高考作文写作技巧：高考满分作文写作十大技巧
高考作文写作技巧和方法
高考作文写作技巧和方法（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如演讲致辞、合同协议、条据文书、策划方案、总结报告、简历模板、心得体会、工作材料、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays, such as speeches, contracts, agreements, documents, planning plans, summary reports, resume templates, experience, work materials, teaching materials, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!高考作文写作技巧和方法高考作文写作技巧和方法(精选6篇)高考作文占了很大的分值。
写好作文的十大技巧 怎么才能写出高分作文
写好作文的十大技巧怎么才能写出高分作文作文成绩很大程度上取决于字迹和卷面。
写作文时，必须把字写好，避免字迹潦草，使用修改符号时要正确。
漂亮的标题可以吸引阅卷老师的注意。
平时积累作文题目，巧用词组和短语，或者用主题词或名言古诗作为标题。
写好作文的技巧盘点写好作文是提升语言表达能力和思维逻辑性的重要途径。
以下是写好作文的十大技巧，希望能帮助你提升写作水平：明确主题与中心思想：在动笔之前，先清晰地确定文章的主题和想要传达的中心思想。
这有助于你围绕一个核心展开论述，使文章内容紧凑、有深度。
构思大纲：构思文章的大纲或提纲，将内容分为引言、正文(可包含多个段落，每段一个分论点)、结论等部分。
这有助于你组织思路，确保文章结构清晰。
吸引人的开头：开头部分要引人入胜，可以是一个有趣的故事、一个引人入胜的问题、一个生动的场景描述或者一个直接点明主题的句子。
目的是迅速抓住读者的注意力。
逻辑清晰，条理分明：正文部分应注重逻辑性和条理性。
每个段落应围绕一个中心句展开，段落之间应有自然的过渡，确保整篇文章流畅无阻。
使用具体例证和细节：通过具体的例子、数据、事实或细节来支撑你的观点，这样可以使文章更加生动、有说服力。
多样化的语言表达：避免重复使用相同的词汇和句式，尝试使用同义词、反义词、比喻、拟人等修辞手法，使文章语言丰富多彩，增强表达效果。
注重情感投入：在适当的地方加入个人情感或见解，可以使文章更加真实感人，拉近与读者的距离。
但要注意情感表达的适度，避免过度煽情。
引用与参考：如果文章涉及专业知识或引用他人观点，务必注明出处，这不仅能增加文章的可信度，也是学术诚信的体现。
反复修改与润色：完成初稿后，不要急于提交或发表。
应留出时间进行反复修改和润色，检查语法错误、拼写错误、标点符号使用不当等问题，同时优化句子结构和语言表达。
保持积极态度：写作是一个不断学习和进步的过程，遇到困难和挫折时，保持积极的心态，勇于接受批评和建议，不断提升自己的写作水平。
高考满分作文写作技巧总结之十大要点
高考满分作文写作技巧总结之十大要点一、审准话题审题是作文成败的第一关，差之毫厘，谬以千里。
应试时应慎重。
审题准确，作文就有可能踏上成功之路;审题失误，写得再好，最多也只能得一半左右的分数。
就近几年的“话题作文”而言，审准题意就是要对作文试题上展现的“材料、提示语、话题、作文要求”(即通常所说的背景语、启发语、话题语、强调语)的各个部分仔细审读揣摩，全面确切地理解文题的所有含意，这是理解话题作文的关键。
具体方法为：第一步，读“背景语”和“启发语”，巧借“启发语”的提示，弄清“背景语”的隐含意义，弄懂题目要求写的就是“话题语”。
第二步，弄清“强调语”有哪些要求，即弄清立意、文体、拟题、字数等要求。
第三步，应围绕“话题”组材、选材，扣住话题的实质。
为确保“符合题意”，在写作时，尽可能在开头点，中间提，结尾扣，这样，写就平稳的扣题文应该不成问题。
二、选妥文体“文体自选”，不是多种文体的综合，而是为考生提供选择最擅长文体的自由。
一旦选择了某种文体，写出来的文章就应该具备这种文体的特征，从而做到“符合文体要求”，而不是“四不像”。
那么怎样选择文体呢?这就要根据作文的“提示语”和“要求”来考虑。
若需要通过自己忆、记、闻，或涉及写人物、事件、景物、场面时，一般应选择记叙文;若需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时，就应选择说明文;若需要阐述主张、表明观点，自然选择议论文。
如果有的内容兼用几种体裁都可以时，就要根据自己的实际需要确定采用的文体。
但不管采用什么样的文体，都要因文而异、因人而异，要充分发挥自己的优势，展示自己的才华。
比如，擅长形象思维，会编故事，善于记叙、描写的同学，可选择记叙文，甚至可以选小说、童话等文学体裁;擅长推理，逻辑思维强的同学，则可选择议论文。
三、立意创新古人云：“意高则文胜。
”高考作文立意，正确是前提，但要达到我们所说的“成功”，则还要力求“深邃、高远”。
判断一篇作文的立意是否深邃、高远、有创新，可从以下几方面来看：①文章有没有在深度上有所建树，在某个方面或某些方面是不是有超越大众化的见解，甚至创见。
高考作文写作方法与技巧
高考作文写作方法与技巧高考作文写作的技巧1、充分发挥自己的优势。
认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。
2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。
要精雕细刻，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S型的扫描全文。
结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。
“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。
时间没了，心情也坏了，干着急。
建议打草稿，防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。
考场作文不宜见异思迁，边写边改。
要贯彻一种构思。
一旦构思已定，就不要轻易改变。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。
有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改。
今年实行网上评卷，更应慎重。
修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。
为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
6、一定要完篇。
熟话说，好文章是风头、猪肚、豹尾。
没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。
用半篇文章给你评分，怎么会得高分?7、要重视拟题，特别要注意不能缺题。
写作文拿高分技巧
写作文拿高分技巧一、立意深刻新颖。
1. 深度挖掘。
- 对于常见的题目，不要只停留在表面现象。
例如写“挫折”这个主题，如果只是列举自己遇到的小挫折然后克服了，这样比较普通。
可以深入思考挫折背后的社会因素，如在竞争激烈的社会环境下，人们面临的精神挫折是对价值观的冲击。
像很多年轻人在追求梦想的过程中，遇到的挫折不仅是物质上的困难，更多的是社会舆论对不同梦想的认可度差异所带来的精神压力。
2. 独特视角。
- 从与众不同的角度切入主题。
以“环保”为主题时，大多数人会从人类活动对环境的破坏以及如何改善的角度写。
你可以从动物的视角来写，如一只候鸟眼中的环境变化。
它每年迁徙途中看到的森林减少、湖泊干涸，以及城市的扩张对它栖息地的侵占。
这样独特的视角能让作文脱颖而出。
二、内容丰富充实。
1. 素材多元。
- 积累多种类型的素材。
除了课本中的名人轶事，还要关注当下的热点事件、历史故事、民间传说等。
比如写关于“创新”的作文，既可以引用乔布斯在苹果产品创新上的故事，也可以讲述中国古代四大发明中的创新智慧，还能结合当下一些新兴科技企业的创新模式，如共享单车的创新运营模式对城市出行方式的改变。
2. 细节描写。
- 在叙述事例或描写人物、场景时，注重细节。
如果写一个帮助老人过马路的场景，不要只说“我扶着老人过马路”。
可以详细描写老人的神态，“老人脸上布满了皱纹，眼神中透着一丝犹豫和不安，他的手微微颤抖着，紧紧抓住我的胳膊”；描写过马路时的情景，“我们在绿灯亮起时，缓缓地走向马路对面，老人的脚步有些蹒跚，我小心地调整着步伐，与他保持同步，汽车在我们身边呼啸而过，带起一阵微风，吹乱了老人稀疏的头发”。
这样细致的描写能让读者更有代入感。
三、结构清晰合理。
1. 开头引人入胜。
- 可以采用多种方式开头。
比如设置悬念，写“那一天，我永远也忘不了，那是一个看似平常却改变了我一生的日子……”这样的开头会吸引读者继续往下读，想知道到底发生了什么。
或者使用引用法，在写关于“友情”的作文时，开头引用“海内存知己，天涯若比邻”，既能点明主题，又能增添文采。
高考写作的十大技巧
高考写作的十大技巧高考作文是每个考生必须面对的一项重要任务。
作文成绩在高考中占有相当的权重，因此掌握一些写作技巧对于提高分数至关重要。
下面将介绍高考写作的十大技巧，希望能对考生们有所启发和帮助。
一、审题准确审题是作文写作的第一步，也是最重要的一步。
只有准确理解题目要求，才能有针对性地展开写作。
审题的关键是理解题目中的关键词汇，并从中找到文章的思路和主题。
二、积累素材写作是一种需要有丰富素材支撑的活动。
考生可以通过阅读书籍、报纸、杂志等方式进行素材的积累。
尤其要注意积累生活中的点滴细节，这些都是写作的宝贵素材。
三、构思合理写作前的构思阶段非常重要。
考生可以通过列提纲、画思维导图等方式来构思全文的结构和内容。
合理的构思能够保证文章的逻辑性和连贯性。
四、精心组织写作时要注意文章的组织结构。
可以采用按时间、顺序、因果关系等进行组织，使全文有一个明确的框架。
良好的组织结构能够使文章更具说服力和逻辑性。
五、使用恰当的词汇和句型语言是作文表达的重要工具。
考生要尽量使用准确、恰当的词汇和句型，避免使用不恰当或生僻的词汇，以免造成理解困难。
句子要简练流畅，不要过多使用长句和繁复的结构。
六、注重篇章衔接文章的篇章衔接对于整体效果起到了至关重要的作用。
考生要注重段落的过渡和句子与句子之间的衔接，使文章的结构紧密，内容连贯。
七、培养逻辑思维高考作文要求有较强的逻辑性。
考生在平时的学习中要注重思维的逻辑性培养，提升自己的逻辑思维能力。
合理的逻辑能够使文章的观点更加有说服力。
八、注意时间管理高考作文的时间是有限的，因此考生要合理安排时间。
在考试时要把握好写作的时间分配，控制好每个环节的时间，避免写作时间不足或过长。
九、遣词造句地道地道的语言是高考作文的一大亮点。
考生要注重国内外知名作家的作品阅读，学习他们的用词造句方式。
同时要注重平时的语言练习，提高自己的表达能力。
十、多练习、多总结最后一个技巧是多练习、多总结。
通过多次的写作练习，考生可以不断提高自己的写作水平。
高三语文高考考场作文10大高分技巧
高考考场作文10大高分技巧【技巧一】：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
【技巧二】：考试作文五六段，干净整洁看卷面f考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。
切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
【技巧三】：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。
如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。
这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。
在用蓝色中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。
卷面显得也相对美观。
【技巧四】：开头结尾要简练，最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。
顶多也不能超过三行半。
想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
【技巧五】：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。
怎么拟题呢？对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。
拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
高考语文作文的写作技巧总结
高考语文作文的写作技巧总结高考语文作文的写作方法一、美化形象1.拟好题目。
一个好的题目就好比一个姑娘有了一双有神的眼睛，光彩照人;好的作文题目会让阅卷者眼前一亮，对*的好感油然而生。
平淡的题目丝毫不能引起阅卷者的注意，更不能激起阅卷者对作文的阅读兴趣和好感。
2.设计精彩的开头。
开头要写得像姑娘的脸蛋那样美丽，且能引人往下阅读。
方法有：用优美简洁的语言开头。
可用整句写，也可用整散结合的句式写;或式引用诗词，或用描写的方式写等。
3.简短有力的结尾。
方法有：画龙点睛式结尾，即结尾点题。
这种结尾能使*主旨明了。
点题的方式很多：抒情式，希望式，推理式，感悟式，比喻式，歌曲名言式等。
呼应开头式结尾，这种结尾能使*显得结构完整，浑然一体。
记叙事件式结尾，即以事情的结局作结尾，这种结尾能使*显得含蓄蕴藉。
描写景物式结尾，能对主题起烘托作用。
4.一身漂亮的衣裳。
语言通顺，这是作文的最低要求。
要想拿到发展等级分，*写得通顺是远远不够的，还必须要有文采。
有文采，表现在语言方面就是词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。
即要在选词择句、修辞运用等方面多下工夫。
但有文采，不等于堆砌辞藻，也不等于掉书袋。
文采产生于文化的底蕴。
只有厚实有物，文句见情见美，读来方能有滋有味，耐人咀嚼。
语言要有个性，要独特，要能给人新鲜之感。
在高考作文中，只要有某一点出彩的地方，就会被阅卷者肯定。
二、丰富内涵丰富内涵，主要指的是作文的内容和材料方面。
作文材料要足够，没有材料的*就是一个空架子。
材料要够用，这是基础等级的要求。
不仅如此，还要做到材料丰富。
1.针对记叙文而言。
记叙文叙事要善于选材，巧妙构思，做到曲折有致，情节富于变化，引人入胜，避免平铺直叙;写人要懂得刻画形象，描写具体逼真，细节生动典型，丰满可感，避免程式化;景物描写要很好地为主题服务，或营造氛围，或衬托渲染，或寓意象征，或意境深远，皆以佳景真情取胜。
2.针对议论文来说。
高考满分作文技巧汇总
高考满分作文技巧汇总高考满分作文技巧汇总高考作文作为一项重要的考试科目，受到了广大考生的关注。
如何写出一篇高分作文？以下是本文整理的高考满分作文技巧，希望能对广大考生有所帮助。
1、清晰明了的中心思想一篇好的作文必须有一个清晰明了的中心思想。
考生在写作前可以思考一下自己想要表达的观点，然后有针对性地选择材料、论点和结论，切勿跑题。
写作过程中，要紧扣中心思想，逐步展开，避免突兀或歧路。
2、适当引用的例证或事实论证好的作文离不开例证或事实的支撑。
考生在写作时可以引用一些具有代表性的例子或事实来加强论据。
一方面，例证或事实要与中心思想密切相关，不能驳斥或偏离中心思想；另一方面，例证或事实要有说服力，不能太生硬或武断。
3、流畅的语言表达一篇好的作文不仅要有中心思想和论据支撑，还需要有流畅的语言表达。
考生在写作时可以注意一些细节，如句式的多样性、词汇的丰富性、语法的准确性等。
另外，要注意措辞得当，避免莫名其妙的措辞或者口语化的表达。
4、独特的思考角度和见解写作不只是表达观点，更包括独特的思考角度和见解。
一篇好的作文需要具有创新性和独到之处。
考生在写作时可以通过深入挖掘问题的本质，运用多元思维方式，提取与众不同的观点和见解，从而使文章更具鲜明性和审美感。
5、合理的篇章结构一篇好的文章除了内容要精彩、语言要流畅之外，还需要有一个合理的篇章结构。
合理的篇章结构能够使全文层次分明、步步紧扣，从而使文章更加有说服力和行文清晰。
考生在写作时可以在文中使用一些转折、承接、质疑等连接词语，用以调整篇章结构和掌握文章形式。
6、富有感染力的情感表达一篇好的作文，不仅要有严密的逻辑，而且要有富有感染力的情感表达，在表达自己的观点时也要表现出自己的情感态度，引起读者的共鸣。
考生在写作时可以通过描述人物、描绘场景、运用比喻等手法来表达情感，使作文更加生动而有力。
最后，考生在写作时还要注意一些细节，如拼写和标点符号，避免出现语病和错别字。
如何写好高考作文_高考作文写作技巧
如何写好高考作文_高考作文写作技巧高考语文作文写作技巧1、审题要清晰。
在高考作文中有很多题目会让人把意思理解错，那题目审错了作文就不可能有高分数。
甚至是有些人还把题目给看错了。
记得以前有过一个人把作文题目中的早字看成了旱字。
这样的错误肯定就是零分了。
2、作文题目要写好。
一个好的标题也会给你带来分数的，不过还是要在上面一样。
不要审偏题目了。
要围绕着要求来写。
一般命名标题的方法可以借用一些名句或是歌词等，但是一定要看上去短小精悍的样子，千万不要跑题。
3、要写好开头和结尾。
记得以前读书的时候老师说过，阅卷来是有那么多的试卷要看，有的时候不会把整篇*都看完。
高考的时候会严格一些，但是往往作文的开头要写得好，良好的开头是成功的一半。
4、要保持卷面整洁。
有的学生在写作的时候写错字了就圈圈叉叉的勾抹，弄的卷面像是打了补丁一样。
这样阅卷老师看到作文的第一印象就不好，就更不要提得高分了。
这也是高考容易丢分的一点。
所以在写的时候一定要保持卷面整洁。
5、还有就是网络语言。
像是现在网上有一些“有木有”、“神马”等等网络语言，一件高考的时候就有同学写进作文，但是阅卷老师在评分的时候都会当做错别字来处理，虽然现在有些地方是可以使用网络语言，但是也要“看对象、看场合、讲分寸”。
不要整篇作文都占满了网络语言。
作文水平提高技巧要提高作文水平，那么平时多阅读优秀的文学作品;有时间就去多看散文集，多看文学杂志，这对提高写作水平是最直接，最快速的方法之一了。
如果很少看其它的文学作品，那么全靠自己埋头苦想，没有参照，没有对比，就很难提升作文水平。
空闲时间，多练笔，多写*，或者写任何杂文小记都可以，写得多了，那么运字用句就灵活了，熟能和巧，巧能生花，所以要多写，多思考，文语才会丰富。
日常生活中，如有各类感触，也可以多记录一下，比如看电影后，看节目后，逛街外出后等，都可以记记内心的一些所想所感，因为不记的话，思绪情感方面的东西，稍纵即逝，如果能记下来，就能用作日后写作的素材，累积的越多，可写的也就越多。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高考作文写作技巧：高考满分作文写作十大技巧
高考精选作文写作技巧：高考满分精选作文写作十大技巧
一、写外貌不用“有”
精选作文如何写外貌?孩子的精选作文里总会看到类似这样的名子：“ＸＸ可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。
”
假如你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现精选作文顺了很多。
写上段文字的同学经蒋教师指导后修改如下：“ＸＸ可漂亮啦。
一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。
她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。
高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。
”是不是读起来舒适多了? 二、写说不出现“说”
让孩子比较以下三句话。
张三说：“……”;
张三迫不得已地说：“……”;
张三摊了摊手，一副迫不得已的样子：“……”
显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。
三、写想不出现“想”
遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳
出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。
如某学生写：“数学教师出了一道难习题要带回家写的。
我心想：天哪!这该怎么办呢?”
按照蒋教师“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何?“数学教师出了一道难习题要带回家写的。
天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感慨词。
四、就是不用成语
精选作文为什么写不长?都是成语惹的祸!蒋教师此言一出震惊四座。
不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，蒋教师指出：当精选作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。
什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。
如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。
”想规定用详细的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子精选作文写不长写不细的难习题。
五、遇到“很”和“非常”想一想
对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。
看过无数学生习作，蒋教师发现出现频率的字眼包括“很，非常”，请家长提醒孩子，遇到要写这几个字时不要随便下
笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼?
比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。
六、环境里面有“真”“情”
到了五六年级孩子都要学习环境描写。
如有的孩子会写：“早上天气还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。
雨珠在下，泪珠在滴，老天也仿佛在为我抽泣。
”
孩子能用环境衬托自己的心情首先要表彰。
但是很多孩子只要一写环境，肯定就是小花浅笑，小草点头、小鸟歌唱、小雨抽泣，成了套路，难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子，哪怕是电线杆都可以写，这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里，还要让人活在真实的环境里。
七、要动连着动
文章要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很平淡，你不能强求他们写出一波三折的内容，那就让他们学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动——学会连续使用动词，某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。
”(一句话把文章就给写完了)
学会动词技巧后将修改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一霎时，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。
”一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。
八、一秒钟的事写三百字
还是针对精选作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。
如关于破校运会跳高纪录霎时的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了!
怎么变成三百字?可以有层次地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想：往届校运会有人挑战失败，平常如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他恭喜……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习，学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?
九、一段话里至少出现6个标点
很多孩子不会用标点，习作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把教师读到断气为止。
针对这个现象，可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。
比如，。
?!……：“”
这些标点你的精选作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。
经过几次训练后，你会发现孩子的惊人变化：意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了，心理活动结合进去了，还会用反问句了，这些句子加进去后，文章当然生动起来。
一位作家就曾用这种方法对自己精选作文写不好的孩子进行训练，收效明显，进步很快。
十、字数三四五
这个技巧说白了就是学习写短句。
学了一段时间写作的孩子容易在精选作文中写长句，而长句写不好就变成病句。
事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。
家长要提醒孩子注意控制每句话
的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的精选作文有语感会舒适很多。
如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。
一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。
”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。
一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。
”是不是很有节奏感?
孩子学习写作一般要走过4个阶段：⑴写作其实不神秘;⑵写作需要技巧;⑶写作强调个性;⑷写作就是生活。
一些孩子在大量读写中，在教师的帮助下会顺利走到第三阶段，甚至第四阶段;但是也有很大一批孩子无法逾越第二阶段。
传授的技巧就是针对这些部分孩子。
家长完全可以在家里运用以上技巧对孩子进行有针对性的训练。
而对于那些已经走到第三、第四阶段的孩子，爸爸妈妈需要做的就是保证他们大量的阅读，鼓励他们的个性创作。
网络搜集整理，仅供参考。