四年级下册练习册答案
语文练习册答案四下部编版
语文练习册答案四下部编版一、选择题1. 下列词语中，读音完全正确的一项是：A. 翩跹（piān xiān）B. 缱绻（qiǎn quǎn）C. 踌躇（chóu chú）D. 徜徉（cháng yáng）答案：C2. 根据题目所给的语境，选择最合适的词语填空：“他站在窗前，________地望着远方。
”A. 凝视B. 凝望C. 凝思D. 凝神答案：B3. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 经过努力，他的学习成绩有了明显的提高。
B. 他因为生病，所以没有参加考试。
C. 这本书的内容非常丰富，值得一读。
D. 他不仅学习好，而且品德也优秀。
答案：D二、填空题1. 请填写下列诗句的下一句：“床前明月光，________。
”答案：疑是地上霜2. 根据题目所给的成语，填写其对应的反义词：“温故知新”的反义词是：________。
答案：数典忘祖三、阅读理解题阅读下面的文章，回答后面的问题。
《春天的早晨》春天的早晨，阳光透过窗帘，轻轻地洒在了书桌上。
窗外，小鸟在枝头欢快地歌唱。
我打开窗户，一股清新的空气扑面而来，让人心旷神怡。
春天，是万物复苏的季节，也是希望的开始。
问题：1. 文章中描述了哪些春天的景象？答案：阳光、小鸟、清新的空气。
2. 作者为什么说春天是“希望的开始”？答案：春天是万物复苏的季节，象征着新的开始和生机勃勃。
四、作文题请以“我眼中的春天”为题，写一篇不少于500字的作文。
（作文部分请根据个人理解和想象自由发挥）结束语：本练习册答案仅供参考，希望同学们在完成练习的同时，能够深入思考，提高自己的语文素养和表达能力。
学习语文是一个长期积累的过程，希望同学们能够持之以恒，不断进步。
四年级下语文练习册及答案
四年级下语文练习册及答案### 四年级下册语文练习册及答案#### 第一部分：阅读理解练习一：《春》朱自清的《春》是一篇充满生机与活力的散文。
文章通过对春天景象的细腻描绘，表达了作者对春天的喜爱和对生命的赞美。
1. 朱自清在《春》中描述了哪些春天的景象？2. 作者通过这些景象想要传达什么样的情感？3. 你认为春天的哪些特点最吸引你？为什么？答案：1. 朱自清在《春》中描述了嫩绿的草地、盛开的花朵、温暖的阳光、和煦的春风等春天的景象。
2. 作者通过这些景象传达了对春天的热爱和对生命活力的赞美。
3. （此题为开放性问题，学生可根据个人感受作答）#### 第二部分：词语运用练习二：词语填空在下列句子中填入合适的词语。
1. 春天到了，万物复苏，大地一片（）。
2. 小明（）地完成了老师布置的作业。
3. 他（）地看着窗外的风景，心情十分愉悦。
答案：1. 春天到了，万物复苏，大地一片（生机勃勃）。
2. 小明（认真）地完成了老师布置的作业。
3. 他（凝视）地看着窗外的风景，心情十分愉悦。
#### 第三部分：句子仿写练习三：仿写句子根据给定的句子结构，仿写一个新句子。
原句：春天像一个温柔的母亲，轻轻地唤醒沉睡的大地。
仿写：秋天像一个（），（）。
答案：秋天像一个丰收的画家，用金色的画笔点缀着田野。
#### 第四部分：写作练习练习四：写一篇关于“我最喜欢的季节”的短文要求：字数不少于200字，描述你最喜欢的季节以及原因。
答案：（此部分为示例答案，学生应根据自己的喜好进行创作）我最喜欢的季节是秋天。
秋天的天空格外高远，阳光柔和而不刺眼。
树叶在秋风的吹拂下，渐渐变得金黄，像极了一幅美丽的油画。
我喜欢在秋天的午后，坐在公园的长椅上，看着孩子们在落叶上嬉戏，听着远处传来的秋虫鸣叫。
秋天是一个收获的季节，果园里硕果累累，空气中弥漫着果实的香气。
秋天的宁静和美丽，让我感到无比的舒适和满足。
请注意，以上内容仅为示例，实际的练习册内容和答案可能会有所不同。
四年级下册同步练习册答案
四年级下册同步练习册答案一、选择题1. 下列哪个选项是正确的？- A. 3+5=8- B. 7-2=4- C. 4×6=24- D. 9÷3=2答案：C2. 哪个单词的意思是“水果”？- A. Fruit- B. Vegetable- C. Meat- D. Bread答案：A二、填空题1. 请填写下列句子中缺少的单词。
- My favorite _______ is apple.答案：fruit2. 完成下列句子。
- _______ the weather like today?答案：What's三、判断题1. 地球是太阳系中最大的行星。
（）答案：×（错误）2. 一年有12个月。
（）答案：√（正确）四、简答题1. 请简述四季的特点。
答案：春天温暖，万物复苏；夏天炎热，植物茂盛；秋天凉爽，果实成熟；冬天寒冷，白雪皑皑。
2. 请列举三种常见的野生动物。
答案：老虎、大象、长颈鹿。
五、作文题题目：我的一天要求：描述你一天中的主要活动，不少于50字。
答案示例：我的一天非常充实。
早上，我起床后吃早餐，然后去学校。
在学校，我上了几节课，包括数学和语文。
午餐后，我和朋友们一起玩耍。
放学后，我回家做作业，然后帮助妈妈做家务。
晚上，我看了一会儿电视，然后睡觉。
结束语以上就是四年级下册同步练习册的部分答案示例。
希望这些答案能够帮助同学们更好地复习和巩固所学知识。
学习是一个持续的过程，希望同学们能够保持好奇心和探索精神，不断进步。
请注意，以上内容是虚构的，实际的练习册答案应根据具体的教材和习题来编写。
四年级下册语文练习册答案
四年级下册语文练习册答案人教版部分参考答案1 古诗词三首我会写庭庭亭蓝篮兰我会选 1. D A C 2. A 3.B 4.C我会填 1. 潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠湖光秋月潭面君山洞庭湖君山宁静,柔美2. 日出江花红胜火春来江水绿如蓝（画面略） 3.眼前看到的诗人的感受读一读相同之处：形式相同；都是回忆性的诗词。
不同之处：描写的季节不同；描写的景点不同。
2 桂林山水我会写攀登波澜屏障罗列我会选si 似的dao 倒下我会改 1. 仿佛那是一块无暇的翡翠（仿写略）2. 这是伟大的奇观我判断 1.√ 2. × 3.√我会填 1. 奇秀险静清绿漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以让你看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
2. 围绕倒映空中云雾迷蒙山间绿树红花江上竹筏小舟连绵不断 3. 舟行碧波上，人在画中游。
3 记金华的双龙洞我会写蜿蜒稍微浓淡一簇臀部额角根据钟乳我判断蜻蜓蜿蜒稍微树梢根据剧烈钟乳我会做 1. 无论都 2.即使也我会查 1. 排进入 2. 不同奇异我能行 1.（1）宽窄缓急变换调子（2）宽窄缓急（3）走向速度声音起伏变化（4）由于溪流缓急不一，听到的溪水声也就各不相同。
作者当时游兴很浓，所以对涓涓溪流发出如此的感叹。
2.很宽宽敞在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤. 泉水4 七月的天山我会填巨大盛开融化高悬细碎密密我模仿 1.兴致勃勃斑痕累累千里迢迢 2.模模糊糊弯弯曲曲密密麻麻我会做 1.雪峰白缎云影花 2.显然天山这时并不是春天，但是没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边紫花。
我知道 1.进入天山深入天山 2.雪峰、雪水汇成的溪水原始森林、塔松五彩斑斓的野花我能行 1.白皑皑翠绿 2.密密的塔松像撑开的巨伞塔松巨伞我会读 1.绿色、黄色、蓝色、深褐色、银色 2.西湖的妩媚东湖的清丽南湖的辽阔潘阳湖的帆影玄武湖的桨声昆明湖的笑语质朴第一单元综合练习一、峰峦雄伟浙江攀登屏障蜿蜒无暇稍微三、镜峦绵兀似澜拔罗彩四、大漠孤烟直，长河落日圆春江潮水连海平，海上明月共潮生遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺几行红叶树，无数夕阳山无暇的翡翠蜿蜒的小溪新生的竹笋撑开的巨伞五、1.孤云独去闲独坐敬亭山李白敬夜思望庐山瀑布 2.潭面无风镜未磨刘禹锡君山青螺（或湖面镜子） 3.唐白居易怀念江南美景六、1.围绕倒映云雾迷蒙绿树红花竹筏小舟连绵不断舟行碧波上人在画中游 2.金华双龙洞罗店罗店盘曲而上映山红溪流山势宽窄缓急调子七、1.宽阔的街道一人流如潮摩天大厦——鳞次栉比各种商品——琳琅满目 3.浅水湾海洋公园铜锣湾学研究和探索上了。
人教版四年级下册语文练习册答案
人教版四年级下册语文练习册答案一、课文内容回顾1. 请根据课文《草船借箭》简述诸葛亮是如何借到箭的？答案：诸葛亮利用雾气，让士兵们驾着草船在江面上来回移动，引诱曹军射箭。
由于雾气浓重，曹军看不清船上情况，只能盲目射箭。
最终，诸葛亮成功借到了足够的箭。
2. 《卖火柴的小女孩》中，小女孩为什么要在寒冷的冬夜卖火柴？答案：小女孩家境贫寒，为了生计，不得不在寒冷的冬夜外出卖火柴，希望能够通过卖火柴换取一些钱来维持生活。
二、词语解释1. “朝三暮四”是什么意思？答案：“朝三暮四”形容人做事没有恒心，经常改变主意。
2. “画龙点睛”是什么意思？答案：“画龙点睛”比喻在文章或讲话中，用一两句关键的话使内容更加生动鲜明。
三、句子理解1. “不以物喜，不以己悲”这句话告诉我们什么道理？答案：这句话告诉我们，不要因为外界的事物而感到高兴或悲伤，要保持内心的平和与宁静。
2. “滴水穿石，非一日之功”这句话说明了什么？答案：这句话说明了成功需要长时间的坚持和努力，不是一朝一夕就能达到的。
四、阅读理解阅读下面的短文，回答问题：《春天的田野》春天来了，田野里一片生机勃勃。
小草从土里探出头来，好奇地张望着这个世界。
花儿也不甘示弱，竞相开放，争奇斗艳。
小河里的水也变得清澈见底，鱼儿在水中欢快地游来游去。
问题：1. 春天的田野有哪些特点？答案：春天的田野生机勃勃，小草探出头来，花儿竞相开放，小河里的水清澈见底，鱼儿欢快地游动。
2. 你最喜欢春天田野里的哪个景象？为什么？答案：（此题为开放性问题，学生可以根据自己的喜好回答，没有固定答案。
）五、写作练习请以“我的梦想”为题，写一篇不少于300字的作文。
答案：（此题为写作题，学生应根据自己的实际情况和想象力来完成作文，没有固定答案。
）结束语：通过本练习册的学习和练习，希望同学们能够更好地掌握四年级下册语文的知识点，提高阅读和写作能力，培养良好的学习习惯。
学习是一个不断积累和进步的过程，希望同学们能够持之以恒，不断探索知识的海洋。
部编版语文四年级下册练习册参考答案
部编版语文四年级下册练习册参考答案第一单元1. 家庭成员的称呼：- 爸爸- 妈妈- 爷爷- 奶奶- 哥哥- 弟弟- 姐姐- 妹妹2. 家人的关系：- 爸爸是儿子的爸爸。
- 妈妈是女儿的妈妈。
- 爷爷是爸爸的爸爸。
- 奶奶是爸爸的妈妈。
- 哥哥是弟弟的哥哥。
- 弟弟是哥哥的弟弟。
- 姐姐是妹妹的姐姐。
- 妹妹是姐姐的妹妹。
3. 识字练：- 爸- 妈- 爷- 奶- 哥- 弟- 姐- 妹4. 选择正确的称谓：- 爸爸是男生的爸爸。
- 姐姐是女生的姐姐。
- 妈妈是女生的妈妈。
- 弟弟是男生的弟弟。
- 爷爷是男生的爷爷。
- 妹妹是女生的妹妹。
- 奶奶是女生的奶奶。
- 哥哥是男生的哥哥。
第二单元1. 找出相同的字：- 桌子和椅子都有“子”字。
- 毛巾和毛线都有“毛”字。
- 狐狸和狗都有“狗”字。
- 梨和苹果都有“果”字。
2. 找出不同的字：- 椅子和铅笔的最后一个字不同。
- 书包和鞋子的第一个字不同。
- 篮球和足球的中间一个字不同。
- 苹果和香蕉的第二个字不同。
3. 识字练：- 椅- 铅- 书- 包- 篮- 足- 香- 蕉4. 选择正确的字：- 椅子是坐的。
- 铅笔是写字的。
- 书包是放书的。
- 篮球是运动的。
- 苹果是水果的。
- 香蕉是水果的。
- 狐狸是动物的。
- 狗是动物的。
以上是《部编版语文四年级下册练册参考答案》的部分内容，希望对您有帮助！。
小学四年级下册数学练习册答案
小学四年级下册数学练习册及答案一、口算。
（10分）2.51×10= 2.63×10= 0.645×1000= 0.03×100=4.03÷10= 7÷100= 63.5÷1000=5.63×10÷100=0.1÷100= 1.02×10= 2.1÷1000= 0.56÷10×1000=二、我会填。
（20）1、一个小数由（）、（）和（）三部分组成。
2、小数点左边第二位是（）位，它的计数单位是（），第四位是（）位，它的计数单位是（）。
小数点右边第一位是（）位，它的计数单位是（），第三位的计数单位是（）。
3、小数2.05读作（），2表示（），5表示（）。
4、3个1，5个0.1和1个0.01写成小数是（）。
5、8.02的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。
0.256的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。
6、大于8而小于9的一位小数有（）个。
7、把168000改写成用“万”作单位的数是（）；省略万位后面的尾数是（）；把995000000元改写成以“亿元”为单位的数是（），保留一位小数是（）。
8、小数点向右移动一位，原数就（），向左移两位，原数就（）9、把1.5扩大（）倍是15，缩小（）倍是0.015。
把0.73缩小为原数的十分之一是（）。
10、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.18○0.179 0.50○0.5 0.1○0.09994.954○4.96 6.8公顷○6公顷8平方米108厘米○10.1分米三、我来当法官。
（6分）1、小数都比1小．( )2、小林身高是11.4米．( )3、0.14读作:零点十四( )4、0.1是1的十分之一, 是0.01的10倍．( )5、把6写成两位小数是0.06． ( )6、小数点的未尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
四年级下册练习册答案精品资料
苏教版小学语文补充习题四年级下册答案四下 1、走，我们去植树一、读一读，再抄写。
二，读一读，根据提示写句子。
1，小鸟是人类的朋友。
2，风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
三，根据课文内容填空。
1，沟渠，山坡，欢声笑语，一棵棵青翠的小树。
2，数木可以利用光合作用释放氧气，森林，少先队员满怀希望栽的小树。
四，把收获写下来。
树木是人类的朋友，我们以后要多植树造林，保护森林。
二、 1、蜜蜂是勤劳的天使2、叫洪水止住脚步让庄家快乐成长。
三、 2、树木依靠叶子和阳光进行光合作用，吸收空气中的水分和二氧化碳制成养料，同时释放出氧气。
绿色宝库是森林绿色的希望是少先队员满怀希望植下的小树。
四、读了这些文字，我真的感受到了森林的重要，它可以调节气温，清新空气，制造氧气。
人类一刻也离不开它！四下 2、第一朵杏花补充习题答案！二、 2、慎重严重郑重三、选 3四、 1、霎时间转眼间须臾2、兴奋激动3、严谨一丝不苟四下 3、燕子补充习题答案！一、聚集俊美偶然分散丑陋时常二、 1、分红的桃花散发出迷人的香味2、在暖暖的阳光下，小猫侧身躺在墙角，舌头先舔下自己的爪子，然后在脸上抹了几下。
三、1、（ 2）、细雨柔柳青草花小燕子（ 3）、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀2、（ 1）电线小燕子欢快动听（2）几痕表现朦朦胧胧，像有又像无，很逼真，如果换成几根就太清楚了没有作者写的耐人寻味。
四、剪闹不借你们的盐，不借你们的醋只借你们的屋，给我们来住住。
五、抓住小猫耳朵大，胡子硬眼睛灵活来写的。
四下 4一，通过学习，你弄懂古诗中的那些字词的意思？写下来。
啼：啼叫。
船：小河。
余：我二，想一想，写诗句。
1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
2.时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
3.峨嵋山月歌夜发清溪向三峡，思君不见下渝州体会到诗人对友人的依依不舍。
三。
理解诗意，完成下面的填空。
1，山郭水村佛寺2.宋程颢春天的某日，偶有所感写成的诗歌。
风和日丽，偷闲，全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫，也表现了一种闲适恬静的意境。
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苏教版小学语文补充习题四年级下册答案四下1、走，我们去植树一、读一读，再抄写。
二，读一读，根据提示写句子。
1，小鸟是人类的朋友。
2，风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
三，根据课文内容填空。
1，沟渠，山坡，欢声笑语，一棵棵青翠的小树。
2，数木可以利用光合作用释放氧气，森林，少先队员满怀希望栽的小树。
四，把收获写下来。
树木是人类的朋友，我们以后要多植树造林，保护森林。
二、1、蜜蜂是勤劳的天使2、叫洪水止住脚步让庄家快乐成长。
三、2、树木依靠叶子和阳光进行光合作用，吸收空气中的水分和二氧化碳制成养料，同时释放出氧气。
绿色宝库是森林绿色的希望是少先队员满怀希望植下的小树。
四、读了这些文字，我真的感受到了森林的重要，它可以调节气温，清新空气，制造氧气。
人类一刻也离不开它！四下2、第一朵杏花补充习题答案！二、2、慎重严重郑重三、选3四、1、霎时间转眼间须臾2、兴奋激动3、严谨一丝不苟四下3、燕子补充习题答案！一、聚集俊美偶然分散丑陋时常二、1、分红的桃花散发出迷人的香味2、在暖暖的阳光下，小猫侧身躺在墙角，舌头先舔下自己的爪子，然后在脸上抹了几下。
三、1、（2）、细雨柔柳青草花小燕子（3）、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀2、（1）电线小燕子欢快动听（2）几痕表现朦朦胧胧，像有又像无，很逼真，如果换成几根就太清楚了没有作者写的耐人寻味。
四、剪闹不借你们的盐，不借你们的醋只借你们的屋，给我们来住住。
五、抓住小猫耳朵大，胡子硬眼睛灵活来写的。
四下4一，通过学习，你弄懂古诗中的那些字词的意思？写下来。
啼：啼叫。
船：小河。
余：我二，想一想，写诗句。
1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
2.时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
3.峨嵋山月歌夜发清溪向三峡，思君不见下渝州体会到诗人对友人的依依不舍。
三。
理解诗意，完成下面的填空。
1，山郭水村佛寺2.宋程颢春天的某日，偶有所感写成的诗歌。
风和日丽，偷闲，全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫，也表现了一种闲适恬静的意境。
四，完成练习。
1，山花草燕子鸳鸯2，燕子鸳鸯苹果里的五角星补充习题答案一，填表鲜为人知选第二个读音少色彩鲜艳选第一个读音④一切两半选第一个读音用到从上往下割求胜心切选第二个读音①二，选择3 1 2 4三，阅读，完成练习1，清晰生疏隐藏循规蹈矩2，顶部切到底部拦腰切下去最佳路径补充习题答案一、选择读音。
迪斯尼漫山遍野选第一个，其余第二个。
二、造句这种名贵草药是自然生长的。
只要好好学习，自然会取得好成绩。
马上要上场表演了，要自然一点，不要紧张。
三、填空，回到问题。
1、40 无数微不足道大伤脑筋2、50 一次对建筑设计精益求精，追求完美，有很强的事业心。
四、阅读片段，完成练习。
1、全划去第二个。
2、格罗培斯从法国南部农民卖葡糖的做法种获得路径的设计。
3、都体现了给人自由，任其选择的道理。
五、阅读，完成练习1、蜜蜂每次采过一朵花的蜜，就屙一粒屎2、指的是儿童的好奇心和对周围事物的仔细观察。
7、《人类的“老师”》补充习题答案三、1、写科学家从鸟儿在蓝天飞翔中得到启示发明了飞机，从蜻蜓那里得到启示，改进了飞机。
2、从鲸那里得到启示，改进了船体设计，提高了轮船航行速度。
3、从鸡蛋那里发现了“薄壳结构”，并应用到建筑学中。
四、1、发热体发出的热线叫红外线每种动物都有热量，都会辐射红外线。
2、（1）位于眼睛和鼻子之间的内容感受温度变化。
（2）红外线接收器肉窝。
（3）根据蝙蝠发明了雷达四下8、三顾茅庐补充习题答案二、1、诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下，最后取胜的策略。
我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！2、离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。
这次用不着大哥亲自去，他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！尊重人才三、1、高兴高高兴兴快乐快快乐乐2、轻轻敲门不要惊醒轻轻的走进去恭恭敬敬等了半晌功夫3、我们来到公园，只见遍地都是五彩缤纷的鲜花。
四下9、祁黄羊补充习题答案。
1、代替替代演讲-讲演生产产生现实实现二、1、形容词，指偏心于一方。
口语，副词，从来,根本。
2、仇人解狐亲人祁午举荐贤才，对外不避开仇人，对内不避开亲人。
四下10、公仪休拒收礼物补充习题答案。
一、1、41352、213三、1、xiang 第四声chang 第二声2、（3）3、（3）4、（1）你喜欢吃鱼而不接受送你的鱼，为什么啊？（2）就是由于特别喜欢吃鱼，才不收。
四下11、永远的白衣战士补充习题答案一、ji ji gei sai(第一声) se sai(第四声)二、23461三、1、通畅堵塞2、声色俱厉斩钉截铁3、尽量包揽。
商量余地。
4、英勇无畏，舍生忘死，关心他人。
四下12、番茄太阳补充习题答案二、日月如梭泪如雨下车水马龙三、灰暗温暖喜欢快乐感动2、等我好了，等我长大了，我把我的腿给你好不好。
这句话体现出明明是个富有爱心的女孩。
她接受了别人的爱心，也传递着爱心。
四、2、（1）指真正的太阳（2）明明的笑脸（3）明明真诚的爱心，美好的心灵13、第一次抱母亲补充习题答案一、1、这里的“轻轻”指的是母亲体重很轻。
2、这里的“轻轻”指的是我的动作很亲。
3、扁担和挂在两头的东西的总称4、负担二、1、我察觉到我没有把母亲照顾好，感到内疚、难过。
2、被儿子孝敬的举动打动了。
四下14、我不是最弱小的补充习题答案三、2、萨沙朝着蔷薇。
蔷薇花上。
3、（3）四、1、小草把公园的草坪打扮得像绿毡一样是春天给了他漂亮的颜色春天给草坪染上了鲜艳的颜色它本身没有色彩，是桃花给了它红色，小草给了它绿色。
2、谦虚不渺小伟大15课鸟语，补充习题全答案一、1、2242、布谷鸟在催促快快出工喜事到家喜事到家二、2、因为鸟儿不会说话，“我”也不会是鸟儿的知音的。
这里的语言只是它们的叫声，加引号表示有特殊的含义。
3、从聪明的乌鸦那里，我学到了遇事要多动脑筋。
三、1、与鸟为友2、初夏之际，草木茂盛，鸟托身丛林而自有其乐，诗人寓居在绿树环绕的草庐，也自寻其趣，耕作之余悠闲地读起书来。
体现出世间万物、包括诗人自身各得其所之妙。
3、爱鸟，护鸟，让我们的生活更加美好。
16.天鹅的故事一、略二、1.pan zhao pu chan 2.（2）（3）三、1. si ku yuan2.老天鹅是因为它不拍疼痛，不怕牺牲，用自己的身体和生命连续不断地扑打冰面。
3.劳动号子4. 一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。
一人难挑千斤担，众人能移万座山。
一根线容易断，万根线能拉船。
一人踏不倒地上草，众人能踩出阳关道。
一人知识有限，众人智慧无穷。
一花独放不是春，百花齐放春满园。
四、一天我看见一只小蚂蚁发现一条庞大的青虫，于是它用头部前面的两只触角碰了碰大青虫，已经知道自己无法抬动大青虫了。
就立刻赶回“家里”找伙伴帮忙，不一会儿，一支精神抖擞、步伐矫健的蚂蚁大军队浩浩荡荡地来到大青虫前，把虫抬起来，齐心协力地向“家”进发，团结起来力量可真大。
17.生命的壮歌一、1. 缭：纷乱。
形容眼前的景象复杂纷繁,使人感到迷乱,分不清东西瞪：睁大眼睛直视。
形容因吃惊或害怕而发愣的样子。
2.夏天的太阳像一个大火球，炙烤着大地。
二、1.动物们在生死攸关的时刻所表现出的可贵的合作与献身2. 孤雁难飞，孤掌难鸣。
众人一条心，黄土变成金。
众人拾柴火焰高。
集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
三、1．划去：lue（前一个划去）jia（后一个划去）bo（后一个划去）2. 束手待毙肝胆俱裂3. 因为外层蚂蚁肝胆俱裂也不放弃自己的岗位，这种精神值得我们学习，它们也配得上“蚁国英雄”这个称号。
四、1.嘎嘎乱叫、不反抗公鸡还欺侮鸭子，下蛋后太吵。
2. 母鸡保护了小鸡，给小鸡食吃，教小鸡吃食，教小鸡用土洗澡，它那么吵也是为了小鸡的。
因为母爱3.喜欢钦佩欣赏18.沙漠中的绿洲一、侍弄挖去填土恶劣漂亮代价二、1.这不是毛笔，而是钢笔。
2.这里，学生是快乐的，老师也是快乐的，简直就是学习和游戏的天堂。
三、问题1：阿联酋在种花草之前是什么样子？答：原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好象罩着一层硬硬的壳。
这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！问题2：阿联酋人民是怎样种植花草树木的？答：他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。
他们还在土中埋下自来水管。
四、1.kéèjié2.“、，。
”。
3.不毛之地4. 他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。
他们又把咸而板结的沙石挖去，填上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。
由总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到树木花草的根部。
5. 人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。
五、1.旨在使全世界都来关心解决日益严重的淡水资源短缺问题。
2. 惜水、爱水、节水，从我做起。
节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
珍惜水就是珍惜您的生命。
世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。
人体有70％是水份，节约用水，尊重生命19.云雀的心愿一、1.（1）②①③（2）⑤④③2.一片沙漠一阵狂风一条大河一座水库一把大伞一台空调器二、1.xùguān gàn shèn2.森林的树冠难道不像一把把大伞吗？森林就是一座大水库。
3. 知识的获取渠道是多方面的，可以从书本上，可以从课堂上，可以从电脑上，也可以从社会上摄取其精华，使知识得以储备。
星期天的时间可以由自己支配，可以睡觉，可以逛街，也可以旅游。
4 .一是树冠可以挡住雨水；二是苔藓和枯枝败叶可以吸水；三十土壤能储存水。
三、1.地球，人类，草地毁坏、天空吐烟、排放脏水。
2.草地，天空，河流。
20.古诗两首一、1. 小娃撑小艇,偷采白莲回2.怕得鱼惊不应人3.天真可爱。
暮江吟一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
二、1. 作者用白描的手法，将“偷采白莲”的小孩的憨态描绘得惟妙惟肖。
写尽了小孩子的天真无邪和天真可爱。
2. 不好，因为“遥招手”说明小儿并没有完全拒绝答话，只是请路人再靠近一点，他会轻声作答的。
三、1.四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好象被山口咬住一样，倒映在冰凉的池水波纹中。
2. 可爱，放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。
这两句最常被引用来歌咏乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐。
21.爱因斯坦和小女孩一、蓄着拖鞋裹在衣衫不整二、这个连衣服也穿不整齐的人，不能是“最伟大的人”。
三、1.被撞的爱因斯坦向撞人的小女孩道歉，从而体会到爱因斯坦平易、宽容、坦荡的胸怀。
2.从这里可以看出爱因斯坦是一个不拘小节得人。
四、1.爱因斯坦发现了相对论是伟大的科学家；爱因斯坦衣衫不整，连自己都照顾不了；平易近人而富有童心。