XX健康成长演讲稿(3篇)
学生健康安全成长演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个与我们每个人息息相关的话题——学生健康安全成长。
健康是人生的基石，安全是生命的保障。
在我们成长的道路上，健康和安全是必不可少的。
下面，我将从以下几个方面谈谈如何保障学生健康安全成长。
一、树立健康安全意识同学们，健康和安全是我们生活中最重要的事情。
首先，我们要树立健康安全意识，认识到健康和安全的重要性。
我们要明白，没有健康，就没有未来；没有安全，就没有一切。
因此，我们要时刻关注自己的身体健康，遵守学校规章制度，增强自我保护意识。
二、养成良好的生活习惯良好的生活习惯是保障学生健康安全成长的关键。
以下是一些建议：1. 合理安排作息时间：保持充足的睡眠，避免熬夜，确保每天有足够的精力投入到学习和生活中。
2. 均衡饮食：多吃蔬菜、水果和粗粮，少吃油腻、高热量、高脂肪的食物，保持营养均衡。
3. 适度运动：积极参加体育锻炼，增强体质，提高免疫力。
4. 保持良好的卫生习惯：勤洗手、勤换衣物、勤洗澡，预防疾病。
5. 避免不良嗜好：远离吸烟、酗酒等不良习惯，保持身心健康。
三、加强安全教育学校、家庭和社会要共同努力，加强安全教育，提高学生的安全防范意识。
1. 学校要开展形式多样的安全教育主题活动，让学生了解各种安全知识，提高自我保护能力。
2. 家庭要关注孩子的安全，教育孩子遵守交通规则，不随意玩耍火源、电源等危险物品。
3. 社会要为青少年创造一个安全、健康、和谐的成长环境，加强对青少年违法犯罪行为的打击力度。
四、关注心理健康心理健康是学生健康安全成长的重要组成部分。
以下是一些建议：1. 培养良好的心理素质：学会调整心态，面对困难和挫折时保持乐观、积极的态度。
2. 学会沟通：与家人、朋友、同学保持良好的沟通，分享快乐、分担痛苦。
3. 寻求帮助：遇到心理问题时，勇敢地向老师、家长或专业人士寻求帮助。
五、关爱弱势群体在学校、家庭和社会中，我们要关爱弱势群体，特别是留守儿童、贫困学生等。
阳光心态健康成长演讲稿7篇
阳光心态健康成长演讲稿7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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认识自己健康成长的演讲稿5篇
认识自己健康成长的演讲稿5篇认识自己健康成长的演讲稿（篇1）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是珍爱生命，健康成长。
宝贵的生命对于每个人来说只有一次，要让生命之花常开，要让生命之树常绿，没有安全之水的浇灌是不可能的。
它需要每个人的悉心呵护，需要全人类的共同努力，需要每个小朋友从自我做起，从现在做起。
我相信只要我们每一个小朋友都能做到安全第一，都能把握好安全的金钥匙，我们就能拥有安全，就能远离危险，就会健康成长。
成长是人一生中必经的道路，可以走向成熟，通向成功；成长是一个五彩斑斓的梦，那么美丽、那么真实、那么令人向往；成长像是桌上的美味佳肴，酸、甜、苦、辣应有尽有；成长是痛苦中的泪水，也是初尝成功的甜蜜。
人的一生，是不可能有一帆风顺的旅途的，不经风雨，又怎见彩虹？梦想与现实的差距总是遥远的，没有哪一个人不经过努力就能够成功。
珍爱自己的生命吧，因为生命只有一次，因为生命的可贵，因为生命所承载的希望。
活着，不仅为自己而活，还为了每一个爱你的人而活。
你承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着他们的爱。
我记得妈妈给我讲了这样一个故事：一个关于车祸的故事，__城市，有一个女孩叫__，是班上的三好学生，有一次她的姥姥生病了，病的很严重，她妈妈由于太着急了，就带着__横穿马路，她妈妈心想，就横穿马路一次，__不会学下的，没事。
所以就带着__横穿马路，可是谁知__记住了。
第二天，__回到家，发现家里没有人，__想，妈妈肯定是去看姥姥了，__就去找妈妈了，到了马路边，__就学着昨天妈妈横穿马路，谁知，一辆小轿车飞驰而来，夺去了__的生命，她的妈妈得知后是后悔莫及呀，可是现在后悔已经来不及了，真是早知现在，何必当初。
让我们一起来呼吁吧！珍爱生命，不要再让交通事故夺取一条条无辜美丽的生命，打碎一个个幸福美满的家庭，创伤一个个善良的心灵。
所以，无论您在何时何地，请都深深铭记：遵守交通规则，人人有责。
因为你的生命不单单只属于你自己一个人，你的生命更深深地牵动着你的家人。
阳光心理,健康成长演讲稿(精选10篇)
阳光心理,健康成长演讲稿尊敬的各位领导、尊敬的各位嘉宾，大家好！今天我想跟大家分享的是“阳光心理，健康成长”，我相信在座的每一个人，都有着自己的人生体验，都曾经历过成长的喜怒哀乐。
而我们所经历的一切，都在影响着我们的心态，影响着我们的成长。
因此，阳光心理和健康成长对于我们每一个人来说，都至关重要。
首先，让我们来了解一下什么是阳光心理。
阳光心理，顾名思义，就是让我们的心理光明、健康和积极乐观。
它不只是一种心理状态，更是我们生活中必不可少的财富。
有了阳光心理，我们才能更好地调整自己的情绪，处理好各种复杂的人际关系，拥有更加舒适和愉悦的生活。
然而，这个世界上并没有完美的人，我们不光要面对挫折和困境，还要应对经济、社会、学习、生活等各种压力。
我们难免会因此负面情绪波动，而这种情绪波动往往会损害我们的身心健康。
因此，我们需要学会健康成长。
健康成长，就是通过学习、工作、生活等方方面面的努力和实践，使我们成为一个更健康、更积极的人，有足够的精力去面对生活中的各种压力和挑战。
那么，如何实现阳光心理和健康成长呢？首先，我们要积极调整自己的心态。
遇到困难和挫折时，我们不要自暴自弃，要以积极乐观的心态去看待问题，更要学会自我激励，给自己不断的动力和信心。
其次，我们要保持积极的生活方式。
这包括充足的睡眠、健康的饮食、适度的运动和活动，这些都是构成健康生活的重要因素。
此外，我们还可以去多看一些正能量的内容，让自己更加充实。
最后，我们要有一份坚强的信念。
信念是我们前行的力量，这份力量可以驱动我们走向成功。
我们要相信自己有能力克服困难、超越自己，用优秀去拥抱更好的生活。
总体而言，阳光心理和健康成长是各行各业人士所追求的目标。
在现代高速发展的社会中，我们往往会面对各种挑战，并感受到各种压力，但我们更应该学会以阳光心态去看待问题，以积极的方式去面对挫折，从而迎接健康成长的挑战。
最后，希望我们每一个人都能够带着阳光的心态和健康的成长，成为更好的自己。
健康成长阳光少年的演讲稿5篇
健康成长阳光少年的演讲稿5篇健康成长阳光少年的演讲稿篇1尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：大家好！我是四年级一班的刘明心。
我为大家演讲的题目是：我是一名阳光少年。
如果生命是一条河流，那么岁月的阳光就是最晶莹，最灿烂的浪花；如果人生是一列快车，那么有阳光的岁月就是窗外无尽的美景。
问我世界上最美的东西是什么，我会说：“是太阳！”在一个阳光明媚的日子，我想让它渗透到我的每一个细胞，感受它，欣赏它。
人们经常把“阳光”和青少年联系在一起，称之为“阳光少年”。
我很高兴我是一个阳光男孩，我想我喜欢阳光，找到自己美丽的彩虹！其实，我说我是一个阳光少年，不想太张扬自己，但我想说：作为班级的一员，校大队的成员，我工作非常努力，做好本职工作，也非常努力学习；作为家里的一个小成员，作为一个女儿，我尽了自己的职责，并遵循了一个10岁孩子的习惯。
在学习上，我努力学习，努力学习，成绩总是很好，我知道学习是为了自己学习。
只有好好学习，父母才会满意，这是对父母最好的回报。
在学校，我是我们班升旗仪式的主持人。
我经常代表班级参加学校组织的演讲比赛，取得了优异的成绩。
我很感激学校给了我很多展示自己的机会，正是因为这个机会，我想：“我一定要为班级争光！”它让我充满信心，所以我很阳光；在课堂上，张先生给了我很多锻炼自己的机会，比如参加一些演讲比赛和舞蹈兴趣小组，这给了我信心，让我更加阳光。
每天早上，我都会说：“做个阳光少年真好！”我感到很高兴在我的心里。
我觉得每一个阳光都很幸福，因为，我有自己最大的追求，自己最好的祝愿。
我们有自己的动力，我们是理想的阳光青年。
我的日子充满阳光，我的日子充满色彩。
那是因为，我是阳光少年，我豪放，我轻松，我简单，我诚实，我简单，我有一个梦想，理想。
既然是花，我就开；既然是树，我要长成栋梁；因为我是一个阳光少年，我将成为最优秀、最优秀的阳光少年！健康成长阳光少年的演讲稿篇2敬爱的老师，亲爱的同学：大家早上好！今天我们演讲的题目是：“做阳光少年，展自我风采。
阳光心理健康成长演讲稿(精选10篇)
阳光心理健康成长演讲稿尊敬的评委、亲爱的听众们：大家好！我是今天的演讲嘉宾，我的主题是“阳光心理健康成长”。
我相信身为现代人，我们都意识到了心理健康的重要性，但在繁忙的生活中，我们往往忽略了这一点。
因此，在今天的演讲中，我想向大家传达心理健康的重要性，和如何保持心理健康的方法，以及一些在成长过程中需要注意的事项。
首先，让我们来谈一下什么是心理健康。
心理健康是指一个人的情绪、心理和行为的健康状态。
这个状态可以通过一种积极的心态来达到，例如正面的思考、积极的行为和良好的人际关系。
心理健康状况直接影响人们对生活的态度和观念以及对环境的适应能力，因此心理健康也是人类发展的重要条件。
那么，如何保持心理健康？首先，我们需要充分认识到心理健康的重要性。
在这个快节奏、竞争激烈的时代，我们需要时刻保持积极的、乐观的心态。
我们需要保持良好的睡眠、饮食、运动和娱乐的习惯，以此来缓解压力，并培养悠闲、舒适的生活状态。
此外，我们还需要学习有效的应对方式，例如交流沟通、放松自己等。
在成长过程中，我们需要注意什么呢？首先，我们需要充分关注自己的情绪状态，如果遇到挫折或困境，我们需要及时表达出来，以便得到及时的支持和理解。
同时，我们要学会关注身边的人，并认真倾听他们的心声，在他们需要帮助的时候，能第一时间伸出援手。
除此之外，我们还要注意自己的身体健康，得到充足的睡眠和运动，以此维持心理健康。
在日常的生活中，我们需要保持良好的习惯，例如经常锻炼、合理饮食、劳逸结合。
此外，我们还需要注重学习和文化修养的提升，从而提高自己的自理能力和对生活的洞察力。
最后，我还要强调的是，我们需要树立正确的人生观和价值观，在面临压力和挣扎的时候能够坚持自己的信念，不为外界的负面影响所左右，这样才能保持积极向上的心态，实现自己的价值和成长。
在总结一下，心理健康是我们成长和发展的基础，只有保持良好的心态和习惯，才能实现真正的心理健康。
我们需要时刻保持积极向上的心态，学会有效的应对方式，注重身体健康和文化修养的提升。
阳光心态健康成长演讲稿
阳光心态健康成长演讲稿阳光心态健康成长演讲稿「篇一」我觉得人，必须要像向日葵一样活着。
在黑夜里等待，狂风暴雨里等待，就算只出现了一点点阳光，却也想努力朝着那些光生长。
有一天，一位记者问大文豪萧伯纳先生关于乐观和悲观的看法，萧伯纳先生说：就好比半杯酒，乐观的人看到就会说：太好了，还有半杯；而悲观者会说：糟糕！只剩下半杯了。
这就是区别。
相信大家从这个小故事里已经明白了乐观与悲观的区别。
悲观者看到的永远是灰暗的一面，即使他到了春天的花园，看到的也是冬季的枯树残枝；而乐观者看到的却是姹紫嫣红，自然，他的眼里，到处都是春天。
有这么一个故事：两个年轻人到一家公司面试，面试官问：“你觉得原来的`公司怎样”第一个年轻人说：糟透了，同事们勾心斗角，尔虞我诈，整个公司的死气沉沉。
第二个年轻人说：那儿的同事待人热情上司关心下属，公司气氛和谐，要不是不能发挥我的特长，我不想离开那。
后来第二个年轻人被录取了。
乐观者就像向日葵一样活着，无论黑夜多长，无论乌云多浓密，他们总相信有一道光会穿透天空，他们始终相信阳光会洒满一地。
作为大学生更应该有向日葵那样面向阳光的精神，要微笑面对生活，微笑面对生活，首先，我们应该缓解悲观情绪，可以通过这几点来缓解悲观的情绪：一、理解法，对人对事，要换位思考，理解他人，多了宽容少了误会，心中的阴霾自然就会消散。
二是转移法，可以把注意力放到其他的事情上，做些自己喜欢做的事，有的人喜欢书法，就可以练练书法，有的人喜欢跳舞，就可以去狂欢一下。
阳光心态健康成长演讲稿「篇二」尊敬的老师、同学们：大家好！天上的繁星点点，代表着每一人。
那闪烁的光，代表人生路途。
是梦想赐予他发光的力量，是乐观给予他重新发光的动力。
世界上每一个人，都有一只乘载着梦想放飞于广阔蓝天的风筝。
文中的刘教师，虽然身残，但志不残。
他抱着对生活的爱与追求，抱着乐观开朗的性格，一天又一天地活下来，永远展示生命的顽强。
生活虽然是残酷的，可路是人走出来的。
珍爱生命健康成长演讲稿5篇
珍爱生命健康成长演讲稿5篇篇一：珍爱生命_健康成长演讲稿敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是七（2）班的黄茗，我演讲的题目是《珍爱生命，健康成长》。
世界上什么东西最宝贵，有人说是金钱，有人说是时间，但我认为是生命。
因为生命只有一次，因为生命承载着希望。
同学们，生命不可能有第二次！是母亲的十月怀胎，将我们带到这个世界；是父母的含辛养育，才有了我们的健康；是老师、同学、亲友的关爱，才有了我们的成长。
生命它不仅仅只属于你，也属于父母、家庭、社会，还属于许许多多关心你的人。
活着，不仅仅为自己而活，还为了每一个爱你的人而活。
你承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着他们的爱。
珍爱生命健康成长已成为你义不容辞的责任。
可是有些人，却拿自己的生命开玩笑。
有多少人贪图省事翻越护栏而命丧车轮之下？有多少人为了贪图一时之快闯红灯而造成他人丧命？又有多少人为了贪图一时快感而染上毒瘾？现在，我们身边依然有好多同龄人不听家长的话，不服老师的管理和学校的教育。
一意孤行，不想学习，把大量的课余时间都浪费掉，沉迷于网络，接触一些不良的信息，和社会上一些不良青年混在一起，这些都会给我们的生命，给我们的成长带来危害。
记得前不久曾听到过这样的一件事：某所学校的一位小学生由于成绩不好，受到家长的责备，就不堪一击，跳楼自尽了。
一个幼小的生命就这样结束了。
听了这个令人瞠目结舌的事件，当时我震惊了，真没想到这样一个花季少年，竟有如此的想法――用跳楼来结束自己的生命。
难道他不知道生命的可贵吗？难道他不知道这一跳将一去不复返吗？难道他不知道这一跳会给多少人留下痛苦吗？西方思想家倡导的“敬畏生命”的人道主义思想，应当成为我们对待生命的座右铭。
“敬畏生命”，包括珍爱自己生命，也包括对他人生命的尊重。
奥斯特洛夫斯基，因为参加卫国战争，导致双目失明，身体瘫痪。
但他并没有放弃对生活的追求，而是凭着顽强的毅力创作出《钢铁是怎样炼成的》，并通过书中主人公保尔，留给世人一段著名的人生格言：“人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次。
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XX健康成长演讲稿(3篇) 随着社会进步和信息技术的不断发展，网络已深入到青少年学习生活的各个角落，对教育手段、教育方法乃至教育思想都产生了深刻的影响，广大青少年学生成为最大的网络使用群体。
网络使青少年学生开拓了视野，拉近了世界和他们的距离，有着积极的意义。
但我们也十分清楚地看到，社会上一些网吧经营业主置青少年的身心健康于不顾，贪图私利，违法经营，接纳未成年人进入网吧，致使少数学生沉迷于网吧，严重影响了青少年的身心健康。
因此，切实加强网吧管理、校园网管理和监控，还广大青少年学生一个绿色健康的网络环境，促进广大青少年健康成长，已是一件刻不容缓的大事。
对于我校学生来说，在姚嘴街道和周边地区所出现的网吧，基本上都是没有执照、非法经营的“黑网吧”，这给我校学生带来了极大的负面影响。
一些自控力较差的学生沉溺于网吧，沉迷于网聊、网恋、网络游戏大战中，逐渐变得不守纪律、厌学逃学、夜不归宿，再加上网络游戏中充斥着大量血腥、暴力、色情甚至反动的内容，使他们纯洁的心灵受到了毒害，有的同学小小年纪就走上了违法犯罪道路。
学科育人大讲堂演讲稿：语文课，孩子们健康成长的乐园XX 健康成长演讲稿（2）学科育人大讲堂演讲稿：语文课，孩子们健康成长的乐园
母庸置疑，教学的终极目标是育人。
作为语文老师，语文课本自然成了我教育孩子的最好脚本，而语文课也理所当然地成了我教育孩子的最佳阵地。
那么，在语文课堂上应怎样育人呢？多年的教育经验告诉我，语文课的育人，需要用心于平时，实施于课堂。
始终将学生放在心上，巧妙利用教学资源，引导孩子完成由知到情、到意和行的转变。
肖琼，我教的一个学生，在她还是个幼儿的时候，父母就离婚了。
她被判给了爸爸，跟奶奶一起生活。
她平时很少说话，总是一个人默默地坐在那里，课上从来不回答问题，课下也很少和同学们一起玩。
她的沉默引起了我的注意，经过耐心地谈心，我了解了她的心理：她自认为自己长得又黑又丑，没有妈妈，同学们都不愿意和她一起玩，所以特别自卑和封闭。
这是一个需要帮助的孩子。
作为她的班主任和语文老师，我有责任向她伸出温暖的手，不能让这个已经失去母爱的孩子，再感到孤独寂寞，不能让那颗遭受霜冻的心再冰冷下去。
我要让她自信起来，让她感到班级的温暖。
想到这些，我的心情久久不能平静，怎么办呢？思前想后，我有了办法。
《掌声》一课主要讲身患残疾而忧郁自卑的小英在掌声的激励下，鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事。
告诉我们人与人之间需要相互尊重、鼓励，要主动去关爱别人，特别是对身处困境的人，同时也要珍惜别人的关心和鼓励，正确
的看待自己。
文中的小英和肖琼不正有共同之处吗？我何不借此课的教学教育全班学生，促进肖琼的转变呢？
于是，在学习《掌声》这课时，我有意识的让学生体验小英的情感变化，感悟“掌声”内涵，首先让学生交流：当老师请小英上讲台讲故事时，小英是怎样想的？又是怎样做的？当学生讨论交流后，我故意来到肖琼身边说：“肖琼，请你来回答一下好吗？”听到我叫他的名，全班同学的目光一齐投向了她，显然她有些不知所措。
她抬起头看看我。
我用鼓励的目光向她点点头。
她怯生生地站起来小声说：“小英因自己的腿有残疾，走路的样子难看，害怕同学们嘲笑她。
”“那她是怎样做的？”我接着问。
“她还是在大家的注视下一摇一摆的走上讲台。
”“你觉得小英勇敢吗？”“勇敢”“为什么？”“因为她最终走上了讲台。
”在我的带动下，全班想起了热烈的掌声。
我注意到她的脸上洋溢着一种兴奋。
我趁机说：“老师也相信你是个勇敢的孩子，可以战胜自己。
”
接着，学生讨论交流小英走上讲台后，同学们为什么热烈鼓掌？那掌声表示什么？小英演讲后，同学们的掌声又表示什么？在一遍遍诵读中，学生体会到了第一次掌声是对小英勇气的赞扬和鼓励。
第二次掌声是对小英演讲成功的肯定和能战胜自我的鼓励。
最后，我接着问：“自那次演讲后，小英有什么变化？为什么会有这些变化？”我决定把问题的回答权交给肖琼。
我把期待和鼓励的目光投向她。
她看到我
后忙把头低下去，见状我大声说：“文中的小英是多么勇敢，腿有残疾，但在同学们的掌声里鼓起勇气，我希望，也相信我班的孩子会像小英一样勇敢。
”说着说着，我走到她身边，再一次投去鼓励的目光。
她伸了伸腰板，深深吸了一口气，然后大胆的举起手。
我笑了。
更出乎意料的是，她回答完后全班竟响起了热烈的掌声。
她有点激动不已，我也兴奋极了激动地说：“同学们，你们太棒了，你们也学会了鼓掌，学会了鼓励别人。
相信在你们的掌声里，肖琼会勇敢起来，会正确看待自己，也相信同学们会相互尊重、鼓励、关爱别人，让我们一起朗诵课文中那最打动人心的句子：是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。
让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。
”
读后，我又开展了一个小练笔，此时，如果请你给班内的一位同学写一句鼓励或最想说的话，你会给谁写？写什么？不一会儿，我欣喜、我高兴，我听到了：
肖琼，你是最棒的！
肖琼，勇敢起来吧！
肖琼，下课和我们一起玩吧！
……
此时，肖琼已经泣不成声，她站起来向大家深深鞠了一躬。
全班又一次响起了热烈的掌声。
自这节课后，肖琼真的像变了一个人，上课敢回答问题
了，课下也大胆地和同学们一起玩了，更可喜的是班内互帮互助的多了，讲文明、讲礼貌的多了。
同学们越来越注意团结友爱了。
此后，我更加注意语文课的教学与育人的结合。
为了让孩子们成长的脚步更稳健，在学习《你应该感到自豪才对》一课时，我教育他们要正确看待自己，每个人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。
在学习《你必须把这条鱼放掉》时，我教育他们要严于律己……
肖琼的变化，让我欣喜，孩子们的成长，让我激动。
作为一名普普通通的教育工作者，我为自己能够潜移默化地促进孩子的健康成长而骄傲，我为自己能够循循善诱地引导稚嫩的灵魂朝着阳光成长而欣慰。
我为自己能够让爱与责任的师魂得以诠释而心境愉悦。
没有爱就没有教育，只要心中充满爱，语文课就会成为孩子们健康成长的乐园。
关于家乡的演讲稿：爱我荆楚，健康成长XX健康成长演讲稿（3）老师们，同学们：
大家好，我是钟祥市第二中学七八班的李馨竹，我要演讲的题目是《爱我荆楚，健康成长》。
经常有人问我这样一个问题：全世界所有国家的国旗，你喜欢哪一个?每一次，我都会不假思索斩钉截铁地说：五星红旗!我们中国的五星红旗!这时，一种自豪之情便油然而
生，我骄傲，我是中国人，我自豪，我是中国人。
中国，有万里长城，有三山五岳;有平原沃野，有江河湖泽，地图上，她像一只志气高昂的雄鸡，在九百六十万平方公顷的金色大地上熠熠生辉，在世界文化历史长河中闪闪发光，而在她的心上，就是金色的发源，就是我的家乡。
荆楚大地，我的家，我们在这里落地，也将在这里归根，是她孕育了我们一代又一代的汉江人民，孕育了中华五千年的文化，她用她那纯洁的心灵将我们洗濯;她用她那坚韧的臂膀将我们庇佑，她是无私的，她用她在这片广袤大地上的物资哺育了我们，她用她甘甜的乳汁抚养了我们，她，就是我们脚下的这片土地，这片人杰地灵的——荆楚大地。
在这片神奇的土地上，有坚贞不屈傲雪欺霜的梅花，也有顽强不屈不惧风雪的冷杉。
它们花开不败，四季常绿，就如若我们的家乡永远绽放她最美的笑容。
小时，站在小土坡上，家乡柔软的风轻抚我的脸庞，我嗅到了爱乡的情怀，那么质朴，却又那么不失高雅，所以，从小，我就和这片土地结下了不解之缘，从小，我就爱上了这片肥沃的土地，我爱你，荆楚大地，我爱你，我的家乡!
今天站在这里，我要大声地说，如果家乡需要，我愿到一泻千里的汉江，做江水里的一滴水灵透明的水滴;如果家乡需要，我愿到气势磅礴的武当山，做一片漂泊在山顶的五彩白云;如果家乡需要，我愿到风景秀丽的鸟语林，做一只
日日衔泥啄土黄鹂，我也相信，只要家乡需要，在座的每一位都会义无反顾地献出自己宝贵的一切一切，难道这不是我们对荆楚大地的热爱吗?
诚然，如若想要健康成长为荆楚大地的栋梁，光有一腔热血是不够的，应该用勤劳的双手让家乡繁荣昌盛，我们则要用坚强的臂膀给家乡安定祥和的环境。
第一学期第12周国旗下演讲：抵制,,,，健康成长
在六一“牵手留守儿童，助其健康成长”活动上的讲话做一名健康成长的小学生(国旗下讲话)
国旗下演讲：快乐学习，健康成长
让孩子健康成长
中学家长会发言稿：好习惯助孩子健康成长。