湘少版六年级英语上册Unit-5-It-will-be-sunny-and-cool-tomorrow.电子教案
Part E Let's Write
• Tomorrow will be __s_un_n_y__an_d__c_o_o_l in Changsha. • There will be _s_t_ro_n_g_w__in_d___in __L_a_n_zh_o_u____. • It will be _____s_u_n_n_y_a_n_d_w_a_r_m_i_n_H_a_i_k_ou____. • It will ____b_e_s_n_o_w_y_i_n_H_a_r_b_in.
Thursday light rain
Friday heavy rain
Saturday light snow
weather forecast(天气预报)
• light rain 小雨 • heavy rain 大雨 • sunny and warm 晴朗暖和 • sunny and cool 晴朗凉爽 • strong wind 强风 • light snow 小雪
• A. warm B. cool C. cold • It will be _B_ and warm in Sanya. • A. sun B. sunny C. the sun • _A_ will be rainy tomorrow,but it won't too
heavy. • A. It B. There C. They
It _w_il_l r_ai_n ___ tomorrow in Changsha.But it _w_o_n'_t b_e_h_e_av_y__.
It will be _s_un_n_y _an_d_w_ar_m___ in Sanya.
Exercise
• There was heavy snow yesterday. It's so _C_ outside.
There will be
明Th天ere长w沙ill 将be会lig有ht小rai雨n t。omorrow in Changsha. 下Th周er星e w期ill二be丹st寨ron将g会wi有nd强ne风xt。Tuesday in Danzhai. 下Th周er星e w期ill五be兰lig州ht将sn会ow有n小ex雪t Friday in Lanzhou.
It will be+形容词+时间 There will be +名词+时间
Weather forecast for next week
It will be…
Sunday Monday
sunny sunny and warm
Tuesday sunny and cool
There will be…Wednesday a strong wind
It will be+ 形容词 +时间 There will be +名词 +时间
Weather forecast for next week
It will be… SIut nwdailyl be ssuunnnnyy next Sunday. It will be… MItowndiallybe cclloouuddyy next Monday. It will be… ITtuewsdilalybe clcolouuddyy next Tuesday. It will be… WeItdwneisldl abye raraiinnyy next Thursday. There will be…TheTrheurwsdially be hheeaavvyyrarinain next Sunday. There will be… ThFerrideawy ill beliglhigt shntoswnow next Friday. It will be… SItatwuridllaybe susunnnnyy next Saturday.
湘少版六年级英语上册Unit-5It-will-be-sunny-and-cool-
tomorrow.
一般过去时
cloudy and warm
T: What was the weather like yesterday? S: It was ....
一般将来时
What will the weather be like tomorrow?
It will be rainy tomorrow.
What’s the weather like?
rain
sun It’s …
cloud
sunny
wind
cloudy
snow
rainy
windy
snowy
What is she doing?
weather forecast
天气预报
light rain
Thursday light rain
Friday heavy rain
Saturday light snow
Task three:
Read Part A for 3 minutes. and fill in the blanks.
This is CCTV.It's time for the __w_ea_th_e_r _fo_re_ca_s_t ____.
It will be+ 形容词 +时间 There will be +名词 +时间
Weather forecast for next week
It will be…
Sunday Monday
sunny sunny and warm
Tuesday sunny and cool
There will be…Wednesday a strong wind
Tomorrow _wi_ll _be_c_le_a_r __ in Beijing. It will be __s_un_n_y _an_d_c_oo_l__.
There will be _a__st_ro_n_g_w_in_d__ in Xi'an.
It will be clear in Shanghai. There will be ___a_l_ig_ht_w_in_d____.
Magic fingers
• sunny and warm 晴朗暖和
• sunny and cool 晴朗凉爽
• strong wind 强风
• light snow 小雪
Task one
It will be
明It w天ill长be沙ra将iny会to下m雨orr天ow。in Changsha. 下It w周ill星be期s二unn上y 海an将d 会co是ol n晴ex朗t T和ue凉sd爽ay的in天Sh气an。ghai. 下It w周ii星be期su五nn广y a州nd将w会ar是m 晴nex朗t F和rid暖ay和in的G天ua气ng。zhou.
轻柔的，微弱的
heavy rain
大量的，重的
sunny and warm sunny and cool
light wind
strong wind
heavy snow
light snow
weather forecast(天气预报)
• light rain 小雨 • heavy rain 大雨
storm have fun safe
park
stay at home
Let's Read
City
Guangzhou Beijing
Weather
What will people do?
__a__b_ig_s_t_o_rm___ __n_o_t_g_o__to__sc_h_o_o_l
_a__s_tr_o_n_g_w_i_n_d_ __h_e_a_v_y_r_a_in___ ___su_n_n_y______ ____co_o_l______
___s_t_ay__a_t _h_o_m_e__
park their cars in
__sa_f_e_p_l_a_ce______ __go__to__th_e__p_a_rk___
__g_o_t_o_t_h_e_z_o_o___
___h_a_v_e _fu_n______
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六上英语Unit 5 It will be sunny and cool tomorrow教案(湘少版)
六上英语Unit 5 It will be sunny and cool tomorrow教案（湘少版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址Unit5ItwillbesunnyandcooltomorrowPeriod1一、教学目标（一）语言目标.词汇：能听懂、会说、认读新单词forecast，clear，heavy，light，rain；能听懂、理解、会说新单词won’t;能在语境中复习与运用关于天气的旧单词sunny，rainy，cold，warm，cool，hot2.句型：能理解、运用句型“Itwill∕won′tbe…tomorrow.”描述不同天气；能理解、运用句型“Therewill ∕won′tbea…”进一步描述不同天气（二）应用目标.能用英文指认将来的不同天气能向同伴介绍将来的天气情况3.能听懂、会说课文A部分的天气预报二、教学重、难点.重点：能听懂、会说、认读新单词forecast，clear，heavy，light，rain；能用句型“Itwill∕won′tbe…tomorrow.”与“Therewill∕won′tbea…”对不同天气做出细致描述。
2.难点：能运用名词rain，wind，snow等以及他们相对应的形容词rainy，windy，snowy等；能理解并学会运用“Itwill∕won′tbe…”与“Therewill∕won′tbea…”三、教学准备单词卡片、教学挂图、教学磁带等四、教学过程Step1warm-upGreetings2.Singasong:Howistheweather?Howistheweather?ItisafinedayHowistheweather?ItisacloudydayHowistheweather?ItisrainingHowistheweather?ItissnowingStep2Presentation.NewwordsandnewsentencesBrainstorming教师出示核心单词weather，在weather四周出示不同天气的图片，帮助学生复习已学过的天气单词sunny，rainy，windy，snowy，cold，warm，cool，hot等情境创设：教师结合实际，为学生创设秋游的情境，在情境中学习并操练新单词weatherforecast，clear，heavy，light，rain，won’t等师生讨论：提到秋游，孩子们首先考虑的是什么？T：goodweatherisveryimportant。
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Unit5Itwillbesunnyandcooltomorrow.人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。
《左传》原创不容易，【关注】店铺，不迷路！投我以桃，报之以李。
《诗经·大雅·抑》原创不容易，【关注】店铺，不迷路！人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。
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《易经》原创不容易，【关注】店铺，不迷路！人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。
《左传》江缘学校陈思梅知人者智，自知者明。
《老子》棋辰学校陈慧兰满招损，谦受益。
《尚书》怀辰学校陈海峰组长Period1一、教学目标（一）语言目标1.词汇：能听懂、会说、认读新单词forecast，clear，，cool，orrow.”描述不同天气；能理解、运用句型“Torrow.”与“T-up1.Greetings2.Singasong:ing教师出示核心单weat，cool，efortorrowwillbeclearin …，Itwillbesunnyandcool.T：Seans“sunny”.Sowewillgoouttomorrow.Justnow，myfriendLilyclledme.Seisateacorrow,too.Butworing,buttefortorning,butt orrow(理解、操练won′t)2.Tanycitiescanyou，sunny等词）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？（可说句子Itwasrainyandwindylastnigaybeitwillbesunny∕…）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
（可复习autumn，cool等词）千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己，天下谁人不识君？（可复习winter，snowy，,nicetomeetyouS2：Peter,nicetomeetyou,too.TomorrowisSaturday.Wgoingtoplaybasketballwity fat.wework1.听一听，读一读：认真听、有感情地朗读A部分内容2.背一背，记一记：和好朋友比一比，看谁能更快更好地背出A部分内容与默出B部分单词Perod2一、教学目标（一）语言目标1.词汇：进一步巩固、运用新单词forecas，clear，。
六年级上英语教案-Unit5Itwillbesunnyandcooltomorrow(3)-湘少版
六年级上英语教案Unit 5 It will be sunny and cooltomorrow (3)湘少版教学内容本单元为湘少版六年级上册英语第五单元的第三部分，主要围绕明天天气预报的描述展开。
教学内容包括词汇学习（如 sunny, cool, cloudy, rainy 等）、天气相关句型的运用（如 "It will be sunny tomorrow."），以及简单的天气预测对话。
教学目标1. 知识目标：学生能够掌握描述天气的词汇，并能够使用相关句型进行天气预报的表述。
2. 能力目标：培养学生运用英语进行天气预报的能力，提高学生的听说技能。
3. 情感目标：激发学生对英语学习的兴趣，增强其自信心。
教学难点1. 词汇记忆：天气相关词汇的记忆和应用。
2. 句型运用：正确运用天气预报句型，进行实际对话。
教具学具准备1. 多媒体设备：用于展示天气图片和视频。
2. 单词卡片：用于词汇教学。
3. 天气预报图表：用于模拟天气预报环节。
教学过程1. 导入：通过展示不同天气的图片，引导学生复习和预习相关词汇。
2. 新课展示：利用多媒体展示天气预报视频，教授新句型。
3. 小组活动：学生分组，模拟天气预报场景，进行对话练习。
板书设计1. 中心词汇：sunny, cool, cloudy, rainy 等。
2. 句型展示：天气预报相关句型。
3. 结构图：展示对话的基本结构。
作业设计1. 词汇填空：用新学词汇填空。
2. 对话编写：编写一个天气预报对话。
3. 家庭任务：向家人用英语描述明天的天气预报。
课后反思课后反思主要包括对教学效果的评估、学生学习情况的观察，以及教学方法的有效性分析。
通过反思，教师可以调整教学策略，以提高教学质量和学生的学习效果。
此教案以严谨的用词和流畅的段落衔接，全面覆盖了教学内容、目标、难点、教具准备、教学过程、板书设计、作业设计和课后反思等八部分，共计约2000字，符合湘少版六年级上册英语第五单元第三部分的教学需求。
湘少版六年级上英语Unit5Itwillbesunnyandcooltomorrow优质课件
all的意思 及用法
作形容词：所有的， 全部的
可以修饰可数名词的单复数和不可数名词。
作代词：全部，一切
作副词：完全 位于be动词、情态动词之后，行为动词之前。
例：所有的学生都在这儿。 All the students are here. 我们都想去。 All of us want to go. 我们都喜欢这本书。 We all like this book.
Read and write.
Harbin
Lanzhou
Changsha
Haikou
light snow strong wind sunny, cool sunny, warm
1.
Tomorrow will be _s_u_n_n_y__a_n_d_c_o_o_l__ in Changsha.
2.
City
Weather
What will people do?
Guang Zhou __a_b__ig__st_o_r_m___ _____s_ta_y__a_t_h_o_m__e_________ _a__st_r_o_n_g_w__in__d_ _p_a_r_k_t_h_e_i_r_c_a_r_s_i_n_s_a_f_e_p_l_a_c_es __h_e_a_v_y_r_a_i_n___
晴朗的
light
轻柔的；微弱的
rain
雨；下雨
heavy
大量的，重的
Let’s listen and say
Language points
1. It’s time for the weather forecast. 到天气预报的时间了。 It’s time for＋名词（短语） 到……的时间了 It’s time to＋动词（短语） 到做……的时间了 例：午餐时间到了。 It’s time for lunch. ＝It’s time to have lunch.
六年级上册Unit 5 It will be sunny and cool tomorrow
go to the park sunny and cool ________________________ _____________ go to the zoo ______________________
Language points
4. All students will not go to school. 所有的学生将不去上学。 作形容词：所有的， 全部的
Read and write. Harbin Lanzhou Changsha Haikou
light snow
strong wind
sunny, cool
sunny, warm
1.
sunny and cool in Changsha. Tomorrow will be _______________
一般将来时的常用结构： （1）肯定结构：主语+will＋动词原形+其他.
（2）否定结构：主语+will not+ 动词原形+其他.
will not通常缩写为 won’t。
例：他将会成为一名好学生。
He will be a good student.
（3）一般疑问句的结构：Will + 主语 +动词原形+其他？
Itsy bitsy spider, climbed up again!
或打算、计划、决定要做的事，意思为“打算；就要；准
备去做……” ，表示即将发生的某事和意图。
• 只用will的情况： （1）对于未经过考虑的打算、计划，只是临时之意。 （2）表示较远的将来。 （3）表示不受人的主观意愿影响的单纯将来。 （4）在有条件从句的主句中，一般不用 be going to，而 多用will。 （5）在正式的通知（如新闻媒体公布的官方消息，气象 预报等）中。
湘少版六年级英语上册(说课稿)六英上 Unit5 It will be sunny and co精品
Unit5Itwillbesunnyandcooltomorrow 知己知彼，百战不殆。
《孙子兵法·谋攻》原创不容易，【关注】店铺，不迷路！人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。
《左传》原创不容易，【关注】店铺，不迷路！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
屈原《离骚》原创不容易，【关注】店铺，不迷路！人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。
《左传》原创不容易，【关注】店铺，不迷路！知己知彼，百战不殆。
《孙子兵法·谋攻》樱落学校曾泽平工欲善其事，必先利其器。
《论语·卫灵公》翰皓学校陈阵语人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。
《左传》江缘学校陈思梅说课稿Goodmorning,ladiesandgentlemen,it’smygreatyteacypresentationincludestaterial教材分析Part2:teacportantordifficultpoints重、难点Part4:t aterial教材分析本节课“Itwillbesunnyandcooltomorrow”是第一课时，出自湘少版英语六年级上册，主要知识点是让学生学会怎么用英语来描述未来天气情况.介于这个话题与学生的生活是息息相关的，并且在六年级之前学生有初步学习有关描述天气的单词和简单句型，这为新授知识打了一定程度的基础。
在教学过程中，我将仿照书本设置情景，设置天气预报员的情景来教学本单元知识，这样能在一定程度上提高学生的课堂积极性，并提升运用英语的能力。
Part2:teac oralobjective情感目标让学生了解当今天气变化情况与环境的关系，提高环意识。
Part3:importantordificultpoints重、难点重点：掌握新单词和句型掌握will的用法难点：掌握句型并运用句型组句Part4:t today.…Step2.presentation新授①单词教单词：forecastclearligtrain首先将全班同学分小组，或者分为男生组和女生组。
六年级英语上册Unit5Itwillbesunnyandcooltomorrow课件湘少版
Heavy snow, heavy snow, There will be a heavy snow.
幸运转盘
当转盘停止，读准指针所指单
词并用It’s time for weather.
It will be……
Good weather is important.(重要）
It’s time for the weather forecast.
It will be sunny and cool.
Tomorrow will be clear in Changsha.
It will be sunny and warm.
It will be sunny and cool tomorrow.
Tip :围绕核心词weather forecast， 四周出示表示不同天气的图片，你能说 出哪些？
heavy rain
sunny
weather forecast
r light rain
strong wind
heavy snow
weather clear， sunny and warm
a strong wind clear, a light wind
rain Sunny and warm
Beijing Changsha
Xi’an Sanya
Shanghai
listen and find
2、听录音，边听边找，听完后完成下列表格
City城市
weather
Beijing
Xi’an
Shanghai
Changsha
新湘少版六年级英语上册Unit5 It will be sunny and cool tomorrow课件
三亚
Tomorrow will be clear in Beijing. It will be sunny and cool.
There will be a strong wind in Xi’an.
It will be clear in Shanghai. There will be a light wind.
Guessing game
weather forecast
a light rain
a heavy rain
sunny and warm
sunny
clear
sunny and cool
a light snow
a heavy snow
a strong wind
Challenge your eyes 挑战你的眼睛
It/ There will be … next Friday.
Let’s read
City
Guangzh ou
Weather
a big storm a strong wind and heavy rain
What will people do?
All students will not go to school. Students will stay at home. People will park their cars in safe places.
Beijing
People will go to the park.
sunny and cool Some children like to go to the zoo.
Families will have fun.
Tianjin
Wuhan Hangzhou
湘少版小学英语六年级上册《Unit5 It will be sunny and cool tomorrow 》word教案新部编本
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校Unit 5 It will be sunny and cool tomorrow. Period 1一、教学目标（一）语言目标 1. 词汇：能听懂、会说、认读新单词forecast，clear，heavy，light，rain；能听懂、理解、会说新单词won’t;能在语境中复习与运用关于天气的旧单词sunny，rainy，cold，warm，cool，hot 2. 句型：能理解、运用句型“It will∕won′t be…tomorrow.”描述不同天气；能理解、运用句型“There will ∕won′t be a…”进一步描述不同天气（二）应用目标1. 能用英文指认将来的不同天气2. 能向同伴介绍将来的天气情况3. 能听懂、会说课文A部分的天气预报二、教学重、难点1. 重点：能听懂、会说、认读新单词forecast，clear，heavy，light，rain；能用句型“It will∕won′t be…tomorrow.”与“There will ∕won′t be a…”对不同天气做出细致描述。
2. 难点：能运用名词rain，wind，snow等以及他们相对应的形容词rainy，windy，snowy等；能理解并学会运用“It will∕won′t be…”与“There will ∕won′t be a…”三、教学准备单词卡片、教学挂图、教学磁带等四、教学过程Step 1 warm-up1. Greetings2. Sing a song: How is the weather? How is the weather?It is a fine day How is the weather? It is a cloudy day How is the weather? It is raining How is the weather? It is snowingStep 2 Presentation1. New words and new sentences(1) Brainstorming 教师出示核心单词weather，在weather四周出示不同天气的图片，帮助学生复习已学过的天气单词sunny，rainy，windy，snowy，cold，warm，cool，hot等(2) 情境创设：教师结合实际，为学生创设秋游的情境，在情境中学习并操练新单词weather forecast，clear，heavy，light，rain，won’t等师生讨论：提到秋游，孩子们首先考虑的是什么？T：good weather is very important。
六年级上册英语教案-unit 5 It will be sunny and cool tomorro
六年级上册英语教案-unit 5 It will be sunny and cooltomorrow｜湘少版（三起）教学目标1.能够听懂、理解并熟练运用单词和短语：weather, forecast, sunny, cloudy, rainy, snowy, windy, cool, warm, hot, tomorrow, today。
2.能够口头表达天气信息并制作天气预报。
教学重点1.单词和短语的理解和口头表达。
2.能够制作简单的天气预报。
教学难点1.熟练使用天气预报的语言。
2.表述天气信息时的正确语法和词汇搭配。
教学内容观看视频•观看视频 Unit 5 It will be sunny and cool tomorrow，理解并跟读句子。
重点是天气状况的描述以及对天气的预测。
听力训练教师可以为学生展示图片，让学生听一遍英文描述并选择正确的图片，加强学生对天气的听力理解。
语言学习1.学习新单词和短语•weather: 天气•forecast: 预报•sunny: 晴天•cloudy: 多云•rainy: 下雨•snowy: 下雪•windy: 多风•cool: 凉爽•warm: 温暖•hot: 热•tomorrow: 明天•today: 今天教师能够通过图片、PPT等教学资源向学生展示每一个单词以及对应图片，让学生熟悉新词汇并复习已经学过的单词。
2.学习天气预报的语言学生可以模仿、跟读课本中天气预报的语言，学习如何表述天气情况。
例如，我们可以让学生朗读下面的天气预报： - It will be sunny and warm today. - It will be cloudy and windy tomorrow. - It will be rainy and cool on Friday.交流训练1.学生模拟天气预报将学生分组，让每一组选出一个学生，以制作天气预报的形式向大家介绍当天或明天的天气情况。