“创意源于生活”废物利用活动策划书
生活环保之变废为宝活动策划书

生活环保之变废为宝活动策划书(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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废物利用变废为宝策划书3篇

废物利用变废为宝策划书3篇篇一《废物利用变废为宝策划书》一、活动主题“废物利用,变废为宝”二、活动目的1. 提高大家的环保意识,倡导绿色生活理念。
2. 激发创意和创新能力,让大家发现身边废物的潜在价值。
3. 促进资源的循环利用,减少浪费。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动内容1. 废物收集:提前号召参与者收集各种可利用的废物,如旧衣物、塑料瓶、纸盒等。
2. 创意构思:组织参与者进行创意讨论,分享各自对于废物利用的想法和思路。
3. 制作环节:根据创意构思,参与者分组或个人进行废物改造制作,可以是手工艺品、实用器具等。
4. 展示与分享:每个小组或个人展示自己的作品,并分享制作过程中的经验和感悟。
5. 评选环节:设立评委或进行大众投票,评选出优秀的变废为宝作品,给予奖励。
七、活动准备1. 准备足够的制作工具和材料,如剪刀、胶水、颜料等。
2. 布置活动场地,营造出环保、创意的氛围。
3. 宣传活动,吸引更多人参与。
八、活动预算1. 工具和材料费用:[X]元。
2. 奖品费用:[X]元。
3. 宣传费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
九、注意事项1. 确保活动过程中的安全,提醒参与者正确使用工具。
2. 指导参与者进行合理的废物利用,避免造成二次污染。
3. 活动结束后,清理场地,保持环境整洁。
十、活动效果评估通过参与者的反馈、作品的质量和数量、对环保意识的提升程度等方面对活动效果进行评估,为今后类似活动提供经验参考。
篇二《废物利用变废为宝策划书》一、活动主题“废物利用,变废为宝”二、活动目的通过组织废物利用活动,提高人们的环保意识,培养创新思维和动手能力,同时让大家切实感受到废物也能创造出有价值的物品,促进资源的循环利用。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动安排1. 宣传阶段(1)制作宣传海报,张贴在社区、学校、企业等场所。
废物利用变废为宝策划书3篇

废物利用变废为宝策划书3篇篇一《废物利用变废为宝策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高,废弃物的产生量也日益增加。
这些废弃物不仅占用了大量的空间,还对环境造成了严重的污染。
因此,如何有效地利用废弃物,实现变废为宝,已经成为了一个亟待解决的问题。
二、活动目的本次活动旨在通过废物利用的方式,提高人们的环保意识,培养人们的创新能力和动手能力,同时也为社会做出一份贡献。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、活动对象[参与活动的具体人群]五、活动内容1. 废物利用创意比赛组织参与者进行废物利用创意比赛,要求参赛者利用废弃物制作出具有实用性或艺术性的作品。
比赛将设置多个奖项,以鼓励参赛者的创新和努力。
2. 废物利用知识讲座邀请环保专家或相关领域的专业人士,举办废物利用知识讲座。
讲座将介绍废物利用的重要性、方法和技巧,以及如何将废物转化为有价值的资源。
3. 废物利用展览在活动现场设置废物利用展览区域,展示参赛者的作品和其他优秀的废物利用案例。
展览将向公众开放,以提高人们对废物利用的认识和兴趣。
4. 互动体验活动设置一些互动体验活动,如废物分类游戏、手工制作等,让参与者亲身体验废物利用的乐趣和意义。
六、活动宣传1. 社交媒体宣传利用、微博、抖音等社交媒体平台,发布活动信息和宣传海报,吸引更多的人关注和参与。
2. 线下宣传在社区、学校、商场等场所张贴宣传海报、发放传单,提高活动的知名度。
3. 合作媒体宣传与当地的媒体合作,进行活动报道和宣传,扩大活动的影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 讲座费用:[X]元4. 奖品费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、活动效果评估1. 参与人数评估通过门票销售、签到记录等方式,统计参与活动的人数,评估活动的吸引力和影响力。
2. 参与者满意度评估通过问卷调查、现场访谈等方式,了解参与者对活动的满意度和意见建议,以便今后改进。
变废为宝手工小组策划书3篇

变废为宝手工小组策划书3篇篇一《变废为宝手工小组策划书》一、活动主题变废为宝,创意无限二、活动背景随着环保意识的不断提高,我们越来越意识到废弃物的再利用价值。
本小组旨在通过手工制作,将各种废旧物品转化为精美的手工艺品,提高大家的环保意识和创造力。
三、活动目的1. 提高参与者的环保意识,让大家认识到废弃物的可利用性。
2. 培养参与者的动手能力和创造力,发挥大家的想象力。
3. 增强参与者之间的团队合作精神,促进交流与分享。
4. 展示变废为宝的创意和成果,提高大家对环保的关注度。
四、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]五、参与人员[具体人数]六、活动流程1. 活动开场(1)主持人介绍活动背景和目的。
(2)介绍活动流程和注意事项。
2. 废品展示(1)展示一些优秀的变废为宝手工艺品,激发参与者的兴趣。
(2)介绍这些作品的制作材料和方法。
3. 制作教学(1)分组发放制作材料,如废旧物品、工具等。
(2)由指导老师或志愿者示范如何将废旧物品制作成手工艺品。
(3)参与者根据自己的创意和想法,动手制作。
4. 作品展示与分享(1)参与者展示自己的作品,并分享创作思路和过程。
(2)其他参与者进行评价和交流,提出改进意见。
5. 评选优秀作品(1)由评委评选出优秀作品,并颁发奖品。
(2)优秀作品进行展示,供大家欣赏和学习。
(2)感谢参与者的支持和付出。
(3)宣布活动结束。
七、活动预算1. 材料费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持整洁,制作完成后将垃圾带走。
2. 注意安全,使用工具时避免受伤。
3. 尊重他人的创意和劳动成果,不得抄袭。
4. 活动过程中要积极参与,发挥自己的想象力和创造力。
九、活动宣传1. 在社区、学校、企业等场所张贴活动海报。
2. 利用社交媒体平台宣传活动信息,吸引更多人参与。
3. 邀请相关媒体参与活动,扩大活动影响力。
十、后期工作1. 将活动照片和视频整理后发布到社交媒体平台上,展示活动成果。
生活部变废为宝策划书3篇

生活部变废为宝策划书3篇篇一生活部变废为宝策划书一、活动主题“变废为宝,环保生活”二、活动目的1. 提高同学们的环保意识,培养勤俭节约的习惯。
2. 增强同学们的动手能力和创新思维,发挥想象力,创造实用的物品。
3. 促进资源回收利用,减少垃圾排放,保护环境。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体同学六、活动内容1. 宣传推广(1)在学校宣传栏张贴活动海报,宣传活动的主题、目的和时间。
(2)在班级群、学校论坛等网络平台发布活动信息,吸引同学们的关注。
(3)组织志愿者在校园内发放活动传单,介绍活动内容和参与方式。
2. 收集废品(1)在学校设置废品收集点,同学们可以将自己收集到的废品(如饮料瓶、易拉罐、旧报纸等)带到收集点。
(2)生活部定期对收集到的废品进行整理和分类。
3. 创意制作(1)组织同学们参加废品创意制作活动,利用收集到的废品进行创作。
(2)可以邀请专业老师或有经验的同学进行指导,帮助同学们发挥创意,制作出精美的作品。
(3)作品完成后,进行展示和评选,评选出优秀作品并给予奖励。
4. 义卖捐赠(1)将评选出的优秀作品进行义卖,所得款项捐赠给公益组织或需要帮助的人。
(2)通过义卖活动,让同学们体验到通过自己的努力为他人带来帮助的快乐。
(2)对在活动中表现出色的同学和班级进行表彰,鼓励大家继续关注环保事业。
七、活动预算1. 宣传费用:海报制作、传单印刷等,预计[X]元。
2. 奖品费用:购买奖品、证书等,预计[X]元。
3. 其他费用:如活动场地布置、工具购买等,预计[X]元。
八、注意事项1. 活动过程中要注意安全,避免因使用工具或处理废品不当而造成伤害。
2. 尊重同学们的创意和劳动成果,不得抄袭或盗用他人作品。
3. 活动结束后,及时清理活动现场,保持环境整洁。
4. 按照相关规定处理收集到的废品,确保环保和卫生。
九、后期工作2. 建立环保社团或兴趣小组,继续开展环保活动,影响和带动更多的同学参与到环保行动中来。
变废为宝寝室活动策划书3篇

变废为宝寝室活动策划书3篇篇一《变废为宝寝室活动策划书》一、活动主题变废为宝,创意无限二、活动目的1. 提高同学们的环保意识,让大家认识到废物利用的重要性。
2. 培养同学们的创新思维和动手能力,通过创意将废旧物品转化为有用的物品。
4. 丰富同学们的课余生活,为寝室增添创意与乐趣。
三、活动主体全体寝室成员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点各寝室六、活动准备1. 宣传工作在寝室楼内张贴活动海报,宣传活动的目的、意义和内容。
利用班级群、寝室群等渠道发布活动通知,鼓励同学们积极参与。
2. 物资准备收集各种废旧物品,如饮料瓶、旧衣物、废纸、易拉罐等。
准备必要的工具,如剪刀、胶水、颜料、绳子等。
购买一些小奖品,作为活动的奖励。
3. 人员安排成立活动策划小组,负责活动的策划、组织和协调工作。
每个寝室推选一名负责人,负责本寝室活动的具体实施。
七、活动内容1. 创意设计比赛各寝室成员根据收集到的废旧物品,发挥创意,设计制作一件手工艺品或实用物品。
作品要求具有创新性、实用性和美观性,能够体现废物利用的理念。
各寝室在规定时间内完成作品制作,并将作品拍照至指定平台进行展示。
由评委根据作品的创意、实用性、美观性等方面进行打分,评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
2. 废品回收活动各寝室将平时产生的废旧物品进行分类整理,集中收集起来。
联系废品回收站,将收集到的废旧物品进行回收处理,获得一定的收益。
将回收所得的收益用于购买活动所需的物资或作为奖品发放给同学们。
3. 环保知识竞赛组织一场环保知识竞赛,题目涵盖环保常识、废物利用方法等方面。
以寝室为单位组队参赛,通过抢答、必答等形式进行比赛。
设立奖项,对表现优秀的寝室进行奖励。
4. 成果展示与分享将各寝室的创意作品进行集中展示,让同学们欣赏和交流。
组织寝室成员分享自己在活动中的心得体会和收获,促进彼此之间的学习和进步。
八、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 物资费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、活动评估1. 收集同学们对活动的反馈意见,了解活动的效果和不足之处。
创意变废为宝活动策划书3篇

创意变废为宝活动策划书3篇篇一创意变废为宝活动策划书一、活动主题“变废为宝,创意无限”二、活动目的通过本次活动,提高大家的环保意识,让大家了解到废物可以通过创意变成有价值的物品。
同时,也为大家提供一个交流和学习的平台,让大家分享自己的创意和经验。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 宣传推广:通过海报、公众号、校园广播等多种渠道对活动进行宣传,吸引更多的师生参与。
2. 作品征集:向全校师生征集以废物利用为主题的创意作品,作品形式不限,如手工艺品、绘画、摄影等。
3. 作品展示:将征集到的作品进行展示,设置投票环节,让观众为自己喜欢的作品投票。
4. 专家评选:邀请专业老师和学生代表组成评选团,对作品进行评选,评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名。
5. 颁奖典礼:举行颁奖典礼,为获奖者颁发证书和奖品。
6. 创意分享:邀请部分获奖者分享自己的创意和经验,让更多的人从中受益。
七、活动预算1. 宣传费用:海报制作费[X]元,宣传材料印刷费[X]元,共计[X]元。
2. 奖品费用:购买奖品共计[X]元。
3. 其他费用:共计[X]元。
八、注意事项1. 作品要求:作品必须是原创,且未曾在其他比赛或活动中获奖。
2. 作品提交:每件作品需提交一份作品说明,包括作品名称、作者姓名、班级、联系电话、作品创意说明等。
[主办方][策划日期]篇二创意变废为宝活动策划书一、活动主题“环保从身边做起,让创意点亮生活!”二、活动目的通过组织变废为宝活动,增强大家的环保意识,提高大家的动手能力和创新能力,同时也为大家提供一个交流和展示的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动内容及安排1. 宣传推广:制作宣传海报和传单,介绍活动的目的、时间、地点和流程,以及变废为宝的意义和方法。
在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和相关信息,吸引更多的师生参与。
变废为宝的手工策划书3篇

变废为宝的手工策划书3篇篇一变废为宝的手工策划书一、活动主题变废为宝,创意无限二、活动目的1. 提高参与者的环保意识,让大家认识到废弃物也可以有新的用途。
2. 培养参与者的动手能力和创造力,发挥想象力,将废弃物变成有价值的手工艺品。
3. 增强参与者之间的团队合作精神,共同完成作品。
4. 推广可持续发展理念,鼓励大家在日常生活中减少浪费,保护环境。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与人员[具体人数]五、活动流程1. 开场致辞(5 分钟)由活动组织者介绍活动背景、目的和流程。
2. 废弃物展示(10 分钟)展示一些用废弃物制作的精美手工艺品,激发参与者的兴趣。
3. 分组与任务分配(10 分钟)将参与者分成若干小组,每组分配一些特定的废弃物和任务,如制作花瓶、笔筒、装饰画等。
4. 制作阶段(60 分钟)各小组根据任务要求,发挥创意,利用废弃物进行制作。
期间,组织者可以提供指导和帮助。
5. 作品展示与分享(20 分钟)每组推选一名代表展示他们的作品,并分享创作思路和过程。
其他组可以提问和发表意见。
6. 评选优秀作品(10 分钟)由组织者和参与者共同评选出优秀作品,并颁发奖品。
六、活动准备1. 收集各种废弃物,如废旧纸张、饮料瓶、易拉罐、旧衣物等。
2. 准备制作工具,如剪刀、胶水、颜料、彩纸等。
3. 提前确定活动场地,并进行布置。
4. 准备奖品和小礼品。
5. 宣传活动,吸引更多人参与。
七、注意事项1. 确保活动场地的安全,避免参与者受伤。
2. 鼓励参与者发挥创意,但也要注意安全使用工具。
3. 提醒参与者注意环境卫生,保持活动场地整洁。
4. 活动结束后,组织者要检查是否有未熄灭的火种等安全隐患。
八、活动预算1. 材料费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、后期工作1. 将优秀作品进行展示,以鼓励更多人参与环保行动。
2. 整理活动照片和视频,发布在社交媒体上,扩大活动影响力。
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“创意源于生活”
闽南理工学院土木工程系节能环保,变废为宝系列活动
策
划
书
主办:闽南理工学院土木工程系团委学生会
承办:闽南理工学院土木工程系团委学生会生活部
目录
一、活动背景----------------------------------------------2
二、活动目的----------------------------------------------2
三、活动主题----------------------------------------------2
四、指导单位----------------------------------------------2
五、活动开展----------------------------------------------2
六、活动具体规划----------------------------------------3
七、注意事项----------------------------------------------5
八、活动经费预算----------------------------------------5
九、附录----------------------------------------------------5
一、活动背景
在新世纪里,环境污染和生态恶化仍是人类面临的严重挑战,环境保护仍需要我们坚持不懈的努力,作为一名大学生,可以做的事情很多很多。
在大学的四年生活中,同学们在努力获得知识和提高素质的同时,也应该培养自己的环保和创新意识。
废物回收再利用活动不仅能美化我们的生活环境,更能提高同学们的节约意识,激发同学们创建和谐环保校园的意识,同时提高同学们运用知识的能力,加强同学们的创新精神。
二、活动目的
通过活动让更多的人意识到环保的重要性,宣传环保知识,让每个人了解环保,认识到环保的重要性并参与到环保行动中。
三、活动主题
创意源于生活
四、指导单位
闽南理工学院土木工程系团委学生会
五、活动开展
时间:2013年4月中旬(具体日期待定)
活动场地:闽南理工学院教室
主办单位:闽南理工学院土木工程系团委学生会
承办单位:闽南理工学院土木工程系团委学生会生活部
活动对象:土木工程系2012级各班学生
活动形式:以比赛的形式开展,进行网络上的作品投票、现场的综合评分以及后期的作品展览
六、活动具体规划
(一)活动前期事项安排:
1、活动通知:通过系领导下达书面通知,再由各班班长转达号召。
由生活部成员下班级宣传,进行现场报名或者短信报名等形式达到初步宣传效果。
2、要求围绕“创意源于生活”的主题,展开丰富的想象,利用废旧物精心设计、精心制作,让其发挥全新的功能,达到宣传节能环保的目的。
3、创作题材不限。
比赛队员用废弃物如塑料、纸箱、光盘等制作实用性的作品,如笔筒、垃圾筒、相框或具有观赏性的房子、汽车、等物体模型等。
4、活动形式以5~6人为一参赛小组,要求每班至少创作一个参赛作品。
安排一名介绍人员,对自己的作品进行简短的介绍。
5、活动评委:届时将邀请系学工办主任李颖老师、土木工程系各位辅导员、院生活部负责人、系团委、学生会主席及分管副主席等人。
6、会场布置:教室打扫、多媒体设备调试、麦克风、椅子摆放、
悬挂横幅。
7、活动所需物资:通知宣传部出海报(5-6张,贴在校园宣传栏及活动现场),安排两名宣传部负责照相、视频采集;秘书处负责邀请函、嘉宾牌,一名秘书负责写新闻稿;外联部负责拉赞助及横幅制作工作;办公室负责申请场地及物资保管;生活部负责活动前后的相关事宜,需记录选手名单,会场布置,及会场最后的清理,准备奖状、奖杯之类的奖品赠予学生;文艺部负责活动主持工作;女生部负责相关礼仪工作。
(二)活动流程:
1、参赛选手在比赛前前制作好参赛作品,并将作品上交宝一304。
2、主持人介绍到场评委、嘉宾,以及活动的主题及目的,对节能环保进行阐述。
3、学生对设计制作好的作品进行阐述,评委进行打分,工作人员送上届时的网上微博投票数,并选出优秀作品。
4、到场的领导及嘉宾为获奖选手颁发奖状,并发表个人看法。
5、主持人做最后总结,并宣布活动结束。
(三)活动后期工作:
1、赛后开展作品展活动,选取优秀作品用于生活实际,以达到宣传节能环保的目的。
2、比赛结束后,生活部及宣传部对本次活动进行网络报道,让更多的同学了解我们活动的宗旨,从而更进一步的起到了节能环保的宣传作用。
3、开展会议总结本次活动,吸取经验和改正不足,为以后的工作做好铺垫。
七、活动注意事项
1、本活动需所有参加活动的人员本着“仔细认真负责”的原则进行。
2、活动中途若多媒体设备出现故障,要及时找管理员进行调试。
3、参与人员必须服从工作人员安排,如遇特殊情况有所改变另行通知。
八、活动经费预算
项目数量单价(元)小计
宣传单46 0.5 23
横幅 4 50 200
矿泉水24 2 48
奖状10 2 20 荣誉证书 3 15 45 合计336元
九、附录
评分细则
1、本次比赛分为100分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,
所得的平均分就是该选手最后的得分(四舍五入保留两位小数)。
具体如下:
主题特色(30分):能够很好的凸显节能环保的主题
整体效果(20分):作品整体美观,实用性强
作品阐述(20 分):作品的设计理念独特,阐述到位
创新亮点(15分):具有创新性,想法新颖,作品独特
网络人气(10分):新浪微博上的投票人气
观众反应(5 分):现场的观众反应程度
2、比赛评选的两大主要标准:
作品的创新性(选手通过利用一些生活中的废物,结合环保理念进行改造制作,使环保以一种更时尚创新的方式得以推广)作品的实用性(考察选手环保实践方案的实施,废物能够通过改造实现二次利用。
经过丰富的想象能将废旧物品以美观实用为标准作成全新的作品)
3、奖项设置:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名
评分表格如下
参赛队伍主题特
色(30
分)
整体效
果(20
分)
作品阐
述(20
分)
创新亮
点(15
分)
网络人
气(10
分)
观众反
应(5
分)
总分
土木工程系团委学生会生活部
2012年12月15日。