汇编语言程序设计实验
第2章汇编语言程序设计实验
2.1、实验1-1——多字节数的运算
1、实验目的计科1406
熟悉汇编语言的上机环境和各种工具（编辑、汇编、连接、调试）；201416010608掌握完整段和简化段两种汇编程序的编写；李文俊
掌握简单汇编程序的处理和调试过程。
2、实验内容
⑴、两个长度为3个字节（3B）的二进制无符号数，分别存放在首地址为buf1和buf2的连续内存单元中，编程求这两者之和，并将结果放在起始地址为res的内存单元中。
例如，这两个数据为888888H、456789H，则其和应为[1]CDF011H。
要求：
☞用完整段和简化段两种方式实现。
☞观察它们的反汇编结果并进行比较，单步运行程序。
注意：
☞程序运行前先将res清0，程序运行后观察res单元中的数据是否符合预期。
☞数据存放应“高对高、低对低”。
⑵、将两数改为3B的压缩BCD码，重复以上实验过程。
例如，这两个数据为888888H、456789H，则其和应为[1]345677H（表示[1]345677）。
☞注意，每两个字节相加后，应紧接着进行二-十进制调整。
3、实验扩展和思考
⑴、计算两个长度为3B的二进制数据之差应如何进行操作？
⑵、计算两个长度为3B的压缩BCD码数据之差应如何进行操作？
============================================================================ ====
实验报告
============================================================================。
汇编语言程序设计综合设计实验项目
汇编语言程序设计创新实验项目1. 编写一个完整的程序：根据零件的数量和总价格，计算出零件的单价。
主程序MAINPRO允许用户在键盘上输入零件数量和总价格；子程序SUBCONV 把从键盘输入的ASCII 码转化为二进制；子程序SUBCALC 计算出零件的单价；子程序SUBDISP 把二进制表示的单价转化为十进制数并显示出结果。
要求：在程序设计时要求使用顺序、分支、循环、子程序和宏汇编等多种方法解决程序设计问题，对于较大的子程序最好使用子程序嵌套，程序中如有多次重复的代码最好使用重复汇编。
2.编写一个完整的程序，分别输入有一个班学生的百分制成绩，根据学生百分制成绩转换出五级分数制。
如低于60分为E，60-69为D、70-79为C、80-89为B、90-99为A。
并统计该班学生人数。
要求：1、学生成绩从键盘接收；2、本程序可以重复运行，自行设计退出程序的方法；3、程序具有可操作性，如，应该有提示语句和判断非法操作的方法和处理方式。
3. 编写一个完整的程序，在屏幕上显示如图所示数字拼成的形状。
01234567891234567890234567890134567890124567890123567890123467890123457890123456890123456790123456784、按要求编写一个完整的程序。
要求：1、自BUFFER开始的内存单元中，存有一个ASCII码字符串。
查找已知字符串中含有多少个子字符串‘AB’的个数，将统计结果以十进制形式显示输出。
2、在查找到子字符串‘AB’后添加空格字符。
5、按要求编写一个完整的程序。
要求：1、编写子程序SORT，将内存中10个无符号字数据由小到大排序。
2、编写子程序FIND，在上述已排好的数据区里查找某一个数，若找到，显示其在数据区的位置，否则显示‘N’字符。
3、编写调用程序，完成排序及检索任务。
6、试编写一程序，要求根据用户键入的月份在终端上显示该月的英文缩写名。
汇编语言程序设计实验报告
汇编语言程序设计实验报告汇编语言程序设计实验报告引言：汇编语言是计算机中最基本的语言，通常用于处理硬件相关问题。
在这个实验中，我们学习了汇编语言的基础知识和编程技巧，并实践了用汇编语言编写程序的方法和技巧。
以下是我们的实验报告。
正文：1. 实验环境我们使用的实验环境是Intel 8086微处理器与高级汇编语言。
微处理器使用的是PCB-512主板，而高级汇编语言是MASM。
2. 实验目的我们的实验目的主要是学习汇编语言的基础知识和编程技巧，包括了汇编语言的寄存器、指令、内存管理等方面的知识。
我们的另一个目的是掌握汇编语言的常用编程技巧，能够独立完成一些简单的汇编程序。
3. 实验内容我们的实验内容主要包括以下几点：（1）学习汇编语言的基础知识，包括寄存器、指令、内存管理等方面的知识。
（2）掌握汇编语言的常用编程技巧，包括数据输入输出、运算、跳转等基本操作。
（3）实践用汇编语言编写程序，如计算器、菜单等实用程序。
（4）了解8086微处理器的结构和原理。
4. 实验过程在这个实验过程中，我们完成了以下几个程序：（1）计算器计算器是一个简单的程序，主要用于实现两个数之间的加、减、乘、除等基本运算。
我们通过输入输出指令、存储指令等指令实现了这个程序的功能。
（2）菜单菜单是一个实用程序，主要用于展示一个简单的菜单并实现用户选择相关功能的功能。
我们使用了汇编语言中的跳转指令、输入输出指令等实现了这个程序。
5. 实验结果在我们的实验中，我们成功完成了上述两个程序。
我们通过输入输出指令、存储指令等指令实现了这个程序的功能。
6. 实验总结在这个实验过程中，我们学习汇编语言的基础知识和编程技巧，并实践了用汇编语言编写程序的方法和技巧。
我们通过编写计算器和菜单等简单实用程序，加深了对汇编语言的理解和认识。
我们认为这个实验对我们今后的学习和工作都有很大的帮助。
结论：通过这个实验，我们学习了汇编语言的基础知识和编程技巧，并实践了用汇编语言编写程序的方法和技巧。
汇编实验一实验报告
汇编语言程序设计实验报告课程名称汇编语言程序设计班级姓名学号指导教师汇编语言程序设计实验一DEBUG 程序使用技巧1.寄存器和内存开始Debug 程序。
输入“Q ” 退出程序。
再次启动Debug。
输入“r ”来显示CPU的当前状态和寄存器中的当前内容。
输入“r AX ”和“1234”，AX 寄存器中的内容变为1234。
输入“r DS ”和“2000”，DS 寄存器中的内容变为2000。
输入“d DS:1000 ”来显示数据段中80H 字节数据，把数据抄在这里：输入“f DS:1000 1100 77 ”再显示一次这80H 字节。
判断这条指令的作用是什么？答:从DS:1000地址七,将1100H字节的内容赋值为77H再输入“d 2000:1000 ”来显示数据段中80H 字节数据。
观察与前面的数据有无不同。
输入“d 1900:0100 ”和“d 1ff0:0100 ”来显示两个存储段中的内容。
比较其中2000:0000 段中的数据。
相同段落中的数据相同么？根据你的观察，得出结论，是否程序员可以用不同的段起始地址和偏移量组合，把不容内容存入相同的内存段中。
答:相同段落中的数据相同, 程序员可以用不同的段起始地址和偏移量组合，把不容内容存入相同的内存段中。
2．输入机器码，使用单步和断点退出Debug，再重新启动Debug。
输入“r ”观察CPU 的状态，下一条指令是什么？答：下一条指令是ADD [BX+SI],AL使用两种方式输入一段程序，第一种方式：直接输入机器码。
输入“u ”来显示程序段中的指令序列。
然后输入“d CS:100 ” 来显示代码段中的数据。
观察显示内容。
“u CS:100 106 ”做反汇编，就是显示出汇编语句。
将这几句汇编语句记录下来：使用输入“r ”观察CPU 的状态，使用“t ”来跟踪程序，直至最后一条指令执行完毕。
注意，跟踪程序前，要让IP 寄存器中的值是100H。
一直监视AX 和IP 寄存器的内容变化，尤其是标志位的变化。
最新实验三汇编语言程序设计3
实验三汇编语言程序
设计3
实验三汇编语言程序设计（3）
一、实验目的
进一步掌握汇编语言程序的编程方法和技巧
二、实验内容
1. 编写一个程序，进入保护模式，并在保护模式下用不同属性在屏幕上显示字符串（字符串内容自定），然后返回实模式。
2. 编写一个游戏程序，实现如下功能：
◆首先用蓝色清屏
◆在在屏幕中央显示由字符串“-============#”组成的黄色的小蛇，#为蛇
头，-为蛇尾
◆按下方向键可以控制上述小蛇按蛇行方式在屏幕上行走
◆在行进过程中，蛇头只能左转、右转或继续前进，不能掉转180度
提示：
①通过调用INT 16H的0号功能可以读取光标控制键的扩展码
光标控制键：↑↓←→
扩展码(十进制)：72 80 75 77
②参考教材的P146-148了解在指定位置用指定属性显示字符的方法
3. （选做）修改期中试题中的浮点数计算程序，实现能够计算加、减、乘、除四则运算的计算器功能。
例如，用户输入2.3+1.1，则输出3.4；用户输入非法的表达式，则给出出错信息。
三、实验报告要求
前两个实验内容的程序说明和程序清单。
汇编语言程序设计上机实验报告（实验三）-循环程序设计
汇编语言程序设计上机实验报告（实验三）一、实验题目、内容及要求：一、实验题目、内容及要求：题目：循环程序设计内容：编写一程序，要求从键盘接收一个4位十六进制数，在终端上显示与它等值的二进制数。
二进制数。
要求：实验前要作好充分准备，包括程序清单、调试步骤、调试方法，对程序结果的分析等。
本实验要求在EDIT 下编写完整的汇编语言程并生成可执行文件运行。
下编写完整的汇编语言程并生成可执行文件运行。
二、实验时间及地点二、实验时间及地点日期：日期： 2011/11/21 节次：节次： 7.8 地点：地点：电子实验楼二楼电子机房电子实验楼二楼电子机房 三、实验目的三、实验目的通过本实验掌握DOS 系统功能调用功能，掌握循环程序设计的方法；学会编写循环结构程序。
构程序。
简述在实验过程中遇到的问题和解决的方法：简述在实验过程中遇到的问题和解决的方法：1、问题：遇到死循环解决方法：程序显示disp 中发现执行int int 21h 21h 会修改al 的值,避免这种情况的方法就是使用堆栈段。
2、问题：调试中出现no data segment 解决方法：start 开始时没有将数据段的IP 地址赋给dx 。
data segment 3、问题：可执行，结果为乱码解决方法：数据划分比较的粗，没有系统的将数据系统划分。
系统划分：<30h other 30h-39h num 39h-41h other 41h-46h big zi mu 46h-61h other 61h-67h small zi mu >67h other 运行结果：（要求用“抓图软件”抓程序的运行结果）（要求用“抓图软件”抓程序的运行结果）结果分析及实验体会：结果分析及实验体会：1、结果0001001000110100是十六进制数1234转化而来。
十六进制数通过ASCII码对照转换为二进制数。
A~F----- -57hA~ f----- -57h0~9 ------ -37h2、学习应用了循环指令并了解了其特点：A、循环指令不影响标志位B、其功能为使寄存器CX的值减1，如果结果不等于0，则循环至标号，否则顺序执行。
汇编语言实验报告_6
青岛理工大学课程实验报告
课程名称汇编语言程序设计班级实验日期
2013.11.3
姓名学号实验成绩
实验
名称
子程序
实验目的及要求1.掌握子程序设计相关指令和伪指令的使用方法
2.掌握子程序设计方法, 特别是参数传递方法
3.掌握主程序和子程序之间的调用关系和调用方法
4.熟悉循环和子程序结合应用解答问题的思路
实验环境1.命令行方式
2.MASM.EXE LINK.EXE DEBUG.EXE
实验内容1.设DATA1开始的内存单元中, 存放着一串带符号字数据, 要求采用冒泡排序算法（Bubble Sort）按照从小到大的顺序排序并将排好序的数据存在DATA1开始的单元。
然后在显示器输出排好序的数据, 中间用’,’隔开。
2.输出数据使用子程序方式。
算法描述及实验步骤步骤:
（1）设置数据段地址
（2）设置堆栈段地址
（3）设置堆栈指针
（4）调用9号功能, 输出一个提示性字符串。
（5）循环进入子程序, 输出原始数据。
（6）在子程序内循环输出每一位的十进制数字。
（7）主程序进行内外循环, 进行冒泡排序。
（8）再一次调用子程序输出排序后的结果。
调试过程及实验结果调试过程:
（2）（1）在输出时, 调用DOS 9号功能, 并不是只要语句MOV AH,09H
（3）它是存在入口条件的, 入口条件：DS:DX＝输出字符缓冲区首地址。
所以前面必须加上MOV DX,OFFSET NOTE1。
（4）汇编语言是不会再输出汉字的。
（5）子程序结束时一定要有RET
（6）冒泡排序也遇到一些困难。
调试结果:。
汇编语言程序设计实验篇
汇编语言程序设计实验篇在计算机科学领域中，汇编语言是一种低级编程语言，它直接操作计算机硬件资源，具有高效性和灵活性。
本篇文章将介绍汇编语言程序设计实验的相关内容，包括实验目的、实验环境、实验步骤和实验总结。
实验目的汇编语言程序设计实验的主要目的是使学生掌握使用汇编语言编写程序的基本技能。
通过实践操作，学生将理论知识应用于实际情境中，深化对汇编语言的理解，并培养一定的编程能力。
实验环境在进行汇编语言程序设计实验之前，学生需要准备适当的实验环境。
以下是必备的硬件和软件资源：1. 计算机：一台能够运行汇编语言的计算机。
2. 汇编语言编辑器：如MASM、NASM等，用于编辑和编译汇编语言程序。
3. 调试器：如调试版本的DOSBox、CodeView等，用于调试程序，定位和解决错误。
实验步骤在进行汇编语言程序设计实验时，学生可以按照以下步骤进行操作：1. 确定实验内容：根据实验要求，选择适当的汇编语言程序设计任务，如编写一个计算两个数相加的程序。
2. 编写程序源代码：使用汇编语言编辑器，编写程序的源代码，包括程序的指令、数据段和代码段等。
3. 编译程序：使用编辑器提供的编译指令，将源代码编译成机器码，生成可执行文件。
4. 调试程序：使用调试器，对程序进行调试，定位和解决错误，确保程序能够正常运行。
5. 运行程序：运行已调试通过的程序，验证程序的正确性，并观察程序的执行结果。
6. 优化程序：对程序进行进一步优化，提高程序的执行效率和性能。
7. 总结实验结果：根据实验过程和结果，总结实验经验和教训，思考改进和拓展的可能性。
实验总结通过进行汇编语言程序设计实验，学生可以获得以下收获：1. 熟悉汇编语言：实验使学生更加熟悉汇编语言的语法和指令，增强对计算机底层运行机制的理解。
2. 培养编程能力：实验锻炼学生的编程能力和解决问题的能力，提高他们的逻辑思维和分析能力。
3. 提升实践能力：实验让学生通过实践操作，将理论知识应用于实际情境中，增强实践能力和动手能力。
汇编语言程序设计实验小结
汇编语言程序设计实验小结汇编语言程序设计实验是计算机科学与技术专业中非常重要的一门课程。
通过这门课程的学习，我们可以更深入地理解计算机底层的工作原理，掌握汇编语言的编程技巧，提高我们的编程水平和代码优化能力。
在这篇小结中，我将分享我在汇编语言程序设计实验中的学习心得和经验，并总结出一些重要的要点。
一、实验背景汇编语言程序设计实验主要通过实践来加深我们对汇编语言的理解和应用。
通过编写和调试汇编语言程序，我们可以深入了解CPU的工作原理、寄存器的使用方法以及程序的执行过程等。
同时，通过实验，我们还可以学习如何对程序进行优化，提高程序的运行效率。
二、实验过程1. 实验环境搭建在进行汇编语言程序设计实验之前，我们首先需要搭建实验环境。
通常情况下，我们需要安装一个适合的汇编语言开发工具，比如MASM、TASM等。
同时，我们还需要一台支持汇编语言开发的计算机。
2. 实验内容汇编语言程序设计实验的内容通常包括基本的汇编语言语法、数据传送与运算指令、条件跳转与循环指令、子程序调用与返回、堆栈操作等。
我们需要根据实验指导书中给出的要求，编写相应的汇编程序，并进行调试。
3. 调试与优化在编写汇编程序的过程中，我们可能会遇到一些错误和问题。
这时候，我们需要进行调试，找出错误的原因，并进行修正。
在调试的过程中，我们可以使用调试器进行单步调试，查看寄存器的值以及内存的变化，帮助我们理解程序的执行过程。
同时，为了提高程序的运行效率，我们还需要进行优化。
可以通过改变算法、减少不必要的操作、优化循环结构等方式来提高程序的性能。
三、学习收获1. 深入了解计算机底层工作原理通过汇编语言程序设计实验，我更加深入地了解了计算机底层的工作原理。
我学会了如何使用汇编语言编写程序，了解了指令的执行过程，掌握了寄存器的使用方法，进一步提高了对计算机硬件的理解。
2. 提高了编程水平和代码优化能力汇编语言是一种较底层的编程语言，编写汇编语言程序需要我们对计算机底层有深入的理解。
《汇编语言程序设计》
解法1
解法2
MOV AX, WORD PTR FIRST XCHG AX, WORD PTR SECOND MOV WORD PTR FIRST, AX
解法3
错误的代码 MOV AL, FIRST
MOV BL, SECOND
XCHG AL, BL MOV AL, FIRST+1 MOV BL, SECOND+1 XCHG AL, BL MOV MOV MOV MOV MOV MOV AH, FIRST FIRST, SECOND SECOND, AH AH, FIRST+1 FIRST+1, SECOND+1 SECOND+1, AH
66H
01H
CAH 01H
AX=6601H
(2)采用堆栈指令编写 PUSH WORD PTR FIRST PUSH WORD PTR SECOND POP WORD PTR FIRST POP WORD PTR SECOND
第1条指令执行后 第2条指令执行后 第3条指令执行后 第4条指令执行后
56H 78H 12H
12H
34H
34H
12H 34H
实验二：用户登录验证程序
时间：周四 地点：1416 类型：设计
• 一、实验目的： 学习掌握汇编语言的开发过程，汇编源程序的编程格式和基本结构， DOS/BIOS功能调用，掌握分支、循环、子程序等基本结构程序的设计方 法。 • 二、实验内容 用汇编语言程序设计方法，设计一个用户登陆验证程序。 • 三、实验要求 1. 程序执行后，给出操作提示，请用户键入用户名和密码。 2. 用户在键入密码时，程序不回显键入字符。 3. 只有当用户键入的用户和密码字符串和程序内定的字符串相同时，显 示欢迎界面，并返回DOS。 • 四、实验报告要求 实验报告的内容：实验名称、实验目的、实验内容、实验程序、实验结 果分析、实验过程遇到的问题及体会。 实验报告以文本形式递交，要求书写规范、文字简练、语句通顺、图表 清晰。
汇编语言程序设计实验报告
二、实验内容
P131作业29。
实验三子程序设计实验
一、实验目的
1．掌握汇编语言源程序子程序设计方法；
2．会使用CV软件工具。
二、实验内容
把实验二作为子程序，编写主程序来对能否构成三角形进行10判断。
实验四宏汇编程序设计实验
一、实验目的
1．掌握宏汇编程序编程技术及宏调用的方法；
2.主模块程序完成子程序的调用，及判断结果的显示，程序名为：ZHU.asm。
实验五混合程序的开发实验
一、实验目的
1．了解混合调用中的参数设置；
2.掌握混合调用的方法；
二、实验内容
P156第5题。
实验一单指令功能测试实验
一、实验目的
1．会使用DEBUG软件；
2．利用DEBUG单步执行功能测试指令的执行。
二、实验内容
判断从键盘输入的ASCII码数字，若是小于等于5，显示“C”，若是大于5显示“D”。假设输入的只可能是0~9数字。
实验二完整的汇编语言程序设计实验
一、实验目的
1．掌握完整的汇编语言源程序的设计方法；
实验五多模块程序设计实验
一、实验目的
1．掌握汇编段的属性的含义；
2.掌握利用LINK将多模块连接起来的方法；
3．掌握利用库文件将多模块连接起来的方法。
二、实验内容
假设内存单元中有三个字a、b和c，编写一个程序，它可判断它们能否构成一个三角形，若能，显示“Y”，否则，显示“N”；
具体要求：
1.三角形的判断程序为一模块子程序，程序名为：ABC.asm。入口参数：字节变量a、b、c。出口参数：字节变量d=1是三角形，d=0不是三角形。
2.了解COM文件的编程方法及特点；