学区上半年工作计划与学年小学教师教学计划汇编
小学教师上半年工作计划
二、工作重点：
1.课堂教学：创新教学方法，提高课堂教学质量。
2.学科竞赛：组织学生参加各类学科竞赛，提升学生的学习兴趣和能力。
3.家校沟通：定期举行家长会，及时了解学生的学习和生活情况。
4.心理健康教育：开展心理健康教育活动，提升学生的心理素质。
1.关注学生的个体差异，因材施教。
2.注重培养学生的学习兴趣，激发学生的学习潜能。
3.尊重家长，真诚沟通，共同关心学生的成长。
4.注重教师自身素质的提升，做学生的良师益友。
《篇二》
上半年的工作计划主要围绕以下几个方面展开：
一、教学任务
在上半年的工作中，我将以完成教学任务为核心。我将根据课程标准，制定详细的教学计划，并严格按照计划进行教学。我会注重教学方法的创新，力求提高课堂教学质量，使学生在轻松愉快的氛围中学习。
《篇三》
上半年的工作计划主要分为以下几个部分：
一、工作目标：
在上半年的工作中，我将以提升学生的综合素质为核心，关注每一个学生的成长，使他们不仅在学业上取得优异成绩，同时在品德、兴趣、能力等方面也能得到全面发展。
二、工作规划：
1.教学任务：针对不同年级的学生，制定合理的教学计划，确保完成教学任务。
2.学科竞赛：举办各类学科竞赛，激发学生的学习兴趣，提升他们的学科能力。
六、工作时间安排
上半年的工作时间安排如下：
第一季度：完成教学任务，举办学科竞赛，关注学生心理健康，加强家校联系。
第二季度：继续完成教学任务，筹备期末考试，进行家访，了解学生学习生活情况。
总的来说，上半年的工作计划将围绕着教学任务、学生能力提升、学生心理健康、家校联系、教师自身提升等方面展开，力求为学生创造一个良好的学习环境，帮助他们健康成长。
小学教师上半年教学工作计划7篇
小学教师上半年教学工作计划7篇小学教师上半年教学工作计划篇11、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作:⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
小学的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能合理的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，我班的某同学刚开学的一个月里不安心学习上课睡觉、搞小动作、说话，下课就往外跑不打铃不回班，经常被正教扣分，针对这种情况，分析其原因，我了解到孟宪男同学在他家住，就安排他俩一座，并同其家长联系共同做他的思想工作，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和他交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，现在邓子千同学学习成绩大副度提高，其他的毛病相对就减少了。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书室博览群书，不断扩宽知识面，为教学注入新鲜血液。
小学学校上半年工作计划
小学学校上半年工作计划一、总体目标1.提升教育教学质量，确保学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
2.加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平。
3.深化课程改革，优化课程体系。
4.落实素质教育，培养学生的综合素质。
5.加强学校管理，提高教育教学效率。
二、具体措施1.教育教学工作（1）加强教学管理，提高教学质量①开展教学质量评估，对教师教育教学工作进行量化考核。
②加强课堂教学管理，确保课堂教学秩序井然。
③定期组织教学研讨会，促进教师之间的交流与合作。
④关注学生个体差异，实施差异化教学。
（2）深化课程改革，优化课程体系①加强课程研究，完善课程体系。
②开展课程建设，提高课程质量。
③推进信息技术与课程的融合，提高教学效果。
（3）落实素质教育，培养学生的综合素质①开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好。
②加强心理健康教育，关注学生心理健康。
③开展法制教育，提高学生的法律意识。
④加强劳动教育，培养学生的劳动技能。
2.师资队伍建设（1）加强教师培训，提高教师教育教学水平①组织教师参加各类教育培训，提升教师业务素质。
②开展教师业务考核，促进教师专业成长。
③加强教师激励机制，鼓励教师积极参与教育教学工作。
（2）加强教师职业道德建设，树立良好师德形象①开展师德师风教育，强化教师职业道德意识。
②加强师德监督，严肃查处违反师德行为。
③树立典型，宣传优秀教师事迹，营造尊师重教的氛围。
3.学校管理（1）加强学校安全管理，确保师生安全①建立健全安全管理制度，明确安全责任。
②加强安全教育，提高师生安全意识。
③加强安全隐患排查，确保校园安全。
（2）提高教育教学效率，优化教育教学环境①加强教学设施建设，提高教育教学条件。
②优化教育教学资源配置，提高教育教学效益。
③加强学校信息化建设，提高教育教学信息化水平。
三、工作安排1.3月份：开展教学质量评估，加强教学管理。
2.4月份：深化课程改革，推进素质教育。
3.5月份：加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平。
小学教导工作计划上半年
小学教导工作计划上半年一、工作背景小学教导工作是学校教学管理的重要组成部分，对于学生的全面发展和素质提升具有重要意义。
上半年是学校教学活动的重要阶段，为了更好地推进小学教导工作，制定本工作计划，以确保教导工作的顺利进行。
二、工作目标1.提升小学生学习主动性和自律能力。
2.加强师生之间的沟通与互动。
3.提高小学生的学习效果和学业成绩。
4.培养小学生的良好学习习惯和道德品质。
三、工作内容1. 制定学习计划根据学校教育教学要求和学生特点，制定上半年小学教导工作学习计划，明确学科教学目标、教学内容和学习方法，确保学生学习时间有序合理。
2. 拓宽课外活动开展多样化的课外活动，如文艺演出、军事拓展、科技创新等，激发学生的学习兴趣，培养学生综合素质。
3. 强化学生评价机制建立科学的学生评价机制，通过定期作业、月考、期中考试等多种方式对学生进行评价，及时发现学生的学习问题并加以解决。
4. 加强师生沟通组织各类班级会议、家长会等活动，加强师生之间的沟通与交流，及时了解学生的学习情况和问题，制定相应的教学辅导计划。
5. 注重学习方法指导针对小学生学习方法不当的问题，加强学习方法的指导与培养，帮助学生树立正确的学习观念和方法，提高学习效果和成绩。
6. 培养良好的学习习惯通过开展集体活动、组织学生参与社会实践等方式，培养小学生良好的学习习惯，包括按时完成作业、整理书桌、爱护学习工具等。
7. 加强德育教育在课程中注入德育教育要素，培养学生积极向上、团结互助、勤奋向学的品质，提高学生的道德素养。
四、工作计划1. 三月份•制定上半年学习计划，明确教学目标和任务。
•组织课外活动，激发学生的学习兴趣。
•开展学生评价活动，了解学生的学习情况。
2. 四月份•加强师生沟通，组织班级会议，了解学生的学习问题。
•注重学习方法指导，帮助学生树立正确的学习观念和方法。
3. 五月份•开展集体活动，培养良好的学习习惯。
•强化德育教育，注重培养学生的道德素养。
小学老师上半年教学计划
小学老师上半年教学计划小学老师上半年教学计划5篇时光在流逝，从不停歇，身为一名老师，我们的工作又将迎来新的进步，一定有不少可以计划的东西吧。
那么小学老师上半年教学计划怎么写呢？下面是小编给大家整理的小学老师上半年教学计划，欢迎大家查阅。
小学老师上半年教学计划篇1时间的脚步没有停歇，转眼又迎来了新的学期。
从事科学教学工作已有几年的时间了，对于本学科及学生也有一定得了解，具体如下：3—6年级学生经过一段时间的科学学习，对科学课的学习也有一定的基础。
三、四年级学生喜欢科学，爱动脑、爱动手，对实验非常感兴趣，已经具备了初步的观察能力，但由于年龄的局限，观察的深度和准确度不够，活动时常常耗时低效，不能很好地利用宝贵的课堂时间。
五、六年级学生由于几年的科学学习，已经掌握了许多的科学知识和科学方法，养成了一定的观察能力、探究能力及动手能力，能够进行观察、提问、假说、预言、调查、解释和交流等一系列活动。
但是他们设法自主获取知识和自主探究能力不强，大部分学生知识面不广，勤于动脑的学生比例不大，多数学生还是乐于动手而懒于思考。
针对以上的现状及结合自身的实际情况，我的个人工作计划如下：一、学科设想。
教学中尽量采用"变魔术"、"做游戏"、"实验质疑"等方式创设学生感兴趣的教学情境，引导学生亲身经历丰富多彩的探究活动，使学生知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用与日常生活，同时在活动中逐渐培养学生的观察能力，养成学生的观察习惯。
高年级学生将继续发展他们的识别和控制变量的能力，使他们进一步了解科学探究的过程和方法，激发他们的问题意识和探究欲望，引导他们大胆地看问题、想问题，培养他们养成勤于动脑的习惯。
同时，在教学中将进一步培养学生搜集资料的能力，达到扩充学生的科学视野的目的。
此外，在教学中养成"静"与"净"的习惯。
小学上半年教育教学工作计划
小学上半年教育教学工作计划小学上半年教育教学工作计划通用9篇上半年工作计划是指企业或组织在上半年（通常是1月至6月）期间需要完成的任务和目标的规划。
上半年工作计划应该包含公司或组织的总体战略和目标，并具体描述了每个部门的工作内容和角色。
现在随着小编一起往下看看小学上半年教育教学工作计划，希望你喜欢。
小学上半年教育教学工作计划精选篇1一、班级情况一(5)班有学生50人,其中男生27人,女生23人.刚刚踏入一年级的小朋友,对学校的学习、规章制度等感到很陌生,加之学生年龄小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和学习.这就需要班主任对学生进行常规教育,培养他们的自理能力、良好的学习习惯等,为以后的学习和生活打好基础.二、指导思想以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,对队员们进行集体主义和爱国主义教育,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!三、工作思路(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体.1.训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪.2.训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好.3.做好早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好.4.建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法.实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯.5.培养团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用.民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机会.(二)对学生进行思想品德教育.1.利用班队会对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,学生以此为范,导之于行.2.利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育.3.结合生活情境,适时对学生进行品德教育.(三)教育学生努力学习.1.密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣.2.加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学.(四)关心学生身心健康.1.对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识.2.教育学生加强体育锻炼,增强体质.3.教育学生养成良好的生活习惯.要尤其关心住宿学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,给住宿生家的温暖.4.在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,教育学生形成健康的心理状态,密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育.(五)加强与家长的合作1.建立学校家庭电话互访制度.班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有"孩子就在身边"的感觉.2.通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系.争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力.四、各月活动九月份1.培养学生良好的学习习惯.2.带领学生学习《小学生行为规范》.3.庆祝教师节,教学生对每位任课教师说一句祝福的话.十月份1.对学生进行爱国主义教育,认识我们的国旗国徽.2. 入队前教育,帮助学生初步掌握队的知识.3.巩固学生的学习习惯.4.培养班干部队伍.十一月份1.培养学生的自理能力.2.培养学生的卫生习惯.十二月份训练学生与小伙伴相处的技巧,能主动帮助同学.一月份引导学生形成正确的学习态度,掌握正确的学习方法.小学上半年教育教学工作计划精选篇2本学期我将教三、四、五年级英语，我将重点投入到养成良好的学习习惯。
小学教师上半年教学的工作计划5篇
小学教师上半年教学的工作计划5篇小学老师上半年教学的工作计划1一、指导思想：新学期，教导处将以教育局20_工作重点和学校工作计划为指导，牢牢抓住“一个中心，两个基本点”(即以教学为中心，以学生成长和老师发展为基本点)，坚持以养成训练为基础，以提高质量为核心，以强化管理为抓手，追求有效教学，提升真学课堂，关注老师发展，全面落实校本教研、常规管理、质量提升、学生发展等工作，推动小学教学工作再上新台阶。
二、目标任务：1、规范管理。
落实教研组活动规范，加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控，教学常规管理进一步规范化、精细化，在“有效、高效”上下工夫，切实提高老师教学的规范性。
2、提高质量。
以“教学常规检查”、“校本教研活动”、“教学质量监测”、“读书月”等活动为平台和契机，提高课堂效益，减负增效，提高各班级各学科的合格率、优秀率。
提高学生学业水平，促进学生全面发展，提高育人质量。
3、打造品牌。
在“书香校园建设”的引领下，打造学校国学特色，丰富学校特色文化，提升师生的文化内涵。
4、凸显成效。
深化开展以“真学课堂”为主的教学研究活动，乐观推动课程改革，促进课堂教学质量的提高，促进老师的教学业务素质和骨干老师知名度的提高，促进学业质量检测与评价水平的提高。
5、发展学生。
组织开展学生各类活动，进一步丰富校园生活，让学生在活动中获得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善，全面提升学生综合素质。
三、工作重点：提高课堂质量提升学生素养(一)以教学常规管理为抓手，稳中求进，做好教育教学工作。
1、教案监控。
督促老师专心钻研教材，重点放在研究学生，精心设计适合学生成长的教案，以及学困生转化工作的措施，教导处对老师的备课、作业等方面进行准时检查并准时反馈执行情况。
2、课堂监控。
优化课堂教学，探讨学科特点，专心处理好学、教、练三者的关系，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动，要擅长用激励的语言，鼓励学生“自主、互动、交流”，培养学生的探究精神和科学态度。
小学教师上半年教学工作计划5篇
小学教师上半年教学工作计划5篇小学教师上半年教学工作计划1一、指导思想：弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高德育工作的整体水平，使德育工作能够迈上一个新台阶。
二、基本目标：1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
2、为全面提高学生与人交往的能力，养成良好的与人交往能力，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，努力创建"友谊班级"三、具体措施：(一)强化学生日常行为习惯开学伊始，开一堂行为习惯教育课。
内化《小学生日常行为规范》。
规范两操，及时对好人好事进行表扬。
(二)培养良好的学风培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的.形成和发展。
1、全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生与人交往能力。
2、渗透《小学生日常行为规范》和《小学生守则》中的思想精神，要求学生以此来规范自己的行为习惯;加强礼仪教育和训练，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺;加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用。
3、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。
学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。
给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。
4、建立一帮一小组，平时加强辅导。
(三)加强安全教育，防患于未然安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。
1、用晨会、板报展等形式，开展安全知识教育。
2、用班会课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。
(四)家校联系，齐抓共管除了平时在校请家长面对面互相交流外，互相沟通，共同关注学生的学习以及自身良好的心理素质、德育素质的养成，帮助家长营造家庭教育的良好环境。
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学区上半年工作计划
一、指导思想
以科学发展观为指导，以办对人民负责的教育为宗旨，树立"师强校强"观念，尽最大的努力激发教师的积极性和创造性，为教师搭建学习、创业和成功的舞台，人尽其才，才尽其用，充分发挥每一位教工的工作积极性。
借助学区内领导关心，专家引领，学科带头人、骨干教师的示范，努力打造一支"师德高尚、业务精湛"的优秀教师队伍，努力提高教育教学质量。
切实加强教师队伍建设，提高区域整体教师队伍素质，打造精英型教师队伍，推进新型课堂教学模式，全面实施素质教育，促进学生全面发展，努力提高区域整体教育教学质量。
二、工作目标
1、打造优秀的德育工作团队。
2、促进学生良好习惯的养成。
3、营造特色校园文化氛围。
4、关注师生安全和身心健康。
5、加强师德建设，学区内师德水平有明显提升。
6、教师的文化水平明显提高，教师学历达标率90%以上，做好教师继续教育工作，所有教师都持有所教学段的教师资格证书。
7、积极开展教科研活动，教师在省级以上刊物发表教育教学论文5篇以上。
8、积极培养教学名师。
9、制定绩效考核方案，教师评优、评先方案等，严格考核，兑现奖惩。
10、继续开展深化十星级学校创建活动。
三、工作重点
1、帮助各学校进一步树立德育强校的理念。
本学区部分学校学生工作缺乏统领校本实际理念，学生工作缺乏整体规划和梯度层次。
学区针对这一情况，将加强指导和培训工作，开展经验交流和理论研讨，以提升学生工作理论水平和实践能力，减少工作的盲目性和无效性。
2、以"健康第一"的理念为指导，全面落实《国家学生体质健康标准》，广泛开展中小学阳光体育活动，积极开展大课间活动，全面提高本学区中小学生的体质健康。
3、开展艺术教育和艺术活动，为学生搭建了解美、鉴赏美、创造美的平台。
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4、重视心理健康教育，关注学生健康成长。
有条件的学校开设心理健康教育校本课程，设立心理咨询室，加强对心理障碍学生的心理辅导，疏通学生心理渠道。
5、抓好对弱势群体的关爱教育，加大留守学生教育和管理力度，开展留守子女主题教育活动，让家长满意、让社会满意，促进社会和谐发展。
6、重视养成教育，建立适合校情的学生日常管理机制，以学生行为规范为抓手，在学生中开展"好习惯伴我快乐成长"系列活动，如：个人卫生、课间礼仪、排队集合、课堂纪律、学习习惯、爱护公物等方面。
7、规范各校招生行为，严格按照招生计划招收一年级和七年级新生。
8、认真开展综合实践活动，努力提高学生的综合能力与创新精神。
四、思想政治工作
定期组织教职工政治学习，当前在学习科学发展观的基础上，重点学习优秀教师的先进事迹。
要创新学习方式，集中学习与分散学习相结合，观看影像资料与网上学习相结合，走出去与请进来相结合，努力提高学习效果。
五、考核工作
①制定校长及学校中层干部绩效考核方案，按月、按学期对干部进行考核。
②认真做好20nn年的年度考核工作，对各校推荐的优秀等级教师进行公示、考核，对各校推荐的不合格等次的教师进行认真复评。
六、人事工作
①认真学习传达上级各类会议精神和文件精神，在规定的时间内宣传到位，组织到位，总结反馈到位。
②结合学校实际，做好学校岗位设置的测算工作，为暑假教师竞聘上岗做准备。
七、具体月份计划如下：
一月份
1、年度考核工作
2、召开校长会，讨论交流学校干部绩效考核方案
3、建立学区内教师业务档案
二、三月份
1、走访慰问困难教师
2、开展读书报告会
3、开展"师德师风推进月"活动，评选学区师德先进典型。
4、配合落实校园安全隐患排查和校舍鉴定加固工作。
5、开展"文明礼仪教育月"活动。
6、结合学雷锋活动月，开展"青少年志愿者服务"活动
7、组织学生参加义务植树、护绿活动
8、举行青年教师听评课活动(小学每学期1-2个学科，初中每学期2-3个学科)，具体将依照教研室活动安排。
9、开展中小学师生书画竞赛。
10、开展十星级学校创建活动。
四月份
1、举行学区师德先进个人演讲活动和教师代表座谈会
2、学区内学科带头人公开教学示范活动
3、辖区学校后勤、食堂管理互查。
4、启动"青少年法制教育月"系列活动(巡回讲座、主题队会、活动简报)
5、开展学区内学生双休日活动情况调研，召开学生双休日活动研讨会
6、结合清明节，组织开展革命传统教育
7、召开学区成员学校课题研究推进情况交流会
8、召开教师代表座谈会
9、开展集体备课活动
10、学科带头人公开教学活动
五月份
1、学区期中工作互查，进行教、学情评估。
2、进行学区获奖教师优质课展示。
3、每学期组织一次学区教师"五认真"互查，优秀教案在区域范围内展示。
4、开展"防雷减灾教育周"、"科普宣传周"活动。
5、举行庆六一学生文艺汇演
6、期中工作检查，期中总结会
7、优秀教师事迹报告会
六、七月份
1、组织开展学区成员校学情、教情调研，总结学期工作。
2、在区域内开展《构建学校教学质量自我管理的行动研究》，每年进行一次交流。
3、开展学区内学校各类岗位设置测算工作。
4、制订学区暑假干训、师训计划。
5、检查学区学校财务内审、后勤工作资料有关记载整理汇总工作。
6、开展"环境教育周"、"国际禁毒日"宣传活动
7、组织教师举行20nn年度优秀教育论文大赛。
8、布置"三爱"主题教育月活动暨暑期学生社会实践活动
9、认真开展"十星级学校"、"校园之星"、"三好学生"、"文明宿舍"等项评比活动
10、期末总结工作。
20nn-12-9
学年小学教师教学计划
冬去春来，回顾过去，展望未来，更要把握现在，为了认真落实学校的工作计划，为了使本学期工作更有成效，结合自身实际合身实际情况，特制定以下工作计划。
一、专业提升，般他山之石.筑我方高墙.
1、学习交流，提高师德修养，本学期，我将通过网落、刊物等多渠道搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。
2、自主学习，开阔视野。
积极参加学校组织的各项培训、学习，并记录学习笔记。
课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落。
积极参加学校组织的教育教研活动。
精心准备研讨课，认真听评他人讲课，及时写出评课报告。
3、专业发展，提高自我。
在网络上建立自己的博客，虚心向张老师请教、虚心博客的使用方法，并写入自己在教育教学方面的点滴收获与想法，与同行交流，借以促进提高。
在博客上，本学期我将至少发表教学反思4篇、评课报告4篇、教学案例2篇、教育叙事2篇、教育教学论文1篇。
二、教育教学
1、继续带领学生认真学习贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的内容，培养学生良好的行为习惯。
充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。
2、充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。
我准备在本学期建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以便及时教育、提高。
必要的家访，每位学生至少一次，并记好家访记录。
3、养习惯，抓成绩。
首先，我将一如既往地规范学生的书写、作业等，培养学生养成良好的学习习惯。
而要提高学习成绩，学困生是关键。
我准备根据具体情况，有针对性地采取“一优帮两困”、“学困吃偏饭”
等多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。
其中，司柏新、刘镓萁、郭美玲是帮辅的重中之重。
4、常规业务。
按“标、增、改、删、调”的要求，认真进行二次备课，为40分钟的课堂教学作充分准备。
课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。
三、班级管理
1、严抓学生纪律。
要求并引导学生时刻以《守则》和《规范》的内容为行动准则，严格约束自己的言行；经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹；自制力较强的同学负责监管、带动。
持之以恒，孩子们自然养成习惯，从而人人争做文明守纪的好学生。
2、值日认真彻底，不留死角。
本学期，我依然帮、带、指导学生打扫卫生，使他们掌握劳动的技能与方法，还教室一片洁净。
担当区按早、间（大课间）、午、晚（放学）各拾捡一次，并注意保持。
四、其他方面
1、警钟长鸣，安全第一。
每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。
2、力争按时完成各项任务，坚持出满勤。
以上是我制定的个人工作计划，不完善之处，请领导批评指正。