小学生德育教育演讲稿
2024年小学德育校长国旗下的讲话
2024年小学德育校长国旗下的讲话尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢大家能够参加今天这个特别的校园活动——____年小学德育校长国旗下的讲话。
德育是学校教育的重要组成部分，也是培养学生成长成才的重要环节。
在这次讲话中，我将和大家一同探讨德育教育的重要性，以及如何通过德育培养我们每一个人的品德和能力。
德育教育是培养学生良好品德、卓越才能和全面发展的重要方面，它是一种全面的教育和培养。
作为小学生，同学们正处于人生道路的起点，德育方面的教育和培养将直接影响到你们未来的发展。
所以，我希望大家能够认真对待德育教育，努力培养自己的素质和能力。
首先，品德教育是德育教育的核心。
品德决定命运，一个人的品德决定了他的行为和态度，也决定了他的成功与否。
在学校中，我们不仅要掌握各学科的知识，更要注重培养和发展好的品德。
做一个品学兼优的好学生，不仅要学会尊重师长、团结同学，更要具备自律和自我管理的能力。
同时，要树立正确的价值观，注重道德修养，培养和发展良好的道德品质。
只有注重培养好的品德，我们才能成为一个真正有价值的人。
其次，德育教育还包括能力培养。
充分发展学生的身体、智力、艺术、劳动、思维等多个方面的能力，是德育教育的重要目标。
学校不仅需要关注学生的学习成绩，更要重视培养学生的创新、沟通、领导和团队合作等能力。
只有培养全面发展的能力，我们才能更好地面对未来社会的挑战。
此外，在德育教育中，我们还要注重培养学生积极向上、乐观向善的心态。
生活中难免会遇到各种各样的困难和挫折，但面对困难，我们不能退缩，而是要敢于挑战，敢于追求梦想。
要学会乐观向上，用积极的心态面对生活中的困难，坚持不懈，不断努力，奋发向前。
相信自己，相信自己的能力，勇往直前，就一定能够取得成功。
最后，我希望大家能够认真对待德育教育，学会做一个有道德、有能力、有担当的人。
做一个品学兼优的学生，关心他人，热心帮助别人；做一个积极向上的学生，克服困难，追求梦想；做一个有担当的学生，勇于承担责任，勤奋学习。
小学德育会议上的讲话稿
德育是我国素质教育的灵魂，是教育或者人材哺育中的重要内容和重要形式。
下面是给大家整理的小学德育会议上的讲话稿，仅供参考。
恭敬的各位领导、各位同仁：大家好!非常荣幸在这里和大家交流学校德育艺体工作的点点滴滴。
不妥不成熟之处，敬请各位指正。
【前言】教育的使命我们的理念今天，局领导安排这个交流话题，我想：表面上看，是要我们交流探讨各校德育艺体工作开展的思路和方法;深层次讲，是要引领我们对素质教育的内涵和使命进行深思。
因为，一所学校德育艺体工作开展得好不好，实不实归根结底，和这所学校对素质教育理解与重视的程度有很大关系。
教育是什么叶圣陶说：“教育是农业，不是工业。
”这告诉我们：教育就像栽培植物那样，是创造条件让植物自然生长(是水仙就让他能开出漂亮的水仙花，是枇杷就让他结出鲜美的枇杷果)。
而不是像工业生产，用模具去铸造成批的产品或者统一规格的零件。
素质教育是什么就是以人为本，使每一个儿童先天获得的遗传素质得以充分发展，同时使他们获得适应当今社会和未来社会所需要的品质，这些品质包括：身体素质、心理素质、思想素质、文化素质和劳动技能素质。
简言之，就是要让儿童学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美、学会创造。
20**年，我校正式更名为“行知小学”，秉承陶行知“生活教育思想”，力争打造“行知教育品牌”。
应运而生的，是我们的育人目标已经由单一的“学习好、分数高”转变为——做“说真话、怀真情、有真才、做真事”的行知合一“小真人”。
这个情，包含爱国爱校、尊师孝亲、乐于助人的真挚感情 ; 这个才，包含考试分数、艺体特长和思维创造能力等全面素质。
基于这样的办学理念和育人目标，我们认为开展丰富多彩的德育和艺体活动不可或者缺。
它决不是为了装点门面，设几个兴趣小组，走走过场;而确实需要纳入学校工作计划，面向全体，面向所有学科，面向学生的全面发展而扎实、深入、常态化地开展下去。
建校 8 年来，我们坚持一边学习，一边实践;一边实践，一边反思。
小学生道德演讲稿5篇
小学生道德演讲稿5篇敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，我叫章恩豪，来自云健小学二年级四班。
我今天演讲的题目是做一个有道德的人。
要做一个有道德的人，必须要从讲文明，懂礼貌做起，比如不随地吐痰、不说脏话、粗话，不大声喧哗、爱护环境、勤劳节俭，这些看起来平常，微不足道的小事、都表现出一个人的道德观念。
当别人在需要时，给予最真诚的帮助等等。
同学们，让我们一起来宣传道德，实践道德，未来属于我们。
人人争做一个有道德的人吧!谢谢大家!尊敬的老师、同学们：大家好：我是二(1)班的。
今天我演讲的题目是《道德就在我们的身边》。
做一个有道德的人，很多人都觉得很难。
其实，道德离我们很近很近，近得触手可及。
比如，见到老师时说声您好;同学之间互相帮助;给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶;诚实守信，不说谎话;保护环境，爱护花草树木。
在学校里帮助同学解决一道难题;在公交车上主动为年迈的老人让个座;在上学路上扶正一颗被风吹歪了的小树;在校园内弯腰捡起一片废纸屑等等。
我相信，每个人都做到的话，社会将变得更加美好。
长此以往，我们一定能够成为一名有道德的好少年。
同学们，让我们从现在开始，行动起来吧!做个有道德的人，做个响当当的中国人!敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，我叫章恩豪，来自云健小学二年级四班。
我今天演讲的题目是做一个有道德的人。
要做一个有道德的人，必须要从讲文明，懂礼貌做起，比如不随地吐痰、不说脏话、粗话，不大声喧哗、爱护环境、勤劳节俭，这些看起来平常，微不足道的小事、都表现出一个人的道德观念。
当别人在需要时，给予最真诚的帮助等等。
同学们，让我们一起来宣传道德，实践道德，未来属于我们。
人人争做一个有道德的人吧!谢谢大家!尊敬的各位领导、老师、同学们：下午好!今天我发言的题目是《做一片美的叶子》。
如果把我们伟大的祖国比作一片茂密的森林的话，我们学校就是其中的一棵参天大树，每个学生就是这棵树上的一片叶子。
做一片美的叶子，是我们共同的追求。
2024年小学德育校长讲话稿范文
2024年小学德育校长讲话稿范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是负责德育工作的校长，在这里非常荣幸地向大家发表讲话。
首先，我要向全体师生及家长们致以诚挚的问候和良好的祝福！随着时代的发展与进步，我们的国家和社会面临着前所未有的变革和挑战。
我们的小学作为国家培养未来栋梁之材的摇篮，更承担着培养高尚道德品质和良好行为习惯的重要责任。
因此，今天我要与大家一起探讨如何在新的时代背景下，更好地开展德育工作。
首先，我们要更加注重培养学生的社会责任感。
未来的社会需要有担当和责任感的公民，而这种社会责任感的培养必须从小学开始。
我们要引导学生关心社会，参与社会公益活动，提升他们的社会意识和社会责任感。
希望广大教师能够树立正确的价值观，做学生的良师益友，为学生树立榜样。
通过开展丰富多彩的社会实践活动，让学生亲身感受社会的温暖与需要，增强他们的社会责任感。
其次，我们要注重培养学生的自主能力。
未来的社会将会充满激烈的竞争和巨大的挑战，我们必须尽早让学生习得自主学习和解决问题的能力。
在德育工作中，我们应该鼓励学生自主思考，帮助他们发展创造性思维和解决问题的能力。
通过开展一系列的团队合作活动和个人项目，培养学生的领导能力、团队合作能力等。
在课堂上，教师应该以引导为主，让学生展示自己的见解和想法，并及时给予鼓励和指导。
第三，我们要注重培养学生的品德修养。
品德修养是人类的基本素质，也是我们小学德育工作的重点。
我们要引导学生树立正确的人生观、价值观和行为规范。
要教育学生尊重他人，宽容他人，协作学习，在学习和生活中做到诚实守信，自律自强。
同时，要通过课堂教育、校外实践活动以及校园文化建设等方式，帮助学生认识到自己的责任，学会成为一个有担当的人。
最后，我们要注重家校合作，形成良好的合力。
家庭是学生德育的第一课堂，家长是学生的第一任教师。
只有学校和家庭紧密合作，才能够更好地培养学生的德育素养。
希望家长们积极投身学校德育工作，与学校共同肩负起培养学生的责任。
小学德育国旗下讲话3篇
小学德育国旗下讲话3篇小学阶段是学生打基础的阶段,对学生各方面发展尤为重要,学校应把小学生的德育工作当作重中之重来抓。
本文是店铺为大家整理的小学德育的国旗下讲话，仅供参考。
小学德育国旗下讲话篇一：同学们：一个人，光有远大的志向、刻苦的攻读、钻研的毅力或过人的禀赋，而没有良好的学习生活习惯，是不会取得很大成就的。
养成教育至关重要。
如果不尽快补上这一课，我们落后的不仅仅是三五十年，如果硬要加个期限的话，它有可能是“一万年”。
下面让我们来听听名人的话。
我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。
”19世纪著名心理学家李德说过：“播下你的良好行为，你就能取得良好的习惯;播下你的良好习惯，你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格，你就能拥有良好的命运。
”苏霍姆林斯基说过：“如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯，那么，所造成的损失是永远无法弥补的”。
可见良好行为习惯的养成对一个人的成功影响是多么的大呀!其实，我们中华民族历来重视“人之初”的德育。
就是要教育孩子“从小学做人” 要让孩子“学习生存和生活，学做健康人;学习交往和关心，学做社会人;学习创造和学习，学做智慧人”。
那么，我们应该怎样做呢?《中小学生守则》(10条)《小学生日常行为规范》(20条)给我们提出了明确的要求，我们学校也有小学生在校的一日常规要求。
今天，我在这里说几点，请你对照一下，你做到了吗?你应该尊敬师长。
要能用礼貌语言主动、热情、大方地打招呼、称呼人，会问早、问好，道别。
请你回忆一下，今天，你在校门口向老师问早了吗?当你遇到困难需要帮助时会说：“请您帮我……”受到帮助后，会说：“谢谢”。
当自己不注意而影响别人时，会主动诚恳地道歉，而当别人影响了自己时，能克制、谅解别人，会说：“没关系，不要紧。
”当别人在谈话时，应不插嘴、不妨碍;老师或大人和自己讲话时，要专心地听，不打断别人讲话，不离开，不嫌烦。
精选小学生道德的演讲稿三篇
小学生道德的演讲稿精选小学生道德的演讲稿三篇演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
在现实社会中，演讲稿的使用越来越广泛，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编收集整理的小学生道德的演讲稿3篇，欢迎阅读与收藏。
小学生道德的演讲稿篇1大家好!我叫xx，来自xx。
今天，我演讲的题目是《做一个有道德的人》。
在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。
做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。
记得前一段儿时间，我的朋友xx下班后与好友相约来到星巴克，二人落座后点了饮品互相愉快的交谈着。
大约半小时后，xx去洗手间的时候在马桶边发现了一款HTC手机，凭借经验判断这款手机应价值四、五千元，更重要的是手机里面还有一些重要的文件和数据等一些可能对失主造成巨大损失的东西。
于是xx顾不上身边的朋友赶紧来到吧台要求迅速广播寻物启示，也许是失主已经离去手机一直无人认领，由于发现手机时已经没有电量所以无法联系机主的亲朋，xx决定原地等候。
原本约了好友逛街的xx因为这个事件再也无心与朋友逛街，好友劝xx把手机留到店内让店员帮忙联系失主，xx放心不下让店家找寻失主。
无奈之下朋友独自离开，就这样一个愉快的周末xx只能自己一人度过，朋友走后他一人在咖啡店继续等待着失主希望把手机完璧归赵，可这一等就等到了咖啡店下班。
因为咖啡店员工交接班无法把手机放在店里等待失主，xx决定回家给手机充电后联系失主亲朋来认领，手机在充电后启动，在顺利联系失主亲朋后手机终于顺利交还给了失主。
一部因他人大意而丢失的手机却让xx舍弃了一个本可以轻松、愉快度过的周末。
事后当我问起xx是什么原因让你这样做的时候。
他很从容的回答我，手机丢失可能每个人都遇见过，如果丢失一些重要信息也随之丢失那样的话损失之大绝不仅仅是一部手机的价值，我是做网络商务工作的对这类的事相当敏感也一样会感同身受，所以没有多想就想着应该怎样把手机交换失主，不要让失主再着急、担心，这样我也就安心了。
小学德育讲话稿件3分钟
小学德育讲话稿件3分钟道德是最美丽的花儿，隐藏在人们的心底，散发出它那迷人清香;道德是一种爱心，当别人在需要帮助时给予最真诚的帮助。
下面是小编为大家整理的关于小学德育讲话稿件3分钟，希望对大家有所帮助。
小学德育讲话稿件3分钟1亲爱的老师、同学们：美德是中华发展方向千年不变的优良传统，每个时代都有它的美德。
比如：孝心、助人为乐、感恩、宽容、坚持等等，而我们现在所做的美德，只是一些最基本的。
而有一个人，他一生一直在美德中生存，他就是雷锋。
这个人我们再熟悉不过了，他一直都在帮助人，一直都在做好事，牺牲自我，他做的好事我得数都数不清，他帮妇女买票，忍着伤痛抗洪，用积赞下来的两百元为祖做贡献，给战友缝裤子……全心全意的为人民服务。
在生活中也有许多这样帮助别人的人，都是值得我们学习的。
记得有一次，我和妈妈坐车去超市，到是第二站时上来一个驼着背，不停咳嗽的老爷爷，一位叔叔连忙让座，老爷爷坐了下来，慢腾腾地说到：“谢谢你呀，小伙子你真是个好人。
”那个叔叔笑着说：“没事，这是我应该做的，不用谢。
”我的奶奶也非常喜欢帮助别人，每次端午节她都会包许多粽子，给孤寡老人;帮行动不便的老人去办老年证。
别人都说她是个热心肠，她却摇摇头说这时她应该做的。
在这些事中，我明白了美德非常是重要的，我也要做一名美德好少年。
小学德育讲话稿件3分钟2办学三年来，我们用先进的教育理念引领学校德育工作，坚定不移地以“德育兴校”战略推进素质教育，坚持以人为本，创新德育工作方式，以人文精神培养为重点，加强校园文化建设，开展丰富多彩的德育活动，让学生在人文化的教育环境中陶冶高尚的情操，逐步提高人文素养和道德修养，形成科学的世界观、高尚的人生观和正确的价值观，促进了学生和谐发展。
现将我校德育工作的一些做法总结如下：一、以德育活动为主体，注重体验感悟“教会学生做人”是德育工作的出发点和归宿。
办学以来，我们以人本主义教育思想为指导，根据青少年的身心特点，以德育实践为主体，将德育工作寓于丰富多彩的活动之中，让学生在活动和实践中体验感悟，从而提高道德素质和人文素养。
小学德育主题汇报发言稿
大家好！今天，我很荣幸站在这里，代表全体同学，就小学德育主题进行汇报发言。
小学德育，是培养学生良好道德品质、塑造健全人格的重要途径。
在此，我将以“弘扬传统美德，争做新时代好少年”为主题，与大家共同探讨小学德育的重要性及实施方法。
一、小学德育的重要性1. 培养学生良好的道德品质小学阶段是学生道德品质形成的关键时期。
通过德育教育，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的道德行为习惯，为今后的人生奠定坚实基础。
2. 促进学生全面发展德育教育是素质教育的重要组成部分，它关注学生的全面发展。
通过德育教育，培养学生具备良好的思想品质、道德品质、文化品质、心理品质、身体品质，使学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
3. 增强学生社会责任感德育教育旨在培养学生具有强烈的社会责任感。
通过了解国家历史、关注社会热点，使学生认识到自己的责任与使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
二、小学德育的实施方法1. 强化德育课程建设学校应充分挖掘德育教育资源，将德育内容融入语文、数学、英语等学科教学，实现德育课程化。
同时，开设专门的德育课程，如思想品德课、心理健康教育课等，引导学生树立正确的道德观念。
2. 丰富德育活动形式学校应积极开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、校园文化节、志愿服务等，让学生在实践中体验道德、感悟道德。
此外，还可以邀请道德模范、英雄人物等来校作报告，激发学生的道德情感。
3. 强化德育队伍建设教师是德育工作的主力军。
学校应加强教师队伍建设，提高教师的德育素养，使他们在教育教学过程中注重德育渗透。
同时，加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在德育工作中的重要作用。
4. 家校共育家庭是学生成长的摇篮，家庭教育对学生的德育至关重要。
学校应加强与家长的沟通，共同关注学生的德育成长。
通过开展家长学校、家庭教育讲座等活动，提高家长的教育水平，形成家校共育的良好氛围。
5. 社会实践学校应组织学生参加社会实践活动，让学生在实践中体验道德、感悟道德。
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最初的梦想
尊敬的各位评委、老师：
大家好！在我讲故事之前，先请各位同行想一想，咱们当初为什么选择这一行？咱们当初准备怎么对待孩子们？
我当初选择教师这个行业是觉得自己能亲手培育祖国的未来，感到很有自豪感，不是说我们是辛勤的园丁吗？我要尊重每一位孩子，让她们阳光、快乐的生活，做一个幸福的人。
我今天要讲的是智慧的故事，她的名字代表了父母对她的美好祝愿，但是，今年开学第一天，她的爸妈就来找我，说智慧在校门外，怎么都不愿意来上学了。
赵智慧，又是她，我几乎失去了所有的耐心，她不想吃饭我和她一起吃；她从几分考到十几分我就多次进行表扬；她长相特别，我多次表扬她心地善良；她行动迟缓，我为了和她交流几句话总是静静等待……可她还是宁愿躲在家里看电视！
体育老师去帮忙了，想把她拉进学校，但是她蹲在地上就是不动，她父母说尽了好话，讲尽了道理，她竟然捂住了耳朵！这样的一个孩子，真是不想再管她了，让她父母把她领回家去吧。
但是，我想起邹丽霞老师说过的一句话：“假如我是孩子，假如是我的孩子”。
我又怎么能轻言放弃呢？
走进人群，我看到浑身是土，蹲在路边的智慧，小孩的心总是好的，她这样子决绝的态度，是下定了多大的决心啊。
首先，我要攻心为上，转移一下她的注意力，正好旁边过来一辆大车，我夸张的说：“大车来了，太危险了，快点，我们往旁边挪一挪。
”在她站起来的
那一刻，我连忙拍拍她身上的土，夸她今天开学穿的衣服漂亮，扔在一旁的新书包也很好看。
她愣了一下，我现在必须马上打开她心扉，于是，我连忙的问了一些简单的问题：“你姐姐现在在家还是上初中了？”“你今天吃的什么早饭啊？”但是，她还是充满戒心的抿紧嘴巴，我只好再耐心点的问：“你吃早饭了吗？”“你在家看电视了吗？”“你这个书包是新买的吗？”直到她说了一个“是”字，我终于松了一口气，我们终于可以正常交流了。
我说：“我要上课了，这次要发奖状，还要照相，有智慧同学一张进步奖状，我说到做到，我们回班领奖状吧。
看你满身是土，我那里有香香的香皂，洗洗小脸，你很可爱，我们去照一张让大家羡慕的相片。
”这时，她点了点头，露出了笑脸。
大家都说，还是老师有办法，拍拍孩子，说几句话就行了，其实，我们只是尊重她，平等的对待她而已。
教育学生总是反复的，还有一次，她妈妈在晚上来找我，说智慧又不想来学校了，我跟着她妈妈到了智慧家，深山里贫苦的家庭却挡不住她妈妈对孩子的爱。
我做好智慧的思想工作后，已经深夜，她妈妈骑着一辆很老的摩托把我们送回学校，智慧的妈妈在半路上说，她需要休息一下，只是一会儿，她又平稳的发动了车子。
山路崎岖，冬夜寒冷，骑了近一个小时的路，智慧妈妈的胳膊因为艰难的骑车，双臂已经淤青僵直，九点多了，她还需要回去，我让智慧知道这些，智慧以前总是恨她妈妈不让她玩，今天，她终于轻轻地说了句：妈妈，你对我真好。
现在，智慧同学喜欢和大家一起玩，喜欢和我散步，喜欢朗读，也能把卷子答满，喜欢沉静的微笑。
从教久了，有时候会麻木，放弃了一个学生对一个教师来说，不过是放弃了百分之几的希望，而对于一个家庭来说，放弃的却是百分之百的希望啊。
在坐的各位也一定感同身受，作为班主任，爱学生是必备的修养，没有爱便没有教育。
教育，其实无关乎优劣，无关乎贫富，让我们一起付出爱，收获幸福！
谢谢大家！。