11-拉萨的天空公开课PPT课件


2021
19
3.高,高起:~起
4.尊崇:~师
5.姓:姓~
2021
14
贴纯


管帘 忍

2021
15
chún
1.纯净;不含杂质。 2.纯粹;单纯。 3.姓:姓~
2021
16
tiē
wěi
2021
17
感谢您的聆听,谢谢
请各位老师批评指正!
2021
18
1.准确、流利、有感情的朗 读课文;
2.网上查阅有关拉萨的内容。
苏教版三年级上册第四单元
11 拉萨的天空
(第一课时)
班级:三(3)班
2021
执教:吴艳
1
拉萨
2021
2
拉萨 湛蓝 移开 掬一捧 依山而建
2021
3
贴着 纯净 不忍 窗帘
不管 隆冬 雄伟 圣地
2021
4
湛蓝 透亮
2021
5
湛蓝 透亮
比喻
2021
6
那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好


2021
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10
在_____________的 夏秋冬春,天布达拉宫 的上空是蓝晶晶的。
Байду номын сангаас
2021
11
拉萨是有名 “日光城”。
那里的天空总是那 么湛蓝、透亮,好像用 清水洗过的蓝宝石一样。
2021
12
贴纯 伟

管帘 忍

2021
13
lóng
1.盛大,厚,程度深:~冬,~重 (zhòng)
2.兴(xīng)盛:兴~
7
有贴着山顶的白云 映衬,湛蓝的天空显得 越发纯净;
有拉萨河畔草地的
对照,湛蓝的天空显
得更加明洁。
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8

在拉萨,人们说话
的声音能碰到蓝天,伸
出手来能摸到蓝天。
有人说“掬一捧蓝天可 以洗脸”,这话真是太 净 妙了。
2021
9
拉萨的天空蓝得让人
神往,它把你的视线紧紧 吸引,让你久久不忍移开。
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小学三年级上学期语文《拉萨的天空》优质课PPT课件

小学三年级上学期语文《拉萨的天空》优质课PPT课件

jīng jiàn shèng chuāng lián
晶建

窗帘
图片欣赏
佳句赏析
同学们,请你们当当 小导游,给游客介绍一下 拉萨的天空,好吗?
小练习
1、在课文中找出两组意思相近的词语。
蔚蓝(
) 纯洁(

2、摘抄你欣赏的好词句。
做一做
1、收集关于拉萨的资料,在班上举办 一个拉萨专题展。
2、在这个单元里,我们领略了北大荒 的金秋、秀美的西湖和纯净的拉萨天空这 些令人心驰神往的美景。在我们的生活中 也有许多美丽的事物,让我们把它们的美 也写出来,好吗?
你见过“好像 用清水洗过的蓝宝 石一样”的天空吗?
轻轻地读读 课文,把最喜欢 部分多读几遍, 感受最深的词语 在书上做上记号。
读一读
湛蓝 河畔( pàn ) 纯净 雄伟 透亮 对照 明洁 壮丽 贴( tiē )着 越( yuè )发 掬( jū )一捧蓝天可以洗脸
写一写
miào chún xián rěn 妙纯线忍
重点理解“囫囵吞枣”“张冠李戴”。 师:我之所以会“张冠李戴”,将一个人做的事情安在另一个人 身上 ,是因为我────生:“囫囵吞枣”。如果是其他的长辈见 “我” 这样读书会怎样说?而伯父却────生:摸着胡子……(带 着感情 读) 师:你能听懂伯父的话吗?从中可以感受到什么?(实际上是在 幽默 而婉转的批评“我”读书太马虎)因此,听了这句话,“我”比 挨打 挨骂还难受。指名再读这件事,仔细体会鲁迅先生关心子女,善 于启 发教育孩子,连批评孩子时都替孩子想得多。
(如果学生没收集到教师就做介绍) 4、师:那么,伯父说的“四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”究 竟含着什 么意思呢?我们来看屏幕上鲁迅先生的一段话──— 中国各处是壁,然而无形,像“鬼打墙”一般,使你随时能 “碰”。

小学三年级上学期语文《拉萨的天空》优质课PPT课件

小学三年级上学期语文《拉萨的天空》优质课PPT课件
1、学生小组合作学习。 2、反馈交流,部分问题存疑。教师从学生的问题中了解学生的 关注点和疑 问点。
四、学习闰土的外貌 方案一:由学生问题进入第一自然段教学。 1、请同学们找一找二人初次见面时闰土是怎样的形象。 2、指名读,同学们仔细听,听完后说说闰土的形象有什么样的 特点。(看 出闰土是一个纯朴、活泼的孩子) 3、老师给大家捎来一顶绍兴的小毡帽,我们找个小朋友戴一戴。 仔细观察 ,戴上毡帽的小朋友像闰土吗? 区分紫色──又白又嫩,体会闰土的健康。 4、抓住重点词,亲切地朗读 这句话。 闰土是一个健康的孩子,形象非常可爱,可惜课文中没有写到 “我”是怎样 的一种形象。再读读课文,你们能不能根据闰土的形象 特点来想象一下“我 ”会有怎样的形象?注意:要有想象力,但要有 根据,合乎逻辑。 5、学习作者对闰土外貌的描写,将大家对“我”的设想用几句 话写一写。6 、 反馈交流,师生评价。
7、小结:同学们的想象力很丰富。这样想的缘由,我们到下节
课可以继续研究。 五、教学第一段画面:
正是这不同于我的外貌给我留下了深刻的印象。而让我最记忆犹 新的则是看瓜刺猹的闰土。 (一)轻轻地读读这段话,什么地方给你留下了最深刻的印象? (二)反馈交流,体味提升。 1、第一句教学: 1指名读第一句。同桌互读,并且把认为读得好的同桌推荐 给大家。再 请这些同学齐读。学生评价。学习读。 2教师点播:在闰土奔驰在一望无际的海边时,我在哪里? 试想,每每 回忆起这幅画面时,我的心中是一种怎样的感受? 3深情地读读这段话,把这幅画面,把这个小英雄深深刻在 脑中。
你见过“好像 用清水洗过的蓝宝 石一样”的天空吗?
轻轻地读读 课文,把最喜欢 部分多读几遍, 感受最深的词语 在书上做上记号。
Байду номын сангаас一读

《拉萨的天空》PPT[优秀课件]

《拉萨的天空》PPT[优秀课件]
这句话中的“越发”和“更加”的意思 是一样的。在白色的云朵、绿色的草地的映 衬下,天空更蓝、更纯。可以想象一下眼前 是什么景象,得出结论:拉萨真美。
拉萨的天空蓝得让人神往,它把你的视 线紧紧吸引,让你久久不忍移开。
在其他地方是见不到这么蓝的天空的, 看到它会引发人们许多的想象,想想作者内 心会想些什么。
有了这蓝天,依山而建的布达拉宫显得 更加雄伟、壮丽。
通过了解资料,可以知道布达拉宫是一 座很雄伟的建筑,气势宏伟,是拉萨的标志, 在蓝天的映衬下,它显得更突出了。
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你 局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识 储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有, 风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人 不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的 收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没有高速路,一份耕耘一份收获 的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人 器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!无 么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!行动力,是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动,梦想就只是好高骛远;不执行,目标就只是海市蜃楼。想做一件事,最好的开始就是现在。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你 悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着 着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!自己丰富才能感知世界丰富,自己善良才能感知社会美好,自己坦荡才能感受生活喜悦,自己成功才能感悟生命壮观! 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而 现在,勿忘初心。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发, 勿忘初心。人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的, 好报;坚持,必有收获!人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别 善良,终有好报;坚持,必有收获!不要凡事都依靠别人。在这个世界上,最能让你依靠的人是自己,最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变,首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。生活有一百种过法,别人的故事再好,始终容不下你 定。不要羡慕别人,你有更好的,只是你还不知道。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力,我就更没资格说,我无能为力。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃,比我好的 格说,我无能为力。朝着一个目标不停的向前,不断努力的付出,哪怕你现在的人生是从零开始,你都可以做得到。早安!让梦想照进现实,才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽, 生活不会因为你哭泣而对你温柔, 连孩子都知道,想要的东西,要踮起脚尖,自己伸手去拿,所以不要什么都不做,还什么都想要。但你可以通过努

拉萨的天空ppt课件

拉萨的天空ppt课件

旅游产业融合发展
农旅融合
结合当地农业资源,开发农家乐、果园采摘等农旅融合项 目,增加农民收入,促进乡村振兴。
文旅融合
加强文化产业与旅游业的融合发展,推动藏族文化、艺术 、手工艺等产业的创新发展。
康养旅游
利用拉萨独特的自然资源和气候条件,开发康养旅游产品 ,如温泉度假、高原瑜伽等,满足游客多元化需求。
植被恢复与保护
加强植树造林、退耕还林还草等植被恢复工程,保护天然林、草原 等自然生态系统,提高生态环境质量。
旅游活动管理规定
旅游容量控制
01
制定旅游容量控制标准,合理控制游客数量,避免过度旅游对
生态环境造成破坏。
旅游活动管理
02
规范旅游活动管理,加强旅游设施建设和运营监管,提高旅游
服务质量和水平。
CHAPTER
旅游市场潜力分析
市场需求
随着人们生活水平的提高,对于旅游的需求日益增加,拉萨的神秘 、美丽吸引了越来越多的游客前来探访。
政策支持
政府对于旅游业的大力扶持和政策倾斜,为拉萨的旅游业发展提供 了有力的保障。
资源优势
拉萨拥有丰富的自然资源和人文景观,如布达拉宫、大昭寺等著名景 点,以及独特的藏族文化和民俗风情。
交通污染控制
推广清洁能源交通工具,限制高排放车辆进入市 区,加强交通疏导和管理。
燃煤污染控制
推广清洁煤技术,加强燃煤设施监管,逐步实现 燃煤替代和清洁能源利用。
生态环境保护措施
生态保护红线划定
划定生态保护红线,明确禁止开发区和限制开发区,保护自然生 态系统和重要生态空间。
生态补偿机制
建立生态补偿机制,对生态保护红线区域和重点生态功能区进行生 态补偿,促进生态环境保护和可持续发展。

《拉萨的天空》PPT课件教学

《拉萨的天空》PPT课件教学

仔细读课文,小组讨论交流:课文每一段都 是围绕哪一个字来描写拉萨的天空的?
拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那 么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。
这一段在文中起什么作用呢?
好像用清水洗过的蓝宝石一样
在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸 出手来能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以 洗脸”,这话真是太妙了。有贴着山顶的白云 映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔 草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。
11.拉萨的天空
生字复习
贴 tiē 贴切 妙 miào 奇妙 线 xiàn 线条 晶 jīng 晶莹
圣shèng 神圣
纯 chún 纯净 忍 rěn 忍受 建 jiàn 建设 窗 chuāng 窗户
帘 lián 竹帘
词语复习
湛蓝 映衬 纯净 雄伟 透亮 对照 明洁 壮丽
课文讲解
学习目标 1、通过学习,体会作者对拉萨的热爱; 2、培养审美情趣,学会在生活中感受美。
依山而建的布达拉宫
不管是隆冬还是盛夏,布达拉宫的上空总是 蓝晶晶的。
湛蓝 透亮 (1)
拉萨的天空 蓝
纯净 明洁
(2-4) 令人神往
蓝天 (5)
蓝晶晶 窗帘
湛蓝透亮如宝石 明洁纯ห้องสมุดไป่ตู้似窗帘
若现在就觉得失望无力,未来那么远你该怎么扛。 青春如此华美,却在烟火在散场。 坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。 每个人心里都有一段伤痕,时间才是最好的疗剂。 只有不想做的,没有做不到的。 知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。——《论语》 蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。 用最少的浪费面对现在。 快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。 发光并非太阳的专利,你也可以发光,真的。 我不是天生的王者,但我骨子里流着不服输的血液。 思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。 士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。 任何人都可以变得狠毒,只要你尝试过嫉妒。

《拉萨的天空》课件ppt

《拉萨的天空》课件ppt

03
拉萨旅游发展状况
拉萨旅游概述
拉萨旅游的定义
拉萨旅游是指以拉萨市及其周边地区为旅游目的地,通过游览、观光、休闲、度 假等方式,深入了解拉萨的自然风光、人文历史、民俗文化等方面的旅游活动。
拉萨旅游的特点
拉萨旅游具有独特的自然风光和人文历史背景,拥有丰富的民俗文化和宗教信仰 ,具有浓郁的藏族风情和历史文化底蕴。
遵守旅游规定
在旅游过程中需要遵守相关规定,文明旅游,保 护文物古迹和自然风光。
05
拉萨的风土人情
当地民俗
拉萨的民俗文化
介绍拉萨的历史、地理、人文等方面的特点,以及藏族文化的传承和发展。
藏族民俗节日
如藏历新年、雪顿节、望果节等,详细介绍节日的起源、发展、庆祝方式和意义 。
风味美食
藏式糌粑
介绍糌粑的原料、制作方法、口感特点、营养价值等。
羊肉火锅
介绍羊肉火锅的特色、烹饪技巧、配菜等,同时推荐几款当地的羊肉火锅品 牌。
节庆活动
拉萨的民间活动
如赛马、摔跤、歌舞表演等,介绍活动的规则、技巧和观赏价值。
宗教仪式和活动
如朝拜、转经筒、念经等,让游客了解藏传佛教的文化内涵和宗教仪式的庄严神 圣。
06
拉萨旅游的消费情况
门票价格
拉萨布达拉宫门票价格
02
拉萨的天空
天空的概述
天空的定义
天空通常指相对于地球大气层之外的虚空区域。
天空的组成
天空主要由大气层、水蒸气、尘埃、宇宙射线等组成。
拉萨天空的成因
1 2
高原气候
拉萨位于青藏高原,海拔高,空气稀薄,具有 高原气候的特点。
空气污染小
拉萨的工业和交通排放较少,空气质量相对较 好。

湘教版语文五下《拉萨的天空》PPT课件

看到课题,你想说什么?
拉萨的天空美吗? 拉萨的天空美在哪里呢?
一边听朗读,一边ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ插图;想想刚才提 出的问题。
拉萨 湛蓝 映衬 纯净 河畔 视线 隆冬 蓝晶晶 藏语 圣地 窗帘 掬 不忍移开 布达拉宫 依山而建
湛蓝:深蓝。 掬:捧。 纯净:纯洁干净。 河畔:河边。 不忍:不忍心,舍不得。 圣地:崇高的,神圣的地方。
拉萨的天空蓝得让人神往,它把你的视 线紧紧吸引,让你久久不忍移开。
“神往”是心里向往的意思。 到过这里的人,视线会被紧紧吸引, 久久不忍移开。 回去以后,心里还在想着,向往着。
读好第三节。
拉萨的天空蓝得让人神往,它把你的视 线紧紧吸引,让你久久不忍移开。
语速慢些,深情些,像在回味。
轻声读第四节,你读懂了什么?
你怎么理解“有人说‘掬一捧蓝天可以洗 脸’,这话真是太妙了。”?
这句话一方面承接上一句“伸手就能摸 到蓝天”,说明天与人的距离很近;另一 方面又是一个比喻,说蓝天就像一池碧水, 可以用来洗脸。
比喻中又有夸张
读好这段话。
在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天, 伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝 天可以洗脸”,这话真是太妙了。有贴着 山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯 净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空 显得更加明洁。
布 伟
达 、
拉 壮
有了这蓝天,依山而建的布达 拉宫显得更加雄伟、壮丽。
妙喻传神,令人遐想
天如蓝宝石, 那里的天空总是那么湛蓝、
突出“湛蓝、 透亮,好像用清水洗过的蓝
透亮”
宝石一样。
蓝天如圣地的 窗帘,激起人 对那神秘境界 的遐想
在藏语中,拉萨是圣地的意 思,那么,这湛蓝的天就是 圣地的窗帘了。

苏教版三年级上册语文《拉萨的天空》公开课课件PPT



在藏语中,拉萨 是圣地的意思,那 么,这湛蓝的天就 是圣地的窗帘了。
作业 1、 摘抄课文中你 认为写得最美的句子。 2 、写几个打比方 的句子。
再见 拉萨的天空 设计者:
连云港师专三附小 周影
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。——佚名 6、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼· 罗兰 7、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 11、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚,终不济事。——朱熹 14、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。——武者小路实笃 16、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 18、功崇惟志,业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。——乔· 贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛· 梅 27、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html 29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 31、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃 33、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉 35、一个有决心的人,将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强,就会战胜恶运。——佚名 37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健,君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。——佚名 46、我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 48、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成,首先是意志的形成。——莫洛亚 50、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。——歌德

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绿
布达拉宫
绿
一年四季中,不管是隆冬 还是盛夏,布达拉宫的上空 总是蓝晶晶的。有了这蓝 天,依山而建的布达拉宫显 得更加雄伟、壮丽。
绿 在藏语中,拉萨 是圣地的意,那 么,这湛蓝的天就 是圣地的窗帘了。
绿
绿
作业 1、 摘抄课文中你 认为写得最美的句子。 2 、写几个打比方 的句子。
绿
再见 拉萨的天空 设计者: 连云港师专三附小 周影
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湛蓝 映衬 纯净 雄伟 透亮 对照 明洁 壮丽
绿
拉萨的天空总 是那么湛蓝、透 亮,好像用清水洗 过的蓝宝石一样。
绿
有贴着山顶的白 云映衬,湛蓝的天空 显得越发纯净;有拉 萨河畔草地的对照, 湛蓝的天空显得更 加明洁。
绿
布达拉宫
绿
布达拉宫
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(1) 齐背字母表。 (2) 启发学生将形状基本一样的字母连起来。 (3) 引导学生将形状比较接近的字母连起来。 (4) 引导学生将形状有部分像的字母连起来。 (5) 让学生将大小写字母对着读,边读,边注意他们的形状。 3.
练习。
(1).教师出示小黑板,让学生练习。

WZ M Q D F
BN
W
mg s
(2)看看下面四个小节的意思,对照课文,在括号里填上序号。

)向盲婆婆表示自己的心意。

)给盲婆婆送蝈蝈。

)向盲婆婆说明送蝈蝈的目的。

)相信会使盲婆婆满意。
(3)指名学生填写。 (4).小结。
(5).分 4 组读课文,每组读一节。 5. 齐读课文
第二课时 一. 精读训练 1. 看图。
(1) 图上画了什么人? (2) 戴红领巾的小朋友在做什么?他的神情怎样?他右手提着什么/ 蝈蝈是什么颜色的? (3) 盲婆婆神情怎样?她的手势、动作说明了什么? (4).小结图意。 2. 分小节学习。 第一节
野( )( )( ) 喜( )( )( )
居( )( )( ) 忘( )( )( )
练习2 教学目标: 1. 复习巩固汉语拼音字母的大小写。 2. 认识四种标点符号及它们的用法。 3. 读句子,在一定语境中进行句式的初步训练。 4. 熟记成语。 5. 朗读背诵古诗。 6. 练习写左右结构的字。 7. 按一定的顺序观察一幅图,并有条理说一段话。 教学 重难点:认识标点,知道它们不同用法。 教具学具准备:小黑板、挂图。 主要板书安排:练习2 作业设计:连线,读背训练、写字、说话。 教学时间:四 课时。 教学过程: 一. 教学第一题 1. 审题。 2. 指导
你见过“好像 用清水洗过的蓝宝 石一样”的天空吗?
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