新译林版英语五年级上册第六单元复习
语法
1. Does he / she …? 一般疑问句句中没有be动词，变为一般疑问句要借 助助动词do / does。助动词形态由主语的人称决定。 Does he / she …? 主语为第三人称单数，用does 其结构为：Does +主语+谓语动词+其他？
2. What subjects does … like? 特殊疑问句 这个句子用来询问他人喜欢什么科目的疑问句。用 于第三人称单数，在本句中用助动词does。注意回 答时like后面要加s。
13.eat fish 吃鱼 14.at a snack bar 在一家小吃店 15.go fishing 去钓鱼 16.be good at fishing 擅长钓鱼 17.teach you 教你 18.sit by the river 坐在河旁 19.many fish 许多鱼 20.live in Canada 住在加拿大 21.be good at English 擅长英语 ☆know about these countries 了解这些国家 ☆in winter 在冬天 ☆turn to ice 变成冰
u6 知识点
词汇
1.send this email 发这封电子邮件 2.live in the UK 住在英国 3.eleven years old 11岁 4.speak Chinese 讲中文 5.have Chinese lessons 有语文课 6.at school 在学校 7.study Chinese 学习汉语 8.after school 放学后 9.what subjects 什么学科 10.like Maths and PE 喜欢数学和体育 11.don’t worry 别担心 12.swim well 游得好
2. Do they like swimming? 他们喜欢游泳吗？ No, they don’t. 不，他们不喜欢。
3. Does he have Chinese lessons? 他有语文课吗？ Yes, he does. 是的，他有。
4. Does she like singing? 她喜欢唱歌吗？ No, she doesn’t. 不，她没有。
8. Where does he live? 他住在哪里？ He lives in the UK. 他住在英国。
9. How old is he? 他几岁了？ He’s 11 years old. 他11岁。
10. Can he speak Chinese? 他会讲汉语吗？ Yes, he can. 是的，他会。
14. Let’s go fishing tomorrow. 让我们明天去钓鱼。 I can teach you. 我会教你。 ☆15. In winter, water turns to ice. 在冬天，水变成冰。 ☆16. And sometimes it snows. 有时候下雪。 ☆17. We write Chinese addresses like this.
☆the winter weather 冬天的天气 ☆wear warm clothes 穿暖和的衣服 ☆Chinese addresses 中文地址 ☆write English addresses 写英文地址 ☆know about your e-friends 了解你的网友们
句型 1. Do you have an e-friend? 你有一位网友吗？ Yes, I do. 是的，我有。
11. What does he do after school? 放学后他做什么？ He studies Chinese. 他学汉语。
12. What do fish eat? 鱼吃什么？ They eat apples. 它们吃苹果。
13. Bobby waits and waits. 波比等呀等。
5. What subjects does he like? 他喜欢什么学科？ He likes Maths and PE. 他喜欢数学和体育。
6. What subjects does she like? 她喜欢什么学科？ She likes Music and Art.她喜欢音乐和美术。
7. Let end. 让我给网友发个电子邮件。
小学英语译林版五年级上册Unit6教学课件
小学英语译林版五年级上册Unit6教学课件小学英语译林版五年级上册Unit6教学课件一、教学目标通过本单元的学习，学生将能够：1、掌握以下词汇：clock，商品房，公寓，抬价，争吵，难过，晴朗，如此等等。
2、运用以下句子：1、What time is it? It's….2、What's the date today? It's….3、What's the weather like today? It's….4、How do you feel? I feel….3、理解并运用本单元出现的语法和习惯表达。
二、教学内容与过程1、Warm-up:1、教师出示一个时钟，与学生互动问答，引出时间主题。
2、教师出示一些表示天气的词汇和图片，引导学生讨论天气话题。
3、教师出示一些表达情感的词汇和图片，引导学生讨论情感话题。
2、Presentation:1、教师出示一张商品房的照片，介绍其特征和价格，引出公寓主题。
2、教师出示一张公寓的照片，介绍其内部结构和设施，引出抬价话题。
3、教师出示一张两人在争吵的照片，介绍其情境和原因，引出争吵话题。
4、教师出示一张晴朗天空的照片，引出天气主题。
5、教师出示一张表达各种情感的图片，引出情感主题。
3、Drill:1、教师播放一段对话录音，学生听完后回答问题。
2、教师出示一张图片，学生看图进行角色扮演。
3、教师出示一张表格，学生根据表格内容进行问答练习。
4、Grammar:1、教师出示一张表格，总结本单元出现的语法和习惯表达。
2、教师播放一段视频，学生根据视频内容进行语法练习。
5、Production:1、教师出示一张表格，学生根据表格内容进行作文练习。
2、教师播放一段视频，学生根据视频内容进行模仿练习。
6、Summary:1、教师对本单元出现的词汇、句子、语法和习惯表达进行总结。
7、Homework:1、学生回家后复习本单元学习的词汇、句子和语法。
译林版五年级英语上册知识点总结复习资料
五年级上册复习资料Unit 1 Goldilocks and the three bears一、单词（默写）1.bear熊2.forest森林3.there（与be连用）有4.house房子5.soup汤6.just right正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的 10.afraid害怕的11. their他们的 12.her她（宾格） 13.help救命 14.beside在……旁边15.between在……中间 16.really真正地 17.then然后 18.find找到, 发现19.in front of在……前面二、词组（默写）1、in the forest在森林里2、 a beautiful house一座漂亮的房子3. hungry and thirsty又饿又渴4、some soup一些汤5. too cold/hot太冷/热 6、 in the room在房间里7、too hard/soft太硬/软8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕 10、in the kitchen在厨11. in the fridge在冰箱里 12.find their cousin发现他们的表弟三、句型（默写）1.There is a house in the forest.在森林里有一个房子。
2.There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。
3.There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。
4.This soup is too cold.这汤太冷了。
5.What a beautiful house! 多么漂亮的房子！6.She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。
7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge.波比看不到冰箱里有蛋糕。
译林版小学英语五年级上册 Unit 6 My e friend
译林版小学英语五年级上册 Unit 6 My e friend 译林版小学英语五年级上册unit6mye-friend第六单元你的朋友（第1期）一.teachingaims：1.新词：澳大利亚、加拿大、中国、英国、美国、，2.newphrases:sendthise-mail,tomye-friend,liveintheuk,speakchinese,havechineselessons,atschool,studychinese,after school,turntoice,thewinterweather,wearwarmclothes,chineseaddresses,likethis,en glishaddresses,eatfish,atasnackbar,teachyou,sitbytheriver,waitandwait,talkabou tmye-friends3.新闻事件：你/他们…？是的，我/我们/他们去了。
不，我/我们/他们没有。
她/她…？是的，他/她有。
不，他/她不喜欢。
你/他们喜欢什么？我/我们/他们喜欢……她/她喜欢什么？他/她喜欢…二.teachingcourse:1.热身1.dailygreeting:2.任务报告：日期、日期、天气3.freetalk:t:what’syourhobby?whatdoyoulikedoing?what doeshelikedoing?whatdoess helikedoing?doesyourfriendlike…?ss:…t:你的朋友和你都喜欢……你有同样的爱好。
凉的我的朋友和我有同样的爱好。
什么事？你能猜到吗？学生：你们两个都喜欢…t:webothlikewatchingfilms.第二步陈述：1.t:lookatthem.whoarethey?学生：他们是艾略特和王兵。
t:theyhavethesamehobby.canyouguess?ss:theybothlikeplayingfootball.t:really?let ’slistentothetape.sslistentothetape.t:他们都喜欢踢足球吗？学生：是的。
译林版英语五年级上册_Unit6_Checkout_time_and_review教学课件
Ask and answer
Do they (动词原形) well? Yes they do. /No, they don’t.
Short memory
Q:WWhhaattssuubbjejeccttssddooeess...shlikeel?ike?
A: She likes Chinese.
Think and say
Unit6 My e-friend
Period 4 Checkout time and review
Try to guess
Does she like ...? Yes she does. No, she doesn’t.
Try to guess
Does he like ...? Yes he does. No, he doesn’t.
Her father is ... She can ... She likes ...(hobbies) She often ... after school.
Q1：Before fishing, where are they?
Q2：Where are they now?
Q3：Does Bobby have any fish?
Try to guess
Do they like ...? Yes they do. No, they don’t.
Ask and answer
Does she (动词原形) well? Yes she does. No, she doesn’t.
Ask and answer
Does he (动词原形) well? Yes he does. No, he doesn’t.
Sound time
五年级上册英语素材-Unit6Mye-friend单元知识点-译林版
16. wait /weit/ 等，等待
17. minute /minit/ 分
三、词组 :
1. my/your e-friend 我的 / 你的网友
2. go and play football去踢足球
3.in the playground 在操场上
4. this email 这封邮件
5. go fishing tomorrow 明天去钓鱼
部分国家名称及语言 国家 China / ’aint??/ 中国
Japan /d??’ p?n日/ 本
Korea /k?’ r/i?韩国 the UK 英国
Canada/ ’ k?nd??/ 加拿大
人 Chinese /,t?ai ’ ni:z/ n. 中国人； adj. 中国的，中国人的 Japanese /,?d?p ?’ ni:z/ n. 日本人 adj. 日本（人）的 Korean /k?’ rni?/ 韩国人 的
25. send... to... 寄…… 给……
26. live in Canada住在加拿大
27. speak Chinese说汉语
28. You're right.你是对的。
29. turn to ice 变成冰
30. the winter weather冬天的天气
31. wear warm clothes 穿暖和的衣服
Unit 6 My e-friend 一、语音 辅 音 字 母 w 通 常 发 /w/ 如 : we wear wall want window well weather work worker watch water week winter woman always warm swing with wait worry 辅音字母组合 wh 通常也发 /w/如 : where what which when white 注意 : write wrong who 的 w 不发音
译林版五年级英语上册第六单元Unit6 My e-friend课件
Try to ask and answer 两人一组，尝试问和答吧
A: WWhhaattaannimimalsaldso…eslhikeel?ike? B: … He likes bears.
Try to ask and answer 两人一组，尝试问和答吧
A: … DoWesaWnganBgiBnignghhaavvee…an ?e-friend ? B: Y…es, he does.
My friend
My friend is a boy/girl. He/She is …years old . His/Her eyes/hair ... He/She likes Maths ... He/She likes playing the piano...
…
e--friends
What subjects does …? …
He likes…
You’re right!/You’re wrong!
(你是对的！) (你是错的！)
Who is he/she?
Introduce your friend in the class.介绍一个班里的朋友, But don’t tell us the name. 不要告诉我们名字。
Try to say
A: D__o_e_sPeter ______s_tu_d__y_C_h_i_n_e_saet school ? B: No, he doesn’t .
Try to say
A: What sports(运动) ___d_o_e_syour father ____?like B: He likes swimming.
Try to ask and answer 两人一组，尝试问和答吧
五年级英语上册Unit6知识点整理江苏译林牛津版
五年级英语上册Unit 6知识点整理（江苏译林牛津版）五年级英语上册Unit6知识点整理（江苏译林牛津版）Unit6知识点梳理一、辞汇e-friend我的网友intheplagrund在操场上aitainute等一会sendthiseail发这封电子邮liveintheU住在英国elevenearsld1岁speahinese讲中文havehineselessns有语文atshl在学校studhinese学习汉语aftershl下学后hatsubets什么学科lieathsandPE喜爱数学和体育dn’trr别担忧siell游得好eatfish吃鱼atasnabar在一家小吃店gfishing去钓鱼begdatfishing擅长钓鱼teahu教你sitbtheriver坐在河旁anfish许多鱼liveinanada住在加拿大begdatEnglish擅长英语inAustralia在澳大利亚inhina在中国trrrning明天早上☆nabuttheseuntries了解这些国家☆ininter在冬季☆turntie变成冰☆theintereather冬季的天气☆eararlthes穿暖和的衣服☆hineseaddresses中文地址☆riteEnglishaddresses写英文地址☆nabuture-friends了解你的网友们二、句型Duhaveane-friend?你有一名网友吗？es,Id是的，我有。
2Dtheliesiing?他们喜爱游泳吗？N,thedn’t不，他们不喜爱。
3Deshehavehineselessns?他有语文吗？es,hedes是的，他有。
4Dessheliesinging?她喜爱唱歌吗？N,shedesn’t不，她没有。
hatsubetsdeshelie?他喜爱什么学科？HeliesathsandPE他喜爱数学和体育。
6hatsubetsdesshelie?她喜爱什么学科？SheliesusiandArt她喜爱音乐和美术。
新译林版英语5上Unit6Cartoontime课件
What does Sam say?
Sam 会对Bobby说什么呢？
Don’t worry , Bobby. I can teach you. 别担心。
Read and answer !
(小组读课文二、三、四幅图，划出答案。)
1. Do fish eat oranges ? 2. Do fish eat apples ?
__w_a_it_-w__a_its___
课教堂学小目结
标
今天我们学会了卡通故事中出现的词汇：
tomorrow/go fishing
D
还有本单元的重点句型。 A
You’re really good at fisahing. What do fish eat, Sam?
理解并简单表演卡通对话。
Ho教me学wo目rk
新教课学讲目解
标
watch
D
A a
新教课学讲目解
标
water
D
A a
新教课学讲目解
标
week
D
A
周
a
21世纪教育网
新教课学讲目解
标
winter
D
A a
新教课学讲目解
标
woman
D
A
a a
巩教固学提目升
标
D
A
a
21世纪教育网
练教学习目题
标
改错。
21世纪教育网
1. Let’s go fish. 2. I’m not good at fish.
Unit 6 My e-friend.
牛津译林英语五年级上册 第三课时
导入新课
游戏规则：
看到图片，
江苏译林英语五年级上册Unit 6全课时课件
What does he like doing? He likes playing football and swimming..
What subjects does he like? He likes Maths and PE.
What does he do after school?
He studies Chinese after school. study 学习
5. What subjects does she like? She likes Science and Art.
看图，根据Wang Wei的信息提问并回答。
1
2 3
4
6
5
11.29英语家作 1.完成课课练77-78 2.编写英语补充习题28对话，
一行问一行答。
3.预习Unit 6 Cartoon部分,熟读课文。
Unit 6全课时课件
Unit 6 My e-friend
（Cartoon time & Checkout time）
你是Liu Tao,请你来介绍一下Peter.
看图，根据Linda的信息提问。
1. Who’s your e-friend? She is Linda.
2. Where does she live? She lives in Canada.
一般疑问句：用Yes或者No来回答的问句。
非三单 三单 非三单 三单
非三单 三单
非三单 三单
非三单 三单
How
Is
he
lives
old
中国人
Does studies
like
Yes
does
Art
PE
at
新译林版英语五年级上册Unit6Myefriend
1.Who is your e-friend? He's Peter.
He lives in the UK.
英国
How old is11he?
H_e_'_s_1_1_ye_a_rs__ol_d.
两人一组，来介绍下你的网友吧
Who is your e-friend? Where does he live? How old is he? What subjects does he like? What does he like doing after school? Can he speak Chinese?
What subjects does he like?
He likes Maths and PE.
Does he like playing football? Yes, he does.
He likes swimming too.
选择你喜欢的方式读课文。 1.和Bing. Let’s go and play football in the playground.
Who is Wang Bing’s e-friend? Peter
观察图片，你来猜测一下Peter的个人信息。 He lives.. He has...
He can...
Liu Tao wants to know more about Peter too. He asks some questions.
5.I like computers.
What can we do with the computers?