读苏轼,伴成长_话题作文
苏轼伴我同行_初二优秀作文
苏轼伴我同行_初二优秀作文在我即将踏入初中的时候，有一位伟大的文学家开始了他的人生旅程。
他是宋代文学巨匠苏轼，是一位文学、书法和音乐三位一体的文化人。
苏轼不仅仅是一位文学巨匠，更是一位旅行家。
他足迹遍及大江南北，他喜欢游山玩水，喜欢与思想沟通。
他把文学融入到每一个旅行的生活中，用他的笔和思想把每一个旅行的足迹变成了一首首琴谱，一首首诗篇，一篇篇随笔。
他的作品《东篱乐府》可以说是旅行中的文学集大成之作。
其中记述的历史和文化都令人叹为观止。
令我最佩服苏轼的是他对文化和艺术的追求和热爱。
他的文学造诣深厚，笔下的文章自带一股文化内涵。
他望着莱阳的滨海，望着黄河的滔滔流淌，将这些恢宏景象化为文字，像流水一样刻在纸上。
苏轼的书法同样是他的文化艺术的精髓所在，他的楷书、行书、草书似乎都凝聚着一种文化和精神。
尤其是他的草书，富有一种奔放、豁达、大气磅礴的美感。
苏轼所擅长的琴艺更是天下之名，他的琴艺三世传，影响千年，曾有“闻苏子琴，如闻天籁”之说。
苏轼的人生目标并不是权势和金钱，他渴望的是，通过他的文学、书法和音乐，让更多的人领悟到芸芸众生，深刻而宏大的生命意义。
他把自己的生命意义融入了文化和艺术之中，让他的作品成为一种精神的寄托和文化的表达。
在我初中生涯中，我希望能像苏轼那样，通过阅读、写作和艺术的学习来深入领悟生命和文化的深刻内涵；我希望能像苏轼那样，通过旅行体验，深入感悟各地的历史和文化，用文学的笔和思想把每一个旅行足迹变成一份文化的珍品；我希望在艺术的修炼中，摸索到自己的艺术特点和魅力，让文化和艺术的内涵在我的作品中得到充分的表达。
在我学习生涯中，苏轼将是我的向导，我相信有他的陪伴，我的生命和学习之路将会更加意义深远。
初一写人作文《读苏轼,伴成长》650字
初一写人作文《读苏轼，伴成 长》
多 苏轼，你可否知道，你的源自情 意 打动了我。在此之前，我未识到情谊的美好，我只是以为人
与人都萍水相逢，不要依恋，包括
亲情。可如今，怀想儿时伙伴，
已有想念，于是更加珍惜现在了。一
石头 个坚硬的
人变成了一个有血
有肉的大活人！
关键词：多情,意识,情谊,亲情,伙
伴,石头,活人,可否,知道,打动,依恋,包 括,怀想,已有,想念,变成,美好,珍惜,坚 硬。 词语：多情 拼音：duōqíng 解释：富于感情，常指对情人感情 深挚。《南史·后妃传下·梁元帝徐 妃》：“徐娘虽老，犹尚多情。” 唐何兆《玉蕊花》诗：“惟有多情 天上雪，好风吹上緑云鬟。”宋苏 轼《念奴娇·赤壁怀古》词：“故国 神游，多情应...
初一写人作文《读苏轼，伴成 长》
成长路上，有了苏轼为伴，我看
淡了名利。
苏轼啊，成长路上有你为伴，我
战胜了挫折，学会了珍惜 情谊，看淡了名利。
读苏轼，伴成长！
关键词：名利,战胜,挫折,学会,情
谊,成长,为伴,看淡,珍惜。 词语：名利 拼音：mínglì 解释：名位与利禄；名声与利益。 《尹文子·大道上》：“故曰礼义成 君子，君子未必须礼义，名利治小 人，小人不可无名利。”《后汉 书·种暠传》：“其有进趣名利，皆 不与交通。”唐韩愈《复志赋》： “惟名利之都府兮，羌众人之所 驰。”明王守仁《传习录》卷上： “若未发时，美色、...
儿,小窗,红妆,样子,音乐,肠断,已亡,独 守,相伴,来到,认识,浮现,看不见,犹如, 发出,料得,感叹。 词语：妻子 拼音：qīzǐ 解释：妻。《诗·小雅·常棣》：“妻 子好合，如鼓瑟琴。”唐杜甫《新 婚别》诗：“结髮为妻子，席不煖 君牀。”《三国志平话》卷上： “学究妻子又来送饭，不见学究回 来，告与公公得知。”《初刻拍案 惊奇》...
诗词伴我成长作文（通用15篇）
诗词伴我成长作文（通用15篇）诗词伴我成长作文（通用15篇）在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的诗词伴我成长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
诗词伴我成长作文篇1诗词曲伴我成长，送我知识，带来快乐。
——题记小时候，经常听爸爸吟诗。
逢年过节，爸爸给我的礼物也几乎全是与诗词曲有关的书。
记得有一次我过生日，爸爸又给我买了一本书。
我乱翻了两遍，又是古诗词。
我一直都不十分爱看那类的书。
第二天，不知怎的，去我却心血来潮，竟兴致勃勃地看上了昨天爸爸送我的书。
其中，我最喜欢李白的诗。
“三山半落青天外，二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，长空不见使人愁。
”还有李煜的《虞美人》：“春花秋月何时了，往事知多少”也时常勾走了我的魂。
一首首经典的古诗伴我度过了幼年时期。
上了初中，我住校了。
初到校时，我会常想爸爸，想家。
“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”更是激起我无限的思家之情。
王安石的“茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来”和欧阳修的“百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼”等都是千古名句。
唐代诗人王维的诗是“诗中有画，画中有诗”，他的《终南别业》“行到水穷处，坐看云起时”也让我感到无尽的悠闲。
我最喜欢的词也就是辛弃疾的“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊，了却君王天下事，赢得身前生后名，可怜白发生！”这首词也许是豪迈吧，也许是豪情吧，总之，我是“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”我国是一个诗的国度。
诗的历史源远流长，名家辈出，名篇佳作卷帙浩繁，在中华文明中蔚为大观。
我国的古代诗歌一向追求诗情画意，只要我们留心品味，便会发现，每一首诗都有其独特的风格、语言、意境等。
古诗词伴我度过了我快乐的童年时期，它带给我快乐和知识！诗词曲伴我成长，使我越来越成熟。
苏轼的成长对我的启示作文
苏轼的成长对我的启示作文提到苏轼，那可真是一位超级厉害的大文豪！但他的成长之路，可不是一帆风顺的，而从他的经历中，我得到了好多好多的启示。
苏轼出生在一个书香门第，从小就受到了良好的教育。
这让他有了扎实的文学功底，可光有这个还不够呀！他还得面对各种挑战和困难。
就说他参加科举考试那会吧，那竞争可激烈了！好多人都挤破脑袋想中个功名。
苏轼呢，凭借着自己的才华和努力，一路过关斩将。
可这过程中，他也不是没遇到过挫折。
有一次，他的文章因为文风独特，差点就被考官给忽略了。
但好在，他的才华终究是藏不住的，最终还是脱颖而出。
这让我明白了，有时候，我们的优点和才华可能不会一下子就被人发现，可别灰心，只要坚持做自己，总会有发光的那一天。
后来，苏轼步入仕途，本想着能大展拳脚，为百姓做些实事。
可官场的复杂远远超出了他的想象。
他老是因为直言进谏，得罪了不少权贵。
那些人就想方设法给他使绊子，害得他被贬官。
有一回，他被贬到了黄州。
那地方，条件可艰苦啦！住的地方破破烂烂，吃的也不咋样。
但苏轼这人，心态特别好。
他没有整天唉声叹气，反而觉得这是个重新认识自己的好机会。
他在黄州那会，亲自下地耕种，体验农民的辛苦。
有一次，他顶着大太阳在地里干活，汗水湿透了衣裳，脸上也沾满了泥土。
可他一点都不在意，还跟旁边的农民有说有笑，互相交流种地的经验。
等到了晚上，累得腰酸背痛的他回到家里，随便吃点东西就倒头大睡。
第二天，又精神抖擞地继续干活。
经过这番体验，他更加了解了百姓的生活，写出了好多反映民生疾苦的诗词。
这让我懂得了，无论身处什么样的困境，都要保持乐观积极的心态，去发现生活中的美好，从困难中汲取力量。
而且呀，苏轼在困境中还不忘学习和钻研。
在黄州的时候，他经常一个人在书房里读书到深夜。
有一次，为了弄懂一个哲学问题，他翻遍了家里所有的书籍，还写信向远方的朋友请教。
朋友的回答不太让他满意，他就自己思考琢磨，好几天都茶饭不思。
终于，在一个清晨，他想通了那个问题，高兴得手舞足蹈。
苏轼伴我同行_初二优秀作文
苏轼伴我同行_初二优秀作文晚风飘逸轻柔，夜晚灯火辉煌，静静于窗边品书。
抬头望去，窗外的浩瀚的天空中星光点点，身边香茗袅袅，不由得想起那些初次相遇的温馨。
我还记得当我还是个孩子的时候，我常常在明月到来的时候喝酒看书，我情不自禁地爱上了你。
苏轼，虽然你一辈子都在流浪，但你豁达奔放的性格让你写下了听不到林中树叶拍打声的浓墨重彩，何不尖叫着慢慢走呢。
第一次会议还记得第一次听到你空灵的天籁之诗，恍惚间自己仿佛置身于幽潭小池边，听泉水涓流弹奏着叮叮咚咚的美妙音符，和着天上悠然的白云，心便沉静下来，禅意在不知不觉溢满心间。
整个人都变得如同云水般安宁。
笑看天边云起云落，庭前花开花谢，我自淡然。
初相遇，你便沉静了我的心灵，苏轼。
我还记得那个寒冷的冬日。
我在温暖的书店里瞥见了你的自传。
你的个人资料让我好奇。
举起手来，仔细阅读那个时代的文化精髓。
你深深地感染了我的心。
苏轼，你总能让我沉迷于你的世界，所以我无法自拔。
你的诗不仅描绘了我心中温暖的温柔。
当我们第一次见面时，你建立了我的记忆。
还记得当时捧起一本《宋词三百首》，进入了你的世界，多情婉转的李易安，精忠报国的辛稼轩，但令我记忆犹新的还是你豪放洒脱的苏东坡一个个生动鲜活的形象，在我面前浮现，长短句句句精粹，大小字字字珠玑。
词，这个虽然平淡但却蕴含了不知多少深厚文化的字眼，就这样伴随着我成长，让我一步步走向成熟，我的生活也与你融为一体。
多少次夜阑人静坐在窗前品读？多少次风和日丽行在原野吟诵？此生愿与你依偎，共同书写未来的人生。
初相遇，你便依偎了我的人生。
第一次邂逅就像一抹优雅晶莹的黎明，寄托着美丽与喜悦；第一次相遇就像春天土壤中的一朵蓓蕾，生出顽强的生命力；第一次邂逅就像一个哭泣的娇小的新生命，在你眼中有着最真实的生命温暖。
多少次，初相遇，还记否？初次相遇，幸甚之至，任凭风霜雨雪，我自不变初心。
苏轼，我用心来倾听你，你和你的诗词将陪伴我走向未来。
结合苏轼写成长类作文
结合苏轼写成长类作文咱聊聊成长这事儿。
成长啊，就像一场漫长又奇妙的旅行，有时候顺风顺水，有时候却布满荆棘。
这时候，要是能有个像苏轼那样的成长榜样，那就像是在黑暗里有了盏明灯，可带劲儿了。
苏轼的一生那叫一个跌宕起伏，就像坐过山车似的。
他年轻的时候那可是才华横溢啊，满肚子的学问就像装满了宝藏的箱子，随时能掏出令人惊叹的东西。
就像咱们小时候，总是对这个世界充满好奇，也有点小机灵劲儿，觉得自己能征服全世界呢。
苏轼二十来岁就考中了进士，那可是当时读书人的梦想啊。
这就好比咱们在学校里考了个超级棒的成绩，那时候的他，肯定觉得未来一片光明，就像咱们考了好成绩，想着以后能有无限可能一样。
可是啊，人生哪能总是一帆风顺呢？苏轼这哥们儿就开始遭遇各种不顺心的事儿了。
他因为反对王安石变法，被朝廷里那些当官的各种排挤，就像在学校里，你因为跟大家不一样的想法，被一些同学孤立一样。
他被一贬再贬，从京城赶到那些偏远的小地方，什么黄州啊，惠州啊，儋州啊。
这要是搁一般人身上，估计早就垂头丧气，觉得人生没希望了。
但是苏轼不一样啊，他就像个打不死的小强。
到了惠州的时候，那地方条件更差，可苏轼还是不改他那乐观的性子。
他吃着荔枝，还写出“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”这样的句子。
就像我们在困境中也要学会发现身边的小确幸。
他没有因为被贬到那么远的地方就怨天尤人，而是享受当地的美食，欣赏当地的风景，还和当地的百姓打成一片。
这就是成长中的一种境界啊，无论环境怎么恶劣，都能让自己过得有滋有味。
苏轼到儋州的时候，都已经六十多岁了，在古代那可是高龄了。
可是他依然在那里办学堂，教当地的小孩子读书写字。
他就像一颗种子，无论被扔到哪里，都能生根发芽，给周围带来生机。
这告诉我们，成长是一辈子的事儿，不管到了什么时候，都能继续发光发热。
咱看看苏轼的一生，就知道成长不是一条平坦的大道，而是充满了曲折。
但只要像苏轼那样，有一颗豁达的心，在顺境中不骄傲，在逆境中不气馁，总能在成长的道路上走出自己的精彩。
诗词伴我成长作文7篇
诗词伴我成长作文7篇1. 诗词伴我成长在我成长的岁月里，诗词陪伴着我，给予我美的享受和情感的滋养。
每当我烦恼、迷茫时，我都会拿起一本古代诗集，沉浸在其中，感受诗人们的智慧和情感。
诗词作为中华文化的瑰宝，无论是形式还是内容都给我留下了深刻的印象。
2. 王之涣和《登鹳雀楼》初中时，我读到王之涣的《登鹳雀楼》这首诗，深受触动。
诗中描述了北方的壮丽河山和古老的文化，让我感受到了中国传统文化的底蕴。
这首诗还给了我对自己的成长以及未来的希望，让我懂得了要勇敢地面对人生的挑战，追求自己的梦想。
3. 杜牧和《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》高中时，在一本古代文学选集中，我读到了杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》。
这两首诗描绘了一个秋夜的景象，其中的凉意、孤寂以及对往事的思念让我感触颇深。
通过阅读这首诗，我学会了用更加细腻的语言表达自己的情感，也更加理解了人生的无常和生命的宝贵。
4. 苏轼和《水调歌头·明月几时有》大学期间，我读到了苏轼的《水调歌头·明月几时有》。
这首诗中表达了苏轼内心深处的孤独和对爱情的无奈，也让我深刻地感受到了人生的无常和情感的复杂性。
通过这首诗，我学会了更加细腻地表达自己的情感，并思考人生的意义和价值。
5. 白居易和《赋得古原草送别》在大学期间，我阅读了白居易的《赋得古原草送别》。
这首诗描绘了大自然的壮丽景色，并寄托了诗人对过去友谊的思念之情。
通过阅读这首诗，我感受到了大自然的力量和人与自然的和谐之美。
同时，我也领悟到了友情的珍贵和对往事的思念。
6. 辛弃疾和《鹧鸪天·登大江晚眺》辛弃疾的《鹧鸪天·登大江晚眺》让我对辛亥革命有了更深入的了解。
诗中描述了革命的浩劫以及诗人对国家未来的期盼，这让我感受到了革命时期人民的坚定信念和无私奉献。
通过阅读这首诗，我从中学会了热爱国家，珍惜和平，追求进步。
7. 李白和《静夜思》最后，我想提到李白的《静夜思》。
这首诗简短而精练，却表达了诗人对乡愁的思念。
2019年读苏轼伴成长初二作文600字
苏轼啊，成长路上有你为伴，我战胜了挫折，学会了珍惜情谊，看淡了名利。读苏轼，伴成长！
苏轼，你可否知道，读到这里，我已热泪涟涟——生被贬可却如此乐观豁达，这是何等心胸宽阔的人啊？以前那个胆怯与挫折的愁眉苦脸的人消失了，一个不畏挫折的人出现了！
成长路上，有了苏轼为伴，蔑视了挫折。
妻子已亡十年。那一夜孤坟边，你独守月光。你长吁短叹，此时此刻已无人来与你相伴。可哪怕妻子来到，也一定不认识这个满脸沧桑的人儿了！妻子当年小窗边，理红妆的样子在你脑海中浮现，看不见，摸不到，犹如远方音乐于是发出”料得年年肠上，总会有人或多或少的给予我们什么，给予我最多的，是被宋神宗称为“才与李白同，识比李白厚的苏轼。
被贬遥远的海南，别人都在抱怨生活条件之苦，而你，却热爱这里的一切：罗浮山下，你静静的躺在被阳光照暖的身下大地上，闻泥土的芳香，赏各种各样的奇花异草，发出了“日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人”的慨叹。
苏轼，你可否知道，你的多情打动了我。在此之前，我未意识到情谊的美好，我只是以为人与人都萍水相逢，不要依恋，包括亲情。可如今，怀想儿时伙伴，已有想念，于是更加珍惜现在了。一个坚硬的石头人变成了一个有血有肉的大活人！
成长路上，有了苏轼为伴，懂得了珍惜情谊。
苏轼啊苏轼，你可否知道，你那“小舟从此逝，江海寄余生”让我看透了功名利禄，人前浮沉，让我意识到那荣誉如一缕烟雾，只可远处观赏，看得认真了，其实也只儿戏一场，最终为零。
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读苏轼，伴成长
导读:本文是关于话题作文读苏轼，伴成长,感谢您的阅读.
在每个人的成长路上，总会有人或多或少的给予我们什么，给予我最多的，是被宋神宗称为“才与李白同，识比李白厚的苏轼。
被贬遥远的海南，别人都在抱怨生活条件之苦，而你，却热爱这里的一切：罗浮山下，你静静的躺在被阳光照暖的身下大地上，闻泥土的芳香，赏各种各样的奇花异草，发出了“日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人”的慨叹。
苏轼，你可否知道，读到这里，我已热泪涟涟——生被贬可却如此乐观豁达，这是何等心胸宽阔的人啊？以前那个胆怯与挫折的愁眉苦脸的人消失了，一个不畏挫折的人出现了！
成长路上，有了苏轼为伴，蔑视了挫折。
妻子已亡十年。
那一夜孤坟边，你独守月光。
你长吁短叹，此时此刻已无人来与你相伴。
可哪怕妻子来到，也一定不认识这个满脸沧桑的人儿了！妻子当年小窗边，理红妆的样子在你脑海中浮现，看不见，摸不到，犹如远方音乐于是发出”料得年年肠断处，明月夜，短松冈“之感叹。
苏轼，你可否知道，你的多情打动了我。
在此之前，我未意识到情谊的美好，我只是以为人与人都萍水相逢，不要依恋，包括亲情。
可如今，怀想儿时伙伴，已有想念，于是更加珍惜现在了。
一个坚硬的石头人变成了一个有血有肉的大活人！
成长路上，有了苏轼为伴，懂得了珍惜情谊。
苏轼啊苏轼，你可否知道，你那“小舟从此逝，江海寄余生”让我看透了功名利禄，人前浮沉，让我意识到那荣誉如一缕烟雾，只可远处观赏，看得认真了，其实也只儿戏一场，最终为零。
成长路上，有了苏轼为伴，我看淡了名利。
苏轼啊，成长路上有你为伴，我战胜了挫折，学会了珍惜情谊，看淡了名利。
读苏轼，伴成长！
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