二、活动地点:中心校。

三、活动主题:展示风采,超越梦想。

四、活动组织:
总策划:
副总策划:
执行策划:
项目负责:
仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;
肖增传:奖品的准备、颁发等。

张志鸿:摄像、录像。

徐恒余:音响、节目背景音乐播放。

韦学余:校园安全、学生安全。

五、活动内容:
以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。

要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。

各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

A、节目形式:
①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类:诗朗诵、三句半等。

④器乐类:独奏、合奏等。

注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评选时降格。

B、节目安排:
本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由完小校长长负责,统筹安排所负责完小的节目。

要求每个完小准备一台节目,中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,完小校长要认真落实指导老师、协助老师。

民办园同时准备一台节目,中心校评选6个节目参加镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

C、节目评奖:
由学校邀请评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出一、二、三等奖。

“六·一”的花最香,“六?一”的歌最甜,“六·一”的童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。

具体内容如下:
一、活动主题:放飞童年的梦
二、活动时间:年6月1日
上午:8:00-12:00 下午:2:00-4:30
三、活动地点:黔西县第十小学
四、活动目的:通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

五、活动人员:全校师生、家长、社会爱心人士
六、活动内容:
1.活动开幕式(8:30)
2.社会爱心人士捐赠仪式
3.文艺汇演
4.亲子活动(2:00)
5. 颁奖仪式(李国兴对本次活动做总结讲话)
七、组织实施
(一)活动开幕式
1.全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼
2.出队旗,唱队歌
(二)捐赠仪式
1.主持人介绍参加活动的领导及社会爱心人士
2.校长赵彤致辞
3.捐赠仪式,爱心人士举牌(背景音乐:爱的奉献)主持人宣读捐款单位或个人名单及金额
4.领导向爱心人士颁发捐赠证书(牌),少先队敬献红领巾,同时校合唱队合唱《感恩的心》(指挥:颜泽)
5.爱心人士代表讲话
6.杜鹃教管中心领导龙胜勇致感谢辞
7.参会有关领导讲话
(三)入队仪式:
1.请新队员上台。

(一年级)
2.新队员代表讲话
3.老队员代表讲话
4.请老队员教新队员佩带红领巾。

5.老队员教新队员行队礼,互行队礼。

6.队旗下宣誓。

(四)文艺汇演
1.参加对象:一至六年级学生。

2.比赛内容:每班2个节目,(舞蹈为必选节目,另一个节目形式各班自定。

)
3.评分标准(100分制)
①内容健康、主题鲜明,积极向上,具有一定的教育意义。

(10分)
②创意新颖,能展现新时代小学生的精神风貌.(10分)
③演出服装统一整洁大方,姿态优美,流露出艺术气质,营造出良好的舞台效果(10分)
④精神饱满,朝气蓬勃,出、退场从容大方,干净利索,体现文明礼仪。

(10分)
⑤声乐类:a.音色明亮、纯净,吐字清晰,音准与音高无误,节奏恰当,气息自然、流畅。

(30分) b.歌曲演唱完整流畅,表现力丰富,能表现歌曲内涵,有感染力,能给人以美的感受(30分)
⑥舞蹈类:a.对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,富有节奏感(20分)b.动作流畅协调,整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性,表现力和技巧性强。

(20分)C.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,舞蹈内涵表现的饱满、流畅。

能够展示小学生风采。

(20分)
⑦其他类别:a.表情自然,动作配合恰到好处,口齿清晰。

台风好,能面对观众,情节衔接得当。

(20分)b.表演投入,语言诙谐幽默,通俗易懂,多人配合默契,能调动观众观看热情。

(20分)C.对作品有较强的理解力,对作品的诠释得当到位,使人产生共鸣。

(20分)
(五)亲子活动(班主任选定各班参加的学生及家长,造册登记家长姓名,学生姓名,参加的项目及场次)
这是一个团体游戏,两人一组,由家长和孩子组队参加,通过比赛,所花时间最少的小组为胜利者,最终胜利的小组每人可获得
参赛类别:
①两人三脚(裁判:张定利章前莉)
比赛内容:两个人的两只脚用绳子绑起来,齐力向前行走至规定的终点,摔倒可起立继
续前行
②双人背球(裁判:王友兴曹莉萍)
比赛内容:两人相背,中间置球,两人合力夹球前行至规定的终点,若球掉落,必须回原点重新开始。

③合力跳绳(裁判:周娅钱艳)
比赛内容:两人一组,家长带小孩一起起跳,一分钟内跳得最多获胜。

④猜谜语(裁判:王立龚明露)
比赛内容:裁判出示10组动物名称,由孩子看后作动作表演,家长猜,猜得最多的获胜。

⑤投乒乓球(裁判:颜泽方坤岭)
比赛内容:两人一组,相隔3米,一个拿桶,一人投球,一分钟内投进最多者获胜。

⑥夹弹珠(裁判:韩波章梦萍)
比赛内容:两人一组把弹珠夹进另一只碗中,一分钟内夹得最多的一组获胜。

⑦吹蜡烛(裁判:罗兰杨丹)
比赛内容:每组参加者需在20秒内用鼻气吹灭眼前的蜡烛,吹灭最多的小组获胜。

八、其它事项:
1.各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行;
2.注意个人环境、卫生。

操场上不乱扔废弃物;
3.比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展;
4.赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖。

5. 纪律分:由赵彤负责,在活动中不遵守纪律、乱扔废弃物的班级,从比赛得分中扣1—10分为该班的最后比赛成绩。

九、奖项设置
1.文艺汇演
全校分为两个组别:初小组(1—3年级)高小组(4—6年级),两个节目的平均分从高到低取前三名。

(班级发奖品奖状,班主任发指导奖证书)
一等奖:1名
二等奖:2名
三等奖:3名
2.亲子活动:每一项活动的获胜者将发一些纪念品(乒乓球、圆珠笔、笔记本等)
十、人员的安排
1.策划:伍雪、吴芹(负责策划整台汇演节目,演出的节目单、舞台设计、每个节目的串词撰写、演员的纪律和监督、主持人的台词、台风的训练、评分表)
2.节目主持:具体程序由伍雪老师主持,文艺汇演由学生主持(负责汇演的报幕)。

3.舞台、会场的布置
(1)张泽文(组长)、金、韩波、欧阳万涛、胡连科
负责舞台的搭建,背景的制作安装,主席台的布置。

张泽文、胡连科负责奖品的购买。

(2)音响:赵明江(组长)、胡连科(负责音响调试及播放每一个节目的音乐切换)协助:吴芹(负责收集各班节目、伴奏带)赵明江、胡连科负责奖状,获奖证书的打印。

(3)学生会场的布置、安排:各班班主任(负责各班的板凳及纪律,老师安排学生完成,家长座位席由六年级两个班的学生负责布置)
4.演出现场人员的安排:
(1)化妆:由各班主任负责。

(兼负责维持本班会场纪律和秩序,学生进退场快捷有序。

)
(2)评委 :周娅、钱燕、罗兰、杨丹、李国兴、欧阳万涛、龚明露
(3)统分:张泽文、张厚敏
(4)摄影:胡连科
5.安保工作:张德忠、孔祥兰
6.演出结束后的工作安排
各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。

以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保汇演成功举行!。

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