部编七下语文22 《太空一日》课后习题参考答案
部编版七年级下册语文22 《太空一日》课后习题参考答案
思考探究
一、太空一日，充满紧张和意外。
阅读课文，找找看，杨利伟遇到了哪些意外情
况？他相应地又有怎样的心理活动或举动？
参考答案：第一次意外：共振叠加，五脏六腑似乎要碎了。
心理或举动：以为要牺牲了，顽强忍受。
第二次意外：产生“本末倒置”的错觉，倒着飞很难受，容易诱发空间运动病。
心理或举动：靠意志克服，最终得以适应。
第三次意外：出现神秘的敲击声。
心理或举动：很紧张，边听边看，冷静观察。
第四次意外：返程时舷窗出现裂纹。
心理或举动：紧张、担心，通过观察，判断应该没事。
第五次意外：抛伞开伞时飞船晃动很大，折磨人。
心理或举动：让人不知道怎么回事，感到紧张，重视这个过程。
二、杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”。
试着在文中找一些例子，
体会航天员严谨、科学的态度。
参考答案：虽然“航天员在太空唯一能看到的建筑就是长城”这个传言流传甚广，但作者通过观察，认为在太空看不到长城，而且作者不仅自己观察，还叮嘱后来上太空的航天员仔细观察，并询问国际上的很多航天员是否看到单体建筑物。
对太空中敲击声的确认，作者也非常严谨，试听一年多，总觉得不像，所以就一直未签字确认。
此外作者在叙述中，对时间、数据等都表述得详细、准确，也反映了航天员严谨、科学的态度。
三、结合课文，体会下面语句蕴含的情感。
1.就这一下，指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着！”
所有的人都鼓掌欢呼起来。
2.我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辨不清，
夜晚则呈现一片红晕，那里有我的战友和亲人。
3.过了几分钟，我隐约听到外面喊叫的声音，手电的光束从舷窗上模糊地透
进来。
我知道：他们找到飞船了，外边来人了！
参考答案：1.杨利伟熬过了艰难的26秒共振阶段，让人们松了一口气，发射现场紧张的气氛得以缓解，因此才会有人“大声喊”，才有所有人的鼓掌欢呼。
2.分辨不清的灰白，以及夜晚的红晕，是祖国的首都，是自己的战友和
亲人所在的地方，是自己登上太空后非常挂念的地方。
深沉的热爱之情溢于言表。
3.平安回到地球、回到祖国，喜不自禁。
悬在心上的大石头终于落地了。
积累拓展
四、通过学习课文，你明白杨利伟为什么被称为“航天英雄”了吧。
假如杨利伟
到你们学校和大家交流，你会向他提什么问题呢？
参考答案：
【示例一】杨叔叔，作为中国航天第一人，你有什么话想对我们说呢？
【示例二】杨叔叔，你觉得自己身为一名航天员，最大的收获是什么？。
初中七年级下册语文第六单元22太空一日人教部编版课后练习四十二
最新精选初中七年级下册语文第六单元22太空一日人教部编版课后练习四十二＞第1题【单选题】选出下列加下划线字注音有误的一项()A、炽热(chi)轮廓(kub)模拟(mu)五脏六腑(fu)B、遨游(ao)严谨(jin)稠密(chou)千钧重负(jun)C、瞬间(shtin)概率(lu)烧灼(zhu6)耐人寻味(n矛)D、舷窗(xian)屏息(bing)摩擦(mo)惊心动魄(pd)【答案】：A【解析】：【分析】选A。
本题主要考查学生对本课生的字的掌握情况,学生应在理解的基础上认读生字。
“模”是多音字,在"模拟”中“模"应读m6.【点评】正确读准字音,注意声调、声母、韵母的区SL对于多音字,我们读的时候,要根据词语的意思来确定它的读音，做到认真细致，如果对某个字不久籁悉,一定要查字典弄明白。
＞第2题【单选题】选出注音不完全正确的一项()A、归省(xing)排行(hang)参差(ci)浑身解(xi4)数B、颦蹙(cii)嗔(chOn)视飞溅(z才n)戛(ji旬然而止C、亢(king)奋晦(hul)暗冗(rdng)杂大彻(ch司大悟D、乙醍(mi)犁铮(huS)虫＜(zhi)芸(yUn)芸众生【答案】：B【解析】：［新】本益要尝学甦字的兄，学的基础上认旌字。
B溅jiin。
A、C、D正确。
略案为:B【点评】正确读准字音,注意区SU形近字的读音,还要注意声母、声调、韵母的区S「平时要多读,多练。
＞第3题【单选题】下列句子排序，最恰当的一项是()①看一个人的前途，首先要看他的思维广度，思维的广度决定着财富的多寡，同时又取决于思维的方式。
②采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途。
③思维方式是自己支配的。
④所以，建立一种多元的思维方式，才能很好地化解问题，取得成功，从而拥有一个立体饱满的人生。
⑤如果你总是停留在那种非左即右，非黑即白的单一思维方式里，那么你永远只能在成功的外围兜圈子。
A、①③②⑤④B、③②①⑤④C、⑤①②③④D、①②⑤④③【答案】：A【解析】：【分析】连贯美题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考虑层次间的衔接，其中应先我出关联词,然后据此进行句间连缀^列.在上面排列的基础之上,再诵读语段,检查确定。
22 《太空一日》课后习题参考答案
22 《太空一日》课后习题参考答案思考探究一、太空一日，充满紧张和意外。
阅读课文，找找看，杨利伟遇到了哪些意外情况？他相应地又有怎样的心理活动或举动？参考答案：第一次意外：共振叠加，五脏六腑似乎要碎了。
心理或举动：以为要牺牲了，顽强忍受。
第二次意外：产生“本末倒置”的错觉，倒着飞很难受，容易诱发空间运动病。
心理或举动：靠意志克服，最终得以适应。
第三次意外：出现神秘的敲击声。
心理或举动：很紧张，边听边看，冷静观察。
第四次意外：返程时舷窗出现裂纹。
心理或举动：紧张、担心，通过观察，判断应该没事。
第五次意外：抛伞开伞时飞船晃动很大，折磨人。
心理或举动：让人不知道怎么回事，感到紧张，重视这个过程。
二、杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”。
试着在文中找一些例子，体会航天员严谨、科学的态度。
参考答案：虽然“航天员在太空唯一能看到的建筑就是长城”这个传言流传甚广，但作者通过观察，认为在太空看不到长城，而且作者不仅自己观察，还叮嘱后来上太空的航天员仔细观察，并询问国际上的很多航天员是否看到单体建筑物。
对太空中敲击声的确认，作者也非常严谨，试听一年多，总觉得不像，所以就一直未签字确认。
此外作者在叙述中，对时间、数据等都表述得详细、准确，也反映了航天员严谨、科学的态度。
三、结合课文，体会下面语句蕴含的情感。
1.就这一下，指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着! ”所有的人都鼓掌欢呼起来。
2.我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕，那里有我的战友和亲人。
3.过了几分钟，我隐约听到外面喊叫的声音，手电的光束从舷窗上模糊地透进来。
我知道：他们找到飞船了，外边来人了!参考答案：1.杨利伟熬过了艰难的26秒共振阶段，让人们松了一口气，发射现场紧张的气氛得以缓解，因此才会有人“大声喊”，才有所有人的鼓掌欢呼。
2.分辨不清的灰白，以及夜晚的红晕，是祖国的首都，是自己的战友和亲人所在的地方，是自己登上太空后非常挂念的地方。
最新精选语文七年级下册22 太空一日人教部编版课后练习八十三
林海走进棋室，神定气爽坐下，轻轻夹起一粒黑子，胸有成竹地落在底线上。这手棋，名曰“小尖”，看似笨拙，却像一把利刃，直指白棋软肋。
施恩初见棋谱，颇感怪异。揣摩良久，方才发现，此棋一石三鸟，解危倒悬，妙不可言。他亢奋地断言，黑方小胜，已成定局。
宛田木然坐着，喉结上下涌动，嘴唇越来越抖，一口鲜红的血，疾射在棋盘上。
②“悟空”是目前世界上观侧能段范围最宽、能量分辨率最优的暗物质粒子探测卫星，超过国际上所有同类探测器。“悟空”的观洲能段是国际空间站“阿尔法磁谱仪”的10倍，能量分辨率比国际同类探侧器高3倍以上。
③“悟空”的身材比一般的卫星小巧，长宽高只有1.5米、1.5米、1.2米，像盒银白色的方形蛋糕。而它的“火眼金睛”却可以在茫茫大空中探寻暗物质的踪影
我曾俯嗽我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕.那里有我的战友和亲人。
飞船绕地飞行14圈，前13圈飞的是不同的轨道，是不重复的，只有第14圈又回到第一圈的位置上，准备返回。在距离地面300多公里的高度上，俯瞰时有着很广阔的视野，祖国的各个省份我大都看到了。
但是，我没有看到长城。
【答案】：
【解析】：
现代文阅读
大国手
白文玲
清朝末年，围棋界出现两大泰斗，一人姓施名恩，住上海；一人姓林名海，居京城。两人被誉为“南施北林”。
当时，林海生活没有着落，在段提督府邸做门客。一日，提督召见他说，有一队日本高手，自上海入境，打败施恩，一路北上，所向披靡。据说，领队的宛田，乃日本“第一棋士”。宛田进京，本帅想令你出阵，一试深浅。为了日本颜面，第一要输；第二要输得体面。达不到这两条，拿你全家是问。
最新精选语文七年级下册22太空一日人教部编版课后练习八十三
部编版七年级下册语文 第22课 太空一日 重点练习课后习题课件
7．【训练点：关键词语的表达效果】回答括号里的问题。 (1)我几乎无法承受，觉得自己快不行了。(“几乎”一词
能否删去？为什么？) 不能删去。“几乎”表示无法承受的程度，去
掉后就变成了“无法承受”，不符合实际，因此不 能删去，这个词体现了文章语言的准确性。
(2)我认为也许是灰尘，高空可能并不那么纯净，会有 一些杂质，也可能是太空垃圾。那些物体悬浮在飞 船外面，无法捕捉回来，我至今还没弄清那到底是 些什么。(“也许”“可能”能否删去？为什么？) 不能删去。“也许”“可能”表推测，表明 “我”认为在太空中看到的类似棉絮状的物体是灰 尘或太空垃圾的判断只是一种猜测，体现了“我” 作为航天员科学、严谨的态度。
③一到月球表面，阿姆斯特朗和奥尔德林马上开始了 紧张的工作……奥尔德林从登月舱中取出电视摄像机， 安装在月球的表面；他们又安装了一台太阳风测定装置， 用来检测宇宙射线；还安装了用来精确测定月球和地球 之间距离的激光仪……
示例：宇宙广袤无边，我们要怀着敬畏之心去探索。
一、语文要素训练
6．【训练点：小标题式结构】全文运用了四个小标 题连缀成篇，用这种形式有什么好处？ 这种形式使文章结构清晰，层次分明，有助 于读者迅速了解全文内容，激发读者的阅读兴趣。
二、精段品析
阅读课文第四部分“归途如此惊心动魄”， 回答问题。 8．阅读选文，将飞船落地的过程补充完整。 飞 出 黑 障 区 ——_____等__待__配__合__程__序________—— _____抛__开__降__落__伞__盖_________——飞船缓冲落地
9．“其实最折磨人的就是这段过程了”中的“这段 过程”具体指什么？ 指抛伞的过程。
《太空一日》练习及答案
MING XIAO KE TANG
02 课内精读
阅读课文，回答问题。 6．课文第一部分中，作者的感情是怎样变化的？ 紧张→放松→非常痛苦→难以承受 →解脱痛苦→轻松和舒服 →激动得说不出 任何话
MING XIAO KE TANG
7．第四部分“外面高温，不怕！有碎片划过，不怕！过载，也能承受！但是 看到舷窗玻璃开始出现裂缝，我紧张了，心想：完了，这个舷窗不行了”属于什么 描写？有什么作用？
据中国载人航天工程办公室消息：“天宫二号”空间实验室已于北京时间 7 月 19 日晚受控离轨并再入大气层，少量残骸落入南太平洋预定安全海域。“天宫二 号”受控再入大气层，标志着中国载人航天工程空间实验室阶段全部任务圆满完 成。
MING XIAO KE TANG
“天宫二号”空间实验室自 2016 年 9 月 15 日发射入轨以来，先后与“神舟十一 号”载人飞船和“天舟一号”货运飞船完成 4 次交会对接，成功支持两名航天员在轨 工作、生活 30 天，突破掌握航天员中期驻留、推进剂在轨补加等一系列关键技 术，并在超期服役的 300 多天里，完成多项拓展试验，为中国空间站研制、建设 和运营管理积累了重要经验。
MING XIAO KE TANG
赶上重点型号投入批产时，任务重、周期紧，经常是“五加二，白加黑”，仍 满足不了进度要求，时不时还得钻进发动机“挖药”。这样的工作，不是谁都能忍 受的。曾有半年，整形组招的 3 个年轻人，没干几天怕了，全都走了。
赶进度时，从早晨 8 点进厂，直到第二天凌晨 4点确保如期交工。走出厂房那 一刻，徐立平“眼睛都花了”。精神紧绷睡不着觉的男人总爱围在一起喝酒，“大 战”之后与诸君碰杯笑饮。杜鹏说，那大概是工作中徐立平最放松的时刻。
部编版七年级语文下册 22太空一日 学案及答案
22太空一日基础积累1.下列各组词语中加点字注音无误的一项是()A.负荷．(hé)赫．兹(hè)瞬．间(shùn)B.无虞．(yú) 轮廓．(kuò) 俯瞰．(ɡǎn)C.叮嘱．(zhǔ) 询．问(xún) 棉絮．(xù)D.烧灼．(zhuó) 遨．游(áo) 炽．热(zhì)2.下列各组词语中有错别字的一项是()A.摩擦步骤耐人寻味B.幅度验证千钧重负C.确凿捕捉屏气凝神D.稠密概率五赃六腑3.填入下面文段中横线上的词语最恰当的一项是()经过分析______，工作人员认为，飞船共振主要来自火箭的振动。
随后他们______技术工艺，解决了这个问题。
在“神舟六号”飞行时，情况有了很大______。
A.研究改善改进B.研究改进改善C.探究改善改进D.探究改进改善4.下列句中加点词语运用不当的一项是()A.父爱像一本厚重的书，耐人寻味．．．．；父爱像一杯甘醇的酒，回味无穷。
B.一般人一旦做了亏心事，自然每天惊心动魄．．．．，害怕被人发现。
C.他在落水的一瞬间醒了过来，只感觉身上有千钧重负．．．．，身子径直往下坠着。
D.针对雾霾天气日益严重的现状，不采取有效措施逐步减少雾霾的产生，而是给户外劳动者发放“雾霾津贴”，这是本末倒置．．．．的行为。
5.下列各句中加点部分不属于动宾短语的一项是()A.但火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动．．．．，产生共振。
B.我几次努力寻找长城．．．．，但是没有结果。
C.飞船舱体也经过改进，内壁上下刷着不同的颜色，天花板是白色的，地板是褐色的，这样便于帮助航天员迅速调整．．。
．．感觉D.6时14分，距离地面10公里，飞船抛开降落伞盖．．．．．．，并迅速带出引导伞。
6.下列各句中没有语病的一项是()A.由于我的解答，使他茅塞顿开。
B.我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。
七年级语文下册22 《太空一日》课后习题参考答案
22 《太空一日》课后习题参考答案思考探究一、太空一日，充满紧张和意外。
阅读课文，找找看，杨利伟遇到了哪些意外情况？他相应地又有怎样的心理活动或举动？参考答案：第一次意外：共振叠加，五脏六腑似乎要碎了。
心理或举动：以为要牺牲了，顽强忍受。
第二次意外：产生“本末倒置”的错觉，倒着飞很难受，容易诱发空间运动病。
心理或举动：靠意志克服，最终得以适应。
第三次意外：出现神秘的敲击声。
心理或举动：很紧张，边听边看，冷静观察。
第四次意外：返程时舷窗出现裂纹。
心理或举动：紧张、担心，通过观察，判断应该没事。
第五次意外：抛伞开伞时飞船晃动很大，折磨人。
心理或举动：让人不知道怎么回事，感到紧张，重视这个过程。
二、杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”。
试着在文中找一些例子，体会航天员严谨、科学的态度。
参考答案：虽然“航天员在太空唯一能看到的建筑就是长城”这个传言流传甚广，但作者通过观察，认为在太空看不到长城，而且作者不仅自己观察，还叮嘱后来上太空的航天员仔细观察，并询问国际上的很多航天员是否看到单体建筑物。
对太空中敲击声的确认，作者也非常严谨，试听一年多，总觉得不像，所以就一直未签字确认。
此外作者在叙述中，对时间、数据等都表述得详细、准确，也反映了航天员严谨、科学的态度。
三、结合课文，体会下面语句蕴含的情感。
1.就这一下，指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着！”所有的人都鼓掌欢呼起来。
2.我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕，那里有我的战友和亲人。
3.过了几分钟，我隐约听到外面喊叫的声音，手电的光束从舷窗上模糊地透进来。
我知道：他们找到飞船了，外边来人了！参考答案：1.杨利伟熬过了艰难的26秒共振阶段，让人们松了一口气，发射现场紧张的气氛得以缓解，因此才会有人“大声喊”，才有所有人的鼓掌欢呼。
2.分辨不清的灰白，以及夜晚的红晕，是祖国的首都，是自己的战友和亲人所在的地方，是自己登上太空后非常挂念的地方。
部编版七年级语文下册22 《太空一日》课后习题参考答案
22 《太空一日》课后习题参考答案思考探究一、太空一日，充满紧张和意外。
阅读课文，找找看，杨利伟遇到了哪些意外情况？他相应地又有怎样的心理活动或举动？参考答案：第一次意外：共振叠加，五脏六腑似乎要碎了。
心理或举动：以为要牺牲了，顽强忍受。
第二次意外：产生“本末倒置”的错觉，倒着飞很难受，容易诱发空间运动病。
心理或举动：靠意志克服，最终得以适应。
第三次意外：出现神秘的敲击声。
心理或举动：很紧张，边听边看，冷静观察。
第四次意外：返程时舷窗出现裂纹。
心理或举动：紧张、担心，通过观察，判断应该没事。
第五次意外：抛伞开伞时飞船晃动很大，折磨人。
心理或举动：让人不知道怎么回事，感到紧张，重视这个过程。
二、杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”。
试着在文中找一些例子，体会航天员严谨、科学的态度。
参考答案：虽然“航天员在太空唯一能看到的建筑就是长城”这个传言流传甚广，但作者通过观察，认为在太空看不到长城，而且作者不仅自己观察，还叮嘱后来上太空的航天员仔细观察，并询问国际上的很多航天员是否看到单体建筑物。
对太空中敲击声的确认，作者也非常严谨，试听一年多，总觉得不像，所以就一直未签字确认。
此外作者在叙述中，对时间、数据等都表述得详细、准确，也反映了航天员严谨、科学的态度。
三、结合课文，体会下面语句蕴含的情感。
1.就这一下，指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着！”所有的人都鼓掌欢呼起来。
2.我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕，那里有我的战友和亲人。
3.过了几分钟，我隐约听到外面喊叫的声音，手电的光束从舷窗上模糊地透进来。
我知道：他们找到飞船了，外边来人了！参考答案：1.杨利伟熬过了艰难的26秒共振阶段，让人们松了一口气，发射现场紧张的气氛得以缓解，因此才会有人“大声喊”，才有所有人的鼓掌欢呼。
2.分辨不清的灰白，以及夜晚的红晕，是祖国的首都，是自己的战友和亲人所在的地方，是自己登上太空后非常挂念的地方。
2022年部编版初中《太空一日》课后练习题(附答案)
22太空一日知能演练活用夯基达标1.以下各组词语中加点字的注音全都正确的一项为哪一项()A.炽．热(chì)轮廓．(kuò)模拟．(nǐ) 闷．闷不乐(mèn)B.遨．游(áo) 稠．密(chóu)瞬．间(xùn) 毛骨悚．然(sǒng)C.概率．(lù) 烧灼．(zhuó)屏．息(bǐng) 五脏六腑．(fǔ)D.严谨．(jǐn) 弧．形(hú)无虞．(yú) 惊心动魄．(bò)2.填入以下句子横线处最恰当的一组词语是()(1)伞开得好等于平安有保障,至少保证生命。
(2)我坐在里面,怀抱着操作盒,地等待着配合程序。
(3)我们平时已经训练过如何应对这种情况,因此身体上能够,心理上也没有为之紧张。
A.无虞屏息凝神应付自如B.无恙聚精会神应付自如C.无虞聚精会神应对自如D.无恙屏息凝神应对自如3.以下语句中加点的成语使用有误的一项为哪一项()A.练习打靶时,教官教导我们一定要屏息凝神．．．．,瞄准靶心。
B.在乒乓球世锦赛中,李晓霞针对对手的特点,随机应变．．．．,巧妙运用各种战术,赢得胜利。
C.这个故事的结尾留下了一个悬念,耐人寻味．．．．。
D.为了实现心中的梦想,在中考冲刺阶段,同学们刻苦学习,几乎到达了忘乎所以．．．．的程度。
4.以下句子没有语病的一项为哪一项()A.大型文化传承节目《中国成语大会》受到媒体的广泛关注,掀起了一股追捧传统文化的热潮。
B.我市以“蓝天白云、繁星闪烁〞作为环保目标,努力改善环境,保存我们赖以生活的共同家园。
C.调查结果显示,近90%左右使用过空中无线网络效劳的乘客愿意牺牲舒适的座位,来换取无线网络效劳。
D.《新华字典》自1953年起,历经十余次大规模上百名专家学者的修订,成为迄今为止世界出版史上发行量最高的字典。
课内品读阅读下面的文字,完成第5~9题。
我以为自己要牺牲了9时整,火箭尾部发出巨大的轰鸣声,数百吨高能燃料开始燃烧,八台发动机同时喷出炽热的火焰,高温高速的气体,几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。
部编新人教版七年级下册《太空一日》
10.作者为什么用单独的一段将飞船停住的时间详细地写出来？ 【答案】这个时间是有历史性纪念意义的。这是人类探 索太空史上的一次重大成就，“神舟五号”成功的发射 与返回标志着中国成为继苏联和美国之后，第三个有能 力独自将人送上太空的国家。同时表明我国航天技术已 经上了一个新台阶，达到了世界先进水平。对于作者来 说，也是值得骄傲和纪念的时刻。
1.本文用四个小标题，来安排结构，有什么好处？ 【答案】 四个小标题使文章结构清晰，层次分明，有助于读 者迅速了 解全文内容，激发读者的阅读兴趣。
2、作者写作的目是什么？ 【答案】 抒发自己作为中国航天员的自豪之情。
3.本文是按照什么顺序来写作的？ 【答案】ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ时间顺序。
1.品析“几秒钟”“上千吨”的表达效果。 【答案】 本题运用关键词语表达效果法。“几秒钟”表明时间 之快，“上千吨”写出了数量之多，细腻传神地刻画 出了火箭起飞时的温度之高。
8.为什么作者认为自己在太空听到的“敲击声”是神秘 的？
【答案】因为这个敲击声没有规律，不知从何处传 来，也很难描述出它准确的声音，所以作者说这个 敲击声是神秘的。
9.第51段一系列的心理描写有什么作用？ 【答案】本题运用心理描写作用分析法。运用心理描 写，细腻地刻画了“我”在飞船返回过程中遇到各种 复杂情况时的心理状况。
一 读一读字音
chì
yì
kuò
mó
炽热
逃逸
轮廓 模拟
xián 舷窗
kàn 俯瞰
yú 无虞
chóu shén 稠密 什么
shí 什物
魔法记忆：因义辨音法，表示同“十”或“多种的；杂样的” 意思时读“shí”；表示疑问代词时读“shén”。)
二 写一写字形