《陈太丘与友期行》习题(含答案).doc
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《陈太丘与友期⾏》习题（含答案）.doc《陈太丘与友期⾏》习题精选⼀、基础知识题１．解释句中画线的字词。
Ａ．陈太丘与友期⾏，期⽇中。
期：⾏：Ｂ．过中不⾄，太丘舍去，去后乃⾄。
过：乃：Ｃ．⾮⼈哉！与⼈期⾏，相委⽽去。
委：去：Ｄ．友⼈惭，下车引之。
元⽅⼊门不顾。
顾：惭：引：２．补全下⾯句中的省略成分。
陈太丘与友期⾏，期⽇中。
过中不⾄，太丘舍去，去后乃⾄。
3．《世说新语》是六朝志⼈⼩说的代表作，是________（朝代）⼈________（姓名）组织编写的。
4．“谢太傅寒雪⽇内集，与⼉⼥讲论⽂义”这⼀句总述了谢太傅家⼈咏雪的背景，极精炼地交代了时间“ ________”、地点“________”⼈物 ________事件“ ________”等要素。
5．下列说法不正确的⼀项是 [ ]A．“期⽇中，过中不⾄”这⼀句话点明了不守信⽤的⼈是客⽽不是陈太丘B．“与⼉⼥讲论⽂义”⼀句中“⼉⼥”指的是谢太傅的⼉⼦和⼥⼉C．“未若柳絮因起” 句的意思是：不如化做把柳絮吹得天舞D．“尊君”、“家君”，前者是敬，⼈⽗的⼀种尊称；后者是，是⼈称⾃⼰的⽗6．《咏雪》⼀⽂尾太傅两个⼈的回答的劣未做定，只是“⼤笑”，⼗分耐⼈味，要你此的理解。
⼆、下⾯⽂段，回答太丘与友期太丘与友期⾏，期⽇中。
中不⾄，太丘舍去，去后乃⾄。
元⽅年七，外。
客元⽅：“尊君在不？”答⽈：“待君久不⾄，已去。
”友⼈便怒⽈：“⾮⼈哉！与⼈期⾏，相委⽽去。
”元⽅⽈：“君与家君期⽇中，⽇中不⾄，是⽆信；⼦⽗，是⽆礼。
”友⼈，下引之。
元⽅⼊不。
1．划的句⼦理解正确的⼀是（）A．友⼈⼗分愧，下引元⽅。
元⽅⼊家后不友⼈。
B．友⼈感到很愧，下引元⽅。
元⽅后不再看他。
C．友⼈感到很愧，下去拉元⽅以（表⽰好感）。
元⽅⼊家后没有回看（他）⼀眼。
D．友⼈⼗分愧，下去拉元⽅。
元⽅不友⼈⾃⼰⼊家。
2．解⽂中画的全都正确的⼀是（）A．期（⽇期）去（离开）委（委任）信（信⽤）B．期（定）去（离开）委（舍弃）信（信⽤）C．期（⽇期）去（到??去）委（舍弃）信（相信）D．期（定⽇期）去（去往）委（委托）信（相信）3．指出以下称呼所指代的象。
《陈太丘与友期》阅读练习及答案
《陈太丘与友期》阅读练习及答案《陈太丘与友期》阅读原文：陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
《陈太丘与友期》阅读练习：一、解释加点字。
⒈太丘舍去舍：⒉尊君在不不：⒊下车引之引：⒋陈太丘与友期行期：⒌去后乃至乃：⒍相委而去委：去：二、翻译非人哉!与人期行，相委而去。
日中不至则是无信，对子骂父则是无礼。
待君久不至，已去。
三、写出下列句中省略的内容过中不至：___________________ 去后乃至：___________________四、阅读上文后，你明白了一些什么道理?五、回答下列问题：1、作者写元方责客“无信”“无礼”的用意何在?2、文中塑造人物的主要手法是______描写。
六、古今异义词。
太丘舍去奋不顾身房舍整齐划一元方入门不顾三顾茅庐七、试揣摩下列句中人物的心理活动。
⑴友人惭，下车引之。
⑵元方入门不顾。
八、《陈太丘与友期》主要写的是哪两个人?分别归纳他们各自的性格特征。
九、用一句话概括这两则故事的大意。
⑴《咏雪》：⑵《陈太丘与友期》：《陈太丘与友期》参考答案：一、⒈放弃⒉同“否”⒊拉⒋约定⒌才⒍舍弃、丢失;离开二、真不是人哪!和别人约好一起走，把别人丢下就走了。
三、①那朋友;②太丘那朋友四、为人要言而有信，不讲信用自食苦果。
五、⒈写客人得知太丘已经离去，不反省自己的过失，反而怒责太丘，语言粗野，不堪入耳;元方则针锋相对，指出对方“无信”“无礼”，义正辞严，副得对方无言可答。
2.对比六、①舍：放弃;②房屋顾：①照顾;②回头看;③拜访七、(1)惭愧。
(2)轻视。
八、元方——聪明、勇敢、识礼、有节。
友人——无信、无义、无礼，但能接受批评。
九、(1)无奕女咏雪的佳句博得谢太傅的赞赏。
《陈太丘与友期》文言文习题及答案
《陈太丘与友期》文言文习题及答案陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，无方入门不顾。
小题1:（2分）《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织编写的。
小题2:（2分）解释下列各句中划线的.词。
（1）与友期行________（2）去后乃至________（3）元方入门不顾_______（4）下车引之________小题3:用下面句中加粗词的意思，各组一个成语。
（3分）（1）元方入门不顾________（2）友人便怒________（3）日中不至，则是无信________小题4:翻译下列句子。
（2分）（1）待君久不至，已去。
（2）撒盐空中差可拟。
小题5:“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）（2分）小题6:通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？（2分）小题7:学习本文，你明白了怎样的道理？（2分）参考答案：小题1:南朝宋刘义庆小题2:（1）约定（2）才（3）回头看（4）拉小题3:（1）义无反顾（2）怒不可遏（3）信誓旦旦小题4:（1）等待您好久了，您不到，（父亲）就已走了。
（我父亲）等了你好久（你）都不来，他已经离开了。
（2）在空中撒盐大约可以比拟吧！小题5:（1分）“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”或：言而无信，待人无礼。
小题6:（2分）聪明、机智的孩子。
评价略，言之有理即可。
小题7:（2分）为人处理，待人接物要讲究诚信、礼貌，只有这样才会得到别人的尊重。
（言之有理即可，不求统一）。
陈太丘与友期文言文练习题及答案
陈太丘与友期文言文练习题及答案阅读下面文言文，回答问题。
陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1．解释下列句中加粗字的意思。
①陈太丘与友期行期：___________________②尊君在不不：___________________③相委而去委：___________________④元方入门不顾顾：___________________2．翻译下列句子。
（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。
___________________________________________________________（2）友人惭，下车引之。
___________________________________________________________3．请结合文章具体内容说说元方有哪些品质？___________________________________________________________4．“友人惭”的`原因是什么？学习本文，你明白了怎样的道理？___________________________________________________________参考答案：1．①期：约定②不：通“否” 不，没有③委：舍弃、抛弃④顾：回头看2．（1）过了中午朋友还没到，陈太丘就先离开了，等到他离开后朋友才到。
（2）那个朋友感到十分惭愧，便下车拉元方（表示歉意）。
3．当客人问父亲是否在时，元方的回答表现了他落落大方彬彬有礼。
当客人大怒骂父时，元方据理反驳指出客人的无信和无理，表现了他年纪虽小却懂理识仪，聪慧过人，机智勇敢。
当客人惭愧时，想拉元方以示亲近，元方却入门不顾，表现了他的个性率真，正直不阿。
专题《陈太丘与友期行》阅读真题
02 陈太丘与友期行一、课内阅读（一）（2022秋·湖南衡阳·七年级统考期末）阅读下面选文，回答以下各题。
陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1．下列加点的词语解释有误的一项是（）A．陈太丘与友期．行（期：约定）B．去．后乃至（去：离开）C．尊君在不．（不：同“否”）D．元方入门不顾．（顾：照管，注意）2．下列各项中加点的“之”字与例句中加点的“之”字用法不同的一项是（）例句：下车引之．A．学而时习之．B．知之．者不如好之者C．分内之．事D．持之．以恒3．将下面句子译成现代汉语。
（1）非人哉！与人期行，相委而去。
（2）日中不至，则是无信。
4．古人称谓有尊称和谦称的区别。
如本文的“尊君”与“家君”，前者尊称对方的父亲，后者谦称自己的父亲。
请写出下列人物的尊称和谦称。
（1）尊称对方的女儿——( )（2）谦称自己的儿子——( )【答案】1．D 2．C 3．（1）真不是人哪！和别人约好一起走，把别人丢下就走了。
（2）正午您不到，就是不讲信用。
4．令爱小儿或犬子【解析】1．本题考查理解文言字词。
D. “顾：照管，注意”解释有误，“元方入门不顾”句意为元方连头也不回地走进了自家的大门；顾：回头看。
故选D。
2．本题考查理解文言虚词的用法。
例句“下车引之”中的“之”是代词。
A.代词；B.代词；C.助词；D.代词。
故选C。
3．本题考查翻译文言语句。
本题考查翻译文言语句。
翻译时应当注意做到字字落实，尤其是重点实词的翻译；其次要注意句子中缺失的成分，如主语、宾语需要补全；最后要注意语句的通顺。
直译为主，意译为辅。
（1）句中注意重点字词“非（不是）、哉（语气词，啊）、期（相约）、委（丢下，舍弃）、去（离开）”要理解正确；（2）句中注意重点字词“日中（正午）、至（至）、则（就）、信（诚信，讲信用）”要理解正确。
《陈太丘与友期行》练习题含答案
《陈太丘与友期行》练习题含答案陈太丘与友期行练习题一、解释加粗的词⒈太丘舍去舍：________________________⒉尊君在不不：_______________________⒊下车引之引：________________________⒋陈太丘与友期行期：________________________⒌去后乃至乃：_____________________⒍相委而去委：____________________ 去：__________________________ 二、翻译非人哉!与人期行，相委而去。
___________________________________________________________日中不至则是无信，对子骂父则是无礼。
___________________________________________________________待君久不至，已去。
____________________________________________________________三、阅读上文后，你明白了一些什么道理?___________________________________________________________四、回答下列问题：⒈ 作者写元方责客“无信”“无礼”的用意何在？________________________________________________________________ _____ ⒉ 文中塑造人物的主要手法是________________________ 答案：一、⒈放弃⒉同“否”⒊拉⒋约定⒌才⒍舍弃、丢失；离开二、真不是人哪!和别人约好一起走，把别人丢下就走了。
三、为人要言而有信，不讲信用自食苦果。
四、⒈写客人得知太丘已经离去，不反省自己的过失，反而怒责太丘，语言粗野，不堪入耳；元方则针锋相对，指出对方“无信”“无礼”，义正辞严，副得对方无言可答。
《陈太丘与友期行》精选题(含答案)
《陈太丘与友期行》精选题一、阅读下面的文言文，完成下列各题。
(共16分)陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1、解释下列加点词语在文中的意思。
（5分）（1）与友期．行（）（2）去后乃．至（）（3）相委．而去（）（4）下车引．之（）（5）尊君在不．（）2、翻译句子。
（4分）（1）非人哉！与人期行，相委而去。
_____________________________________________________________________（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。
_____________________________________________________________________3、“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）（1分）__________________________________________________________________________________ ________________________________________________________4、友人“下车引之”的用意是什么？（2分）__________________________________________________________________________________ ________________________________________________________5、你如何评价元方的“入门不顾”？（元方“入门不顾”是否失礼？）（2分）__________________________________________________________________________________ ________________________________________________________6、学习本文，你明白了怎样的道理？（你获得了哪些为人处世的启示？）（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：1、（1）约定（2）才（3）丢下、舍弃（4）拉（5）同“否”2、（1）真不是人哪!和别人约好一起走，把别人丢下就走了。
《陈太丘与友期行》习题(含答案)精选复习过程
《陈太丘与友期行》习题(含答案)精选《陈太丘与友期行》习题精选一、基础知识题１．解释句中画线的字词。
Ａ．陈太丘与友期行，期日中。
期：行：Ｂ．过中不至，太丘舍去，去后乃至。
过：乃：Ｃ．非人哉！与人期行，相委而去。
委：去：Ｄ．友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
惭：引：顾：２．补全下面句中的省略成分。
陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
3．《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织编写的。
4．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物________事件“________”等要素。
5．下列说法不正确的一项是[ ]A．“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘B．“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿C．“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞D．“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲6．《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。
二、阅读下面文段，回答问题陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
1．对划线的句子理解正确的一项是（）A．友人十分惭愧，下车引导陈元方。
陈元方进入家门后不顾友人。
B．友人感到很惭愧，下车引导陈元方。
元方进门后不再看他。
C．友人感到很惭愧，下车去拉陈元方以（表示好感）。
陈元方进入家门后没有回头看（他）一眼。
D．友人十分惭愧，下车去拉陈元方。
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《陈太丘与友期行》习题精选
一、基础知识题
１．解释句中画线的字词。
Ａ．陈太丘与友期行，期日中。
期：行：
Ｂ．过中不至，太丘舍去，去后乃至。
过：乃：
Ｃ．非人哉！与人期行，相委而去。
委：去：
Ｄ．友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
顾：
惭：引：
２．补全下面句中的省略成分。
陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
3．《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织编写的。
4．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢
太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“ ________”、地点
“________”人物 ________事件“ ________”等要素。
5．下列说法不正确的一项是 [ ]
A．“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而
不是陈太丘
B．“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和
女儿
C．“未若柳絮因起” 句的意思是：不如化做把柳絮吹得天舞
D．“尊君”、“家君”，前者是敬，人父的一种尊称；后者是，是人称自己的父
6．《咏雪》一文尾太傅两个人的回答的劣未做定，只是“大
笑”，十分耐人味，要你此的理解。
二、下面文段，回答
太丘与友期
太丘与友期行，期日中。
中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方年七，外。
客元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方
曰：“君与家君期日中，日中不至，是无信；子父，是无礼。
”友人，下引之。
元方入不。
1．划的句子理解正确的一是（）
A．友人十分愧，下引元方。
元方入家后不友
人。
B．友人感到很愧，下引元方。
元方后不再看他。
C．友人感到很愧，下去拉元方以（表示好感）。
元方入家后没
有回看（他）一眼。
D．友人十分愧，下去拉元方。
元方不友人自己入家。
2．解文中画的全都正确的一是（）
A．期（日期）去（离开）委（委任）信（信用）
B．期（定）去（离开）委（舍弃）信（信用）
C．期（日期）去（到⋯⋯去）委（舍弃）信（相信）
D．期（定日期）去（去往）委（委托）信（相信）
3．指出以下称呼所指代的象。
①客元方：“尊君在不？”尊君：
②元方曰：“君与家君期日中⋯⋯”
君：家君：
4．段的理解有的一是（）
A．元方反友人，可他明白事理，明机智。
B．友人到在先，太丘在后，可友人是个既“无信”又“无礼”的人。
C．太丘不与友人打招呼就独自上路，太丘不信用。
D．由元方的言行可看出其父太丘是个守信懂礼的人。
参考答案
一、
１．A．定外出 B．超才 C．舍弃离开 D．愧拉回看
2．太丘与友期行，期日中。
（友）中不至，太丘舍（友）
去，（太丘）去后（友）乃至。
3．南朝宋刘
4．寒雪日地点内集人物太傅与儿女事件文
5．B
6．答：此答案开放性的。
① 两个答案都表示意②“笑”前，“ ”后
③ “柳絮”一而“笑”。
二、
1．C
2．B
3．①即“令尊”，指代陈太丘②“君”即“您”指代友人“家君”即“家父”指代陈太丘 4．C。