五年级作文写人：宽容
五年级描写人物的作文600字【五篇】
【导语】无论是写熟悉的人还是陌生的人,写人的作文首先要掌握的就是描写。
为大家提供《五年级描写人物的作文600字【五篇】》，欢迎阅读。
五年级描写人物的作文600字篇一我的同学有很多，可我印象最深的是我的同桌——徐越，他虽然个子不高，但他是我学习的榜样。
徐越让我佩服的，不仅是他的学习成绩优异，更表现在他做事很低调。
你瞧，即使他数学考了一百分，老师在讲评试卷时，他仍旧摆正双手，一双炯炯有神的眼睛一眨也不眨地看着黑板，专心致志地倾听着，生怕遗漏下老师讲过的知识要点。
下课了，很多同学都向他投去羡慕的眼神，有的同学甚至把他当成学霸与偶像，连连称赞说：“徐越，你真了不起，一百分好像就喜欢你哦！”徐越听了，羞涩地摸了摸自己的小脑袋瓜，笑笑说：“没什么啦，只要你们也认真努力了，一百分也会和你交朋友的。
”他很低调。
你看，老师表扬他也不骄傲，批评他也能虚心接受，连别的任课老师都夸他聪明、正气。
榜样的力量是无穷的，所以我们总有一个想法：好样的，有你这只班级领头羊，我们也一定会变得更优秀。
“静如处子，动如脱兔”也是徐越的写照。
在体育课上他就像一只刚出笼的小鸟，欢乐不已。
一到操场上，他就像一匹脱缰的野马，快乐地奔跑，不知道累，只知道欢乐！男子汉的坚强也许就是在哪儿跌倒，就在哪儿爬起来吧。
还记得那是一场争夺冠亚的篮球赛，我们班的篮球队员各个都打得很拼，徐越也不例外。
刚从对手手中抢到了球的他，一路猛杀到自己班的篮筐底下，徐越刚想来个三步投篮，可惜脚下一踩空，摔了个“嘴啃泥”。
我和其他队员马上飞奔过去，还没来得及问他伤在哪儿，他就已经爬了起来，继续投入比赛中……我和其他队员为此倍受鼓舞，大伙越战越猛，奋勇拼搏，最终我们蝉联篮球冠军宝座。
能有这样的同桌，真好！五年级描写人物的作文600字篇二一双不大的眼睛，一张滔滔不绝的嘴，加上一副富有文学范的眼镜和和蔼的面孔，凑成了看上去热情开朗的我的妈妈。
但热情开朗并不是她一惯的表现，她也有凶神恶煞的一面。
人物特写范文400字6篇
人物特写范文400字6篇贪玩的我今天下午，妈妈要去买菜，让我在家里看店，可她就是放心不下我，所以呢，交待我好多事情，可我早听不耐烦了，一心只想玩电脑，就故意跟妈妈说：“哎呀，我知道了啦，你赶快去吧！”于是，妈妈就走了。
我心里暗自高兴，心想：哈哈，这下“猫”被我赶走啦，我这只“老鼠”就可以痛痛快快地玩一场了。
然后，我就打开QQ农场玩起来，可过了许久我觉得不好玩了，就打开PPS电视看动画，就在这时，顾客来了，说要拿冲洗的相片，糟了，妈妈好像说要补钱，可我刚才没听，不知道要补多少，哎呀，完了完了，这时，我突然想到了一个办法，就是骗她多补一点钱来，可是，又怕她不肯，怎么办呢？要不随便报了一个价吧！5元，对就是5元，呵呵，等一下妈妈要是问的话，就说拿了15元，妈妈肯定会夸我多挣了点钱。
过了一会儿，妈妈回来了，果然不出我所料，妈妈一回来就问我，于是我就说补了15元，没想到，妈妈却骂了我一顿，而且还打了我。
之后，我才知道原来是要补25元的，哎呀，这滋味真不好受，这不，妈妈罚我写篇日记，再做两张考卷。
唉！我自己的作业还没做完，却还要做别的，命苦啊！经过这件事以后，我以后再也不敢贪玩了。
篇二:[人物特写范文400字]写人的作文400字五年级写人作文（5篇）你写过人物作文吗？我的妈妈、我的爸爸这应该是我们最早的人物作文题下面整理的5篇写人作文希望能给你带来帮助。
篇一我的教官夏令营虽然过了很长一段时间，但是在夏令营中的那些事和人，我仍然记忆犹新，最令我难忘的还是我们的“排长” 韩教官。
韩教官瘦高瘦高的，一头乌黑的头发，弯弯的眉毛，炯炯有神的大眼睛前还有两扇窗户，高高的鼻梁，不大不小的嘴巴。
记得有一次，我们去野外拉练，走了5.5公里，回到宿舍后，有一个同学哭了，我跑过去问他怎么了，原来他的腿上有两个水泡，我向韩教官报告，韩教官听了后，急忙拿着药膏跑向宿舍，给那个队友抹上了药膏，说：“以后每天我都来给你抹药膏，你最好不要乱动。
五年级写人的作文（通用60篇）
五年级写人的作文五年级写人的作文（通用60篇）在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的五年级写人的作文，欢迎阅读与收藏。
五年级写人的作文篇1在生活中，我敬佩的人有很多，比如爸爸、妈妈、老师、同学……但我最敬佩的人是我的爷爷。
爷爷非常疼爱我。
小时候，我想要什么东西，爷爷都给我买，可是他赚钱不容易。
那时我不懂事，爷爷吃什么我不知道，但我知道他吃的一定没有我吃的好。
因为他说让我吃好的，是为了让我长身体。
有一次，爷爷开玩笑说：“等你长大了，有本事了，能不能带爷爷出去游山玩水？”我回答道：“我一定带你游遍全世界。
”爷爷听了非常高兴，于是爷爷就更加拼命地挣钱。
有时我看到爷爷累得上气不接下气的样子，心想：如果爸爸、妈妈从外地回来了，爷爷就不用这么拼命挣钱了，爷爷可真是一个大忙人啊！爷爷不仅疼爱我，而且还经常教育我如何做人。
有一次，我和一个小孩打架。
爷爷知道后就问：“你和他是谁先打谁的？”我说：“是他先打我的。
”爷爷二话没说，就领着我向他家走去。
到了他家，爷爷说：“你们两个是好朋友，好朋友是不能打架的。
你们要相互学习对方的优点。
”说完，爷爷就带着我回家了。
在回家的路上，爷爷还不停地在教育我，是他让我明白了：打架对谁都没有好处。
这就是我的爷爷，一个百般疼爱孙子、让孙子好好做人的爷爷，我非常非常敬佩他。
五年级写人的作文篇2父亲是我从小到大都敬佩的一个人，他的特点是我最敬佩的。
我从中最敬佩的人。
有一次，我的削笔盒里卡了笔芯，我怎么弄都弄不出来。
只好向我那多功能的爸爸求救。
谁知，爸爸从我手里接过削笔盒没有几秒钟，他就告诉我：“女儿，弄好了。
”这速度，吓得我不敢相信。
“爸，你怎么这么快？”我为了解答心中的问题便问。
“这么简单的问题也需要很长时间？”父亲反而回问我。
还有一次，我制作的小屋子有些地方不明白怎这么做。
【写人】对我影响最大的一个人作文四篇 写人作文
【写人】对我影响最大的一个人作文四篇写人作文作文一：我的父亲我影响最大的一个人是我的父亲。
他是我人生中最伟大的人，也是我最敬佩的人。
我的父亲是一个很有责任心的人。
他工作非常努力，一直都在为家庭努力工作。
即使他很辛苦，但他从来没有抱怨过。
他总是告诉我，只要努力工作，就能够获得成功。
他的努力和奉献精神，深深地影响了我。
父亲对待他人总是非常善良和宽容。
无论是与家人相处还是与朋友相处，他总是表现出最大的耐心和友善。
他从不计较别人的错误，而是总是看到别人的优点。
他教会了我宽容和善良，让我学会了尊重和体谅他人。
父亲还是一个非常勇敢的人。
他总是鼓励我面对困难，勇往直前。
他告诉我，在面对困难时，不能退缩，而是要勇敢地迎接挑战。
他的勇气和坚持让我明白，只有不怕困难，才能取得成功。
父亲还是一个非常乐观和积极的人。
无论遇到任何困难和挫折，他总是保持乐观的态度。
他教会了我看到困难背后的机会和希望。
他常常告诉我，只要保持积极的心态，就能够战胜一切困难。
我的父亲是我影响最大的人。
他是我学习的楷模，是我努力追求的榜样。
他的责任心、善良、勇敢和乐观的品质，都让我受益匪浅。
我会一直努力学习，成为一个像父亲一样优秀的人。
我影响最大的一个人是我的英语老师。
她教会了我坚持和努力的重要性，也让我喜欢上了学习英语。
我的英语老师是一个非常认真负责的人。
她总是准备充分，细心地讲解每一个知识点。
她会带我们一起做一些有趣而又有挑战的练习，让我们兴趣盎然地学习英语。
她从不放弃任何一个学生，总是耐心地解答我们的问题。
她的认真和责任，让我明白只有坚持不懈地努力，才能够取得好成绩。
我的英语老师还是一个非常勇敢的人。
她总是鼓励我们积极参加各种英语竞赛和演讲比赛。
她告诉我们，只有敢于尝试，才能有机会取得成功。
她的勇气激励了我，让我敢于挑战自己，勇往直前。
我的英语老师是我影响最大的一个人。
她是我学习的榜样，是我追求进步的动力。
她的认真、勇敢和乐观，让我在学习英语的道路上坚持不懈，不断进步。
五年级写人的优秀作文400字【六篇】
【导语】写⼈作⽂主要是通过对⼈物以及具体事例的的描写和来反映⼈物的特点。
下⾯是⽆忧考分享的五年级写⼈的优秀作⽂400字【六篇】，⼀起来看⼀下吧。
【篇⼀】五年级写⼈的优秀作⽂400字 舅妈⽣了⼀个⼩妹妹，现在⼀岁零两个⽉。
她圆圆的⼩脸上有⼀双乌⿊发亮的眼睛，扁扁的⿐梁下有⼀张樱桃似的⼩嘴。
她的睫⽑⽐她同龄孩⼦的睫⽑要长⼀些，⽽且还向上翘起，她胖嘟嘟的⼩脸总是红扑扑的，显得⾮常可爱，谁见了都喜欢。
⼩妹妹的⾝上胖乎乎的，天冷穿的⼜多，她刚学会⾛路，所以⾛路来像个⼩企鹅。
妹妹很喜欢扒⽿朵，有时她⾛到我旁边，我故意说⼀声：扒⽿朵啦。
她就把头歪到我⾝上，⼀动也不动，还睁⼤眼睛，等着我给她扒⽿朵。
看她那可爱的样⼦，我忍住笑，假装⽤⼀个⼿指轻轻抓两下她的⼩⽿洞，她很快把头歪到另⼀边，让我给她扒另⼀个⽿朵呢。
妹妹有时候也很调⽪。
她有时⾛到楼梯⼝，总要去坐最下⾯的⼀层阶梯。
可是楼梯上有灰尘，还很冰凉。
舅妈拉她⾛，她不⼲，舅妈⼜骗她说上街（她最喜欢上街），她也不起来。
舅妈只好把楼梯打扫⼲净，怕她着凉⽣病，还拿了⼀个厚垫⼦放在她的⼩*下。
谁知舅妈⼀转⾝，她就把垫⼦扔在地上，她⼜坐了下来，两脚还不停地踢着地⾯，并且还冲着⼤家哈哈笑。
这就是我的既可爱⼜调⽪的妹妹。
【篇⼆】五年级写⼈的优秀作⽂400字 放假了，⼆姨带着两岁多的表弟来我家玩。
这个表弟可淘⽓了，他⼀来，我就头疼，因为他总是围着我转，⼩嘴不停地问这个问那个，搅得我学不成习，睡不成觉。
趁他不注意，我偷偷地去睡觉了，为了防⽌他看见我，我便带了⼀个⾯具，可谁知竟然睡着了。
当睡的正⾹时我觉的脸上⼀动，猛然惊醒了。
这时我看到表弟指着我⼤笑呢！我⼀摸，⾯具没了，只觉的脸上痒痒的很不舒服。
我拿起镜⼦⼀照，只见我的脸上到处是眼影，就像童话⾥⾯的⽼妖精。
⽓的我刚想吵他，他竟然先坐在地上“哇”的⼀声⼤哭起来。
还说我打他。
妈妈瞪了我⼀眼，抱起表弟说：“乖，咱去吃茶蛋，不让姐姐吃。
小学五年级写人的作文400字【七篇】
【导语】写人必须从具体的事情之中写人，写事也必须通过人的活动来写事。
人因事而鲜活，事因人而彰显。
人事相因，互为依托。
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1.小学五年级写人的作文400字一双炯炯有神的大眼睛，樱桃小嘴镶在那迷人的大脸上，挺拔的鼻梁，项间有两颗大大地黑痣。
头发天生又卷又黄，大家都叫她小洋人。
今天，妈妈告诉我我堂妹要啦，我可是高兴地一蹦三尺高，心中有一种说不出的快感，但我又觉得灾难会来临。
“堂姐，好久不见，见到你我好开心呀!”堂妹一进屋就抱着我转大圈圈，我的感觉是对的，我不好意思的勉强的即一个笑容。
她东看看，西瞧瞧，卖乖的说：“你家变漂亮了哟!”我心想道：“无事献殷勤，非*即盗，她又要干什么?”她看见了我心爱的芭比娃娃，双眼直放光，她一边指着芭比娃娃，一边卖萌的说：“亲爱的堂姐，这个芭比娃娃好赞哟，姐姐，好姐姐，你就把她借我玩玩别?我迫于无奈，只好答应，我的小芭比，你可要受苦了哟!我依依不舍的看着我的娃娃。
过了一会，只见我的小芭比被‘五马分尸’了。
十分钟后，我的小芭比的脚上全是指甲油。
“我的小芭比哟，啊——，呜呜!”堂妹看见我了，很有成就感的说：“堂姐，你的芭比娃娃没鞋，我帮她做了双。
”她指着涂满指甲油的小芭比天真的说。
我哭笑不得，也不能骂她，只能憋着。
2.小学五年级写人的作文400字我的妈妈今年44岁，属猪，短头发，身高165，身材稍微有点胖，她是个严厉的妈妈，有时她也是和蔼的妈妈。
在我上小学的时候，妈妈一直在老家守着，渐渐的我长大了，妈妈也渐渐的老了，从来不化妆，从来不买护肤品，其实那是我们家很艰苦，妈妈总是在家看着我们，不出门打工没做过生意，只靠爸爸一个人努力着，够生活就不错了，其实爸爸妈妈有三个孩子，我是老大，我有一个妹妹和一个弟弟，要不生活怎么那么艰苦呢?不光生活艰苦，我想妈妈每天对着三个唧唧喳喳的孩子，也很无奈吧，我比妹妹大两岁，妹妹比弟弟大两岁，那时的.我们不知所谓，可是我现在才明白。
小学五年级写人的作文450字【六篇】
【导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。
在文学创作中，它与“叙事”、“抒情”鼎足而三，又常常难解难分。
可以写人外观、精神、事迹、为人处事等等。
“人”的定义取决于身份，有各式各样的角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。
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【篇一】小学五年级写人的作文450字我有一个堂姐，她对我非常好，什么好事她都会记上我一份，她性格开朗，很少看到她难过的时候，反而她常常逗我笑，我们是无话不谈的好姐妹。
时光去得匆匆，应为工作原因，我已经很长时间没见过堂姐了，这次她终于要回来了，我既兴奋又高兴，可没想到姐还带回来个姐夫，他长得又高又瘦，眉清目秀得很是潇洒，姐姐和我相差12岁，我知道她这个大美女迟早会嫁出去，可就是没想到那么快，这是姐姐叫我过去，我很高兴一蹦一跳的去了，姐姐摸着我的头惊喜的说：“一段时间不见，你长得比你妈妈还要高了。
”我举着手嬉皮笑脸的说：“现在算什么，以后我还要长得比姚明还要高呢！”我原以为我会听到那久违的笑声，可是没有，我看见她看着姐夫然后转过来用手遮着嘴笑了笑，我有些失望了，姐姐再也不是从前的她了，她变得内敛，贤惠，不会再和我痛快的放声大笑了。
她把自己那头飘逸的长发剪短了，这显得她更加恬静，更加动人，这时，奶奶让姐姐帮一个忙，姐姐对姐夫笑了笑便过去了，我更失望了。
以前的姐姐她是多么讨厌干活，特别是家务，可我现在看与她干得那么娴熟，就知道他为姐夫彻彻底底的变了。
我真的好想念以前那个无忧无虑的堂姐啊！【篇二】小学五年级写人的作文450字我难忘的人，多的像天上的星星，数都数不清，我就指出一颗最闪亮的星星给你们看看吧！那个人是我在小学生活里第一个朋友，他是我最熟悉的一个好朋友。
他个子小小的，戴着一副眼镜，脸上的肉在他跑步的时候一抖一抖的，他很有趣我们都叫他“小羊羔”。
他是我的邻居，我们经常在一起玩，他的笑是会发出“呵呵呵”的声音，他笑起来的时候会用一只手捂住嘴巴，另一只手捧着肚子，样子很好笑我们只要看见他笑的时候的样子我们也会跟着一起笑起来，我们只要听见“呵呵呵”的笑声，我们就知道他在笑了，他的笑声是独一无二的。
写人作文开头结尾优美段落
写人作文开头结尾优美段落好的作文开头能给阅卷的老师大大增加印象分，那么怎么写好作文的开头和结尾呢？以下是小编收集整理的写人的作文和结尾，希望对你有帮助。
写人的作文开头和结尾友谊开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。
它是人间的宝藏，需我们珍爱。
友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。
我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。
友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。
团结开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。
如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
宽容开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。
因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。
因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。
而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。
正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
谅解开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。
结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和-谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。
把握谅解，社会便会进步;把握谅解，人类便拥有财富。
初一写人作文《学会了宽容》600字(共9页PPT)
初一写人作文《学会了宽容》
只是整个寒假我再也没有见
到郝云，不知她寒假过得是否开心？
开学 我准备
后向她说明，我已经
朋友 原谅她了，我们还是好
。
关键词：只是,整个,寒假,再也,
没有,见到,郝云,不知,寒假,是否, 开心,准备,开学,说明,已经,原谅, 我们,还是,朋友。
初一写人作文《学会了宽容》
人生志气立，所贵功业昌。
初一写人作文《学会了宽容》
心想：郝云琦太不够朋友了，
赛车 有意踢坏我的
，今后我再也
不理你了。
回到家，妈妈看到我气呼呼
的样子，问我怎么了？我就把事
情经过讲了一遍。这时，妈妈语重
心长地对我说：“赛车坏了可以修，
买辆 不然，妈妈再给你源自新的。关键词：心想,郝云琦,不够,朋
友,有意,踢坏,赛车,今后,再也,不 理,回到,妈妈,看到,气呼呼,样子, 怎么,事情,经过,一遍,这时,妈妈, 语重心长,赛车,可以,不然,妈妈,买 辆。
初一写人作文《学会了宽容》
时候 正在我们玩得起劲的
，谁知
小心 郝云琦不
踢到了新三角箭，
它翻了几下，趴在地上不动了。我赶
导轮 紧跑过去，拿起来一看，
坏
了，中心轴弯了，轮胎也不转
眼泪 了。当时，我心疼得
都掉下
来了，也不听郝云解释和道歉，一气
之下拿着赛车跑回家。
关键词：正在,我们,起劲,时候,
谁知,郝云琦,小心,三角,几下,趴在, 地上,不动,赶紧,过去,起来,导轮, 中心,轮胎,不转,当时,心疼,眼泪, 掉下来,郝云,解释,道歉,一气之下, 赛车,回家。
初一写人作文
学会了宽容
600字
紧张的期末考试结束了，
小学五年级写人作文范文【六篇】
写人，是小学作文训练的基本功之一。
在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。
要求写事的题目，文中的人要为事服务;要求写人的题目，文中的事必须为人服务。
写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。
为大家提供《小学五年级写人作文范文【六篇】》，欢迎阅读。
1.小学五年级写人作文范文吕老师是我们班的语文老师。
她是一位关心同学、负责任、幽默的好老师。
先说说吕老师的长相吧。
吕老师长着一双敏锐的大眼睛，同学们做什么细小的小动作都逃不出吕老师的火眼金睛。
记得有一次，我没听老师在讲课，而在玩一根头发丝。
不料，被吕老师发现了。
吕老师对我说：“马可，要好好听课，不要玩头发丝。
”天呀!我想：我坐在第六排，老师竟然看得见如此细小的一根头发丝?不仅是这样，吕老师还有一双顺风耳。
有一次，有一个同学借着老师写字的时间，与另一个同学悄悄讲话，吕老师马上叫出他们的名字，然后要他们不要讲话。
这时她还背对着我们呢!为什么我说吕老师是一个负责任的老师呢?因为吕老师从不会为家里的事而旷课，上课也从不迟到。
要知道她的女儿还很小，正需要她照顾呢。
每次我们考试完了以后，大家都非常想知道自己的考试分数，吕老师看透了我们的心思，就先帮我们批试卷，经常批到11：30分还没回家!为什么说吕老师幽默呢?记得有一次，有一位同学上课说话而被批评，可他不服气，嘴巴老是一鼓一鼓的。
吕老师见了，幽默地来了一句：“你在干吗呀?样子可真像一个小青蛙。
”我们一听就哄堂大笑，我的肚子都笑痛了。
大家来说说，吕老师是不是一个好老师呀!2.小学五年级写人作文范文我又回到了哈尔滨，回到了我出生的地方。
今年，小姨生了一个小宝宝，名叫小灰灰。
整整一周的时间，我基本上都是帮着小姨照顾小灰灰，陪小灰灰玩儿。
小灰灰胖胖的，两个小脸蛋圆圆的，他才100天，胳膊腿儿都软软的，大大的眼睛总是好奇地看着周围，嘴里总爱吐着泡泡，像鱼一样，他总把大拇哥放在嘴里不停的吃着，像是在吃棒棒糖。
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五年级作文写人：宽容
学会宽容别人，就是学会善待自己。我和好朋友张雨
凇 之间曾经发生过一件事，他让我对宽容有了更深的了解。
张雨凇长得可漂亮了，一双烔烔有神的大眼睛，一张能说会
道的嘴巴，还有一张秀气的脸。不认识他的人，只要看她一
眼，就会立即喜欢上她。她不但外表讨人喜欢，她对人还很
真诚、友善。总是把美好的东西留给他人。一天，我去张雨
凇家玩，他很人情的招待我，还把他妈妈新给她买的两个布
娃娃给我玩。我们玩的是《白雪公主》张雨凇当狠毒的往后，
我就当白雪公主。
张雨凇说：“白雪公主，你不能比我漂亮，你快做，
不要让我再看见你！”我怯生生地说：“是。”这一说，把
我晾都逗得捧腹大笑。可就在这时，我的右手使劲一拧，：
“咔！”布娃娃的右臂断了。我一看，心里很害怕，心里像
有15个吊水桶，七上八下的。我用颤抖的声音的说：“对
不起，你能原谅我吗?”张雨凇看见自己心爱的布娃娃坏了。
她的目光一下子冷淡了，脸上的笑容也消失了。片刻之后，
他的脸上露出一丝无奈的笑容，然后装作不屑一顾地说：
“没事! 我可是宰相肚里能撑船——大方着呢！”我一听，
心里很吃惊，难道她不伤心吗？临走前，我看见张雨凇偷偷
抹了几滴眼泪。此时，我心里很不是滋味。可自从那以后，
我们之间更默契了。呼吁：让我们多都一份宽容之心吧！因
为宽容可以交友，当你以豁达光明的心地去宽容别人的错误
时，你的朋友自然特就多了。让我们多一份宽容，让生活更
轻松愉快；宽容别人，也会让自己的心灵多一份纯净。