三年级下册语文第二单元试卷及参考复习资料

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三年级语文下册第二单元试卷及答案

三年级语文下册第二单元试卷及答案第一篇：三年级语文下册第二单元试卷及答案三年级语文第二单元测试卷1 第一部分基础积累与运用（40分）一、我会看拼音，写词语。

（8分）cuìniǎochânshānpíláoōuzhōu（翠鸟）（衬衫）（疲劳）（欧洲）táotuōqīnɡcuìpáoxiàokuîdà（逃脱）（清脆）（咆哮）（扩大）二、比一比，再组词。

（4分）泛（广泛）淑（辣椒）竿（竹竿）载（载重）眨（眨眼）珠（珍珠）杆（旗杆）栽（栽树）四、写出反义词。

（6分）清——（浊）廉——（贪）罚——（奖）善——（恶）掠——（给）懒——（勤）五、选词填空。

（5分）灵活灵巧机灵灵敏1、尽管小鱼很（机灵），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

2、姐姐心思（灵巧），经常做些精致的小玩意送给我。

3、我家的小狗的嗅觉十分（灵敏）。

４、翠鸟有一双透亮（灵活）的眼睛。

六、在（）里填上合适的词语。

（4分）清脆的（）各式各样的（）修建（）峭的（）五彩缤纷的（）保护（）七、按要求完成下列句子。

（4分）1、一棵高大的橡树挺立在路旁。

（变成比喻句）：2、北风刮着。

（扩句）：3、咆哮的洪水卷走了小村庄。

（变成把和被字句）：：八、把下列的诗句补充完整。

（7分）1、池上碧苔，叶底黄鹂。

2、万壑树参天。

3、穿花硖碟，蜻蜓。

4、飞白鹭，转黄鹂。

第二部分阅读积累与运用（30分）陡（一）阅读《翠鸟》片段，回答问题。

翠鸟喜欢停在水边的苇杆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。

它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

1、这一段写了翠鸟羽毛是橄榄色的，眼睛是透亮灵活的，嘴巴是又尖又长的。

2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“”画出具体的句子。

三年级下册语文-第二单元基础知识复习训练(附答案)

第二单元基础知识复习训练一、下列加点字的读音，全部正确的一项是（）A.接触．（chù）称．赞（chēn）B.头颈（jǐng）撒种（sā）C.禁．止（jìn）皱．眉（zhòu）D.挣．脱（zhēng）抱怨．（yuàn）二、读拼音，写词语。

gēng tián jiāo ào jiěshìchítáng nuòruò（）（）（）（）（）xīn shǎng qiān xūdài jiàmáng lùpèi hé（）（）（）（）（）三、辨字组词。

捧（）株（）匀（）尘（）棒（）珠（）勾（）尖（）四、把每组中不是同类的词语用“/”划掉。

1.滔滔不绝依依不舍欣欣向荣顺顺溜溜2.无忧无虑人山人海学习学习自言自语3.杞人忧天精卫填海滥竽充数自相矛盾4.鸟语花香春色满园果实累累春风拂面五、把下列词语补充完整。

没（）打（）守（）待（）邯郸（）（）掩（）盗（）刻（）求（）井底（）（）六、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

1.“称”和“禁”都是多音字。

（）2.“传”共7画，第五笔是“丿”。

（）3.“撒”在“撒手”中读sā，在“撒种”中读sǎ。

（）4.“兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思一样。

（）七、根据要求完成下列句子练习。

1.我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，意思不变）_________________________________________________________________________2.我们生来就是．盛东西的，并不是．．．来互相碰撞的。

（用加点的词语造句）_________________________________________________________________________3.铁罐说：“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”（改为转述句）_________________________________________________________________________4.鹿把凶恶的狮子远远地甩在了后面。

人教版语文三年级下册《第二单元》单元测试卷+答案详解

部编版三年级下册《第二单元》单元测试卷一、解答题1．（5分）选择正确的读音，填在横线上。

（1）翠鸟腹部的羽毛像赤．（cìchì）褐．（hèhé）色的衬．（chèn chèng）衫．（shānsān）。

（2）小鱼虽机灵，但还是没有逃脱翠鸟锐．（ruìyuì）利的眼睛。

（3）我们想捉一只翠鸟来饲．（sìsī）养。

（4）燕子经过长途跋．（bápá）涉．（bùshè），已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒．（bīn pīn）临灭亡。

（5）由于人们乱砍滥伐，山坡上出现了裸．（1uǒguǒ）露的土地。

2．（8分）看拼音，写词语。

cuìlǜzhèng fǔōu zhōu qǐshìzhàn lán kuòdàlímíng zhòu jiàng 3．（4分）比一比，再组词。

咆犁峭瑞泡梨俏喘泛竿砍透眨杆吹绣4．（4分）给句子中加点的词换个意思相近的词，写在横线上。

（1）他们送的是一批特殊．．的客人﹣﹣燕子。

（2）它一动不动地注视．．着泛着微波的水面。

（3）我家的书橱里有一只精美．．的布盒子。

（4）一条宽阔．．的沥青公路从北方延伸到南方。

五、按要求完成下列词语练习．（17分）5．（4分）对对子。

奖对善对正对美对优对勤对功对廉对6．（6分）照样子，写叠词。

例：多少（多多少少）干净例：讨论（讨论讨论）商量7．（4分）根据意思写四字词语。

（1）形容小而灵巧精致。

（2）事先没有经过商量而彼此一致。

（3）形容草木苍翠茂盛。

（4）应该有的全有了。

8．（3分）用“√”选出搭配恰当的词语。

（舒适舒展）的列车（锋利锐利）的斧头（透亮透明）的眼睛（清澈清新）的空气（宽阔宽敞）的公路（美丽美好）的羽毛9．（10分）按要求完成句子练习。

部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷附答案(共4套)

部编版三年级语文下册单元测试卷一[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。

（50分）1.读拼音，写词语。

(8分)chén tǔqiān xū jiē chù2.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( )。

(2分)A．挣．脱挣．扎 B．撒．手撒．播 C．匀称．称．心 D．不禁．禁．止3．下面四组词语中没有错别字的一组是( )。

(2分)A．触电神气欣常价值 B．代价耕种擦洗配合C．娇傲狮子谦虚倒映 D．池塘尘土别至匀称4.把下列词语补充完整，并选词填空。

（7分）没（）打（）井（）之（）（）（）矛盾（）心丧（）（）株（）兔（）舟求（）（1）我们说话做事要言行一致，不能（）。

（2）我们要多学习，多实践，不要像（）一样目光短浅，没什么见识。

5.按查字典的要求填空。

（4分）“释’按部首查字法,应先查____部，再查（）画。

它在字典里的意思有:①说明.解说；②消散；③放开，放下。

请选择合适的解释，把序号填在括号里。

（1）在“因释其耒而守株”中应选解释（）。

（2）“经他一解释，我心里的疑团顿时烟消云散了。

”中“释”的意思是( )。

6．下列成语不是出自寓言故事的是( )(2分)A. 邯郸学步 B．自相矛盾 C. 杞人忧天 D．精卫填海7.下列句子用“∕”标出朗读时停顿处正确的一项是（）。

（3分）A.因∕释其耒∕而守株。

B.因释其∕耒而∕守株。

C.因∕释其耒而∕守株。

D.因∕释其∕耒而∕守株。

8．书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对( )。

(4分)A．字的间架结构 B．横画或竖画较多的字C．竖画较多的字 D．横画较多的字9.按要求完成句子。

（12分）（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？(改为陈述句)_____________________________________________________________________（2）两只美丽的角差点儿送了我的命。

三年级下册语文第二单元测试卷及答案(共两卷)部编版

三年级下册语文第二单元测试卷及答案（一）部编版第一部分基础知识（55分）一、我是拼写小能手(看拼音,写词语)。

(10分)qiān xū nuò ruò dài jià xīn shǎng dào yìngshīzi děng dài gēng tián jiě shì jiāo ào二、给下列同音字组词。

(6分)守（）塘（）制（）崖（）尊（）叹（）首（）糖（）致（）涯（）遵（）探（）三、填一填。

(9分)1.“尘”是结构,按部首查字法,应先查部,再查画。

“尘”的笔顺是。

2.“传”是结构,部首为。

在“传播”一词中,“传”读作，它的另一个读音为 ,组词为。

四、对号入座(根据意思写词语)。

(5分)1.用尖刻的话数说别人的短处,使人难堪;讥讽嘲笑。

( )2.形容不高兴,不振作。

( )3.把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待(多用于否定式)。

4.相处融治友爱;不争吵。

( )5.(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。

( )五、选词填空。

(4分)匀称匀整1.一列列少先队员迈着( )的步伐,朝校园走去。

2.鹿对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么( ),我的角多么精美。

别致,好像两束美丽的珊瑚!轻蔑轻率3.“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加( )的神气。

4.这个结论过于( )。

六、句子加工厂(按要求写句子)。

(10分)1.铁罐把陶罐碰成碎片。

(改为“被”字句)2.有一天,口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。

(修改病句)3.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)4.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?(改为陈述句)5.这是古代的东西,很有价值的。

(用加点的词语造句)七、课文一点通。

(11分)1.本单元中,我们认识了陶罐和铁罐,它们分别有什么特点呢?从它们不同的结局中,你明白了什么道理?陶罐:铁罐:明白的道理:2.《守株待兔》中,宋人没有再得到兔子,是因为 ,从而告诉我们:3.《狮子和鹿》一文中,鹿最终能够逃脱狮子的追捕靠的是 ,而不是 ,从而说明了的道理。

部编版三年级语文下册《第二单元》综合测试试卷及答案

部编版三年级语文下册《第二单元》综合测试试卷及答案一、用“——”画出加点字的正确读音。

1.秋天的雨，带给大地的是一曲（qū qǔ）丰收的歌。

2.落叶一直铺（pù pū）到很远很远的地方。

3.知有儿童挑（tiāo tiǎo）促织。

二、比一比，再组词。

三、从下列词语中找出三对近义词和三对反义词。

平展凌乱干燥凉爽赶紧愉快难过加紧潮湿杂乱温暖平整1.近义词：（）——（）（）——（）（）——（）2.反义词：（）——（）（）——（）（）——（）四、连一连，读一读。

五、按要求，写词语。

1.描写春天的词语：2.描写夏天的词语：3.描写秋天的词语：4.描写冬天的词语：六、给句中加点字选择正确的解释。

1.听了老师的这番话，我对即将到来的一天充满了憧憬，期待着在活动中有出色的表现。

A.美好的景色。

B.向往。

C.惊喜。

2.小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。

（）A. 心神不定。

B.别人怎么做自己也怎么做。

C.害怕，胆怯。

3.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

A. 把衣物烫平。

B. 平坦；平静。

C. 紧贴。

七、按要求写句子。

1.一把秋天雨是的钥匙（重新组合词语，将它们连成一个完整的句子）2.这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。

（改为“把”字句）3.你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）4.黄叶掉了。

（扩句）八、学习古诗，完成后面的题。

夜书所见萧萧梧叶送寒声，。

知有儿童挑促织，。

1.将古诗补充完成。

2.本诗的作者是代诗人。

3.诗的前两句渲染了一种的氛围。

4.“动客情”在此处有两层意思，分别是（）A.秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。

B.勾起诗人的思乡之情。

C.引起诗人对童年往事的回忆。

D.勾起诗人对梧桐树的怀念。

九、阅读天地。

我爱秋天我爱百花齐放的春天，爱火辣辣的夏天，也爱那雪花飘扬的冬天，但我更爱绚丽多彩的秋天。

我爱秋天，因为它是瓜果飘香的季节，红彤彤的苹果成熟了，梨成熟了，黄黄的，像一个个个灯笼；石榴也成熟了，因为秋天的到来，他咧开嘴笑了。

部编版小学三年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案

部编版小学三年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案一、字词和拼音（14分）1．用“√”为加点字选择正确的读音。

（4分）希冀（jìyì）不禁（jīn jìn）挣（zhèng zhēng）脱忙碌（lùlǜ）价（jiè jià）值遵（zūn zhūn）循逼（bī bí）迫皱（zhòu zòu）眉2．读拼音，写词语。

（10分）二、字词和运用（38分）3．给句中加点的词语选择正确的解释。

(填序号)（4分）骄傲:①自以为了不起,看不起别人。

②自豪。

1. 祖国河山壮丽多娇,我感到非常骄傲。

（______）2.骄傲的铁罐看不起陶罐。

（_______）朴素: ①(颜色、式样等)不浓艳,不华丽。

②(生活)节约,不奢侈。

3.陶罐还是那样光洁,朴素,美观。

（______）4.革命前辈艰苦朴素的生活作风值得我们学习。

（______）4．选词填空。

（4分）倒映倒影①岸边的柳树________在清清的湖水中。

欣赏观赏③星期天，我们去公园________菊花。

④鹿对着池水________自己美丽的倒影。

5．选做题：我会分类。

（填序号）（4分）①《郑人买履》②《画饼充饥》③《精卫填海》④《女娲补天》⑤《白雪公主》⑥《皇帝的新装》⑦《盲人摸象》⑧《海的女儿》寓言故事：_____________________________童话故事：______________________________神话故事：__________________________6．给下列填上合适的词语。

（4分）（_______）的铁罐（_______）地回答（_______）的东西（_______）地说（_______）的珊瑚（_______）地通近（_______）的长腿（_______）地离开7．先把下列词语补充完整，再选择合适的填空。

（填序号）（7分）①（_____）精打（_____）②（_____）（_____）别致③奔流（_____）（_____）④（_____）（_____）丧气⑤（_____）提并（_____）⑥（_____）睦（____）处1．东东昨夜没睡好，今天一天都_____________。

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三年级语文下册第二单元测试卷
一、看拼音，写词语。

(10分)
wéi ɡǎn chèn shān sìyǎnɡōu zhōu ruìshì( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tèshūzhòu jiànɡpíláo zhàn lán luǒlù( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。

（8分）
犁( ) 球( ) 裸( ) 村( )
黎( ) 救( ) 棵( ) 衬( )
载( ) 瑞( ) 砍( ) 舒( )
栽( ) 端( ) 吹( ) 殊( )
三、写出下列词语的反义词。

（8分）
浊——（）偏——（）善——（）廉——（）
罚——（）罪——（）劣——（）勤——（）
四、照样子补充句子。

（6分）
例：蒲公英的花就像我们的手掌，可能张开、合上。

1、一棵高大的橡树像，挺立在路边。

2、河水平静得像。

3、太阳像个，烤得大地滚烫滚烫。

五、读句子，按要求写词语。

（4分）
1、写出与画线词意思相近的词语。

（1）、政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来。

（）（2）、当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。

（）
2、写出与画线词意思相反的词语。

（1）、树木变成了应有尽有的家具。

（）（2）、一条宽阔的公路从北方延伸到南方，像箭一样笔直。

（）
六、按课文内容填空，完成练习（8分）
听到后，居民们纷纷走出家门，冒着，顶着的大雪，踏着的山路，四处寻找。

1、“纷纷”这个词语表明拯救燕子的人；“四处”指寻找燕子的范围。

2、从“纷纷、冒着、顶着、四处”这些词语中你体会到了什么？。

七、选词填空。

（3分）
失望希望愿望
翠鸟是我们的朋友，我们捕捉翠鸟的（）无法实现，我们有些（），只好在翠鸟飞来的时候，（）它在苇秆上多停一会儿。

八、我会填。

（10分）
1、万壑树参天，。

（）
2、穿花蛱蝶深深见，。

（）
3、池上碧苔三四点，。

（）
4、，阴阴夏木啭黄鹂。

（）
5、，竹溪树路板桥斜。

（）
九、阅读冲浪。

（13分）
（一）精彩回放。

（5分）
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。

尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往飞走了。

只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

句中描写翠鸟动作的词语是：、、、。

通过句子，使我感受到翠鸟的行动。

（二）阅读下面短文，回答问题。

（8分）
麻雀
天刚蒙蒙亮，麻雀就在我家窗前的树上叽叽喳喳地叫起来。

轻轻推开门，走到院子里，瞧！那些小麻雀多好玩呀。

他们在树上跳来蹦去，快活得很。

麻雀的身子长得又小又灵活，尾巴总是向上翘着，上下不停地摆动。

他们的头上是一片褐色的翎毛，像盖了一块小小的头巾，白色的脖子上，好像戴着银色的项圈。

黑色的眼睛虽然不大，但是显得特别灵，眼珠子骨碌碌地转来转去，好像对周围的一切都感到特别新鲜。

麻雀的嘴巴真够调皮的，又尖又长，嘴角一点白，好像吃饭粘了一粒小米粒儿。

麻雀落在地上跳来蹦去，大概是寻找食物吧。

我把稀饭倒在地上一点儿，开始，他们东瞧瞧，西望望，
看见没人，就赶紧吃上一最；如有动静，连忙飞起来。

这样来回好几次，才把稀饭吃完。

接着又飞回树枝上，玩去了。

多么活泼灵敏的小麻雀呀！我听大人说，麻雀主要是吃害虫，但是有时也吃地里的粮食。

这多不好，我多么希望麻雀改掉这个缺点。

1、用“—”画出文中的一句比喻句。

（1分）
2、我能模仿“叽叽喳喳”写几个象声词、。

（2分）
3、麻雀的嘴巴的特点是。

（1分）
4、麻雀的生活习性是。

（1分）
5、短文的主要意思是（）。

（1分）
A、讲了麻雀的样子。

B、讲了麻雀的生活习性。

C、讲了麻雀的活泼机灵，表达“我”对她的喜爱之情。

6、麻雀的缺点是吃地里的粮食，那你的缺点是什么？你怎样改正这个缺点？（2分）
十、习作。

（30分）
题目：家乡的变化
要求：写出家乡变化前后各是什么样子的，是什么原因使它发生了变化。

注意描写要具体，语言通顺。

第二单元测试卷的参考答案
一、苇杆衬衫饲养欧洲瑞士
特殊骤降疲劳湛蓝裸露
二、（略）
三、浊——（清）偏——（正）善——（善）廉——（贪）
罚——（奖）罪——（功）劣——（优）勤——（懒）
四、（略）
五、号召差不多一无所有狭窄
六、严寒满天飞舞冻得坚硬冻僵的燕子
1、多大（广）
2、（略）
七、愿望失望希望
八、1、千山响杜鹃（王维）
2、点水蜻蜓款款飞（杜甫）
3、叶底黄鹂一两声（晏殊）
4、漠漠水飞田飞白鹭（王维）
5、雨里鸡鸣一两家（王建）
九、（一）蹬飞叼贴快、灵敏
（二）（略）。