教师软笔书法比赛活动方案
书法大赛活动策划书范文3篇
书法大赛活动策划书范文3篇篇一书法大赛活动策划书一、活动主题“弘扬中华传统文化，激发书法艺术创新”二、活动目的本次书法大赛旨在弘扬中华传统文化，激发书法艺术创新，提高学生的审美素养和文化素养，促进学生之间的交流与合作。
三、参赛对象全校学生四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]五、活动流程1. 宣传推广：通过海报、公众号、校园广播等多种渠道进行宣传，扩大活动影响力，吸引更多学生参与。
2. 作品征集：设立作品征集点，收集学生的书法作品。
同时，也可以接受线上投稿。
3. 作品评选：邀请专业书法教师和艺术家组成评委团，对征集到的作品进行评选，选出优秀作品。
4. 展览展示：将评选出的优秀作品进行展览，展示学生的书法风采。
5. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰和奖励。
六、奖项设置本次书法大赛设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，同时还将评选出最佳创意奖、最佳字体奖等单项奖。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传材料印刷等，预计费用[X]元。
2. 奖品费用：购买奖品、证书等，预计费用[X]元。
3. 展览费用：搭建展览场地、购买展板等，预计费用[X]元。
4. 其他费用：如工作人员酬金、饮品小吃等，预计费用[X]元。
八、注意事项1. 作品内容应积极向上，体现社会主义核心价值观。
2. 作品必须为原创，不得抄袭、临摹。
3. 作品规格不超过四尺整张，无需装裱。
4. 请在作品背面右下角用铅笔正楷注明作者姓名、年龄、性别、年级、班级、联系电话。
[主办方名称][日期]篇二书法大赛活动策划书一、活动主题“挥毫泼墨，品茗书韵”二、活动目的本次书法大赛旨在弘扬中华传统文化，激发学生对书法的热爱，提高学生的审美素养和书写能力。
三、参赛对象全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程（一）前期宣传1. 制作宣传海报：设计精美的海报，展示书法作品和活动信息，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
最新毛笔书法活动方案策划(七篇)
最新毛笔书法活动方案策划(七篇)最新毛笔书法活动方案策划(七篇)篇一1.传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的.高度重视，培养他们正确的书写习惯。
2.了解学生的书写情况，为接下来的工作打好基础。
1．参赛对象：一至六年级学生。
2．参赛字体：硬笔楷体。
3．参赛要求：一、二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔或签字笔（黑色）书写。
各年级语文教师和备课组长协商统一书写内容，以本册教材课文中的生字或古诗为主。
在参赛纸的正面不得出现班级和姓名，参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
比赛时，各班在黑板上写上“小小书法家书写比赛”的大字。
1.全员参与。
比赛完毕，把试卷统一送到教导处。
2.比赛时间：10月11日上午第一节课。
3.比赛地点：各班教室。
1.大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。
2.优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。
1、书写必须合乎规范，纸面整洁，不能有涂改的痕迹，否则不予评奖。
2、书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。
3、注意正确的写字姿势和执笔方法：正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足挨。
正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
最新毛笔书法活动方案策划(七篇)篇二工商管理部第一届硬笔书法比赛目前，信息时代已经到来，越来越多的文本是用电脑打印的，中国书法艺术的`悠久发展受到了阻碍。
现在，越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔，导致写作能力下降。
为了提高大学生的写作能力，丰富课外生活，弘扬传统的书法艺术。
为工商管理学院参加南山大学生科技文化艺术节，开展本次活动。
继承传统文化，弘扬书法艺术1、初步宣传：通过班级委员会，让班上的每个人都能理解本次活动的目的和意义。
动员工商管理部工商管理专业某某等级学生参加。
2、比赛流程:每班选出6人参加比赛，组成30人的比赛队伍(选拔前可在班内进行比赛初选)。
30人在比赛时间内完成了规定的内容。
然后评委选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，4个优秀奖。
师生书法比赛活动方案
师生书法比赛活动总结
为贯彻突泉县教育局文件精神，进一步推动素质教育，引导广大师生热爱祖国文字和书法艺术，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高师生规范汉字书写水平和文化素养，激发并培养学生们对中国书法的兴趣，增进师生的书法功底，从十月中旬起，我校举办了师生书法培训和比赛活动。
现将活动过程总结如下。
组织领导：
组长：徐凯副组长：温雅贤郭秀成
组员：宋立春刘长宝边海燕屈海彦邰庆胜王信白振东
参赛对象：全体师生
教师：
11月10日，组织了教师书法比赛，比赛项目为硬笔（钢笔字、铅笔字）、软笔（毛笔字），书写内容自定，书写字体为楷体、行楷、隶书或草书。
组委会从四十多份作品中遴选出了七份作品，报送到县局参加县级评选。
学生：
11月10日，学校组织所有参赛选手进行了初赛，每班选定3人，于11月11日参加了复赛，最后从复赛作品中遴选出三份作品参加县级评选。
总体来说，整个活动过程得到了全体师生的全力配合和积极参与，使得书法比赛活动得如期举行和顺利完成。
相比而言，教师作品水平比较高，有很多教师平时真正学习过，训练过，书法有一定功夫；学生作品则稍差一些，集中表现在笔画不正确或不够舒展、间架结构不合理、不够美观大方等等。
所以，
我们的语文学科任课教师和书法教师在以后的工作中要加强这方面的训练，使学生的写字水平真正有所提高。
巨力学校
2014年11月14日
师生书法比赛活动方案
巨力学校
2014年11月。
软笔书法教学计划(通用8篇)
软笔书法教学计划（通用8篇）软笔书法教学计划第1篇一、指导思想提高学生的审美能力，增强对祖国语言文字的热爱，加深对传统优秀文化的理解，增进学识修养，提高写字技能为目标，培养学生正确、规范、美观地书写祖国文字，并形成良好的书写习惯。
二、工作原则1、书法工作与学校常规相结合；2、书法工作与全体师生相结合；3、书法工作与科研工作相结合；4、书法工作与学校文化相结合；5、书法工作与师生成长相结合。
三、工作要点1、进一步明确写字教学的重要性。
2、上好写字指导训练课。
3、加强检查、督促，开展竞赛活动。
4、加强教学研究。
5、学校每周推介一名“校园小书法家”作为“每周一星”，全面介绍小书法家的学习和书法作品、个人小照。
四、教学基本内容1、执笔方法及书写姿势2、笔画的特征及书写方法3、部首的特征及书写方法4、字的结构特征及规律5、读帖方法6、临摹字帖方法7、创作要点8、欣赏书法中的美五、具体做法1、每周安排一定量的教学内容，由易到难，辅以适量的临帖练习。
可根据学生的实际吸收情况加强或调整某些方面的教学内容。
作业评价中要以鼓励为主。
2、定期展示优秀作品，在校园内和班级中展示3、举办全校性书法比赛，激发学生的学书法热情。
4、参观镇内、校内的'书法展览，提高审美和借鉴能力。
软笔书法教学计划第2篇为了让学生们全面发展，我校今学期开设了一系列兴趣培训班，在此，我作为学校软笔书法班的教师，在学期前做的一份关于“书法兴趣班教学”的报告计划，以初步确立我们在这一学期里的主要授课和学习工作。
（一）基本笔画的练习。
学习书法是一个周期性很长的内容，对于首次接触或者接触不多的学生来说，要想在短期之内达到理想效果是不容易做到的，即便是使用某些“捷径”而达到目标，对孩子以后的发展是有弊无利的，所以我们必须从最根本的笔画学起，磨刀不误砍柴工。
对于以前有学过书法的学生，我们也是先看看学生学到了一个什么程度，更正以前的一些陋习，还是以强化笔画书写为目的。
软笔书法活动方案
软笔书法活动方案中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。
书法兴趣小组不仅是培养学生写得一手好字，更是对学生意志毅力、文化修养、审美情操等方面的培养。
书法兴趣小组，在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。
因此，本学期的硬笔书法兴趣小组根据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学计划：一、活动目的：1、书法兴趣小组活动成为学校开展的“书香校园”系列活动的一个部分，为校园文化建设增色。
通过书法兴趣小组的活动，突出特色，培养特长，使学生的书法特长得到更好的发展，进一步了解书法的基本知识和基本技能，达到以书滋品导行，以书倡学兴问，以书静心养气，以书炼意砺志，以书探美求新之目的。
2、在学生中倡导“写好中国字，做好中国人”，“师生结伴在墨香中成长”，以书法教学为载体，打造一个“墨香校园”。
2《课程标准》对中学生写字的要求：正确、规范、整洁、美观3、旨在给爱好和擅长书法的学生一个学习和交流的空间，届时培养出一支具有学校特色的中学生书法队伍。
4、书法艺术是中华民族传统艺术中的瑰宝，继承祖国文化艺术遗产，弘扬祖国书法艺术，激发爱国情感，通过讲述书法渊源和字体演变，让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。
书法中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情，成为一个反映生命的艺术，成为整个中华民族的象征。
书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠，而且还是“世界公认的最高艺术”。
通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。
课外书法兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，特长并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活。
教师软笔书法比赛活动方案
教师软笔书法比赛活动方案一、活动背景为推进学校书法教育，提高教师书法水平，营造浓厚的中华文化氛围，学校决定举办一场教师软笔书法比赛活动。
此次比赛将为所有教师提供一个展示个人书法风采的机会，同时也是为学生树立榜样，增加教师与学生之间的亲近感。
二、活动时间及地点1.活动时间：2022年3月20日（星期日）下午2：00-4：002.活动地点：学校报告厅三、活动参与者1.本次比赛为校内教职工开放，所有教师均可参与。
2.比赛分为两组：初中组和高中组。
3.每组限报名参赛人数为30人，先到先报名，额满即止。
四、活动形式本次教师软笔书法比赛采用集体评审的方式进行，比赛过程分为比赛环节、公示成绩环节和颁奖环节。
1. 比赛环节1.设计比赛题目：校训。
2.比赛时间：2小时，全场集体写作。
3.比赛方式：每位参赛老师自备毛笔、硬笔、墨汁、宣纸等书法用品。
4.比赛内容：书写校训，并在书法作品下方用3-5个字评价自己的书法作品。
2. 公示成绩环节1.由评审团对每幅作品进行评审，根据内容、字体、布局、工整等标准进行打分。
2.对于评审团给出的前十名作品，进行现场展示，并对作品进行点评。
3. 颁奖环节1.颁发参赛证书和有奖证书2.颁发教师书法比赛冠军、亚军、季军、优秀奖、特别奖等奖项。
五、比赛评分标准评审团将根据以下评分标准对参赛教师的书法作品进行评分。
1.内容：作品符合题目要求。
2.字体：书写字体需工整流畅，符合中国传统书法艺术的基本要求。
3.布局：布局饱满有序，构造合理。
4.神韵：作品情感饱满，形神兼备，具备文学审美价值。
六、奖项设置一等奖：2名（校优秀教师，并获得1000元奖金）二等奖：3名（校中坚力量，并获得800元奖金）三等奖：5名（校基本班底，并获得500元奖金）优秀奖：10名（根据评分情况选出，获得200元奖金）特别奖：3名（成绩优异的新教师或特别推荐人员，并获得200元奖金）七、活动宣传1.学校网站、微信公众号等新媒体进行宣传；2.在学校内设立比赛海报，宣传比赛具体时间和地点；3.教师群通过微信等社交软件通知参加活动信息。
书法比赛活动方案
书法比赛活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如策划方案、演讲致辞、规章制度、应急预案、事迹材料、心得体会、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as planning plans, speeches, rules and regulations, emergency plans, deeds materials, insights, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!书法比赛活动方案书法比赛活动方案7篇为确保事情或工作顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案指是为某一次行动所制定的计划类文书。
书法比赛活动方案(7篇)
书法比赛活动方案（7篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如随笔大全、教学心得、教案大全、诗歌词赋、好词好句、名人名言、经典美文、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as essays, teaching experience, lesson plans, poetry and poems, good words and sentences, famous quotes, classic American essays, teaching materials, composition essays, other essays, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned!书法比赛活动方案（7篇）书法比赛活动方案（通用7篇）中国书法是经过几千年的积累和沉淀逐渐形成的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
仓坂小学软笔书法比赛活动
一、活动主题
为了弘扬中华传统文化，全面贯彻教育部在中小学开设书法课的文件精神，鼓励学生写一手好字，经学校批准，我校决定于十月十七日举办教师书法比赛。
二、活动时间：2016年10月17日—10月19日
三、参赛对象：全体老师。
四、比赛方式：每位参赛选手，在宣纸上书写至少四个个汉字。
（内容自拟）
五、书写规则及要求：
（一）比赛字体为软笔书法。
内容：参赛选手自拟，字数4个以上字。
（二）现场比赛用纸，墨汁由学校统一提供。
（三）要求作品要求整洁、美观、大方，使用规范汉字，作品不得使用繁体字，不得有错字、别字。
不漏字添字，不涂改。
六、评选办法：
学校成立评委小组，对参赛作品进行认真评选。
以总分高低评出名次。
仓坂小学
2016年10月17日。