大学生科技节活动策划方案(精选多篇)

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科技节活动方案

科技节活动方案

科技节活动方案科技节活动方案(精选22篇)为了确保事情或工作有序有力开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是在案前得出的方法计划。

方案应该怎么制定才好呢?以下是小编收集整理的科技节活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

科技节活动方案篇1一、活动目的为了广泛开展科技教育活动,继续开展以“美丽山金我的家”为主题的科技节系列活动,引导广大少年从生态环保、低碳节能等体现可持续发展理念的角度入手,引领全校学生接近科学、走进科学,培养学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养,养成科学、文明、健康的生活方式,学校决定开展科技节活动。

二、参加对象:全校师生。

三、活动时间:20xx年11月份四、活动内容及要求本学期将引导队员通过“读、写、画、做”等多种开展组织开展读书小报竞赛、科幻征文竞赛、科学幻想画比赛、科技小制作等系列活动,让学生了解我们学习和生活的学校、社区,感受科技给我们的学校、我们的城市带来的日新月异的变化,从而凸显“生态镇江、绿色镇江、创意镇江”,增强活动的时代感,彰显科技魅力,进一步激发队员的爱国热情和创新意识。

小发明小制作科技讲座:活动时间:第一周地点:学校阶梯教室聘请科技专家对三——五年级学生进行小发明小制作的专题讲座,为学生参加校园科技节活动提供方法和途径。

负责人:余云峰班级主页竞赛:评比时间:第二周参加对象:一至六年级各班要求:学生在老师的带领下,完善班级主页各项功能,栏目设置规范、大方,栏目内容丰富,贴近本班实际,行文符合学校要求。

设一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名。

负责人:朱平读书小报竞赛评比时间:第三周参加对象:三---六年级学生,要求:作品绘制在4K铅化纸上,主题突出,整体美观。

每班精选5份小报上交。

让学生通过学习与调查了解环保知识与环保现状,知道环保的意义,明白不注意节能与环保所带来的严重后果,培养他们的能源、环境危机意识。

作品按年级组设一等奖3件,二等奖5件,三等奖10件。

科技节活动方案精选6篇

科技节活动方案精选6篇

科技节活动方案精选6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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科技创新节的策划书3篇

科技创新节的策划书3篇

科技创新节的策划书3篇篇一《科技创新节策划书》一、活动背景随着科技的不断发展,科技创新已经成为推动社会进步的重要力量。

为了激发学生的创新意识和创新能力,提高学生的科技素养,我们决定举办科技创新节。

二、活动主题科技创新,引领未来三、活动目的1. 激发学生的创新意识和创新能力,培养学生的科技素养。

2. 为学生提供一个展示科技创新成果的平台,促进学生之间的交流和合作。

3. 加强学校与企业之间的联系,促进科技成果的转化和应用。

四、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]五、活动内容1. 科技创新成果展览展示学生的科技创新成果,包括科技发明、科技论文、科技创意等。

2. 科技创新讲座邀请专家学者举办科技创新讲座,介绍科技创新的前沿动态和发展趋势。

3. 科技创新竞赛举办科技创新竞赛,包括科技发明竞赛、科技论文竞赛、科技创意竞赛等。

4. 科技创新体验活动设置科技创新体验区,让学生亲身体验科技创新的魅力。

六、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 协办单位:[协办单位名称]七、活动宣传1. 制作宣传海报、宣传册等宣传资料,在学校内张贴和发放。

2. 利用学校官网、公众号等网络平台进行宣传。

3. 邀请媒体进行报道,提高活动的知名度和影响力。

八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 讲座费用:[X]元4. 竞赛奖金:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、活动注意事项1. 活动期间要注意安全,确保学生的人身安全和财产安全。

2. 活动现场要保持整洁,活动结束后要及时清理垃圾。

3. 活动期间要注意维护秩序,避免出现混乱和事故。

十、活动效果评估1. 通过问卷调查、现场访谈等方式,了解学生对活动的满意度和意见建议。

篇二《科技创新节策划书》一、活动背景随着科技的不断发展,科技创新已经成为推动社会进步的重要力量。

为了激发学生的创新意识和实践能力,提高学生的科技素养,我们计划举办一场科技创新节。

大学科技节活动方案

大学科技节活动方案

大学科技节活动方案【篇一:科技节活动方案】科技节活动方案一、指导思想:以培养学生的创新精神和实践能力为核心,努力营造浓郁的科学氛围,激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,积极推动校园科技活动的蓬勃开展,让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣,能力获得进一步发展,科学文化素养得到进一步提升,推进我校素质教育的深入发展。

二、活动主题:走进科学走进梦想三、活动时间:2012年11月四、参加对象:全体学生五、活动内容:(一)前期热身类1、读一本科普书籍(各班主任负责)专题阅读:每个学生至少带1本科普类图书或杂志(报纸)带到班级图书角,也可新购科普类图书带到班级交流阅读。

每人读一本科普图书或杂志,联系实际写一篇读后感或读书笔记。

3——6年级每班上交3篇电子稿给李兰波老师,时间: 11月11日。

2、说一说科学家的故事(各班主任负责)以“科学家的故事”为主题,利用本周时间让学生通过报刊、书籍、上网搜集等方式查找有关科学家的故事,然后在班上与同学们分享自己所集到的科学家的故事,谈自己的感受——重点引导学生谈谈自己的收获,如科学家的哪些精神值得我们学习,在今后的学习生活中,你打算怎么做等。

(故事力求短小精悍,让更多的同学参与到这活动中去)班会课记录于 11月9日上交给李兰波老师。

时间:11月8日班队课,低段为放心班时间。

3、看一场科普电影(科学组负责提供视频,班主任组织观看)科学组提前把科普电影《动物运动会》拷贝到ftp,班主任下载后组织学生观看。

时间:4——6年级, 11月10日蝉鸣社团 1——3年级, 11月11日三节课后管理:班主任(二)展示评比类1、出一份科普小报参赛对象:3-6年级作品要求:(1)3-6年级各班选送3份科技手抄报交给李兰波老师,由李老师组织评委展评。

(2)手抄报统一用8k图画纸,所有参展作品均单面使用。

版式要和正规报纸相似,如有报名(报头)、期号、留边、插头、栏目、编报者等内容。

图片要与文字并重,文字要工整清晰。

大学生科技文化节活动策划书精品多篇

大学生科技文化节活动策划书精品多篇

大学生科技文化节活动策划书精品多篇为加强校园内学术交流,活跃学习气氛,给大学生提供在科学研究、
创新钻研等方面互相交流、学习和进步的机会,促进优秀研究成果的交流,拓宽大学生的专业视野,提高学术素养和创新能力,我院决定举办第四届“井冈学子学术论坛”,学术论坛面向学校全体学生征集学术论文,具体
安排如下:
一.起止时间:
某某某某年10月22日—11月15日
二.投稿方式:
1、请参赛者在11月15日前到生命科学学院学生会办公室,投稿并
填写登记表。

三、活动要求:
1.选题研究领域不限,鼓励跨学科研究;论文应具有一定的创新性,严禁抄袭和剽窃他人成果。

2.每篇论文字数一般以3000-6000为宜,文稿务求观点明确、论据
可靠、数据准确、文字精练,遵守国家有关规定,遵守学术规范。

3.论文摘要需中英文对照,关键字3-5个(中英文对照)。

4.文稿正文层次标题应连续编号,如“1”、“1.1”、“2”、
“2.1”、“2.1.1”等。

科技节活动方案

科技节活动方案

科技节活动方案•相关推荐科技节活动方案(精选20篇)为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要预先准备方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。

制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的科技节活动方案,希望能够帮助到大家。

科技节活动方案篇1为了丰富校园文化生活,充分挖掘学生内在的潜力,展示学生个性特长,提高学生综合能力,丰富科技月活动,学校研究决定xxxx年科技节,特制订本实施方案:一、指导思想:通过开展丰富多彩的科技活动,创设良好的科技氛围和活动条件,激发全体师生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情,培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神,启迪学生创新,提高学生审美情趣,锻炼学生双手的灵活性和协调性,培养学生耐心和细心的习惯,提高学生的动手动脑能力,培养学生创新精神和实践能力,从而提高学校科技教育的质量,拓宽科技教育渠道,促进学生的全面发展,为学生一生的发展奠定基础。

二、活动主题放飞科学梦想,创新伴我成长三、活动对象:全校学生四、活动时间xxxx年10-11月五、组织机构为了加强本届科技节活动的组织管理,特成立“校园科技节活动”领导小组,小组成员及职责分工如下:科技节组委会主任(全面负责本届活动的规划、总结及实施指导)副主任(全面负责本届科技节中教职工、学生的活动规划、总结、实施指导及管理)成员、各班主任(具体负责本届科技节中展示类作品、图片等收集上报工作。

)(具体负责本届科技节中教师自制教具和学生科技创新作品评审活动的规划、总结、实施指导及管理)(具体负责本届科技节中信息技术作品评审的规划、总结、实施指导及管理)(具体负责本届科技节中师生论文、综合实践按活动作品评审活动的规划、总结、实施指导及管理)(具体负责本届科技节中绘画作品评审的规划、总结、实施指导及管理)2、常设机构为了使本届科技节活动的管理做到分工负责、协调配合,特在领导小组下设立“校园科技节活动办公室”,由徐德松、徐向晔、项进军、黄嫦婷等老师负责办公室工作。

大学生科技节活动策划书(精选多篇)

大学生科技节活动策划书(精选多篇)
2模型必须符合要求,有小组对此进行审核。
3参加的选手先填写表格,再统一发放材料,定时比赛。
4注意维持比赛现场的次序,做到按部就班,井然有序。
八主办单位及参与人员
主办单位:校团委,校学生科协
承办单位:校科协实践部
主要负责人:部长唐楠
参与人员:校科协实践部全体成员
提供材料与仪器:圆底烧瓶、铁架台、铁夹、酒精灯、试管、烧杯。油脂(猪油,调和油)、氢氧化钠、乙醇、氯化钠、盐酸。(需其他用品需咨询组织方)
质询人员联系方式:傅

附件:
肥皂的制作流程;
?(1)在150ml烧杯里,盛6g猪油和5ml 95%的酒精,然后加
10ml40%的naoh溶液。用玻棒搅拌,使其溶解(必要时可用微火加热)。
(2)外观,根据美观度进行评分,占10%。
(3)模型耗材及可行性,根据模型的轻重进行比较,越轻分数越高,占30%。五活动准备
1前期利用海报,宣传单,横幅等进行宣传
2准备相关材料,扑克牌,牙签,胶水等
七活动注意事项
1前期要有宣传力度,在活动进行时宣传工作同时进行。
2014年河海大学科技节实践部活动策划书2014年河海大学科技节实践部活动策划书一科技节大背景科技节是河海大学科协的品牌活动对于大学生的学习生活有着十分重要的意义丰富大学生活营造一种和谐而进取充满科技氛围的校园文化对于我校学风完善文化的深化传承上善若水的精神尤为重要
大学生科技节活动策划书(精选多篇)。
校园科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设,推进大学生素质教育工程向纵深方向发展,营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围,提高在校学生的学以致用和创新能力,为青年学生的成长成才服务。我校已经成功举办了多届科技节,旨在提高同学们的科技意识,开展科技实践活动,丰富同学们的课余生活,塑造先进的河海校园文化,培养新世纪的高素质人才,贯彻“科技、人文、创新”的思想。

2023年有关校园科技文化节策划书(精选3篇)

2023年有关校园科技文化节策划书(精选3篇)

2023年有关校园科技文化节策划书(精选3篇)策划书1:校园科技文化节一、活动目标1.1 提升学生对科技文化的兴趣和参与度,培养科技创新意识;1.2 促进学生之间的合作与交流,激发创新思维;1.3 展示学生的科技成果,推动校园科技文化的发展。

二、活动内容2.1 科技成果展示:学生可以展示自己的科技作品、发明创造,并与其他同学和专家进行交流和评论。

2.2 科技论坛:邀请知名专家学者举办科技论坛,分享他们的研究成果和科技创新经验。

2.3 科技竞赛:举办各类科技竞赛,如机器人竞赛、电子设计竞赛等,鼓励学生参与,挑战自我,提升科技水平。

2.4 科普讲座:邀请科普专家开展讲座,普及科学知识,激发学生对科技的兴趣。

2.5 科技展演:组织学生表演科技相关的节目或者进行科技体验活动,让学生在娱乐中感受科技的魅力。

三、组织形式3.1 学生科技社团承办:建立科技社团,由社团成员组织策划活动,发挥学生的主体作用,激发他们的创新及组织能力。

3.2 学校教师指导:学校教师担任指导角色,协助学生策划,提供专业指导和组织支持。

3.3 学生志愿者参与:招募学生志愿者,协助组织和执行活动,提升学生的责任感和组织能力。

四、宣传策略4.1 学校宣传栏:在学校宣传栏上张贴科技文化节海报,宣传活动的内容、时间和地点。

4.2 社交媒体推广:在学校官方微博、微信公众号上发布活动信息,引导学生关注,并邀请学生自发转发宣传。

4.3 班级宣传推广:安排科技节负责人到各班级宣传活动,介绍活动内容和参与形式,鼓励同学们积极报名参加。

五、预算活动经费主要包括场地租赁费、专家邀请费、展览布置费等,总计预算为XXXX元。

六、时间安排校园科技文化节计划于2023年X月X日至X月X日举行,为期X天。

策划书2:校园科技文化节一、活动目标1.1 提升学生对科技文化的认识,培养科技素养和创新精神;1.2 加强师生交流与合作,激发学生的科技创新潜能;1.3 推广校园科技文化,塑造学校的科技品牌形象。

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大学生科技节活动策划书(精选多篇) 第一篇:大学生科技节活动策划书活动主题:“科技点亮生活”活动背景:寻求创新和自我超越,我们在南大金陵学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节,结合城资系的特点普及科技知识,传播科技文化,讲述人与自然的哲学,探索传统与现代的融合。

活动目的为培养学生的创新精神和实践能力,让同学们更全面地去接触科技、了解科技,激发每位同学对科技的热情,主动探索研究身边的科学问题,培养科学态度,弘扬科学精神,提高全体学生的科学素养,发掘学生的原始创新意识,鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。

活动对象面向全院学生,以城资系为主。

策划主办部门城资系团总支组织部活动流程 1.前期准备(1).活动前期宣传(2).置办活动道具、奖品 2.活动报名在全校范围内接受各专业(着重城资系)同学报名。

参赛者可到各班班长处报名或发送短信到张同学(####)的手机上。

报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息,以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。

报名人数限制在50人以内。

报名截止时间4月29日。

3.正式活动(1).“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛时间:5月11日12:20地点:三食堂前坪(若天气状况不佳,则将地点改在三食堂二楼)道具:a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表(2).“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛时间:5月11日,继“我的飞机我做主”活动之后地点:三食堂前坪道具:鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔注:游戏规则另附奖品一等奖教超购物券40元二等奖20元等值礼品三等奖10元等值礼品参与奖小礼品人员安排准备:张莞晴---总策划章紫薇孙逊马士权徐洋---策划杨旖瑶---材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀)章紫薇---借电子秤张莞晴章紫薇杨旖瑶---打扫工具全体大一成员---布置场地活动:郑静张慧慧---现场秩序维持李帅刘鹏孙逊马士权---测量距离荀坤王维---测量时间任青周蒙---称重徐洋林斌---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求张莞晴杨旖瑶章紫薇---输机并计算成绩谷庆---摄影宣传方案1.充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作,同时制作传发关于科技节的传单;2.地贴;经费预算海报(大幅电子一张+手绘一张)60元宣传单(100张)+地贴30元场地布置50元比赛道具50元奖品200元共计:390元预备方案1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时,下一个赛事及时跟进。

3.其他紧急情况发生时,还需随机应变。

附件一:“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛活动内容“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通a4纸在规定时间内(8分钟)完成飞机制作。

依次进行a(测距)、b(测滞空时间)两组比赛。

第二篇:学术科技节活动策划书策划书主办单位:物理与电子科学学院学术科技部承办单位:物理与电子科学学院学生会团总支活动时间:二零一三年五月十五日一、活动目的:为了进一步提高学校科技教育质量,以课堂教学为主要知识来源,理论结合实际,培养科技意识,丰富科学体验,促进科技创新,丰富生活德育内涵,活跃学生校园文化生活,特结合本院专业特色,举办本届学术科技节。

二、活动内容:1、走进社区义务维修家电;2、给社区的孩子进行义务学习辅导,对社区即将高考的学子进行学习辅导外,还对他们在心理上进行一定的辅导,缓解高考前的压力。

三、活动对象:物理与电子科学学院12、11、10级学生、物教协会、电子俱乐部四、活动时间:2014年5月15-18日五、活动具体安排:1、走进社区义务维修家电,主要由电子俱乐部带领电子信息专业学生前往社区进行义务维修家电。

活动前期先咨询社区,观察社区的各种状况,比较各种情况,尽量选择更多的需要我们帮助的社区,和社区负责人协商好活动,作为义务维修的我们也要准备好相应的器材;活动中期,在社区院里摆点,并拉上横幅,鼓励社区居民将家里的电器拿到我们的维修点维修整理;活动后期,整理维修表格,及居民对我们维修状况的满意度。

2、义务辅导社区学子的学习,并对高三学子进行心理解压。

主要由物教协会带领我院师范专业的学生给学子义务辅导和解压。

活动前期,提前给师范生进行一定的培训,让他们能够站在老师的角度分析学生存在的问题,并能够解决学生的疑惑,帮助他们取得进步;并组织一起阅读心理辅导书籍,提前了解各种心理症状,尤其是压力方面的心理症状,并要知道相应心理问题的解决方法;活动中期,鼓励社区学子到我们摆点处进行一对一的学习辅导,并由专门的学生一对一的对高三学子帮他们解决烦恼和疑惑,帮助他们舒缓压力,进一步树立目标,坚定朝目标奋斗;活动后期,整理和辅导学生的合影留恋,及相关资料。

六、活动人员安排在17日前,我们必须做好活动的相关准备工作:1.联系社区和协会的负责人,和他们协商好活动前的各项工作。

2.准备好家电维修所需的各种器件和活动所需的器材,如横幅和帐篷等。

3.做好活动前的人员分工,分为维修组、辅导组等。

同时要联系好相应组的负责人,督促各组成员按时到岗。

七、活动经费预算(附加活动耗材预算清单)活动耗材预算第三篇:校园环保科技节活动策划书活动背景:和平与发展一直是当今世界的两大主题,环境保护是人们关注程度较高的话题,xx年的北京奥运会也把绿色环保列为主题放在首要位置。

为了丰富同学们的校园生活,为学生搭建展示才华、锻炼自我的舞台,进而加强校园精神文明建设,更好地体现素质教育下学生的精神面貌,陶冶学生情操,培养广大同学课外生活情趣,激发同学“环保就在身边,环保从我做起”的意识,提倡更多人关注环保,走进环保。

本学院团委响应校团委号召,特策划举办华南农业大学第xx届校园文化节之“环保科技节”系列活动。

第四篇:科技节化工社团活动策划书大家一起来,肥皂diy制作赛策划人----陈升伯活动目的:使普通公众了解日常生活中肥皂的制作原理及过程,通过了解这个实验能使他们认识到肥皂的来历,既向他们普及了化学知识,又让他们认识到化学和生活是息息相关的。

同时体验化学在生活中奇妙的存在,生活离不开化学。

活动名称:大家一起来,肥皂diy制作赛活动主题:我的生活,我的科学活动时间:活动地点:常州工学院理学院化学实验室主办单位:常州工学院化工协会承办单位:常州工学院化工协会[活动内容]利用化学中的皂化反应油脂在碱性条件下的水解反应。

油脂和氢氧化钠共煮,水解为高级脂肪酸钠和甘油,前者经加工成型后就是肥皂。

1.肥皂的外形设计:选手在制作之前必须进行肥皂的外形的设计,设计出自己钟爱的好看的样式。

(其作为评定的标准之一)2.选用油脂的比例配合:不同的动植物油脂组合,在反应中会有不同的生成效果。

会产生不同的透明度。

3.添加香料的择选:香料是肥皂使用过程各个人最具体验的一项重点。

(其可以为香水,带香植物,各种花类……)4.肥皂制作方法:每对需自己查找肥皂的制作方法流程。

注:选用油脂需选手自带或咨询组织方是否提供,另外香料需自己带。

队伍可以为一人或多人一队报名方式:发送报名短信到####陈(注明:学院,性别,手机号码);或编辑邮件到635658415@。

提供材料与仪器:圆底烧瓶、铁架台、铁夹、酒精灯、试管、烧杯。

油脂(猪油,调和油)、氢氧化钠、乙醇、氯化钠、盐酸。

(需其他用品需咨询组织方)质询人员联系方式:####傅####丁附件:肥皂的制作流程;?(1)在150ml烧杯里,盛6g猪油和5ml95%的酒精,然后加10ml40%的naoh溶液。

用玻棒搅拌,使其溶解(必要时可用微火加热)。

?(2)把烧杯放在石棉网上(或水浴中),用小火加热,并不断用玻璃捧搅拌。

在加热过程中,倘若酒精和水被蒸发而减少应随时补充,以保持原有体积。

为此可预先配制酒精和水的混合液(1∶1)20ml,以备添加。

?(3)加热约20min后,皂化反应基本完全。

若须检验,可用玻棒取出几滴试样放入试管,在试管中加入蒸馏水5~6ml,加热振荡。

静置时,有油脂分出,说明皂化不完全,可滴加碱液继续皂化。

?(4)将20ml热的蒸馏水慢慢加到皂化完全的粘稠液中,搅拌使它们互溶。

然后将该粘稠液慢慢倒入盛入150ml热的饱和食盐溶液中,边加边搅拌。

静置冷却后,分离出上层高级脂肪酸钠。

向分离出的高级脂肪酸钠中加入4mlna2sio3(或4g松香)倒入模具中冷凝固化。

就会得到初步加工后的肥皂,而日常生活中常见的肥皂还要再进一步加工,比如加入一些颜料,最终就会制成我们日常生活中的常见肥皂啦!??第五篇:2014年河海大学科技节实践部活动策划书2014年河海大学科技节实践部活动策划书一科技节大背景科技节是河海大学科协的品牌活动,对于大学生的学习生活有着十分重要的意义,丰富大学生活,营造一种和谐而进取,充满科技氛围的校园文化对于我校学风完善,文化的深化,传承上善若水的精神尤为重要。

二科技节活动目的、意义和目标校园科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设,推进大学生素质教育工程向纵深方向发展,营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围,提高在校学生的学以致用和创新能力,为青年学生的成长成才服务。

我校已经成功举办了多届科技节,旨在提高同学们的科技意识,开展科技实践活动,丰富同学们的课余生活,塑造先进的河海校园文化,培养新世纪的高素质人才,贯彻“科技、人文、创新”的思想。

三活动主题唱响青春号角,领悟科技魅力丰富大学生活,开展科技创新四具体活动策划方案1活动时间:待定2活动地点:骏园广场3具体活动内容:名称:“hold住”纸牌结构房屋模型设计大赛具体活动背景:从汶川到玉树再到舟曲,我们看到人类无法阻止大地的行动;从印尼到日本,我们目睹海洋如何吞噬陆地。

这些毁灭性的灾难仿佛在告诉我们:2014临近了。

但科学不容玩笑,面对自然界不可预知的变化,作为人类的我们没有超人可指望,没有诺亚可乘,能做的只有居安思危,运用我们已知的真理和知识去创造对自己的保护。

具体活动目的:“纸上得来终觉浅,投身实践觅真知”,为培养学生的创新精神和实践能力,让同学们更全面地去接触科技、了解科技,激发每位同学对科技的热情,主动探索研究身边的科学问题,培养科学态度,弘扬科学精神,提高全体学生的科学素养,发掘学生的原始创新意识,鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。

具体活动流程:前期准备,活动报名,正式比赛,评选颁奖。

活动内容各参赛选手利用扑克牌,胶带,胶水,牙签等制作房屋模型(连带“地基”),在比赛现场经受“飓风”“洪水”“撞击”考验,由评审根据考验表现、模型外观、以及模型耗材可行性等方面打分进行评比。

具体规则:1、可用材料及工具:扑克纸牌(每队最多15张),胶带,胶水,牙签,硬纸板或其他(作“地基”)2、选手赛前制作好模型,3、考核标准:(1)稳定性,重点比较项目,占60%。

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