五小优秀小学生主要事迹

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优秀小学生主要事迹材料

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优秀小学生主要事迹材料1朱丽萍,女,就读于关马中心小学六年级,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,一直担任班长、班级中队长等重要职务。

她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着、踏实,有毅力,责任心强,学习刻苦,成绩优秀,待人有礼貌,以身作则,在同学中间有较高的威信,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

一、能力突出,工作出色,她从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作。

对于学校大队部布置的各项任务,总是积极认真地去完成,力求快而好。

二、待人热情,尊敬师长,她从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。

三、学习勤奋,成绩优秀,朱丽萍同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。

在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯。

曾多次被评为三好学生。

四、爱好广泛,素质全面,她不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。

她在做好各项工作和学习的同时,能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动,是老师的好帮手,同学的好榜样。

经过勤学苦练,她写得一手端正的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字。

朱丽萍同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

优秀小学生主要事迹材料2她叫魏雨桐,是绛县第一实验小学六(2)班一名优秀的少先队员,自上学以来,她曾多次任班长、学习委员、体育委员和组长等,还在六一儿童节的时候担任过主持人,她品学兼优,乐于助人,热爱集体,是一个德、智、体全面发展的好学生。

小学生主要事迹怎么写范文(四篇)

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小学生主要事迹怎么写范文(四篇)【篇1】小学生主要事迹怎么写我虽然是一名普通的小学生,但在环境保护方面,我很喜欢动脑筋的,我的脑子里有许多的金点子,带着朋友们开展了许多有意义的环保活动,产生了很大的影响。

7岁时,我读书了。

成了一名学生,能够用笔写字,用纸做作业了,我很高兴!我是一个喜欢想问题的孩子。

一天,我发现有一个同学写字的纸用了一面,背面一个字也没有写就把这张纸当成了一张废纸了,还有一个同学撕下能够做作业的纸叠飞机,扔得到处都是。

我明白,我们用的纸是用大树的身体做成的。

如果一个人浪费一张,我校有2023多人,那一个星期就等于浪费了15000多张纸。

我听大人们说,一棵3米高的大树,只能够造5000张纸,如果浪费了15000张纸不就等于“杀死”了三棵大树吗节俭用纸也是等于保护了环境,这个想法让我兴奋极了。

我把要救救大树的想法跟我的这几个伙伴商量了一下,他们都表示同意。

我们提议一个环保小队的想法告诉了妈妈,妈妈也同意了。

就这样环保小队成立了。

小队的任务:就是把同学们丢弃的纸张收集起来。

我还给小队取了一个不起眼的名字,叫“一张纸小队”,因为不管节俭多少纸,都是从节俭一张纸开始的。

“一张纸小队”从号照大家两面用纸,节纸护树开始,参与环保活动。

很快“一张纸小队”就得到了教师和同学响应,纷纷加入到“一张纸小队”活动中来。

此刻,“一纸小队”已回收利用废纸700000多张纸,相当于保护了3米高的大树140棵。

这项活动我在网上发布了还得到了许多城市的孩子们的支持,此刻全国就有600多个“一张纸小队”一年下来回收利用废纸600多万张,相当于保护了1200棵大树。

“一张纸小队”的成功,激发了我的环保热情,我们正在筹建的“少年先锋林”也引起了许多小朋友的注意,我们想动员2023位同学用平时积攒下来的零花钱和卖废纸品的钱,在少年先锋林里种上2023棵树,作为环保少年迎接新世纪的一个礼物。

节能减排,让世界环境更好。

“一张纸”,一个不起眼的数字,或者说一个不足挂齿的小东西,可小作者善于从小数算起,如果大家都参与“一张纸”小队,那节俭的数字就可大呢!对环保的意义就显而易见。

小学五好学生事迹材料范文(通用15篇)

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小学五好学生事迹材料小学五好学生事迹材料范文(通用15篇)无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过事迹吧,事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。

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小学五好学生事迹材料篇1周xx同学是建设办事处青年路小学四年级1班的一名班干部,他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

作为一名班干部,他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。

团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,老师和同学都很认可,大家都夸他有同情心、有爱心。

勤奋努力的周xx,不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,他很自信,他深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。

因此在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。

努力学习每一门功课,不断提高个人素质。

学习上遇到难题的时候,他就和同学们共同探讨,取长补短。

在他的带动下,经过全体同学们的共同努力,他所在的四年级1班各科成绩一直在年级组名列前茅,因此,他也获得了很多的荣誉,如:校“三好学生”、“优秀学生干部”、“抗震救灾捐款先进个人”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

他追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢看书、绘画、唱歌……闲暇时,他总是挤出时间来看书,他喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于他养成了良好的看书习惯,促进了他写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级交流。

他有一腔勇于负责的精神。

在学校里他是老师的得力小助手,同学们的好服务员。

优秀小学生事迹通用5篇

优秀小学生事迹通用5篇

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五小道德标兵

五小道德标兵

争做“五小道德标兵”———记付莉同学的先进事迹付莉,女,1999年12月10日出生,雨汪小学六年级51班学生,担任本班文艺委员、中队长。

她热爱祖国,热爱学校,乐于助人,勤奋好学,成绩一向名列前茅,是个品学兼优,德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

多次被评为“三好学生”。

在学校尊敬师长、团结同学、爱护环境卫生,从无迟到、早退、旷课等不良行为。

学习认真刻苦,能出色地完成老师和学校交给的各项任务,并多次受到任课教师和学校领导的好评。

身为班干部,无论是在家,还是在学校,都以五小道德标兵的“十个一”和“五项内容”来要求自己,并且力求做到最好。

一、在家做父母的“小帮手”付莉在家排行老二,他下面还有弟弟妹妹,她爸爸前年因车祸去世了,家里就靠她妈拉扯她们姐弟几个,对于她们家来说,人口多、负担重,妈妈忙里又忙外,既当爹又当妈,经常早出晚归,累得腰酸背痛,付莉看在眼里,疼在心里。

她经常帮妈妈做一些力所能及的家务活,每次放学回家,放下书包就去喂猪喂鸡、捡菜做饭,要等吃完饭洗掉碗才去做家庭作业。

周末放假,她就把全家人的衣服收来洗,一洗就是几个小时,忙得气喘吁吁,晚上妈妈干活回家,问她累不累,她还乐滋滋地说:“我是二十一世纪的多功能洗衣机,那点衣服算什么。

”去年冬天天气寒冷,每次洗完衣服手被冻得通红,后来还起了一些冻疮,妈妈看到非常心疼,她反倒安慰妈妈,不用为她担心,不就是几个“小疙瘩”吗。

说起来,她真是个坚强乐观的孩子,父亲死那年,她强忍内心的伤痛,学习、家务一点也没落下。

有一次,外婆帮她家收玉米,付莉看外婆年纪大了,不忍心让外婆背玉米,总是抢先背着玉米往家赶,她挣得满头大汗,小脸憋得通红,可还是坚持把玉米背回家。

就是因为经常干家务,付莉练就了一副好身体,皮肤黑中带红,看上去健康又结实。

要是家里来了亲戚朋友,付莉总是热情地招呼客人,为客人端茶送饭,就是因为她主动为妈妈分担家务,让妈妈有时间,并且能安心去外面做事,解决全家的经济问题。

优秀小学生事迹材料范文3篇

优秀小学生事迹材料范文3篇

优秀小学生事迹材料范文3篇她叫xx,今年11岁,是XXX五年级的一名学生。

在过去的几年中,她展现出了许多优秀的品质和能力,成为了学校和家庭的骄傲。

一、勤奋研究,努力进步xx同学在研究上一直非常努力,她喜欢挑战自己,不断进步。

她总是把研究放在第一位,认真听讲,积极思考,不断地提高自己的研究成绩。

即使遇到困难,她也不会轻易放弃,而是会寻找解决问题的方法。

她的优异成绩不仅仅是她自己的努力,也是老师和家长的支持和鼓励。

二、多才多艺,全面发展除了研究外,xx同学还有许多其他的才艺。

她是学校的舞蹈队成员,擅长各种舞蹈类型,经常参加各种比赛和演出。

她也很喜欢绘画和手工制作,经常参加学校的美术社团和手工制作课程。

她的作品经常被老师和同学们赞赏和展示。

此外,她还很喜欢运动,经常参加学校的体育活动,比如篮球、足球、乒乓球等等。

三、热心公益,关爱他人xx同学是一个非常热心的人,她经常参加各种公益活动和志愿者服务。

她积极参与学校和社区的志愿者活动,为社会做出了一份贡献。

在学校里,她也是一个非常热心的同学,总是关心和帮助其他同学。

她经常主动帮助那些需要帮助的同学,让他们感受到了温暖和关爱。

四、孝顺家长,尊敬师长xx同学是一个非常懂事的孩子,她很尊敬家长和老师。

她经常帮助家里的家务事,做好自己的本职工作。

在学校里,她也是一个非常听话的学生,总是认真听讲,积极参与课堂活动。

她的表现得到了老师和家长的一致好评。

总之,xx同学是一个非常优秀的小学生,她的品质和能力值得我们研究和借鉴。

她的努力和成就不仅仅是她自己的荣誉,也是学校和家庭的骄傲。

优秀小学生事迹材料5篇

优秀小学生事迹材料5篇

优秀小学生事迹材料5篇优秀小学生事迹材料5篇小学生好人好事事迹材料范文(一) 胡xx,男,11岁,是齐鲁石化公司第四小学五年级三班的英语课代表,现任学校少先队副大队长兼文体委员。

他爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

20xx年6月获世纪之星全国少儿美术书法摄影艺术教育成果展金奖。

20xx年6月作为公司学生代表,赴xx参加了xx省畅想二十一世纪少儿绘画比赛获优秀奖,是xx市和公司唯一获奖的学生。

20xx年获总校第五届艺术节小学生现场绘画二等奖。

20XX年9月获中国石油化工部美术作品展优秀奖。

20xx、20xx连续两年获得全国小学生语文读写能力大赛一等奖。

20xx年获得总校第六届艺术节小学生现场绘画二等奖,被总校评为优秀学生干部。

20xx年参加总校奥赛获学校第二名,刚参加的总校举行的全国奥数比赛,成绩未公布,前不久参加第七届公司艺术节,作品参赛,成绩突出。

从19xx~20xx年分别被评为三好学生、雏鹰好少年。

面对众多的荣誉,胡xx获得了充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。

通过出去比赛更懂得了一山更比一山高的道理,通过大量地阅读课外读物,深深地领会到知识的浩瀚。

他牢记爸爸的一句话:第一名、一百分并不是最重要的,执着、有毅力地把每一件自己必须做的事,做深做透才是最重要的。

随着年龄的增长,他越来越知道了为什么而学习,怎样寻找最佳的方法来学习。

把从前的成绩作为一个坚实的基础,面向更广博的知识海洋。

胡xx不但在学习上取得了不少成绩,几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。

他是班级及学校黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了学校的一个亮点。

他还积极参与艺术节的歌咏比赛,是主要领唱。

体育方面也咬牙跑过1500米,获学校第八名,出乎所有人预料。

他还是学校雏鹰广播站的小记者,在校《春芽报》上发表了十几篇文章。

沙湾五小一年级杨美丽最美学生

沙湾五小一年级杨美丽最美学生

沙湾五小“最美学生”杨美丽:品学兼优的好少年她叫杨美丽,沙湾五小一年级的一名小学生,她品学兼优,活泼热情,是老师的得力小助手。

1、班级管理以身作则,尽职尽责。

作为班长,她处处以身作则,尽职尽责,做事有始有终,是老师们交口称赞的好干部。

她每天早晨准时到校督促大家早自习,午休时间对违纪的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风。

她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。

平时哪个同学遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。

他的同桌是一名哈族小朋友,汉语说得不流畅,交流困难,学习很吃力,她像一位大姐姐手把手耐心的教。

我班的方浩天同学鞋带开了,不会系,她蹲下身子系得那么用心。

记得在一次班会课上我问“同学们,我们每个人都有自己的好朋友,谁来说说你的好朋友是谁?”孩子们踊跃举手,但他的回答与众不同“我的好朋友是全班同学。

”小小的年纪却又如此的胸襟。

热爱劳动,关心集体也是杨美丽同学的闪光点。

学校大扫除,她一马当先,拿起拖把,打扫死角,有的同学手捂嘴,她却掏出那些脏东西,她不怕脏,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。

班上没有花盘,一浇水,水就从窗台上流下来,她主动从家拿来六个花盘悄悄的摆放好。

班上的椅子坏了他从家拿来螺丝、扳手像个修理工一样蹲在地上修好了一把把椅子。

有一次她生病请假了,放学后她和爸爸出现在校门口,我感到很奇怪,“放学了你来干嘛?”“今天是我的值日。

”他的责任心深深感动了我。

2、学习乐于探究,勤奋刻苦。

学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。

上课时,她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。

遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。

3、勤俭节约,懂得感恩父母工作忙,她从一年级起,就没有让爸爸妈妈操心,保持一个乐观向上的心态,快乐面对生活和学习。

生活上坚持做到“自己的事情自己做”,从不惹父母生气,不跟父母提过分的要求,尽可能减轻父母的负担。

有时还帮父母干些粗活重活,从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,从不挑吃挑穿,邻居常夸她是个懂事孝敬的好孩子。

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优秀学生肖琴主要事迹
肖琴同学今年十岁,就读于五洲中心小学五年级。

在班里,她算是年龄偏小的学生,可是,她却比同龄的孩子更懂事。

在学习方面,她是同学中的佼佼者;在日常行为规范方面,她是同学们学习的好榜样;在班级管理方面,她也是老师的一个好帮手。

每学期学生评优活动中,她的名字总会出现在优秀学生的名单之列,而她也是学校文艺活动的积极分子,总能在各类表演中看到她的身影。

每学期班干部民主评选活动中,她的呼声总是最高。

因为同学们都看的到,她总是很早来到学校,带领同学们进行早读;她总是在课堂上不停地举手发言、提问;她总是主动为学习落后的同学解疑答惑;她总能管理好班级纪律;她总是善于充当同学之间矛盾的调解员;她总能按时按量地完成好老师布置的任务……同学们都喜欢围着她转,都争着想当她的同桌。

同学们喜欢她,老师们也喜爱她,可是她并没有表现出半点儿骄傲自满,她还是谦虚地学习,默默地为班集体付出,大家都以她为榜样,班上形成一种积极向上的风气。

通过家访了解到,她的父亲在外打工,母亲在怀她时身体素质就不太好,所以肖琴的体质比一般的孩子稍差,可是她并不自怨自艾,而是积极锻炼身体,在学校组织的“大家唱大家跳”活动中,她最积极。

她感谢父母给了她生命,在家里,她确实是父母贴心的小棉袄,父母对有这样懂事的女儿感到十分欣慰,而这点也是老师和同学们都非常赞赏的。

这次优秀学生的评选,肖琴再次脱颖而出,我们认为,她现在取得的成绩,即将成为她优秀的过去,我们希望看到她拥有更美更灿烂的未来,希望她能通过来自学校、家庭和社会的教育,结合她自身的努力,成为一个对社会有用的人!。

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