最新人教版数学五年级下册练习十六
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人教版五年级数学下册练习十六详细答案课件
课本第67页
课本第66页 练习十六 5. 兰兰拍了80张艺术照，其中有35张是兰兰喜欢的。请你用最 简分数表示出兰兰喜欢的照片和不喜欢的照片分别占照片总数
的几分之几。
35 7 兰兰喜欢的照片占照片总数： = 80 16
7 9 = 兰兰不喜欢的照片占照片总数：1 16 16 7 答：兰兰喜欢的照片占照片总数的 。 16 9 兰兰不喜欢的照片占照片总数的 。 16
2×5 = 10
2×3×3 = 18
2×3×5 = 30
3× 3 = 9
3×5 = 15
3×3×5 = 45
2×3×3×5 = 90
课本第67页 练习十六
3 14.* 化简一个分数时，用2约了两次，用3约了一次，得 。 8 原来的分数是多少。 3 3×2×2×3 36 = = 8 8×2×2×3 96 36 答：原来的分数是 。 96
70 90 和 35 40
课本第67页 练习十六
12.
（1）以分米作单位，用分数分别表示长方形的长和宽。 4 dm 3 dm 长： 宽： 5 5 （2）长是宽的几分之几？宽是长的几分之几？ 4 3 8÷ 6 = 6÷ 8 = 3 4 1 （3）涂出长方形面积的 ，你可以怎样涂？ 2
涂法不唯一，合理即可。
答：最多能分给16名同学。
2 48 64 2 24 32
2 12 16 2 6 8 3 4
课本第67页 练习十六
9. 小明的生活非常有规律，下面是他上床睡觉和起床的时间。
第一天晚上 第二天早上
他每天有几分之几的时间处于睡眠状态。 9 3 = 9÷24 = 24 8
答：他每天有八分之三的时间处于睡眠状态。
课本第67页 练习十六
10. 先约分，再化成带分数。 15 1 5 = =1 4 12 4 20 2 5 = =1 3 12 3
人教版五年级数学下册练习十六
=
4 5
人教版五年级数学下册练习十六
不是最简分分
是最简分分
不是最简分分
不是最简分分
是最简分分
人教版五年级数学下册练习十六
5、兰兰拍了80张艺术照，其中有35张是兰兰喜欢的。 请你用最简分数表示出兰兰喜欢的照片和不喜欢的照片 分别占照片总数的几分之几。
不喜欢的：80－35=45(张)
人教版五年级数学下册练习十六
人教版五年级数学下册
练习十六 练习
十六课本第66、67页源自人教版五年级数学下册练习十六
1、
人教版五年级数学下册练习十六
人教版五年级数学下册练习十六
3、把下面的各分数化成最简分数。
12 20
=
12 ÷ （ 4 20 ÷ （ 4
） ）
=
3 5
48 60
=
48 ÷ （ 12 ） 60 ÷ （ 12 ）
4 长是宽的：8 ÷6 ＝ 3
宽是长的：6 ÷8 ＝
3 4
人教版五年级数学下册练习十六
（3）涂出长方形面积的 1 ，你可以怎样涂？ 2
人教版五年级数学下册练习十六
13.*已知a=2×3×3×5，b=2×2×3×3×5，你能求出a与b 的公因数和最大公因数吗？ a=2 × 3 × 3 × 5， b=2 × 2 × 3 × 3 × 5 a和b最大公因数是：2 × 3 × 3 × 5 ＝ 90
6.把桃子放在相应的篮子里。
14
10
56
30
7 28
15 30
11
44
33
5
99
25
20
75
1
1
4
3
人教版五年级数学下册练习十六
人教版五年级数学(下册)约分 练习十六(新)
2
90 40
=
9 4
=
2
1 4
1
4
因为
2＜2
1 4
，
所以
70 35
＜
90 40
。
11.
(1)以分米作单位，用分数分别表
6 cm 示长方形的长和宽。
8 cm
8 cm =
4 5
dm
6 cm =
3 5
dm
8÷10=
8 10
=
4 5
6÷10=
6 10
=
3 5
(2)长方形的长是宽的几分之几？宽是长的几分之几？
=
9 12
。
4 12
和
5 20
1
1
4 12
=
1 3
5 20
=
1 4
3
4
因为
1 3
＞
1 4
，
所以
4 12
＞
5 20
。
10. 先约分，再比较各组分数的大小。
4 14
和
9 21
2
3
4 14
=
2 7
9 21
=
3 7
7
7
因为
2 7
＜
3 7
，
所以
4 14
＜291
。
70 35
和
90 40
2
9
70 35
=
2 1
=
思路引导
占几分之几
占几分之几
求一个数是另一个数的几分之几，用除法。用
分数表示出喜欢的照片和其他的照片分别占照片总 数的几分之几，再约分化简。
4. 兰兰拍了80张艺术照，其中有35张是她喜欢的。请你用 最简分数表示出兰兰喜欢的照片和其他的照片分别占照片 总数的几分之几。
2024年新人教版五年级数学下册《教材练习16练习十六附答案》教学课件
60
2
＝
5 2
＝2
1 2
10.先约分，再比较各组分数的大小。
12 16
和
9 12
12 16
＝
3 4
9 12
＝
3 4
因为
3 4
＝
3 4
，
所以
12 16
＝
9 12
。
4 12
和
5 20
4 12
＝
1 3
5 20
＝
1 4
因为
1 3
＞
1 4
，
Hale Waihona Puke 所以4 12＞
5 20
。
4 14
和
9 21
4 14
＝
2 7
9 21
4
9
15
30
40
84
8
12
20
45
60
96
4 40 84 8 60 96
有公因数2
15 30 40 20 45 60
有公因数5
9 30 84 12 45 96
有公因数3
3.下列分数中哪些没有化成最简分数？请把它们化成
最简分数。
2
16 24
＝
4 6
＝
2 3
3
1
15 45
＝
3 9
＝
1 3
3
15 36
＝
＝
3 7
因为
2 7
＜
3 7
，
所以
4 14
＜
9 21
。
70 35
和
90 40
70 35
＝
2 1
＝2
人教版五年级数学下册练习十六(约分练习)
分析：这里几分之几是没有单位的，也就是求
比例问题。相当于问：进入决赛的队是所有参
赛队的“几倍”，只需要用进入决赛的队除以
所有参赛队就可以了。
6
3
列式：6÷32=
=
32
16
8.小明每天的生活非常有规律，下面是他平时上 床睡觉和起床的时间。他每天大约有几分之几的 时间处于睡眠状态？
分析：题目问题就是问小明每天睡眠时间占全天
3
20
20 ÷ 5
4
3.下列哪些分数没有化成最简分数？请把它们化 成最简分数。
16
4 2 15
5
√
24
6 3 36 12
28
14 2 15
31
42
21 3 45
93
4.把桃子放在相应的篮子里
10
15
11
14
30
30
44
7
56
28
1
25
1
75
4
5
3
33
20
99
5.比较下面各组分数的大小。
3 12 = 9 3
的几分之几？只需要用他的睡眠时间除以全天时
间就行了。他每天睡眠时间是晚9点到早6点，也 就是9个小时，全天24小时。
9
3
列式：9÷24=
=
24
8
9.化简一个分数时，用2约了两次，用3约了一次， 得 3 。原来的分数是多少？
8
分析：用2约了两次，也就是分子分母分别 除以了2次2，用3约了一次也就是分子分母 分别除以了3一次，要得到原来的分数，只 需要把现在的分数乘以两次2，一次3即可。
4 16
12 4
1 4> 5 1
人教版五年级数学下册练习十六详细答案课件
48和64的最大公因数是16 答：最多能分给16名同学。
2 48 64 2 24 32 2 12 16
26 8 34
课本第67页 练习十六 9. 小明生活非常有规律，下面是他上床睡觉和起床时间。
第一天晚上
第二天早上
他每天有几分之几的时间处于睡眠状态。
9÷24 =
9 24
=
3 8
答：他每天有八分之三时间处于睡眠状态。
如练习本和铅笔都没有剩余且保证分到练习本和铅笔同学人数相同最多能分给多少名同学
人教版五年级数学下册 练习十六详细答案
课本第66页 练习十六 1. 蓝色部分和红色部分哪个多些？为什么？
一样多，因为
12 16
=
6 8
。
课本第66页 练习十六
2. 观察下面每个分数分子和分母，哪些有公因数2？哪些有公因
因为
2 7
<
3 ，所以 7
4 14
<
9 21
。
70 = 2 35
90 40
=
9 4
=
2
1 4
因为
2
<
2
1 4
，所以
70 35
<
90 40
。
课本第67页 练习十六
12.
（1）以分米作单位，用分数分别表示长方形长和宽。
长：4 dm 宽：3 dm
5
5
（2）长是宽的几分之几？宽是长几分之几？
8÷6 =
4 3
数5？哪些有公因数3？
4
9
15
30
40
84
8
12
20
45
60
96
有公因数2的分数： 4 40 84 8 60 96
新人教版五年级数学下册课本练习十六详细答案课件PPT
4 9 15 30 40 84 8 12 20 45 60 96
根据2、5、3倍数的特征可知：
有公因数2的分数有：
4 8
40 60
84 96
有公因数5的分数有：
15 20
30 45
40 60
有公因数3的分数有：
9 12
30 45
84 96
3. 下列分数中哪些没有化成最简分数？请把它们化成 最简分数。
8÷6 =
8 6
=
4 3
6÷8
=
6 8
=
3 4
答：长方形的长是宽的
4 3
，宽是长的
3 4
。
11.
(3)涂出长方形面积的
1 2
，可以怎
6 cm 样涂？
提示：把长方形平均分成2份，将
8 cm
其中1份涂色即可(涂法不唯一)。
6 cm 8 cm
6 cm 8 cm
6 cm 8 cm
12*. 已知a=2×3×3×5，b=2×2×3×3×5，求a和b 的公因数与最大公因数。 思路引导
等于 1 4
等于 1 3
6. 下列分数中哪些在直线上能用同一个点表示？把它 们在直线上表示出来。
3 12
=
1 4
6 24
=
1 4
7 14
=
1 2
4 16
=
1 4
3 6
=
1 2
0
1
7.将 48 本练习本和 64 支铅笔平均分给若干名同学。 如果练习本和铅笔都没有剩余，且保证分到练习本和 铅笔的同学人数相同，最多能分给多少名同学？
2
90 40
=
9 4
=
2
人教版五年级数学下册练习十六详细答案课件
20 12
=
5 3
=
1
2 3
77 21
=
11 3
=
3
2 3
70 32
=
35 16
=
2
3 16
90 80
=
9 8
=
1
1 8
150 60
=
5 2
=
2
1 2
课本第67页 练习十六 11. 先约分，再比较各组分数的大小。
12 和 9 16 12 4和5 12 20
12 16
=
3 4
9 12
=
3 4
因为
3 4
2×3 = 6 2×5 = 10 3×3 = 9 3×5 = 15
2×3×3 = 18 2×3×5 = 30 3×3×5 = 45 2×3×3×5 = 90
课本第67页
thank'you
。
70 = 2 35
90 40
=
9 4
=
2
1 4
因为
2
<
2
1 4
，所以
70 35
<
90 40
。
课本第67页 练习十六
12.
（1）以分米作单位，用分数分别表示长方形长和宽。
长：4 dm 宽：3 dm
5
5
（2）长是宽的几分之几？宽是长几分之几？
8÷6 =
4 3
6÷8 =
3 4
（3）涂出长方形面积的 1 ，你可怎样涂？
16 24
=
4 6
=
2 3
不是最简分数
15 36
=
5 12
是最简分数
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9.小明每天的生活非常有规律，下面是 他平时上床睡觉和起床的时间。
第一天晚上
第二天早上
第一天晚上
第二天早上
他每天大约有几分之几的时间处于睡眠状态?
答:
他每天大约有9÷324的=时38间处于睡眠状态。 8
10.对下列分数进行约分。
15 20 77 70 90 150 12 12 21 32 80 60
长：4 分米 5
宽：3 分米 5
12.
（2）长是宽的几分之几？宽是长的几 分之几？
长是宽的：8÷6=
4 3
宽是长的：6÷8=
3 4
12.
（3）涂出长方形面积的 样涂？
1，你可以怎 2
可以用对角线将长方形平均分成两份，
涂其中一份；也可以用对称轴将长方形平
均分成两份Leabharlann 涂其中一份。13.*已知a=2×3×3×5， b=2×2×3×3×5， 你能求出a与b的公因数和最大公因数吗？
有公因数5
9 30 84 12 45 96
有公因数3
3.把下面各分数化成最简分数。
15 20
=
15÷（ 5 20÷（ 5
） ）
=（ （
3 4
） ）
48 60
=
48÷（ 12 60÷（ 12
） ）
=（ （
4 5
） ）
4.下面哪些分数没有化成最简分数？请 把它们化成最简分数。
16 24
=
4 6
=
2 3
练习十六
R·五年级下册
1.蓝色部分和红色部分哪个多一些？为 什么？
一样多，因为
12 16
=
6 8
2.观察下面每个分数的分子和分母， 哪些有公因数2？哪些有公因数5？哪 些有公因数3？
4 9 15 30 40 84 8 12 20 45 60 96
4 40 84 8 60 96
有公因数2
15 30 40 20 45 60
15 12
=
15÷（3 12÷（3
）=（ ）（
5 4
） ）
20 12
=
20÷（4 12÷（4
）=（ ）（
5 3
） ）
77 21
=
77÷（7 21÷（7
）=（11） ）（3）
70 32
=
70÷（2 32÷（2
）=（35） ） （16）
90 80
=
90÷（10 ）÷ 10
=（ 9 ） （8）
150 60
15 36
=
5 12
28 42
=
14 21
=
2 3
15 45
=
3 9
=
1 3
78 87
=
26 29
5.兰兰拍了80张艺术照，其中有35张是 兰兰喜欢的。请你用最简分数表示出兰 兰喜欢的照片和不喜欢的照片分别占照 片总数的几分之几。
喜欢的照片：35÷80=176
不喜欢的照片：（80-35）÷80=
9 16
=
1）8）500÷÷（（3300
=（ 5 ） （2）
60 （
11.先约分，再比较各组分数的大小。
12 和 9 16 12
3 4
=
3 4
4和 5 12 20 1 ＞1 34
4 和9 14 21 2 ＜3 77
70 和 90 35 40 2＜ 9
4
12.
（1）以分米作单位，用分数分别表示 长方形的长和宽。
6.把桃子放在相应的篮子里。
7.下面哪些分数在直线上能用同一点表 示？把这些分数在直线上表示出来。
35743 12 20 14 16 6
0
1
8.将48本练习本和64支铅笔平均分给若干 名同学。如果练习本和铅笔都没有剩余， 且保证分到练习本和铅笔的同学人数相同， 最多能分给多少名同学？
48和64的最大公因数是8。最多 能分给8名同学。
公因数：2,3,5,6,9,10,15,18,30,45,90. 最大公因数是90.
14.*化简一个分数时，用2约了两次，用 3约了一次，得38 。原来的分数是多少？
3×2×2×3 8×2×2×3
=
36 96
答：原来的分数是
36 96
。