四年级语文下册测试标准化试题
部编版四年级语文下册全册单元测试题及答案
部编版四年级语文下册全册单元测试题及答案班级姓名学号成绩温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。
加油！第一单元测试题一、拼音写字我最棒。
(6分)pān dēnɡ wān yán kuò sàn tún bù kònɡ xì dònɡtínɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”选出加点字的正确读音。
(2分)擦伤(chā cā) 仰卧(yǎng rǎng)波澜(lán luán) 柔嫩(nèn lèn)三、给加点的多音字注音。
(3分)公路盘曲__________而上。
刚才还高兴得唱曲________儿的几个年轻人，此时也屏________息凝神，车里顿时安静了。
那屏________障似________的山峰在车窗外，有的近在身边，似________乎一伸手就可以触摸到。
四、加偏旁组字再组词。
(7分)(暇)←→( ) ( )←→( ) ( )←音→( ) ( )←肖→( )(闲暇) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )五、恰当解释我会选。
(6分)簇：①聚集。
②聚集成的团或堆。
③量词，用于聚集成团成堆的东西。
1．孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。
( )2．炎夏，花园里花团锦簇，分外娇艳。
( )3．一进院，一簇菊花引起我的注意。
( )六、我能写出带点词的近义词。
(2分)1．我想起刚才做的梦，心头依然突突地跳。
( )2．他迈着矫健的步伐走上讲台。
( )七、补充词语。
(8分)突( )森( ) ( )地而( )( )( )雄伟连( )不( )奇( )罗( ) 色彩( )( )( )( )似( ) ( )( )万千八、我能把句子填完整。
(5分)1．桂林山水_____________________________。
四年级下册语文试题-第十一周测试卷(适用于云南地区)∣人教新课标(含答案)
人教版（新课程标准）四年级下册语文第十一周测试卷（适用于云南地区）一、基础训练1.快乐拼写zhuāng shìchīmián shuài lǐng guīcháo héxié xīn kǔ________ ________ ________ ________ ________ ________2.想一想，做一做例：詹——（檐）——（屋檐）焦——________——________ 畜——________——________岛——________——________ 朋——________——________3.在横线上填上恰当的词语________的牲畜________的低地________的夜晚________的光芒________的奶牛________的汽车4.词语巧搭配独特的________ 人们鲜嫩的________ 浓阴绿绿的________ 竹笋辛苦的________ 风光5.根据语境填写关联词。
①________附近的石头上有妇女在捣衣，它们________从不吃惊。
②乡下人家，________什么时候，________什么季节，________有一道独特、迷人的风景。
③乡下人家，________住着小小的房屋，________总爱在屋前搭一瓜架，________种南瓜，________种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。
二、能力提升6.句子训练营①我家门前的场地上整齐地种着几种鲜艳的花。
（缩句）②青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。
（缩句）③荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
（用划线的词仿写句子）④牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
（用划线的词仿写句子）7.给下列语句选择正确的修辞手法。
（填序号）A．比喻B．拟人C．排比①荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
________②极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原。
2020部编版小学语文四年级下册全套精美测试卷(附答案)
2020人教部编版四年级语文下册目录部编版四年级语文下册全套期中期末单元测试卷共10套第一单元测试卷及答案第二单元测试卷及答案第三单元测试卷及答案第四单元测试卷及答案期中测试卷及答案第五单元测试卷及答案第六单元测试卷及答案第七单元测试卷及答案第八单元测试卷及答案期末测试卷及答案 (2) (9) (15) (20) (25) (32) (37) (43) (50) (56)第一单元测试卷（1.古诗词三首 2.乡下人家 3.天窗 4*三月桃花水）班级姓名成绩一、看拼音，写词语。
(8分)shùn xù wèi jiè hé xié xún mìmiáo huì qīng tíng máo yán xī shū二、给下面字加上不同的偏旁。
组成新字再组词（6分）余（）（）列（）（）乐（）（）录（）（）奇（）（）难（）（）三、选择合适的词语填空。
（3分）朴素朴实简朴1、伟大常常见于平凡之中，最伟大的见解往往都是最（）的。
2、他为我们树立了（）生活的榜样。
3、它们依时令开放，（）中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
四、多音字组词。
（6分）bō（）jí（）hé（）剥藉和bāo（）jiè（）hè（）五、给加点词选择正确的解释。
（4分）精神：①主要的意义；②表现出来的活力；③人的意识、思维活动；④活跃，有生气。
1.人穿越在花丛上，显得格外精神．．。
（）2.田野开满了杜鹃花，不管花朵还是叶子，都比盆栽的显得有精神．．。
（）3.政委在大会上传达了九届二中全会的会议精神．．。
（）4.消防指战员在抗震救灾中所表现出的精神．．值得我们学习。
（）六、照样子写词语（6分）1.天高地阔（含有反义词）：、、。
2.霸气十足（含有数字）：、、。
七、按要求完成句子。
（15分）1.补充句子（7分）（1），树头新绿未成阴。
统编版四年级语文下册测试卷及参考答案
统编版四年级语⽂下册测试卷及参考答案四年级语⽂（下）期中测试卷A（考试时间：90分钟满分：100分）第⼀部分夯实基础重积累（40分）⼀、我会写：读拼⾳、写汉字。
（12分）líbāpīnɡ pānɡ ménɡ lónɡ ái zhènɡ（）（）（）（）sháo yào yōnɡ bào fán yǎn xiāo zhānɡ（）（）（）（）shē chǐ chē zhóu shūcài miáo xiě（）（）（）（）⼆、我会选：我能给带点的字选择正确的读⾳，并⽤“√”标出。
（2分）啄．⾷（zhuó zuó）栖．息（qī xī）剥．削（bō bāo）脊．背（jǐ jí）三、我会填：把词语补充完整，并选词填空。
（10分）出其不（）（）背受敌围（）救赵兵（）神速风声（）唳声（）击西（1）这些成语都与有关，含有反义词的成语是。
（2）我还能写两个相关成语：______________、______________。
四、填空或默写。
（10分）1.《宿新市徐公店》中“、”两句描绘出了⼉童捕蝶欢乐的场⾯。
2.梅⼦⾦黄杏⼦肥，。
3.茅檐低⼩，溪上青青草。
，？五、综合练习。
（6分）⼩青晚上动⾝去⼴州探亲，⼩强去送⾏。
⼩青说：“我从⼩华那⾥借的书，请你明天代我去还，并代我好好谢谢她，好吗？”假如你是⼩强，第⼆天把书还给⼩华时，你会怎么说？第⼆部分静⼼阅读⽐能⼒（30分）六、阅读理解。
（30分）（⼀）春天到了，⼤地复苏，花⼉开放，整个⼤⾃然充满了⽣机，我⼗分喜爱这⽣机勃勃的春天，尤其爱春天⾥那绿油油的⼩草。
我家门前有⼀⽚空地，上⾯种着⼩草。
它们是那样富有（⽣机⽣命），春天⼀到，⼀下⼦就铺开了⼀⽚绿⾊的天地。
细看，它们是嫩绿⾊的，⽔灵灵的，多么喜⼈！⼀阵风吹过，⼩草跳起了欢乐的舞蹈，时⽽舒展双臂，时⽽左右摇摆。
苏教版语文四年级下册练习与测试标准答案
苏教版语文四年级下册练习与测试标准答案苏教语文四下练习与测试答案1、走，我们去植树基础练习一、沟渠栽树版图乖巧欢声笑语二、轻快美丽金色参天青翠绿色温暖清新三、一座绿色工厂快乐的音符清新的空气健康幸福绿色的希望参天的大树乖乖低头翩翩起舞发展练习一、1．表明他们种树的决心和愉悦的心情。
2．春来了，春天降临在森林的每个角落！草地上，新的草芽，钻出了泥土，抖了抖泥土，挺了挺身子。
蚂蚁也已经开始“翻草越芽”，寻找食物。
小河面上的冰已经化了，小鱼儿又重新浮出水面，水中又出现了青蛙的身影。
水中渐渐热闹起来了。
大树下，开出了几朵不知名的花儿。
树枝头，几只鸟儿你叫一声我唱一句，真有点组合的意思。
空中，一只只鸟儿飞来飞去地追赶、游戏……二、例：树木名称：梧桐树外形特征：花有淡淡芳香，叶子扇形，果实成熟时分裂。
作用：木材适合制造乐器，树皮可用于造纸和绳索，种子可以食用或榨油其他：由于其树干光滑，叶大优美，是一种著名的观赏树种。
2、第一朵杏花基础练习一、估计掌握精确皱纹推断大概仰望广泛曾经二、黄了燕子绿了小草三、1．“，？”。
“，。
”，，，“？”2．一丝不苟，常年精确观察3．小男孩不明白竺爷爷为什么要问第一朵杏花是哪天开的。
我明白竺爷爷为了掌握气候变化规律，必须精确观察。
发展练习一、竺爷爷俯下身子，奇怪地问小孩仰起头，高兴地说竺爷爷摸摸孩子的头，激动地问小孩歪着头，自豪地说竺爷爷眯着眼睛，半信半疑地问小孩拍拍胸脯，肯定地说二、因为牛顿非常注意观察自然现象，非常勤奋，从来没有骄傲自满过。
细心观察、专心钻研、勤奋工作、谦虚谨慎是成功者所必需的。
3、燕子基础练习一、翼尖微风稻田音符轻快痕迹掠过烂漫圆晕二、对首痕片三、1．一身乌黑光亮一对俊俏轻快剪刀活泼机灵例：我喜欢蝌蚪。
它长得黑油油的，椭圆形的身子，拖着长而扁的尾巴，在水里游泳时，尾巴左右摆动，敏捷灵活，潇潇洒洒，要抓住它可不容易呢。
你没注意吗？它还有一双微微突起的眼睛，一张小小的嘴，它能在水中寻找需要的食物吃下去。
四年级语文下册测试标准化试题
四年级语文下册测试标准化试题Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】建湖县实验小学西校区学情调研四年级语文命题人：季培海 审核人：李益平说明：1、答题前，请将您的姓名和准考证号认真填涂在试卷和答题卡上。
2、全卷分为积累运用、阅读练习、习作三部分。
3、选择题的答案用铅笔涂在答题卡上，非选择题的答案写在答题卡上。
4、考试时间为70分钟，请合理安排答题时间。
5、考试结束后，请将试卷和答题卡交回。
第一部分 积累与运用（每个选择2分，共50分）一、下面每组题中，都有一个字音是错误的，请找出它的序号。
1.( )A 颤 (ch àn) 动 B 泛滥（l àn ） C 湍 (chu ǎn) 急 D 呕吐（t ù）2. ( )A 堵塞（s āi ） B 树冠 (gu ān) C 纤（xi ān ）弱 D 兴 (x īng) 奋3. ( )A 圆晕（y ùn ） B 结束(s ù) C 给 (j ǐ) 予 D 鲜（xi ǎn ）为人知4. ( )A 白术（zh ú） B 慎（sh èn ）重 C 漂（pi āo ）流 D 储（zhù）存 二、把每组中含有错别字的词语找出来，写出它的序号。
5. ( ) A 纪念 B 竹篙 C 死而后已 D 轻而意举6. ( )A 焦躁 B 侍弄 C 四季长青 D 欢呼雀跃7. ( ) A 浑浊 B 绿洲 C 世外桃源 D 谈笑风声8. ( )A 做客 B 绸密 C 众志成城 D 一塌糊涂 三、给下面的每小题选择恰当的答案。
9. ( )下列词语中“俱”的意思与其他三个不是同一种解释的词是 。
A 声色俱厉；B 肝胆俱裂；C 与时俱进；D 色色俱全。
10. ( )下列带点字解释错误的选项是 。
A 不解．藏踪迹（懂得）；B 恍然大悟．（明白）；C 鲜．为人知（少）；D 微不足．道（足够）。
部编版四年级下册语文试题第三单元达标测试卷(含答案)
四年级下册第三单元达标测试卷一、以下加点字读音全部正确的一项为哪一项〔〕A.漫．长〔màn 〕毛茸．茸〔róng 〕绽．放〔zhàn 〕B.金晖．〔huī〕徜．徉〔shàng 〕赤．脚〔chì〕C.姗．姗来迟〔shān〕刘禹锡．〔yì〕龚．自珍〔gōng 〕D.炫．耀〔xuán 〕尘垢．〔gòu 〕晕．皱〔yùn〕二、读拼音，写字词。
1.一个jì〔〕静的早晨，我单独走在白huà〔〕林里，méng lóng〔〕中，看到一群孩子在这里画画。
2.我依据奶奶的方法，用téng luó〔〕花和面做成了小饼，味道还真不错。
3.我依偎在妈妈的xī〔〕旁，看天际那一mŏ〔〕红xiá〔〕，看波tāo 〔〕滚滚。
三、给加点字选择正确的意思，把序号填入括号中。
涂：①使颜色、油漆等附着在物体上。
②用笔等抹上或抹去。
③泥泞。
④同“胸途”。
⑤姓。
1、涂．教师的主持风格让人感觉格外自然，所以很多观众都宠爱她的节目。
〔〕2.有一棵白桦，仿佛涂．上银霜，披了一身雪花。
〔〕3.在文物上乱涂．乱画会破坏文物的完整性。
〔〕4.战国时代列强争霸，常年战事不断，生灵涂．炭。
〔〕四、以下没有运用比方修辞手法的是〔〕〔多项选择〕A.突然一阵风，好似舞蹈教练在指挥。
B.抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间拘束闲游，把它五彩的才智书页，曝着阳光一开一收。
C.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
D.串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
五、以下作品与作者搭配不正确的一项为哪一项〔〕A.《繁星》——冰心B.《绿》——艾青C.《白桦》——顾蕴璞D.《在天晴了的时候》——戴望舒六、以下语句与原文完全全都的一项为哪一项〔〕A.哪一颗星没有光？哪一朵花没在香？哪一次我的思潮里没有你的清响？B.母亲！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。
新部编版四年级语文下册一单元标准测考试卷及答案
新部编版四年级语文下册一单元标准测考试卷及答案(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、看拼音，写词语。
yàn sùbào fùzhào gùxiōng huáixùn chìchēng zàn xióng wěi hē zuì二、用“√”选出加点字的正确读音。
郑．（zhèng zhèn ）重看．（kān kàn ）守奢侈．（cǐchǐ）窥伺．（shìsì）叫嚣．（xiāo xiào ）侍．（shìchì）候三、比一比，再组词。
驰（_______）使（_______）码（_______）玻（_______）像（_______）池（_______）驶（_______）骂（_______）波（_______）橡（_______）悔（_______）增（_______）谅（_______）签（_______）践（_______）诲（_______）赠（_______）晾（_______）鉴（_______）线（_______）四、把下列词语补充完整。
腾（___）驾（___）（___）（___）斑斓天（___）无（___）（___）折（___）落茹（___）饮（___）（___）（___）若狂五、选词填空。
柔嫩柔软1．一只小苍蝇展开（_________）的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
2．孩子们赤着脚，在（_________）的沙滩上玩耍。
展现展示3．辽西的发现向世人（________）了恐龙长羽毛的证据。
4．走进科技馆，（________）在我们眼前的是一只栩栩如生的恐龙模型。
六、按要求完成句子练习。
1．哪一颗星没有光？（仿写句子）__________________________________2．在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。
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建湖县实验小学西校区学情调研四年级语文命题人：季培海 审核人：李益平说明：1、答题前，请将您的姓名和准考证号认真填涂在试卷和答题卡上。
2、全卷分为积累运用、阅读练习、习作三部分。
3、选择题的答案用铅笔涂在答题卡上，非选择题的答案写在答题卡上。
4、考试时间为70分钟，请合理安排答题时间。
5、考试结束后，请将试卷和答题卡交回。
第一部分 积累与运用（每个选择2分，共50分）一、下面每组题中，都有一个字音是错误的，请找出它的序号。
1.( )A 颤 (àn) 动 B 泛滥（l àn ） C 湍 (ǎn) 急 D 呕吐（t ù） 2. ( )A 堵塞（s āi ） B 树冠 (ān) C 纤（ān ）弱 D 兴 (x ī) 奋3. ( )A 圆晕（y ùn ） B 结束(s ù) C 给 (j ǐ) 予D 鲜（ǎn ）为人知4. ( )A 白术（ú） B 慎（èn ）重 C 漂（āo ）流 D 储（ù）存二、把每组中含有错别字的词语找出来，写出它的序号。
5. ( ) A 纪念 B 竹篙 C 死而后已 D 轻而意举 6. ( )A 焦躁 B 侍弄 C 四季长青 D 欢呼雀跃 7. ( ) A 浑浊 B 绿洲 C 世外桃源 D 谈笑风声 8. ( )A 做客 B 绸密 C 众志成城 D 一塌糊涂 三、给下面的每小题选择恰当的答案。
9. ( )下列词语中“俱”的意思与其他三个不是同一种解释的词是 。
A 声色俱厉；B 肝胆俱裂；C 与时俱进；D 色色俱全。
10. ( )下列带点字解释错误的选项是 。
A 不解．藏踪迹（懂得）； B 恍然大悟．（明白）； C 鲜．为人知（少）； D 微不足．道（足够）。
11. ( )下列词语中意思不同的一组词是 。
A 愿意—意愿；B 代替—替代；C 合适—适合；D 退后—后退。
12. ( )下列词语中不是源于三国故事的一个词是 。
A 刮骨疗毒；B 望梅止渴；C 苦肉计；D 卧薪尝胆。
13. ( )下面这些词语中和关羽无关的词是 。
A 温酒斩华雄；B 苦肉计；C 单刀赴会；D 刮骨疗毒。
校区 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题14. ( )下面这些词语中不是源于象棋的词是。
A将军；B马后炮；C 棋艺高超；D 过河卒子。
15. ( )“近朱者赤，近墨者黑”我们从小就应该向老师，优秀的同学学习，成为一个文明守纪、勤奋好学的孩子，正如《三字经》中所说。
A孝于亲所当执；B亲师友习礼仪；C悌于长宜先知16. ( )《第一朵杏花》一文中“春风吹了柳梢，吹了小草，吹了河水，吹了杏树的花苞。
”句中所填词语正确的选项应该是。
A青、绿、皱、鼓； B绿、青、皱、鼓；C青、绿、鼓、皱； D绿、青、鼓、皱；17. ( )《云雀的心愿》中云雀的心愿是到沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。
让它产生这一愿望的原因和选项无关。
A森林可以阻挡风沙； B森林可以美化环境；C森林可以蓄水保土； D森林可以调节气温。
18. ( )他不理你，没有看见你。
横线中应填的关联词语是。
A虽然……但是……；B因为……所以……；C不是……而是……；D即使……也……19. ( )下列句子中没有语病的一句是。
A冬天的哈尔滨是个美丽的地方。
B星期天，我打算准备到外婆家去玩。
C这里漫山遍野到处都是杜鹃花。
D听了老师的话，使我明白了一个道理。
20. ( )下列诗句中不是描写春天景色的一句诗是。
A云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
B蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
C小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
D千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
21. ( )画线处应填入的一句诗是。
望天门山（唐·李白）天门中断楚江开，碧水东流至此回。
，孤帆一片日边来。
A两岸猿声啼不住。
B两岸青山相对出。
C等闲识得东风面。
D春潮带雨晚来急。
22. ( ) “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
”一句中对“遥招手”理解不正确的一项是。
A远远地摆摆手，意思是你不要过来，会惊跑水中的鱼儿，所以不作出回答。
B因为害怕惊动快要上钩的鱼儿，所以没有回答路人的问话，把小儿专注钓鱼岛神态展现了出来。
C“遥招手”用的是招手而不是摇手，说明小孩并没有完全拒绝答话，只是让路人再靠近一点，他会轻声作答的。
D“遥招手”准确生动地刻画了孩子既想帮助人又不想惊跑鱼儿，写出了孩子的天真、可爱、机灵。
23. ( )《草房子》中以下不是杜小康所做的事是。
A 在学校门前摆摊卖货；B和桑桑一起玩火；C在芦苇荡里养鸭；D捉迷藏是藏在棺材里。
24. ( )下列作品中这本书不属于儒勒·凡尔纳的《海洋三部曲》。
A 《海底两万里》；B《八十天环游世界》；C《格兰特船长的儿女》； D 《神秘岛》。
25. ( )《夏洛的网》中夏洛第二次为威尔伯织的字是。
A了不起；B王牌猪；C光彩照人；D 天下无敌。
第二部分阅读练习（每个选择2分，共20分）（一）诚实的华盛顿华盛顿是美国第一任总统，他小时候特别活泼好动。
有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸使用惯了的一把小斧子握在手里，胡乱砍着玩。
他一会儿在这儿试试，一会儿在那儿砍砍。
玩着玩着，他来到花园的一株小树下，叫着：“来吧，让我在你身上试一试。
”说着一斧头砍下去，只听“咔嚓”一声，小树砍成了两截。
这一下小华盛顿可闯了大祸了。
被他砍倒的这棵小樱桃树，是爸爸买回来的优良品种，用来做试验的。
不久，爸爸从外面回来，一眼望见他最心爱的树被砍倒，他气坏了，大发雷霆：“是谁砍了我的树，要是让我发现是谁，我要，我就要……”爸爸说这话时，脸色铁青，嘴唇在哆嗦。
小华盛顿的心里在激烈地斗争着。
终于，他鼓起勇气，慢慢走到爸爸面前说：“爸爸，请您惩罚我吧，这事是我干的。
我是想试试这把斧头是否锋利，所以就，就……”小华盛顿喉咙哽咽了，他惭愧地低下头去，不知如何是好。
爸爸见小华盛顿在错误面前这样诚实，转怒为喜了。
他一把搂住小华盛顿，非常激动地说：“我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。
爸爸宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的孩子说一句谎话。
”26. 华盛顿的爸爸“大发雷霆”，是因为（）A华盛顿学习偷懒 B华盛顿偷吃东西 C华盛顿砍了小树 D华盛顿不孝顺父母。
27. 小华盛顿的心里在激烈地斗争着。
”他心里会想（）A我不能说，否则会受罚 B 我说别人弄坏的。
C我要承认错误，要诚实。
D承认我会被别人说28. 爸爸“转怒为喜”，是因为（）A他不爱这棵树 B他不想过问这件事C他发现华盛顿勇于承认错误。
D华盛顿很勤劳。
29.“爸爸宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的孩子说一句谎话”，这句话的意思是（）A爸爸宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树。
B爸爸希望孩子不要承认错误C爸爸希望孩子诚实，不要撒谎。
D爸爸希望这棵树不是孩子砍的。
30.学习了这篇短文后，我明白了这样一个道理：（）A我们不能玩危险的玩具。
B做人要诚实，犯了错误要勇于承认。
C我们要孝敬父母，不能惹他们生气。
D我们要保护环境，不要乱砍伐森林。
（二）芭蕉春天，老师带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角种下了一株芭蕉苗。
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。
老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经憔悴了的芭蕉树。
不久，从芭蕉根部滋生了几个浅红的嫩芽。
又不久，嫩芽长成了小芭蕉。
小芭蕉越长越茂盛了，而老芭蕉却越来越憔悴，终于，它完全枯萎了。
学生们冲进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。
”女教师摘下自己的老花眼镜，将目光从备课本中收回，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分全都输送给了小芭蕉。
”“那老芭蕉的心里一定不好受。
”女教师深情地望着学生们，肯定地说：“。
”又是一个静静地夜晚，女教师坐在案前批发作业。
翻开一个本子，只见上面用工整地笔迹写着：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，就是嫩嫩的小芭蕉。
”又翻开一本，上面写着：“我长大以后，也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的弟弟妹妹，就像老芭蕉一样。
”女教师感动了，热泪溢出了她的眼窝……窗外，芭蕉绿叶翩翩起舞；窗内，老师手中的红笔不停地圈点着……31．老芭蕉枯萎了是因为：（）A 它病得很厉害。
B 它老死了。
C 它把养分输送给了小芭蕉。
D 它被太阳晒死了。
32．在第三自然段的结尾，老师说的话应该是：（）A 芭蕉不是人，怎么会难受呢？。
B 是的，老芭蕉真可怜！C 唉，为了下一代的成长，它又有什么办法呢？D 不会，他心里一定很快乐。
33.女教师流泪是因为：（）A 老芭蕉死了，她心里很难受。
B 她想到了伤心的往事。
C 夜深了，困得流下了眼泪。
D她被学生本子上的话语感动了。
34．老芭蕉和老师的共同点是：（）A 都有一颗善良的心。
B 都是在传授知识。
C 都有奉献精神。
D 都是快乐的。
35．下面选项中可以用来赞美老师精神的诗句是：（）A 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
B 谁言寸草心，报得三春晖。
C 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
D 三人行，必有我师。
第三部分习作（30分）题目：的感觉真好要求： 1、将题目补充完整，可以是“读书”、“旅游”、“当‘家长’”、“踢足球”等等。
2、写自己亲身经历的事情，要求语句。