小学“弘扬雷锋精神”主题活动方案
弘扬雷锋精神主题活动方案大全(10篇)
弘扬雷锋精神主题活动方案大全（10篇）弘扬雷锋精神主题活动方案【篇1】一、指导思想为了贯彻落实县教育局关于开展学习雷锋活动的有关精神，我校将结合学校实际情况，开展丰富多彩的课余活动，大力弘扬雷锋精神，培养学生良好的行为习惯和道德情操，全面推进素质教育，促进学生健康成长，努力构建文明、和谐、向上的校园环境。
二、活动目的1、组织学生开展形式多样、行之有效地学习雷锋活动，使同学们懂得互相帮助的道理，体验帮助别人的快乐。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行响应我县“学习雷锋精神，开展志愿服务”的号召。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，加强学风建设、营造和谐校园。
三、活动主题弘扬雷锋精神，争做文明学生，构建和谐校园四、活动安排第一阶段：宣传(3月5日至3月11日)(1)学校利用周一国旗下讲话做“开展学习雷锋活动”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。
(2)要求各班出刊“雷锋精神永存”的主题黑板报，学校组织评比。
(3)各班利用周会举行一次“学习雷锋精神”的主题班会。
(4)有效利用课余时间，引导学生认识雷锋。
方式有讲雷锋故事、抄写雷锋名言。
(5)各班举办一次以“雷锋在我心中”为主题的演讲赛。
(6)制作一幅校外标语，主题是“雷锋就是你我他”。
第二阶段：行动(3月12日至6月30日)(1)立足校园，开展美化校园活动。
在校园内开展清扫卫生死角、清除球场和学校围墙外杂草、垃圾，保持校园清洁卫生的美化校园活动。
(2)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
(3)结合植树节，积极组织师生参加校内种树活动，要求每班种树5棵以上。
(4)组织学校青年志愿者前往学校德育基地——黄家团福利院开展服务活动。
(5)组织全校团员清扫从集镇至学校的道路。
实验小学2024年学雷锋活动月工作方案
实验小学2024年学雷锋活动月工作方案
一、活动目标
学雷锋主题活动月旨在深入贯彻“学雷锋活动”的重要指示精神，弘扬雷锋精神，引导和激励全体师生积极参与，践行社会主义核心价值观和奉献者精神。
二、活动时间
活动时间为2024年3月1日至3月31日
三、活动目标
1. 弘扬雷锋精神，倡导奉献、友爱、互助、进步的班风，营造和谐、文明、团结、诚信的校园氛围。
2. 激发学生学习奉献者精神，积极参与班级、学校、社会的志愿服务活动。
3. 加强社会主义核心价值观的深入践行，促进和谐稳定。
4. 推进环保教育工作，厉行节约，培养学生勤俭节约、健康自然的生活习惯。
四、活动内容
（一）主题教育宣传活动
1.各班组织开展以“弘扬雷锋精神，做新时代好少年”为主题的宣传教育活动。
根据各班实际，创新开展活动，深入了解雷锋事迹和雷锋精神，感受雷锋精神的伟大力量。
2.加强对社会主义核心价值观的宣传教育，通过宣传推广先进典型事迹，增强学生的社会责任感和奉献精神。
2024年二小“学雷锋”活动方案
2024年二小“学雷锋”活动方案活动主题：传承雷锋精神，建设美丽和谐校园活动目标：1. 传承雷锋精神，培养学生积极向上的品质和良好的公民意识；2. 发扬互助友爱、奉献精神，培养学生的社会责任感；3. 建设美丽和谐校园，营造良好的学习、生活环境。
活动时间：2024年3月5日至3月15日活动内容：一、开展主题教育活动1. 开展雷锋精神故事分享活动：组织学生分享雷锋先进事迹，并进行讨论，引导学生思考雷锋精神对社会和个人的意义。
2. 举办雷锋精神演讲比赛：面向全校学生开展雷锋精神演讲比赛，通过比赛激发学生对雷锋精神的理解和表达。
3. 组织学生观看雷锋题材电影：策划观影活动，选取影片《雷锋》、《英雄儿女》等，让学生通过影片了解雷锋的事迹和精神。
二、开展志愿服务活动1. 组织学雷锋志愿者队伍：学校团委组织学生自愿成为雷锋志愿者，提供志愿服务培训，培养学生的志愿服务意识和技能。
2. 开展校园环境整治活动：组织学生积极参与校园环境整治活动，清理校园垃圾，美化校园环境。
3. 进社区开展志愿服务活动：安排学生到社区进行义务劳动或开展志愿服务活动，如扫除公共区域、义务植树、陪老院老人聊天等。
4. 开展助人为乐活动：鼓励学生开展帮助他人的行动，如帮助同学解决学习问题、帮助老师整理教室、关心帮助需要帮助的同学等。
三、建设美丽和谐校园1. 开展文明礼仪教育活动：组织开展文明礼仪宣传活动，宣传文明交往的重要性，组织学生参与礼仪培训。
2. 创设美丽和谐学习环境：组织学生参与校园绿化活动，种植花草树木，营造美丽的学习环境。
3. 推进垃圾分类工作：通过开展垃圾分类宣传活动、设立分类垃圾桶等方式，推动学校垃圾分类工作。
4. 开展校园安全教育活动：组织开展校园安全教育讲座，引导学生安全出行、消防安全等方面的意识和技能。
四、评选表彰活动1. 组织“最美小雷锋”评选活动：开展评选活动，表彰在志愿服务和助人为乐方面表现突出的学生，激励广大学生向他们学习。
小学雷锋活动月活动方案（五篇）
小学雷锋活动月活动方案一、活动目的：雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着____思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。
认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。
二、活动措施：1.从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2.从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3.从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排：1.三月初，各班级做好学雷锋活动月的氛围宣传;学校将利用国旗下讲话和红领巾广播站向全体学生讲解雷锋事迹。
2.各班级做好一期以“学雷锋活动月”为主题的班级板报;3.开展一次“学雷锋”主题班会活动;学习讨论话题：(1)什么是雷锋精神?(2)雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?(3)新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活?4.开展“为社会献爱心”活动：组织全体同学五保户家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心;5.学校少先队组织学生到社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
6.开展班级同学互帮互助活动;各班级发挥班干、少先队员的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班级中后进生(行为或学习)结对子，互相帮助，共同进步。
四、总结评比阶段学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体和先进个人，班级将评选出的先进个人以及活动材料在三月最后一周周一上报;学校将对学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。
小学雷锋活动月活动方案（二）又是三月春风暖，雷锋精神代代传。
为了深入开展学雷锋活动，传承雷锋精神，弘扬雷锋精神，并将雷锋精神实践化，结合我校具体情况，根据学生特点，我校特制定以下活动方案：1、走近雷锋，感悟雷锋精神(1)____月____日升旗仪式进行活动的启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
小学学雷锋活动月活动方案范文（3篇）
小学学雷锋活动月活动方案范文为进一步贯彻落实党的____，大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神。
学校拟在____月开展“千万个雷锋在成长”学雷锋主题活动，全面营造“学雷锋，做小小志愿者”的浓厚氛围，进一步推动学雷锋活动的常态深入开展。
一、活动时间____月____日—____月____日二、活动主题《千万个雷锋在成长》三、活动安排按照简单易行、切实可行、就进就便、力所能及的原则，组织学生在家庭、学校、社区开展针对性、参与性、实效性强的教育实践活动，具体安排如下：(一)活动发动：1、国旗下讲话：____月____日(周一)负责：____老师2、班队课：各班利用班队课时间召开“走进雷锋”主题队会，通过雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神;探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等符合少先队自身特点的议题，进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。
各班上交学雷锋中队活动班队记录一份(纸质稿)。
(二)具体活动安排1、举办一次爱心捐款捐助活动时间：____月____日(星期四)上午大课间活动地点：操场(天晴)/阶梯教室(下雨，各个中队派____名队员代表参加)要求：1、一到六年级各中队组织捐款活动，并记录捐款名单，名单请于____月____日(星期三)中午前交至大队部，款项统一在仪式上进行募捐。
大队部到时将评选“爱心班级”、“爱心小天使”若干。
2、寻找困难学生家庭，进行慰问。
活动程序：①主持人宣布活动。
主持：____②各班代表进行爱心募捐③公布爱心捐款数量。
④____个困难家庭学生慰问⑤大队长代表宣读____月学雷锋倡议及____月学雷锋活动内容⑥学校领导讲话⑦宣布活动结束2、开展“学习雷锋，做小小志愿者”活动组织发动队员在学雷锋月中在学校、在家庭、在社区进行做好事。
要求队员自行设计一个做好事的方案，各小队，做好总结，各班评选好____支优秀雏鹰小队，并提交优秀小队活动记载，并附照片2张和其他活动资料，____月____日前交大队部。
小学学雷锋活动方案总结6篇
小学学雷锋活动方案总结6篇篇1一、引言雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，代表着无私奉献、助人为乐的社会正能量。
为了弘扬雷锋精神，我校开展了一系列学雷锋活动。
通过本次活动，旨在培养学生们的公民意识和社会责任感，让他们从小学会感恩、懂得奉献。
二、活动方案本次学雷锋活动分为以下几个环节：1. 宣传启动：通过国旗下讲话、主题班会等形式，向全校师生宣传雷锋精神，启动学雷锋活动。
2. 志愿服务：组织师生参与社区志愿服务活动，如清理垃圾、植树造林、关爱老人等。
3. 雷锋故事分享：组织学生们收集雷锋故事，并在班级进行分享，以此激发孩子们的奉献精神。
4. 手工制作：鼓励学生们利用废旧物品进行手工制作，将制作出来的作品捐赠给需要的人。
5. 班级评比：根据班级在活动中的表现，评选出“学雷锋优秀班级”。
三、活动过程1. 宣传启动阶段：我们邀请了校领导进行国旗下讲话，深入浅出地讲解了雷锋精神的核心内涵。
同时，各班召开了主题班会，师生共同讨论雷锋事迹，畅谈对雷锋精神的理解。
2. 志愿服务阶段：师生们积极参与社区志愿服务活动，亲身体验雷锋精神的实际运用。
在志愿服务过程中，师生们表现出了极高的热情和责任感，得到了社区居民的赞扬。
3. 雷锋故事分享阶段：学生们通过查阅资料、采访长辈等方式，收集了大量雷锋故事。
他们在班级分享会上，声情并茂地讲述着雷锋的故事，让更多人感受到榜样的力量。
4. 手工制作阶段：学生们利用废旧物品，制作出了许多实用的物品，如文具、玩具、家居用品等。
这些物品被捐赠给了需要帮助的人，让他们感受到温暖和关爱。
5. 班级评比阶段：根据班级在活动中的表现，评选出了若干“学雷锋优秀班级”。
这一环节激发了各班的集体荣誉感，也促进了班级之间的良性竞争。
四、活动成果1. 雷锋精神得到了广泛宣传，全校师生对雷锋精神有了更深刻的理解。
2. 志愿服务活动让学生们在实践中体验到了雷锋精神的力量，培养了他们的社会责任感和奉献精神。
2024小学学雷锋活动方案
2024小学学雷锋活动方案一、活动目的和背景2024年是雷锋诞辰100周年，为了弘扬雷锋精神，培养小学生们的社会责任感和奉献精神，我们学校将举办一系列的学雷锋活动。
通过这些活动，培养学生们的爱国情怀、集体意识和团队协作能力，让他们在实际行动中体会到帮助他人的快乐和成就感。
二、活动内容1. 爱心捐赠活动在活动开始前，组织全校师生捐赠物品，如衣物、书籍、玩具等。
收集到的物品将送给需要帮助的人群，如贫困山区的孩子、孤寡老人等。
通过这个活动，让学生们体会到帮助他人的重要性，并激发他们的爱心与关怀。
2. 社区清洁行动组织学生们分组到社区进行清洁行动，清理垃圾、整理花坛等。
通过实际行动，提高学生们的环保意识，培养他们的自觉保护环境的习惯。
3. 互助合作活动安排学生们分组进行各种互助合作活动，如拼图比赛、团队跳绳等。
通过这些活动，培养学生们的团队协作精神和集体意识，让他们懂得团结合作的重要性。
4. 文化交流活动邀请来自贫困地区的学生参观我们学校，与我们学校的学生进行文化交流。
通过交流，让学生们了解不同地区的生活和教育条件，增强他们的爱国情感，并激发他们对学习的热情。
5. 助老服务活动组织学生们到养老院进行助老服务活动，陪伴老人们聊天、帮助做一些力所能及的事情。
通过这个活动，让学生们懂得尊重老人、关爱社会弱势群体，并体会到帮助他人的乐趣和成就感。
三、活动计划1. 爱心捐赠活动：在活动开始前一周，向全校师生宣传活动内容，并设立捐赠物品的收集点。
统计统一整理后，进行物品的分发和送达。
2. 社区清洁行动：确定清洁行动的日期和具体清洁区域。
提前联系社区相关部门，协商好行动的具体细节和安排。
在活动前一天，向学生们发放清洁工具和指导手册。
3. 互助合作活动：安排活动日期和具体活动内容。
提前准备好各项比赛和活动所需的器材和奖品。
将学生们分为小组，进行筹备和训练。
4. 文化交流活动：联系贫困地区的学校，确定参观日期和交流内容。
四年级学雷锋活动方案
四年级学雷锋活动方案
一、活动主题：传承雷锋精神，争做新时代好少年
二、活动目标：
1. 让学生深入了解雷锋事迹，理解雷锋精神内涵，包括乐于助人、无私奉献、热爱集体、艰苦奋斗等品质。
2. 通过实践活动，引导学生将雷锋精神内化为日常行为规范，培养良好的道德情操和社会责任感。
三、活动内容及形式：
1. 雷锋故事我来讲：组织一次“雷锋故事分享会”，鼓励学生查找雷锋的事迹，以讲故事的形式分享给全班同学，以此加深对雷锋精神的理解。
2. 学雷锋做好事：在校园内外开展一系列的志愿服务活动，如帮助低年级同学打扫教室、图书馆整理书籍、社区环保清洁等，让学生亲身体验并实践雷锋精神。
3. 我心中的雷锋绘画比赛：鼓励学生通过绘画的形式表达自己对雷锋精神的理解和敬仰，评选出优秀作品并在学校进行展示。
4. 主题班会：召开一次以“学雷锋，树新风”为主题的班会，讨论如何在学习生活中践行雷锋精神，制定班级学雷锋行动计划。
四、活动时间：建议安排在每年的3月5日（学雷锋纪念日）前后的一周进行。
五、活动总结与反馈：活动结束后，教师应组织学生进行总结反思，撰写心得体会，并对表现突出的学生给予表扬和奖励，激励全体同学持续发扬和传承雷锋精神。
同时，也可以通过家长会等形式，向家长反馈活动成果，共同推动家校共育，使雷锋精神深植于每个孩子的心中。
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小学“弘扬雷锋精神”主题活动方案
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
为进一步推动我校“学雷锋精神，做最马少年”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少先队大队部积极响应学校党支部的号召，于2021年3月集中开展纪念学习雷锋活动五十二周年活动。
制定方案如下：
活动主题：弘扬雷锋精神，做最美白马少年
活动时间：2021年3月3日—3月31日
活动地点：我校校园内或校外各公益场所
参加对象：我校全体辅导员和少先队员
二、活动主题
主题活动一：“学习雷锋好榜样”主题活动
第一阶段：宣传发动(各中队召开主题中队会，制定中队)
各中队要广泛开展读雷锋、学习雷锋先进材料，学唱学雷锋主题歌曲等活动，营造学雷锋活动氛围。
1、利用升旗仪式，校大队部向全校师生发出倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的橱窗、、广播站等宣传阵地，开展宣传造势。
第二阶段：活动开展(各班按照活动内容组织实施)
1.各中队出一期以“弘扬雷锋精神”“感恩的心，感谢有您”“爱绿护绿” “在身边”为主题的黑板报(四个任选一个主题)。
学校将于3月20日组织开展对黑板报检查与评比。
2.开展学雷锋主题征文比赛，围绕“我身边的小雷锋”或“我在学雷
锋活动中的行动(心得)”主题，每班择优3到5篇报大队部评比(28日前)。
3.讲雷锋、唱雷锋
各中队召开一次主题班会，通过讲雷锋，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。
各联合中队在活动后3月20日前上交一份活动方案。
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主题活动二：“感恩的心，感谢有您”体验活动
活动要求：
(1)在三月八日那天，拥抱你的老师、母亲、奶奶、外婆等长辈，感受她们对你无私的爱，传达你对她们的感谢之情;在老师、母亲、奶奶、外婆等长辈耳边说一句最贴心的话，表达你的真心;为老师、母亲、外婆等长辈做一件最贴心的事，如：洗脚、捶背、送水、、烧一道菜等。
(2)一、二年级的同学可在老师的带领下画一幅画获做一张，向自己的老师、妈妈。
主题活动三：“我眼中的秀山丽水”活动
1、“爱绿、护绿、争当环保小卫士”活动：
做绿色的小使者。
积极参加护绿小队活动，养护一片绿：做到不践踏草坪，不随意摘花摘叶，保护绿色生命。
做绿色的宣传员。
积极向家长、朋友、亲戚宣传环保知识，发动他们一起加入“护绿”的行列，为我们的校园、为我们的家园环保工作贡献一份力量。
并组织队员在家里种一盆花，有条件的还可以种一棵树。
2、美文活动(写一写)
(1)讲述自己日常生活参与节约资源与环境保护的故事。
(2)观察身边的环境变化，描述家乡生态文明建设的成果。
(3)描述自己的“绿色生态梦想”。
3、美图活动(拍一拍或画一画)
(1)描绘或拍摄节约资源与环境保护的人或者事。
(2)描绘或拍摄家乡的美丽景色。
(3)描绘自己的“绿色生态梦想”。
活动要求
(一)美文活动要求
1. 用文字记录下参与保护生态文明活动的感受、想法以及未来如何从自身做起不断保护生态环境。
作品必须原创不得抄袭。
2.小学低年级组参与者字数为不少于100字，小学高年级组参与者字数不少于300字。
诗歌类作品字数不受此限制。
(二)美图活动要求
1.作品必须为原创，内容积极向上。
2.不可提供电脑创意和改变原始影像的作品(照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整)。
3.形式可采取、多格等形式。
4.附上50字以内的创作说明。
以上作品提交时，请注明作者姓名、身份信息、联系方式信息。
本活动于3月9日前提交电子文档活动材料，每班5篇以上
三、做好学雷锋的总结表彰
1.开展好“学雷锋先进中队”、“雷锋式好少年”的评选。
各中队于3月28日前做好，提交活动材料，并推荐活动中涌现的先进个人和典型事迹(各中队2名)，少先队部将认真组织进行“学雷锋先进中队”和“雷锋式好少年”的评选，4月上旬公布评选结果并进行表彰。
3.“学雷锋”主题征文比赛
各中队提交3——5篇，由大队部评出一、二等奖;
4.美文、美图活动各设置一、二等奖若干名。
各中队提交5篇以上，由大队部评出一、二等奖;
5.学校表彰时间：(4月上旬)。