北师大版初中生物七年级下册课件第11章第1节人体产生的代谢废物PPT模板
尿液 肾脏产生
尿液中含有什么物质？ 为什么尿液必须排出体外？
1.尿液成分的测定 （1）观察烧杯中的尿液 什么颜色？ 颜色淡黄，质地稀薄 什么气味？ 无特殊味道，只有轻微臊味
02
（2）烘干尿液
吸取一滴尿液滴在载玻片上，点燃酒精灯，用镊子 夹住载玻片，放在酒精灯上烘烤，直到尿液被烘干
边操作边描述实验现象
C.少喝水多排尿，排出体内毒素 D.定时喝水，定时排尿
本节学习的主要内容是什么？
细胞的正常生活需要及时排出产生的废物。细胞产生的 废物可以通过不同途径被排到体外，其中通过泌尿系统排 出尿素、多余的水和无机盐是主要途径。皮肤和呼吸系统 也可以排出代谢废物。代谢废物的排出对细胞的正常生命 活动具有重要意义。
为什么代谢废物必须排出体外？ 若代谢废物在体内积累过多，会影响 细胞正常的活动，必须及时排出体外
尿毒症
二、代谢废物通过多种途径排出体外
排泄 排泄是指人体将二氧化碳、尿素，以及多 余的水和无机盐等排出体外的过程
（1）皮肤汗腺
一部分水和少量无机盐、尿素等以
பைடு நூலகம்
排
汗液的形式排出
泄
（2）呼吸系统
途
径
二氧化碳和少量水分以气体的形式
排便不是排泄的原因是什么？
因为这些食物残渣未经过循环系统运送 到全身的组织细胞中，并不是人体的细 胞通过呼吸作用分解有机物产生的。
排泄和排遗区别
废物来源
产生部位
排泄 体内代谢终产物 细胞内
排遗 消化后剩余的残渣 消化道
三、排泄维持细胞生活环境的稳定
排尿的意义
排泄重要意义
1.排出代谢废物
3.维持细胞生活环境稳定
2.维持水和无机盐的平衡
4.保证细胞正常生命活动
系统之间的代谢联系
消化系统 提供有机物
循环系统 运输氧气 运输营养物质
细胞生活 需要能量
排出代谢废物
泌尿系统 皮肤
提供氧气 排出代谢废物 呼吸系统
03
血液透析 大家认识图示的仪器吗？
透析器
病人为什么要做透析？
将体内各种代谢废物去达到净 化血液的目的
北师大版初中生物七年级下册课件
人体产生的代谢废物
汇报人：XXX
XX月XX日
北师大版初中生物七年级下册课件
人体产生的代谢废物
汇报人：XXX
XX月XX日
目 录
CONTENS
复习巩固 新课导入 课堂检测 延伸拓展
01
人为什么会排尿？ 人体在新陈代谢中，不断消耗营 养物质，同时产生许多代谢废物
人体在代谢中产生了哪些废物？这些物质通过哪些途径排出体外呢？
一、细胞代谢产生多种废物
适应症
急性或慢性肾功能衰竭、药物 或其他毒物在体内蓄积的情况
探究
炎热的夏天或者剧烈运动 后，人体都会出大量的汗 ，当汗水干了，在衣肤上 会有白色的痕迹，汗水流 到嘴里，会感觉是咸的， 如果几天不洗澡，内衣上 和身体就会散发出类似尿 液的异味。
(1)为什么汗液流到嘴里会感觉咸咸的? 汗液含有少量的无机盐。
在尿液烘烤过程中有一种比较难闻的气 味散出，这是尿素受热时散发出来的。
（3）观察载玻片上的残余物 残余物有多少？是什么颜色？
在载玻片上残留的一些白色粉末状物质是 尿液中的无机盐。这些代谢废物是人体通 过细胞的呼吸作用等分解有机物产生的
尿液成分结晶
2.代谢废物
代谢废物产生场所 组织细胞
代谢废物
水 二氧化碳 尿素 无机盐等
(2)为什么夏天长时间不洗澡，内 衣上会散发出类似尿液的异味?
汗液的成分中含有尿素，尿素在 内衣或身体上积累就会散发出类 似尿液的异味。
1.尿液烘烤时留下的白色物质是( D ) A.水 B.二氧化碳 C.尿素 D.无机盐 2.人体生命活动产生的废物可以通过各种途径排出体外，下列生理活动 都属于人体排泄途径的是( A ) ①呼气 ②出汗 ③排便 ④排尿 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 3.通过呼吸系统排出的二氧化碳是由哪种结构产生的？ ( D ) A.肝脏的细胞 B.肾脏的细胞 C.肺部的细胞 D.身体各部分的细胞
人体产 生的代 谢废物
代谢废物 代谢废物 产生场所 排泄意义
排泄途径
水、二氧化碳、尿素及无机盐等
组织细胞
调节体内水和无机盐的平衡， 维持组织细胞生理功能
呼吸系统 皮肤 泌尿系统
二氧化碳和少量水 一部分水和少量无机盐、尿素 大部分水、尿素和无机盐
04
1.收集关于人体更多的关于代谢废物的材料，并在同学们之间 进行交流，从而深刻理解代谢废物排出的重要性。 2.完成P60思考与练习。
由呼吸系统排出
（3）泌尿系统
绝大部分水、无机盐以及对人体有
害的尿素等废物以液的形式排出。
代谢废物排出的主要途径
代谢废物
呼吸
二氧化碳
二氧化碳、水
系统
和少量水
、无机盐、尿
素等含氮废物
部分水、 少量无机 盐、尿素
大部分水、大部分尿素、无机盐
泌尿系统
尿液
皮肤 (汗腺)
汗液
排遗
消化后的食物残渣以粪便 的形式排出体外的过程
4.假设你感冒发烧去医院看病，医生除了给你开药外，还会嘱咐你回去多
喝水，这样做的目的是( C )
A.补充你体内的营养物质
B.降低你身体的温度
C.加快你体内的废物随尿液一起排出体外 D.避免唇干舌燥
5.下列各种做法中，比较科学的是( B )
A.多喝水少排尿，保持体内水分 B.适量喝水，产生尿意后要及时排尿
尿液中含有什么物质？ 为什么尿液必须排出体外？
1.尿液成分的测定 （1）观察烧杯中的尿液 什么颜色？ 颜色淡黄，质地稀薄 什么气味？ 无特殊味道，只有轻微臊味
02
（2）烘干尿液
吸取一滴尿液滴在载玻片上，点燃酒精灯，用镊子 夹住载玻片，放在酒精灯上烘烤，直到尿液被烘干
边操作边描述实验现象
C.少喝水多排尿，排出体内毒素 D.定时喝水，定时排尿
本节学习的主要内容是什么？
细胞的正常生活需要及时排出产生的废物。细胞产生的 废物可以通过不同途径被排到体外，其中通过泌尿系统排 出尿素、多余的水和无机盐是主要途径。皮肤和呼吸系统 也可以排出代谢废物。代谢废物的排出对细胞的正常生命 活动具有重要意义。
为什么代谢废物必须排出体外？ 若代谢废物在体内积累过多，会影响 细胞正常的活动，必须及时排出体外
尿毒症
二、代谢废物通过多种途径排出体外
排泄 排泄是指人体将二氧化碳、尿素，以及多 余的水和无机盐等排出体外的过程
（1）皮肤汗腺
一部分水和少量无机盐、尿素等以
பைடு நூலகம்
排
汗液的形式排出
泄
（2）呼吸系统
途
径
二氧化碳和少量水分以气体的形式
排便不是排泄的原因是什么？
因为这些食物残渣未经过循环系统运送 到全身的组织细胞中，并不是人体的细 胞通过呼吸作用分解有机物产生的。
排泄和排遗区别
废物来源
产生部位
排泄 体内代谢终产物 细胞内
排遗 消化后剩余的残渣 消化道
三、排泄维持细胞生活环境的稳定
排尿的意义
排泄重要意义
1.排出代谢废物
3.维持细胞生活环境稳定
2.维持水和无机盐的平衡
4.保证细胞正常生命活动
系统之间的代谢联系
消化系统 提供有机物
循环系统 运输氧气 运输营养物质
细胞生活 需要能量
排出代谢废物
泌尿系统 皮肤
提供氧气 排出代谢废物 呼吸系统
03
血液透析 大家认识图示的仪器吗？
透析器
病人为什么要做透析？
将体内各种代谢废物去达到净 化血液的目的
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CONTENS
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01
人为什么会排尿？ 人体在新陈代谢中，不断消耗营 养物质，同时产生许多代谢废物
人体在代谢中产生了哪些废物？这些物质通过哪些途径排出体外呢？
一、细胞代谢产生多种废物
适应症
急性或慢性肾功能衰竭、药物 或其他毒物在体内蓄积的情况
探究
炎热的夏天或者剧烈运动 后，人体都会出大量的汗 ，当汗水干了，在衣肤上 会有白色的痕迹，汗水流 到嘴里，会感觉是咸的， 如果几天不洗澡，内衣上 和身体就会散发出类似尿 液的异味。
(1)为什么汗液流到嘴里会感觉咸咸的? 汗液含有少量的无机盐。
在尿液烘烤过程中有一种比较难闻的气 味散出，这是尿素受热时散发出来的。
（3）观察载玻片上的残余物 残余物有多少？是什么颜色？
在载玻片上残留的一些白色粉末状物质是 尿液中的无机盐。这些代谢废物是人体通 过细胞的呼吸作用等分解有机物产生的
尿液成分结晶
2.代谢废物
代谢废物产生场所 组织细胞
代谢废物
水 二氧化碳 尿素 无机盐等
(2)为什么夏天长时间不洗澡，内 衣上会散发出类似尿液的异味?
汗液的成分中含有尿素，尿素在 内衣或身体上积累就会散发出类 似尿液的异味。
1.尿液烘烤时留下的白色物质是( D ) A.水 B.二氧化碳 C.尿素 D.无机盐 2.人体生命活动产生的废物可以通过各种途径排出体外，下列生理活动 都属于人体排泄途径的是( A ) ①呼气 ②出汗 ③排便 ④排尿 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 3.通过呼吸系统排出的二氧化碳是由哪种结构产生的？ ( D ) A.肝脏的细胞 B.肾脏的细胞 C.肺部的细胞 D.身体各部分的细胞
人体产 生的代 谢废物
代谢废物 代谢废物 产生场所 排泄意义
排泄途径
水、二氧化碳、尿素及无机盐等
组织细胞
调节体内水和无机盐的平衡， 维持组织细胞生理功能
呼吸系统 皮肤 泌尿系统
二氧化碳和少量水 一部分水和少量无机盐、尿素 大部分水、尿素和无机盐
04
1.收集关于人体更多的关于代谢废物的材料，并在同学们之间 进行交流，从而深刻理解代谢废物排出的重要性。 2.完成P60思考与练习。
由呼吸系统排出
（3）泌尿系统
绝大部分水、无机盐以及对人体有
害的尿素等废物以液的形式排出。
代谢废物排出的主要途径
代谢废物
呼吸
二氧化碳
二氧化碳、水
系统
和少量水
、无机盐、尿
素等含氮废物
部分水、 少量无机 盐、尿素
大部分水、大部分尿素、无机盐
泌尿系统
尿液
皮肤 (汗腺)
汗液
排遗
消化后的食物残渣以粪便 的形式排出体外的过程
4.假设你感冒发烧去医院看病，医生除了给你开药外，还会嘱咐你回去多
喝水，这样做的目的是( C )
A.补充你体内的营养物质
B.降低你身体的温度
C.加快你体内的废物随尿液一起排出体外 D.避免唇干舌燥
5.下列各种做法中，比较科学的是( B )
A.多喝水少排尿，保持体内水分 B.适量喝水，产生尿意后要及时排尿
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北师大版七年级下册11.1人体产生的代谢废物共13张PPT
（2分钟） 1、尿液烘烤后看到的白色粉末状物质是 尿液中的 无机盐 ; 2、人体细胞在代谢活动中通过呼吸作用分解有 机物，产生 二氧化碳、水、尿素 等物质，这些 物质都是 代谢废物 ; 3、人体将代谢废物以及多余的水和无机盐排出 体外的过程成为 排泄 。 4、一部分水和少量无机盐、尿素等以 汗液 的 形式通过 皮肤的汗腺 排出 5、绝大部分水、无机盐以及对人体有害的尿素 等废物形成 尿液 ，通过 泌尿 系统排出
10分钟 1、下列物质中，既是营养物质有时又是废物的是（ A．水 B．二氧化碳 C．尿素 D．尿酸 ）
2、下列不属于排泄器官的是（ A、皮肤 B、心脏 C、肾 D、肺
）
3、下列生理现象中，不属于排泄的是（ A、剧烈运动时产生汗液 B、二氧化碳和少量的水由肺呼吸 C、肾脏形成的尿液排出 D、消化后的食物残渣经肛门排出
人 体 产 生 的 代 谢 废 物
水、二氧化碳、尿素、无机盐等 代谢废物：
呼吸系统： 二氧化碳和少量水 途径 皮肤：一部分水，少量无机盐、尿素
泌尿系统：大部分水、无机盐、尿素
排泄 排遗 食物残渣
将代谢废物排出体外；
意义 调节体内水与无机盐的含量平衡；
维持细胞生活环境的稳定； 保证细胞正常的生命活动。
）
4、排泄的意义有（ ） ①排出代谢废物 ②调节体内水与无机盐平衡 ③维持细胞生活环境的稳定 ④保证细胞正常的生命活动． A、①④ B、②③ C、①②③ D、①②③④
5、下列关于排泄的说法不正确的是（ ） A、排泄不只是通过泌尿系统完成的 B、排泄是通过肾脏、皮肤、肺等将人体产生的废物排出 体外的过程 C、排泄是排出体内多余的水分和无机盐等废物的过程 D、排泄是排出体内不能消化的食物残渣的过程
二氧化碳和少量水 呼吸系统：
北师大版生物七年级下册：11.1 人体产生的代谢废物 课件 (共19张PPT)
人体进行生 命活动会产 生哪些废物
自学课本P72的1、2自然段和P75-76 的排泄途径并完成导学案相应部分
二氧化碳 多余的水
无机盐 尿素
通过呼吸系统以气体形式排出体外
途径1
粪便
排便由不消化属系于统的排肛泄门，排出叫排遗途。径4
人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和无机盐等 细胞内代谢产生的废物经血液循环而最后由某些排 泄器官排出体外的过程叫做排泄。
第 十一 章 人体产生的代谢废物
他患了 尿毒症
什么病？
你知道吗
当人的肾衰竭而无 法正常工作时，体 内的尿素、多余的 水分、无机盐等废 物就不能排出，会 使人中毒而死亡。
学习 目标
01 描述人体内废物的产生及其排泄途径 02 人体泌尿系统的组成及肾单位的结构
03 概述尿的形成和排出
04 关注泌尿系统的卫生健康
入球
肾小球
小动脉
滤过
肾小囊
出球 小动脉
原尿
肾小管外 毛细血管
重 吸收
肾小管 终尿
体外
尿道
肾小 静脉
肾盂 输尿管 膀胱
1.正常人的原尿和尿液中，都含有的物质是（ C ） A.葡萄糖 B.氨基酸 C.尿素 D.大分子蛋白质和血细 胞
2.正常人的原尿与血浆相比，原尿中一定没有（ D ） A.无机盐 B.尿素 C.葡萄糖 D.血细胞
因为肾小球的过滤作用是连续的，而膀胱能暂时贮存尿液。 3.有些同学为了减少尿量，不愿多喝水，你认为这种做法对吗？
不对 4.排尿有什么意义？
排尿可以排出体内产生的代谢废物，调节体内水分和无机 盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。
某人近来感到身体不适，到医院检查，医生为他开了 一张化验单，要他检查尿液，以下是检查结果中的几项指标。
北师大版七年级下册第十一章第1节 人体产生的代谢废物 (共23张PPT)
2.在烘烤过的载玻片上，你看到 了什么？说说观察的结果。
白色粉末状的物质是尿液中的无机盐
一、代谢废物的种类及排出途径
代谢废物
二氧化碳、
细胞
水、
无机盐、
尿素等含氮废物
1.产生代谢废物的场所是（ B ）
A.血液 B.细胞 C.肾脏 D.小肠
2.营养物质被人体吸收进入人体后最
终变成什么被人体排出体外（ A）
人体产生了这么多的代谢废物，那这些 代谢废物通过什么途径排出体外呢？
呼吸
少量水 系统 二氧化碳 气体
代谢废物
二氧化碳、 水、无机盐、 尿素等含氮 废物
思考：
人体产生了这么多的代谢废物，那这些 代谢废物通过什么途径排出体外呢？
代谢废物 皮肤
二氧化碳、 水、无机盐、 汗液 尿素等含氮 废物
部分水 少量无机盐 少量尿素
• 尿液的颜色？ • 尿液的气味？ • 如何测定尿液的成分？
实验步骤：
1. 取一滴尿液滴在载玻片上，点 燃酒精灯，用镊子夹住载玻片， 放在酒精灯上烘烤，直到尿液被 烘干。 2. 观察载玻片上的残留物：残留 物是什么状态？是什么颜色？
P59 讨论： 1.在尿液烘烤过程中，是否有异 常气味散出？说说气味的特点。 你能推测这种气味来自什么物质 吗？ 刺鼻。来自尿液中的无机盐
排泄
人体将代谢废物 （如二氧化碳、尿素等） 以及多余的水和无机盐 排出体外的过程，叫做 排泄。
1.下列不具有排泄功能的是（ D ）
A.呼吸系统 B.皮肤
C.泌尿系统 D.运动系统
2.下列不属于排泄的是（ C）
A.出汗
B.排尿
C.流眼泪 D.呼出二氧化碳
3.水、无机盐、尿素的主要排泄形式
白色粉末状的物质是尿液中的无机盐
一、代谢废物的种类及排出途径
代谢废物
二氧化碳、
细胞
水、
无机盐、
尿素等含氮废物
1.产生代谢废物的场所是（ B ）
A.血液 B.细胞 C.肾脏 D.小肠
2.营养物质被人体吸收进入人体后最
终变成什么被人体排出体外（ A）
人体产生了这么多的代谢废物，那这些 代谢废物通过什么途径排出体外呢？
呼吸
少量水 系统 二氧化碳 气体
代谢废物
二氧化碳、 水、无机盐、 尿素等含氮 废物
思考：
人体产生了这么多的代谢废物，那这些 代谢废物通过什么途径排出体外呢？
代谢废物 皮肤
二氧化碳、 水、无机盐、 汗液 尿素等含氮 废物
部分水 少量无机盐 少量尿素
• 尿液的颜色？ • 尿液的气味？ • 如何测定尿液的成分？
实验步骤：
1. 取一滴尿液滴在载玻片上，点 燃酒精灯，用镊子夹住载玻片， 放在酒精灯上烘烤，直到尿液被 烘干。 2. 观察载玻片上的残留物：残留 物是什么状态？是什么颜色？
P59 讨论： 1.在尿液烘烤过程中，是否有异 常气味散出？说说气味的特点。 你能推测这种气味来自什么物质 吗？ 刺鼻。来自尿液中的无机盐
排泄
人体将代谢废物 （如二氧化碳、尿素等） 以及多余的水和无机盐 排出体外的过程，叫做 排泄。
1.下列不具有排泄功能的是（ D ）
A.呼吸系统 B.皮肤
C.泌尿系统 D.运动系统
2.下列不属于排泄的是（ C）
A.出汗
B.排尿
C.流眼泪 D.呼出二氧化碳
3.水、无机盐、尿素的主要排泄形式
北师大版生物七下年级下册11.1《人体产生的代谢物》 课件(共26张PPT)
A、呼吸系统 B、泌尿系统 C、循环系统 D、神经系统
2 可以通过呼吸系统排出的代谢废物是（C）
A、水 无机盐 B、尿素 水 C、二氧化碳 少量水分 D、大量水 尿酸
3 在下列人体的生理过程中，哪项不属于排泄（ ） A
A、有毒物质经过肝脏解毒后随胆汁排出
B、蛋白质的代谢废物的排出
C、部分水和无机盐由汗腺分泌汗液排出
排泄意义
排出代谢废物 调节体内水和无机盐的平衡 维持细胞生活环境稳定
谈一谈：
民间传说，人体尿液可以治病，在某些地区曾 一度盛行童子尿煮蛋的偏方，一些人还成立了“中 国尿疗协会”。请谈谈你对这些事件的看法。
温馨小提示
1.要经常喝水； 2.早晨不要因为赖床而憋尿。
1 担负着人体排泄废物功能的主要是 （ ）B
D、二氧化碳和水由呼吸系统排出
4 下列哪几项属于排泄对人体生命活动的重要意 义（B）
①提供营养物质 ②排出代谢废物
③调节水与无机盐的含量平衡 ④提供能量 ⑤维持细胞生活环境的稳定
A、 ① ③ ④ B、 ② ③ ⑤
C 、③ ④ ⑤ D、 ② ④ ⑤
作业
课外作业 ： 1、预习11-2节，完成基础训练45页自主预 习题。 2、本节课本后练习题。
闻一闻：
尿液有什么气味？你能推测出这种气味 来自什么物质吗？ 类似化肥的味等 尿素
试一试： 在烘烤过的载玻片上，有白色粉末状的 物质，猜想一下这是什么呢？
无机盐
哪种尿色最健康？
哪种尿色最健康？
山城棒棒军挑着货物从解放碑步行街经过,衣 服上满是汗渍。
消化系统
提供有机物
循环系统
运输氧气 细胞生活 运输营养物质 需要能量
排出 泌尿系统 代谢废物 皮肤
2 可以通过呼吸系统排出的代谢废物是（C）
A、水 无机盐 B、尿素 水 C、二氧化碳 少量水分 D、大量水 尿酸
3 在下列人体的生理过程中，哪项不属于排泄（ ） A
A、有毒物质经过肝脏解毒后随胆汁排出
B、蛋白质的代谢废物的排出
C、部分水和无机盐由汗腺分泌汗液排出
排泄意义
排出代谢废物 调节体内水和无机盐的平衡 维持细胞生活环境稳定
谈一谈：
民间传说，人体尿液可以治病，在某些地区曾 一度盛行童子尿煮蛋的偏方，一些人还成立了“中 国尿疗协会”。请谈谈你对这些事件的看法。
温馨小提示
1.要经常喝水； 2.早晨不要因为赖床而憋尿。
1 担负着人体排泄废物功能的主要是 （ ）B
D、二氧化碳和水由呼吸系统排出
4 下列哪几项属于排泄对人体生命活动的重要意 义（B）
①提供营养物质 ②排出代谢废物
③调节水与无机盐的含量平衡 ④提供能量 ⑤维持细胞生活环境的稳定
A、 ① ③ ④ B、 ② ③ ⑤
C 、③ ④ ⑤ D、 ② ④ ⑤
作业
课外作业 ： 1、预习11-2节，完成基础训练45页自主预 习题。 2、本节课本后练习题。
闻一闻：
尿液有什么气味？你能推测出这种气味 来自什么物质吗？ 类似化肥的味等 尿素
试一试： 在烘烤过的载玻片上，有白色粉末状的 物质，猜想一下这是什么呢？
无机盐
哪种尿色最健康？
哪种尿色最健康？
山城棒棒军挑着货物从解放碑步行街经过,衣 服上满是汗渍。
消化系统
提供有机物
循环系统
运输氧气 细胞生活 运输营养物质 需要能量
排出 泌尿系统 代谢废物 皮肤
初中生物北师大版七年级下册《11.1人体产生的代谢物》课件
咱们同学尿液中有什么
尿液的颜色、状态 黄色、液体
水、 尿素、无机盐等
尿液的气味？
刺激性气味
(化肥的味)
蒸干后还有什么？
白色固体
不同的尿液所含物质及颜色不同
1、人体产生的代谢废物的种类
代谢废物种类：
二氧化碳、水、 尿素 和无机+水+能量
一、细胞代谢产生多种废物
代谢废物：人体细胞在代谢活动中通过呼吸作用分解有机 物，产生二氧化碳、水、尿素等物质，这些物质都是代谢 废物。
产生部位 细胞内 消化道
二、代谢废物通过多种途径排出体外
二、代谢废物通过多种途径排出体外
二、代谢废物通过多种途径排出体外
2、人体代谢废物的排除途径
别忘了放进你的宝库呦
思考：有人说“汗液和尿液是一的”，你是否同意这个观 点？说明理由。
它们的主要成分相同，但量不同，产生的部位也不同，所以 它们是不一样的
二、代谢废物通过多种途径排出体外
排泄： 人体将代谢废物如二氧化碳、尿素等以及多余的水和 无机盐排出体外的过程。
想一想：日常生活中那些现象属于排泄？
读读（p59）——议议： 1、同学们所列举的“排泄”是真排泄还 是冒牌排泄？
排泄 排遗
废物来源
体内代谢终产物 消化后剩余的残渣
2、人体通过哪些途径、以什么情势、分 别排出哪些代谢废物?
3、排泄的意义
三、排泄对人体生命活动的意义 1、排出代谢废物
2、调节水和无机盐的平衡 3、维持细胞生活环境稳定
4、保证细胞正常生命活动
一、代谢废 ----物种类： 二、排泄的
途径
1、水 2、尿素 3、无机盐 4、二氧化碳
1、泌尿系统 2、皮肤 3、呼吸系统
北师大版七年级生物下册第四单元第11章 人体代谢废物的排出课件
堂堂清
1. 人体肾脏的作用是（ B） A. 输送尿液 B. 形成尿液 C. 暂时贮存尿液 D. 排出尿液 2. 膀胱的功能是（ C） A. 输送尿液 B. 形成尿液 C. 暂时贮存尿液 D. 排出尿液 3.下列有关肾小球的说法，不正确的是（ D） A. 肾小球是个血管球 B. 肾小球由入球小动脉分出的毛细血管缠绕而成 C. 肾小球毛细血管聚集成出球小动脉 D. 肾小球中的液体是尿液
体内多余的水分大部分以尿的情势排出体外，水怎样形成尿并 到达尿道？
通过血液循环运送到肾脏，由肾脏过滤后形成，再由输尿管输送到膀胱，有尿意 即到达尿道
第2节 尿的形成和排出
课堂导入 1. 排尿可以排出体内废物，调节体内水和无机盐的平衡，维持
细胞正常的生活环境。 2.尿的主要成分是水，水在体内形成尿。 3. 体内的水在如何形成尿？
水、尿素等物质，积累多了影响细胞正常的活动，属于代谢废物。 2. 日常生活经验知道，正常尿液是淡黄色的，
二、人体代谢废物通过多种途径排出体外
1. 排泄——人体将代谢废物（如二氧化碳、尿素等）以及多余的 水和无机盐排出体外的过程叫做排泄。
2. 排泄的途径： ①皮肤（器官）——以汗液情势排出（水、无机盐、尿素） ②呼吸系统——以气体情势排出（二氧化碳和少量水） ③泌尿系统——以尿的情势排出（大部分水、大部分尿素、 无机盐） ④消化系统——少量水等废物随粪便排出。
（三）肾脏形成尿的基本单位——肾单位
1. 一个肾有100多万个肾单位，一个人有200多万个肾单位；
2. 肾单位的组成：
肾小体 肾小球
肾单位
肾小囊
肾小管
3. 肾单位结构模式图
① 肾小球是毛细血管球 ② 肾小球两端都是小动脉，里面流的都是动脉血 ③ 肾小球处毛细血管没有产生气体交换 ④ 血液流经肾小球的意义？
北师大版七年级下册11.1《人体产生的代谢废物》课件(26张ppt)
人体排出的尿液里面包含的废物有： 水、尿素、无机盐
问题二：根据生活经验，除了问题一提到的，我 们人体还有其他的代谢废物吗？
代谢废物：细胞内产生的代谢终产物 水
无机盐 代谢废物的种类
尿素等含氮废物
二氧化碳
排泄及其途径
人体将代谢废物如二氧化碳、尿素以及 多余的水和无机盐排出体外的过程称为排泄。
汗液
呼吸
皮肤是人体中最大的器官 多种组织构成能行使一定功能的结构叫器官
表皮：上皮组织 真皮：结缔组织
汗液的形成与分泌
当环境温度较高时，汗腺周围的毛细血管扩张， 血流量增多，汗腺分泌部细胞从血管中吸收的水、 无机盐和尿素等物质形成了汗液，通过导管到达体 表被排出。
导管
汗腺
分泌部 毛细血管
合作探究4 为什么我们在夏天排出的汗液比冬天多？
代谢废物
排出代谢废物
排泄意义 调节体内水和无机盐的平衡
维持细胞生活环境稳定
第3节 皮肤与汗液分泌
自主学习
1、皮肤 表皮 角质层
生发层
2、无可、以保分护裂真、产皮防生止新体细内胞水分过多散失、
3、胶原纤维、弹性纤维、毛细血管、感觉神经末梢
4、汗腺
5、分泌部、导管
6、扩张、增多、水、无机盐、尿素、汗液。
真皮中含有大量弹性纤维 和胶原纤维
真皮：由致密__结_缔__组__织__构成，含有大量的__弹__性__纤_维___ 和__胶_原__纤__维__，以及丰富的__血__管__和__感__觉_神__经__末_梢____。
神经末梢 血管
真皮
合作探究3
人体皮肤属于人体哪一结构层次？为什 么？表皮和真皮主要由什么组织构成？
表皮的角质层 表皮的生发层
问题二：根据生活经验，除了问题一提到的，我 们人体还有其他的代谢废物吗？
代谢废物：细胞内产生的代谢终产物 水
无机盐 代谢废物的种类
尿素等含氮废物
二氧化碳
排泄及其途径
人体将代谢废物如二氧化碳、尿素以及 多余的水和无机盐排出体外的过程称为排泄。
汗液
呼吸
皮肤是人体中最大的器官 多种组织构成能行使一定功能的结构叫器官
表皮：上皮组织 真皮：结缔组织
汗液的形成与分泌
当环境温度较高时，汗腺周围的毛细血管扩张， 血流量增多，汗腺分泌部细胞从血管中吸收的水、 无机盐和尿素等物质形成了汗液，通过导管到达体 表被排出。
导管
汗腺
分泌部 毛细血管
合作探究4 为什么我们在夏天排出的汗液比冬天多？
代谢废物
排出代谢废物
排泄意义 调节体内水和无机盐的平衡
维持细胞生活环境稳定
第3节 皮肤与汗液分泌
自主学习
1、皮肤 表皮 角质层
生发层
2、无可、以保分护裂真、产皮防生止新体细内胞水分过多散失、
3、胶原纤维、弹性纤维、毛细血管、感觉神经末梢
4、汗腺
5、分泌部、导管
6、扩张、增多、水、无机盐、尿素、汗液。
真皮中含有大量弹性纤维 和胶原纤维
真皮：由致密__结_缔__组__织__构成，含有大量的__弹__性__纤_维___ 和__胶_原__纤__维__，以及丰富的__血__管__和__感__觉_神__经__末_梢____。
神经末梢 血管
真皮
合作探究3
人体皮肤属于人体哪一结构层次？为什 么？表皮和真皮主要由什么组织构成？
表皮的角质层 表皮的生发层
北师大版七年级生物下册第11章人体代谢废物的排出PPT
Байду номын сангаас
泌尿系统卫生
1.每天应该喝适量的水。
2.一旦有尿意，就应该及时排尿。
3.注意尿道外口的清洁卫生。
课堂小结
肾盂 肾脏 皮质 髓质 肾单位 肾小体 肾小管
肾小球 肾小囊
尿 的 形 成 与 排 出
肾小球的滤过作用 ：形成原尿
尿液的形成
肾小管的重吸收作用 ：形成尿液 途径： 肾脏→ 输尿管→ 膀胱→ 尿道 尿液的排出 排出代谢废物； 意义： 调节体内水和无机盐的含量； 维持组织细胞的正常生理功能。
大部分水、全部葡 萄糖、部分无机盐
肾小管重吸收
尿液 （水、无机盐、尿素）
讲授新课
想一想
1.原尿与血液相比不含哪些物质？
血细胞，蛋白质 2.尿液与原尿相比不含哪些物质？ 葡萄糖 3.流入肾脏的血液和流出肾脏的血液最大的差别是什么？
流入肾脏的血液成分：
血细胞、蛋白质、水、无机盐、葡萄糖、尿素 流出肾脏的血液成分： 血细胞、蛋白质、水、无机盐、葡萄糖
导入新课
学习目标
1.知道人体产生的主要代谢废物和排出的途径。 2.说出排泄的概念以及对人体生命活动的意义。
讲授新课
一 细胞代谢产生多种废物
探究：尿液成分的测定 看一看：尿液是什么颜色的？ 黄色 闻一闻：尿液有什么气味？你能推测出这种气味来 自什么物质吗？ 类似化肥的味等 尿素
讲授新课
试一试： 在烘烤过的载玻片上，有白色粉末状的物 质，猜想一下这是什么呢？ 无机盐
泌尿系统可以排出哪些类型的代谢废物？
大部分水、大部 分尿素、无机盐 泌尿 系统
尿液
体外
讲授新课
呼吸系统可以排出哪些类型的代谢废物？
二氧化碳 和少量水 呼吸 系统
泌尿系统卫生
1.每天应该喝适量的水。
2.一旦有尿意，就应该及时排尿。
3.注意尿道外口的清洁卫生。
课堂小结
肾盂 肾脏 皮质 髓质 肾单位 肾小体 肾小管
肾小球 肾小囊
尿 的 形 成 与 排 出
肾小球的滤过作用 ：形成原尿
尿液的形成
肾小管的重吸收作用 ：形成尿液 途径： 肾脏→ 输尿管→ 膀胱→ 尿道 尿液的排出 排出代谢废物； 意义： 调节体内水和无机盐的含量； 维持组织细胞的正常生理功能。
大部分水、全部葡 萄糖、部分无机盐
肾小管重吸收
尿液 （水、无机盐、尿素）
讲授新课
想一想
1.原尿与血液相比不含哪些物质？
血细胞，蛋白质 2.尿液与原尿相比不含哪些物质？ 葡萄糖 3.流入肾脏的血液和流出肾脏的血液最大的差别是什么？
流入肾脏的血液成分：
血细胞、蛋白质、水、无机盐、葡萄糖、尿素 流出肾脏的血液成分： 血细胞、蛋白质、水、无机盐、葡萄糖
导入新课
学习目标
1.知道人体产生的主要代谢废物和排出的途径。 2.说出排泄的概念以及对人体生命活动的意义。
讲授新课
一 细胞代谢产生多种废物
探究：尿液成分的测定 看一看：尿液是什么颜色的？ 黄色 闻一闻：尿液有什么气味？你能推测出这种气味来 自什么物质吗？ 类似化肥的味等 尿素
讲授新课
试一试： 在烘烤过的载玻片上，有白色粉末状的物 质，猜想一下这是什么呢？ 无机盐
泌尿系统可以排出哪些类型的代谢废物？
大部分水、大部 分尿素、无机盐 泌尿 系统
尿液
体外
讲授新课
呼吸系统可以排出哪些类型的代谢废物？
二氧化碳 和少量水 呼吸 系统
北师大版七年级下册第十一章第1节 人体产生的代谢废物 (共20张PPT)
人体产生的代谢废物
人的呼吸作用产生了二氧化 碳，它是人体在新陈代谢过 程中产生的一种代谢废物。 人体在代谢过程中还产生了 哪些废物呢？它们又是如何 排出体外的呢？
1.知道人体产生的主要代谢废物和排出的途径。 2.说出排泄的概念以及对人体生命活动的意义。
1.循环系统的主要作用是什么？
运输营养物质和废物。 2.血液中的废物是哪里产生的？
液体（尿液） 泌尿系统 大部分水，大部分无机盐、尿素
三、排泄的意义
排泄对人体生命活动有什么意义呢？
• 排出代谢废物 • 调节体内水与无机盐的含量平衡 • 维持细胞生活环境的稳定 • 保证体内细胞正 呼吸系统：二氧化碳和少量的水
人体产生的 代谢废物
（A ）
①肺 ②肝脏 ③肾脏 ④皮肤 ⑤大肠
A.①③④
B.①②③④
C.①③④⑤
D.①②③④⑤
② 2.如图是人体内部分系统
④
的代谢关系简易示意图，
图中①、②、③ 、④分别 ③
表示
（D）
①
A.泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
B.循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
C.消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统
组织细胞。 3.谈谈人体有哪些废物？
演示
尿液成分的测定
步骤 讨论
观察烧杯中 尿液的颜色， 闻尿液的气 味。
取一滴尿液 放在载玻片 上，于酒精 灯上烘烤。
观察载玻 片上的残 余物的量、 颜色。
1.在尿液烘烤过程中，是否有异味散出？ 可能来自于哪种物质？ 2.在烘烤过的载玻片上，你看到了什么？
一、代谢废物
二、排泄的途径 皮肤可以排出哪些类型的代谢废物？
• 部分水、少量无机盐、
尿素等
人的呼吸作用产生了二氧化 碳，它是人体在新陈代谢过 程中产生的一种代谢废物。 人体在代谢过程中还产生了 哪些废物呢？它们又是如何 排出体外的呢？
1.知道人体产生的主要代谢废物和排出的途径。 2.说出排泄的概念以及对人体生命活动的意义。
1.循环系统的主要作用是什么？
运输营养物质和废物。 2.血液中的废物是哪里产生的？
液体（尿液） 泌尿系统 大部分水，大部分无机盐、尿素
三、排泄的意义
排泄对人体生命活动有什么意义呢？
• 排出代谢废物 • 调节体内水与无机盐的含量平衡 • 维持细胞生活环境的稳定 • 保证体内细胞正 呼吸系统：二氧化碳和少量的水
人体产生的 代谢废物
（A ）
①肺 ②肝脏 ③肾脏 ④皮肤 ⑤大肠
A.①③④
B.①②③④
C.①③④⑤
D.①②③④⑤
② 2.如图是人体内部分系统
④
的代谢关系简易示意图，
图中①、②、③ 、④分别 ③
表示
（D）
①
A.泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
B.循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
C.消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统
组织细胞。 3.谈谈人体有哪些废物？
演示
尿液成分的测定
步骤 讨论
观察烧杯中 尿液的颜色， 闻尿液的气 味。
取一滴尿液 放在载玻片 上，于酒精 灯上烘烤。
观察载玻 片上的残 余物的量、 颜色。
1.在尿液烘烤过程中，是否有异味散出？ 可能来自于哪种物质？ 2.在烘烤过的载玻片上，你看到了什么？
一、代谢废物
二、排泄的途径 皮肤可以排出哪些类型的代谢废物？
• 部分水、少量无机盐、
尿素等
北师大版七年级下册第十一章第1节 人体产生的代谢废物 (共20张PPT)
排泄的意义
问问题题：： 排出代谢吃你废盐物听多说了过会尿感维毒持到细症胞口吗生渴活?环主，境稳要通定 维持常由水情什和无况么机盐下引的喝平起衡得的多?保排是证细泄不胞正的是常生意排命义得活动
也是多什？么那? 么排泄还有什么其 他的意义？
目标三：
1.将代谢废物排出体外 2.调节体内水与无机盐的含量平衡 3.维持细胞生活环境的稳定 4.保证体内细胞正常的生命活动
细胞的生命活动
营养物质 氧气
代谢废物
第11章 人体代谢废物的排出 第一节
第一节 人体产生的代谢废物 学习目标：
●①人体代谢废物的来源、种类。 ●②掌握人体代谢废物排出的途径。 ● ③排泄对人体生命活动的意义。
目标一：
人体产生的 代谢废物有
哪些？
尿尿液液成分分的的测测定定
• 在尿液烘烤过程中是否有异常气味散出 ？说说气味的特点。你能推测这种气味 来自什么物质吗？
课堂小结
一、自主学习
1.人体将代谢废物如（二氧化碳）、（尿素 ）等以及多余的 （ 水 ）和（无机盐）排出体外的过程称为（ 排泄）。
2.代谢废物的排出有多种途径：通过汗腺分泌的（ 汗液 ） 排出，通过 （呼吸 ）系统以气体形式排出，通过泌尿 系统以 （ 尿液 )形式排出。
3、排泄对人体的生命活动有重要意义，它不仅可以将 (代谢废物)排出体外，而且可以调节体内(水 )与(无机盐) 的 含量平衡，从而维持细胞生活环境的 ( 稳定)，保证体内 细胞正常的生命活动。
有异常气味散出，这种气味是尿素散放出 来的。
• 在烘烤过的载玻片上，你看到了什么？ 说说观察的结果。
可以看到白色粉末状的物质---无机盐。
• 人体排出的尿液里面包含的废物就有：
●水 ● 无机盐 ● 尿素