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二年级上册心理健康第四课《你是我的好朋友》PPT课件
我的好
别
朋友
我愿意把自己的好朋友介绍给别人。
评
估 我知道了理解对方就能增进友情。 她们该 怎样做 我能热心地去帮助别人。
自我评估
朋友是
我能与大家分享朋友带给我的快乐。
团
什么
我能主动把我的好朋友介绍给别人。
体
我的好
朋友
ห้องสมุดไป่ตู้
我主动参与活动，增强了集体意识。
评
她们该
我知道互相理解可以增进友情。
估
怎样做
我积极参与讨论发言。
心理课堂欢迎您！
你是我的好朋友
每个小伙伴，都是好朋友。 我们在一起，生活乐悠悠。
请向你身边的同学夸夸你的好朋友，说说他（她）曾经给你的帮助。
他（她）是
。
他（她）能
。
他（她）会
。
他（她）可以
。
他（她）曾帮我
。
自我评估
朋友是 什么
通过活动，我了解了朋友的含义。 我体验到了友情带给自己的快乐。
个
谢谢！
孔子
学而时习之，不亦说乎
她是我的朋友课件
但过了一会儿， 但过了一会儿，他 又开始呜咽 呜咽， 又开始呜咽，并再 一次试图用手掩盖 一次试图用手掩盖 他的痛苦。 他的痛苦。
接着， 接着，他那不时 啜泣变成持续不断 的啜泣变成持续不断 的低声哭泣。他眼睛 的低声哭泣。 哭泣 紧闭着 用牙咬 紧闭着，用牙咬着自 己的小拳头， 己的小拳头，想竭力 制止抽泣 抽泣。 制止抽泣。
真正的朋友不是把友谊 挂在口上， 挂在口上，他们并不是为了 友谊而互相要求点什么， 友谊而互相要求点什么，而 是彼此为对方做到一切办得 到的事。 到的事。
谢谢大家！ 只小手 颤抖地举起来，忽然又放下去， 颤抖地举起来，忽然又放下去， 然后又举起来。 然后又举起来。
过了一会儿，他突然啜泣 过了一会儿，他突然啜泣 了一下， 了一下，全身颤抖并迅速 用一只手捂 用一只手捂住脸。 但过了一会儿，他又开始 但过了一会儿， 呜咽， 呜咽，并再一次试图用手 掩盖他的痛苦 他的痛苦。 掩盖他的痛苦。
18 她是我的朋友
徐岭镇中心小学 石 坤
输血 迫在眉睫 是否 噢 过程 呜咽 阮恒 擦拭 啜泣 捂住 拳头 竭力
输 拭
睫 捂
否 拳
恒 竭
迫在眉睫
请同学们默读课文5 请同学们默读课文5-10 自然段， 自然段，找一找描写阮 恒表情、动作的句子， 恒表情、动作的句子， 画出来，再读一读， 画出来，再读一读，你 能从中体会到什么？ 能从中体会到什么？阮 恒当时是怎么想的？ 恒当时是怎么想的？
她是我的朋友课件
•起因 起因
小姑娘伤重 急需输血 迫在眉睫
•经过 经过
找出描写小男孩神情、动作的语句，根据句子提 出问题，体会小男孩献血时的复杂心情。
•结果 结果
说说小男孩的品质。 待人诚恳、无私助人 待人诚恳、
战争时期，有一天， 战争时期，有一天，几发炮弹落 在一所孤儿院里。 在一所孤儿院里。两名儿童当场被炸 还有几名儿童受了伤， 死。还有几名儿童受了伤，其中有个 小姑娘。 小姑娘。 ……经过医生查看，这个小姑娘伤得 经过医生查看， 经过医生查看 最重，如果不立刻抢救， 最重，如果不立刻抢救，就会因为休 克和流血过多而死去。 克和流血过多而死去。
小男孩“用手掩盖他的痛苦” ☆ 小男孩“用手掩盖他的痛苦”，他有 什么痛苦呢？ 什么痛苦呢？ 既然不是针刺疼了他，怎么会“啜泣” ☆ 既然不是针刺疼了他，怎么会“啜泣” 为什么又“立刻停止了哭泣”“ ”“好像刚 呢？为什么又“立刻停止了哭泣”“好像刚 猜猜医生 才什么事也没有发生一样” 才什么事也没有发生一样”？
她是我的朋友 神情动作 举 放 举 啜泣 捂 呜咽 掩盖 哭泣 咬 内心活动 犹豫 害怕 掩饰 更害怕 又掩饰 非常害怕 竭力掩饰
请找出描写阮恒表情、动作的词语： 请找出描写阮恒表情、动作的词语：
过了一会儿，他突然啜泣了一下， 过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤 啜泣了一下 迅速用另一只手捂住脸。 用另一只手捂住脸 抖并迅速用另一只手捂住脸。
医院 确认 草垫 制止
医生 输血 酒精 轻柔
护士 血型 掩盖 周围
消息 是否 拳头 炸弹
迫在眉睫 咬牙
是治疗措施之一。将血液或血液的组织部分数给 输血： 病人。输血的目的主要是增加血量，提高血浆蛋 白，从而改善循环，改变血液成分，提高血液带 氧能力和增强抵抗力。 我们通常所说的血型就是ABO血型系统而言，共 血型： 有A、B、AB、O四种。输血时要求供着和受者血 型相配，否则甚至会出现生命危险。
三年级语文下册《她是我的朋友》教案
三年级语文下册《她是我的朋友》教案三年级语文下册《她是我的朋友》教案1【教学目标】：1、读懂文中描写人物神情、动作的重点语句，体会人物心情，探究人物的内心活动；2、理解课文内容，感受朋友之间真挚的友谊；3、体会阮恒无私奉献的精神，加深对“朋友”一词理解；4、体会人物内心活动，有感情地朗读课文。
【教学重、难点】：1、体会描写阮恒献血时动作、神情的语句，了解他当时的复杂的内心活动；2、继续练习抓住课文主要内容。
【教学过程】：一、导入新课，解题质疑1、同学们，许多英雄模范为了祖国、人民的利益牺牲了自己的利益、甚至献出了宝贵的生命，他们的事迹令我们感动，他们的高尚品质值得我们学习。
可是今天，毅然献出自己鲜血、甚至愿意牺牲自己生命去挽救朋友生命的，竟是一个小男孩。
大家想不想了解他的故事？2、今天，我们就来学习这篇课文：她是我的朋友（板书课题、齐读），相信学过之后大家一定会对“朋友”这个词有新的理解。
二、默读全文，初步感知1、请同学们默读全文，提出不理解的问题。
师：说说初读课文之后你有什么不理解的地方？（学生口头提出问题，教师适时提炼后给BBS论坛发新帖子）2、下面，就请同学们带着这些问题再读课文，这回你们可以大声地朗读，还可以与同桌讨论，共同来给刚才的问题回复帖子。
（生回帖后全班浏览）3、提问：课文主要讲了一件什么事？（板书：急需输血、冒死献血）4、小结：是啊！小姑娘生命危在旦夕，输血迫在眉睫，在这紧急的关头，终于有一个小男孩愿意为小姑娘献血，他就是阮恒。
三、理解重点语句，探究人物心理1、阮恒给小姑娘献血的过程中是怎么想的呢？在这一单元的导读和本课的预习要求中都提到了要抓住描写人物神情、动作的语句来体会人物的内心活动的学习方法（师板书：神情、动作、内心活动），请同学们从课文中找出描写阮恒献血时神情、动作的句子画“~~~~”，从这些句子中体会阮恒献血时的内心活动，多读几遍，还可以在书上及时把自己的感悟以批注的形式记录下来。
小学三年级下册语文PPT课件 她是我的朋友4
附近医院的医生和护士接到 消息，带着救护用品迅速赶到了。 经过查看，和流血过多而死去。
如果不输血，那小姑娘就会怎么
样？
输血迫在眉睫。医生和护士都不具 有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可 以给她输血。一名女医生告诉这几个孤 儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去 的血，她一定会死，问是否有人愿意献 血。
这篇课文主要讲了： 孤儿院里的一个小姑娘 战争时期， 阮恒 为了抢救她的生命献血，，当 受了重伤， 问他为什么要献血时，他只是说 ： 她是我的朋友 “ 。”
小姑娘会不 会死呢？下节 课我们在讨论 好吗？
再见
克和流血过多而死去。
如果他们不能补足这个小姑娘
失去的血，她一定会死。
迫在眉睫——比喻事情已 经到眼前十分急迫。
故事什么时候发生的？发生了什么事？
战争时期，有一天，几发炮 弹落在一所孤儿院里。两名儿童当 场被炸死。还有几名儿童受伤了， 其中有个小姑娘。
当时的情况怎么样？
这种情况下如果不立刻抢救会有什么后果？
1.课题里的“她”是指谁？“我”
又是指谁？
2.阮恒为什么要给小姑娘输血？
我会认
shū 输血
shì 擦试
jié 迫在眉睫
wǔ 捂住
fǒu 是否
quán 拳头
héng 阮恒
jié 竭力
我会认
输 睫 否 恒
试
捂
拳
竭
你还会认吗
流血 输血 献血 抽血
血型 血管
血
xuè
血 xiě
如果不立刻抢救，就会因为休
《你是我的好朋友》PPT课件浙教版1
团结友爱
快乐地走近你的身旁， 快乐地和你把歌唱， 快乐地拉起你的手， 快乐的朋友欢聚一堂。 一样的天空都晴朗， 一样的童年都欢畅， 一样的笑容都灿烂， 一样的世界充满阳光。
展示台
我有许多好朋友。 我最好的朋友名叫（ ）。 他（她）今年（ ）岁。 他（她）喜欢（ ）。 我们经常一起（ ）。
夸夸好朋友
制作“ 闪光卡”
我来帮！
心里话 没有了友谊，我们将感到无所适从； 没有了友谊，我们将变得孤独； 没有了友谊，我们将 -------------； 没有了友谊，我们将 -------------； 没有了友谊，我们将 -------------； 没有了友谊，我们的财富将失去金色的光环； 没有了友谊，我们的人生将不再闪光。
团结友爱 互相帮助 共同提高 欣赏朋友 提醒朋友 ‥‥‥
张红和杨玲是一对非常要好的朋友。考试时，杨玲有一道题不会做，要求同桌张红给看一下，张红该怎么办？
我来帮！
我的好朋友放学后，在外面玩到天黑，却让我骗他的妈妈说他在我家和我一起做作业。
我来帮！
我们班要进行纸飞机选拔赛，我的纸飞机飞得特别远，好朋友向我请教折法，我该不该告诉他？
真正的友谊
心里话 没有了友谊，我们将感到无所适从； 没有了友谊，我们将变得孤独； 没有了友谊，我们将 变得寂寞； 没有了友谊，我们将 失去快乐； 没有了友谊，我们将 没有温暖； 没有了友谊，我们的财富将失去金色的光环； 没有了友谊，我们的人生将不再闪光。
栽种友谊树象征万古长青的友谊。
七年级英语Thisismyfriend课件
3
小组讨论
小组讨论角色之间的友谊维系方式和重要性
写作任务
学生写一段关于自己最好的朋友的描述，包括个性、兴趣和共同点
口语任务
互相采访
学生们采访自己的搭档，询问他们的最好的朋友的个性和兴趣，并向全班汇报
角色扮演
第一次见面
分成两组，学生们用课上学到的新单词和语法，进行第一次见面的角色扮演
回顾与反思
语法重点
"我的朋友"
使用所有格形容词来描述关系，比如“我的朋友、他的朋友、她的朋友”
暖身活动
和搭档分享：让学生介绍自己的朋友给他们的搭档认识
听力活动
专注倾听
学生们聆听两个朋友的对话，然后回答理解问题
阅读理解
1
阅读故事
学生读一篇关于两个角色之间友谊的短文，并回答问题
2
讲故事
学生们互相分享他们阅读并理解的故事
七年级英语 This is my friend 课件
欢迎来到这个关于友谊的课程！本课件旨在让学生学会描述自己和他人的朋 友，并了解友谊是如何维系的。
认识新单词
1 朋友
friend
3 相识的人
acquaintance源自2 最好的朋友best friend
4 好朋友
buddy, pal, companion, mate, chum, confidant
总结
1 重点词汇和语法
鼓励学生们继续发展有意义的友谊
2 友谊的重要性
表扬和反馈
学生们分享他们学到了什么，以及为他们同桌的朋友给予建设性的反馈
扩展活动
1
创作项目
学生们可以做一个讲述他们喜欢的两个
评估任务
2
名人之间友谊的项目，比如哈利波特和 罗恩·韦斯莱，或弗罗多·巴金斯和山姆·詹
介绍你的朋友精品PPT课件
5、讲述与朋友由友好到矛盾，再和好如 初的过程，表现出丰富的情感世界
例：为了去小溪捉螃蟹，我假装生病向老师请 假，并由李涛主动要求送我“回家”。本想 这件事可以瞒天过海，没想到我的好朋友刘 晨向老师告了密。为此，我和李涛被老师狠 批了一顿，最后还被“请”了家长。从此我 对刘晨怀恨在心，再也不想理他了。
3、通过对往事的深情回忆， 表达对朋友的思念之情
例：每当我回忆起童年生活的情景， 小伟那活泼、欢快的身影就会浮现 在我的眼前。小伟是我在老家时的 邻居，我们俩几乎分享了童年的全 部的欢乐。
我忘不了我们一起到河边捉小虾的情 形……
4、讲述与朋友交往的几件事情， 表现小伙伴之间纯真的友谊
例：数学考试马上就要开始了，我打开 铅笔盒，忽然发现尺子忘记带了，心 急如焚。杨军看出了我的窘境，他问 明情况后，二话没说走到自己位置， 把自己新买的尺子“啪”的一声折断 了，把其中的一半给了我。我一下子 怔住了，不知说什么好。他只是冲我 微微一笑。
概括介绍朋友的特点 具体事例刻画人物 简要评价人物形象
文末点题 照应开头
写好中间段
• 在习作中，不但要会写开头段、结尾段， 还要会写中间段。事情的主要部分就是 中间段。中间段应分为几个自然段写。 常用的方法有三种：
• 1、按事情发展变化的顺序分段写。 • 2、按不同事情的归类分段写。 • 3、按对话的先后顺序分段写。
外貌描写
• 外貌描写就是对人物的面容、神态、 姿势、服饰等特征进行细致的描写。
• 外貌描写要根据文章表达的需要，抓 住人物的特征，选择重点进行描写。
• 人物的外貌，总是与他的社会地位、 生活环境、性格爱好等有着密切关系 的，所以，成功的外貌描写应能反映 人物境遇及内心世界的活动。
《My-Friend》Friends-and-Colours-PPT课件【品质课件PPT】
She’s my friend.
1 熟记本节课所学的句型、单词和字母，必 须会听、说、读、写。
2 将My friend对话和Letters朗读流利。 3 完成配套的课后作业，见《典中点》P15
页或课后作业课件。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深 一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦 的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去 的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以，过 今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避 面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。 的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶， 出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。即 难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的， 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
1 熟记本节课所学的句型、单词和字母，必 须会听、说、读、写。
2 将My friend对话和Letters朗读流利。 3 完成配套的课后作业，见《典中点》P15
页或课后作业课件。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深 一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦 的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去 的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以，过 今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避 面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。 的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶， 出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。即 难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的， 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
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话： 我终于知道什么是真正的。朋友了！
授课人 樊成栋
自学提示：
1、借助拼音读准字音，把课文读通顺。 2、边读边圈出文中的生字、生词、多音字。 3、边读边思考：故事发生在时候？都有 哪些人物?这篇课文主要讲了一件什么事？
你认识它吗？
shū jié
fǒu
héng
输睫否恒
shì wǔ quán jié
这篇课文主要讲了一件什么事？
课文主要讲了（ 孤儿院的小姑娘（ 迫在眉睫，阮恒（
）时期，
),（
）
）这件事。
我会说
课文主要讲了（ 战争时期 ）
时期，孤儿院的小姑娘（ 失血过
多 ），（ 输血
）迫在眉睫，
阮恒（ 主动献血 ）这件事。
作业
（ 一）熟读课文。
（二）抄写生字词。
（三）试着复述课文的主要内容。
故事会
小故事：
从前，有一个胖子和一个瘦子，他们是一对好朋友。有一天， 他们到郊外去玩，忽然一头熊向他们逼过来。那个瘦子手脚非常 麻利，迅速地爬上了一棵大树。而胖子怎么也爬不上去，他急忙 向瘦子求救：“朋友，快拉我一把!快拉我一把!”这时，只要瘦 子停下来拉他一下，他就可以爬上去。可瘦子好像没听见一样， 只顾自己往上爬。眼看着危险一步步逼近，胖子在情急之中忽然 想起熊是不吃死人的。于是，他马上屏住呼吸。倒地装死，终于 躲过了这场劫难。当危险过去之后，胖子只对瘦子说了一句
拭捂拳竭
小组讨论交流这些字该怎么记
zhà
yī shū méi xín
炸 医输眉型 g
fǒu diànБайду номын сангаасjiǔ
yǎn yǎo
否垫酒 掩咬
quán
zhì róu
拳 制柔
chuò
shì
医院 医生 护士 消息 啜泣 擦拭
xuè xuè
jié
确认 输血 血型 是否 竭力 捂住
diàn
yǎn
quán
yè chàn
草垫 酒精 掩盖 拳头 呜咽 颤抖
zhì
róu
zhā
jié
制止 轻柔 周围 扎进 迫在眉睫
医院 医生 护士 消息 啜泣 擦拭 确认 输血 血型 是否 竭力 捂住 草垫 酒精 掩盖 拳头 呜咽 颤抖 制止 轻柔 周围 扎进 迫在眉睫
这个故事发生在什么时候？
战争时期
这个故事的主要人物有哪些？
医生 护士 小姑娘 阮恒