八上语文第二单元综合性学习 人无信不立 主课件

第二单元
综合性学习
人无信不立
素材导入
商鞅立木
素材导入
商鞅变法的条令已经完备,还没有公布,商鞅担 心人民不相信自己,于是就在首都的集市南门树立了 一根三丈高的木头,招募能把它搬到北门的人,做到 的人就给他十金。百姓们认为奇怪,没有一个人敢去 搬动木头。商鞅又说:“能搬的人给他五十金。”有
一个人搬动了那木头,商鞅就给了他五十金,用这个
• 行李,寸步不离。在第二天的新生入学大会上,他发现 ,昨天为他守行李的长者正坐在主席台的中央。他就是 当代著名的东方语言学家、教育家、散文家北大副校长 ——季羡林先生。事后,这位学生说道:季老身上透出 的人格魅力将改变他的一生。是啊,诚信就是如此征服 着人心。然而,诚信的魅力不止于此。 一位社会学家就“为什么我会成功”在一千位成功 人士中做过调查,结果出乎人们的想象,没有一个人认 为他们的成功是因为自身有才华。他们中绝大多数认为 :成功的秘诀在于“诚信”。其中一位只有小学文化的 企业家说:“高深的理论我不懂。我只知道,诚心诚意 对待我的每一位客户,诚信诚意对待所有与我合作的人 。”诚信使他不断地发展着自己的事业。 我们正处 在青少年时期,青少年时期是塑造人格、修养品德的重 要时期,我们怎样对待每一位同学,如何上好每一堂课 ,怎样面对每一堂考试,都是诚信对我们的考验,假如 我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信,用虚假的学业
善念,救助老 人,是值得肯定的。(或:司机的行为不
正 确,因为人要常存善念,司机在救助他人之 前,不应
பைடு நூலகம்
先考虑自己的利益,而应以救人为 先,急人之所急。)
活动示例
漫画评析
这幅漫画讽刺了人与人之间缺少信任
的社会现象,意在呼吁人们以诚待人,打
造诚信社会。
链接中考
【2016,湖北省黄冈市】语文实践活动。(6分) “曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集,儿子 在一旁哭闹着也要一起去。妻子朔:“你在家呆着,我回来了杀猪
烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。
妻子马上制止他说:“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说:“孩 子是不能欺骗的。孩子年龄小,不懂世事,处处学习父母的样子。 今天你欺骗他,是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔,于 是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。
读了上面的故事,你有哪些感想?请简述出来。(3分)
(二)评说诚信
活动示例
据报载:一出租车司机在救助一位被一辆货车(已逃逸 ) 撞伤的老人时,先让老人写下证明(证明不是自己撞的
老人) ,然后才救助老人,请你对这位出租车司机的行为
加以评论。(60字以内,要求观点鲜明,说理透彻) (3分)
评价:司机的行为可以理解,因为当今社会诬陷好人
的事情时有发生,司机在 保护自己的前提下,依然心存
• 一言九鼎 • 战国时,秦国的军队团团包围了赵国的都城 邯郸,形势十分危急,赵国国君孝成王派平原君 到楚国去求援。平原打算带领20名门客前去完成 这项使命,已挑了十九名,尚少一个定不下来。 这时,毛遂自告奋勇提出要去,平原君半信半疑 ,勉强带着他一起前往楚国。 • 平原君到了楚国后,立即与楚王谈及“援赵 ”之事,谈了半天也毫无结果。这时,毛遂对楚 王说:“我们今天来请你派援兵,你一言不发, 可你别忘了,楚国虽然兵多地大,却连连吃败仗 ,连国都也丢掉了,依我看,楚国比赵国更需要 联合起来抗秦呀!”毛遂的一席话说得楚王口服 心服,立即答应出兵援赵。平原君回到赵国后感 慨地说:“毛先生一至楚,而使楚重于九鼎大吕 。”成语“一言九鼎”由这个故事而来,形容一 句话能起到重大作用。
与“诚信”有关的名言警句。
• • • • • • • 1.失信就是失败。——左拉 2.没有诚实哪来尊严。——西塞罗 3.言必信,行必果。——子路 4.诚信为人之本。——鲁迅 5.一言既出,驷马难追。——中国谚语 6.人无忠信,不可立于世。——程颐 7.诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。——富兰克 林 • 8.失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。——莎士 比亚 • 9.信用既是无形的力量,也是无形的财富。——松下 幸之助 • 10.一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。—— 莫里哀
与“诚信”有关的成语典故。
• 一诺千金 • 源于《史记·季布栾布列传》。季布是秦朝末楚 国的义士,他生性耿直,乐善好施,特别是他答 应过的事情,无论困难再大,他都一定要设法办 好,所以深受当时人们的赞誉。季布在项羽手下 时,曾多次打败刘邦,项羽兵败自杀,刘邦悬赏 捉拿季布。但是由于季布深得人心,始终捉拿不 到他。后经汝阴侯滕公的说情,刘邦才撤销通缉 令,并封季布为中郎,不久又改封河东太守。当 时有一个人叫曹邱生,专门喜欢结交有权有势的 官员,他听说季布一夜之间由阶下囚变为天子的 重臣,特地让人介绍去见季布。季布一见曹邱生 ,脸上便露出厌恶之情。而曹邱生不识相地弯腰
出现路不拾遗、山无盗贼的太平景象,百姓勇于为国作战
,不敢再行私斗,乡野城镇都得到了治理。这时,那些当
初说新法不便的人中,有些又来说新法好,公孙鞅说:“
这些人都是乱法的刁民!”把他们全部驱逐到边疆去住。
此后老百姓不敢再议论法令的是非。
活动内容
活动指导
1.先搜集一些关于诚信的小故事、名言警句 等,理解“信”的内涵,理解“信”对于个人 、社会、国家有怎样的重要意义。 2.搜集一些诚信小故事,也可从身边一些不 讲诚信的的事情讲起,如考试作弊、借钱不还 等,然后展开讨论。 3.围绕“诚信”,写一篇演讲稿。
链接中考
【答案】
围绕“言而有信,诚实待人”“父母是 孩子的第一任老师,言行举止会潜移默 化地对孩子产生影响”“知错能改也很 可贵”三点作答,言之有理即可。
与“诚信”有关的演讲稿
• 各位老师,同学们:大家好,今天我演讲的题目 是《诚信的魅力》 • 诚信无形,却可以经天纬地;诚信无色,却可以 耀人眼目;诚信无味,却可以在上下五千年、纵横海 内外散发出醇厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有 着撼人心魄的力量。近年来,诚信却受到了严峻的挑 战,且不说商场上尔虞我诈,也不必说黑心棉,民工 米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路边的老人,说不 定你就惹上了麻烦和官司。 • 多年前,一位北大新生入学,他提着大包小包, 在偌大的北大校园里不知所措。情急之下,他看见一 位穿着布衫的长者,便把行李往他身边一放,说道: “师傅,麻烦您帮我看着点啊!”一个多小时后,这 位新生办完一切手续回来,发现那位长者依然为他守 着
• 作揖,惊喜地对季布说:“我听楚人说过 :得到百斤黄金,也抵不上季布的一名诺 言。”接着曹邱生又说:“你的名声如此 之大,难道与我到处宣扬一点关系都没有 吗?”季布听了曹邱生的话后非常高兴, 认为他的名声之所以这么大,原来与曹邱 生的宣传有关。后来,人们把这个故事概 括为“一诺千金”,用来比喻重视诺言, 说话算数。
方法来表明自己不欺骗民众,终于商鞅公布了法令。
变法令颁布了一年,秦国百姓前往国都控诉新法
使民不便的数以千计。这时太子也触犯了法律,公孙鞅说 :“新法不能顺利施行,就在于上层人士带头违犯。太子 是国君的继承人,不能施以刑罚,便将他的老师公子虔处
刑,将另一个老师公孙贾脸上刺字,以示惩戒。”第二天
,秦国人听说此事,都遵从了法令。新法施行十年,秦国
和虚伪的态度是难以在将来的竞争中立足。 季老一诺千金,幼小的华盛顿坦然承认自己 砍了樱桃树,这些以诚为公,以诚立业的事 例无不说明诚信这种人格力量在人生发展中 所起的重要作用。 朋友们:让我们努力培养诚实守信的品 德,让诚信使我们的人格闪光!
布置作业
• 围绕“诚信”,写一篇演讲稿。字数600字 左右。
活动示例
(一)写一个有关诚信的故事名字,并简单概述。
①立木为信的故事。商鞅变法 时,为了 树立威信,下令在城门外立一根三 丈长的木头
,并许下诺言:谁能把这根木头 搬到北门,重
赏。终于有人站出来并将木 头扛到了北门。商
鞅重赏了他。
②烽火戏诸侯的故事。周幽王为了逗妃 子笑,点烽火,戏弄诸侯,结果当敌 人来犯时, 再点燃烽火,其他诸侯不 来救援,自己失败丧命。
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人教版语文八年级上册综合性学习《人无信不立》课件

人教版语文八年级上册综合性学习《人无信不立》课件


17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/4/22021/4/22021/4/22021/4/2
谢谢大家
谓诚信?顾名思义,诚实守信。人与人相互交
往,坦诚相待就是诚信。早在两千多年前,就
有一位睿智的老人——孔子,用毕生的精力著
书立说,阐述诚信是人生立身之本,是国家立
业之本。我们需要诚信,我们呼唤诚信。
俗话说:“一言既出,驷马难追。”“一 诺千金”的佳话广为流传。可见,诚信自古是 中华民族的传统美德,是经过漫长岁月浪淘沥 出的至纯之金。

14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年4月2日 星期五2021/4/22021/4/22021/4/2

15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/22021/4/22021/4/24/2/2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/4/22021/4/2April 2, 2021
什么是“信”
《说文解字》认为“人言为信”,程颐认 为:“以实之谓信。”可见,“信”不仅要求 人们说话诚实可靠,切忌大话、空话、假话, 而且要求做事也要诚实可靠。而“信”的基本 内涵也是信守诺言、言行一致、诚实不欺。
一、引经据典话诚信
古代关于“信”的名言和故事
①轻诺必寡信。(《老子》六十三章) ②志不强者,智不达。言不信者,行不果。
人无信不立
情境导入
曾子杀猪
曾子的夫人到集市上去赶集,她的孩子 哭着也要跟着去。他的母亲对他说:“你先 回家待着,待会儿我回来杀猪给你吃。”曾 子的夫人到集市上回来,就看见曾子要捉猪 去杀。她就劝阻他说:“我只不过是跟孩子 开玩笑罢了。”
曾子说:“(夫人)这可不能开玩笑啊! 孩子不知道(你)在和他开玩笑。孩子没有 思考和判断能力,要向父母亲学习,听从父 母亲给予的正确的教导。现在你在欺骗他, 这就是教育孩子骗人啊!母亲欺骗孩子,孩 子就不会再相信自己的母亲了,这不是教育 孩子的正确方法啊。”于是曾子杀了猪给孩 子吃。

八年级上册语文第二单元综合性学习 人无信不立 课件

八年级上册语文第二单元综合性学习  人无信不立 课件

【学生提纲】
《当代学生诚信为要》 开头:诚信对于当代学生的重要意义。 主体:应试需要诚信(正面、反面)
学习需要诚信(正面、反面) 待人接物讲诚信 人而无信,不知其可也。 结尾:发出做诚信当代学生的号召。
【学生提纲】
诚信是企业的灵魂 开头:诚信是企业获得长足发展的重要因素。 主体:诚信对企业有重要意义:
——《后汉书·独行列传》 ⑫ 幽王烽火戏诸侯 周宅丰、镐,近戎。幽王与诸侯约:为高堡于大路,置鼓其上,远近相近,即戎寇至,传鼓 相告,诸侯之兵皆至救天子。戎寇尝至,幽王击鼓,诸侯之兵皆至。人喧马嘶,褒姒视之大说, 喜之。幽王欲褒姒之笑也,因数击鼓。诸侯兵数至而无寇。至其后,戎寇真至,幽王击鼓,诸侯 兵不至。幽王之身乃死于骊山之下,为天下人笑。
八(上)第二单元 综合性学习
信,会意,从人,从言。 本义:一个人开口说话为, 后表示开口许诺,即人的言 论应当是诚实的。
活动一 引经据典话诚信
诚信是一枚凝重的砝码,放上它生命不再摇摆不定,天平即刻稳稳地倾向一端,所 以古人把它放入“五常”之中,在中华文化中占据鼎足作用。
环节一 检索并搜集与“信”有关的材料,把材料记录下来。
⑤ 墨子:言不信者,信不果。 (言语不诚实的人,做事也不会有 成果。)
修身之本
⑪ 范式千里赴约 范式字巨卿,少游太学,为诸生,与 汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡 里。式谓元伯曰:“后二年当还,将过拜尊 亲,见孺子焉。”乃共克期日。后期方至, 元伯具以白母,请设馔以候之。母曰:“二 年之别,千里结言,尔何相信之审邪?”对 曰:“巨卿信士,必不乖违。”母曰:“若然, 当为尔酝酒。”至其日,巨卿果到,升堂拜 饮,尽欢而别。
活动四 班级演讲写诚信 请同学们回顾搜集的材料,哪些可以作为演讲的素材,然后根据写 作演讲稿的要求,列出演讲稿提纲。

第二单元综合性学习-人无信不立课件(23张PPT) 部编版语文八年级上册

第二单元综合性学习-人无信不立课件(23张PPT)   部编版语文八年级上册
卢照邻:“若有人兮天一方,忠为衣兮信 为裳。”
更将诚信提升到一个立身于世、 无他不可的境界。
16
诚信修身,齐家治国平天下
第三章:宋元明清
17
晏殊诚信小故事
晏殊是北宋著名的文学 家,他不仅诗词写得好 而且也是有名的政治家 和学者,大家所熟悉的 范仲淹、欧阳修等宋代 大文学家,都曾经做过 他的学生。
6
“子以四教:文、行、忠、信。” ------《论语·述
而》
子张问仁于孔子,曰:“恭、宽、 信、敏、惠。”
------《论 语·阳货》
孔子是第一位对“信”进行系统阐释的人。
7
春秋战国
老子说:“夫轻诺必寡信,多易必多难”。 ——《老子》六十三章
孔子说:“与朋友交而不信乎?” ——《论语·学而》
墨子说:“志不强者智不达,言不信者行不 果。” ——《墨子·修身》
妻子一回来,曾子马上去杀猪,妻子制止说:“我不过是哄 孩子,骗他而已,不是真要杀猪。”
曾子说:“小孩子是不能骗的!小孩子没有什么判断能力, 完全依赖父母的教导,他们听父母的。今天你欺骗了他,就 是在教他欺骗。母亲欺骗儿子,儿子就不会相信他的母亲。 这样的教育是不会有好效果的。”说完,曾子就把猪杀了,煮 猪肉给孩子吃。
“人无信不立”。诚信是做人的基石,也是立人的根本。
诚信是架在人与人之间的桥梁;诚信是沟通你与我之问的纽带;诚信 是点亮心与心之间的明灯。
拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空; 拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节; 拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋。 相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。 诚信是人生中最亮丽的一抹原色,在中华民族历史 的长河里,成为经典,永不褪去。
25

第二单元综合性学习《人无信不立》课件(共30张PPT)+2023—2024学年统编版语文八年级上册

第二单元综合性学习《人无信不立》课件(共30张PPT)+2023—2024学年统编版语文八年级上册
诚信是维护社会稳定和谐的基石。如果人人诚实守信,那么人与人之间就能和谐共处 ,社会也会更加稳定有序。相反,如果人人不讲诚信,那会如何?毫无疑问,所有人都会 生活在欺骗与被欺骗的痛苦漩涡中,真善美反而成为别有用心之人用于捞取利益的工具, 诚信的缺失只会导致人情的冷漠与社会的堕落!
国无信难强,国有信,得民心,国家才能长治久安,繁荣昌盛。新中国成立以来, 党和国家一心为民,国力得以增强,人民安居乐业。抗疫期间,中国坚持疫情信息公开 透明,不欺骗百姓,民心得以稳定,抗疫工作方能有序进行。在国际社会上,诚信塑造 良好的国家形象与国际声誉。新中国与其它国家真诚相待,不耍阴谋,不背信弃义,这 才有了新中国历史上一个又一个的外交奇迹,才有了中国国际地位的不断提高。
①要求真务实,脚踏实地;②忠君爱国,信守承诺,不能背信弃义;③执政者 要取信于民,以民为本;④和别人交往时要真诚,诚实。
【新闻点击】
(2)阅读下面的新闻材料,为此新闻拟一则恰当的标题。
12月1日,市十七届人大常委会第二十四次会议表决通过了《天津市社会信用 条例》,并自2021年1月1日起施行。《条例》明确向信用信息共享平台、信用服 务机构等申请查询信用主体失信信息的期限为五年。在失信信息查询期限内,信
诚信无价,我们呼唤诚信,我们需要诚信。同学们,让我们以诚信为根基,携诚信 上路,我们的青春会更精彩,人生会更辉煌。让我们把“诚”写在脸上,把“信”装在 心里,从身边的小事做起,诚信待人、诚信做事,用诚信浇灌出人生最美丽的花朵,用 诚信一起创造美好社会吧!
谢谢大家!
点评:
演讲稿紧扣“诚信”主题,观点明确,从个人、社会、国家三个层面展开分析,层次清晰, 正反对比,重点突出。
资料拓展:演讲又叫讲演或演说,是指在公众场合,以有声语言为 主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完 整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动 的一种语言交际活动。

八年级语文上册第二单元综合性学习—人无信不立ppt课件(人教版)

八年级语文上册第二单元综合性学习—人无信不立ppt课件(人教版)

演讲示例:
与诚信一路同行 敬爱的老师、同学们大家好:
我演讲的题目是《与诚信一路同行》。何谓诚信?顾名思义, 信。人与人相互交往,坦诚相待就是诚信。早在两千多年前,就有 智的老人—孔子,用毕生的精力著书立说,阐述诚信是人生立身之 国家立业之本。 我们需要诚信,我们呼唤诚信。
俗话说:“一言既出,驷马难追。”“一诺千金”的佳话广为 可见,诚信自古是中华民族的传统美德,是经过漫长岁月浪淘沥出 之金。
话说“诚信”
“信”,即诚信,是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心 值观之一。
综合性学习 人无信不立
活动指导
一、引经据典话诚信 1.提前搜集和诚信有关的资料。 2.汇总并整理本组搜集的资料,可将资料先按类别划分为论 和市里类,然后,再分为正面和反面两类,最后,小组将整 的资料制作成小册子,或者放到班级的博客、公共邮箱、网 坛里共享。 3.研读整理后的资料,小组内讨论,我国古代典籍中出现的 有哪些含义?“信”对于个人社会、国家有哪些重要的意义
1.失信就是失败。——左拉 2.没有诚实哪来尊严。——西塞罗 3.言必信,行必果。——子路 4.诚信为人之本。——鲁迅 5.一言既出,驷马难追。——中国谚语 6.人无忠信,不可立于世。——程颐 7.诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。——富兰克林 8.失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚 9.信用既是无形的力量,也是无形的财富。——松下幸之助 10.一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。——莫里哀
活动展示
1.“诚信”故事
季布,汉朝人,他以真诚守信着称于世。时 谚云:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”意思 说,季布的一句话,比金子还要贵重。后来,季 跟随项羽战败,为刘邦通缉,不少人都出来保护 使他安全地渡过了难关。最后,季布凭着诚信, 受到汉王朝的重用。

第二单元综合性学习《人无信不立》课件(共27张ppt) 2022-2023学年部编版语文八年级上册

第二单元综合性学习《人无信不立》课件(共27张ppt)  2022-2023学年部编版语文八年级上册

有关“诚信”的故事 非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。 当时甚至流传着这样的谚语:"得黄金百斤,不
如得季布一诺。"后来,他得罪了汉高祖刘邦
,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被
重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,
缍使他免遭祸殃。一个ห้องสมุดไป่ตู้诚实有信,自然得道
多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来,如
曾 子 杀 猪
会意字
信,诚也,从人从言。
“人”“言”为信,言而有 信,“信”字最初的含义, 表明了一个人可贵的品质, 就是诚实。
何为诚信?
现代汉语字典:诚实,守信用。
通俗表述,就是说老实话、办老 实事、做老实人。
人无信不立,业无信不 兴,国无信则衰。”
社会主义核心价值观
整体感知
一、引经据典话诚信 1.提前分组搜集和诚信有关的资料。资料包括名言 警句、成语典故、名人轶事及其他的经典论述。
三、班级演讲说诚信
1.围绕“诚信”话题,提前写演讲稿,在小组 试讲。组员认真听,并提出修改意见。 2.小组推荐精彩演讲稿和出色演讲者参加班级 演讲会,小组提前合作共同修改演讲稿,并为 演讲者出谋划策。 3.课代表及小组长统筹安排,协调组织好班级 演讲会。
班级演讲活动指导
1.写作演讲稿时,要注意恰当地运用活动中搜 集到的资料,观点要鲜明,内容要翔实。 2.演讲时应注意的事项 (1)发音技巧:吐字清楚,发音准确;音量合适, 使在场听众都能听真切,听明白;恰当使用重 音,强调内容的重点,表达自己的感情;音调 自然,有变化,不拿腔拿调。
总结收获
诚信是为人之本,相信今天的诚信教学 仅仅是我们迈向成功人生的第一步。诚信的 力量可以点石成金。我们要崇尚诚信:身披 一袭灿烂,心系一份执着,带着诚信走上人 生道路。

第二单元综合性学习《人无信不立》课件(共25张PPT)部编版语文八年级上册

地点 10月1日下午两点,三湾公园 采访对象 摆地摊的小伙 采访目的 了解他撞坏路边轿车的经历,主动留下纸条时的想法。
采访方式 采访器材 采访问题
深度访谈,照片拍摄 纸、笔、手机 (1)其实你当时离开也不会有人发现,为什么还留字条? (2)你在留字条时,想没想过自己可能要承担多少赔偿? (3)你摆地摊多长时间才能赚到赔偿款? (4)因为赔偿,你会白忙活好几天,你是否会后悔自己的 “一时冲动”?
诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德,也是社会主义 核心价值观之一。无论古今,诚信应该成为个人必要的精神品质。
13
中国 商鞅立木 曾子烹彘
烽火戏诸侯……
分类
外国 失信就是失败。——(法)左拉 诚实和勤勉应该成为你永久的伴 侣。——(美)富兰克林 ……
无论中外,诚信是全世界重要的行为准则。
14
我理解的诚信 人无信不立,业无信不兴,国无信则衰。 诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德,也是
疫情发生后,毛老太太在面对疫情防控人员调查时,还 故意隐瞒自己的行程,人为给疫情防控增加难度。短短几天 时间,扬州感染人数成倍增长,7月31日,美丽的扬州被迫按 下暂停键!(腾讯网)
9
2021央视“315”晚会曝光 1.谁在偷我的“脸” 2.简历被公然售卖,智联招聘、前程无忧、猎聘网上榜 3.肉类又见瘦肉精 4.锈迹斑斑的变速箱
5
结合注释,精读材料,把握大意。
(zhì)猪
曾子烹彘
你回去
曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀
去集市后回来
只是
开玩笑
彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”
不可同……开玩笑
依赖
曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母

八年级上册语文第二单元综合性学习人无信不立课件


2. 成语是浓缩的文化,它言简意赅,深刻隽永,今天依 然有强大的生命力。根据你的积累,写出一个含“信” 字的成语。 _示__例__:__信__口__雌__黄__。______
3. “信”是中华民族的传统美德之一也是社会主义核 心价值观之一。在现代社会,诚信是公民的第二张身份 证。诚信老人江新波的事迹感人至深。阅读下面材料, 仿照示例,为他拟一则颁奖辞。(50字左右)
(1)败坏社会风气。诚信缺失造成人与人之间互不信 任,相互防备,使交流和沟通变得更加困难。失信行为如果 得不到有效遏制,就会使许多诚实取信的人的利益受到损害 ,让“老实人易吃亏”的思想占据主导,整个社会的道德风 险将加大,道德水平将降落。
(2)严重影响我国企业的国际竞争力,严重损害国家 名誉。由于我国个别企业和个人制假贩假,导致一些外国企 业和消费者对我国商品心存疑虑,予以抵制,极大地损害了 我国的国家形象。前世贸组织总干事穆尔曾尖锐地指出,中 国加入世贸组织后,从长远看,最缺乏的不是资金、技术和 人才,而是信用以及建立健全信用体系的机制。
2.有关“信”的故事。 晏殊的诚信故事
晏元献公(晏殊)为童子时,张文节荐之于 朝廷,召至阙下。适值御试进士,便令公就试。 公一见试题,曰:“臣十日前已作此赋,有赋草 尚在,乞别命题。”上极爱其不隐。
烽火戏诸侯 褒姒不好笑,幽王欲其笑万方,故不笑。幽王 为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至,至而无 寇,褒姒乃大笑。幽王说之,为数举烽火。其后不 信,诸侯益亦不至。
10年来,他每天早上四点钟起床,靠着种菜、养牛, 偿还了20多万元债务。
颁奖辞示例: 少小离家,乡音无改。曾经勇冠巾帼,如今再让众人
惊叹。以点滴积蓄汇成大河,灌溉一世的乡愁。你毕生节俭 ,只为一次奢侈。耐得清贫,守得心灵的高贵!(202X年 度《感动中国》组委会授予马旭的颁奖辞)

第二单元综合性学习《人无信不立》课件(共27张)语文八年级上册


环顾身边觅诚信
1、注意身边的故事,理解诚信的作用; 2、从生活小事做起,培养自己诚实守信的 品质。
环顾身边觅诚信
感动中国的诚信人物
1、“感动中国”2008年度候选人吴玉兰,是乌鲁木齐市某社区一位74岁的 贫苦老人。9年来,她以拾荒、卖废品的方式还清了去世丈夫和儿子留下的 5万元欠款。她的行为谱写了一曲感人至深的诚信之歌。 2、2007年度“感动中国”人物谢延信,一诺千金,在妻子去世后,33年如 一日精心照顾体弱多病的岳母。 3、孙东林,诚信兄弟,孙东林在哥哥出车祸去世后,还坚持把工资发给农 民工,不拖欠工资。 4、李国楚上任村支书后因为缺乏经验没能带村民致富,还欠了一屁股债, 最后一个人独自十年还债,只为不让村民受委屈。 5、梁群兰,在丈夫酒驾出事去世后,肩负起赡养老人,照顾一双女儿的重 担,用尽各种方法帮助了这个家。
3、人物故事
【一诺千金】秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都 同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不 如得季布一诺。” 【立木为信】春秋战国时,秦国的商鞅为了树立威信,推进改革,下令在都城南门
外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围 观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是, 商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅 立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信。
班级演讲说诚信
围绕“诚信”这一话题写一篇演讲稿并召 开一场演讲会,说说你心目中的“诚信”。
(一)课前准备
1.围绕“诚信”这一话题,写一篇演讲稿。 注意:恰当地运用前面活动中搜集到的资料。
2.小组合作:修改演讲稿,推荐一篇写得精彩的演讲稿 和一位演讲出色的同学参加班级的演讲会。 3.语文课代表策划、组织演讲活动。

八年级语文上册 第二单元 综合性学习 人无信不立 课件(共20张PPT)


案”,并纳入整个上海市的个人信用联合征信体系。
信 今后,该校学生在求职时,除了个人成绩单之外,还可
申请定制个人信用评估报告,作为提供给用人单位的参考 资料,为其就业创造更多便利。
自评互判:
•1、日常生活中,在我们大家身边 有没有存在对人不守信,对事不负 责的现象?你是怎么看待的?
•2、日常生活中,你有没有过这样 的行为,事后有何感受?
八年级语文上册第二单元之
综合性学习
人无信不立
人无信不立 业无信不兴 国无信则衰
道德讲堂——诚信
自古皆有死,民无信不立。——孔子
“信”,即诚信,是中华民族的传统美德之一,也是社 会主义核心价值观之一。在古人眼中,“信”是立身之 本、交友之道、经商之魂、为政之要;在现代社会,诚 信是公民的第二张身份证。无论古今,诚信应该成为每 个人必有的品质。诚实做人,讲求信用,要从生活中的 一点一滴开始。

我们身边的诚信

(三)诚信立身人为本
上海大学今秋起设立“大学生信用档案”,成为国
内高校之首创。档案内容主要包括大学生在校的信用行
为记录和来自“上海市个人信用联合征信系统”中的信用信息。据悉,
大学生的个人基本信息、学费交纳情况、在校期间的奖惩情况,以及教
育助学贷款偿还情况、学生信用卡使用情况等都将写进“大学生信用档
名人名言
名言
1、伟大人格的素质,重要的是一个诚 字。——鲁迅
2、坦白是诚实和勇敢的产物。——马 克·吐温
3、如果要别人诚信,首先要自己诚 信。——莎士比亚
4、始终不渝地忠实于自己和别人,就 能具备最伟大才华的最高贵品质。— —歌德 5、走正直诚实的生活道路,必定会有 一个问心无愧的归宿。——高尔基
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