深圳市龙翔高中2012

深圳市龙翔高中2012—2013学年
上学期历史教学总结
（蒋太葵；2013-01-14）
在充实、忙碌和喜悦中，深圳市龙翔高中2012—2013学年上学期的工作即将划上圆满的句号，在这一学期中我担任高一（1）、（2）、（3）、（4），高二（理）五个班的历史教学工作。

在学校各级领导的正确指导、各科任老师的大力支持及本人的辛勤努力之下，圆满完成了历史教学任务。

本学期在新的学校领导带领和新的教育理念哺育下，经过一番拼搏，取得不错的成绩，现对本学期工作总结如下：
一、思想上，严于律己，提高思想觉悟
在工作中，时刻以严格的标准要求自己，约束自己的言行，加强师德修养，为人师表。

按时参加龙翔高中组织的每一次会议并认真做好记录，领悟会议精神并将其贯彻到实际工作中去，通过学习和工作实践，使自己的思想得到不断升华；在业务上，求真，求实，求善，求美，努力进取，踏实做事；在风格上，谦虚、谨慎、平和、宽容，取他人之长，补己之短；在工作中，敬业、乐业，勤恳敬业，竭尽所能，任劳任怨；以“公正、无私、真诚、博爱”作为自己为师准则，公平、公正地对待每一位学生，尊重学生，爱护学生，关心每一位学生的成长和进步，做学生的良师益友。

二、教学上，认真钻研，圆满完成教学任务
本学期，为适应深圳市课程改革的要求，及时转变教育教学理念，更新教育教学模式，认真完成了以下几个教学常规：
1、认真备课，树立起全新的教育教学理念。

开学初，在学校领导和老教师的指导下进行备课，仔细听，认真记，领会精神实质。

然后根据要求，提前两周备好课，写好教案，平时做到周前备课。

备
课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其他老师学习、请教。

力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，做好充分的准备。

２、把握好每一节课。

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。

上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。

运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。

３、课后认真辅导。

我利用晚自习时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。

并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督。

４、认真检查作业。

根据学生高中学习的特点，我布置适量作业，作业总是经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、教研和个人能力提升
首先，我在完成学校各项教学工作之外，还积极参加深圳市教育局、坪山新区教委和学校组织的讲公开课、听课、评课等教研活动，不断吸取他人教学经验，不断提高自己的业务水平和教学能力。

其次，利用余暇时间认真阅读新课改相关著作、教学论文和教学案例，以及深圳市其他老师的课改经验，与此同时也不忘自己专业素养的提高和教学理论的补充。

我认真研读了《明朝那些事》、《剑桥中国史》、《孙子兵法》、《做一个优秀的班主任》、《世界史纲》、《全球通史》、《趣味历史》等，特别是对《孙子兵法》进行了认真研读。

最后，就是从各个方面学习努力提高自己的教学素养和教学技能，我们往往把教学视为一门技巧，这是有失偏颇的。

教学不但是是一门可以量化的科学，还是一种艺术和一种情感相互交流和培养过程，因此，在教育教学中，我特别从自己的言行举止注重自己的人格魅力，用自己的快乐和探究的精神去感染学生，
引导学生向往知识和热爱学习。

在教学中，我花了很多时间学习心理知识，了解学生心理和情感世界，走近学生理解学生，为学生们成长铺平路。

四、未来努力方向
1、加强自身基本功的学习和训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心，多点爱心的同时再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，尽量做到多学点多掌握一些。

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生，增强自己在学校和社会中主人翁意识和责任感。

5、在教学上下功夫，努力使所教班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步和提高。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

我作为新时代的一名教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好本职工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。