小学六年级叙事作文：成长作文500字
成长作文500字
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还记得刚入学的时候，我问妈妈，为什么要上这个学校？妈妈笑着说：“这是济宁市最好的小学。
”转眼间，我已经快要毕业了，我真的越来越体会到，我的学校是一所优秀的学校，我越来越爱它了。
我们的校园虽然不算大，但在我的眼里它很美。
我们的教学楼不是崭新的，却是永远充满活力的。
上课的时候，传出的是朗朗的读书声；课间呢，传出的当然是我们的欢声笑语。
中操场是升旗的地方，每当五星红旗在国歌声中冉冉升起的时候，我们的心中那为国争光的愿望也同时升起，伴随着国旗一直飘呀飘。
中操场西面的“希望之星”雕塑，几个巧妙的弧形，带给我无穷的联想，勾起我五彩缤纷的未来梦。
最美丽的是北操场。
绿色的足球场，红色的塑胶跑道，拼成美丽的图画，留下我多少奔跑的足迹和开心的欢笑。
操场边的杨树和梧桐，总是被风吹得“哗哗”地响，像在鼓励我们，为我们鼓掌。
在它们的陪伴下，我们长大了，它们也长高了。
同样伴随我长大的还有我们亲爱的老师和同学。
曾经教过我们的老师，都那么爱我们。
就在前几天，我们的霍老师发着烧还坚持站在讲台上。
我们的王老师嗓子疼也不舍得休息，戴着小麦克风给我们上课。
每天一摞摞作业，每次考试后一沓沓试卷，老师们伏案批改，一次我亲眼看到为了改卷子他们中午全部都没有离开学校！还有教音乐的孙老师，利用课余时间义务教我们手风琴，带领我走进音乐的世界；教体育的岳老师，冬天天不亮就到操场带领我们田径队训练，让我品尝到运动的快乐……他们为了我们的进步而高兴，为我们的提高而操心。
我爱我的学校，因为我有这么多尊敬的好老师！
我知道，学校即将迎来60岁生日，我为学校而骄傲。
我相信，我的学校会越来越好，我也要更加努力，与我美丽、优秀的学校共同成长！
在读一二年级的时候，我总喜欢写日记，日记不长，上面基本全是拼音，偶尔会出现一两个弯弯曲曲的字，但我依然每天写。
直到我妈开始偷偷看我的日记为止。
一天放学回家，我做完作业，来到自己的小房间，拿出隐藏很好的钥匙，打开上锁的抽屉，拿出密码本，解开后，便开始写日记了。
“今天，晴，我们过几天就要……”我边写边说着。
写完后，又放回抽屉，上锁，把锁藏了起来。
就去玩了。
第二天，我照常写日记，打开抽屉，发现了奇怪的一幕：昨天整理好的抽屉被打乱了，日记本也“搬家”了，到了下一格抽屉里。
我开始怀疑：是不是有人偷看我的日记呢？但我锁得这么严密，根本没把锁的位置和密码告诉任何人，那人又怎么会知道呢？不过，我并不肯就此放弃，我在锁旁边放了几块橡皮，有人拿我的锁，肯定会让橡皮有移动。
如果橡皮一动不动，说不定我的抽屉里有东西。
第三天，我放学回家发现房间里有奇怪的声音传出，悄悄过去一看，原来妈妈在偷看我的日记！我很生气，直接喊到：“妈，你偷看我日记!”妈妈被我吓了一大跳，但很快就回过神来说：“我偷看你的日记，也是为你好，你只把学校里你遇到的好事告诉妈妈，不把你遭到的坏事告诉妈妈，所以我才偷看你的日记呀。
”我说不过妈妈，只好把妈妈从房间里打发出去，并把日记本放在普通的本子里，再也不写日记了。
每个人的成长，需要父母的关爱，但同时，也需要空间。
每个人成长的背后，都有一段自己的故事，那里有欢笑，有泪水，有成功，
有失败......所有的经历的市场成长。
每当晚上想妈妈的时候，我就想白天在学校里的趣事，童话故事里的白雪公主，青蛙王子……很快就进入了梦乡。
转眼间一年半的时间过去了，今天，我在学校里不但学习了文化知识，还学会了照顾自己，帮助同学，劳动自理……我爱我的学校，更爱我的老师和同学。
我们在这个大家庭里健康快乐的成长。
我五岁那年的夏天，天气非常闷热，整个世界就像一个大蒸笼。
一天晚饭过后，我们一家人坐在沙发上看电视，我忍不住热便偷偷地溜进了厨房，还好，没有被爸妈发现，我便拿起一块小西瓜狼吞虎咽地吃了起来，一不小心，一粒西瓜子“哧溜”就滑到我的肚子里去了，我心里一阵恐惧——如果西瓜子在我的肚子里发了芽，我的肚子里再长出几个大西瓜……我开始害怕起来。
我强作镇定，小声地开始和西瓜子“谈判”：西瓜子呀西瓜子，我求求你了行不行啊！你不要在我的肚子里发芽行吗？我求你了行不行？可是还是不管用，我依然能感觉到西瓜子在“生长”，在结小西瓜，然后又长成大西瓜。
我一害怕，就一屁股坐在地上吓得哇哇大哭起来，爸爸妈妈不知道怎么回事，赶紧跑进厨房问我怎么了，我一说完，爸爸就哈哈大笑起来，我委屈地说：“笑什么笑啊，人家正哭着呢，肚子里又要长出西瓜了，你还笑？”妈妈把我抱到沙发上，说：“西瓜种子种了以后是需要温度、水、空气和土，才能发芽，而你的肚子里只有空气和水，怎么会发芽呢？”“哦？”我似懂非懂地点了点头。
后来，我再也不会担心肚子里会长大西瓜了，因为西瓜子永远也不会在我的肚子里发芽。
每个人都有自己的成长历程，每个人的成长历程都不一样。
我也有很多成长
中的小故事，但最让我难忘的还是那一次。
大人们为了不让我们小孩子晚上到处乱跑，就说小孩子如果晚上到处跑的话，就会被坏人拐走。
那时我才5岁，也就听信了这些话，每当到晚上6点30分时，我就不敢出去玩了。
一个星期六的下午，我去表姐家玩，玩着玩着，玩到了7点，这时我才想起回家。
但一想起大人们说的那些话，就不敢回去了。
但我又怕回去太晚了，爸爸妈妈批评我。
而且也不好麻烦姐姐他们。
最后只得自己回家了。
我忐忑不安地走在路上。
忽然，我看见一道黑影向我走来，我连忙停住了脚步，吓得不敢再往前走，待我仔细一看，原来是爷爷来接我了。
我高兴地喊着爷爷，扑在爷爷的怀里，和爷爷一起走回家去了。
从那以后，我不怕晚上独自一人回家了。
这件事，至今让我回味无穷。
小学六年级我长大了500字作文【六篇】
长大，这两个字往往发生在一瞬间，有时一句话，一个动作，甚至一一个表情，都可能让自己长大。
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【篇一】小学六年级我长大了500字作文窗外天色十分昏暗，我坐在教室中，心情也十分沉重。
数学试卷上，两个鲜红的数字“76”直刺我的双眼，惨了，回家之后我该怎么向妈妈交待啊！我将试卷折起，塞进书包的最里层，用其他书挡住，拉上拉链，踏着沉重的步伐走出了教室。
刚走出校门不一会儿，雨就下了起来，越下越大。
霎那间，整个世界都仿佛被笼罩在了雨雾中一般。
哎，真是“屋破偏逢连夜雨”，今天我恰好没带雨伞，这该怎么办啊！我飞快地冲到旁边的一个屋檐下。
我一边看着这倾盆大雨，心中一边想着我回到家之后会受到的批评。
要不先把试卷藏起来，以后再说吧！我心里想着。
不行！万一被妈妈发现，我可就惨了！我又转念一想。
正在这时，我一抬头，看到一朵不知名的小花在这狂风暴雨中傲然挺立着，它那瘦弱的枝条在这雨中不断颤抖着，似乎马上就要被这狂风连根拔起似的。
雨下得越来越大，它的花瓣和枝叶被豆大的水珠打得七零八落，被狂风撕扯得四散飘落，但它仍不向着这暴风雨屈服，与暴风雨做着坚持不懈地斗争。
风刮得越来越猛烈，雨下得越来越急，我久久地伫立在屋檐下，看着它。
是啊！这花不是和我差不多吗？都是身处逆境，而它想的如何去坚强面对，战胜困难；而我却总是在想着如何逃避，躲过一天算一天。
这不是我正该向它学习的地方吗？在这一刻，我长大了！雨势渐渐小了，我踏着坚定的步伐向家中走去。
【篇二】小学六年级我长大了500字作文“长大”这一个字眼，相信我们都不陌生。
有很多人认为，成长是一个很漫长的过程；而我却认为，成长有时只在一刹那间。
一个人的一生都会有一个转折点，从天真幼稚到走向成熟，那一刻，就是你长大的标志。
那是一个星期六的下午，天很晴朗，爸爸妈妈一起带妹妹出去上课了。
家里只剩我一个人，看着家里凌乱不堪的样子，忽然觉得有些不能忍受，于是决定打扫一下。
成长作文500字6篇
成长作文500字6篇小时候的我非常的淘气，只要大人一不留神，我就能把家里搞得翻天覆地。
因为这种性格我也尝到了苦头，也终于成长起来了。
一苦头有一次，我和妈妈、哥哥一家去东方绿舟，那边蓝色的湖面就像一面硕大的镜子，四周绿草如茵，满是绿化。
大家都被这美景吸引了，可惜好景不长，湖旁的石头成为了我的“娱乐场所”，我在那里蹦来蹦去，还捡了一些小石子扔向哥哥。
妈妈劝我：“别在这上面玩，太危险了!”我本以为柔软的青苔并不危险，于是踩到了一片青苔上。
谁知脚下一滑，“啊!救命!”我重心不稳，身体后仰，飞速地往水里掉去。
那河水非常冰冷，不一会儿，我的身体就麻木了。
说时迟那时快，我赶紧抓住那里的台阶，不会游泳的我总算了。
二得救在大人的帮助下我爬上了岸，衣服和裤子都湿了，难受极了!还受到了哥哥的嘲笑，妈妈也火冒三丈，生气地责备我：“看看你，我说了让你别玩，你还玩，落水了吧!回去洗澡，不许接着游玩了。
”我后悔不已，眼泪大滴大滴地落了下来。
唉!如果我听妈妈的话不去玩的话，也不会变成“落汤鸡”了，真是自作自受啊!之后，我回到家里，及时洗澡才没感冒，一连好几天妈妈都凶巴巴的。
三反思这次事情让我深思，许多看似平安的东西往往暗藏杀机，要吃一堑，长一智，不再犯同样的错误。
以后的日子里，我都小心翼翼的，一次，我们遇到了一个泥潭，软软的，非常好玩，大家都想去踩一脚，但我阻止了他们，自己也没去，结果唯一一个淘气的踩了上去，陷了进去，弄得一身泥。
成长，无非就是不断尝试和进步的过程，哪怕有一天失败终将磨平我们的棱角，但至少此时此刻，我们的眼到之处仍然是天边耀眼的星辰。
一岁那年，我尝试着走路。
墙角根上，一个高不过三把尺子的孩子紧紧地贴着墙面一动也不动，家人把她放稳后离开几步，站在不远处向她招手示意她往前行。
一步……两步……咣当——一岁，注定是个泪交加的年纪。
当家人再次把她放回墙边时，她却怎么也不肯再往前走一步，仿佛身前就是万丈悬崖。
家人连哄带骗的，也不管她听不听得懂，想尽一切方法让她前进，可是这一次这个小人儿却异常的淡定，打定了主意要在此处站稳脚跟，不知时候，一只拿着棒棒糖的手摆在了她眼前，那只手晃荡着，而她咿咿呀呀的叫着，脚下却并未移动。
六年级成长作文【10篇】
六年级成长作文【10篇】六年级成长作文1大人们常说小孩子是最无忧的，可我却不这样认为。
因为，随着年龄的增长,我们也有了自己的烦恼。
我的烦恼就是快要期末考试时，我总会受到不同程度的压力。
这些压力总会影响我的备考过程和考试成绩。
家长望子成龙，望女成风的期望值很高。
虽然,他们不会给我定下成绩方面的指标，也常说不会注重我的分数。
但，他们在无形把这些变成了语言，行动。
家长有时会无意间在临考前说道：“好好！做题要认真。
”在无形中，我感到一种无法用文字来形容的精神上的一种压力；还有行动方面的，在快要考试前一段时间，家长一定会给我投入大量的营养品，和补脑液，这也会成为一种压力的来源。
有时压力也来自于学校。
老师虽然在考试前没有给我施加什么压力，但一些压力也来自同学之间的`竞争，或排名先后，这会给我带来种种顾虑。
压力也来自社会，社会对我的评价，往往聚焦于邻居，亲友们。
可能他们也出于一番好意，亲切地问：“书念得怎么样，考了多少分？，或加以鼓励的说:“好！好！学习，长大后做个对社会有用的人”。
可是，他们不知道。
这往往，是考试前最关键的障碍，对我施加了心理上的压力。
我希望在期末考试之际，这些压力造成的烦恼能烟消云散。
其次，我觉得。
家长不应该给孩子太多的精神压力，应指导我如何对待考试。
我非常希望家长能在考试前告诉我：胜败乃兵家常事，只有努力学习就没白下功夫！如果家长能明白这些我一定可以轻松上阵，考出好成绩，快快乐乐地过好假期生活！六年级成长作文2回头看看自己所走过的道路上，有多少泪水洒下，又有多少欢声笑语留下.我回想自己的成长历程，留下了许多有趣、忍俊不禁的脚印。
还记得那是我刚上一年级的时候，就听到启蒙老师说，“种瓜得瓜，种豆得豆"，并知道了"你种下什么，就能收获什么"的简单道理。
我一回家，就迫不及待地把当时最爱吃的"大白兔奶糖""种"到了家门前的土地上，很傻、很天真地期待能长出自己幻想中有趣的"糖果树"来。
成长六年级作文500字6篇
成长六年级作文500字6篇每个人成长的背后，都有一段属于自己的故事，这段属于自己的故事是由喜、怒、哀、乐组成的一首交响乐曲。
这里给大家分享一些成长六年级作文500字，希望对大家能有所帮助。
成长六年级作文500字1我的成长故事有很多，有开心的，有难过的......不过，让我印象最深、感觉最有意义的一次，是我和妈妈玩五子棋。
那天，我自己在家里写作业，妈妈出去买菜。
过了一会，只见妈妈拎着个大袋子走进家门，手里拿着一个小盒子。
我帮妈妈把菜放到厨房里。
随后，妈妈把小盒子打开，说：“我们来玩五子棋吧!”我一听可开心了。
小盒子里有两种不同颜色的棋子，一种是黄色，一种是绿色，还有一张下棋用的布。
棋局要开始了。
我心想：我一定要赢过妈妈。
妈妈让我先下。
我把棋随便放到一个点上，妈妈犹豫了一会才把手中的那颗棋放下去。
接着，我又很快地在棋盘上落下一颗棋子，可我好像光顾着把自己的棋连成五个，忘了阻拦妈妈。
这一局我惨败了。
接下来我又来了几局，可最后还是没有赢过妈妈。
我垂头丧气，就要打算放弃时，妈妈说道：“如果我让了你，你赢得开心吗?还有，你确定要放弃吗?”听了妈妈的话，我又有了信心，下定决心，一定要赢过妈妈。
果然功夫不负有心人呀!经过我不断地努力，终于赢了妈妈，我可开心了!哈哈，只要你认真对待一件事，它就会给你一个意想不到的惊喜!就像我通过努力得到胜利。
成长六年级作文500字2每个人的成长故事是不一样的.成长中有欢乐和痛苦，有喜悦和悲伤，有思索和探索，有追求和向往，有成功和失败，然而我成长的故事中却夹杂着一丝无奈.我现在已经是中学生了，学科也随着知识的需要在增加，作业也忙着赶来凑热闹。
作业像一座无形的五指山压着我，尤其是快到考试的时候，功课唯恐被别人落下，拼了命学。
第二天戴着‘黑眼镜’去上学，都快成国宝了。
唉，啥时才能放假?我盼望着，盼望着.期末考试的乌云终于散去，我长长地吐了一口气，盼望已久的假期已悄悄来临。
那天，我和妈妈去__书店捧回来一大堆书，快乐就像一条毛毛虫，搔得我全身发痒，想笑。
成长六年级作文500字（通用42篇）
成长六年级作文500字成长六年级作文500字（通用42篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的成长六年级作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长六年级作文500字篇1我在亲人的呵护下，老师的关怀下，同学的友谊下一点点成长。
在不断地成长中，我发现了很多小时候从没体会过的快乐，一天天的长大使我懂得了很多做人的道理。
我在成长，我的思想也渐渐成熟了。
告别了那幼稚的天线宝宝，告别了那五颜六色的小人书，告别了……比起以前整天在外面疯玩，我更喜欢一个人安静地坐在课桌前，做我的奥数题。
当我拿着“放大镜”仔细搜索、反复检验后得到结论时，我就有种前所未有的快乐和成就感。
我想，成功就是不断地克服自我、挑战自我、超越自我。
如果说成功是直插云霄的山顶，那么我说困难就是帮助你到达山顶的台阶，因为泥泞的路才能留下奋斗的脚印，不经历风雨怎能见彩虹?那些在温室里成长的花朵，终究是经不起风雨严寒的拷打。
我在成长，我再也不像小时候那样吝啬自己的爱，吝啬自己的同情。
在“5·12”大地震中，无数个生命瞬间陨灭，华夏山河呜咽，神州大地悲泣……我捐出了自己所有的零花钱，当老师拿着照相机拍下那爱心涌动的场景时，我激动得热泪盈眶，虽然我捐ⅲ的钱与重建四川家园所花费的相比是沧海一粟，但我仍然感到非常欣慰，因为帮助别人是快乐的事情。
同学的笔掉到地上了，我主动把它捡起来；隔壁邻居需帮助时，我第一时间赶到在成长中，拥有友谊也是件快乐的事，我和我的朋友们一起学习，一起嬉戏，在今后的学习成长过程中，我将不断地磨练自己，使自己不断成熟。
成长六年级作文500字篇2成长，就是一个人从嗷嗷待哺的小婴儿逐渐长大的过程。
变化就像一颗无色的水晶球被涂上了绚丽灿烂的颜色。
我小时候是很单纯的，单纯得犹如一张白纸。
这是我学翻身时的一张照片。
六年级成长作文7篇(优秀)
六年级成长作文7篇(优秀)六年级成长作文1冬天到了，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落了下来，紧接着刮起了那微小的风“呼呼”让雪花在空中旋转，好像一只只白色的彩蝶在翩翩起舞，那微小的风正是那形态各异的乐器帮它伴奏。
我穿上暖和的大棉衣，在厨房的窗户上看雪花飘舞。
我的脸红通通的，眼珠子在那儿打转，情不自禁地叫了起来：“哇！好美呀！”我的心像吃了蜜一样甜，渐渐的，雪停了，风也停了，我们不约而同地来到雪地上，有的在上面跑来跑去，可松软了；有的堆雪人，两个球儿一个上，一个下，在放一个胡萝卜，在鼻子的位子上在放上两颗桃核，变成眼睛，看！多可爱的雪人呀！还有的'在打雪仗，一团团雪球就像一颗颗炮弹从天而降，打得对方左躲右闪，难以招架。
后来有的小朋友呵呵的笑了起来，有的小朋友却呜呜地哭了起来。
就这样，这些并不引人注目的雪花给我们带来了不少的快乐。
啊！谁说冬天单调，谁说冬天枯燥，谁说冬天扼杀了一切，漫漫风雪中，隐藏着多少盎然的春意，又孕育着蓬勃的生机。
六年级成长作文2岁月轻轻的划过，留下成长的脚印。
花开花落，时光荏苒，我却无法走出时光的栅栏，在阡陌迹忆中留下了脚步。
犹记得，那年梨花轻似梦，望一园玉兰凋零，稀碎的花瓣上布满脚印。
年幼的我，不常与楼下的孩子玩耍。
因为我们家住在七楼，我不喜欢在石阶上气喘吁吁地跑上跑下。
如此，我把自己“禁锢”在七楼，与其与他们喧闹，我乐意在家里自己搭积木，画小人人……这段记忆，留下了孤僻的'脚印。
稍大时，慈爱的父亲喜欢放风筝。
父亲手里的“燕子”，顺着那风的沁凉，爬上云端。
父亲的嘴角微微上扬，暗黄的小麦肤色，眼神里带着孩童般的简单、轻盈。
我在一旁听风“簌簌簌”地清唱，我也在父亲身旁随心所欲的奔跑，空旷里回荡着一阵阵欢声笑语。
这段记忆，留下了欢快的脚印。
又过几年，在母亲逼迫下学习古筝。
每次上过课之后都精疲力竭，回家后还要再练上几个小时，一旦稍稍松懈，厨房里便传来母亲的斥责……我那汹涌无止的泪，似乎滚到了琴面的每一隅，我却无可奈何。
[成长周记6篇]作文成长6篇
[成长周记6篇]作文成长6篇作文成长篇1:关于成长作文700字成长，是一首歌，它包含了名叫梦想的信仰，它浸透了名为努力的汗水，它同样歌颂着青春，活力。
而我们的故事，从它的第一句话开始。
我们都曾拥有梦想。
那年的夏日酷暑难耐，耳边回荡的蝉鸣，一声接着一声，却被笔写在纸上的沙沙声所覆盖。
“我一定会考第一”“我要考进前十”每个人都蕴含着一种跃跃欲试的神态，这个目标虽不长远，却也极具代表性。
“我要当老师”“我要当医生”这些个都是从小就定下来的，长大也不会更改罢。
谁都曾拥有梦想，它并不遥远，或许你只要一伸手就能触碰到了，但关键是能不能走到那一步。
梦想啊，是成长这首歌的开头呢！我们都曾努力奋斗。
若是说到成长吧，努力奋斗的不在少数。
你说夏日考出来的卷子，哪张上面没有点滴的汗花，那其实也不算是汗，而是青春奋斗不息的泪水。
你说大考一年就这么几次，自然是要努力一点，奋斗一点的。
所以放弃的字眼从不出现在这首歌里，它只会有一句“起来！起来！起来！”像国歌一样的振奋，促使你努力加快脚步。
我们都曾失落。
失落即使失败，但俗话说啊“不经历风雨，怎能见彩虹。
”乌云的停留只有片刻，挡不住你前进的一颗心。
成绩的失落其实是告诉你，你千万不能自甘堕落，你该努力了，因为除了你，其他人都挺努力。
就好比哪一次的考试没考好，别灰心，那是考试给你敲的警钟，千万不能低头，向前看才不会输！就好比哪一次的长跑，你一下体力不足落后别人一大截，那也别灰心。
你就当调整一下状态，最后就是喘着粗气也得冲在最前面!所以，我们都曾失落，可这也是你努力的前提。
成长是一首歌，它讲述着我们的故事，描绘的一副青春的血和泪，它是我们的奋斗史。
从梦想开始，经历了奋斗，失落然后冲刺。
它的完结一定是实现，开启你人生的下一步。
作文成长篇2:我的成长作文500字我的成长成长像杯苦涩的咖啡。
回味残留在嘴里的苦涩，回首童年带给我们的快乐。
成长像杯苦涩的咖啡。
回味残留在嘴里的苦涩，回首童年带给我们的快乐。
【推荐】《成长》作文500字六篇
【推荐】《成长》作文500字六篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的《成长》作文500字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《成长》作文500字篇1清晨，一缕缕阳光照在我的脸上，使我原本平静的心变得兴奋起来。
自从那次在比赛中大放异彩后，我便参加了学校田径队。
随着我不懈的努力，最终炼就了一双“飞毛腿。
”那天，我坐上了车。
车上的人，有的在活动，有的在玩耍，唯独我望着窗外，无数的思绪涌入脑海，好似亿万支弓箭一样，直刺入心。
刚到了赛场，我就已感到了紧张的氛围。
这里，没有昔日校园中的欢声笑语，也没有在田径队时的舒畅感，只有呯呯乱跳的心脏彰显着我从未有过的紧张，那种紧张甚至让人不敢轻易呼吸。
“请男子400米运动员报到。
”听到了广播，我兴奋不已。
到了赛场上，开始热身，我努力地让自己平静再平静。
“各就位，预备，呯！”我似弓箭一般，疾速奔向远方。
100米，我在中游，“放轻松。
”我暗暗对自己说道。
“200米，300米，加油！”我默默祈祷着。
虽然心中充斥着成功的渴望，可最终我还是与辉煌失之交臂。
我只获得了第五名的成绩，心情瞬间跌入谷底，再也感受不到阳光的灿烂，微风的柔和，我就那样沉默不语，呆呆地愣着、愣着……回去的路上，失落的自己望着那窗外有着广阔胸怀的蓝天，感受着那份从未发现过的深邃和辽远，忽然觉得，自己经历的小挫折不算什么。
那个瞬间我感觉自己成长了，且懂得“人外有人，天外有天”的真意。
这一天，我成长了许多，也收获了许多……《成长》作文500字篇2蜷缩在屋中的一角。
分不清时间与季节。
只知道黑夜在这里也太过于明亮，冬天在这里也太过于温暖，断壁残垣相比我的心不过是沧海一粟。
那一刻才慢慢明白我的脆弱。
寂寞的身体颤抖着，就连呼吸也变的困难，一滴晶莹的水珠滴在手心，瞬间结成一块冰。
有关六年级成长作文（通用25篇）
六年级成长作文有关六年级成长作文（通用25篇）在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的有关六年级成长作文，希望对大家有所帮助。
六年级成长作文篇1我有一个特殊的朋友，它有时使我感动流泪，有时逗我开心，有时让我懂了许多道理……它就是一本有趣的童话书。
它是我三年级时，妈妈送的圣诞节礼物。
这是一本语言优美生动有趣的童话书。
它的名字叫《成长的书香》。
书中聚集各类名家的童话作品，动人的情节，细致的描写，优美的语句引人入胜，阅读时常常让我置身于故事中。
比如写雪天的这句“雪，清洁的，冰凉的，轻飘飘又沉甸甸的雪，洗净了一座城市，也洗净了这座城市居民的心灵。
”等等。
正是有了这本书，我的作文开始步步提高，它让我领略了文字的魅力，也明白了许多做人的道理。
自从有了这本书，每逢老师要求写作文时，我的文章总是受到老师青睐，经常拿我的作文当做范文在班上朗读。
语文考试时，我的作文也总能得到高分。
课余时，我还模仿其中一些文章，写一些小童话，虽然没有发表过，但得到过老师和同学们的喜欢。
更难得的是在一次作文大赛上，我以书中的一篇文章为主题，写了一篇读后感，居然得了二等奖。
这令我对这本书更情有独钟了。
此外在课余时间，我还会把书中的故事讲述给同学们听，因为这些故事都是童话，所以她们听起来津津有味。
这样不仅丰富了我的头脑，还增进了我与同学们的友谊，真是一举两得啊！六年级成长作文篇2打开记忆的大门，我驾驶着帆船畅游在记忆的海洋。
在成长的过程中，我经历的事情犹如天上的繁星，数也数不清；犹如大海里的水滴，咸咸的，但细细品味又有一丝甘甜；犹如一个五味瓶，酸甜苦辣咸五味具全。
但其中有一件事情，至今让我无法忘却。
那件事发生在四年级，一个我永远也忘不了的早晨。
那天，早操过后，我一如既往的回班早读。
可是这时，我的肚子却剧烈的疼痛起来。
可是老师却偏偏让站起来读书，我的肚子疼的更厉害了，脸色苍白的像一张纸，豆大的汗珠从两颊滑落下来。
六年级成长作文6篇
六年级成长作文6篇在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的六年级成长作文6篇，欢迎大家分享。
六年级成长作文篇1我很小的时候，爸爸妈妈都要求我要独立，这导致了我比同龄孩子学的东西会的东西要多，胆量也比他们大，叔叔阿姨们都羡慕我说“人小胆子大”。
细想起来，我的胆大还源于我独自一人第一次坐公交车开始。
那是我九岁时的一个假日，我要去别的地方补习英语。
早上该出发了，我把妈妈叫起，本想让妈妈送我去的，毕竟那个地方我才去一次，妈妈却不耐烦了，对我说道：“你不是去过一次吗，今后都你自己去。
”我又去叫爸爸，爸爸更“狠心”，二话没说，就径直走了，“真是小气鬼！”我心里嘀咕着，只好自己去了。
我坐了公交车到了目的地，放学后，我又来到车站，我望了一下对面街道，啊，怎么会有两个车站？一个在这边，一个在那边。
我站在这边，看那边的车来了，我急忙跑过马路到那边，谁知，我刚到那边，车却“逃跑”了；过一会，对面又来了一辆车，我又急忙往对面跑，没想到，它跟我开玩笑似的，又跑了。
就这样，来回跑了几圈，也没坐上公交车，精疲力竭的我，只好停下喘喘气再说，心想，以前跟爸爸妈妈一起没有遇到过这情况啊。
这时，附近店铺的阿姨看到我来回跑，奇怪地问我道，“小朋友，你这是去哪啊？”我想，她一定是想骗我走，我不能说，但她是开店的，这么多人看着的呢，应该是好人，于是我回答她说：“我要赶车回去。
”“那你家住哪里啊？”“龙都广场。
”“对面的车才是到龙都广场的，你这边上车的话就越走越远了！”回想起来，那时候真傻，连“去”与“来”的车方向不一样就不晓得，所幸的是，我没有走丢，回家后，我假装啥没有发生一样，见爸妈在家闲着，故意大声说：“我回来了！”“我还以为你会把自己走丢呢。
”“怎么可能，我又不是牙牙学语的小屁孩。
”从这件事后，我的胆量就变得大了起来，因为我知道外面的世界并没有我想象的那么可怕，成长是需要独立的，感谢爸爸妈妈从小对我的锻炼。