一年级奥数《排队问题》

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一年级奥数题归类排列

一年级奥数题归类排列

一.队伍1.小朋友列队去参观纪念馆,从前面数阿婷是第5个,从后面数秋秋是第3个。

她们中间还有6个人,这一列队伍共有多少人?2. 8个人排成一排,从左边数起,小明排第7,从右边数起,小明排第()。

3. 一只小黑羊排在小白羊队伍里,从前面数小黑羊是第7只,从后面数小黑羊是第4只。

这队小羊一共()只4、林林前面有2人,后面有7人,这一排一共有()人。

5、小红的左边有5人,右边有3人,这一行一共有()人.6、从前面数起,小林是第5个,从后面数起,小林第4个,一共有()个。

7、11个小孩子站成一行,从前往后数,林林站在第3个,从后往前数,东东站在第3个,林林和东东中间还有()个小朋友。

8、小朋友排队。

小平的左面有4个人,右面有8个人。

这一行有()个人。

9、小朋友排队。

从左数过来小平是第4个,从右数过来是第8个。

这一行有()个人。

二.猜岁数1.小芳今年10岁,妈妈比她大28岁,再过5年,妈妈多少岁?2.小东今年是5岁,小东的阿姨比他大20岁,再过8年,小东的阿姨多少岁?3.爷爷今年是75岁,爸爸比爷爷小30岁,当爷爷60岁时,爸爸多少岁?4.小王今年23岁,小何今年29岁,当小王15岁时,小何应该多少岁?5.今年妈妈比小佳大24岁,10年后,妈妈比小佳大多少岁?6.小亮今年7岁,爸爸比他打30岁,三年前,小亮比爸爸小多少岁?二.1、晾晒1块手帕,要用2只夹子;2块手帕,要用3只夹子;11块手帕,要用()只夹子。

2、老师带了一些小朋友去看电影,一共买了11张票。

问和老师一起看电影的有()个小朋友。

3、8名女同学站成一排,每隔2名女同学插进3名男同学,共插进()名男同学。

5、小朋友排队。

小平的左面有4个人,右面有8个人。

这一行有()个人。

6、小朋友排队。

从左数过来小平是第4个,从右数过来是第8个。

这一行有()个人。

7.小明、小林和小红一起比体重,结果是小明比小林重,小林比小红重,小明比小红重。

他们三人中()最重,()最轻。

小学一年级奥数题及答案---排队问题及答案

小学一年级奥数题及答案---排队问题及答案

小学一年级奥数题及答案-> 排队问题及答案一、计算题。

( 共14题)1. 排好队,来报数,正着报数我报七,倒着报数我报九,一共多少小朋友?答案:见下图一年级奥数题及答案:小朋友正着报数"我"报了一次,倒着报数"我"又报了一次,所以把两次报数加起来时,"我"被加了两次。

因此算这队的总人数时,应从两次报数之和减1。

7+9-1=15(人)。

也可以这样想:正着报数报到我为止,倒着报数时,我就不报了,只报到我的后面相邻的那个人他应该报8,所以全队总人数是:7+(9-1)=15(人)。

一个"3"。

因为若填两个1后,即使再填一个最大的3,这一行的这三个数之和才是5,小于6,不符合题目要求;同样,若填两个3后,即使再填一个最小的数1,这一行的三个数之和就是7,大于6,也不符合题目要求。

如果在一行里填入两个"2",即使在此行里再填一个2,这一行的三个数之和也可等于6,符合题要求。

由此得出,中间方格必须填"2"。

中间方格填好之后其他各格中的数也就容易填出了。

2. 海盗抓小孩去无人岛,一共抓了15个小孩,他让小孩排队报数,第一次把报单数的孩子都送去了无人岛,接着让剩下的孩子报数,又把报单数的孩子送去了无人岛,把其他孩子放回了家。

问强盗放多少个孩子回家?答案:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,第一次留下的:2,4,6,8,10,12,14,第二次留下的:4,8,12,第二次留下的也是最后回家的,所以一共放三个孩子回家。

3. 小朋友们排成一队去春游,从排头往后数,小刚是第10个小朋友;从排尾往前数,小刚后有11个小朋友,问一共有多少小朋友去春游?答案:一共有21个小朋友去春游一年级奥数题及答案:春游4. 20个小朋友排成一队去春游,从排头往后数,小刚是第8个;从排尾往前数,小莉是第9个,问小刚和小莉中间有几个人?答案:画示意图,用圆圈表示人,由图可以看出,小刚和小莉中间的人数是:20-(8+9)=3(人)一年级奥数题及答案:春游5. 一队小朋友表演球操,每人都拿着一个球,其中拿篮球的比拿排球的多1人,拿排球的比拿足球的多1人。

一年级数学排队问题解题技巧

一年级数学排队问题解题技巧

一年级数学排队问题解题技巧一、排队问题解题技巧总结。

1. 明确排队的方向(如从前到后、从左到右等)。

2. 确定已知的人物位置和数量关系。

3. 对于“之间有几个”的问题,要注意不包含两端的人物;对于“从某个位置数到另一个位置共几个”的问题,要包含两端的人物。

二、20道排队问题及解析。

1. 同学们排队做操,小明前面有3个人,后面有5个人,这一队一共有多少人?- 解析:要求这一队的总人数,需要把小明前面的人数、小明后面的人数和小明自己加起来。

所以一共有3 + 5+1 = 9人。

2. 小朋友们排队去动物园,小红排在第4个,从后面数小红排在第7个,这一队一共有多少个小朋友?- 解析:从前数小红是第4个,说明小红前面有3个人;从后面数小红是第7个,说明小红后面有6个人。

那么总人数就是3+1 + 6=10人。

3. 同学们排队上车,从前往后数,小力排在第8位,从后往前数,小力排在第12位,这一排共有多少人?- 解析:从前往后数小力是第8位,那么小力前面有7个人;从后往前数小力是第12位,那么小力后面有11个人。

所以这一排的人数是7+1+11 = 19人。

4. 一群小朋友排队做游戏,从左往右数,小明是第5个,从右往左数,小明是第8个,这一排有多少个小朋友?- 解析:从左往右数小明是第5个,说明小明左边有4个小朋友;从右往左数小明是第8个,说明小明右边有7个小朋友。

那么这一排小朋友的数量是4 + 1+7=12个。

5. 小动物们排队,小狗前面有4只小动物,后面有8只小动物,一共有多少只小动物在排队?- 解析:把小狗前面的动物数量、小狗后面的动物数量和小狗自己加起来,就是4+8 + 1=13只。

6. 小朋友们排队买冰淇淋,小花排在第3个,她后面还有10个小朋友,这一队共有多少个小朋友?- 解析:要求总人数,把小花前面的人数(2个人)加上小花后面的人数和小花自己,即2+1+10 = 13个小朋友。

7. 同学们排队跳远,从左数小强排在第9个,他的右边还有5个同学,一共有多少个同学跳远?- 解析:从左数小强是第9个,他右边有5个同学,那么总人数就是8+1+5 = 14个。

一年级奥数-排队问题

一年级奥数-排队问题

第十一讲排队的学问1、动物园开运动会,小动物们进行长跑比赛。

小兔子前面有9个,后面有7个小动物,问:一共有多少个小动参加长跑比赛?2、一年级一班排队去春游,小粉从前往后数排第10个,从后往前数排第13个,问:共有多少个小同学参加这次春游活动?3、一队小朋友排队上车,从前往后数,小华排第10个,从后往前数,小明排第12个,已知小华的后面是小明,这队小朋友共有多少人?4、动物园动物长跑比赛中,小兔子暂列第6名,小猴子暂列第12名,小兔应超过几只动物才能与小兔子并列第6?5、校门口放着一排花,共10盆,从左往右数茉莉花摆在第6,从右往左数,月季花摆在第8,一串红花全都摆在了茉莉花和月季花之间,算一算,一串红花共有多少盆?6、在体育课上30名小朋友排成一排,从左向右数,小白是第5个,从右往左数,小黑是第7个,从小白数到小黑共有多少个学生?超常挑战7、一年级一班的学生排成一队去看电影,从排头数起小力是第20人,从排尾数起,小雪是第22人。

已知小雪在小力的前面,而且中间还有2个同学,问这队共有多少人?8、一年级同学排成4列体操表演,每列人数同样多。

小青站在第一列,从前面数,从后面数,她都是第4个。

一年级一共有多少个同学参加体操表演?9、幼儿园小朋友排成方队做操,不管是从前边还是从后边数,不管是从左边还是从右边数,小东都排在第4个,这个方队里一共有多少个小朋友?参考答案1、17个2、22个3、22个4、5个5、2个6、20个7、20+22=42(人),1+1+2=4(人),42-4=38(人),这队一共有38人。

8、一列的人数:4+4-1=7(人);7+7+7+7=28(人)9、每排的人数:4+4-1=7(人),由于是方阵,每排的人数都一样,一共有7+7+7+7+7+7+7=49(人)。

一年级奥数《排队问题》

一年级奥数《排队问题》

多少人?
分析:根据条件,我们可以通过画简图来表示题目
告诉我们的条件:
画图方法:
丹丹
丽丽
解答:9+5+4=18(人),这一队一共有18人。
例5小动物们排队做游戏。从左往右数,小猫排在第6个,从右往左数, 小牛排在第5个。
(1)小猫排在小牛的左边第一个。一共有多少只小动物。
(2)小猫排在小牛的右边第一个。一共有多少只小动物。
由图知, 在第5个,他前面有4个人,他后面有7 个人。如果向后转,他变成了第8个人。通过这 道题可以知道,从前数或从后数时,同一个物体 在同一个队列中可能有不同的排列次序。因为数 的起点不同,结果也不同。
一起做
例1 请选12个同学排队游戏,填一填。
(1)从前往后数, 是第(5)个人,他前面有(4) 个人,后面有(7)个人。 (2)如果向后转, 变成第(8)个人。
画图方法:
(1)
小猫
小牛
解答:6+5=11,一共有11只小动物。
(2)
小猫
小牛
解答:一共有9只小动物。
一起做
例1 请选12个同学排队游戏,填一填。
(1)从前往后数, 是第( )个人,他前面有( ) 个人,后面有( )个人。 (2)如果向后转, 变成第( )个人。
图解思路:要求 的具体位置,就要先明确数的方 向。从前往后数是指面对的方向开始数,画图如 下:
同学们,你们都会了 吗?
例1 体育课上,小朋友排队参加游戏,小刚前面有3 人,后面有5人。这一队一共有多少人?
分析:小刚前面有3人,后面有5人,那么小刚的前 后共有8人,再加上自己,这一队一共有9人。
解答:3+5+1=9(人),这一队一共有9人。

小学一年级奥数排队问题优质

小学一年级奥数排队问题优质

是第(
是第(
7 9
)只,
)只, ,它的后面
6
)只 。
8
)只
从前往后数,
是第( 5 )个, ,从后往前
苹果的前面有( 4 )个 数, ( 10 )个 个 。 ,
是第( 11 )个,它的后面有 一共有(14 )
1.操场边挂着一排彩色气球,共有19个。 从右往左数,紫色的那个挂在第6个。如 果从左往右数,紫色的气球挂在第几个? 19 –6 =13(人) 13+ 1 =14(人) 答:从左往右数,紫色的气球挂在第14个。
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
每天爬3-2=1(米) 前7天爬了7米 还剩10-7=3(米) 第8天白天就把剩下的3米 爬完了
答对了!!!
妖怪的第三个问题
两棵树上一共有16 只小鸟,4只小鸟从第 二棵树上飞到第一棵树 上,现在两棵树上的小 鸟一样多,原来两棵树 上各有多少只小鸟?
18 - 2 + 16 = 32(人)
例2一队小朋友排队,从前往后数,小华排第18,小 四、中间是否有间隔
明后面有16个同学,已知小华后面第二个是小明,这 对小朋友共有多少人?
小 小 **************华 * 明*********
没计数 18 + 2 + 16 = 36(人)
例3 21个小朋友排一队,从前面数小红排在第二个,小 五、拓展
3 4 5 4 5 6
答案:34,35,43,45,46,53,54,56,64,65 一共有10个不同的两位数
按要求圈一圈。
圈左边4个
圈左起第4个
16名同学排成一队,从前往后数,
小小排在第7个,从后往前数,他 排在第几个?

一年级奥数排队问题(公开课)+锯木头问题+数积木

一年级奥数排队问题(公开课)+锯木头问题+数积木

[ 例4 ] 小林家住在三楼, 他每上一层楼要走14级 台阶, 小林从一楼走到三楼要走多少级台阶?
由上题我们知道小林从一楼走到三楼实际只走了两层楼梯, 一 楼到二楼是一层, 二楼到三楼又是一层, 他每上一层楼要走14 级台阶, 那么一共要走14+14﹦28 级台阶。
[ 例5 ] 时钟5点打5下, 一共需要4秒钟。问中午 12点打12下需要几秒钟?
画示意图。钟打一下用一个点代表, 打5下画5个点。
我们知道, 时钟打5下中间有4个时间间隔, 4个间隔是4 秒钟, 每个间隔就是1秒钟。由此推理打12下时有12- 1﹦11个时间间隔, 所以用11秒钟。
锯木头问题
手指数和间隔数之间有什么 关系? 手指数= 间隔数 + 1
间隔数=手指数 - 1
分析: 由图可知,锯成3段要锯2刀。 如果,每锯一刀要3分钟, 那么一共要
3-1=2(刀) 3+3=6(分) 答:要锯2刀,一共需要6分钟。

一 练
把一根木头锯成5段,要锯几刀? 如果锯一刀要1分钟,那么一共要 锯几分钟?
分析: 由图可知,锯成5段要锯4刀。 如果,每锯一刀要1分钟, 那么一共要
5-1=4(刀) 1+1+1+1=4(分) 答:要锯4刀,一共需要4分钟。
不就是 15-8=7吗
一共有7只小 动物 ,
我的左边有2 只,
我的右边有几 只?
15-8=7(只)
7-1=6(只)
答对了!!!
妖怪的第二个问题
一只蜗牛从一口井里往上爬, 这口井有10米深,每日白天蜗 牛向上爬3米,而每日夜间又滑 下2米,请问蜗牛第几天才能从 井里爬出来?
10
9 8
每天爬3-2=1(米)

排队问题(小学一年级奥数)

排队问题(小学一年级奥数)

一年级数学排队练习姓名()学号()解排队问题,要仔细分析,做到既不能重复算,也不能漏算。

用画图的方法帮助分析,理清数量关系。

1、小明的左(前)边有12人,右(后)边有8人,一共有多少人?2、小朋友做操,从前往后数我是第11个,从后往前数我是第7个,一共有多少人做操?3、小朋友排成一队,从前面数小明排第4个,从后面数小明排第5,这一队一共有多少个小朋友?4、同学们排队去儿童乐园,从前面数我是第13个,从后面数我是第11个,我们班一共有多少名同学?5、小朋友排队照像,小力坐在第一排,从左往右数,他是第4个,从右往左数,他是第8个。

第一排一共坐了多少个小朋友?6、小朋友排成方队做操,小勇站在正中间,不管从前面数还是从后面数,也不管是从左面数还是从右面数,小勇都站在第4个,这个方队有多少个小朋友?7、运动会开幕式上,同学们组成鲜花方队,无论是从前面数还是后面数,从左边数还是从右边数,小敏都排在第5个,这个鲜花方队里一共有多少个小朋友?8、李老师把同学们的画排成一行,无论是从左边数起,还是从右边数起,方方的画都排第8张。

李老师一共展出了多少张画?9、24个小朋友排队看电影,从前面数小亮排在第12个,小英排在小亮后面第5个。

那么从后面数,小英排在第几个?10、二(1)班同学排成6列做操,每列人数同样多。

李东站在第一列,从左数,从右数都是第4个,二(1)班一共有多少个同学?11、同学们排队做操,冬冬的前面有9个人,后面有8个人,这排同学共有多少人?12、小朋友排队去看电影,从前面数玲玲是第5个,从后面数,玲玲是第6个,这一排一共有多少人?13、小朋友排队做操,小红的左边有8个人,右边有8个人。

这一排一共有多少人?14、二(1)班同学做操,全班排4行,每行人数相等,小红所站在的一行中从前面数过去是第6个,从后面数过去是第5个,二(1)班一共有多少人?15、30个小朋友排队去参观,平均分成2队.小华排在第一队,她的前面有3人,她的后面有()人。

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•一年级数学思维训练
2020/11/7
第一章 排队问题
一个数,可以表示几,也可以表示第几。如体育课上小朋友 们排队,第一排有8个人,从左往右数,淘气排在第8个。 “8个人”是指小朋友的人数,“第8个”是指淘气这个小朋 友排队的次序。所以我们要学会用数字表示看到的数,也要 会指出某个物体在第几个位置。同学们,在排队时经常会遇 到求几个和第几的问题,明确数的方向之后,画图是解决问 题的重要方法。
2020/11/7
一起做
例1 请选12个同学排队游戏,填一填。
(1)从前往后数, 是第(5)个人,他前面有(4 ) 个人,后面有( 7)个人。 (2)如果向后转, 变成第(8)个人。
2020/11/7
例2 排队时,小丽前面有3个人,后面有5个人, 这一队共有(9)个人。 图解思路先画简图再数数。用“ ”代表小丽, 观察下图,小丽前面有3个人,小丽后面有5个人, 求总人数时一定不要忘了把小丽自己也算上!
3. 有12个气球,从左往右数 是第8个,从右 往左数, 也是第8个。 和 之间有2( ) 个气球。
2020/11/7
4. 体育课上同学们排成一行,从左边开始报数, 笑笑报10,从右边开始报数,笑笑也报10,一 共有(19 )个同学。
2020/11/7
拓展提升
5. 有一队小朋友共15人,排在明明后面的有6人, 排在明明前面的有几人?
2020/11/7
2020/11/7
2020/11/7
例1 体育课上,小朋友排队参加游戏,小刚前面有3 人,后面有5人。这一队一共有多少人?
分析:小刚前面有3人,后面有5人,那么小刚的前 后共有8人,再加上自己,这一队一共有9人。
解答:3+5+1=9(人),这一队一共有9人。
画图方法:
小刚
口诀:两个有几加自己
2020/11/7
例4 小朋友们排成一队检查身体。从前往后数,丹
丹排在第9个,从后往前数,丽丽排在第五个,丹丹
排在丽丽的前面,两人中间还有4个人。这一队一共
有多少人? 分析:根据条件,我们可以通过画简图来表示题目
告诉我们的条件:
画图方法:
丹丹
丽丽
解答:9+5+4=18(人),这一队一共有18人。
2020/11/7
6. 一根绳子上串着几颗颜色互不相同的珠子,从 前往后数,红珠子是第6颗;从后往前数,蓝珠 子是第8颗。并且红珠子的前一颗就是蓝珠子, 这串珠子一共有多少颗?
2020/11/7
老师总结,我发现
在几和第几的这个问题当中, 总是以“一个物”为标准,关 键是这个物不能遗漏,不能重 复。
2020/11/7
2020/11/7
谢谢
2020/11/7
例3 16位同学排成一行准备表演节目。从左往右数, 明明排在第4个,从右往左数丁丁排在第8个。明明 和丁丁中间有多少人?
分析:根据条件,我们可以通过画简图来表示题目
告诉我们的条件:
画图方法:
明明
丁丁
∙∙∙∙∙∙
16 解答:4+8=12(人),16-12=4人,明明和丁丁之 间有4人
2020/11/7
例2 同学们排队做操,从前往后数,小红排在第6个, 从后往前数,小红排在第5。小红这一队一共有多少 人?
分析:从前往后数,到小红有6人,从后往前数,到 小红有5人。这样小红被数了两次,所以在计算的时 候要减去1人。
解答:6+5-1=10(人),这一队一共有10人。
画图方法:
小红
口诀:两个第几减自己
6个
5个
看图可知,一共有4+6+5=15(个)球。
2020/11/7
小试身手
1. 圈一圈
2020/11/7
2. 按要求填一填,画一画。
(1)一行三角形从左往右数, 左边有(4 )个三角形。
排在第5个,
(2)一行圆从右往左数, 排在第4个,右边 有( 3)个圆。
2020/11/7
(3) 从左边数起, 排第5,从右边数起, 排第3,一共有( 9 )个图形。
所以列式为3+1+5=9(人)
2020/11/7
例3 如图所示,架子上放着一些球,从左往右数, 篮球是第5个;从右往左数,足球是第6个,一共 有多少个球?2020/11/7 Nhomakorabea 图解思路
根据题意,从左往右数,篮球是第5个,那么篮 球的左边有4个球,从右边数,足球是第6个,那 么足球的右边有5个球。
4个
一起做
例1 请选12个同学排队游戏,填一填。
(1)从前往后数, 是第( )个人,他前面有( ) 个人,后面有( )个人。 (2)如果向后转, 变成第( )个人。
2020/11/7
图解思路:要求 的具体位置,就要先明确数的方 向。从前往后数是指面对的方向开始数,画图如 下:
由图知, 在第5个,他前面有4个人,他后面有7 个人。如果向后转,他变成了第8个人。通过这 道题可以知道,从前数或从后数时,同一个物体 在同一个队列中可能有不同的排列次序。因为数 的起点不同,结果也不同。
例5小动物们排队做游戏。从左往右数,小猫排在第6个,从右往左数, 小牛排在第5个。
(1)小猫排在小牛的左边第一个。一共有多少只小动物。
(2)小猫排在小牛的右边第一个。一共有多少只小动物。
画图方法:
(1)
小猫
小牛
解答:6+5=11,一共有11只小动物。
(2)
小猫
小牛
解答2020/1:1/7 一共有9只小动物。
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