最新人教版 小学六年级语文上册第七八单元测试题
六年级语文上册7、8单元
【人教版】小学六年级语文上册第8单元试卷（含参考答案）一、字词百花园。
（19分）１. 根据拼音写词语。
（８分）（１）借着ｌàｚｈú（）的微光，她按下ｑíｎｊｉàｎ（），悠扬的乐曲立刻响起。
（２）ｌáｉｙīｎ（）河畔景色迷人，令人ｔáｏｚｕì（）。
２. 选择合适的汉字或拼音，画上“√”。
（５分）（１）母亲绷（ｂēｎɡｂěｎɡ）着脸，一反平常对我溺爱（娇骄）宠的态度。
（２）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖（ｘｉāｏｘｉàｏ）像画。
（３）音乐会的入场券（ｊｕàｎｑｕàｎ）太贵了！（４）贝多芬走在（幽悠）静的小路上，忽然听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
３. 把词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（6分）妙（）生（）（）（）天工余音（）（）雕（）画（）我们可以用“”来赞美伯牙的《高山流水》，当我们读到一篇好文章时，我们可以由衷地说这真是“”。
二、句子文化墙。
（１２分）１. 舞台对我有着神奇的吸引力。
改为感叹句：改为反问句：２. 我在她面前只停留了短短的几分钟。
她已经成了我灵魂的一部分。
（用关联词组成一句话）３. 队伍真长啊！改为比喻句：三、口语展示台。
（５分）读过《伯牙绝弦》，你一定为这千古流传的故事所感动吧。
你能用自己的话把这个故事概括出来并讲给大家听吗？四、阅读品味馆。
（３4分）（一）课内阅读。
（１５分）１. 读书，积累语言，领悟感情。
（６分）课文《伯牙绝弦》中伯牙绝弦的原因是“”（用原文填空）。
由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“”。
古今许多诗文、名言赞扬了这种朋友之间相互理解的纯真友情，如：。
２. 读书，品味语言，学习方法。
（９分）皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
的海面上，洒满了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然，海面上刮起了大风，。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
六年级上册语文单元测试-第七、八单元∣人教新课标(含答案)6244
第七、八单元综合测试题一、读拼音,写词语。
sùliào()yuèpǔ()jìlù()làzhú()qín jiàn()shíbēi()二、辨字组词。
{躁()燥(){搏()博(){歇()渴(){遭()糟()三、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
1.旋．(xuán xuàn)风刮来,地上的落叶随风旋．(xuànxuán)转而起。
2.突然,乌云蔽日,雷声隆隆,刚刚还是晴朗的天空霎．(shàchà)时变了脸。
3.她讲话的声音很轻,但很清晰,仿佛琴弦．(xián xuán)发出的悦耳声音。
四、将下列词语补充完整。
不()落()()()顿挫()不()心久()重()震()欲()微波()()五、请选出省略号在下列句子中的作用,把序号填入括号。
A.表示列举的省略B.表示话未说完C.表示语意未尽1.听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……()2.侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……()3.你看它们那小模样!啧啧……()六、选择正确的解释,把序号填入括号。
1.绝:A.断绝 B.穷尽 C.走不通的 D.独一无二的E.气息中止;死亡伯牙绝弦()斩尽杀绝()绝处逢生()美妙绝伦()悬崖绝壁()悲痛欲绝()2.善:A.擅长、善于 B.好 C.善良 D.容易,易于E.办好、弄好伯牙善鼓琴()多愁善感()心怀不善()善始善终()善哉,洋洋兮若江河()七、按要求改写句子。
1.通过老师的精心辅导,使王琳琳的成绩提高了。
(修改病句)2.我在她面前只停留了短短的几分钟。
她在我的心底留下了永不磨灭的印象。
(用关联词语连成一句话)3.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人能亲睹她的风采呢?(改为陈述句)八、根据课文内容填空。
人教版小学六年级语文上册第七、八单元评估试题
人教版小学六年级语文上册第七、八单元评估试题命题人：袁荣忠班级姓名一、积累运用。
1.选出没有错别字的一组（）A．咄咄逼人神秘莫册祷告上帝B．聪明才智锻练身体手不释卷C．扬长避短舍近求远大公无私2.解释带点字的意思。
通．国之善弈者（）虽与之俱．学（）非然．也（）问其故．（）我以日始出时去．人近（）孰为汝多知．乎（）3.翻译下面的文言句子。
①虽与之俱学，弗若之矣。
________________________________________________②一儿以日初出远，而日中时近也。
_________________________________________③此不为远者小而近者大乎？________________________________________________4.给下面的句子加上标点。
母亲抱住儿子几乎说不出话来好宝贝快去睡吧5.改变句子的表达形式，意思不变。
我克服了学习中的一个又一个困难。
①________________________________________________________________②________________________________________________________________③_________________________________________________________________6.调整句序，将正确的句序号填在括号里。
（）①醒来得时候太阳已经升得很高了。
②原来父亲夜里就这样把头贴近了儿子的胸口，这时睡得正熟呢。
③叙利奥疲劳到极点了。
④忽然发现床沿上靠近自己胸口的地方，横着父亲白发苍苍的头。
⑤几个月来，到今天他才好好地睡一觉，连梦夜也做得快活。
7.请给学校的花园和厕所各写一条警示语。
①______________________________ ②____________________________8.请写一幅对联。
【最新原创】人教版小学语文六年级上册第七、八单元考试卷
小学六年级语文（上册）七、八单元检测卷命题：审稿：（80分钟完卷）学校班级姓名座号得分一、积累百花园。
（35分）1、给下列字补充音节，并按要求分类。
（4分）ùà b l塑霎饼粼前鼻音：平舌音：后鼻音：尧舌音：2、看拼音写词语，用“△”标出整体认读音节。
（5分）xiē xī zāo yù qín jiàn yù xuè bó shā（）（）（）（）3、给下列字换偏旁组成新字再组词。
（4分）僻（）（）澡（）（）4、圈出下列词语中的错别字并改正在括号里。
（4分）长途拔涉（）振耳欲聋（）浴血傅杀（）慢不经心（）5、按要求写词语。
（3分）（1）表示时间短：、、。
（2）响遏行云（历史故事成语）：、、。
6、按要求完成句子练习。
（3分）（1）今天的雨真大，。
（把句子补充完整）（2）云朵在天空中飘动。
（扩句）（3）春风吹拂着河畔的垂柳。
（把句子写生动形象些）7、根据提示填空。
（5分）（1）生活处处是艺术，我会用、等四字词语来形容艺术美。
用、来形容自然美，用、来形容品质美。
（3分）（2）跟动物有关的诗句我积累了很多，如：，。
（2分）8、仿写句子。
（3分）如果我是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果我是，。
如果我是，。
9、课文内容回放。
（4分）（1）人们常用“高山流水”比喻；把真正了解自己的人叫做。
（2）在七、八单元的学习中，《》课文中的给我留下了深刻的印象，因为。
二、交际大舞台。
（3分）小明的爸爸爱打鸟。
今天，他又背上了猎枪准备出门，小明想劝阻爸爸。
想一想，如果你是小明，你会怎样说服爸爸？爸爸听后会怎样说？怎样做？三、阅读练兵场。
（32分）（认真读短文是做好阅读题的关键哦！）短文（一）（15分）大雪初晴，阳光轻轻落在玉树琼（qóng qióng）枝上，森林里静极了。
从耳机里传来的信号指引我们从南北两个方向实现了对“雪雪”的合围。
语文六年级上册第七、八单元综合检测卷
语文六年级上册第七、八单元综合检测卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，组词语。
近（________）义（________）玉（________）习（________）相（________）远（________）又（________）王（________）刀（________）样（________）2 . 读下列古诗，回答问题。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
”这是 ______________诗人______________写的《______________》。
前两句的意思是： _________________________。
这首诗赞颂了___________________ 。
二、语言表达3 . 按要求改写句子。
1.这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。
(改成“被”字句)___________________________________________________________2.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
(缩写句子)___________________________________________________________3.在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。
(变换语序，使句意不变)___________________________________________________________4.做笔记锻炼了我的记忆力，也增加了我的理解力。
(修改病句)___________________________________________________________5.我不能心安理得地接受这个赞誉。
(改成反问句)___________________________________________________________三、现代文阅读阅读理解“国歌”──《中国男儿》1921年春天，法国首都巴黎繁花似锦。
统编版六年级语文上册七、八单元测试卷含答案(人教部编版)
统编版六年级语文上册七、八单元测试卷含答案时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(35分)(一)读拼音,写词语。
(4分)他说话风趣yōu mò( ),但总给人留下一种不kào pǔ( )的印象。
他常常xuàn yào( )自己丰富的经历,但给人一种chún cuì( )卖弄的感觉。
(二)用“ 给加点的字选择正确的读音。
(4分)1.最精彩的节目终于亮相．(xiānɡxiànɡ)了。
2.爷爷的喜好．(hào hǎo)是种花养草。
3.做事情要坚持不懈,不能一曝．(pùbào)十寒。
4.汤．(tānɡshānɡ)汤乎若流水。
(三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。
(3分)A.轻歌慢舞行云流水巧夺天公B.惟妙惟肖无穷无尽嘎然而止C.字正腔圆曲终人散天籁之音(四)根据要求,完成句子练习。
(20分)1. 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。
(2分)改“把”字句:2. 用自己的话说说下面句子的意思。
(6分)(1)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
(2)蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。
3. 小孩子和外宾忍不住要问:“如果他们当中哪个先‘醒’了,拿起兵器朝着对方一刺,对方不就‘完’了吗?”(4分)改陈述句:4. 姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。
”(4分)改转述句:5.把下面的句子补充完整。
(4分)皎洁的月光洒满大地,好像。
(五)判断正误。
正确的画“ ,错误的画“✕”。
(4分)1.“其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的”说明《月光曲》的来历是有确切依据的。
( )2.书法中的“颜筋柳骨”分别指的是颜真卿和柳宗元。
( )3.“压轴、跑龙套、科班出身”这些词语都跟戏曲有关。
( )4.《书戴嵩画牛》告诉了人们不要迷信权威、不懂装懂的道理。
( )二、积累运用。
(10分)1.方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“, 。
部编人教版精选,六年级上册语文第七、八单元测试题,精品系列
部编人教版精选，六年级上册语文第七、八单元测试题，精品系列六年级第一学期语文第七单元测试题说明：本试题满分120分。
测试时间100分钟。
一、积累与运用。
（26分）1、看拼音，写词语。
（7分）mái zàng jí xiáng chuǎn xī（）（）（）yuè pǔ juàn yǒng héng zāo bú xìng（）（）（）2、把下面的词语补充完整。
（3分）（）耳（）聋千（）百（）久别（）（）3、选项。
（6分）⑴下面读音相同的一组是（）。
A 朝阳朝代B 摇晃晃眼C 门缝缝补D 中弹弹药⑵没有错别字的一组是（）。
A 阵亡苍芒B 兴高采列横遭不幸C 干脆企盼D 哭笑不得蕉躁不安⑶下列标语与地点不相符的是（）。
A 遵守守则，各行其道。
——分道行驶的公路、街道。
B 知识就是力量。
——图书馆。
C 多谢惠顾，欢迎再次光临。
——医院。
D 好好学习，天天向上。
——学校。
4、我会填。
（4+2分）⑴大漠，燕山。
何当，快走。
⑵用动物的名称填空。
像般狡猾；像般勤劳；像般温顺；像般灵活。
5、按要求改写句子。
（4分）⑴一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来。
（缩句）⑵爸爸笑着对姐姐说：“我怎么没想到是你干的呢！”（转述句）二、阅读。
（42分）阅读下面的文段，回答后面的问题。
（一）《老人与海鸥》片段（10分）听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。
意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。
我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。
照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。
六年级上册语文第七八单元检测题
人教课标版六年级语文上册第七、八单元（考试时间：120分钟卷面满分：100）一、把下列字工整、匀称地写在田字格内。
（本小题3分，整张试卷保持卷面清洁、书写工整2分，共计5分）抑镌涉霎粼赴二、基础知识。
（共37分）⒈读拼音，写汉字，并填空。
（12×0.5+2=8分）māxiùpíliànɡ( )平生( ) ( )气原( )( )布( )花( )酒( )晒姑( ) ( )气( )劳质( )①上面的四个音节按音序排列，排在第一的是___ ，排在最后的是___。
（1分）②在这四个音节中，后鼻韵母的音节有________。
（1分）2.用“√”选择正确的字或音节。
（4分）⑴母亲一反常态地绷【bēnɡběnɡ】着脸对我说：“以后每星期跟着师傅【炼练】三次毯子功。
”⑵贝多芬先生弹【tán dàn】奏的曲子优美动听，赢来了在座观众的阵阵喝【hēhè】彩声。
⑶正太郎【费废】力地睁开眼睛，看见一只大狐狸正在不停地【添舔】着他的脸。
⑷他背【bēi bèi】已经驼了，穿一身褪色的布衣，背【bēi bèi】一个褪色的蓝布包。
3.先补充词语，再选择恰当的词语填入句子的括号中。
（8×0.5+4×1=8分）长途（）涉（）耳欲聋焦（）不安不解之（）（）私语独具（）心引人入（）美不（）收①他这篇文章构思，故事情节。
②经过，他终于达到了目的地。
③从这的声音中，我们就可以感受到黄果树瀑布的雄壮。
4.课文内容回顾。
（1-3填空每空1分，词语理解每个0.5分，句子理解2分，共10分）⑴《最后一头战象》的作者是，他被誉为“”⑵何当金络脑，。
《马诗》⑶伯牙鼓琴，志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮。
”①词语理解：志：（）洋洋：（）②句子理解：⑷她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！”①朗读这句时应读出的语气，需要重读的两处分别是和。
（1+2×0.5=2分）②从这句话可以看出盲姑娘不仅，而且，真是难得的知音啊。
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语文六年级上册第八单元测试卷
班级：姓名：成绩：一、看拼音。
写词语（8分）
jìlùqīng yōu sūxǐng lái yīn hé
（）（）（）（）
táo zuìmòshēng jiàn pán shàshíjiān
（）（）（）（）
二、比一比。
再组词（4分）
蜡（）键（）录（）陌（）
腊（）健（）碌（）佰（）
三、在下列词语的括号内填上合适的字，并写出所填字的意思（6分）
雕（）画（）余音（）（）阳春（）（）美不（）（）
（）（）一格妙（）生（）雅（）共（）古（）古（）
四、用“”标出下列词语中加点字的最恰当解释。
（5分）
1．转瞬即逝．：①死亡；②(时间、流水等)过去。
2．美不胜．收：①完全；②打败别人；③优越；④优秀。
3．不解之缘．：①缘故；②因为；③缘分；④沿着。
4．无言以对．：①向着；②对待；③回答；④正确。
5．窃窃私．语：①属于个人的；②自私；③暗地里；④秘密。
五、在括号里写出加点词语的反义词。
（4分）
1．经过一段时间的锻炼，她( )的身体结实
．．多了。
2．雾散了，远处模糊
．．的景物变得( )了。
3．兄妹俩被美妙的琴声陶醉
．．了，等他们( )过来，贝多芬早已离开茅屋。
4．经过他一番开导，我沉重
．．的心情变得( )起来。
六、写出下列句子所运用的修辞手法（4分）
1．月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
（）
2．那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得几分矜持。
（）
3．《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢?（）4．看，海边上不是还泛着白色的浪花吗?那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。
（）七、判断下面的说法．对的打“√”。
错的打“×”（4分）
1．《伯牙绝弦》讲述了春秋时期俞伯牙和钟子期的故事，文章结尾的“破琴绝弦，终身不复鼓”喻示了真知己的境界。
（）
2．《月光曲》是英国音乐家贝多芬创作的。
（）
3．世界最著名的人物肖像画《蒙娜丽莎》的作者是法国人。
（）
4．《我的舞台》一文，作者表现出了自己在学艺过程中所受的痛苦。
（）
八、根据课文内容填空。
（6分）
1．“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。
这个成语是根据的故事流传而来的。
2．她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下波涛汹涌的大海。
这句话是写贝多芬的琴声带给兄妹俩，他们好像被带到了。
3．她已经成了我灵魂的一部分。
“她”是，写出了。
九、按要求改写句子（4分）
1．《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（换种说法，意思不变）
2．端庄典雅的居里夫人在异常简陋的实验室里，给这位美国记者留下了深刻印象。
（缩句）
十、阅读短文。
回答问题（25分）
（一）
一阵风把蜡烛吹灭了。
月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。
贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
微波粼粼的
海面上，霎时间洒满了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
1．“清幽”的“幽”按音序查字法应查字母_________；按部首查字法应先查部首_________，再查画。
这个字在字典里的解释有：①深远，僻静，昏暗；②隐蔽，不公开；③沉静等。
在这里“幽”的解释应选_________。
除了“清幽”外，“幽”字还可以组成_________、_________等词。
（3分）
2．皮鞋匠看到了什么实在事物?请用“_________”画出有关句子。
（2分）
3．贝多芬所弹奏的曲子叫_________。
（2分）
4．贝多芬所弹曲子的内容和感情是借_________表达出来的，请在文中用“”画出有关句子。
（3分）
5．用“||”把第二自然段分成两层。
（2分）
（二）他要感谢那只手
感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报社向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。
女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道拉格斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。
孩子们也纷纷猜测。
一个说：“这准是上帝的手。
”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。
”
女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子面前低头问他能告诉我你画的是谁的手吗
这是你的手老师孩子小声答道
她回想起来了，在放学后，她常常拉着他黏糊糊的小手，送这个孩子走一段。
他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。
当然，她也常拉别的孩子的手。
可老师的这只手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的，其中（）有物质上的给予，（）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。
对很多给予者来说，也许这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。
因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
1．给第五、六自然段加上标点符号。
（4分）
2．第七自然段中说“可老师的这只手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是什么?（2分）
3．在第八自然段中的括号里填上恰当的关联词语。
（1分）
4．从全文看，第七自然段的记叙顺序是_________；第八自然段的作用是_________。
（2分）
5．这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是_________（2分）
6．假如给你一个同样的主题——“我想感谢的东西”，你会感谢什么呢?用文字说明。
（2分）____________________________________
十一、作文（30分）
六年的小学生活中，与你同桌的同学也不少，你和这些同桌可能有过愉快的或者不愉快的交往。
请你选择一个最有内容可写的同桌，以“我与同桌之间的交往”为题，写一篇500字左右的记叙文，注意写出真情实感来。