小学危险品安全管理制度
学校危险物品安全管理制度范本
学校危险物品安全管理制度范本一、为了保障学校师生的人身财产安全，维护校园的正常秩序，确保教学工作的顺利进行，制定本《学校危险物品安全管理制度》。
二、危险物品的定义：指那些可能对人的身体、财产和环境造成危害的物质、器械、设备或其他带有危险性的物品。
三、学校危险物品管理的目的是为了防范和控制危险物品的潜在风险，确保所有师生的安全。
下面是对学校危险物品安全管理的具体规定：1. 危险物品的存储：1.1 学校统一设置危险物品存放区域，存放危险物品的场所需要具备明显的标识，并且设置专门的存放装置。
1.2 存放危险物品的场所应当远离火源和易燃物，确保通风良好，避免发生火灾或爆炸事故。
1.3 危险物品应当分类存放，不同种类的危险物品不得混放在一起。
1.4 危险物品的存放数量应当符合规定的安全限量，超过安全限量的危险物品应当及时处理或移除。
2. 危险物品的使用：2.1 学校师生在使用危险物品时必须经过相应的培训和资质认证，且持有相关的操作证件。
2.2 使用危险物品时必须佩戴相应的个人防护装备，如手套、护目镜等。
2.3 在使用危险物品时，必须严格按照使用说明书和操作规程进行操作，禁止违规操作。
2.4 危险物品的使用必须经过相关管理人员的审批和监督，未经批准不得随意使用。
3. 危险物品的清理和处理：3.1 已经过期或失效的危险物品必须及时清理和处理，不能存放在学校内部。
3.2 危险物品的清理和处理必须按照相关法律法规和安全规范进行，确保不对环境和人体造成二次污染和伤害。
3.3 清理和处理危险物品的工作必须由经过专门培训和授权的人员进行，确保安全可行。
4. 危险物品事故的应急处理：4.1 学校应建立健全的危险物品事故应急预案，明确相关责任人和应急处理程序。
4.2 发生危险物品事故时，学校应立即启动应急预案，采取相应的应急措施，确保师生的安全。
4.3 发生危险物品事故后，学校应及时向相关部门报告，并配合相关部门进行调查和处理。
小学危险化学药品安全管理制度范本
小学危险化学药品安全管理制度范本1. 背景介绍1.1 为了保护小学生的生命安全和身体健康，确保危险化学药品的正确使用和安全管理，制定本制度。
1.2 本制度适用于小学内按照法律法规和相关规定配置和使用的危险化学药品。
2. 目的和原则2.1 目的：加强对危险化学药品的管理，降低安全风险，确保学生和教职工的安全。
2.2 原则：a. 安全第一，预防为主。
b. 责任明确，管理到位。
c. 安全教育普及，全员参与。
d. 监督检查，及时整改。
3. 危险化学药品管理责任3.1 校长：a. 负责制定和组织实施本制度。
b. 确保危险化学药品的合理配置和使用。
3.2 教师：a. 熟悉并遵守有关危险化学药品的使用规定。
b. 对学生进行危险化学药品的安全教育。
c. 确保危险化学药品的正确储存和使用。
d. 发现危险化学药品的安全隐患及时报告。
3.3 学生：a. 遵守使用危险化学药品的规定。
b. 积极参与危险化学药品的安全教育。
4. 危险化学药品的分类和管理4.1 分类：a. 危险化学品A类：剧毒、爆炸物、易燃物等高风险药品。
b. 危险化学品B类：中风险药品。
c. 危险化学品C类：低风险药品。
4.2 管理：a. 风险评估：针对危险化学药品的使用环境和安全性进行评估。
b. 采购和验收：根据需要采购合适的危险化学药品，并进行验收检查。
c. 标识和储存：对危险化学药品进行标识，并储存在专用柜子内。
d. 使用和操作规范：按照规定的剂量和方法使用危险化学药品，并佩戴个人防护装备。
e. 废弃物处置：将废弃的危险化学药品进行分类，封存并委托专业机构进行处理。
5. 危险化学药品的安全教育与培训5.1 针对教师和学生进行定期的危险化学药品安全教育活动。
5.2 教育内容包括：a. 危险化学药品的基本知识和危险性评估。
b. 危险化学药品的正确使用方法和注意事项。
c. 危险化学药品的事故应急处理措施。
d. 危险化学药品的储存和处置要求。
5.3 教育方法：a. 举办集中培训班。
中小学实验室危险性危险品安全管理制度
中小学实验室危险性危险品安全管理制度
第一章总则
本制度是为保障中小学实验室师生人身、财产及环境安全，规范实验室危险性危险品的安全管理工作，防范和减少实验室意外事故而制定的。
第二章实验室安全管理机构
实验室安全管理机构是各学校建立实验室安全管理体系的核心组织，具体分为：
1. 实验室安全管理委员会
2. 实验室安全管理人员
第三章实验室危险品管理
学校应当建立实验室危险品台帐管理制度，认真做好危险品的采购、接收、储存、使用、处置和废弃处理工作。
实验室危险品应当按照规定分类、分级、分区储存，并设立专人管理。
第四章实验室危险性物品管理
学校应当建立实验室危险性物品台帐管理制度，严格控制实验室危险性物品的使用，确保危险性物品符合有关规定，并设置危险性物品使用责任人。
第五章实验室安全教育
实验室安全教育贯穿于教学实验全过程，学校应当开展实验室安全教育，强化师生实验室安全意识，提高实验室安全管理水平。
第六章风险控制措施与应急预案
学校应当制定实验室风险控制措施和应急预案，配备应急设备和器材，并定期组织演练，提高应急处置能力。
第七章实验室安全检查
学校应当定期开展实验室安全检查，发现问题及时整改，确保实验室安全。
第八章管理制度的执行和监督
学校应当完善对实验室安全管理工作的监督和检查制度，对规定执行不到位和实验室管理不规范的，应当及时进行整改和处理。
第九章附则
本制度相关名词和术语的定义、解释及修改程序等有关事项另行规定。
小学危险化学药品安全管理制度模版
小学危险化学药品安全管理制度模版一、概述本制度旨在规范小学危险化学药品的购买、存储、使用以及废弃物处理等环节，保障师生的人身安全和环境安全，促进小学的安全教育工作。
所有从事危险化学药品管理的人员必须遵守本制度。
二、危险化学药品的定义危险化学药品指具有毒性、腐蚀性、爆炸性、易燃性、感染性、放射性等危险特性，对人体、环境和财产构成较大威胁的化学物质。
三、危险化学药品的购买1. 由专门负责采购的人员负责统一购买危险化学药品，确保药品的正规来源。
2. 采购人员需对供应商进行认真筛选，选择具备相关资质和许可证的合法供应商，避免购买假冒伪劣产品。
四、危险化学药品的存储1. 存储区域应设立专门的危险化学药品储存室，以保证药品的安全存放。
2. 储存室应远离火源、热源和易燃物品，保持通风良好，避免日晒雨淋。
3. 严禁将危险化学药品与其他物品混放，分类储存，确保不同性质的药品分开存放。
4. 储存室内应配备相应的消防设施和应急处理设备，以应对突发事件。
五、危险化学药品的使用1. 任何人员在使用危险化学药品前必须经过相关培训并持证上岗。
2. 使用危险化学药品时应戴好相应的防护设备，避免皮肤接触、吸入或误食。
3. 严禁任何人员擅自改变药品的用途或浓度，严禁单独使用危险化学药品。
六、危险化学药品的废弃物处理1. 废弃的危险化学药品必须被专门负责的人收集，严禁随意倾倒或混入普通垃圾中。
2. 废弃物应存放在符合环保要求的专用容器中，并进行标识。
3. 废弃物应提交给专门的有资质的废物处理公司进行处理，不得随意处理。
七、危险化学药品的应急预案1. 学校应制定危险化学药品的应急预案，并进行全员培训。
2. 在发生危险化学药品泄露、事故或意外时，应立即采取紧急措施，确保师生的人身安全。
3. 应急预案中应明确各岗位的责任，并制定详细的处置流程和应对措施。
八、责任和处罚1. 学校应设立专门的危险化学药品管理和安全教育机构，明确相关人员的责任。
小学危险药品管理制度（5篇）
小学危险药品管理制度一、危险品必须指定熟悉危险品业务的专人保管，危险药品库内要配备必要的消防、防盗、通风等防护设施。
做好通风排气工作，严禁烟火，对储存的危险品应定期检查，发现不安全因素要采取措施及时处理。
二、要将危险品分隔存放在危险品柜内，性质互相抵触或灭火方法不同的危险品不可存放在一起。
存放剧毒药品的专柜要双人双锁保管。
禁止在实验室内存放食品。
三、要严格危险品领用手续，领用危险品时，必须由教师亲笔在危险品领用单上签名并负责领出药品的安全保护工作，要切实防止因保管不善而发生意外，严禁由学生代领。
四、领用人对危险品的性质、防护及发生意外后的应急措施等，必须事先熟悉。
学生在使用危险品时，教师应详细指导。
五、使用后剩余的危险品，应立即送还，并妥善保管。
对废液、残物，要认真按国家有关要求处理好。
如发现危险品特别是剧毒品被盗，要立即报告校领导，并通知当地公安部门查处。
小学危险药品管理制度（2）是指小学学校为了保护学生安全而制定的药品管理政策。
以下为一个可能的小学危险药品管理制度的内容：1. 禁止学生携带危险药品入校：学校明确规定，学生不得携带任何危险药品进入校园，包括但不限于处方药、非处方药、毒品、制毒化学品等。
2. 建立药品管理机制：学校设立专门的药品管理部门或委员会，负责制定药品管理政策、审查药品的合规性和安全性，并监督学校内药品的储存、分发和使用过程。
3. 药品储存与分发：学校应建立药品储存室，将药品分类储存，并设置专门的锁柜保管。
药品分发时，由专门负责的教职工进行，并严格按照学生的身份和病情进行判断和分发。
4. 药品使用监督：学校应设立相关的监督机制，确保学生使用药品时的安全性和正确性。
学生在需要使用药品时，要事先向学校医务室或班主任报备，并得到相关教职工的指导和监督。
5. 建立紧急情况处理流程：学校应制定药品紧急情况处理流程，包括学生不慎误食药品、药品过敏等突发情况的处理方式。
同时，学校要与当地医院建立联系，并做好紧急救援的准备工作。
危险物品安全管理制度(5篇)
危险物品安全管理制度为了严格管理危险品，防止事故发生，保证学校安全，特制定本管理制度。
一、危险品管理人须有高度责任心，熟悉各类危险品的特性。
二、化学危险品必须根据存放要求用密封的玻璃或金属容器安装存放，容器要防破损防盗窃，放置于安装两道锁的危险品橱柜里。
三、严格执行化学品及危险品存放规定，不乱放、混放；各类物品均需有名称及识别标志区别。
四、危险品管理人须经常检查安全防范设施是否牢靠，做到物品存放安全，万无一失。
五、危险品存放点必须挂双锁，锁的钥匙分别有两人分别保管，领用危险品需有关领导批准，领用时须两人同时到场开锁、两人收发、两人领用，并要登记领取危险品的用途及数量，做好库存量登记工作。
任何人不准私自保管危险品。
六、使用危险品须两人以上在场，做好防毒、防爆、防火工作。
七、危险品的存放地必须门窗坚固，通风良好，有明显的标记，有报警装置，并在醒目处配备合适的灭火器材，一定要经常检查灭火器材的使用有效期，保证灭火器材能随时正常使用。
八、对危险品要定期检查，做到帐物相符；负责人员要定期或不定期对危险品进行检查。
任何人违反本制度将受到严肃处理为加强化学危险物品的安全监督管理，保证学校财产安全和工作人员的人身安全，保护环境，根据____《化学危险物品安全管理条例》的精神，结合我校的具体情况，特制定本制度。
一、化学危险物品的购买一般化学危险物品的购买由使用课程教师和相关实验室工作人员提出计划，购买量以一学期(最多一学年)的实际使用量为准。
购买计划由总务主任审核签字后，报安全责任人签字，并将购买计划分别存放实验室。
购买时通过正常渠道在指定的化学危险品商店购买。
二、化学危险物品的储存与管理1.化学危险物品购回后立即在购买人、任课教师、实验室主任和实验室化学危险物品管理员同时在场的情况下验收并签字，合格后交实验室化学危险物品管理员进行储存与管理。
2.化学危险物品的储存与管理应遵循以下原则：(1)化学危险物品管理员应具有化学危险品的安全管理知识，并按化学危险物品性质建立严格的分类档案和领、使用记录，做到“一品一案一记录的三个一”管理制度。
小学校园危险品管理制度
一、总则为了保障学校师生的生命财产安全，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有师生员工，以及进入校园的其他人员。
三、危险品定义本制度所指的危险品包括但不限于以下几类：1. 易燃易爆物品：如汽油、酒精、烟花爆竹等；2. 有毒有害物品：如农药、化学品、毒品等；3. 易腐蚀物品：如浓酸、浓碱等；4. 其他具有潜在危险性的物品。
四、管理职责1. 学校安全管理部门负责危险品的安全管理工作，具体包括：（1）制定危险品管理制度，并组织实施；（2）对危险品进行采购、储存、使用、处置等环节进行监管；（3）对危险品进行定期检查，确保安全；（4）对师生员工进行危险品安全教育培训。
2. 各部门负责人负责本部门危险品的安全管理工作，具体包括：（1）对本部门危险品进行清查、登记，建立台账；（2）对危险品进行妥善保管，确保安全；（3）对本部门人员开展危险品安全教育培训。
3. 师生员工应自觉遵守危险品管理制度，配合学校及部门的安全管理工作。
五、危险品采购、储存、使用、处置1. 采购：危险品采购需经学校安全管理部门审批，严禁个人擅自购买。
2. 储存：危险品应储存在专用仓库或专用场所，由专人负责管理，并采取相应的安全措施。
3. 使用：危险品使用需严格按照操作规程进行，确保安全。
4. 处置：危险品处置需按照国家有关规定执行，严禁私自丢弃、倾倒。
六、安全教育1. 学校应定期对师生员工进行危险品安全教育培训，提高安全防范意识。
2. 新员工入职前，必须进行危险品安全教育培训，合格后方可上岗。
3. 对违反危险品管理制度的行为，学校将依法依规进行处理。
七、监督与检查1. 学校安全管理部门定期对危险品管理情况进行检查，发现问题及时整改。
2. 学校对违反危险品管理制度的行为，将依法依规进行处理。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
小学危险品化学品安全管理制度
一、目的与依据为保障师生安全，预防化学品事故的发生，根据《危险化学品安全管理条例》、《中小学危险化学品安全管理规定》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有涉及危险化学品的教学、实验、科研、办公等场所。
三、职责与分工1. 校长：全面负责学校危险化学品安全管理工作，确保危险化学品的安全使用、储存和处置。
2. 安全保卫部门：负责监督、检查、指导危险化学品的安全管理工作，定期对全校危险化学品进行安全检查。
3. 教务处：负责危险化学品使用的教学安排，确保实验过程中师生安全。
4. 实验室管理员：负责化学实验室的危险化学品采购、储存、使用、处置等管理工作。
5. 教师及学生：遵守危险化学品安全管理制度，确保自身及他人安全。
四、管理制度1. 采购与验收（1）化学实验室管理员在采购危险化学品前，需填写《危险化学品采购申请表》，经校长批准后方可购买。
（2）购买的危险化学品应严格按照国家相关标准进行验收，确保质量合格。
2. 储存与管理（1）危险化学品应存放在专用仓库或专柜，并由专人负责管理。
（2）危险化学品应分类存放，易燃、易爆、有毒、腐蚀性化学品应分开存放。
（3）储存仓库应通风、干燥、防火、防爆、防泄漏。
3. 使用与操作（1）教师在进行实验前，需向学生讲解实验操作规程，确保学生掌握实验技能。
（2）实验过程中，学生必须佩戴防护用品，严格遵守实验操作规程。
（3）实验结束后，及时清理实验场地，回收剩余危险化学品。
4. 借用与归还（1）教师需填写《危险化学品借用申请表》，经校长批准后方可借用。
（2）借用危险化学品时，需详细记录借用品种、数量、用途等信息。
（3）归还时，应将危险化学品原样归还，并填写《危险化学品归还记录表》。
5. 清理与处置（1）实验结束后，应及时清理实验场地，回收剩余危险化学品。
（2）废弃危险化学品应按照国家相关规定进行无害化处置。
五、监督检查1. 安全保卫部门定期对全校危险化学品进行安全检查，发现问题及时整改。
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小学危险品安全管理制度
Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.
简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或
不同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使
工作有条不紊地进行。
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一、建立危险品采购审批制度。
未经桃花一村小学校长批准，任何部门、个人不得擅自购买剧毒、易燃、易爆物品入校。
二、严格进出库登记制度，并有专人、专箱（橱）保存，实行两人同时加锁开、关的制度。
三、领用危险品须经部门负责人批准，实验多余的应及时退还给保管人员入库。
对残余物质要及时遵章妥善处理。
四、使用危险品时要按规范操作使用，学生必须在指导老师指导下进行实验实习。
五、任何个人不准私自收藏、保存危险
品，违者由此发生的事故则负全部经济、法律责任。
六、建立危险品管理工作台帐制度，对药品采购、存放、消毁及管理情况进行记载存档。
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