班会主持词_0
班会主持稿(15篇)

班会主持稿(15篇)班会主持稿(15篇)在生活中,我们越来越需要主持稿,主持稿是主持人于节目进行过程中串联节目的稿件。
为了让您在写主持稿时更加简单方便,以下是小编精心整理的班会主持稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
班会主持稿1part1:严:我宣布,三(10)班主题队会现在开始!孙:严子鉴啊,昨天我上网找了几张美丽的图片,今天带来跟大家一起分享。
(ppt播放美丽的各种生态图片)严:刚才大家看到的是一个怎样的地球?学生:美丽的地球!孙:是啊!我们的地球多么美丽!今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题班会,大家想认识它们吗?学生:想!严:让我们以热烈的掌声欢迎他们吧!活动一:苹果树:我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气,还能给人们带来甜美的果实呢!柳树:我是来自西湖边上的一棵垂柳。
每当冰雪初融、河水开冻,每当烈日当头,我就把炎热遮挡,孩子、老人都是我的好伙伴。
我的柳丝还能编织成驱赶牛羊的鞭子,不易断。
作用可大着呢,大家喜欢我吗?松树:我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出自己的一片绿色,而且还为人们提供最优质的木料,美化人类的生活。
我的果实——松果,还是小松树的最爱呢!竹子:我是来自四川的一棵竹子,小时候我是大熊猫最喜爱的食物,长大了人们又利用我做成各种用具,比如夏天用的竹席、凉椅、银杏树:我是来自东苑小学的一棵银杏树。
盛夏,我伸出无数只手掌,为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。
能看着同学们成长,我感到十分幸福。
五棵树:(并排,挥手)同学们再见!孙:地球妈妈如此美丽,可是,现在严:天空灰朦朦的,我们在污浊的空气中艰难的喘息;孙:河流伴着恶臭和泡沫,鱼儿翻起了白肚皮,鼓着眼睛怒视人类恶行时,却只能无声的哭泣;严:森林消失了,鸟儿在猎人的追击下四处飘零。
孙:原本绿色的土地被黄沙吞没,原本清澈的河流被污水染黑;按2严:原本蔚蓝的天空不再蓝,原本清新的空气不再清新孙:难道我们要让空气成为最昂贵的产品?严:难道我们要让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪?孙:难道我们要让地球妈妈满目疮疫?不!让我们一起保护环境,让我们的家园更美,空气更加清新;孙、严:为此,今天我们召开“环保连着你我他”的主题班会。
班会主持稿(精选20篇)

班会主持稿(精选20篇)班会主持稿(一):新学期班会主持稿男:敬爱的教师,女:亲爱的同学们,合:大家午时好!男:今日,我们班队会的主题是落实新学期、新打算。
女:为了我们都能提高得更快,在新学期刚开始每个人都制定了自我的新打算。
男:是的,光口头上说是不行的,应落实在具体的行动上。
女:行动是最好的证明,任何的成功取决于行动的结果。
合:说的好,不如做的好。
男:落实新学期、新打算就是在履行自我的诺言。
女:落实新学期、新打算就是在实践自我的行动。
男:下头我们就来谈一谈自我的新学期、新打算的当初制定的想法和之后落实的情景吧。
女:你是怎样制定自我的新学期新打算的呢男:接下来有请...和。
...。
和...同学来谈一谈。
女:再有请...、...和xx同学来谈一谈。
男:十分好,大家都谈出了自我心里真实的想法。
接下来再有请几位同学来谈一谈到目前为止你认为自我做的怎样样了呢真正落实了吗女:...同学你来谈一谈吧,(能够再叫几位,自由掌握)男:...同学你来谈一谈吧,(能够再叫几位,自由掌握)女:期望这次班队会能给大家敲一次警钟男:距离本学期结束还有两个多月的时间,期望大家继续努力,加油!合:今日的班队会到此结束,多谢大家!班会主持稿(二):《一》、活动课题:学会欣赏他人《二》、活动目标:学生经过活动,寻找他人的优点,学会欣赏他人,解决如何与人共处,团结合作的问题。
《三》、活动过程:主持人:同学们,我们在一齐已经快一年了,在这过去的一年当中我们相处的都很愉快。
当然,其中肯定会有或多或少的不愉快,对吗?今日,我们开一个关于“欣赏他人”的主题班会。
首先,请同学们来欣赏一段散文,看看能否从中受点启发。
(请一位同学朗诵)学会欣赏一棵树一棵树,若花不好看,也许叶子好看;花叶都不足观,也许枝干错落有致;花叶枝干皆不中看,也许它生的位置很好,在蓝天白云的衬托下,远远地看起来,流露出几分美感。
只要你肯去欣赏它,总能够发现它的美。
主持人提问:1、同学们,这段话什么意思,你们怎样理解它?(请6个同学回答)a同学说:我们要学会从不一样的角度去欣赏一样东西,去寻找这样东西的优美之处。
班会主持词

班会主持词有关班会主持词模板集合五篇班会主持词篇1主持(合):同学们!五年四班“倡导诚实守信,争做阳光少年”少先队活动现在开始!主持甲:同学们,我先给大家讲一个故事:丛林里有一只五色鹿,他的住址只有他的好朋友乌鸦知道。
一天,他在河边听见救命声,于是他就奋不顾身的跳下水救人。
那人非常感动,答应五色鹿不说出他的住址,因为说出来五色鹿就有被人杀头剥皮的危险。
那天晚上,王后梦见了五色鹿,她要国王一定要捉住五色鹿。
于是国王就贴出布告,悬赏巨金捉拿五色鹿。
那个被五色鹿救起的人财迷心窍,说出了五色鹿的住址。
国王捉住了五色鹿,他毫无惧色。
他在国王面前跪下,说:“国王,我想知道你是怎么找到我的。
”国王指着告密人说:“是他。
”那人就是五色鹿救起的那个人。
五色鹿怨恨的说:“我救你的时候,你发誓不出卖我,现在你全忘了吗?”国王激动的说:“五色鹿啊!你虽是四脚动物,却有慈悲的心。
而你眼前的人,却是禽兽不如!”这个故事告诉我们:实现诺言,是一种诚信,而诚信是做人的根本。
主持乙:哈佛大学是世界上著名的大学之一,这所学校把“真理”作为校训。
在哈佛大学的校门和建筑物上都刻了一个拉丁文单词“真理”,这个词代表了“真相、诚实和正直”。
正门上还刻了一句话:“真理之门只会向那些正直的民族开放。
”意思是说,在这个世界上那些不诚实的人是没有出路的。
主持甲:让我们看看什么是诚信? 诚信是一个道德范畴,是公民的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。
即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。
主持乙:同学们知道了什么是诚信后,让我们了解两个诚信的故事:主持甲:事例一:一个士兵,非常不善于长跑,所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后,一个人孤零零地跑着。
转过了几道弯,遇到了一个岔路口,一条路,标明是军官跑的;另一条路,标明是士兵跑的小径。
他停顿了一下,虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满,但是仍然朝着士兵的小径跑去。
主题班会主持词范文三篇

主题班会主持词范文三篇班会主持词是主持班级会议的任课教师或是学生代表在班级会议上进行主持或发言使用的一种应用文体,是主持词统称的组成部分。
那么,今天小编为大家带来的是关于主题班会主持词,希望对大家有所帮助!【主题班会主持词】范文一主持人1:尊敬的各位领导主持人2:敬爱的老师主持人3:亲爱的同学们合:大家好主持人1:唐代著名诗人白居易有两句诗:“人非木石皆有情,不如不遇倾城色。
”主持人2:人的一生要经历丰富的情感,舐犊之情,伉俪之情,手足之情,反哺之情,怀土之情,诸如此类,不胜枚举。
主持人3:著名作家冯骥才曾经说过:“人间最美好的是感动,这感动,不只是别人做了好事感动了你,更重要的是你做了好事感动别人,你看见别人受感动的脸,那是人间最好的感动。
”主持人1:是的、生活就是感动别人和被别人感动的过程。
我宣布:佳木斯市第五中学初一十八班“感动佳城、感动你我”主题班会合:现在开始主持人2:用第一抹光线的纯净,为世界画一双眼睛;用第一朵花开的声音,为世界唱一首歌曲;用所有春天的消息,为你写下传奇;用初次看见你时我的眼睛,流下幸福的泪滴;请听励志歌曲:《感动》主持人3:通过学习感动佳木斯人物的伟大事迹,请同学们思考:为什么从国家到市里举办“感动人物”评选活动?讨论开始。
主持人3:那个小组愿意交流你们的讨论结果。
……感动“佳木斯”人物评选活动中最感动你的人是谁?感动你的理由是什么?(评价)主持人1:请各组学生围绕“ 使我感动”展开讨论,各组推荐一个词(或者四字短语)写到黑板上,并选派代表陈述推荐理由。
主持人2:请把你生命中最宝贵的一次感动写下来,与所有人分享。
主持人2:通过学习“感动人物事迹”,你将以什么行动感动自己身边的人?主持人1:通过同学们积极的发言使我很受感动!我们即兴做了一首小诗奉献给大家:1、感动父母的关爱,我们在关爱中成长;2、感动老师的教诲,梦想在教诲里启航;3、感动自己的坚持,生命在坚持中翱翔;……同学们可继续仿写,我们共同完成。
班会的主持串词(推荐6篇)

班会的主持串词(推荐6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班会主持词七篇_1

班会主持词七篇班会主持词篇1开场;时光匆匆,光阴荏苒。
我们1324这个这个集体组建近两个年头了,两年来我们共同经历了,129长跑,长征远足,丹东大梨树秋游,篮球比赛,校田径运动会,仲夏之声合唱比赛......还记得去年的六月我主持仲夏之声合唱比赛时有这样一句话是;“不知曾几何时我们脱去了稚气的外衣,步入了高中的殿堂。
又不知曾几何时,我们送走了高三的学长,即将踏上高二的征途”而如今应该再加上一句话“从现在开始你我就是一名真正的高三学生,从现在开始,你我都将直面人生中最大的考试!不论怎样,高考都是我们必须直面的话题!今天班会的主题是《假如我今天高考》但这未免显得的过于唐突,那么我们不妨说《明年我们必须高考》那么请同学们谈一下你将如何在未来的时间中准备高考,你将如何做才能无愧于你近12年的征途。
下面请大家发言,请记住;你在这个讲台上的每一句话都是你面对高考的铮铮誓言!结束;随着高三的临近,有些同学陆陆续续的也要暂时离开了,但是无论何时何地,我们都曾经有着那共同美好的回忆,有着那说不尽的甜美的过去、在那美丽的是实验园中更有我们共同奋斗地足迹!即将出国的__,__,__,__等同学,你们在今后要经历雅思考试,希望你们可以通过自己的努力,顺利通过!王梓多,聂家俊,杨心语,章烨鑫,易学志,张蓝予等学习艺术的同学们也希望你们在今后的一年里努力奋斗,顺利考取理想的学府!无论何时请大家记住;1324永远都是一个团结优异的整体,24班的每一个人都是最出色的!纵是将来天各一方,我们也会为彼此祝福,1324的每位同学都注定会要创造自己的传奇!最后愿24班的每一位同学都能在今后的一年中全力以赴,让我们共同收获在那的美好的仲夏!最后请班主任吴__老师讲话。
吴老师的话语催人奋进,希望各位同学在今后都会像吴老师说的这样去做,愿我们24班的明天更加辉煌!我宣布__省实验中学__届__班《携手同心,铸就辉煌》主题班会到此结束!1324永远都是一个团结优异的整体,希望大家在今后的一年全力以赴,一年后的此时我们要一同骄傲的走出考场!班会主持词篇2同学们好,很高兴能在开学的第一次班会上和大家一起分享《开学第一课》。
班会主持词六篇

班会主持词六篇班会主持词篇1班会主题:“关注安全,珍惜生命”学生安全预防与自救。
活动安排:一、主持人开场白校园里的歌声多么嘹亮,蓝天下的花朵正在绽放。
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!实验小学二(1)班校园安全主题班会,现在开始!我们都知道,校园是我们学习和成长的乐园,校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。
一人安全,全家幸福。
在安全的问题上,我们必须要人人讲安全、事事讲安全。
鲜果飘香的九月让人心旷神怡,文明安全的校园也让我们心情舒畅。
让我们把平安的种子撒播进自己的心田,让它发芽开花,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
前几天,同学们都领到了学校给我们借阅的《学生安全预防与自救》这本书,下面,请各位同学讲一讲你所学到的安全知识。
1、请同学们拿出读书卡交流你学到的安全知识;2、请同学们讲讲你听到的、看到的发生在你身边的安全防护小故事;3、大家讨论:面对危险,我们该怎么做?(案例提示:1、放学后,家人没有按时接你,你该怎么做?2、上下课、上下楼时,同学们比较多,你该怎么做?3、课间在校园游戏时,如果有东西掉到校外,你该怎么做?4、过马路时,你该怎么做?)同学们,下面让我们一起朗诵一首校园安全的小诗歌《上学放学歌》。
二、结束语蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔;老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
校园是快乐的地方,我们在平安校园愉快歌唱,校园是知识的海洋,我们和老师一起编织梦想。
同学们,我们今天“学生安全预防与自救主题班会主题班会”到此结束,谢谢大家。
班会主持词篇2甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!乙:如果说少年是初绽的花儿,那么老人就是仓高的老树;甲:如果说少年是初行的独木船,那么老人就是饱经风霜的旗舰。
合:我宣布,七(14)班,“敬老尊老爱老“主题班会,现在开始!甲:在生活中,我们应该常与老人打交道:不管是爷爷奶奶、姥姥姥爷这样的亲人,还是像敬老院中被资助的、公交车中被让座的陌生的老人,我们应该都遇见过。
班会主持词模板10篇

班会主持词模板10篇班会主持词篇1时光轮回,万物更新。
一个既漫长而又短暂的初一学年已然过去,经过一个暑假的休养,我们共同打开了新学期的扉页。
李大钊先生曾经说过:人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,就是时时创造生活。
那么,你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢,是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢?路还是昨天的路,但里程碑已是新的;歌还是昨天的歌,但今天唱出的更动听;太阳还是昨天的太阳,但它放射出的却是全新的光芒。
当我们看着东方的第一抹朝阳时,是否应该检查一下自己:我的梦是否依然,我的心是否依旧飞扬?我们曾经拥有过辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许,我们也曾经遭受过挫折,但那已成为几滴苦涩的泪痕。
忘记曾经的成功与失败,我们只需把经验和教训铭刻于心,让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托未来的成功。
尊敬的老师、同学们:大家好早上好!新年伊始,万象更新,我们送走了严冬,迎来了春天,又迎来了新的学期!对于上一年,我们充满无限的怀念与感激。
怀念我们的学习、工作和生活,感激我们的父母、老师和同学。
对于新的一年,一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我们要更精彩。
新的学期要有新的开始、要有新的希望。
爱因斯坦说过“兴趣是真正的老师”。
我希望同学们能够发现并培养自己的兴趣,因为兴趣才是主动学习和知识创新的真正________,我们要抱有责任,全面发展。
刻苦学习的人并不是因为他懂得了要刻苦,而是因为他从来没有感觉到学习的苦,“刻苦”从来都是局外人对行为的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。
如果父母是破浪的帆船,老师就是雾中的灯塔;如果你是沸腾的钢水,纪律就是规整的模mu2子;如果你是冲天的雄鹰,学校就是你翱翔的天空,人生——还需要你自己来演绎。
电光一闪,一年已然过去。
我们又翻开了新的篇章。
昨日的失败与辉煌已经过去,关键是把握今天。
我们不需要灰心,因为雄鹰翱翔于天空,难免会伤折飞翼,骏马奔驰于大地难免失蹄折骨。
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班会主持词主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。
在当下的中国社会,主持词在各种活动中起到的作用越来越大,现在你是否对主持词一筹莫展呢?以下是作者精心整理的班会主持词9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
班会主持词篇1甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!乙:如果说少年是初绽的花儿,那么老人就是仓高的老树;甲:如果说少年是初行的独木船,那么老人就是饱经风霜的旗舰。
合:我宣布,七(14)班,”敬老尊老爱老“主题班会,现在开始!甲:在生活中,我们应该常与老人打交道:不管是爷爷奶奶、姥姥姥爷这样的亲人,还是像敬老院中被资助的、公交车中被让座的陌生的老人,我们应该都遇见过。
乙:是啊,在这其中,大家一定积累了不少和老人交往的方法吧,大家讨论一下。
(2分钟,五人回答)甲:嗯,大家说的都不错,我来跟大家说一下我的方式吧:老年人形体虽然日渐衰败,记忆力减退,但终究也为国家社会做了不少事,由于他们所受的教育和所处的环境与这一代有显著不同,我们不可因他们学历较低或对事物的判断力与价值观,与我们的看法有差距,便鄙视他们,甚至对他们的话感到厌烦,反而应该发自内心的敬重,视他们如自己的父亲,提摩太敬重保罗即是如此,成为我辈年轻人的佳范。
举办敬老会时,要踊跃参加,表示敬重。
乙:年纪越大,受着生理状况的限制,再也不能像年轻人来去自如,加上同辈亲友日渐凋零、社会圈子日益狭小,心理上顿感孤单无助,这时作晚辈应该体谅老人的苦闷,主动亲近他们、问安、陪他们谈话、扶持上下楼梯,关心他们的生活,建立良好感情,秉着”老吾老以及人之老”的仁爱精神,使老人也能得到温暖,使教会成为充满和乐的大家庭。
甲:好,说了这么多,大家知道为什么要敬老呢?讨论一下。
(2分钟,五人回答)乙:下面大家来听一则小故事:说是一位少年,在公交车上,看见一位八十多岁的老爷爷,扶着自己的座位站着,便愤怒地说:“现在的人们真是太没有道德了!老人站着都不知道给让座!”说着指向一位比他还小的小朋友,继续说道:“你!站起来,让老爷爷坐下!快!真是的!”甲:大家说一下这个故事中的少年做的对吗?为什么?要是你你会怎么做?(五人回答)乙:其实在日常生活中,如何称呼老人也是很重要的,大家交流一下,你们怎样称呼老人?(三人回答)甲:如果不礼貌的称呼老人,会造成什么后果呢?(三人回答)乙:开口称呼”老爷爷、老奶奶”,保持应有的礼貌,可博得人家的好感,不可学时下的少年,开口闭口”老废仔”,或故意骂”老贼”,这些都带着极轻蔑的口吻,是不对的。
甲:最近,有些老人故意讹人,对于这样的现象,你们如何看待?如果是你,你会怎样做呢?(2分钟,五人回答)乙:是啊,大家说的都不错,相信大家这节班会和都学到了不少。
合:我宣布,本次班会到此结束!班会主持词篇2甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好。
乙:八一班“珍惜粮食,从我做起”主题班会现在开始。
甲:古人云:身披一缕,当思织女之劳;日食三餐,每念农夫之苦。
乙:如果没有粮食,人类将无法生存。
如果没有粮食,中国何谈发展。
甲:自古以来,民以食为天。
不管是在茹毛饮血的原始社会,还是在高科技迅猛发展的信息社会,吃,作为人类生存的最基本准则之一,亘古未变。
乙:吃的来源是什么?粮食。
它是人类赖以生存与发展的物质食粮。
我们说农业是国民经济发展的基础,粮食则是基础的基础。
甲:让我们走进第一篇:重温古诗中的感动。
第一篇:重温古诗中的感动:过渡:乙:接下来让我们有感情地齐读《悯农》1、主持人组织全班齐读《悯农》过渡:甲:接下来我们找同学谈谈读了这首诗的感受。
2、主持人提问阅读感受(2—3人次)过渡:乙:俗话说得好,民以食为天,接下来我们说说有关粮食的名言警句等。
3、主持人提问有关粮食的名言警句过渡:甲:粮食来之不易,一颗一粒浸润了农民辛勤的汗水,接下来请欣赏诗朗诵《观刈麦》。
朗诵者:4、配乐诗朗诵《观刈麦》过渡:乙:接下来让我们走进第二篇:反观生活中得浪费。
第二篇:反观生活中的浪费:过渡:甲:华夏自古重节俭,珍惜粮食既是中华民族的传统美德,也是现阶段我国国情的必然要求,更是一名合格公民应尽的义务。
乙:或许学校的饭菜不是最可口,但作为祖国未来的希望,我们有责任,也有义务来珍惜这来之不易的粮食。
看看生活中这些让我们司空见惯的现象!1、出示图片(解说员解说)解说词:餐桌上、垃圾桶里,经常会有同学们吃剩的饭菜等食物;也许有的同学会说,饭是我自己花钱买的,愿意怎样就怎样。
可是不知道你是否意识到,你浪费的不仅仅是粮食,还有父母的血汗,你丢弃的也不只是些米饭,还有勤俭节约的美德。
因为,一粒粒粮食从播种到收割,再加工成成品粮,至少要经过20道工序,这中间包含了农民多少辛勤的劳动呀!可以说,每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。
过渡:甲:为了了解同学们的用餐习惯,我们派出了四路记者进行现场采访,请同学们实话实说。
(逐一点记者名字)2、记者采访:(4名记者采访12位同学)那么我们又是咋样做得呢?A记者、作为一名中学生,看到这样的画面有何感想?B记者、平时学校吃饭是否有剩菜剩饭现象?为什么?C记者、吃饭是否挑食、厌食?D记者、平时是否用零用钱买零食充饥?过渡:乙:简单总结。
接下来请欣赏情景剧《如此潇洒》,表演者:3、表演情景剧:《如此潇洒》过渡:甲:接下来让我们走进第三篇:走进世界粮食日。
第三篇:走进世界粮食日1、读图片中的文字过渡:乙:据有关部门估计,全国每年浪费的粮食,足够5000万人吃一年,多么惊人的浪费啊!自古以来,就有生活艰苦朴素的人。
指名讲故事:2、讲故事(节俭)过渡:甲:简单总结,接下来让我们走进第四篇:节约光荣,浪费可耻第四篇:节约光荣,浪费可耻解说词:一张张醒目的警示语,无不在提醒着我们,提醒着逐渐麻木的我们。
过渡:乙:接下来请欣赏诗朗诵《珍惜粮食》朗诵者:1、诗歌朗诵《珍惜粮食》过渡:甲:为了呼吁大家的节约意识,八一班班委会特向全班同学发出倡议: 2、全班起立齐读倡议:过渡:乙:为了表达我们倡议的诚意,我们把倡议的内容打印在了5张纸上,请同学们在上面签下你的名字,只签一张即可。
3、学生倡议书签名过渡:甲:综合近一学期的就餐情况,八一班班委会决定评出本班5名“节约明星”,接下来请同学们互相推荐一下。
4、评选过渡:乙:接下来请班主任献上墨宝,为获奖同学授名。
甲:接下来请任课教师钱老师、范老师为获奖同学颁奖。
5、颁奖6、学生获奖感言(视时间而定)过渡:乙:接下来请班主任说几句:7、班主任寄语总结:甲:同学们,节约是美德,节约是品质,节约是责任。
乙:我们都是学校的主人,我们生活在这个大家庭中,我们要用心去爱护它,关心它。
合:让我们同心协力,做勤俭节约风尚的传播者。
班会主持词篇3同学们好,很高兴能在开学的第一次班会上和大家一起分享《开学第一课》。
今年是建党95周年和长征胜利80周年,今年的《开学第一课》是以“接过前辈的旗帜”为主题,围绕长征精神,讲述红军故事。
现在有请今天的第一位同学缪恩南给大家讲讲红军的故事,有请恩南!“红军不怕远征难,万水千山只等闲”伟大的红军战士步行两万五千里,走遍大半个中国,经历无数次的艰难险阻,最终克服了种种困难。
翻雪山,过草地,飞夺泸定桥,巧渡金山江……凭着解放全中国这个伟大的信念,红军战士完成了不可能完成的任务。
《开学第一课》大家是不是都有看?好,现在我请来了第二位同学郭子尚来考考大家,掌声有请!红军长征路上的艰辛是我们这些生活在前辈们浴血奋战创造的美好生活下的孩子们所不能体会的。
我们无法想象吃野菜、啃树皮坚持抗战的日子。
他们为了革命,不顾生命危险,坚持长征,勇往直前,保卫祖国。
下面有请孙岳鸿图和大家一起分享秦华礼老先生和耿将军的故事。
这就是我们光荣的红军战士,让人敬佩的革命先烈,让我们记住他们的英雄事迹。
随着中国的解放,祖国发生了惊天动地的改变。
尤其是航天事业的发展。
有请黄科朝同学给大家讲讲航天员王亚平的航天精神。
回顾昔日征程,珍惜今日幸福,长征精神伴我成长。
让我们大家一起努力学习,扛过红军手中的钢枪,沿着烈士们的足迹,共同托起明天的太阳!今天我们的班会圆满结束,谢谢大家!班会主持词篇4A:同学们,中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”,意思是说做什么事都得讲个规则,这些规则对我们小学生的日常行为提出了要求,它教育我们养成良好的行为习惯,做一个全面发展的一代新人。
B:所以,作为国家的栋梁,祖国的花朵,我们要时时刻刻严格要求自己,将我们中华民族的美德发扬光大。
从现在起,让我们学守则,守规范,不仅在学校做一名合格的小学生,在校外也要做一个好少年。
齐:我们宣布,三年级三班学守则、守规范主题班会,现在开始!A:俗话说:国有国法,家有家规。
在学校里更是如此。
学校担负着教育人和培养人的神圣使命,是一个既严肃又活泼,既紧张又文明的地方。
如果我们对生活中的各种守则熟视无睹,那么便会酿成大祸,走上犯罪的道路,我来问问大家,大家知道在日常生活中应该如何去做一名合格的小学生吗?请例举几条B:世界汽车大王卡耐基曾说:“种下一种行为,收获一个习惯,种下一种习惯,收获一个性格,种下一种性格,收获一种命运。
”每个人都希望自己一生幸福,那么,快快种下一个好习惯吧!有请——同学为大家诵读小学生守则第一部分——形象礼仪。
A:习惯和我们朝夕相处,良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年。
学习了形象礼仪,接下来让我们学习一下课堂中的礼仪,有请——同学给我们讲讲课堂礼仪。
B:记得法国学者培根曾经说过:习惯是人生的主宰。
我们熟知三国时的刘备有“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”的名言。
的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。
如果说课堂礼仪是我们每个人必须做到的,那么活动礼仪就更是必不可少的了,有请张莉同学为大家谈谈活动时的礼仪规范。
A:良好的学习习惯是我们学习进步的保障,良好的礼仪习惯是我们心理健康的保障,良好的读书习惯是我们知识积累的保障,良好的卫生习惯是我们身体健康的保障,从小养成良好的习惯便是步向成功的钥匙。
有请张雪滢同学为大家朗诵小学生日常行为规范七字童谣B:坏的行为习惯会给我带来很多的危害,目前,学生的犯罪行为很普遍,我们也经常能听到一些骇人听闻的中学生犯罪的例子,下面请大家听两则案例,有请——、——同学为大家讲述两则案例。
A:希望我们全体同学通过这次活动,牢记《小学生日常性行为规范》的要求,并把“规范”变为自己自觉的行动,处理好道德、纪律、自由的关系,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。
那么请问从这些案例中,你得到什么启示?B:感谢同学们的精彩回答,我想,我们每人都应做到遵守各项规范,争做文明小学生。