世界地球日国旗下讲话稿：创建绿色学校,争当环保卫士
保护环境爱护地球国旗下讲话稿（精选26篇）
保护环境爱护地球国旗下讲话稿（精选26篇）保护环境爱护地球篇1今天，阳光明媚、春暖花开，我们四年级二班的同学参加了“我为祖国添一片绿”的植树活动。
汽车朝八里峪驶去，我的心里充满了期待和憧憬。
到了八里峪，只见同学们一个个手握铁锹，提着水桶，和我一样，已经迫不及待了。
一路上说着笑着，不一会儿，就走到了植树的果园。
一位农民伯伯正在那里笑盈盈的迎接我们呢。
我们兴高采烈地跑到果园里跟着农民伯伯学种树。
我们认真地听着，农民伯伯说：“种树讲究“一垫、二提、三埋、四踩，一垫是在挖好的树坑内再垫一些松土;树木栽种的时候要提一提树干，起到梳理树根的作用;而埋树的土要分三次埋下;每埋一次要踩实土壤，其间至少要踩四次。
”伯伯刚说完话，我们立刻跑没影儿了，原来，都急着去种树了。
我和张天未还有焦云帆是一组的。
眼看别人都开干了，我们也拿起铁锹卖力地干起来。
我们找的第一个坑是农民伯伯给我们挖的点。
可是，不知是我们挖得不好，还是农民伯伯给我们选得不好，我们挖了好久，坑都还没挖好。
唉，再瞧瞧别人挖的，有的已经挖好了，有的甚至都开始种树苗了。
再看看我们，连土层还没挖开呢。
没办法，只好换一个坑了。
于是，焦云帆便在果园里转来转去，寻找好的地点。
过了好长时间，焦云帆终于找到一个土坑，可我们还没开始挖呢，魏浩宇爸爸便把我们带到另一个土坑，对我们说：“这个坑好挖。
”我们就马不停蹄地干了起来，十几分钟过去了，我们终于把坑挖好了。
可窦建超他们组，树苗都种好了，真快!不过，很快地，我们也开始种树苗了，张天未去领来一颗小桃树苗，递给我，我把小树苗放进挖好的坑里。
他们一边填土，我一边把树苗往上提。
不一会儿，我们的树苗就栽好了。
但是，这可还没结束哦，我们还得把埋树苗的土踩成凹进去的样子，再踩平之后把小树浇上水，才算大功告成呢。
于是，我们便抬起脚狂踩，不一会儿，土就踩平了，可我们的鞋子上都糊满了泥。
最后，焦云帆和张天未去提了两桶水回来，给小树浇上，我们才拍拍手，终于舒了一口气。
爱护校园环境的国旗下讲话稿
爱护校园环境的国旗下讲话稿爱护校园环境的国旗下讲话稿（精选5篇）在现实社会中，我们很多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿，和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。
为了让您在写讲话稿时更加简单方便，以下是小编为大家整理的爱护校园环境的国旗下讲话稿（精选5篇），希望能够帮助到大家。
爱护校园环境的国旗下讲话稿1同学们：早上好!今天国旗下讲话的题目是《爱护校园环境，人人有责》。
每当你跨入校园大门，步入教室时，你是否感觉到好象走进自己的另一个家。
是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。
我们每位同学都是这个校园里的一名成员。
我们的校园是美丽的，温馨的，我们有绿树成荫的小道，我们有窗明几净的教室，我们校园里花香不断，四季如春。
在这样的美丽环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。
我们满怀激情，我们畅想未来。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，我们学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。
校园，是我们学习工作的重要场所。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学们的学习和生活，同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。
大家都知道环境对于自己的重要性。
谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?但是，我们在校园里也会看到一些不愿意看到的情景，舒适美丽的校园出现了一些不和谐的音符。
在学校大门口，有的同学们吃了点心以后，把那些塑料袋随手一扔;有的值日生做完值日把拖把随地一扔，让它任意躺在地上;操场上、楼梯上、走廊、连廊上、花坛的角落里，常躺着纸屑、塑料袋;再看草坪，常有同学在肆意奔跑;绿化带边，好些的花草树木都压弯着腰、耷拉着脑袋，那是因为不会走路的同学带给它们的伤害;综合楼里，雪白的墙面上甚至出现了同学们的脚印……我们都知道，学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土。
2024年小学生世界地球日演讲稿(精选3篇)
2024年小学生世界地球日演讲稿（精选3篇）小学生世界地球日演讲稿1各位老师、同学：大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是《争做环保小翰林》。
如今，环境污染已经给我们的生命带来巨大的.危害，给生存环境带来极大的破坏。
我们经常看到报道因水源污染，有人吃到水中的鱼而中毒；城市中因空气中的尘埃、车辆尾气、烟雾等造成人们哮喘病比例的增大；严重污染更会带来生态环境的失衡，造成诸如沙尘暴、酸雨、洪水、泥石流、地震等自然灾害；一些地区经常遭遇罕见的旱灾或水灾，这些反常的气候都与环境污染有密不可分的关系。
也许有些同学可能认为：这些事情和我们有什么关系呢，环保是专家们的事情，是大人的事情，与我们无关。
那么，你错了！环境保护，人人有责！小行为事关大环保。
作为一名当代小学生，应该有强烈的环保意识。
自觉地节约能源；不乱扔会污染环境的废弃物；不损坏各类环境卫生设施；以保护环境为荣，以破坏环境为耻。
那么具体我们应该做些什么呢？首先，在家里，我们要争做环保的带头者。
带领爸爸妈妈一起参与到节约用水、用电的行动中，说服家长不用一次性物品，不乱扔废电池，垃圾不乱倒，使自己的家庭干净又环保。
其次，在学校里，我们要争当环保的执行者，做学校的小主人。
如果看到地上有垃圾、绿化带里有果皮纸屑，那就请你弯弯腰随手拣起它。
每天用餐时，不浪费粮食，讲究卫生，养成良好的用餐习惯。
每天我们做室外操或上体育课时，要及时地关闭教室电灯、电扇，以免浪费。
最后，在社会中，我们要争当环保的宣传者。
告诉身边的亲人、朋友环保的重要性，让他们了解环境污染的危害，在公共场合，更要以身作则，带动家人，朋友，让更多的人加入到环保的行列中。
同学们，最后老师想说：学校是我家，环境靠大家。
破坏环境就等于毁灭我们人类自己，保护环境，珍惜我们的地球，美化我们的家园，是我们每一个小翰林人义不容辞的责任。
就让我们行动起来，从我做起，从现在做起，做个真正的环保小翰林。
小学生世界地球日演讲稿2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是“保护环境，从消灭灰尘开始”。
争做环保少年创建绿色校园主题国旗下演讲稿（通用18篇）
争做环保少年创建绿色校园主题国旗下演讲稿（通用18篇）争做环保少年创建绿色校园主题篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天，我们演讲的题目是《建设生态文明，爱我绿色一中》。
学校是我们学生潜心致学求知的地方，也是我们生活的一部分。
这样的清净之所，自然需要整洁有序。
古人云：“一屋不扫，何以扫天下?”作为校园主人的我们，更当一扫浊习，遗体纤尘不染带来饱满的精神，从饱满的精神拥抱崭新的一天。
同学们，我们的举手投足都是我们这个校园的一部分。
我们的一言一行都在影响着他人，影响着我们自己，我们随手在操场、跑道上乱扔垃圾，其实丢弃的是我们对校园环境的尊重;我们在食堂铺张浪费，失去的是对劳动者辛勤劳动的理解;我们不能做到人走灯关，更是违背了绿色低碳的原则。
这些不文明现场对我们的健康与快乐形式造成的不利影响显而易见，为了我们有一个更好的生态环境，我们提出以下倡议：1、要树立生态文明观念，追求绿色时尚，宣传绿色生活理念。
2、珍惜生活中的每一份资源，做到人走灯，人走水关，吃饭时不剩饭，纸张双面使用，少寄或不寄贺卡。
3、主动维护校园清洁，积极参与校园清洁工作，争作“环保小卫士”。
4、从小事做起，随手捡起地上的垃圾，不随地吐痰等。
创建生态文明校园不仅仅是我们口头上的号召倡议，更应该落实到我们的身体力行当中去;创建生态文明校园不仅仅是外在强制约束，更应该是一种发自内心的集体自律，只有我们每一个人都尽自己最大的努力，从一点一滴做起，才能使我们的校园更加美丽。
同学们，不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江河，“绿化校园就是绿化我们自己的学习与生活，绿化我们的精神世界和道德品质，让我们从一点一滴做起，节约每一张纸，每一滴水，每一度电……相信我们一定能创造一个绿色、健康、文明的一中。
我们的演讲到此结束，谢谢大家!争做环保少年创建绿色校园主题国旗下演讲稿篇2老师和学生：大家好!我今天国旗下演讲的主题是《接力低碳来点赞，绿色校园益起来》。
《爱护校园，保护环境》国旗下讲话稿5篇精选
《爱护校园，保护环境》国旗下讲话稿5篇精选一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。
一起来看看《爱护校园，保护环境》国旗下讲话稿5篇精选，欢迎查阅!《爱护校园，保护环境》国旗下讲话稿1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!我是_班的_。
今天我站在国旗下讲话的主题是《爱护校园，保护环境》。
学校是我们学习的地方，是我们播种梦想、收获希望的地方。
我们的校园绿树成荫，有如荫如盖的紫藤萝长廊，四周环绕着星罗棋布的小花坛，随着季节的变换，盛开出不同的鲜花，呈现出不一样的美景;我们的教室窗明几净，桌椅整齐地排列着。
在郁郁葱葱的校园里，不仅有浓郁的书香气息，还有蓬勃的青春活力，校园就是我们的第二个家。
在这美丽的环境中，我们呼吸着新鲜空气，在阳光下茁壮成长。
但是，有一些同学却不能好好爱护自己的这个家。
总有几个袋子、纸屑、易拉罐被随意的抛出，掉在某个角落里、小路边;总有不安分的手要去采摘花坛的鲜花、有不安分的脚去践踏草地的小草;吃完串串后的竹签扎在了树上;倒垃圾的同学将垃圾漏出到路上，却并不随手去捡起来。
还有其他类似的行为，虽然只是一个不经意的动作，但却破坏了校园的环境，破坏了同学们学习的心情。
而那几片零星的垃圾，又要有多少同学花多少时间去捡拾，原本只是一个微小的动作，却给其他人带来了莫大的影响，我们为什么就不能让自己的行为更文明些，更得体些呢?记得曾经听过这样一个故事，一个外国人走在中国的大街上，正好看见一位中国青年随手扔了一个塑料空瓶，外国人赶忙走上前去捡起来丢进了垃圾桶。
这一扔一捡之间，将国人的道德素养体现得淋漓尽致。
我们不能像故事中的青年那样，把垃圾随手乱扔，那样，我们丢掉的是文明，失去的是品德。
作为当代青少年，我们应该多做有益于环境的事，有益于国家的事，做一个美好校园的守护者。
合肥是全国文明城市，作为一名小市民，我们也应该为我们城市的今天和明天添砖加瓦。
爱绿护绿从我做起国旗下优秀讲话稿范文（通用20篇）
爱绿护绿从我做起国旗下优秀讲话稿范文（通用20篇）爱绿护绿从我做起国旗下优秀范文篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我讲话的题目是《爱绿护绿，从我做起》绿色是生命的颜色，象征着生机与活力，孕育着理想与希望。
一颗颗嫩绿的小草，一片片鲜绿的树叶，一朵朵鲜艳的花朵，都是大自然中可爱的生灵，点缀了我们的校园，同时也点缀着我们五颜六色的生命。
披着柔媚的春光，穿梭于绿色的校园，舒适惬意，这是我们期待的生活状态。
然而，在我们身边，一些破坏校园绿色环境的不文明行为还时有发生，有的同学出于好奇，采集花种，有的同学逞一时之快摧花劫木。
为营造美丽和谐的校园环境，在此，特向全校同学发出如下倡议：1、大力宣传植绿护绿的重要意义，营造全校“爱绿、植绿、护绿”的良好氛围，争做绿色文明使者。
2、积极培养“爱绿、护绿”的文明习惯，从自身做起，从小事做起，自觉抵制一切破坏校园绿化环境的不良行为。
3、自觉参与绿化、美化校园的公益事业。
4、保护绿化成果，爱护一草一木。
不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不在树上钉钉、刻划和栓挂，不损毁园林小品和绿化设施，不在绿地内倾倒或乱扔垃圾。
同学们，爱绿、护绿是我们小学生的一项光荣职责。
美好的校园需要我们用自己的美德和文明共同创造。
让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，播种绿色，播撒文明，为创造美丽、文明、和谐的学习生活环境作出应有的贡献！爱绿护绿从我做起国旗下优秀讲话稿范文篇2老师们，同学们：大家上午好！今天我的主题是《爱绿护绿，争做环保小卫士》。
3月12日是一年一度的植树节。
环顾我们的校园，崭新的教学楼宽敞明亮，随着春天的'到来，我们学校马上要开始进行绿化工作了，整个校园会种上绿树、草坪和鲜花，我想我们将在这样一个美丽的环境中学习和工作，我们是惬意的。
我们时常看到清晨的校园中，值日的同学在校园里的各个角落打扫卫生、捡拾垃圾，用自己的双手去保护校园环境的优美。
但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有同学随意丢弃的纸屑、果皮等。
绿色环保校园演讲稿（8篇）
绿色环保校园演讲稿绿色环保校园演讲稿(8篇)演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
在社会发展不断提速的今天，演讲稿使用的情况越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的绿色环保校园演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
绿色环保校园演讲稿1尊敬的各位老师与亲爱的同学们：大家早上好，我今天的环保演讲稿的主题是：《争做环保少年，为创建绿色校园献策》我们共同生活在同一个地球上。
地球环境的好坏，与每一个公民息息相关。
环境保护，要从每一个公民，每一件事做起。
保护好自己的校园环境，也就为保护全球环境做出了贡献。
1、垃圾原本是一种财富，我们却把它放错了位置，使它对我们造成了巨大的危害。
现在是让垃圾发挥它真正作用的时候了。
我们建议有关部门应建立垃圾回收站，对垃圾进行处理，让垃圾变废为宝，化害为利，造福人类。
例如：可以建垃圾焚烧场，与发电厂核供热管道相匹配起来，就可以获得人力所需的电能、热能。
只要人们更新观念、更新技术，垃圾与人争地之嫌是可以解除的。
同时我们在清理垃圾时一定要将垃圾分类分清哪些是可回收的，哪些是不可回收的。
2、建议城建部门在城建规划时，将居民区、闹市区（商业区）、厂区、校区进行科学合理的规划。
建议环保、公安等部门加强有关环境噪音污染的法规的执行，如禁止在学生上课时间进行建筑施工，严禁在标有禁鸣标志的市区街道鸣喇叭等。
3、节约每一滴水，每一度电。
4、保持校园环境的干净整齐，见废纸要捡起。
5、不随地吐痰。
6、教室、办公室实行袋装垃圾。
绿色环保校园演讲稿2大家早上好!我们都知道，校园环境是一个学校的窗口，直观地反映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。
洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要，而且是陶冶情操的需要，营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。
为此，我们学校在第五周在初一、初二、高一、高二级开展了“爱我校园，美化校园”献花活动，四个年级的同学积极响应，怀着对学校的爱心，为学校的美化绿化贡献自己的一份力量。
爱护环境,打造绿色校园-国旗下讲话
爱护环境，打造绿色校园尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家早上好！今天，我国旗下讲话的主题是——爱护环境，打造绿色校园。
同学们，每一个清晨踏进美丽的校园，看着鲜艳的五星红旗，享受缕缕阳光，你可否有一种幸福的感觉。
校园以他的洁净、以他独特的文化氛围给每一个走进他的人带来一种愉悦的心情、积极进取的心态。
难怪一个又一个教育家、一所有一所的知名院校都十分重视环境的育人功能。
学校是我们学习的地方，是我们播种梦想、收获希望的地方。
在郁郁葱葱的校园里，不仅有浓郁的书香气息，还有蓬勃的青春活力，校园就是我们的第二个家。
同学们，我们应该怎么好好爱护自己的这个家呢？当你们走在路上看到一个被随意丢弃的纸团，你会如何去做呢?是一脚把它踢开，还是用手捡起它，再扔进垃圾箱呢?当你出去散步时，一根柳枝挡住了你的视线，你是随手把它折断还是轻轻地低头而过呢? 总有几个袋子、纸屑、易拉罐被随意的抛出，掉在某个角落里、小路边;总有不安分的手要去采摘花坛的鲜花答案显而易见。
说完了校园环境卫生，当然还有我们的环保问题，当水流哗哗地向下水道流走时，你会想到什么，是视而不见，还是走上去把流着眼泪的水龙头关紧，现在地球上的环境问题日益加重，如果我们不保护我们的水资源，就可能造成水资源暂时短缺。
同学们，你的举手之劳，将会给你身边的人带来温暖；你的举手之劳，将会给我们的校园带来美丽；你的举手之劳，将会让我们的心灵得到净化。
作为学校的一员，我们更应该担起绿化校园，美化环境的重任。
在春光明媚的时节，让我们携手行动起来吧！人人争当“护绿小使者”，保护我们的环境，保护我们的绿色的空气。
为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出属于自己的一份力量！我国旗下讲话到此结束，谢谢大家！。
世界地球日绿色校园演讲稿
世界地球日绿色校园演讲稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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国旗下的讲话创建绿色学校争做环保卫士讲话
国旗下的讲话创建绿色学校争做环保卫士讲话各位老师、同学们：大家好！今天，我很荣幸站在国旗下与大家分享一个重要的话题：创建绿色学校，争做环保卫士。
我们所生活的地球是我们共同的家园，它保护着我们的身体和心灵，给予我们温暖与希望。
然而，近年来，由于人类的过度开发和资源消耗，地球正面临着严重的环境问题，如空气污染、水源枯竭、森林减少以及生物物种消失等，这些问题给我们的健康和生存带来了巨大的威胁。
作为绿色学校的一员，我们应该积极投身到环境保护的行动中去，为保护地球、保护我们自己的未来而努力。
那么，如何创建绿色学校呢？首先，绿色学校应该倡导节约资源，勤俭节约。
我们要认识到资源是有限的，我们应该珍惜每一滴水、每一度电，以及我们使用的纸张和食物等等。
我们可以从自己做起，从最基本的节约用水、节约用电做起，比如洗手时关掉水龙头，随手关灯等等。
每一次的小动作都会节约资源，保护地球。
其次，绿色学校应该倡导环保意识的培养。
我们应该充分认识到自然资源的重要性，学习珍爱大自然，保护环境的知识和技能。
我们可以通过参与社区环保活动、加入环保社团、参观自然保护区等形式，加深对环境保护的认识和理解。
只有在不断的学习和实践中，我们才能成为真正的环保卫士。
同时，绿色学校应该倡导绿色出行，减少碳排放。
我们可以选择步行、骑自行车或是使用公共交通工具等方式出行，减少机动车的使用，减少碳排放。
此外，我们还可以通过种树活动、参与垃圾分类等方式，积极参与到减少废弃物排放的活动当中，为创造绿色校园贡献一份力量。
最后，绿色学校应该倡导绿色饮食，倡导健康环保的饮食习惯。
我们可以选择食用有机食品，减少食物的浪费，多吃蔬菜水果等纤维素丰富的食物。
同时，我们可以向家长和同学们宣传减少塑料袋的使用，提倡使用环保餐具等，以此来减少对环境造成的污染。
亲爱的老师、同学们，环境保护是我们每个人都应该承担的责任，作为绿色学校的一员，我们更应该行动起来，将绿色理念融入我们的日常生活中。
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世界地球日国旗下讲话稿：创建绿色学校，争当
环保卫士
20XX年4月22日是第47个世界地球日，在世界地球日即将来临之时，下文为大家介绍世界地球日国旗下讲话稿，主题为创建绿色学校，争当环保卫士，让我们一起来看看具体内容吧！
亲爱的老师同学们：大家好！
今年的4月22日是第47个“世界地球日”。
在世界地球日即将来临之时，我们不能不提起一个永恒的话题，那就是保护环境，今天我国旗下讲话的题目是创建绿色学校，争当环保卫士。
绿色是什么？绿色是生命的象征，绿色代表了希望。
当你跨进城关小学的校门时，我们已经深深地感受到自己生活、学习在一个充满绿色的美丽的校园里。
瞧，花坛里群芳吐艳，读书公园绿草茵茵，大榕树郁郁葱葱、四季常青，美丽的校园环境让我们感到由衷的幸福与自豪。
但是，如果同学们认为我们的校园里种了很多花草树木，绿化好，这就是
“绿色学校”了。
那么，你只说对了一半，“绿色学校”并不仅仅指这些，更重要的，是我们每一个人都要有很强的环
境意识，每个人都有环保的自觉行为。
这时候大家可能会问，什么是“环境意识”呢？举个例
子，当你看见水龙头没有关紧，自来水在哗哗地流着，如果你立刻想到，这是在浪费，浪费资源，不行。
那说明你已经有了“环境意识”。
又比如，你看见有人随地吐痰，你会觉得这种行为不对，既不文明卫生，又污染环境，这也表明你已经有了“环境意识”。
再比如，你看见一条河水发臭的河，想到要清理这条河的淤泥了，这表明你较强的“环保意识” 了。
如果你对上面所说的现象现象熟视无睹，那说明你的“环境意识”还比较弱。
那么，怎样才算是有环境保护的自觉行为。
还是要举个例子。
比如，有一天，你从走廊上走过，发现某个班的教室里一个人都没有，但是灯还在亮着，风扇也在转着，你会怎么想、怎么做呢？
1•你好像什么也没看到就直接走过去了。
这说明你不仅没有环境保护的自觉行为，而且缺乏“环保意识”。
2.你停下来看了看，心想，这个班的同学怎么这么不懂得节约用电呢？教室里一个人都没有，灯还亮着、风扇还转着，真是的！我要报告老师，然后你走了。
如果这样，说明你有环境意识，但没有环保的自觉行为。
3•你什么也没说，赶快走进教室把灯和风扇都关了。
对了，这说明你不但有环境意识，而且还有环保的自觉行为。
在生活中，还有很多环境保护的自觉行为：比如。
平时，我们不随地乱丢乱扔，无论在校园的哪个地方，看到果皮纸屑就主动把它捡起放进垃圾桶；
爱护花草树木，不践踏绿地；
平时节约水电、我们只要用一秒钟时间就可以拧紧一个水龙头；
节约纸张，作业本的反面还可以用来打草稿；
爱护公共设施，不在墙壁或桌椅上刻划或乱涂乱画；
不乱扔废电池，因为一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水；
尽量不用塑料袋，一只塑料袋需要经过4xx年才可能被完全分解掉；...
上面所说的这些都是环境保护的自觉行为，而且是每个人都能做得到的。
最后希望同学们努力学习环境保护方面的知识和方法，这样，我们才懂得怎么样开展环境保护，懂得用什么样的方法去解决环境问题。
另外要大力做好环境保护的宣传，要主动积极地向自己的家庭，邻居、亲戚、朋友宣传环境保护的重要性，把我们在学校学到的环境保护知识和方法告诉他们，让他们和我们一道
开展环境保护工作。
如果每个同学都按前面讲的去做了，那我们每位同学都会成为真正的环保卫士，我们的学校也一定会成为“绿色学校”。