苏教版科学五年级上册第二单元测试题
苏教版科学五年级上册第二单元测试题
一、填空题。
（24）分
1、光在同一种物质中，是沿（）行进的。
2、凸面镜使人看起来变（），凹面镜则使人看起来变（）。
3、小孔成像的原因是（）。
4、越（）的表面，反光效果越好。
5、中间厚、边缘薄的透明镜片叫（）；中间薄、边缘厚的透明镜片叫（）。
6、凸透镜能使光线（），凹透镜能使光线（）。
7、阳光可以被分解为（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）七色光。
8、凸透镜具有（放大）、（聚光）、（成像）的作用。
二、判断题。
（12分）
1、小孔所成的像不仅上下颠倒，而且左右也颠倒。
（）
2、我们可以用面向太阳喷水的方法制造彩虹。
（）
3、一个水滴就是一个天然的放大镜。
（）
4、光线从两种透明物体之间穿过时会发生折射现象。
（）
5、透过红色滤光片，看到的绿衣服仍然是绿色的。
（）
6、凸面镜比平面镜观察的范围大。
（）
三、选择题：（18分）
1、牛顿通过（）把太阳光分解成七种单色光。
①三棱镜②凹透镜③凸透镜④平面镜
2、把一根铅笔插入装水的玻璃杯内，从侧面看铅笔，说法（）正确。
①铅笔向上折②铅笔向下折③铅笔变细了④铅笔变长了
3、阳光下绿色的物体，它反射的光是（）
A. 白光
B. 绿光
C. 红光
4、有关光的行进说法正确的是（）
A、S形
B、曲线
C、直线
5、关于小孔成像说法正确的是（）
A、孔越大像越清晰
B、和光的行进无关
C、它的像是景物的倒像
6、下列光源是自然光源的有（）
A、日光灯
B、荧光棒
C、阳光
D、蜡烛
E、萤火虫
四、问答题：（18分）
1、小孔成的像是左右颠倒的吗？为什么？
2、彩虹是怎样形成的？我们可以用什么方法制造彩虹？
3、为什么说水滴是天然的放大镜？
五、画图题。
（12分）
1 、画图解释潜望镜的工作原理。
2 、怎样设计一个可以不用回头就能看见身后景物（或后脑勺）的潜望镜？请画出原理图。
六、实验题：（16分）
1、设计试验研究凸透镜和凹透镜的作用
实验名称：
实验准备：
实验过程：
实验结论：
2、设计试验证明光的行进方向。
实验准备：
试验过程：
试验结论：。
苏教版五年级上册科学第二单元热传递单元试题
苏教版五年级上册科学第二单元热传递单元试题一、选择题1炒菜锅手柄木头做的，主要是为了（）。
A.轻巧美观B.降低成本C.减慢热传导2.关于热传递的说法，正确的是（）oA.要想端起刚盛好的热汤，可以用抹布垫着手B.能隔热的碗或杯子之所以能隔热，是因为它们不会传递热C.汤勺手柄部分的塑料只具有装饰作用3.下列说法中正确的是（）。
A.太阳向地球传递热量的方式是热对流B.液体和气体只能依靠热对流来传递热量C.金属材料一般都是热的良导体4.我们常常用热水瓶来储存烧开的热水。
热水瓶的构造和保温杯相似，如下图，它里面有一个内胆，是由两层玻璃组成的，并且玻璃层中间真空；保温瓶的最外面，是一层薄的塑料壳或金属壳。
热水瓶能较好地保温，最主要是因为（）。
—塞子—史料外光——真空位泌层A.外壳坚硬，热量不易散失B.内胆真空，保温效果好C.塑料材料，传热能力差5.下列说法正确的是（）。
A.三种传递热的方式往往都独立存在的B.太阳在中午光照最强，热辐射传递的热量最多C.烤箱传递热量的主要方式是热传导6.热传递有热传导、热对流、热辐射三种方式，在实际的热传递过程中（）。
A.独立存在B.不独立存在C.不相关7.要想让太阳灶加热速度变快，可以（）。
A.换用质量更轻的材料B.选择颜色更深的物体做反光板C.调整反光板角度，使光线集中8.人们一般把暖气片安放在房间的（）βA.下部B.中部C.上部二、填空题9.热传递有传导、对流、辐射这种方式。
10.热传递有：传导、对流、_________ 三种方式。
11.不同物体的传热速度不一样，容易传热的物体叫作,不容易传热的物体叫作。
12.加热容器底部时，底部的水受热后温度会升高，热水（），周围及上方温度较低的水会流过来补充，然后被加热再上升，冷水和热水相对流动，这种传递热的方式叫做（）θ13.热传递主要通过、、的方式来实现。
不依靠任何物质，在真空也能进行的传热方式是O14.热辐射不需要依靠、等任何物质，即使在真空中也能进行。
苏教版五年级科学上册第二单元练习题及答案
苏教版五年级科学上册第二单元练习题及答案苏教版五年级科学第二单元光与色彩测试题一、填空题。
（24分）1、光在同一种物质中，是沿直线行进的。
2、凸面镜使人看起来变大，凹面镜则使人看起来变小。
3、小孔成像的原因是光的直线传播和衍射现象。
4、物体的表面越光滑，反光效果越好。
5、中间厚、边缘薄的透明镜片叫凸透镜；中间薄、边缘厚的透明镜片叫凹透镜。
6、凸透镜能使光线汇聚，凹透镜能使光线发散。
7、阳光可以被分解为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光。
8、凸透镜具有放大、聚焦、矫正视力的作用。
二、判断题。
（12分）1、小孔所成的像不仅上下颠倒，而且左右也颠倒。
（正确）2、我们可以用面向太阳喷水的方法制造彩虹。
（错误）3、一个水滴就是一个天然的放大镜。
（正确）4、光线从两种透明物体之间穿过时会发生折射现象。
（正确）5、透过红色滤光片，看到的绿衣服仍然是绿色的。
（错误）6、凸面镜比平面镜观察的范围大。
（错误）三、选择题：（18分）1、___通过三棱镜把太阳光分解成七种单色光。
（选项①）2、把一根铅笔插入装水的玻璃杯内，从侧面看铅笔，说法铅笔向上折是正确的。
（选项①）3、阳光下绿色的物体，它反射的光是绿光。
（选项②）4、有关光的行进说法正确的是直线。
（选项③）5、关于小孔成像说法正确的是它的像是景物的倒像。
（选项③）6、自然光源有阳光、蜡烛、萤火虫。
（选项③和④）四、问答题：（18分）1、小孔成的像是左右颠倒的吗？为什么？答：是的，小孔成的像左右颠倒，因为光线在穿过小孔时发生了衍射现象，使得物体左侧发出的光线在屏幕上的右侧，右侧发出的光线在屏幕上的左侧。
2、彩虹是怎样形成的？我们可以用什么方法制造彩虹？答：彩虹是由阳光照射到水滴上，水滴发生折射、反射和色散现象而形成的。
我们可以用背对着太阳喷水的方法制造彩虹。
3、为什么说水滴是天然的放大镜？答：因为水滴的形状和凸透镜相似，中间厚，边缘薄，能够使光线汇聚，起到放大的作用。
苏教版科学五年级上册第二单元测试题参考答案
苏教版科学五年级上册第二单元测试题参考答案一、对号入座（每空2分，共28分。
）1、折叠、弯曲2、稳定、省材料3、台形、球形、锥形、柱形4、框架5、避暑御寒6、拱桥7、三角形 8、架梁9、32二、明辨是非（每空1分，共7分。
）1、√2、×3、×4、√5、×6、√7、√8、√三、火眼金睛（每空2分，共24分。
）1、A2、C3、C4、B5、C6、C7、B8、AD 9、C 10、C 11、C四、小小分析家（第1小题5分、第二小题6分，共11分。
）1、德国建筑学家设计了一种什么建筑,它的功能是什么？德国建筑学家制造成功的一种"向日葵"式旋转房屋。
（2分）这种房屋既能充分利用太阳能驱动房屋运动,保证房内的日常供热和用电,又能将明媚的光能储存起来,供阴天和夜晚使用,设计构思十分巧妙,独具匠心。
（3分）2、澳大利亚建筑学家设计了一种什么建筑,它的奇特之处体现在哪2个方面？澳大利亚悉尼市为迎接举世瞩目的2000年奥运会,特意设计了世界第一家跨世纪的绿色体育馆。
（2分）奇特处：1、使人能处处体会到环保的气息。
（2分）2、更奇特的是,无论是建筑的造型,还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑,均以地球,波浪,年轮,阳光,水草,叶脉,藤蔓或珍稀动物为主,使整个建筑表里如一,内外和谐。
3.用简短的语言说说你对“绿色建筑”的理解。
环保、节约能源，减少污染。
（2分）五、我爱探究（共14分）制作材料：西瓜皮、刀子、纸巾、重物（每空1分，共4分。
）制作步骤：（1）把西瓜（或其他瓜）纵向切成两半，再横向切开。
（2）把瓜瓤吃掉，留下瓜皮（拱形），每块按4～5厘米宽切下。
（3）在每两个小块之间夹一片纸巾，然后摆成拱形。
（4）在“瓜皮桥”上加重物，试一试它的承受能力。
（每空2分，共8分。
）结论：经过切割、重新组装的拱形能够承受更大的力。
（2分）六、数据分析（每空4分，共16分。
）猜想假设：圆筒形的承受力最强。
新苏教版五年级科学上册第二单元《热传递》测试卷及答案
新苏教版五年级科学上册第二单元《热传递》测试卷及答案【基础训练】一．填空题（共10小题）1．铜、铁、铝按传热本领由强到弱排序是：。
2．当两物体间存在，在两物体间就会发生热传递。
太阳是地球最大的热源，那么热从太阳到地球主要通过方式（选填“传导”、“对流”或“辐射”）。
3．不同颜色的物体吸收辐射热的能力。
4．热辐射不需要依靠空气、水等任何物质，即使在中也能进行。
5．热总是沿着物体从的地方向的地方传递。
6．热空气比同体积的冷空气轻，靠近暖气片的空气受热会，周围比较的空气会流过来补充，这样，整个屋子的空气就在不断的流动过程中逐渐变暖。
7．、和跑步都可以使我们的身体热起来。
8．冬天，我们会采用很多方法来增加热量，比如多穿衣服，衣服起到的是的作用；晒太阳时，太阳的热量是通过的方式传递给我们的。
9．探究水受热冷却的变化时，在水里加点颜料的作用是。
10．晚上，我们钻进被窝，感觉被子是的，早上醒来，感觉被窝是的；晚上再去睡觉的时候，感觉被窝是的，这说明被子（填“能”或“不能”）给我们的身体增加热量。
【能力培养】二．选择题（共10小题）11．（）是外界物质直接给予热量，使我们热起来的方法。
A．跑步B．晒太阳C．加穿衣服12．冬天穿棉服比较暖和的原因是（）A．棉服能保温B．棉服能产生热量C．棉服能传递更多的热量13．水烧开时往往从壶中溢出，这是因为（）A．水变多了B．水受热时体积膨胀了C．水壶受热时体积缩小了14．下列现象不属于热对流的是（）A．旋转的走马灯B．电暖气取暖C．电烙铁作画15．热在（）中以对流的方式传递。
A．玻璃B．酒精C．金属16．下列现象中，属于热辐射的是（）A．暖气片让房间暖和起来B．用汤匙搅拌热粥，勺柄会热起来C．站在火炉边烤火，手会热起来17．下列电器中，主要利用热辐射传递热量的是（）A．电烙铁B．太阳能热水器C．电热水壶18．热的良导体吸热快，散热（）A．慢B．也快C．都一样19．羊毛、棉花、棉布等材料导热性能差，因为在它们的空隙中有不易传导热的（）A．纤维B．空气C．特殊材料20．在室内的地面铺一块干毛毯，光脚站在毛毯上5秒钟，然后再站到地板上。
五年级上册科学试题-第二单元质量监测试题 苏教版 含答案
九年制义务教育小学科学(苏教版)五年级上册第二单元质量监测试题（时限40分钟）班级：_________姓名：__________等级：__________一、对号入座（将科学关键词填写在合适的横线上）。
在这一段时间的科学学习中，你一定了解了很多科学名词，认识了有趣的科学现象，请将它们对号入座吧！科学关键词：粗糙凸透镜光滑凹透镜平面镜放大聚光分散会聚成像光沿直线传播直线反射折射黑色大小牛顿爱迪生三棱镜科学现象和自然事物：1.中间厚、边缘薄的透明镜片：凸透镜。
2.中间薄、边缘厚的透明镜片：凹透镜。
3.凸透镜的作用：放大、聚光、成像。
4.小孔成像的原理：光沿直线传播。
5.光在同一种物质中的传播路线：直线。
6．“湖畔垂柳成萌，水面倒影如镜。
”从科学的角度看，“垂柳成荫”形成的原因：光沿直线传播“倒影如镜”形成的原因：反射。
7．近视镜的镜片是：凹透镜老花镜的镜片是：凸透镜放大镜的镜片是：凸透镜潜望镜的镜片是：平面镜8.透过红色滤光片，看到的绿衣服是：黑色。
9.凸面镜比平面镜观察的范围大。
10.十八世纪初，曾经做过“太阳光是七色光”实验研究的科学家：牛顿。
11.把筷子插入水中，看到筷子弯折了，这种现象属于光的_折射_ 。
12. 物体的表面越_光滑__，反光效果越好。
13.凸透镜能使光线_会聚_，凹透镜能使光线_分散_。
14.一个水滴就是一个天然的_放大镜_。
15.牛顿通过_三棱镜_把太阳光分解成七种单色光。
二、构建概念图科学名词：直线方向相反折射凹透镜七色光光传播方向大小相等平面镜反射凸透镜三棱镜连接词：现象通过行进分解体现发现分成三、实验探究1．郝琦新学习了光的直线传播后，进行了如下实验，蜡烛燃烧的光会穿过小孔（黑点代表小孔）落在对面的纸屏上。
请你根据学到的科学知识在方框内画出墙壁上出现的蜡烛火焰影像，这种科学现象叫小孔成像，它的原理是光沿直线传播。
2．艾克雪学习了白色光是由七种颜色的光合成的，做了如下实验，并进行了记录。
五年级上册科学试题-第二单元 2.3《研究透镜》苏教版(含解析)
苏教版小学科学五年级上册第二单元 2.3《研究透镜》一、填空1.光线从一种透明物体进入另一种透明物体时，传播方向会在交界面上发生________，这种现象叫________。
2.光在同一物质中是________的。
3.________的透明镜片叫凸透镜；________的透明镜片叫凹透镜。
4.由于放大镜是凸透镜，具有聚光的作用，所以千万不能用放大镜看太阳，以防________。
5.放在杯子里的铅笔看起来在水面处被折断了是________现象。
6.放大镜和老花镜的镜片都是________；近视眼镜的镜片是________。
7.水滴是天然的________。
8.用一个凹透镜，一个凸透镜做成的望远镜看到的是________。
两个凸透镜做成的望远镜看到的是________。
二、选择9.放在杯子里的铅笔看起来在水面处被折断了。
是( )现象。
A.光的折射B.光线直射C.光的反射10.下面的说法正确的是（）。
A.镜子能看到物体的成像说明光不沿直线传播。
B.水中鱼的实际位置要比看上去的位置深。
C.镜子中的影像与实物是上下相反的。
11.凸透镜的中间越厚的镜片，放大倍数越( )。
A.小B.大C.不变12.照相机镜头的设计是应用了凸透镜的（）作用。
A.聚光B.放大物体C.使物体成像D.透明13.望远镜的镜片是( )。
A.凹透镜B.凸面镜C.凸透镜D.由凸透镜和凹透镜组成三、判断14.凸透镜能使光线会聚，凹透镜能使光线分散。
________15.近视镜是凹透镜。
________16.在没有光的情况下凸透镜也能成像。
________四、简答题17.若是光行进过程中射到一个透明的物体上时会发生什么现象？18.举例说一下生活中光的折射现象。
19.用放大镜将太阳光会聚到火柴头。
观察发生的现象是：实验说明：答案解析部分一、填空1.【答案】弯折；光的折射【解析】【解答】光线从一种透明物体进入另一种透明物体时，传播方向会在交界面上发生弯折，这种现象叫光的折射。
苏教版小学科学五年级上册科学第二单元测试卷
苏教版小学科学5年级上第二单元测试卷一、填空题（每空3分，共45分）1.能自己发光的物体叫做_________,光可以分为_________光和_________光。
2.我知道_________属于自然光源；_________属于人造光源; _________属于热光源; _________属于冷光源; _________属于生物光源。
3.光在同一种物质中,是沿_________传播的。
4.两千多年前,中国古代的学者墨子发现了“_________”现象。
5.光线照射到镜子、幕墙、月亮的表面后会返回来,这种现象叫_________。
6.几乎每样东西都可以反射光,越光滑的表面,反射效果_________。
7. _________是最好的反光物体。
8.在玩“借助镜子读文字”的游戏时,我发现镜子中的文字是_________的。
9.潜望镜是利用_________原理制造的。
二、选择题（每题2分，共18分）1.下列不属于光源的是( )。
A.流星B.镜子C.蜡烛2.下列属于自然光源的是( )。
A.太阳B.手电筒C.蜡烛3.下列属于人造光源的是( )。
A.太阳B.萤火虫C.蜡烛4.光的传播方向是( )。
A.直线传播B.曲线传播C.弧形传播5.在水雾中看彩虹,一般要选择( )。
A.通风处B.背风处C.任何地方6.用蒙有蓝色玻璃纸的手电筒照射白色物体,物体呈现( )色。
A.白B.蓝C.彩7.红色滤光片只允许( )色光透过。
A.红B.蓝C.白8.在圆盘上涂上红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色快速旋转圆盘,你看到圆盘是( )颜色的。
A.白色B.灰色C.七彩9.彩虹由( )种颜色组成。
A.五B.六C.七三、判断题（每题2分，共22分）1.几乎所有物体都能反射光。
( )2.镜子中的影像与实际物体左右相反。
( )3.我们平时用的镜子一般都是平面镜。
( )4.用不锈钢勺子的正反面照一照自己,影像是一样的。
( )5.我们之所以能看见周围的物体是因为他们具有反射光的本领。
苏教版(2017)五年级上册科学第二单元热传递检测卷(一)(含答案)
苏教版（2017）五年级上册科学第二单元热传递检测A卷一、填空题1.不需要通过固体、液体或气体就能传递热量的方式是（）。
2.纸张放在烧红的炉盖上会被点燃，是由于（）；纸张悬挂在烧红的炉盖上方不远处会上下摆动，是由于（）。
3.通常情况下，（）比非金属导热快。
家庭中炒菜锅的手柄一般都是橡胶或木料做的，就是（）原理的应用。
4.通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方式叫做（）。
5.炒锅的锅柄通常是用（）或（）来做的，因为这样的物体不容易（）, 比较安全。
6. 一般情况下，不同物体传递热的能力是（）的。
暖气之所以能让屋子变热，它的传递方式是（）。
7.冬天，小丽捧着热水袋暖手，这是利用的方式增加身体热量的。
小明发现灌满热水的热水袋总是鼓鼓的，这是由于热水袋里的水和空气受热后体积导致的。
8.不靠或____________________________________ 传递热的，这种方式称为辐射。
9.夏天人们喜欢穿的衣服比较凉快。
10.热传递总是从处向处传递，热传递主要是通过_____________________ 、和 ______ 三种方式来实现的。
太阳的热是通过___________ 方式传到地球上的。
二、选择题11.观察下列四幅图，热传递方向正确的是（）（圆点代表热源，箭头代表热传递的方向）。
12.下列常见物品中，设计目的主要是为了减慢热传递的是（）。
A.汽车发动机的散热片B.电熨斗的金属外壁C.热水瓶的双层玻璃内胆13.下列事例中用来避免热传递的是（）。
A.汽车发动机的散热片B.电熨斗的金属外壳C.热水瓶的玻璃瓶胆14.（）不是由于热传递使物体的温度升高的现象。
A.双手不停对搓感到暖和B.金属汤匙放开水里，一会儿手柄就热了C.把手伸到热水中，手会感到热15.热传递的方式有（）。
A.热传导B,对流 C.热辐射 D.热传导、对流、热辐射16.下列生活中常见的物品中，设计使用目的主要是为了减慢热传递的是（）。
苏教版小学科学五年级上册第二单元复习题
苏教版小学科学五年级上册第二单元复习题一、填空题（每空2分，共20分）1.热传递有（）、（）和（）这三种方式。
烧开水是通过（）方式传播热量的；冬天，明明抱着热水袋取暖，这种传热方式属于（）；电烤箱、电暖器和太阳能热水器热传递的主要方式是（）。
2.大勺的勺柄通常是用（）或（）来做的，因为这样的物体不容易（），比较安全。
3.蓬松的棉被盖起来很暖和，说明（）是热的不良导体。
二、选择题（每题2分，共10分）1. 厨房内的厨具中与人接触的部分应多用（）的材料制作。
A传热能力强 B传热能力差 C金属2. 为了使整个房间更暖和，暖气片要安装在房间的（）。
A.下方B.上方C.中间3. 下列事件中，不属于热传导的是（）A.用铁锅烙饼B.扭伤脚踝后热敷C.蜡烛燃烧发光4. 液体温度计是根据（）原理制成的。
A.热传导B. 热胀冷缩C.热对流D.热辐射5. 保温材料能起到保温作用是因为( )。
A.这些材料能生热B.这些材料是热的不良导体C.这些材料完全不传热三、判断题（每题2分，共10分）1.电吹风产生的热传递给头发，头发温度升高，头发就干了。
（）2. 不管什么物体，传热越快对人们生活越有利。
（）3. 走马灯可以旋转是利用了热辐射的传热方式产生了推动力。
（）4. 热稀饭时，用勺子搅几下会热的更快，这是因为搅动加快了热的对流。
（）5. 保温盒既能保存热的食物，又能保存冰块。
( )四、连线题（共14分）1.将生活中的现象与对应的热传递方式相连。
（6分）阳光照在身上暖暖的热传导冬天使用暖气使房间变暖热对流用暖手宝暖手热辐射2. 在下图中用箭头表示热的传递方式。
（8分）热对流热传导热辐射五、简答题（每题4分，共8分）1.你有没有注意到学校的老师有的喜欢用不锈钢水杯，有的喜欢用塑料杯子，那么，在不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水，哪个杯子中的热水会凉得快？这是什么原因？2.冬天天气特别寒冷时，我们会适当增加衣物，那么为什么多穿衣服身体会觉得热起来了吗？请解释原因。
苏教版五年级科学上册第二单元测试卷
五年级科学（上）第二单元测试卷班级：_________ 姓名：__________ 得分：______一、填空题。
（每空1分，共34分）1、光在同一种物质中是沿________行进的.2、小孔成像的原理是____________________。
3、越________的表面，反光效果就越好。
4、中间厚、边缘薄的透明镜片叫做________；中间薄、边缘厚的透明镜片叫做________。
5、凸透镜能使光线________，凹透镜能使光线______。
6、阳光可以被分解为___、___、___、___、___、___、___。
7、凸透镜具有______作用、______作用、______作用。
8、透过红色滤光片，看到的白衣服是_________的。
9、_________模拟实验证明了光在_________中是沿直线行进的。
10、第一次提出阳光能分解出七种色光的科学家是____________。
11、像电灯这样能够发光的物体叫做______。
12、利用凸透镜_______________的特性，可以得到强光和高温；利用凹透镜_________的特性，人们制成了近视眼镜。
13、当太阳光照射到一个不透明的物体上时，光会被_______和________。
14、太阳在没有碰到物体之前是沿着_________传播的。
15、太阳是一种自然光源，它在发出光的同时也产生______。
16、镜子可以______光，从镜子里看到的物体和实际物体左右___________。
17、光在直线传播中的两个基本现象是_________和_________。
18、放大镜和老花镜都是_________镜近视眼镜是_________镜。
二、选择题。
（每空2分，共32分）1、下列物体中不是光源，是自然光源，是人造光源。
A、月亮B、激光C、营火D、蜡烛E、电灯F、玻璃幕墙2、下列镜片中，属于凸面镜。
A、家用穿衣镜B、汽车反光镜C、近视镜3、牛顿通过把太阳光分解成七种单色光。