人类面临的主要环境问题PPT
大气 污染 酸雨
土 地 荒 漠 化
最后的绿叶
水 土 流 失
探索 近些年来，人们发现，羊患上了 白内障，渔民捕到的鱼大多数是盲鱼。 当地居民外出时暴露的皮肤很快就被 晒得通红，眼睛也有痒痛感。这种情 况是由于大气层中臭氧层被破坏而造 成的。
（1）造成当地环境问题的臭氧层空洞出现在
上空。
分布
解决措施
减少并逐 南极地 步禁止氟 区、北 氯烃等消 极地区、 耗臭氧层 青藏高 物质的排 原地区 放
大气污染与酸雨
空中死神
北京大气污染可吸入颗粒物 里有23.3%都来自汽车尾气。
二氧化硫会 造成哪些危 害
二氧化硫是大气中主要污染 物之一，人吸入后二氧化硫融于 水，生成亚硫酸和硫酸，具有强 烈的腐蚀性，对支气管和肺部有 明显的刺激作用，严重的会引起 肺水肿。
（2）臭氧层位于大气层中的
层，臭氧层破坏的人为原因是
，
你对保护臭氧层的建议
。
全球气候变暖 全球性环 境问题
臭氧层破坏 大气污染与酸雨 水资源危机与水 环境污染
人类面 临的主 要环境 问题
区域性环 境问题
水土流失
土地荒漠化
生物多样性消失
中国地图出版社
SINOMAPS PRESS
本节课程标准
根据有关资料，归纳人类所面临的主要 环境问题。
具体要求
说出人类所面临主要环境问题； 根据资料对环境问题进行简单归类。
地球——我们的家园
探索
联合国秘书长加利先生为什么提议为地球静默？为什么 卡斯特罗说人类正在灭亡？ 人类面临哪些主要的环境问题？哪些是全球性的？
全球 气候 变暖
危害
冰川消融，海平面上升，沿海低地被淹没，加剧风暴 潮及洪涝灾害，海水倒灌导致农田盐渍化，气候异常
全 球 性 环 境 问 题
臭氧 层破 坏
危害： 对人体和生物体造成巨大伤害
原因： 人类排放的氟氯烃等 大气 污染 原因： 燃煤、汽车等排放的废气和烟尘 危害： 危害人体健康 原因： 硫氧化物与氮氧化物等酸性气体的排放 酸雨 危害： 损害人体和生物体,使土壤、水体酸化, 加快建筑物腐蚀 分布： 世界三大酸雨区：欧洲、北美、中国长江以南
人类离安全 气候的边缘 还有多远呢？
2℃
根据科学家的 说法，如果气 温上升２或３ 摄氏度，那么， 地球将发生不 生态灾难倒计时， 可逆转的破坏 气候变暖距临界点 性变化——这 仅1.2摄氏度。 意味着最好将 地球温度变化 控制在２摄氏 度以下。
1997年12月，149个国家和地区 的代表在日本召开《联合国气候 《京都议定书》是解决 变化框架公约》缔约方第三次会 什么环境问题而起草的？ 议，会议通过了旨在限制发达国 家温室气体排放量以抑制全球变 减排的目标是什么？美 暖的《京都议定书》。
2007年4月16号早上9 点左右，贵州省贵阳市息烽 县小寨坝镇发生一起二氧化 硫气体外排事件，造成当地 群众和学校师生出现头疼、 呕吐等症状，入院观察人数 一度攀升到450人，14名重 症患者被紧急送往贵阳市接 受治疗。这起突发事件的直 接原因是当地最大的一家化 工企业的二氧化硫废气吸收 装置，一号吸收塔动力泵跳 闸，短短四、五分钟泄漏出来
影响 冰川消融、海 平面上升， 沿海地区被 淹没，加剧 风暴潮及洪 涝灾害，海 水倒灌导致 农田盐渍化 导致生态系统 的调整 导致灾害性天 气增加
分布 解决措施 减少二氧 化碳的排 放，提高 能源利用 的技术和 效率，采 用新能源， 植树造林
全 球 气 候 变 暖
臭氧层破坏
探索 2000年南极上空的臭氧层 空洞 美国航空航天局 的科学家2000年9月8日 宣布，南极上空2000年9 月3日的臭氧层空洞面积 达到2830万平方公里。
Global warming
天灾还是 过去140年全球温度变化情况 人祸？
全球气候变暖
思考： 近些年来， 全球气温是怎样 变化的？这种气 温变化与大气中 CO2浓度变化有什 么关系？
冰川融化
水温骤暖使冰架坍塌，北极熊处 于极度危机之中！
喜马拉雅冰川正在因全球变暖而 在被称为地球第三级的青藏高原上， 急剧“消瘦”。 海拔5860米珠峰东绒布冰川只有少量 冰塔林 根据目前的全球变暖趋势，不 用30 年，80%面积的喜马拉雅 冰川将消融殆尽。
海平面上升
面积仅为 26平方公里、人口约 1万的小岛国图瓦卢，最 全球 10%的人口生活在海拔 10米以下的地区，人口超过 高海拔不到 4.5米，因海平面上升，该国从 2002 年开始有计 500 万的城市中，将近 2/3的城市部分处于0至 10米的海拔， 划迁移居民。图瓦卢成为第一个因海平面上升被迫撤离家 其中包括东京、纽约、孟买、上海及雅加达；亚洲可能是在 园的国家。 海平面上升与洪水威胁面前最脆弱的地区。
1、臭氧层为什么被称为地球的保护伞？
2、臭气层破坏严重的地区在哪里？ 3、臭氧层破坏会造成什么危害？ 4、怎样才能防止臭氧层破坏？
环境 主要原因 问题 人类大量 臭氧 使用氟氯 层破 烃等消耗 坏 臭氧的物 质
影响 ①到达地面的 太阳紫外线辐 射增加，皮肤 癌、白内障发 病率上升 ②对生态环境 和农、林、牧 业造成破坏
风暴潮 与洪灾
估算表明海平面上升1m，中国沿海将有12 万平方公里土地被淹没，7000万人需要内迁。
水质恶化
天津有我国北方最大的港口，天津滨海新区已 国家统计局２０００年公布的数据 经被国务院纳入国家发展规划。目前滨海新区正在 显示，我国沿海地区的面积占全国的１ 填海造陆，建设临港工业区。海平面上升对海岸的 侵蚀无疑会影响工业区的建设以及今后的发展。根 ７％，人口占全国的４２％，而ＧＤＰ 据国家海洋局海平面预测模型的预测结果，与2000 占全国的７３％，海平面上升必将对这 年相比，2050年中国沿海海平面将上升13-22cm。其 些地区的社会、经济产生重大影响。 中，天津近岸、长江三角洲和珠江三角洲上升幅度 最大，依次为30-60cm、26-60cm、20-35cm。
的7000多立方米高浓度的二氧 化硫气体造成的。记者发现，
在小寨坝镇这个季节本应该 是绿色的树木却大片大片变 成了焦黄的颜色。这儿基本 上都是靠种蔬菜来养家的， 可所有种的蔬菜都死了。
世界上酸雨主要分布在哪些地区？
环境 主要原 问题 因 燃烧矿 物燃料 排放硫 大气 氧化物 污染 和氮氧 和酸 化物等 雨 酸性气 体
影响
分布
解决措施
减少人为 ①空气能见度下 欧洲、 硫氧化物 降，人的呼吸道 北美 和氮氧化 疾病发病率上升 和中 物的排放， ②使河湖水酸化， 国长 研究煤炭 影响鱼类、森林 江以 中硫资源 和农作物生长； 南地 的综合利 腐蚀建筑物 区 用
原因
人为原因：人类排放大量温室气体加剧了变暖
自然原因： 现在正处于间冰期，气温较高
水土流失 土地荒漠化 全球变暖 城市垃圾成灾 水污染与水 资源危机 物种灭绝与生 物多样性锐减 臭氧层破坏 森林减少 酸雨
人类面临的环境问题
第一节 人类面临的主要环境问题
探索：地球有什么不幸与悲哀 全球气候变暖
臭氧层破坏
大气污染与酸雨
2007
20世纪80年代初期， 全球平均每年发生 气候问题愈来愈 120 起天灾，而现 成为一个不可忽 在这一数字已增至 500 起。 视的 全球性问题。
国为什么又退出了这一 协议？
《京都议定书》规定，到2010 年，所有发达国家排放的二氧 化碳等6种温室气体的数量，要 比1990年减少5．2％，发展中 国家没有减排义务。
安南呼吁美国遵守 《京都议定书》
布什称不会加入 《京都议定书》
2001年3月28日，美国以“减少温室气体排放将会 影响美国经济发展”和“发展中国家也应该承担减排 和限排温室气体的义务”为由，宣布退出《京都议定 书》，严重威胁到议定书的生效前景。
根据科学研究，气候
变暖是造成全球极端气
候事件明显增多的主要原 因，而这也是科学界比较 一致的观点。
专家给出了这样的解释：
“从气象来说，气候变暖意味着蒸发量要加大， 大量的水汽融到空气当中；此外，全球变暖，地 面和海洋的温度也升高了，就使大气当中不稳定 的能量也在增加，这种不稳定能量越大，台风的 强度就会越强，强对流天气也会越强，甚至连大 气中的电场强度也会增强。而无论是大气里面所 含的水汽量、不稳定能量还是电场强度，一旦都 比以往来得更大，就极容易产生强对流天气和极 端天气事件。所以，极端天气气候事件发生的频 率在增加、强度在增大，与全球气候变暖有着直 接的关系。”
《京都议定书》已于2005年 2月最大的国 家——美国还没有加入。 其次，《京都议定书》只规定了到 2012 年的温室气体排放限制目标。 我国有没有签署这一议
核准了该议定书。
定书？反映了我国对国 我国于1998年5月签署并于2002年8月 际环境保护的何种态度？
美国人口仅占 全球人口的３ ％至４％，而 排放的二氧化 碳却占全球排 放量的1/4，为 全球温室气体 排放量最大的 国家。
排放CO2各国应
负有什么样的 责任？
共同但有区 别的责任
环境 主要原因 问题
①人类大 量燃烧矿 物燃料排 放CO2、甲 烷等温室 气体； ②毁林造 成植物对 CO2的吸收 减少
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(新教材)高一必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题(共39张PPT)
• 一、环境问题及其产生的原因
• 环境问题与人类活动密切相关。在人与环境相互作用的过 程中,人类对环境不同的态度和行为,会产生不同的环境效应。
• 环境问题就是由于人类对环境采取了不恰当、不友好的态度 和做法所导致的结果。
一、环境问题及其产生的原因
1.人类社会与环境的关系
思考： （1）如何解读图中的模式？
市的变化。
• 3. 新建的乡村聚落一般临近区域主要公路
课程标准： 运用资料，归纳人类面临的主要环境问题。 学习目标： 1. 运用资料，说明世界环境问题及其产生的原因。 2.理解环境问题的表现。
1972年6月，联合国人类环境会议在 瑞典斯德哥尔摩召开。大会通过了 《人类环境宣言》，并决定成立联合 国环境规划署。这次会议标志着人类 对环境问题的觉醒，也是人类第一次 在全球范围内携手面对环境问题的挑 战。你知道环境问题为什么引发了全 人类的关注？人类又面临着哪些环境 问题呢？
人口多；耕地面积少；粮食产量低，粮食缺乏。
2.图示垦荒方式有哪些？分别对环境带来了哪些负面影响？
垦荒形式：围湖造田；开垦草场；毁林开荒。 负面影响：围湖造田——湿地减少，水利破坏；开垦草场——草 场破坏，风沙侵蚀；毁林开荒——森林减少，水土流失。
3.耕地面积大了，并没有解决吃饭问题，反而越垦越贫穷，说说其中的道理。
一、环境问题及其产生的原因
2. 环境问题及其产生的原因 （2）人类向环境排放废弃物的数量超过环境自身的净化能力----
环境质量下降,产生环境污染等问题
对于人类排放的废弃物,自然环境也具有一定的容纳、分解和清 除等作用。但是,如果人类向环境排放废弃物的数量超过环境自 身的净化能力,就会导致环境质量下降,产生环境污染等问题
【思考】
人类面临的主要环境问题优质课件-人教版高中地理必修PPT
(1)说出图中箭头A、B所表示的出现环境问题的两个主要 原因。 答案:A:人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净 能力;B:人类的经济活动向环境索取资源的速度,超过了资 源本身及其替代品的再生速度。 (2)人类面临的环境问题主要表现在资源短缺、环境污染 和生态破坏三方面,请列举常见的环境污染和生态破坏现 象。 答案:环境污染主要有大气污染、水污染、固体废弃物污 染、噪声污染、土壤污染、放射性污染等。生态破坏主要 有水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等。
破坏问题、海域污染问题
D.沙漠化问题、原始森林破坏问题、酸雨问题、农田土壤
侵蚀问题、海域污染问题
(2)下列污染物与图中②环境问题无关的是
()
汽车排放废气
D.建筑工地扬尘
审题能力培养 解答本题关键是抓住图中的有效信息进行分析:
信息提取 人类应对气候变暖的时间即将耗尽,科学家呼吁“别再烹煮地球”,倡导“低碳”理念。
C.人口剧增和错误的认识
解析:第1题,人类与自然资源之间的矛盾越来越突出,主要 是因为资源满足不了人类的需求,此外人类不合理地利用 资源,使资源遭到了破坏,也加剧了这一矛盾。第2题,人类 无节制地开发利用自然资源,一方面是由于人口的剧增,需 要更多的资源来维持人类的生存;另一方面还与人类的错 误认识有关,人类认为自然资源是“取之不尽,用之不竭” 的。 答案:1.A 2.C
②表示人类生产活动和消费活动产生的 废弃物 。 ③表示人类活动对环境产生的 影响 。 ④表示环境对人类活动影响的 反馈 作用。
2.阅读教材第97页第2段正文内容和图5.3,说明环境问题产 生的原因。 (1)环境的净化能力。 ①在正常情况下,对于人类 合理 和 适度 的索取,自然环境 具有一定的恢复能力。 ②对于人类排放的废弃物,自然环境也具有一定的 容纳 、 分解和 清除 等作用。
《我们面临的环境问题》PPT课件
固体废弃物污染
生活垃圾、工业生产固体废物等 废气物会对土地资源造成污染。
生活垃圾污染土地
探索
固体废弃物污染
整理并分析固体 废弃物污染的表 现，及其产生的 影响。交流展示 小组研讨结果。
侵占土地
污染周 围空气
探索
环境问题的影响
大气污染、水资源短缺和污染、固体废弃物污染、 全球变暖等问题主要是由人类活动引发，这些环 境问题会给地球上的生物带来灾难，人类不合理 的活动会给环境造成负面影响。
探索
收集资料，了解全球变暖的情况
研讨
如果全球变暖不断加剧，导致海平面大幅上升， 地球上的沿海地区将发生什么情况？
拓展
你知道噪声也会形成污染吗？ 观看视频，了解什么是噪声污染。
气候反常
白内障、 皮肤癌
探索
水资源短缺与水污染
未经处理排放的工业废水和生活 废水，化肥、农药的过量使用都 会导致水质恶化，进而导致水资 源短缺。
工业废水污染水质
探索
水资源短缺与水污染
整理并分析水资源短 缺与水污染的表现， 及其产生的影响。交 流展示小组研讨结果。
停水
细菌滋生
鱼虾锐减破坏居住环境索五年级下《环境与我们》第2课
聚焦
环境问题
环境是人类生存和活动的场所。 环境问题是指由于自然演变和 自然灾害或人类活动引发的环 境质量下降或生态失调现象。
聚焦
地震
自然灾害
洪涝
台风
干旱
滑坡
聚焦
除了自然灾害外，人类面临着哪些环境问题？
全球气候变暖
森林锐减 臭氧层破坏
土地荒漠化 生物多样性减少
海洋污染 酸雨
聚焦
除了自然灾害外，人类面临着哪些环境问题？
人类面临的主要环境问题 PPT课件 21 湘教版
•
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。
•
2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。
•
3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!
•
4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂 不自在，哪里来的尘埃!
•
13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。
•
14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。
•
二、人类面临的主要环境问题
1.资源枯竭 (1)成因:人类长期大规模地开采与破坏自然资源。 (2)表现: ⑫ 自然资源 数量锐减,质量下降。 (3)后果:资源不能满足人类的需求。
2.生态破坏
(1)成因:人类长期砍伐森林和开垦草原。
(2)表现: ⑬ 生态失
,如水土流失、土地荒漠化
等。
衡
生物多样性
(3)后果:生态恶化、⑭
读非洲某区域人地关系示意图,回答1~2题。
1.该区域面临的主要环境问题是( C )。 A.水土流失 B.森林锐减 C.土地荒漠化 D.矿产资源枯竭 2.该区域环境问题产生的根本原因是( B )。 A.炎热干旱的气候条件 B.人口激增,素质较低 C.农作侵入牧区 D.土地生产力下降
人类面临的主要环境问题PPT 演示文稿
主要表现
具体方面 滥伐森林 自然植被的破坏
后果 对环境调节的功能下降 水土流失、土壤荒漠化 土壤盐碱化
生态破坏
不合理的灌溉
Co2、氟氯烃排放
温室效应、臭氧层的破坏
物种灭绝速度呈现加速的趋势
捕猎、环境破坏
当今世界十大环境问题：
（1）厄尔尼诺现象；
（2）土地沙漠化和土壤流失； （3）水资源危机； （4）森林锐减； （5）物种灭绝；
（6）“温室效应”明显；
（7）酸雨污染日渐普遍； （8）臭氧层遭到破坏与日俱增； （9）有毒化学物品污染使江河普遍出现严重污染； （10）垃圾成灾，矿山垃圾、生活垃圾污染了人类生存的环境。
漫画所表现的是环境 问题的哪一方面？
这一类环境问题的主 要影响是什么？
好香的羊肉串
说一说：我是什么？
说明了什么问题？
这幅漫画反映的实际上是 不合理地开发利用自然资源， 它使人类失去的不仅仅是一片 广沃的森林资源，而是继续生 存与发展的前提和潜能，它所 带来的必然是生态平衡的破坏， 将直接制约经济和社会的可持 续发展，最终将影响整个人类 的生存。
主要表现
具体方面
大气污染 水污染 土壤污染
原因（来源）
工业“三废”、农药排入大气 工业“三废”、农药排入江河湖海 工业“三废”、农药排入土壤 来自生产、生活 来自交通、工厂 来自放射性物质 工业“三废”、农药排入海洋
环境污染
固体废物污染 噪声污染 放射性污染 海洋污染
由于人类对环境的破坏，导 致环境恶化，从而影响人类生产 和生活。
大气污染
指空气中污染物的浓度达 到了有害程度的现象。
水污染
指由于人类的生产和生 活等活动向水体排放污染物 质，改变天然水的性质和组 成，损害水的质量，影响人 类对水的有效利用，危害人 类健康和生态环境的现象。
高中地理人教版必修二PPT课件-5.1人类面临的主要环境问题
3.探究生态问题的形成 阅读教材P98,图 5.4 过度垦荒引起的恶性循环,探究以下问题。 (1)图中扩大耕地的主要目的是什么? 提示:提高粮食总量。 (2)图中垦荒方式有哪些?分别对环境带来了哪些负面影响? 提示:围湖造田、开垦草场、毁林开荒 围湖造田导致湿地减少、水利破坏;开 垦草场导致草场破坏、风沙侵蚀;毁林开荒导致森林减少、水土流失等。
下列环境问题属于由环境污染演化而来的是
()
③人类向环境索取资源速度超过了资源本身及其替代全品再球生变速度暖
5浓度,保持相对稳定性,而并非下降。
③破坏生态环境和农林牧渔业
臭氧层破坏
海平面上升 南极臭氧空洞
下图为“人类社会与环境的相关模式图”。
排放的废弃物超过环境自身_____能力大气污染、水污染、土壤污染
3.下列环境问题属于由环境污染演化而来的是 ( ) A.大气污染 B.全球变暖 C.水土流失 D.矿产资源的减少 【解析】选B。环境问题的种类有很多,大气污染是环境污染问题,水土流失是 生态破坏问题,矿产资源的减少是资源的枯竭问题,全球气候变暖是由环境污染 演化而来。
4.下列环境问题中属于生态破坏问题的是
旅游城市,但去年旅游季节却出现了防晒霜价格暴涨,街上行人稀少的现象,工人
白天上班的时间也缩短了两个小时。据此回答(1)(2)题。
(1)该现象出现的原因是( )
A.全球气候变暖
B.臭氧层破坏
C.酸雨危害
D.突发性的严重污染事件
(2)该环境问题给人类生产和生活造成的影响是 ( ) ①全球海平面升高,山地永久积雪的下界上升 ②危害人体健康 ③破坏生态环境和农林牧渔业 ④腐蚀建筑物和文物古迹 A.①② B.③④ C.②③ D.①④
(3)图中耕地面积虽然扩大了,反而越垦越穷,这是为什么? 提示:耕地面积虽然扩大,但带来的环境问题日益突出,自然灾害频发,土地生产 力下降,粮食的产量很低,结果越垦越穷。
湘教版地理必修二 第一节 人类面临的主要环境问题(共38张PPT)
完成下列要求：
（1）画出哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因的对
比柱状图。纵轴表示各种原因所占的百分比，横轴
表示各种原因。
60 50 40 30 20 10
0 偷猎
栖息地的丧失 外来物种入侵
其他原因
哺乳动物 鸟类
17
（2）哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的主要原因分别 是什么？
哺乳动物：偷猎、栖息地的丧失和其他原因。 鸟类：偷猎和栖息地的丧失。 （3）从渡渡鸟的灭绝，讨论人类应吸取哪些教训。 禁止捕猎野生动物；保护它们的生存环境。
第四章 人类与地理环境的 协调发展
第一节 人类面临的主要环境问题
请思考：环境问题的实质是什么？
2
1.了解环境问题的概念与类型。 2.理解人类面临的主要环境问题。（重点）
3
一、环境问题的概念与类型
（一）什么是环境问题 1.什么是环境问题？
环境问题是指由于人类活动或自然原因使环 境条件发生了变化，并对人类及其他生物的生存 和发展造成影响和破坏的问题。
生的 C．是人们对资源和环境的开发没有超过环境的承载
力而产生的 D．是由于人们对资源和环境的过度开发，危害人类
与其他生物生存与发展
33
4．关于地球生物多样性受损的说法，正确的是（ B ） A．地球上物种的灭绝完全是人类生产活动造成的 B．人类大规模的社会生产活动加快了地球物种的灭
绝速度 C．地球物种自然的繁衍与灭绝过程是相当快速的 D．人类活动不影响地球上生物物种的灭绝速度
大气污染、水体污染、土壤 污染、生物污染等
环
由环境污染演化而 酸雨、全球变暖、臭氧层破
境 来的问题
坏等
问 题
生态破坏问题
水土流失、森林砍伐、土地 荒漠化、生物多样性减少等
5.1人类面临的主要环境问题(第2课时)课件高中地理人教版(2019)必修二
资 料 ： 2020年是联合国生物多样性年。生物多 样性对于维持生态系统健康和实现联合国可持续发 展目标非常重要。中国生物多样性丰富，但也有大 量濒危物种。从全球尺度看，中国南部是25个生物 多样性热点地区之一。
活动：阅读课文图文资料，思考问题： （1）生物多样性包括哪些？生物多样性锐减原 因是什么？ （2）生物多样性的价值有哪些？如何应对生物 多样性锐减？
6 生物多样性锐减
总结：全球性环境问题——生物多样性锐减
全球环境 问题
成因
影响
措施
生物多样 性锐减
①人口迅猛增加； ②生态环境的破坏； ③环境污染； ④外来物种入侵。
①破坏了人类未来的食品来源； ②破坏了药物来源； ③破坏了工农业资源；破坏了 物种的生物遗传基因； ④破坏了自然界的生态平衡； ⑤影响生物考古及科研等。
一、全球性环境问题
5 土地荒漠化
我国荒漠化土地和沙化土地分别占国土总面积的27.2%和17.9%。荒漠化地区不仅是 我国国土绿化的主战场，同时也是实施西部大开发、乡村振兴战略的前沿阵地。
自主学习：读课文120页，思考问题： 1.什么是土地荒漠化？ 2.荒漠化产生的原因是什么？ 3.土地荒漠化会产生哪些危害？ 4.土地荒漠化的防治措施有哪些？
活动：阅读课文，回答问题。 1.臭氧层分布在哪里？ 2.臭氧层空洞有何危害？ 3.破坏臭氧层的主要物质是什么？ 4.怎样解决？
一、全球性环境问题
7 臭氧层破坏
活动：阅读课文，回答问题。
臭氧层位于平流层顶部
臭氧层被誉为“生命保护伞”
氟氯烃化合物加速臭氧分解
一、全球性环境问题
7 臭氧层破坏
总结：全球性环境问题——臭氧层破坏
西北地区荒漠化的人为因素
活动：阅读课文图文资料，思考问题： （1）生物多样性包括哪些？生物多样性锐减原 因是什么？ （2）生物多样性的价值有哪些？如何应对生物 多样性锐减？
6 生物多样性锐减
总结：全球性环境问题——生物多样性锐减
全球环境 问题
成因
影响
措施
生物多样 性锐减
①人口迅猛增加； ②生态环境的破坏； ③环境污染； ④外来物种入侵。
①破坏了人类未来的食品来源； ②破坏了药物来源； ③破坏了工农业资源；破坏了 物种的生物遗传基因； ④破坏了自然界的生态平衡； ⑤影响生物考古及科研等。
一、全球性环境问题
5 土地荒漠化
我国荒漠化土地和沙化土地分别占国土总面积的27.2%和17.9%。荒漠化地区不仅是 我国国土绿化的主战场，同时也是实施西部大开发、乡村振兴战略的前沿阵地。
自主学习：读课文120页，思考问题： 1.什么是土地荒漠化？ 2.荒漠化产生的原因是什么？ 3.土地荒漠化会产生哪些危害？ 4.土地荒漠化的防治措施有哪些？
活动：阅读课文，回答问题。 1.臭氧层分布在哪里？ 2.臭氧层空洞有何危害？ 3.破坏臭氧层的主要物质是什么？ 4.怎样解决？
一、全球性环境问题
7 臭氧层破坏
活动：阅读课文，回答问题。
臭氧层位于平流层顶部
臭氧层被誉为“生命保护伞”
氟氯烃化合物加速臭氧分解
一、全球性环境问题
7 臭氧层破坏
总结：全球性环境问题——臭氧层破坏
西北地区荒漠化的人为因素
《人类面临的主要环境问题》人类面临的环境问题与可持续发展PPT
梳理教材 夯实基础
SHU LI JIAO CAI HANG SHI JI CHU
01
一、全球性环境问题
1.全球变暖 (1)主要原因：人类大量燃烧_矿__物__燃__料__(煤、石油、天然气等)，向大气排放了 大量_二__氧__化__碳__等温室气体。
(2)影响
导致海平面上升
沿岸低地和岛国将受到被淹__没___的危险 加剧风暴潮和洪__涝___灾害，城镇排污系统失效 海水倒灌导致土地和农田盐__渍___化
第一节 人类面临的主要环境问题
【第五章】 人类面临的环境问题与可持续发展
课程标准
KE CHENG BIAO ZHUN
运用资料，归纳人类面临的主要环境问题，说明协调人地关 系和可持续发展的主要途径及其缘由。
学习目标
XUE XI MU BIAO
1.理解人类社会与环境的相互关系。 2.了解环境问题的含义。 3.知道人类面临的主要环境问题。 4.了解世界范围内环境问题的区域差异。
√C.酸雨会使水、土壤酸化，危害生物，
腐蚀建筑物，并危害人体健康 D.防治酸雨的根本途径是减少二氧化碳
和氧化氮的排放
6.我国西南地区出现重酸雨区的原因主要
有
①有色金属冶炼工业发达 ②地形闭塞，
不利于酸运动
A.①②③
√C.②③④
B.①②④ D.①③④
核心归纳
全球变暖
现状 原因
全球平均气温在过去的100多年中明显上升，到目前已经升高了 0.3～0.6 ℃ 人类大量燃烧矿物燃料和砍伐森林，使大气中的二氧化碳增多，温 室效应增强
①生态系统调整，生物多样性减少；②冰川消融和海水受热膨胀导 致海平面上升，一些沿海低地、沿海城市、岛国将被淹没，造成土 危害 地盐渍化，风暴潮作用加剧，陆地污水排放受阻等；③可能导致干 旱、洪涝、暴雨等灾害事件增加；④对人类健康的威胁增加
高中地理精品课件：《人类面临的主要环境问题》
由于大规模的生产活动和盲目追求经济效益，人类将大量没有经过任何处理的生 产生活污水、固体废弃物、有毒化学物质等排放到大海中，致使海洋污染日益严重。 据统计，每年进入海洋的石油约有 1 000 万吨，多氯联苯 25 万吨，铜 25 万吨，锌 39 万吨，铅 30 万吨，汞 5 000 吨。这些污染物给海洋环境造成了严重危害。
02
主要环境问题
资源短缺
由于人类长期大规模开采与破坏，地球上某些自然资源数量锐减、质量下降，
人均拥有的资源量大幅度减少，以致难以满足和保障人类对资源的需求。在一些地方， 人民为了谋取眼前的经济利益，对自然资源进行掠夺式开发，浪费了大量的宝贵资源， 破坏了人类的生存环境。
活动
1.人类对土地资源和森林资源的破坏主要有哪些表现形式？
大气污染、水体污染、土壤污染、生物污 染、酸雨、全球变暖、臭氧层破坏等
水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、生物 多样性减少等
森林、草原、矿产等资源的减少和破坏
活动
1.不同学者对环境问题有着不同的分类方法。将下列环境问题按照所示范的形 式，与其划分类型用线连接起来，并说明连接的理由。
按环境要素划分
按生产类型划分
（2）土壤具有容纳污染物质的能力和自我净化的能力，为什么还会被污染？ 污染物超过土壤的自净能力
活动探究
（3）描述土壤污染的主要过程，说一说土壤污染可能产生的危害有哪些。
过程：由于人口急剧增长，工业迅猛发展，固体废弃物随意堆放和倾倒，
过量施用农药、化肥，污水灌溉，导致有害物质不断向土壤中渗透，加上大 气中的污染物及飘尘也不断随雨水降落在土壤中，进而造成了土壤污染。
活动 （1）发达国家和发展中国家的环境问题各有什么特点？试举例进行说明。
发达国家环境问题较发展中国家轻， 主要以臭氧层破坏、全球性气候变化、 海洋污染、酸雨等环境污染问题为主， 并将环境问题通过国际贸易、发展援助 等方式转移给发展中国家。
02
主要环境问题
资源短缺
由于人类长期大规模开采与破坏，地球上某些自然资源数量锐减、质量下降，
人均拥有的资源量大幅度减少，以致难以满足和保障人类对资源的需求。在一些地方， 人民为了谋取眼前的经济利益，对自然资源进行掠夺式开发，浪费了大量的宝贵资源， 破坏了人类的生存环境。
活动
1.人类对土地资源和森林资源的破坏主要有哪些表现形式？
大气污染、水体污染、土壤污染、生物污 染、酸雨、全球变暖、臭氧层破坏等
水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、生物 多样性减少等
森林、草原、矿产等资源的减少和破坏
活动
1.不同学者对环境问题有着不同的分类方法。将下列环境问题按照所示范的形 式，与其划分类型用线连接起来，并说明连接的理由。
按环境要素划分
按生产类型划分
（2）土壤具有容纳污染物质的能力和自我净化的能力，为什么还会被污染？ 污染物超过土壤的自净能力
活动探究
（3）描述土壤污染的主要过程，说一说土壤污染可能产生的危害有哪些。
过程：由于人口急剧增长，工业迅猛发展，固体废弃物随意堆放和倾倒，
过量施用农药、化肥，污水灌溉，导致有害物质不断向土壤中渗透，加上大 气中的污染物及飘尘也不断随雨水降落在土壤中，进而造成了土壤污染。
活动 （1）发达国家和发展中国家的环境问题各有什么特点？试举例进行说明。
发达国家环境问题较发展中国家轻， 主要以臭氧层破坏、全球性气候变化、 海洋污染、酸雨等环境污染问题为主， 并将环境问题通过国际贸易、发展援助 等方式转移给发展中国家。