部编人教版四年级上册小学语文期末专题复习卷 13 修改病句
13 修改病句
班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、判断下列句子的病因并修改句子。
(40分)
常见的病因：
A．成分残缺B．语序不当C．搭配不当D．表意不明
E．两面对一面F．语义重复G．前后矛盾H．关联词错误1．虽然被老麻雀的精神感动了，所以我唤回了猎狗。
句子病因()
修改：__________________________________________________ 2．现在为了研究蟋蟀，又搜索起它们的巢穴来。
句子病因()
修改：__________________________________________________ 3．能否找到五彩石是女娲补天的关键。
句子病因()
修改：__________________________________________________ 4．所有人都怕鹅，只有金奎叔很勇敢，他不怕。
句子病因()
修改：__________________________________________________ 5．我一定要改掉咬铅笔的坏毛病。
句子病因()
修改：__________________________________________________ 6．记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。
句子病因()
修改：__________________________________________________ ________________________________________________________ 7．伟大的巨人盘古，用他的整个身体制造了美丽的世界。
句子病因()
修改：__________________________________________________ 8．学习中我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。
句子病因()
修改：__________________________________________________ 二、下列句子中没有语病的一项是()(10分)
A．南京长江大桥是我国人民建造和设计的。
B．《延安，我把你追寻》的作者是祁念曾写的。
C．通过《为中华之崛起而读书》，使我深受启发，明白了落后就要挨打的道理。
D．学校操场北边墙上满是爬山虎。
三、阅读练习。
(50分)
____________
一天中午，在巴黎街头，一位法国著名诗人看见一位老人(肃然木然)地坐着。
衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。
在他身旁，立着一个木牌，上面写着：“我什么也看不见！”这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街上乞讨。
诗人走到老人跟前，俯下身子问道：“老人家，今天上午给您钱的人多吗？”“我……今天上午
什么也没有得到。
”听到有人询问，老人先是一愣，接着长叹一声道。
诗人听了，拿出笔，悄悄地在木牌上的那行字前面加了几个字“春天到了，可是”。
他把身上带的钱全给了老人，说：“这够您吃一顿饭了。
”
晚上，这位诗人又经过那条街。
他看到来往的行人跃过这块木牌时，大都停了下来。
无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚硬币送到老人的手里，就连衣着(破旧寒酸)的小职员，也摸出一枚硬币交给老人。
诗人远远地看着，脸上露出欣喜的神情。
1．给短文拟个标题写在文前的横线上。
(4分)
2．将文中括号里不正确的词语用“\”划去。
(6分)
3．文章每个自然段都有一个病句，请用“——”画出来并改正。
(10分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ 4．短文给我们描绘了两个场景，请你用最简洁的语言分别概括这两个场景的主要内容。
(8分)
(1)________________________________________________________
(2)________________________________________________________ 5．“春天到了，可是我什么也看不见！”诗人仅仅在原来那句话的前面加了几个字，竟产生了这么大的魔力！你认为这几个字的魔力在哪里？(10分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 6．谈谈你对这位法国诗人的看法。
(至少3点，12分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
13修改病句
一、1.H因为被老麻雀的精神感动了，所以我唤回了猎狗。
2．A现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。
3．E能够找到五彩石是女娲补天的关键。
4．G其他人都怕鹅，只有金奎叔很勇敢，他不怕。
5．F我一定要改掉咬铅笔的毛病。
6．D记得当年我认识他的时候，他还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。
7．C伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
8．B学习中我们要善于反思，及时发现和解决学习中存在的问题。
二、D
三、1.示例：语言的魅力
2.肃然破旧
3．衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。
他看到来往的行人跃过这块木牌时，大都停了下来。
他衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。
他看到来往的行人经过这块木牌时，大都停了下来。
4．(1)同情盲人街头乞讨，巧添几个字。
(2)几个字显魔力，路人纷纷解囊。
(意思对即可)
5．这几个字的魔力在于它有非常浓厚的感情色彩。
是的，春天是多么美好，那蓝天白云，那绿树红花，怎能不叫人陶醉？但这良辰
美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。
这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢？
6．(1)富有同情心。
(2)有智慧。
(3)温文尔雅、有礼貌。
(答案不唯一)。
小学语文部编版四年级上册期末句子专项练习合集(缩句+扩句+病句+句子转换)
四年级语文上册期末句子专项练习班级考号姓名总分一、缩句例句：一个惊人的消息迅速传到了学校。
消息传到了学校。
1．聪明的我运用电脑学会了许多知识。
________________ ____________ 2．这本美丽的本子被调皮的我撕烂了。
________________ ____________ 3．明亮的电灯在一间美丽的屋子里。
________________ ____________4. 这本厚厚的字典真是实用。
________________ ____________ 5．太阳虽然离我们很远，但是我们却能感受到温暖。
________________ ____________ 6．认真的同学们正在做十分困难的试卷。
________________ ____________ 7．弯弯的月亮就像是一艘小船。
________________ ____________ 8．一架新型的飞机堕入了一条肮脏的小河。
________________ ____________ 9．有责任心的老师正在批改着一叠又一叠的作业。
________________ ____________10. 寒风呼呼地刮了整整一个下午。
________________ ____________11. 我被老吕的朴实话语和对工作火一般的热情深深地打动了。
________________ ____________12. 从辽远的西伯利亚地带袭来的寒流，侵入了胶东半岛。
________________ ____________二、改成“把”字句1. 女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下。
________________ ____________2. 地上的水被太阳晒干了。
________________ ____________3. 李叔叔修好了我家的电视机。
________________ ____________4. 硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。
小学四年级语文上册病句修改专项练习题·部编版(人教)
部编版四年级语文上册病句修改专项练习题1. 按要求写句子（1）我们立刻马上去操场集合。
（修改病句）（2）这种浪费的行为难道不应该制止吗？（改成陈述句）（3）蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
（改为“把”字句）（4）他学习十分用功。
他的成绩很优秀。
（用关联词语连成一句话）2. 按要求写句子。
①黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
（缩句）②在庆祝“六一”儿童节的日子里，多快乐呀！（用修改符号修改病句）③父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？（改成陈述句）3. 我会按要求改写句子。
①只有讲究卫生，大家的健康和疾病才有保障。
（修改病句）②老师对小红说：“我听不懂你在说什么？”（改为转述句）③巍巍群山盖满了白雪。
（改为比喻句）④离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。
（缩写句子）⑤现在学习条件这么好，我们应好好学习。
（改为反问句）⑥你做出让步，事情不会像现在这么糟。
（用正确的关联词语改写句子）⑦别人都完成了，我非完成它不可。
（改为肯定句）⑧同学们，学过的课本中哪个人给你印象最深，为什么？4. 用修改符号修改下面的病句。
①这场雨下得太大了，我身上的衣服完全湿透了。
②鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。
③我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
④通过同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大提高。
5. 修改病句①平静的河面上，有一只小船迎着狂风向岸边驶来。
②全校老师和班主任都和我们一起参加了文娱晚会。
③经过学习，群众普遍的觉悟提高了。
④爸爸即使技术高超，也积极肯干。
6. 句子加工厂。
（按要求写句子）①《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。
（修改病句）②军士答道：“这确实是我划船取来的南零水，有一百多人看见我取水了。
”（改成转述句）7. 修改下列病句。
（1）除夕的夜晚，明月如盘，群星闪烁。
（2）这部彩电是爸爸妈妈辛辛苦苦攒来的。
（3）解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。
（4）今天，我们全校师生观看了历史博物馆。
部编版小学四年级上册语文修改病句专项练习题及答案
部编版小学四年级上册语文修改病句专项练习题及答案篇一1、语文对于我很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。
主次颠倒。
“语文对于我很感兴趣”改为“我对语文很感兴趣”。
2、看了舞蹈《千手观音》，我不约而同地鼓起掌来。
词语搭配不当，一个人不能用“不约而同”。
把“我”改为“我们”。
3、毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。
词语搭配不当，“字典”不是文具而是书籍。
去掉“字典、”或全句改为：毕蔚的书包里放着字典，还有直尺、钢笔等文具。
4、学完《九色鹿》，明白了做人的道理。
缺少主语。
最前面加“我”。
5、雾气被树木淹没了。
主次颠倒。
改为：树木被雾气淹没了。
6、秋天的北京是个美丽的季节。
词语搭配不当，地名不可能是季节。
改为：北京的秋天是个美丽的季节。
7、博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。
前后矛盾。
改为：博物馆里陈列着新出土的两千多年前的文物。
8、岳欣虚心地改正并承认了自己的错误。
应先承认才到改正。
改为：岳欣虚心地承认并改正了自己的错误。
9、《珍珠鸟》的作者是冯骥才写的。
前后搭配不当。
去掉“写的”。
10、因为奶奶的年龄大了，所以仍坚持做家务。
关联词语用得不当。
“因为”改为“虽然”，“所以”改为“但是”。
11、微风轻轻地刮来。
用词不当，微风不可能用“刮”。
“刮”改为“吹”。
12、谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。
前后矛盾。
“整整”不应和“左右”同时使用。
去掉“整整”或“左右”。
13、老师的关心使我们感到暖和。
用词不当。
“暖和”改为“温暖”。
14、星期天，屠荣打算准备到外婆家去玩。
意思重复。
去掉“打算”或“准备”。
15、李浩喜欢踢足球和乒乓球。
用词不当，乒乓球不能用“踢”。
“和”后加上“打”。
16、不但尤明学习认真，而且他的成绩优异。
关联词语用得不当。
“不但”改为“因为”，“而且”改为“所以”。
17、听说十几个船员病倒了，哥伦布的心情十分繁重。
用词不当，“繁重”一般用来形容工作。
“繁重”改“沉重”。
18、经过研究，人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质。
部编版小学四年级上册语文修改病句专项练习题及答案(60道)
部编版小学四年级上册语文修改病句专项练习题及答案（60道）【导语】病句，就是有毛病的句子。
凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。
篇一1、语文对于我很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。
主次颠倒。
“语文对于我很感兴趣”改为“我对语文很感兴趣”。
2、看了舞蹈《千手观音》，我不约而同地鼓起掌来。
词语搭配不当，一个人不能用“不约而同”。
把“我”改为“我们”。
3、毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。
词语搭配不当，“字典”不是文具而是书籍。
去掉“字典、”或全句改为：毕蔚的书包里放着字典，还有直尺、钢笔等文具。
4、学完《九色鹿》，明白了做人的道理。
缺少主语。
最前面加“我”。
5、雾气被树木淹没了。
主次颠倒。
改为：树木被雾气淹没了。
6、秋天的北京是个美丽的季节。
词语搭配不当，地名不可能是季节。
改为：北京的秋天是个美丽的季节。
7、博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。
前后矛盾。
改为：博物馆里陈列着新出土的两千多年前的文物。
8、岳欣虚心地改正并承认了自己的错误。
应先承认才到改正。
改为：岳欣虚心地承认并改正了自己的错误。
9、《珍珠鸟》的作者是冯骥才写的。
前后搭配不当。
去掉“写的”。
10、因为奶奶的年龄大了，所以仍坚持做家务。
关联词语用得不当。
“因为”改为“虽然”，“所以”改为“但是”。
11、微风轻轻地刮来。
用词不当，微风不可能用“刮”。
“刮”改为“吹”。
12、谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。
前后矛盾。
“整整”不应和“左右”同时使用。
去掉“整整”或“左右”。
13、老师的关心使我们感到暖和。
用词不当。
“暖和”改为“温暖”。
14、星期天，屠荣打算准备到外婆家去玩。
意思重复。
去掉“打算”或“准备”。
15、李浩喜欢踢足球和乒乓球。
用词不当，乒乓球不能用“踢”。
“和”后加上“打”。
16、不但尤明学习认真，而且他的成绩优异。
关联词语用得不当。
“不但”改为“因为”，“而且”改为“所以”。
部编人教版四年级上学期语文修改病句课堂知识题
部编人教版四年级上学期语文修改病句课堂知识题班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改病句。
1．那天晚上的天空不大好,可是爹爹也到来,实在很难得!_______________________________________________2．老师要求我们明确学习态度。
_____________________________2. 修改病句。
1.看看堤下，江水已经涨了大概两丈多高了。
________________________________________________2.我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。
_______________________________________________3.中国是四大文明古国。
______________________4.我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。
____________________________________________5.我国的人口是世界上最多的国家。
_________________________________6.下课了同学们一窝蜂似的有序地走出教室。
___________________________________________7.平静的湖面上，有一艘船迎着狂风向对岸驶来。
____________________________________________3. 你能改正下面的病句吗？（1）那些小丘的线条是那么柔软，就像只用绿色渲染，不用黑线勾勒的中国画那样。
_____________________________________________________（2）不大一会儿，好客的主人端进来送进了大盘的手抓羊肉。
_____________________________________________________（3）那些小丘的线条是那么柔软，就像只用绿色渲染，不用黑线勾勒的中国画那样。
【部编版小学四年级上册语文期末试卷】部编版小学四年级上册语文修改病句专项练习题及答案(60道)
【部编版小学四年级上册语文期末试卷】部编版小学四年级上册语文修改病句专项练习题及答案（60道）篇一主次颠倒。
“语文对于我很感兴趣”改为“我对语文很感兴趣”。
2、看看了舞蹈《千手观音》，我不约而同地扬起阿婷。
词语搭配不当，一个人不能用“不约而同”。
把“我”改为“我们”。
3、毕蔚的书包里摆着字典、直尺、钢笔等文具。
词语搭配不当，“字典”不是文具而是书籍。
去掉“字典、”或全句改为：毕蔚的书包里放着字典，还有直尺、钢笔等文具。
4、修完《九色鹿》，明白了做人的道理。
缺少主语。
最前面加“我”。
5、雾气被树木冲走了。
主次颠倒。
改为：树木被雾气淹没了。
6、秋天的北京就是个美丽的季节。
词语搭配不当，地名不可能是季节。
改为：北京的秋天是个美丽的季节。
7、博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。
前后矛盾。
改为：博物馆里陈列着新出土的两千多年前的文物。
8、岳欣虚心地废止并宣称了自己的错误。
应先承认才到改正。
改为：岳欣虚心地承认并改正了自己的错误。
9、《珍珠鸟》的作者就是冯骥才写下的。
前后搭配不当。
去掉“写的”。
10、因为奶奶的年龄小了，所以仍秉持搞家务。
关联词语用得不当。
“因为”改为“虽然”，“所以”改为“但是”。
11、微风轻轻地刮来。
用词不当，微风不可能将用“擦”。
“擦”改成“吹起”。
12、谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。
前后矛盾。
“整整”不该和“左右”同时采用。
换成“整整”或“左右”。
13、老师的关心使我们感到暖和。
用词不当。
“寒冷”改成“温暖”。
14、星期天，屠荣打算准备到外婆家去玩。
意思重复。
换成“急于”或“准备工作”。
15、李浩喜欢踢足球和乒乓球。
用词不当，乒乓球无法用“打”。
“和”后加之“踢”。
16、不但尤明学习认真，而且他的成绩优异。
关联词语用得不当。
“不但”改成“因为”，“而且”改成“所以”。
17、听说十几个船员病倒了，哥伦布的心情十分繁重。
用词不当，“艰巨”通常用以形容工作。
“艰巨”改为“沈重”。
部编人教版四年级语文上册病句修改专项练习题(含答案)
部编人教版四年级语文上册病句修改专项练习题（含答案）1.修改病句（1） ____________________________ 同学们认真地复习作业。
（2） __________________________________ 联欢会在激烈的掌声中结束了。
（3） ____________________________________ 这篇习作的词语和句子都很通顺。
（4） ___________________________________________ 现在，我国人民的生活不断提高和改善。
________________________________________2.改写句子。
①渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
（缩写句子）②索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗？（改为陈述句）③桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了，我也不知道是什么时候死的。
”（改为间接接引语陈述句）④他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
（修改病句）3.按要求完成句子练习。
（1）马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，向我们飞过来。
（改为比喻句）（2）不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
（用划线词造句）（3）他这样做虽然过分了点，但还是不无道理的。
（改为肯定句）（4）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。
这句话使用的修辞手法是 ________ ,再仿写一句话 ________ O（5）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
（修改病句）4.按要求写句子（1）我们立刻马上去操场集合。
（修改病句）（2）这种浪费的行为难道不应该制止吗？（改成陈述句）（3）蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
（改为“把”字句）（4）他学习十分用功。
他的成绩很优秀。
（用关联词语连成一句话）5.下列句子中，在括号里补出的省略成分错误的两项是（）A.（杜处士）所宝以百数。
B.（戴嵩）尤所爱。
C.（牧童）拊掌大笑。
部编版小学四年级上册语文修改病句专项练习题及答案
部编版小学四年级上册语文修改病句专项练习题及答案没有明显的错误。
改写：1、我非常喜欢语文课，上课时我非常认真听讲。
2、看完舞蹈《千手观音》，我们不约而同地鼓起掌来。
3、XXX的书包里放着直尺、钢笔等文具。
4、我学完《九色鹿》，明白了做人的道理。
5、树木被雾气淹没了。
6、北京的秋天是个美丽的季节。
7、博物馆里陈列着新出土的两千多年前的文物。
8、XXX虚心地承认并改正了自己的错误。
9、《珍珠鸟》的作者是XXX。
10、虽然奶奶的年龄大了，但是仍坚持做家务。
11、微风轻轻地吹来。
12、XXX大约花了一个小时才做完语文和数学作业。
13、老师的关心使我们感到温暖。
14、星期天，XXX要去外婆家玩。
15、XXX喜欢踢足球和打乒乓球。
16、因为XXX研究认真，所以他的成绩优异。
17、听说十几个船员病倒了，XXX的心情十分沉重。
18、经过研究，人们发现XXX、橘子等水果都含有一种名叫维生素C的物质。
19、船队在宽阔的大西洋上乘风破浪，勇往直前。
2、昨天晚上，我去了一家新开的餐厅，尝到了美味的菜肴。
病句类型：表达不清。
改为：昨晚我去了一家新开的餐厅，品尝了美味的菜肴。
3、这本书的内容很有趣，我读了很久。
病句类型：意思不完整。
改为：这本书的内容很有趣，我读了很长时间。
4、我昨天下午在公园里散步，一边听音乐一边欣赏美景。
病句类型：前后矛盾。
去掉“下午”或将“一边”改为“同时”。
5、我很喜欢这个城市，因为这里的人都很友好。
病句类型：用词不当。
改为：我很喜欢这个城市，因为这里的人都很友善。
6、这个小镇的风景很优美，每年都吸引了很多游客。
病句类型：用词不当。
改为：这个小镇的风景很美丽，每年都吸引了很多游客。
7、我昨天去了一家新开的咖啡馆，喝了一杯香浓的拿铁。
病句类型：表达不清。
改为：昨天我去了一家新开的咖啡馆，品尝了一杯香浓的拿铁。
8、这个故事让我想起了小时候的往事。
病句类型：意思重复。
去掉“往事”。
9、我很喜欢这个公园，因为这里的花儿很漂亮。
部编版小学四年级上册语文修改病句专项练习题与答案(60道)
部编版小学四年级上册语文修改病句专项练习题及答案（60道）【导语】病句，就是有毛病的句子。
凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。
篇一1、语文对于我很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。
主次颠倒。
“语文对于我很感兴趣”改为“我对语文很感兴趣”。
2、看了舞蹈《千手观音》，我不约而同地鼓起掌来。
词语搭配不当，一个人不能用“不约而同”。
把“我”改为“我们”。
3、毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。
词语搭配不当，“字典”不是文具而是书籍。
去掉“字典、”或全句改为：毕蔚的书包里放着字典，还有直尺、钢笔等文具。
4、学完《九色鹿》，明白了做人的道理。
缺少主语。
最前面加“我”。
5、雾气被树木淹没了。
主次颠倒。
改为：树木被雾气淹没了。
6、秋天的北京是个美丽的季节。
词语搭配不当，地名不可能是季节。
改为：北京的秋天是个美丽的季节。
7、博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。
前后矛盾。
改为：博物馆里陈列着新出土的两千多年前的文物。
8、岳欣虚心地改正并承认了自己的错误。
应先承认才到改正。
改为：岳欣虚心地承认并改正了自己的错误。
9、《珍珠鸟》的作者是冯骥才写的。
前后搭配不当。
去掉“写的”。
10、因为奶奶的年龄大了，所以仍坚持做家务。
关联词语用得不当。
“因为”改为“虽然”，“所以”改为“但是”。
11、微风轻轻地刮来。
用词不当，微风不可能用“刮”。
“刮”改为“吹”。
12、谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。
前后矛盾。
“整整”不应和“左右”同时使用。
去掉“整整”或“左右”。
13、老师的关心使我们感到暖和。
用词不当。
“暖和”改为“温暖”。
14、星期天，屠荣打算准备到外婆家去玩。
意思重复。
去掉“打算”或“准备”。
15、李浩喜欢踢足球和乒乓球。
用词不当，乒乓球不能用“踢”。
“和”后加上“打”。
16、不但尤明学习认真，而且他的成绩优异。
关联词语用得不当。
“不但”改为“因为”，“而且”改为“所以”。
语文版四年级上学期语文病句修改专项综合练习题
语文版四年级上学期语文病句修改专项综合练习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改下面的病句。
①听到老师的夸耀，我心里很高兴。
________________________________②我们要养成认真完成老师布置的作业的风气。
_________________________________________③爷爷每天早晨都收看广播。
____________________________2. 修改病句。
1．那天晚上的天空不大好,可是爹爹也到来,实在很难得!_______________________________________________2．老师要求我们明确学习态度。
_____________________________3. 修改病句。
(1)我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
__________________________________________(2)周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。
__________________________________________4. 用修改符号修改病句。
（1）改革开放以后，人们的生活越来越富强。
（2）春天的景色我觉得十分美丽。
（3）李老师上课时对我们的态度非常严格。
（4）我敢肯定，明天大概要下雪。
5. 修改病句。
（1）骄傲自满是学习上的阻碍。
____________________________（2）这些是唐朝出土的文物。
____________________________（3）看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
______________________________________（4）公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
_______________________________________（5）即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
______________________________________________6. 修改病句。