学会歌唱
轻松教你学会歌唱的7个唱歌技巧
轻松教你学会歌唱的7个唱歌技巧特别爱唱歌，可是怎么唱都唱不好?没关系，干货来啦!下面是小编为大家收集关于轻松教你学会歌唱的7个唱歌技巧，欢迎借鉴参考。
一、记歌词至少95%以上的歌词你要记住。
学会了歌词你才可以全身心的投入感情!二、张大嘴不管你音色如何，唱歌时心情一定要放松，不能紧张。
咬字要清，特别注意的是嘴巴尽量张大点，这样有住于咬字，发音的清晰，这招很有效。
三、放松着唱选择90度角落的沙发，一定要找到舒服的位置，自信了，咬字清楚了，歌也唱得好听了。
四、姿势正确的唱歌姿势，不仅是歌唱者良好心态的表现，而且还关系到气息的运用，共鸣的调节以及歌唱的效果，在训练时，应养成良好的演唱习惯，做到两眼平视有神，下颌内收，颈直不紧张，脊柱挺直，小腹微收，腰部稳定。
五、呼吸做呼吸练习时，先做好正确的演唱姿势，保持腰挺直，胸肩松宽，头自如，眼望远处，从内心到面部表情都充满情意，然后，“痛快地叹一口气”使胸部放松，吸气时，口腔稍打开，硬软腭提起，并与提眉动作配合，很兴奋地以后腰为主，将腰围向外松张，让气自然地、流畅地“流进”，使腰和后背都有“气感”，胸部也就自然有了宽阔的感觉，比如用“打呵欠”去感觉以上动作。
六、吐词发音练习的目的，归根到底是为了更完善地演唱歌曲，所以必须要注意咬字、吐字清晰，正确地掌握语言的回声，明确汉字语言的结构规律，将歌曲曲调与咬字吐字结合起来练习。
练唱时，将每个字按照出声引长归韵的咬字方法，先念几遍，再结合发声练习，以字带声，力求做到字正腔圆，声情并茂，演唱时发元音的着力点，应尽量接近声区的集中点，使三个声区的共鸣得到衔接和灵活调整。
七、理解歌曲唱好歌曲还要对歌曲的思想内容、表现手法以及词曲作者、歌曲的时代背景，有一个全面的了解和分析，再进行适当的处理，把歌曲的艺术形象准确完整地再现出来，达到以情带声，声情并茂。
唱歌技巧｜四个方法!教你学会正确的歌唱呼吸
唱歌技巧｜四个方法!教你学会正确的歌唱呼吸唱歌是一项需要掌握正确呼吸技巧的艺术。
正确的歌唱呼吸可以帮助你获得更好的音准、音色和音量控制。
下面介绍四个方法，教你学会正确的歌唱呼吸。
方法一：腹式呼吸腹式呼吸是一种利用膈肌的力量进行呼吸的方法。
正确的呼吸方式是让气息通过鼻子进入体内，使腹部前突，然后再通过口腔慢慢呼出气息。
练习腹式呼吸可以通过以下步骤进行：1.平躺在地板上，放松身体。
2.深吸一口气，使腹部鼓起。
3.慢慢呼出气息，将腹部缩回原位。
4.反复进行练习，逐渐增加呼吸深度和时间。
方法二：控制音量控制歌唱音量是唱歌中的关键技巧之一、通过呼吸来调节音量可以帮助你实现音乐的表达和情感的传递。
为了掌握音量的控制，你可以尝试以下练习：1.找到舒适的音量范围，不要太大声或太小声。
2.通过腹式呼吸来控制音量，深吸气时音量增大，呼出气息时音量减小。
3.练习使用不同的音量来表达不同的情感，例如轻柔的声音来表达温柔的情感，大声的声音来表达强烈的情感。
方法三：调节音色音色是指声音的特点和质地。
不同的音色可以给歌曲带来不同的感觉和效果。
通过正确的呼吸来调节音色可以使你的歌声更加多样化和丰富。
调节音色可以尝试以下练习：1.通过放松喉咙和颈部的肌肉来产生清澈的声音。
2.吸气时用鼻腔和口腔一起呼吸，呼出气息时用口腔发声。
3.尝试改变发声位置，让声音从不同的共鸣点产生，例如鼻腔、喉头或胸腔。
4.学习模仿不同歌手的音色，通过模仿来扩展自己的音色范围。
方法四：练习长音练习长音可以帮助你提高歌唱的稳定性和音准。
长音练习可以加强你的呼吸控制和声音的稳定性。
练习长音可以尝试以下方法：1.选择一个音符，然后尽可能长时间地保持这个音符。
在保持音符的过程中，注意呼吸的控制和肌肉的放松。
2.开始时可以选择较低的音符，然后逐渐提高音高。
3.尝试在整个音域范围内进行长音练习，以加强你的音域和音准。
总结学会正确的歌唱呼吸是唱歌的重要一步。
通过腹式呼吸、控制音量、调节音色和练习长音这四个方法，你可以提高自己的歌唱技巧，并达到更好的声音控制和表达能力。
我学会了唱歌作文400字（通用20篇）
我学会了唱歌作文400字我学会了唱歌作文400字（通用20篇）在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的我学会了唱歌作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
我学会了唱歌作文400字篇1每当我看见电视是有许多明星会唱歌，很羡慕。
终于，有一天，我实在是忍不住了。
我跑到妈妈面前说：妈妈，您让我学唱歌嘛。
妈妈也经不住我一而再，再而三的请求。
她飞快地拨打了老师的号码，请老师教我唱歌。
打完电话以后，她说：可以了，但是要听话。
我高兴地一蹦三尺高，想：太好了，我终于可以学唱歌了。
星期六，上课时，老师说：唱歌要学会憋气，不然，气会是松，声音也就跨了下来。
我一句一句地唱，老老实实地看着谱，可老师总是说：迟顿了，再来！那时我想：原来唱歌那么难，我的天哪，真的，实在是不想学了。
不过，我一定要加油努力！于是，我鼓起气来，认认真真地唱。
就这样，我一直坚持到今天，想想现在，又想想以前，真是大不相同！原来只要努力，坚持不懈，就可以成功。
我学会了唱歌作文400字篇2“叽叽”听，那是喜鹊的歌声，是它，让我对音乐有了兴趣。
“妈妈，我想去学音乐。
”我饶有兴趣的说。
妈妈二话不说就答应了，她说我长这么大了，也应该有个本领了吧！第二天，我一蹦一跳的来到了声乐教室中，心中非常激动。
老师姓李，是女老师。
她的歌声非常动听，我们听的心都融化了。
老师教我们如何发音，要用气息，不要用嗓子，发声要打开口腔，不然气息会乱。
我听后，张开嘴唱起歌来。
老师说我的声调非常好，有学声乐的天赋。
我高兴地带着这个消息回家了。
妈妈又把我送到了这里，老师说这节课教我们均匀地吐气，吐气时要注意气息，嘴角的圆度，吐出来的气要平稳不要忽长忽短。
我就此产生了疑问：为什么这样做和音乐有关？吐气不就是要练音稳吗？发音不就是练口语吗？我带着这个问题去问老师老，老师说：“吐气练音稳，你唱歌时音调也就稳了，如果音不稳，调自然就跑了。
唱歌入门的条件是什么，要怎样才能达到入门
唱歌入门的条件是什么，要怎样才能达到入门音乐是美妙的，令人愉快的，每当我们看到歌手的演唱，都希望自己也能向他们那样有一副好歌喉，但其实，唱歌唱得好听与有没有好嗓子没有多大关系，好的声音音色只是为歌声锦上添花而已。
很多歌王歌后，声音条件都没有很好，他们之所以能唱的一流，主要靠的是唱歌的技术和一份热爱。
当你真的热爱一个东西的时候，你就会花时间和精力去学习，去深耕，那么自然而然你的水平也就提高了。
就唱歌这件事情来说，只要你有心，就一定可以唱的好的。
如果你从来没有学习过任何的声乐知识，那也不需要担心，只要跟着这五步走，一定可以把歌曲唱得特别动人的，快来开启你的麦霸之路吧!想要唱歌达到入门级别首先要学会什么?1.首先要学会歌唱的正确呼吸方式我们先要了解呼吸的三种方式，第一种是“胸式呼吸”，第二种是“腹式呼吸”，第三种是“胸腹式联合式呼吸”。
我们人体自然的呼吸主要是胸式呼吸，睡觉的时候，肚子周围会扩张，这时候主要是腹式呼吸，深呼吸的时候就是胸腹同时呼吸。
我们唱歌主要是胸腹式同时呼吸，因为这样我们的吸入的气量会比较足，有利于唱高音以及长点的乐句。
所谓的气沉丹田，指的就是腹式呼吸要吸的深而稳，整个人气息是往下走的。
丹田在我们肚脐眼下三个手指的位置。
我们可以用闻花香的办法找到唱歌的气息，找到歌唱的气息其实是比较容易的。
关键是运用这个气息去找到头腔共鸣，气息在下面，让声音坐在气息上，共鸣在头顶，眉心处。
学习正确呼吸后你接着要学会什么?2.学会节奏如何才能把握一首歌曲的节奏呢?可以通过多听一些节奏感特别强的歌曲，比如说很多英文歌曲，节奏性就特别强，学会数节奏，也就是打拍子。
我们经常可以看到很多人用手或者用脚情不自禁的点地，这就是在打拍子。
呼吸和节奏都掌握后你还要学会什么?3.掌握音准节奏和音准是构成一首歌曲的关键，旋律就是由这两个组成的。
唱歌跑调就是因为脑子里面没有音高概念，那我们怎么才能够有音高概念呢?这个就要通过练习了，我们可以在手机上下载一个钢琴软件，边用手敲击键盘，试着哼出来，多听音与音之间的区别，音感实在不好的话可以通过多听，争取记住音高的方法练习。
如何学会唱歌
如何学会唱歌我们平时生活中采用的是自然式呼吸，这种是下意识的，气吸得少而浅，呼气也不用控制，一次呼吸只要三秒钟左右，不能用于歌唱。
歌唱的呼吸是比较深的腹式呼吸法，既气要吸到腰的周围，然后利用呼气肌和吸气肌的对抗，找到用力的支点。
一次呼吸往往长达十几秒钟，歌唱的高低强弱，茚扬顿挫的变化，全靠呼吸肌肉灵活有力的运动来完成。
唱歌时要一直保持这种状态，声音完全由气息来控制，这就是人们说的“声靠气传”。
⒈吸气想象自己处于一个美丽的花园之中，深深地闻了一下鲜花的异香----好，这就是歌唱的吸气，这样吸气得才深。
吸气要用鼻和口同时自然的进行，尽力作到平稳轻巧，柔和，不可用强制力量，不能僵，气要吸得深，不可吸在上胸和心窝处。
吸气以后要有像打喷嚏之前那样短暂的一憋，体会一下腰周围的扩张，膨胀的感觉。
找到这种感觉是唱歌的关键。
⒉呼气呼气的方法就是利用横膈膜的力量把腰腹扩张的感觉一直保持住。
想象自己手里拿一大瓶香油往另一个小瓶里灌时那种小心翼翼，憋住气息的感觉，呼气要均匀，舒缓。
各位可以准备一张10平方大小的薄纸片，放在墙上，距离它4---6CM，吸气后保持一下，然后用口吹气使之不落地，半分钟以上便为合格。
也可以代之以一只燃烧的蜡烛，对着火苗发“U”音，正确的气息是火苗倒而不灭，时间越唱越好。
⒊怎样训练横膈膜的力量横膈膜的力量对气息的保持和声音的力度都很重要。
传统的训练方法有；⒈数数字；深吸一口气，利用腰腹的力量保持住，从1开始数，数到60为合格。
数数要均匀要有节奏，不能偷气。
⒉吹灰；深吸一口气，然后就像吹掉桌上的灰尘一样往前吹气，节奏是一慢而快，体会横膈膜的力量。
⒊多做仰卧起坐，增强腰腹的力量。
颤音颤音是利用气息与喉结的配合，使声音产生波动感，起伏感。
这是抒情歌曲中最常用的技巧之一。
颤音有很多种类。
如周华健的颤音幅度适中，不大不小；齐秦爱用小颤；邓丽君，张学友则以大颤见长；而日本歌曲的特点是“先直后颤”，即后唱一段直音，再开始颤，幅度有小到大，频率有慢到快，这需要功夫。
教你学唱歌练声基本方法
教你学唱歌练声基本方法练声的目的，归根到底是为了更完善地演唱歌曲，所以必须要注意咬字、吐字的清晰，正确地掌握语言的回声，下面店铺整理了教你学唱歌练声基本方法，供你阅读参考。
教你学唱歌练声基本方法篇1教你学唱歌练声基本方法之呼吸训练有的人讲话或唱歌声音洪亮、持久、有力，人们赞叹说，他(她)"中气"很足，相反，有的人说话或唱歌音量很小，有气无力，上气不接下气，像蚊子嗡嗡叫一样，使人难以听清，这种人则"中气"不足。
其间除了身体素质的区别外，还有一个气息调节技巧问题，即呼吸和讲话的配合、协调是否恰当的问题。
1、正常情况下，说话是在呼气时而不是在吸气时间进行的，停顿则是在吸气时进行的。
如果是持续时间较长的讲话或朗诵，必然要求有比平时更强的呼吸循环。
讲话时的正确呼吸方法，应当采用由胸腹式联合呼吸法(也称丹田呼吸法)，即运用小腹收缩，靠丹田的力量控制呼吸。
郭兰英在谈到运用这种呼吸方法时说："唱歌时小肚子常是硬的，唱的越高就越硬" 。
胸腹式联合呼吸介于胸式呼吸和腹式呼吸两者之间，是二者的结合。
具体方法如下：(1)、吸气：小腹向内即向丹田收缩，相反，大腹、胸、腰部同时向外扩展，可以感觉到腰带渐紧，前腹和后腰分别向前、后、左、右撑开的力量。
用鼻吸气，做到快、静、深。
(2)、呼气：小腹差不多始终要收住，不可放开，使胸、腹部在努力控制下，将肺部储气慢慢放出，均匀地外吐。
呼气要用嘴，做到匀、缓、稳。
在呼气过程中，语音一个接一个的发出后，组成有节奏的有声语言。
这种呼吸方法可以使腹部和丹田充满气息，为发音提供充足的"气"，同时，由于小腹向内收缩，胸前向外扩张，以小腹、后腰和后胸为支柱点，为发音提供了充足的"力"。
"气"与"力"的融合，为优美的声音奠定了坚实的基础。
2、在讲话过程中，要处理好讲话和呼吸的关系，必须注意：第一，尽可能轻松自如，吸气要迅速，呼气要缓慢、均匀，吸入的气量要适中。
学唱歌的方法
学唱歌的方法学唱歌并不是一件难事，只要掌握正确的方法和技巧，任何人都可以成为一名优秀的歌手。
下面我将分享一些学唱歌的方法，希望能够帮助到你。
首先，要注意呼吸。
唱歌时，正确的呼吸是非常重要的。
我们应该通过深呼吸来充分利用肺部的空气，这样才能够保证声音的稳定和持久。
为了练习正确的呼吸，你可以尝试做一些呼吸操，比如深呼吸和吐气练习，这样可以帮助你掌握正确的呼吸技巧。
其次，要注意喉咙的保护。
唱歌时，喉咙是非常容易受伤的部位，所以我们要学会保护它。
在唱歌之前，可以做一些喉咙的放松操，比如轻轻按摩喉咙，或者做一些喉部的舒展运动，这样可以有效地减少喉咙的压力，避免受伤。
另外，要注意音准的掌握。
音准是指唱歌时音高的准确度，它是评判一名歌手水平高低的重要标准之一。
为了提高音准，你可以尝试用钢琴或吉他等乐器来辅助练习，这样可以帮助你更好地掌握音高，提高音准的准确度。
此外，要注意发声技巧的练习。
唱歌时，发声技巧是非常重要的，它直接影响着声音的质量和音色。
为了提高发声技巧，你可以尝试做一些发声练习，比如练习鼻音、喉音等，这样可以帮助你更好地掌握发声技巧，提高声音的质量。
最后，要多多练习。
唱歌是需要不断练习的，只有通过不断的练习，才能够提高自己的唱歌水平。
你可以选择一些喜欢的歌曲，反复练习，逐渐提高自己的唱功。
同时，你也可以参加一些唱歌比赛或者演出活动，这样可以帮助你更好地展示自己的唱功，同时也可以通过比赛活动来提高自己的唱歌水平。
总的来说，学唱歌并不是一件难事，只要你掌握了正确的方法和技巧，不断练习，相信你一定可以成为一名优秀的歌手。
希望以上的方法对你有所帮助，祝你唱歌愉快，声音动人！。
唱歌练声方法有哪些
唱歌练声方法有哪些（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如公文写作、报告体会、演讲致辞、党团资料、合同协议、条据文书、诗词歌赋、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as official document writing, report experience, speeches, party and group materials, contracts and agreements, articles and documents, poems and songs, teaching materials, essay collections, other sample essays, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned!唱歌练声方法有哪些唱歌练声方法有哪些（精选15篇）唱歌练声方法有哪些篇1一、倒吸气练声法：1.气吸练习：要求身体站稳，慢慢吸气，直到胸腔饱满之后，一方面，尽力保持胸廓饱满，另一方面动用横膈膜和腹肌的快速收讫进行吸气和呼气。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《学会歌唱》教学设计
呼兰一中王文哲
教学目标：
1、通过欣赏独唱《我爱你，中国》、《我的未来不是梦》两首
不同题材、不同风格、不同形式的作品，从感性和理性上提升高中学生对歌唱的情趣和认识，将使喜欢歌唱，升华为理智歌唱。
2、初步认知什么是歌唱，并开展探究性的学习。
3、歌唱的方法一些理论知识、气息等。
教学重点：
在学习过程中，要引导学生把握歌曲在风格、歌唱表演技巧上的特征，引导学生对声乐表演艺术的学习，提高他们的欣赏水平与演唱技巧。
教学难点：
鼓励学生对熟悉的音乐作品进行表演和演唱，提高他们的自信心，激发他们的学习兴趣。
教学方法：
讲解法、练习法，示范法
教学手段：
钢琴、多媒体课件
教学过程：
一、教材分析：欣赏两首风格不同的音乐作品，引出不同的歌唱
方法。
强调科学的发声方法，培养学生的时代情怀。
二、组织教学：
1、教师自弹自唱歌曲《我爱你中国》，激发学生学习兴趣。
2、分组欣赏
通过阅读把歌曲简单地按类别分为两组。
分别是《我爱你，中国》和《我的未来不是梦》。
欣赏《我爱你，中国》
A、分析作品：这是电影《海外赤子》的插曲。
歌曲以强烈的感情，淋漓尽致地抒发了对祖国的崇高之爱。
音乐既有浓郁的民族色彩，又有鲜明的创作个性，是一首雅俗共赏的独唱歌曲。
第一乐段是引子式的风格，近乎民歌中的山歌，速度比较自由，音调高亢、明亮，旋律跌宕起伏。
巧妙地刻画了意境，完整地呈示了主题，把人们引入百灵鸟俯瞰祖国大地引吭高歌的艺术境界。
中间乐段是歌曲的主体，开始部分，旋律线的起伏相对第一乐段来说较为平稳，表现出真切的深情，然后，有意识的加大旋律的起伏，抱起了感情的波澜，展现了情绪的激动，铺展出一幅祖国美好山河的宏伟画卷。
第三乐段是带有尾声的结尾段落，旋律富于动力感。
经过两衬词“啊”的抒发，引向歌曲的高潮。
最后在高音区上呼唤“我的母亲，我的祖国”倾泻出海外儿女一腔炽热的军方情感，从而完满地结束全曲。
歌唱者的感情、声乐技巧，在这里也锋利了充分的展示与发挥。
B、老师范唱
C、引导学生针对这部作品的内容、形式、风格等角度切入来谈听觉的艺术感受，体会歌唱的艺术魅力。
欣赏《我的未来不是梦》
A、作品分析：这是一首男声演唱的比较典型的通俗歌曲。
歌曲反映了当代青年对“自己想要的生活”而“整天忙着追求”，并誓言“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟”、“我的心跟着希望在动”。
歌曲采用二段体结构写成。
A段每句弱起及多次切分节奏为其特征，以构成通俗歌曲的风格，加上富于朗诵式的口语性的特点，使歌曲更具通俗歌曲的典型性。
B段其音乐素材来源于A段，每句的起唱由弱起转为强起，与第一乐段形成对比，更突出了强调“我的未来不是梦的主题”。
B、学生演唱
C、引导学生针对这部作品的内容、形式、风格等角度切入来谈听觉的艺术感受，体会歌唱的艺术魅力。
D、欣赏
E、引导学生针对这部作品的内容、形式、风格等角度切入来谈听觉的艺术感受，体会歌唱的艺术魅力。
三、拓展与探究
歌唱的相关知识
1、什么是歌唱：歌唱属于音乐表演艺术。
他以科学的发声方法为基础，以动听的歌声来塑造歌曲的艺术形象，表达其思想感情。
歌
唱艺术给人以美的享受，然而学习歌唱的训练过程是十分艰苦的劳动，是体力与脑力相结合的劳动，是一门抽象的艺术。
歌唱的科学发声方法也包括几方面：a歌唱的气息b歌唱的共鸣c歌唱的姿势d歌唱的语言e歌唱的情感.我们分别的做简单的介绍，但在歌唱中这些技能技巧是融为一体的，相互影响，相互制约，只有把以上几个方面有机的结合起来，方可全面的掌握歌唱技能。
歌唱的气息
歌唱的共鸣
歌唱的姿势
歌唱的语言
歌唱的情感
歌唱发声训练：教师示范并指导学生演唱
2、学生讨论美声，民族流行{通俗}三种唱法不同处有哪些。
(小组讨论自己漫谈交谈
教师总结：歌唱方法歌唱风格入手。
四、总结本课知识点。